第一篇：生物：第6章《從雜交育種到基因工程》教案(新人教版必修2)

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第6章 從雜交育種到基因工程 一、一周知識(shí)概述

二、重難點(diǎn)講解

（一）雜交育種

1、概念

雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種(穩(wěn)定遺傳)的方法。

2、原理

利用自由組合定律實(shí)現(xiàn)基因重組。

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作用：定向改造生物的遺傳性狀。

2、基因操作的工具

基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶：能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，并能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。

基因的針線——DNA連接酶：連接被限制酶切開(kāi)形成的粘性末端，合成重組的DNA分子。

基因的運(yùn)載工具——運(yùn)載體：常使用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。具備條件：能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定存在；具多個(gè)限制酶切點(diǎn)；具某些標(biāo)記基因，便于篩選。

3、基因操作的基本步驟

（1）提取目的基因：取得符合人們的要求的DNA片段，這種DNA片段稱為“目的基因”。獲得途徑常有兩條：一是直接分離法，又叫“鳥(niǎo)槍法”。用DNA 限制性內(nèi)切酶從供體細(xì)胞的DNA中將目的基因分離出。優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，缺點(diǎn)是工作量大，具有一定的盲目性。另一途徑是人工合成法：一是反轉(zhuǎn)錄法，以目的基 因轉(zhuǎn)錄成的mRNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA再合成雙鏈DNA；二是逆推法，以已知氨基酸序列，推出mRNA序列，再推出目的基因序列，然后人工合成。

（2）目的基因與運(yùn)載體結(jié)合：這個(gè)過(guò)程即為體外重組DNA的過(guò)程。首先選擇目的基因所適合的運(yùn)載工具，如質(zhì)粒、病毒等，然后用同一種限制酶分別切割運(yùn)載 體和目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入適量的DNA連接酶，在生物體外將目的基因的DNA與運(yùn)載體的DNA結(jié)合起來(lái)，形成重組DNA（或重組質(zhì) 粒）

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：將重組的DNA雜合分子，借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)菌的途徑，轉(zhuǎn)移到選定的生物體細(xì) 胞中，使重組的DNA在受體細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯得以表達(dá)。把目的基因裝在運(yùn)載體上并通過(guò)運(yùn)載體將目的基因運(yùn)到受體細(xì)胞的這一過(guò)程，在一般情況下，轉(zhuǎn)化 成功率僅為百分之一。為此遺傳工程師們創(chuàng)造了低溫條件下用氯化鈣處理受體細(xì)胞和增加重組DNA濃度的辦法來(lái)提高轉(zhuǎn)化率。采用氯化鈣化處理后，能增大受體細(xì) 胞的細(xì)胞壁透性，從而使雜種DNA分子更容易進(jìn)入。另外也可用基因槍法、激光微束穿孔法、顯微注射法等方法直接將目的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞（如受精卵細(xì)胞）。

（4）目的基因的檢測(cè)和表達(dá)：目的基因的導(dǎo)入過(guò)程是肉眼看不到的，因此，要知道導(dǎo)入是否成功，并把目的基因能表達(dá)的受體細(xì)胞挑選出來(lái)，運(yùn)載體事先應(yīng)有特 定的標(biāo)志，若在受體中能找出已轉(zhuǎn)化細(xì)胞或個(gè)體，即檢測(cè)到外源DNA所攜帶的特定遺傳信息是否得到了表達(dá)，則可據(jù)此判斷受體細(xì)胞是否獲得了目的基因。

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瓜花葉病毒、抗馬鈴薯X病毒、抗苜?；ㄈ~病毒的轉(zhuǎn)基因植株也陸續(xù)培育成功。我國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因方法，已經(jīng)培育出抗病毒煙草和抗病毒番 茄，并且已開(kāi)始進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。

在抗蟲(chóng)害方面：迄今研究得最多并取得成效的有兩類基因，即蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)蛋白基因以及從豇豆等作物中分離的蛋白酶抑制劑基因。當(dāng)害蟲(chóng)在這些轉(zhuǎn)基因植株上取食后會(huì)使其致命。

