第一篇：關(guān)于違規(guī)辦學(xué)學(xué)習(xí)心得 2范文

學(xué)習(xí)《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦行為責(zé)任追究辦法》心得體會

為了進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》和《山東省義務(wù)教育條例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本辦法。本人悉心學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，決定從以下幾方面規(guī)范自己的教學(xué)行為。

一：認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己 “學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利。

在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。

二：不違反規(guī)定授課，布置作業(yè)

規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按學(xué)校的課程表上課，不能只重視考試科目的教育教學(xué)，忽視音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，正確引導(dǎo)家長和社會積極參與，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。真正做到“三個還給” 即真正把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把健康快樂還給學(xué)生。關(guān)于作業(yè)布置，我認(rèn)為對于低年級學(xué)生盡量不要布置書面作業(yè)，因為他們的書寫能力還很有限。對于中高年級的學(xué)生要合理布置作業(yè)，杜絕罰抄試卷之類的“大工程”。

三、不歧視學(xué)生，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán) 對待學(xué)生應(yīng)做到一視同仁、公平、民主。對于調(diào)皮、好動的孩子要有足夠的耐心，用心去感化他，給他們營造一個積極向上的班級氛圍。而不是當(dāng)他們犯錯時批評挖苦他們。當(dāng)有學(xué)生不完成作業(yè)時，首先是溝通，告訴他這樣做的弊端，如果課前完成了作業(yè)，在課上講解時你會有印象，第一能辯對錯，第二能收獲多種解決問題的方法。反之，你失去的不僅僅是作業(yè)，甚至是第二天的課堂，僅僅是因為你沒完成作業(yè)。這樣曉之以理，動之以情，學(xué)生就能反思自己的行為，進(jìn)而改善。再則可加強家校交流，多尋求家長的幫助。遇到因違反校紀(jì)班規(guī)而誘發(fā)安全事故的學(xué)生，處理起來更要冷靜。一定不要情緒化批評甚至體罰，這樣只能起反作用。

四、不從事有償補習(xí)活動或者動員、組織學(xué)生接受有償補習(xí)的；

給學(xué)生布置能獨立、輕松完成的作業(yè)，對有償補習(xí)說不。

五、不利用職務(wù)之便收受家長、學(xué)生財物或者通過其他途徑牟取私利的；

在我看來教師和家長的關(guān)系既是朋友又是合作者。我們的目的一致，就是提高孩子的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)。所以我認(rèn)為本不存在什么經(jīng)濟利益。我的工作需要家長的配合，而家長的孩子也需要我們正確引導(dǎo)，我們已經(jīng)是對方受益了，何來其他想法。

規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實工作，堅定不移地實施素質(zhì)教育，全面促進(jìn)中小學(xué)生生動、活潑、和諧的發(fā)展。在今后的工作中，我會以《規(guī)范辦學(xué)行為》為指導(dǎo)，在原有的基礎(chǔ)上，更加努力把自己的工作做得更好！

第二篇：違規(guī)辦學(xué)自查報告

違規(guī)辦學(xué)自查報告

違規(guī)辦學(xué)自查報告1

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督xxx號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于5月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動，至13周按要求完成自評、公示工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自律機制方面

1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》，《慈溪市第四實驗小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實施方案》，《四小“講師德、正行風(fēng)、樹形象”讀書活動實施方案（修改稿）》三項制度及總課表、作息時間、大課間活動安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告，便于領(lǐng)導(dǎo)教師在工作中時刻對照的標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期學(xué)校都有“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和措施，定期開展“減負(fù)”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁開辟“校長信箱”，公布校長室電話，隨時接受家長、學(xué)生反映情況，全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

2、在學(xué)校北大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時間、大課間活動、校歷等教學(xué)活動安排，張貼在學(xué)校第一個宣傳窗里，并置于網(wǎng)站首頁的長期“固定公告欄”上，教室里專門釘上了軟木黑板，加以公示，接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學(xué)校從20xx年下半年開始，實施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，100%學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、不分快慢班，學(xué)生均衡編排，師資新老、強弱均衡配置。新生報名后，我們按照新生戶籍、性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班生均40人，達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程計劃方面

