第一篇：做新時(shí)代合格的人民教師——2017年納雍縣師德及法制教育巡回報(bào)告會(huì) 心得體會(huì)(中學(xué) 陳光燦)

如何做一個(gè)合格的人民教師

——參加納雍縣師德及法制教育巡回報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

新房中學(xué)

陳光燦

2017年10月29日，納雍縣師德及法制教育巡回報(bào)告會(huì)如期舉行。上午九時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)參加了這一場報(bào)告會(huì)，新房中心學(xué)校教職員工、永豐小學(xué)教職員工、教管中心全體工作人員、在教管中心加班的各學(xué)校教師、部分中學(xué)教師近200人參加了這次活動(dòng)。

會(huì)議由教管中心章正義主任主持，報(bào)告會(huì)分為三個(gè)議程，新房中學(xué)劉俊副校長做法律法規(guī)報(bào)告，營盤小學(xué)校長盧鳳取做師德報(bào)告，新房中心學(xué)校教師辛明利優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，活動(dòng)在有序中圓滿結(jié)束。

活動(dòng)會(huì)上，劉俊校長就當(dāng)前教師教育教學(xué)工作中易存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解剖，體罰與變相體罰、學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)的沒收、違紀(jì)學(xué)生的停課、意外事件處置不當(dāng)、教師課堂語言的把握等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳盡的剖析，指出教師在教育教學(xué)中如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范，尤其是教師的教育教學(xué)語言，既要文明規(guī)范，又要利于學(xué)生健康成長，更重要的是體現(xiàn)教師風(fēng)范，彰顯教師人格魅力，既能夠有效教育學(xué)生，還能夠促使學(xué)生在和諧安全的教育環(huán)境中成長。尤其要注意的是，較好應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到讓學(xué)生：

1、在法律面前人人平等，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的風(fēng)險(xiǎn)防范能力，切勿以寡人者自居。

2、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高安全防范意識(shí)，安全告知學(xué)生、安全告知家長、安全告知領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高教師學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、安全告誡，告誡學(xué)生不該做的不做，應(yīng)知道的必須知道，當(dāng)防范的一定要切實(shí)防范，把問題處置的在萌芽狀態(tài)。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，切實(shí)提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和科學(xué)救護(hù)能力，有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。當(dāng)有意外事件發(fā)生時(shí)，一要及時(shí)搶救，二要盡快通知家長，三要在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，原則上不超過一個(gè)小時(shí)，四要盡最大的努力保護(hù)的好現(xiàn)場，五要努力學(xué)習(xí)《校園安全事故處理辦法》，五要常常學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，如《畢節(jié)市中小學(xué)教師十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)》等，做實(shí)每一項(xiàng)工作，踏實(shí)每一步，既是為了教師學(xué)生的健康成長，也是保護(hù)師生和發(fā)群阿姨的有效途徑。

接著盧鳳取老師就教師師德修養(yǎng)結(jié)合自己的實(shí)際，從如何修煉教師職業(yè)道德，圍繞著愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，談了自己的想法，首先要學(xué)法、形成社會(huì)主義的個(gè)人核心價(jià)值體系，時(shí)刻與黨中央保持高度的一致；其次是要牢記本質(zhì)要求，志存高遠(yuǎn)、恪盡職守、干一行愛一行鉆一行；不傳播不良信息，可以說教師可以不崇高，但是絕不能藐視自己的職業(yè)；第三是傳遞正能量，傳播好聲音，輸送好信息；第四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首位，讀書決定態(tài)度，態(tài)度決定高度，高度增強(qiáng)意識(shí)，要努力調(diào)整心態(tài)，千方百計(jì)干好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真辦好每一件事情，積極培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)和溝通能力，樹立大局觀、集體關(guān)、黑心關(guān)，努力成長為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

最后是辛明利老師教如何做好教師工作進(jìn)行了報(bào)告，整個(gè)活動(dòng)歸納起來我有以下的體會(huì)：

一、要做一個(gè)好老師，首先要依法執(zhí)教，依法從教，依法施教，就必須努力學(xué)習(xí)，使自己成長為一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、依法執(zhí)教的優(yōu)秀教師，成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者和帶路人。

二、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做學(xué)生高尚情操的帶路人和引導(dǎo)者，傾一腔熱血鑄人類靈魂，引萬道清泉澆祖國花朵，愛與責(zé)任是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，是教師人生的價(jià)值與驕傲。

三、用真心學(xué)習(xí)，從頭做起，教育之路只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，扎實(shí)備好每一堂課，認(rèn)真了解每一位教師，把教師的神圣化為成長的動(dòng)力，努力成為學(xué)生生命中的貴人。

2017年10月30日

第二篇：“立師德,鑄師魂,做合格的人民教師”心得體會(huì)(劉麗萍寫稿)

“立師德，鑄師魂，做合格的人民教師”心得體會(huì)

安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學(xué)劉麗萍

我出身于教師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)過十幾年寒窗苦讀，我終于實(shí)現(xiàn)了理想，走上三尺講臺(tái)，成了一名小學(xué)教師。

從教至今已有十七個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。

常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)，新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到良好的德育效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸落淚。我猶豫過，動(dòng)搖過，有時(shí)候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力，班級(jí)取得成績時(shí)，一種感動(dòng)和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

今年3月，我校緊緊圍繞上級(jí)要求認(rèn)真組織開展“立師德，鑄師魂，做一名合格的人民教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。在這次師德主題教育中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和總書記的報(bào)告、最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，記學(xué)習(xí)筆記5000字。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我教書育人、為人師表的自覺性和責(zé)任感，并暗暗的在心里給自己確定目標(biāo)，在以后的教育教學(xué)過程中，要一如既往的做到以下幾點(diǎn)：

第一，熱愛教育事業(yè)。從事教育事業(yè)，站好三尺講臺(tái)，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我真心喜歡的事業(yè)。為此，我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)，作為社會(huì)的一員，必須勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的言行代表著一個(gè)群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會(huì)影響。

第二，熱愛學(xué)生，誨人不倦。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。在教學(xué)中，我要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和充分信任學(xué)生，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，并深入了解學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，力爭成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)然，愛學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí)，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系，并加以啟發(fā)。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)要曉之以理、動(dòng)之以情，而不是按照自己的個(gè)性辦事。積極轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。

第三，立足本職，教書育人。一位稱職的教師，要從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過程中，我要認(rèn)真上好每一節(jié)課，開展教學(xué)研究，研究教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。刻苦鉆研并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自己在學(xué)生的威信。教育是一門藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識(shí)，更重要的是激勵(lì)、喚醒、鼓舞，而這一切都基于教師的楷模形象。因此我要要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性，在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上不斷提高自己文明程度，“說了就要做”，行動(dòng)遠(yuǎn)勝于高談闊論。立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?/p>