（六）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的研究自20世紀(jì)90年代以來(lái)日趨活躍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)的實(shí)用意義是：①生產(chǎn)出性狀優(yōu)良的家畜家禽，如長(zhǎng)得快的，繁殖力高的，能抗病的 等；②利用動(dòng)物體作為反應(yīng)器，生產(chǎn)珍貴的蛋白質(zhì)，如一些只能從人體內(nèi)提取的蛋白質(zhì)；③利用動(dòng)物作研究模型，比如，知道高血壓癥是由某種原因造成，可以生產(chǎn) 一些高血壓小鼠，讓醫(yī)生在小鼠身上試用各種療法；④生產(chǎn)玩賞動(dòng)物，如同貓一樣大的小馬，如同鼠一樣大的兔子，以及各種不同毛色和花紋的觀賞動(dòng)物。

在轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面，我國(guó)也取得了許多可喜的成果，目前已獲得了轉(zhuǎn)基因魚(yú)、兔、雞等多種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。1998年2月中國(guó)科學(xué)家又獲得了在所分泌的乳汁中含有蛋白凝血因子X(jué)的轉(zhuǎn)基因山羊。

（七）基因工程是把雙刃劍

基因工程具有重要的應(yīng)用價(jià)值，但也存在著潛在的威脅。如基因工程可以制造超級(jí)細(xì)菌、超級(jí)雜草；戰(zhàn)爭(zhēng)狂人、恐怖主義者可制造出難以制服的病原體、生物毒劑 等生物武器，進(jìn)行訛詐和戰(zhàn)爭(zhēng)；轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的出現(xiàn)引發(fā)物種入侵，有可能破壞原有的生態(tài)平衡，對(duì)原有物種產(chǎn)生威脅；轉(zhuǎn)基因食品的安全性問(wèn)題；人類基因組計(jì)劃 的研究引發(fā)的新的倫理、社會(huì)、哲學(xué)等方面的問(wèn)題。所有這些可能危害人類社會(huì)的問(wèn)題都值得給予思考和關(guān)注。

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第二篇：第六章 從雜交育種到基因工程

第六章 從雜交育種到基因工程 1．要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生1．育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對(duì)應(yīng)的育交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)的原因是 種方法依次是（）A．基因突變 B．基因重組 A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng) C．染色體變異 D．環(huán)境條件的改變 B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種 2.對(duì)于雜交育種來(lái)說(shuō),有性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)是()。C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) A.能產(chǎn)生健康的后代B.能產(chǎn)生更多的后代 D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.能產(chǎn)生更多樣的變異D.能產(chǎn)生發(fā)育更快的后代 2.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多3．下列有關(guān)航天育種的說(shuō)法不正確的是（）倍體育種、基因工程育種等。下面對(duì)這五種育種的說(shuō)法，A．航天育種可縮短育種周期 正確的是（）B．種子在宇宙輻射、微重力及弱地磁場(chǎng)等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生基因突變 C．航天育種技術(shù)作為航天技術(shù)與農(nóng)業(yè)育種技術(shù)相結(jié)合的一項(xiàng)創(chuàng)新性研究成果，是快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種的重要途徑之一 D．“太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的新品種 4．某地區(qū)一些玉米植株(基因型為AaBb)比一般玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而健壯,果穗大、籽粒多,這些植株最可能是（）A.單倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.雜交種

5、誘變育種能使植物體產(chǎn)生更多的突變個(gè)體，生物細(xì)胞對(duì)輻射、化學(xué)誘變劑敏感的時(shí)期是細(xì)胞分裂的 A.間期

B.前期

C.后期

D.末期 6.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是（）A．單倍體育種B．雜交育種 C．人工誘變育種D．細(xì)胞工程育種

7、下列哪種生物技術(shù)能有效地打破物種的界限，定向改造生物，培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種（）A．基因工程育種B誘變育種C雜交育種 D．單倍體育種