1、按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教，教師演示實驗和學(xué)生分組實驗開出率達(dá)到規(guī)定要求的100%。

2、認(rèn)真落實大課間活動，確保學(xué)生每天晨練20分鐘和大課間活動40分鐘，合計1小時校園體育活動時間。學(xué)校購買了比較充足的活動器具，保證各項活動的正常開展。

四、作息時間方面

1、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家、省課程計劃的`規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持語數(shù)老師兼任的小學(xué)科到其他年段上課；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學(xué)生集體補課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。課堂作業(yè)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中；家庭作業(yè)，我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機上，并公示在校網(wǎng)上，便于全體家長、師生監(jiān)督；每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行全校通告，促進(jìn)教師之間相互比較，并認(rèn)真反思及改進(jìn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量，控制一到六年級印刷紙張數(shù)，到目前為止，未收到負(fù)擔(dān)過重情況的信息。

教師對學(xué)生書面作業(yè)全部及時批改，批注規(guī)范，訂正及時，有相應(yīng)標(biāo)記，反饋及時。語數(shù)英教研組定期對對應(yīng)學(xué)科作業(yè)情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，教導(dǎo)處定期進(jìn)行五認(rèn)真檢查。

2、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的學(xué)科測評也予以規(guī)范，要求教師先將單元練習(xí)卷在集體備課前完成，使本單元的練習(xí)重點、題型心中有數(shù)，便于在平時課堂教學(xué)中加以落實。期末考試嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不能按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

六、教材教輔方面

1、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生練習(xí)用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

七、社會評價方面

2、我校每學(xué)期利用教學(xué)開放日對一、四、五三個年級家長進(jìn)行意見反饋，其中第8項“您覺得現(xiàn)在家庭作業(yè)”的認(rèn)可率達(dá)到91.40%；到期中對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行問卷調(diào)查，其中第9項“你對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)是否感到滿意”的滿意率達(dá)到99%，征求不同層面家長及全體學(xué)生意見活動，提出改進(jìn)措施，反饋給全校教師。學(xué)生家長和全體學(xué)生對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。

違規(guī)辦學(xué)自查報告2

為貫徹落實省市縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的各級文件精神，我校高度重視，立即展開自查工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)密組織自查，具體自查情況如下。

一、集中整治及自查時間

20xx年2月1日——2月24日。

二、自查重點

1、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和省政府225號令的條款要求（特別是第四至八條）

2、規(guī)范辦學(xué)行為重點領(lǐng)域有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況，重點規(guī)范在職教師舉辦或參與有償補習(xí)活動。

3、嚴(yán)格執(zhí)行寒假放假時間及假期有關(guān)規(guī)定（《東莊教辦關(guān)于做好20xx年寒假期間有關(guān)工作的通知》）。

三、具體活動

1、召開全體教師會集中學(xué)習(xí)。我校分別于1月30日和2月1日召開校委會和全體教職工會議，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》頒布實施的重要意義，集中開展學(xué)習(xí)宣傳活動，深入學(xué)習(xí)文件規(guī)定，把文件精神傳達(dá)到了每一位教職工，結(jié)合《東莊教辦關(guān)于做好20xx年寒假期間有關(guān)工作的通知》有關(guān)要求，嚴(yán)格規(guī)范教職工的執(zhí)教行為。

2、制定方案，形成自查報告。學(xué)校集中研究，認(rèn)真制定貫徹實施方案，細(xì)化內(nèi)容，明確責(zé)任，落實責(zé)任追究制度。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、與每一位教職工簽訂“不舉辦或參與有償補習(xí)活動承諾書”。同時加大過程性監(jiān)控，對存在有償家教行為的在職教師，一經(jīng)查實，一律按《寧陽縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核和責(zé)任追究辦法（試行）》（寧教字43號）處理，并依照省《責(zé)任追究辦法》追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4、設(shè)立了違規(guī)辦學(xué)行為舉報電話。舉報電話：15094788996，5991242

四、自查結(jié)果

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行縣局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和就寢時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，我校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局統(tǒng)一下發(fā)的中小學(xué)作息時間，學(xué)生到校時間不早于7:30，中學(xué)晚自習(xí)時間不晚于21點。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，

保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離?；丶?，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