8、下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述中，正確的是（）A.重組DNA技術(shù)用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 B.所有的限制酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) 10.現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔，要育出黑色長(zhǎng)毛兔，理論上可采用的技術(shù)是（）①雜交育種 ②基因工程 ③誘變育種 ④克隆技術(shù) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 11．用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂（）A、分裂間期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．各個(gè)時(shí)期 12.下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）A.提高變異的頻率 B.育種年限顯著縮短 C.大幅度改良某些性狀 D.需大量處理供試材料

13、一般地說(shuō)，干旱條件下育成的作物品種，適于在干旱地區(qū)種植；潮濕條件下育成的作物品種，適于在潮濕地區(qū)種植。在這里，干旱和潮濕條件所起的作用是（）A.誘發(fā)基因 B.引起染色體變異

C.選擇基因型 D.導(dǎo)致基因重組 14．在下列有關(guān)育種的敘述中，正確的()A、培育無(wú)子西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理 B．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理 C、我國(guó)用來(lái)生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同 D．培育無(wú)子番茄是利用基因重組原理

A.涉及的原理有基因突變、基因重組、染色體變異 B.都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 3.與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是（）A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上 B.育種周期短，加快育種的進(jìn)程 C.改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型 D.能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快 4.限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是（）A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵 C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵 5．誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法，因?yàn)檎T變育種（）A．使生物進(jìn)行對(duì)人有利的突變 B．按計(jì)劃定向改良，有利變異穩(wěn)定C．短時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的變異類型D．含A、B、C三項(xiàng) 6．通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)從而創(chuàng)造出新品種的育種方法 A．誘變育種B．雜交育種C．多倍體育種D．單倍體育種 7．質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是 ①能自主復(fù)制 ②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④成分為蛋白質(zhì)⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居” A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦ 8．不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（）A．干擾素 B．白細(xì)胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗 9．1993年，我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，其抗蟲(chóng)基因來(lái)源于（）A．普通棉花的基因突變B．棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因 C．寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的線蟲(chóng)D．蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲(chóng)基因 10．用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落，把這個(gè)白色菌轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長(zhǎng)出的菌落全是白色的，這是（）A．染色體變異B．自然突變C．誘變育種D．基因重組 11．以下屬于誘變育種的是（）A．色盲 B．血友病C．短腿安康羊D．青霉素高產(chǎn)菌株 12．下列說(shuō)法正確的是（）A．DNA連接酶最初是從人體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的B．限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C．質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體D．利用運(yùn)載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過(guò)程可稱為“克隆” 13．下列關(guān)于誘變育種的敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A．可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變 B．大大加速育種進(jìn)程，提高變異效率C．誘變產(chǎn)生的突變，對(duì)人都有利 D．可大幅度地改良生物性狀

第三篇：2015伴你學(xué)教師用書(shū)生物人教版必修2備課參考-從雜交育種到基因工程課時(shí)作業(yè)15

一、選擇題

1．下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（）A．用物理、化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

解析： 物理、化學(xué)等因素是誘發(fā)基因突變的因素，可以提高突變率；誘變育種的原理是基因突變，可以產(chǎn)生新的基因，雜交育種的原理是基因重組，不產(chǎn)生新基因，可以產(chǎn)生新的基因型；二倍體經(jīng)過(guò)秋水仙素處理可誘導(dǎo)成四倍體，在開(kāi)花時(shí)授以二倍體的花粉，就可以受精形成受精卵，之后發(fā)育成種子，萌發(fā)長(zhǎng)成三倍體植物；基因突變的特點(diǎn)之一是突變性狀對(duì)生物體多數(shù)是有害的。

答案： A 2．用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥――→F1――→雄配子――→幼苗――→選出符合要求的品種。下列有關(guān)此種育種方法的敘述中，正確的是（）A．過(guò)程①是雜交 C．過(guò)程②是自交

B．過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理 D．過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用

①

②

③

④解析： 在這個(gè)培育過(guò)程中運(yùn)用了雜交育種和單倍體育種技術(shù)，過(guò)程①是雜交過(guò)程，A正確；過(guò)程②是減數(shù)分裂過(guò)程，產(chǎn)生配子，C錯(cuò)誤；過(guò)程③是花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程，獲得單倍體植株，D錯(cuò)誤；過(guò)程④是染色體加倍的過(guò)程，通常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，B錯(cuò)誤。

答案： A 3．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是（）A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/

8、1/4 B．后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3 C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合 D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的

解析： 雜交育種F2中重組類型有DDtt(1/16)、ddTT(1/16)、Ddtt(2/16)、ddTt(2/16)，占3/8；單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，由于F1產(chǎn)生的四種配子的比例為1∶1∶1∶1，故用此法所得植株中純合類型占1/4；雜交育種的原理是基因重組，原因是非同源染色體的自由組合。

答案： C 4．“嫦娥1號(hào)”勝利奔月，神舟成功發(fā)射，這些航天技術(shù)的發(fā)展，為我國(guó)的生物育種創(chuàng)造了更多更好的機(jī)會(huì)。下列有關(guān)航天育種的說(shuō)法，不正確的是（）A．航天育種可縮短育種周期

B．種子在宇宙輻射、微重力及弱地磁場(chǎng)等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生基因突變

C．航天育種技術(shù)作為航天技術(shù)與農(nóng)業(yè)育種技術(shù)相結(jié)合的一項(xiàng)創(chuàng)新性研究成果，是快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種的重要途徑之一

D．“太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種

解析： 太空育種屬于誘變育種，基因突變具有不定向性。答案： D 5．不同的育種方式具有各自的優(yōu)點(diǎn)。下列敘述中正確的是（）A．雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個(gè)體 B．多倍體植株與二倍體植株相比果實(shí)小，但營(yíng)養(yǎng)豐富 C．單倍體育種與雜交育種相比能明顯縮短育種年限 D．人工誘變育種可以有針對(duì)性地提高有利變異的頻率

解析： 雜交育種不能產(chǎn)生新基因，A錯(cuò)誤；多倍體植株與二倍體植株相比果實(shí)大且營(yíng)養(yǎng)豐富，B錯(cuò)誤；單倍體育種能夠明顯縮短育種年限，C正確；人工誘變育種只會(huì)提高突變率，但不會(huì)定向產(chǎn)生有利變異，D錯(cuò)誤。

答案： C 6．如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng) B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期 C．過(guò)程③常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D．③→⑥過(guò)程與過(guò)程⑦的育種原理相同

解析： 過(guò)程①的變異為基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中；過(guò)程⑦的變異為染色體數(shù)目的變異，發(fā)生在有絲分裂的后期。③→⑥過(guò)程與過(guò)程⑦都運(yùn)用了人工誘導(dǎo)染色體加倍育種。

答案： B 7．可獲得無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥和無(wú)子番茄的方法分別是（）①誘變育種 ②雜交育種 ③單倍體育種 ④多倍體育種 ⑤生長(zhǎng)素處理 A．⑤①②④

C．②①③⑤

B．④①②⑤ D．④①③②

解析： 培育無(wú)子西瓜屬多倍體育種，獲得青霉素高產(chǎn)菌株是誘變育種，培育矮稈抗病小麥?zhǔn)请s交育種或單倍體育種，獲得無(wú)子番茄要用生長(zhǎng)素處理。

答案： B 8．基因型為AaBb的某植物個(gè)體，利用單倍體育種方法得到一個(gè)基因型為AABB的個(gè)體，同時(shí)不能得到的個(gè)體基因型是（）A．AaBb C．a(chǎn)aBB

B．AAbb D．a(chǎn)abb 解析： 基因型為AaBb的植物個(gè)體產(chǎn)生的花粉的基因組成是AB、Ab、aB、ab，培育的單倍體經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后染色體加倍，獲得的個(gè)體都是純合子。

答案： A 9．雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新品種的一般方法是（）A．根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從子一代中即可選出 B．從子三代中選出，因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子 C．既可從子二代中選出，也可從子三代中選出 D．只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種