（三）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

1.嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。按照縣教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。從不按檢測成績給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制。學(xué)校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

（五）嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照上級要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本等。

（七）強化管理。校長作為規(guī)范辦學(xué)行為工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的.有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的辦學(xué)行為認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》要求，并通過學(xué)校、家長、社會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生、家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。學(xué)校從不組織教師以任何名義在雙休日和晚自習(xí)期間坐班。

（八）健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。學(xué)校利用團委督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

（九）學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

違規(guī)辦學(xué)自查報告3

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，持續(xù)開展以集中整治義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為為重點的教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理活動，根據(jù)蘇教基函〔20xx〕22號《省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案的通知》和市教育局專題會議的精神和要求，我校高度重視，召開專題會議，開展了查找問題并制定預(yù)防和整改措施一系列義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的專題自查自糾活動。情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識：

9月26日召開了全體教師專題會議，宣講了省教育廳制定的《義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題專項整治實施方案》，讓學(xué)校全體教職工明確了開展專項整治重點針對以下6種違規(guī)辦學(xué)行為：

1、違規(guī)舉行考試。各級教育部門舉行區(qū)域性統(tǒng)考、統(tǒng)測的，在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試的；小學(xué)一二年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過1次，其他年級每學(xué)期統(tǒng)一考試超過2次的；考試內(nèi)容超課程標(biāo)準(zhǔn)、超教學(xué)進(jìn)度或?qū)W數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容的。

2、違規(guī)進(jìn)行排名。各級教育部門和學(xué)校以各種形式公布學(xué)生的考試成績、班級年級均分、排名的；小學(xué)階段的考試成績未以等級記分評價的；要求家長評改作業(yè)的。

3、違規(guī)分快慢班。義務(wù)教育學(xué)校未實行均衡分班，以考試成績分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。

4、違規(guī)超前教學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校超課程標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度教學(xué)或“非零起點”教學(xué)的；各級教育部門和中小學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)隨意調(diào)整教學(xué)計劃的；寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的；在職教師開展有償補課的。

5、校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)。校外培訓(xùn)機構(gòu)與中小學(xué)校勾連，培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、向中小學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)員、聘用在職中小學(xué)教師或無教師資格從事教學(xué)工作、招收義務(wù)教育階段學(xué)生開展全日制培訓(xùn)，替代實施義務(wù)教育等違規(guī)違法辦學(xué)行為的。

6、食堂管理不規(guī)范。校長不履職；中小學(xué)校“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺運行管理不力的；在學(xué)校食堂運行和管理中存在侵害學(xué)生利益行為、貪污挪用學(xué)生伙食費的。

學(xué)校積極召開專題會議，并根據(jù)文件要求提出相應(yīng)的措施，把任務(wù)分解到各職能處室，責(zé)任到人。

會議最后對全體教職工提出建議：

1、吃透文件，提高認(rèn)識，高度重視專項整治工作；

2、對照要求，積極配合，主動接受檢查；

3、認(rèn)真自查，及時整改，推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)；

4、加強宣傳，接受監(jiān)督，完善檔案材料。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任：

高度重視規(guī)范辦學(xué)的重要性，務(wù)必提高思想認(rèn)識和政治站位。認(rèn)真落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實規(guī)范辦學(xué)的各項工作。把規(guī)范治理義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的`頭等大事來抓，我校成立了學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)一組織和實施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)該項活動。本次自查、整改工作首先由專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)處室再學(xué)習(xí)，吃透精神，再提升認(rèn)識。其次分條塊對標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，再次將有關(guān)情況向校長室匯報，最后專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格督查，嚴(yán)格復(fù)查。

三、自查情況：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，杜絕違規(guī)考試行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考生，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求制訂校歷，不存在寒暑假推遲放假或提前開學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)校從未將奧數(shù)和學(xué)科競賽題等作為考試內(nèi)容，學(xué)校也從未有以家委會名義變相組織有償補課的現(xiàn)象。

存在問題：根據(jù)學(xué)生興趣、愛好確定校本社團與選修課需要專項專業(yè)教師較多，學(xué)校采取外聘部分教師，因外聘教師個人事務(wù)，個別出現(xiàn)臨時請假及調(diào)課現(xiàn)象。

整改措施：學(xué)校加強對外聘教師的管理，做到定人員、定時間、定地點、定授課內(nèi)容，確保上課質(zhì)量。學(xué)校加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師利用工作之便進(jìn)行有償家教、有償補課，嚴(yán)禁教師私自在校外兼職，嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。學(xué)校組織全體教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》，并將是否組織或參與有償補課將作為考核、評先選優(yōu)、晉職晉級、績效工資等方面的重要依據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并提醒全體教師嚴(yán)于律己，身正為范。目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師開展有償補課的現(xiàn)象。

2、規(guī)范考試科目和次數(shù)，消滅違規(guī)考試的現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期中、期末統(tǒng)一進(jìn)行考試外，未組織參加其它各種考試，學(xué)校對平時各備課組作業(yè)抽測、教師的隨堂練習(xí)也進(jìn)行了規(guī)范管理。學(xué)校從未有以小學(xué)階段考試成績未以等級記分評價的現(xiàn)象。

存在問題：學(xué)校個別教師在隨堂練習(xí)中，由于過去的教學(xué)慣性思維所致，有時練習(xí)的形式會以“類試卷”的`形式出現(xiàn)。

整改措施：學(xué)校組織教務(wù)等相關(guān)人員，及時與當(dāng)事教師交流，規(guī)范課堂練習(xí)形式，控制練習(xí)難度，從而更好的找到隨堂練習(xí)與學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的最佳平衡點，更好地促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂實效。

3、采取科學(xué)評價方式，杜絕違規(guī)排名。學(xué)校對于學(xué)生的考試成績予以規(guī)范管理，從不按成績給學(xué)生排名次，診斷性的成績分析，僅限于引導(dǎo)教師根據(jù)考試成績查找教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)今后的課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。絕不把學(xué)生的考試成績作為主要標(biāo)準(zhǔn)考核、獎懲教師，只作為教師績效考核內(nèi)容的其中一項。目前，學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與學(xué)生成長記錄相結(jié)合，采取綜合性評價的方式評價學(xué)生。

學(xué)校按照上級規(guī)定，嚴(yán)格控制一至九年級學(xué)生的作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。學(xué)校教務(wù)處每周對各班作業(yè)布置的情況進(jìn)行檢查，要求教師全批全改，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)教師要求家長批改作業(yè)的現(xiàn)象。

存在問題：期中、期末考試前，學(xué)校個別教師違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，私下超量布置作業(yè)，短期內(nèi)增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

整改措施：學(xué)校預(yù)防性的發(fā)出相關(guān)通知，及時提醒全校教師按照要求定量保質(zhì)布置作業(yè)，并以學(xué)生座談等形式，了解學(xué)生作業(yè)布置、批改情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時通知提醒，要求相關(guān)教師即知即改。

4、公平公正分班，沒有違規(guī)分快慢班。新生按照施教區(qū)免試入學(xué)，轄區(qū)外的學(xué)生也按照上級要求和學(xué)校的相關(guān)方案，以面談的形式入學(xué)，學(xué)校不分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班，編班的過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。新生入學(xué)后，及時完成電子學(xué)籍的注冊，學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理制度健全。目前學(xué)校處在起步階段，小學(xué)一年級8個班、二年級6個班，三年級4個班，四至六年級各2個班，七、八年級各12個班、九年級4個班，教師配置合理均衡，保障我校全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

5、校長治校管理嚴(yán)格按照《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求，履職盡職盡責(zé)，切實起到了模范帶頭作用。

關(guān)于“陽光食堂”的相關(guān)工作，我校今年九月中旬剛投入使用，廚房、食堂等所有設(shè)施設(shè)備全部按照規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)添置，人員全部持有健康證并培訓(xùn)后上崗，各項工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，所有資料網(wǎng)絡(luò)上傳能夠按照要求及時跟進(jìn)。

存在問題：餐廳面積相對較小，不能做到餐位與學(xué)生人數(shù)達(dá)到1：1的比例。

整改措施：

（1）分時間段、分年級部做好就餐工作，細(xì)化各年級部就餐時間；

（2）做好校長陪餐工作，并做好陪餐記錄；

（3）細(xì)化各班學(xué)生就餐位，做到每人都有固定的就餐位置；

（4）加強紀(jì)律要求、節(jié)約糧食教育，確保文明就餐，落實光盤行動，注重環(huán)保教育。

6、關(guān)于“名師空中課堂”推進(jìn)工作，我校于本學(xué)期

（1）向家長通過學(xué)校校寶系統(tǒng)發(fā)出告家長書，

（2）通過教師會議向全體教師提出具體要求。

存在問題：

（1）一年級、七年級目前由于學(xué)籍對接問題還不能注冊；

（2）部分家長還沒有完成注冊，參與學(xué)習(xí)不夠積極；

（3）教師雖然已經(jīng)全部注冊，但是由于個人原因?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對較少。

整改措施：

（1）一、七兩個年級等候時機，待能注冊時盡快完成注冊任務(wù)；

（2）加強家校聯(lián)系與溝通盡快完成注冊，并引導(dǎo)家長及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)校統(tǒng)籌安排相關(guān)人員，根據(jù)“名師空中課堂”具體發(fā)布，按年級、學(xué)科及時提醒教師積極參與學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。

四、努力方向：

1、認(rèn)清形勢，不斷提高規(guī)范辦學(xué)專項治理工作重要性的認(rèn)識。做好規(guī)范辦學(xué)專項治理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識，努力形成保持義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作的長效機制，在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把規(guī)范辦學(xué)的工作做得更實更好。

2、堅定目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)專項治理工作的各項任務(wù)落到實處。認(rèn)真貫徹上級文件精神，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的各項法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)的各項工作全面納入法制軌道。

3、展望未來，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的工作。此項工作，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點問題，也是一個敏感問題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷強化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

通過此次義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項治理的自查自糾活動，學(xué)校充分意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)的各項規(guī)定，改革課堂教學(xué)，打造培棟校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。

違規(guī)辦學(xué)自查報告4

為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結(jié)：

一、公職教師有償補課方面

我沒有對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補習(xí)。沒有為社會文、體辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課，從沒有為社會各類機構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場地、器材。

二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

1、嚴(yán)格按照體育課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強師生、學(xué)生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2、認(rèn)真落實“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

三、尊重學(xué)生人格方面

尊重每個學(xué)生的人格，不諷刺辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學(xué)生的運動衛(wèi)生安全教育和保護，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。

四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面

嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的`時間，不超過6小時。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動，給學(xué)生充足的陽光體育活動時間。

五、規(guī)范考核與評價行為方面

根據(jù)國家各級體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學(xué)制定評價方案和評價標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價學(xué)生，不片面把運動技能水平高低作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六、規(guī)范體育教學(xué)管理

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買體育學(xué)習(xí)用品、器材，為學(xué)生提供無償使用體育運動器材。

違規(guī)辦學(xué)自查報告5

【內(nèi)容導(dǎo)航】

為認(rèn)真落實《市教育局關(guān)于開展在職中小學(xué)教師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于治理和規(guī)范民辦教育機構(gòu)的實施方案（武新管教文體字[20xx]10號）》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織召開行政會、教職工大會，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾，公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長書，并結(jié)合學(xué)校實際，制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，通過部門排查、學(xué)生及家長問卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將專項工作匯報如下：

一、思想認(rèn)識：

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對中小學(xué)的要求，也是學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的'發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇。學(xué)校文化底蘊豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊伍，教師扎根九峰，奉獻(xiàn)九峰教育事業(yè)，對區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學(xué)校干部教師心神凝聚，齊心致力學(xué)校發(fā)展。我們一致認(rèn)為，規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

二、主要行動：

學(xué)校成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制訂《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》，并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學(xué)、加強師德建設(shè)、推行素質(zhì)教育、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補課、規(guī)范收費行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務(wù)公開”等十個方面。

1、組織召開行政會、教職工大會，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾56份；

2、在校門口對外張貼公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長書950份，全額回收回執(zhí)單。

3、制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，教學(xué)、德育、后勤等各部門全面落實排查，提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改辦法”。

4、發(fā)放學(xué)生及家長問卷（學(xué)生問卷280份、家長問卷230份），此項工作正在進(jìn)行中，待全額回收后整理分析，作為學(xué)校后期工作參考。

5、電話調(diào)查社區(qū)（王家店、景源里）及學(xué)生家庭（26個），QQ小窗口詢查家長（42人），對小區(qū)培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行宣傳溝通，此項工作正在進(jìn)行中。

三、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范情況：

（一）堅持依法辦學(xué)

我校全面貫徹落實國家、省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會議精神，全面貫徹教育方針。實行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅持教職工代表大會制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

（二）加強師德建設(shè)

學(xué)校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校執(zhí)行師德考核制度，定期開展師德教育，落實師德承諾。教師關(guān)愛學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)工作，做好學(xué)校安排的各項工作。教師廉潔從教，無接受家長禮物禮金或接受家長吃請現(xiàn)象。

（三）推行素質(zhì)教育

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時，保證學(xué)生有足夠的文體活動時間，杜絕了增減、擠占、挪用學(xué)科課時現(xiàn)象。同時加強考試管理，控制考試次數(shù)，規(guī)范學(xué)科競賽管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽活動。學(xué)校積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴(yán)格按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)控制作業(yè)量，學(xué)生無過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。

（四）規(guī)范作息時間

學(xué)校嚴(yán)格落實一二年級在校時間26課時，三至六年級30課時的規(guī)定，嚴(yán)格落實托管時間每天4小時的規(guī)定。學(xué)期初向家長告知學(xué)校作息時間，并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式，回收告家長書的回執(zhí)。嚴(yán)格做到不擅自提前學(xué)生到校時間、推遲學(xué)生放學(xué)時間，不擅自放假。

（無）規(guī)范招生行為

學(xué)校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無障礙招生，不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點班，不辦快慢班，均衡配備師資，均衡配置教育教學(xué)資源，適當(dāng)調(diào)整控制班額。使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全學(xué)籍管理檔案

（六）禁止違規(guī)補課

學(xué)校不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補習(xí)班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)相關(guān)要求，嚴(yán)格禁止在職教師進(jìn)行有償家教，違規(guī)辦班補課及到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職，嚴(yán)禁在職教師與社會辦學(xué)機構(gòu)或個人合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教師有償為社會機構(gòu)提供生源信息或參與招生中介活動。經(jīng)查，學(xué)校教師無此類違反師德行為發(fā)生。

（七）規(guī)范收費行為

學(xué)校嚴(yán)格按政策規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，認(rèn)真落實收費公示制度，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。不強制學(xué)生購買保險、訂購校服，不強制學(xué)生參加托管，不強制學(xué)生在食堂就餐，不強制學(xué)生參加社會實踐活動，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

（八）規(guī)范教輔使用

我校。一、二年級落實一生一課，三至六年級落實一生一課一輔。嚴(yán)格禁止教師向家長、學(xué)生推銷書籍和學(xué)習(xí)用品并從中牟利。

（九）抓好安全衛(wèi)生

學(xué)校建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實安全衛(wèi)生工作責(zé)任。加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，配齊安保設(shè)施和人員。學(xué)校食堂建立食品安全臺賬，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校認(rèn)真落實突發(fā)安全事故的預(yù)案及演練，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

（十）推行校務(wù)公開

學(xué)校認(rèn)真推行校務(wù)公開制度，及時、全面、規(guī)范地向社會公開入學(xué)招生、教育收費等重要信息。定期向教師公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增強各項工作的透明度。學(xué)校虛心聽取師生家長的意見和建議，定期開展教師大會，積極落實教師反映的熱點、難點問題。

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發(fā)展，學(xué)校發(fā)展的道路上總會遇到挑戰(zhàn)與機遇，但守住行為規(guī)范這條準(zhǔn)則，我們會不斷學(xué)習(xí)、反思、提高。

違規(guī)辦學(xué)自查報告6

我校根據(jù)省教育廳“依法治教年”活動安排和《關(guān)于在全省開展違規(guī)辦學(xué)行為專項治理工作的實施方案》及《魯山縣教體局關(guān)于開展違規(guī)辦學(xué)行為專項治理工作實施方案》的有關(guān)要求，迅速成立了以校長、黨支部書記張淼同志為組長，以副校長謝超同志為副組長，以班子成員為組員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將關(guān)于開展違規(guī)辦學(xué)行為專項治理工作的自查自糾有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范學(xué)生入學(xué)行為方面

堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天，學(xué)生到校時間不早于8點，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間上午為早8：20—11：30至下午15：10—17：40（含課間休息時間、兩課兩操時間）。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每期期末一次調(diào)研考試之外，我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的`基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。個別教師不用普通話的現(xiàn)象已得到了整改。

3、加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

學(xué)校每級5個、共30個教學(xué)班，每個年級均按上級要求分班，沒有快慢班、實驗班等差別班級，但我校在《規(guī)范化班級建設(shè)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展《特色化班級創(chuàng)建》，把書法、美術(shù)、音樂、手工制作、武術(shù)、口才、寫作、環(huán)保、感恩等特色內(nèi)容融入到班級的教育教學(xué)之中，并且與班級家委會緊密結(jié)合，充分開發(fā)家長身邊的教育資源，有機實現(xiàn)家校聯(lián)合，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

3、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展學(xué)生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過自查自糾，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任之重大，意義之深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多工作，取得了一些成績，但與省、市、縣規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距?！靶坳P(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，下一步，魯山縣琴臺第一小學(xué)將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第三篇：違規(guī)辦學(xué)行為整改意見

違規(guī)辦學(xué)行為整改意見

通過學(xué)習(xí)我們了解到：普通中小學(xué)教師以及其他工作人員有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責(zé)令改正，視情節(jié)給予通報批評、調(diào)離工作崗位的行政處理，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分：

(一)違反規(guī)定授課、布置作業(yè)的；

(二)歧視學(xué)生，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為的；

(三)從事有償補習(xí)活動或者動員、組織學(xué)生接受有償補習(xí)的；

(四)利用職務(wù)之便收受家長、學(xué)生財物或者通過其他途徑牟取私利的；

(五)無正當(dāng)理由不服從縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校組織的教師交流和支教安排的。

經(jīng)過自查發(fā)現(xiàn)在以前的教學(xué)工作中，未出現(xiàn)過違規(guī)行為，但在第一條：布置作業(yè)和第二條：對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為方面存在風(fēng)險。為了今后防控并杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，將在今后的工作中嚴(yán)格做好以下幾點：

1、作業(yè)的布置一定要“精”而且分層次。既要讓學(xué)生輕松完成，又要使每個學(xué)生都有提高，并且達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的效果。

2、生氣地時候一定要控制自己的情緒，不能說有損學(xué)生自尊心的話，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不說過激的話，要委婉的和學(xué)生交流，以表揚為主，曉之以情，動之以理。

3、加強安全教育有效防止學(xué)生意外人身傷亡事故的發(fā)生。

4、校務(wù)公開、增強辦學(xué)透明度。

第四篇：違規(guī)辦學(xué)自查報告

規(guī)范中學(xué)辦學(xué)行為自查報告

為認(rèn)真落實山東省人民政府令第255號《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和市、縣教育局關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)習(xí)貫徹活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副校長杰同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實施方案的制定、活動過程的組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總結(jié)反饋。

二、宣傳學(xué)習(xí)

制定并下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省政府第255號令，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》，召開全體教職工會議，傳達(dá)省、市、縣有關(guān)會議精神，對學(xué)習(xí)貫徹《責(zé)任追究辦法》活動做出安排布署，明確活動的具體要求。各年級、處室負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照要求，采取有效措施，開展學(xué)習(xí)宣傳活動。利用廣播、工作簡報、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍；通過專題研討等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神實質(zhì)，做到人人熟知、入腦入心，自覺規(guī)范從教行為；結(jié)合貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確是非對錯，提出努力方向。

三、自查自糾

積極開展“兩對照四嚴(yán)禁五公開”活動?！皟蓪φ铡保杭磳W(xué)校對照《責(zé)任追究辦法》，看整體是否存在違規(guī)現(xiàn)象；教師對照《責(zé)任追究辦法》，看自身是否存在違規(guī)行為。通過對照，嚴(yán)格排查教育教學(xué)過程中存在的違規(guī)問題，并針對存在問題進(jìn)行深刻反思和認(rèn)真整改。

一、規(guī)范教學(xué)行為方面

1.我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地，加強活動指導(dǎo)。教導(dǎo)處加強監(jiān)控活動落實情況。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)量每科每天不超過20分鐘，理化每天每科的作業(yè)量不超過15分鐘，其它學(xué)科無作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

二、規(guī)范考試評價行為方面

1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末組織一次校級水平測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2、我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生，以等級評價的方式進(jìn)行。

三、規(guī)范用書管理方面

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔材料由學(xué)生自愿購買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會審定通過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購買，學(xué)校沒有強行組織學(xué)生集體征訂。

四、規(guī)范教師從教行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、加強了對教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

通過學(xué)習(xí)《辦法》，我們更加認(rèn)清了規(guī)范辦學(xué)的重要性。在這項工作上，不能有一絲一毫的大意和疏忽。我校全體干部教師決心更加嚴(yán)格地要求自己，規(guī)范辦學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展做出積極的努力。

2013年3月

第五篇：集團化辦學(xué)學(xué)習(xí)心得

集團化辦學(xué)之點滴談

焦作市中站實驗小學(xué)

王兵

“集團化辦學(xué)”是實施教育均衡、消除“擇校熱”的一條重要渠道，是我市教育的一項重點工作和重大科研課題。3月底，我在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有幸參加了赴成都市進(jìn)行集團化辦學(xué)經(jīng)驗和教育科研知識的培訓(xùn)，眼界大開。

此次學(xué)習(xí)，給我留下深刻印象的是成都市幾所名校校長和我們焦作市的教育工作者對待教育的熱情和善于學(xué)習(xí)、不斷開拓創(chuàng)新的精神。從所參觀學(xué)校的各位校長的報告中，從我們焦作市各位學(xué)習(xí)者的認(rèn)真聆聽、不斷追問、討論學(xué)習(xí)中，我深深感受到了他們對教育工作的熱愛。至今，仍令我記憶猶新的是成都市青羊區(qū)實驗小學(xué)西區(qū)分校的向校長真情流露的一句話：“用心去做好教育，做教育還是有點意思的?！笔前?，當(dāng)我們懷著一份對孩子的愛、懷著一份對教育的愛和責(zé)任去用心把我們的教育教學(xué)工作做到極致的時候，我們怎會不為自己生命價值的體現(xiàn)而感到由衷的自豪？做教育就要甘于奉獻(xiàn)，特別是參與集團化辦學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，更要有無私的胸懷，更要付出艱辛的勞動。

所參觀的幾所學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們，集團化辦學(xué)的模式可以是名校加農(nóng)村學(xué)校，可以是名校加薄弱學(xué)校，可以是名校加新學(xué)校，而無論是哪種模式，所謂的龍頭學(xué)校都要先把自身這塊蛋糕做大、做好，創(chuàng)出自己的品牌。所參觀的幾所龍頭學(xué)校都依靠扎實的德育工作、校本課程建設(shè)及教學(xué)改革與創(chuàng)新等，形成了獨特的校園文化，展示了

自身的實力。在此基礎(chǔ)上，他們與盟校建立精神共同體、學(xué)習(xí)共同體、發(fā)展共同體，實現(xiàn)管理、教學(xué)等方面的資源共享，實現(xiàn)幫扶。盟校之間以課堂教學(xué)為陣地，求同存異，和而不同，各自在合作中獲得自身發(fā)展，從而促進(jìn)了教育的深度均衡。他們的經(jīng)驗告訴我們，龍頭學(xué)校要發(fā)展自身，需要校領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，需要扎實開展教育科研，需要優(yōu)秀的師資。因此，作為龍頭學(xué)校，自身一定要著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展和教師的專業(yè)成長，在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革等方面努力創(chuàng)出自己的品牌。

此外，在這次學(xué)習(xí)中，還有一個較大的收獲，即學(xué)校的校園文化建設(shè)不能只是停留在表面，除了創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，更重要的是發(fā)展學(xué)校的文化內(nèi)涵。學(xué)?？梢栽诮虒W(xué)改革與創(chuàng)新、在師生閱讀、在德育建設(shè)、在校本課程建設(shè)等方面多下功夫，努力探索教育的本質(zhì)，真正創(chuàng)建出利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的校園，創(chuàng)建出師生愿意在此快樂學(xué)習(xí)與工作的精神家園，從而為推動我市教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。