解析： 雜交育種的一般過(guò)程：首先親本雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，如果選擇的是雙隱性性狀，則從F2中就可選出；如果需要選擇含有顯性性狀的品種，則需要進(jìn)一步自交后，從F3或其多次自交后代中選出。所以，雜交育種選育的新品種既可從F2中選出，也可從F3中選出。

答案： C 10．下列關(guān)于植物育種的敘述，其中不正確的一組是（）①誘變育種很可能較快選育出新的優(yōu)良品種 ②誘變育種可定向地誘變出所需要的優(yōu)良品種 ③穗小粒少的小麥種到西藏后會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥 ④二倍體植物花藥離體培養(yǎng)獲得的植株高度不育 ⑤利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A．①②

C．③④

B．①⑤ D．②③

解析： 誘變育種會(huì)提高突變率，加快育種的速度；但誘變育種是不定向的；穗小粒少的小麥種到西藏后，會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥，這屬于不遺傳變異；二倍體植物花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體是高度不育的；玉米就是利用雜種優(yōu)勢(shì)育種的典型實(shí)例。

答案： D 11．如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) B．過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗 C．由品種①直接形成⑤的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)基因突變

D．由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是 Ⅰ→V 解析： 品種①的基因型為AABB，品種②的基因型為aabb，要培育出基因型為AAbb的品種⑥最快的途徑應(yīng)為單倍體育種，所以應(yīng)為途徑I→Ⅲ→Ⅵ，而Ⅰ→V途徑獲得的子代中既有純合體又有雜合體，還需要不斷的連續(xù)自交進(jìn)行篩選才能獲得需要的品種⑥。

答案： D 12．家兔的黑色對(duì)白色為顯性，短毛對(duì)長(zhǎng)毛為顯性。這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。下列關(guān)于利用黑色短毛純種兔和白色長(zhǎng)毛純種兔培育出黑色長(zhǎng)毛純種兔的做法中，錯(cuò)誤的是（）A．黑色短毛純種兔×白色長(zhǎng)毛純種兔，得F1 B．選取健壯的F1個(gè)體自交，得F2

C．從F2中選取健壯的黑色長(zhǎng)毛兔與白色長(zhǎng)毛兔測(cè)交 D．根據(jù)測(cè)交結(jié)果，選取F2中穩(wěn)定遺傳的黑色長(zhǎng)毛雌、雄兔 答案： B

二、非選擇題

13．設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)對(duì)不抗銹病(b)為顯性。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗病小麥品種的過(guò)程圖。試回答：

(1)通過(guò)方法①→②獲得的高產(chǎn)抗病小麥的基因型有________________種。

(2)步驟④的方法是________________________，步驟⑤中最常用的藥劑是________。(3)基因重組發(fā)生在圖中的________(填步驟代號(hào))。

(4)經(jīng)步驟⑥(人工誘變)處理獲得小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型，這是因?yàn)檎T發(fā)突變是________，而且突變頻率________________。

(5)已知小麥?zhǔn)莾赡晟参?第一年秋冬季播種，第二年春夏季開(kāi)花、結(jié)果)，則通過(guò)“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB小麥植株至少需要________年。

解析：(1)圖中過(guò)程①→②→③為雜交育種，獲得的高產(chǎn)抗病小麥的基因型有AABB和AABb兩種。(2)步驟①→④→⑤為單倍體育種，步驟④是花藥離體培養(yǎng)，步驟⑤中最常用的藥劑是秋水仙素。(3)基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，圖中①②③④步驟都進(jìn)行了減數(shù)分裂。(4)基因突變是不定向的，且突變頻率很低。(5)根據(jù)題意，第一年獲得基因型為AaBb的種子，第二年秋冬季播種，第三年春季開(kāi)花，并進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，經(jīng)秋水仙素處理獲得基因型為AABB的小麥植株。

答案：(1)兩(2)花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素(3)①②③④(4)不定向的 很低(5)3 14．有兩個(gè)純種小麥品種，甲品種是高稈抗銹病(DDTT)，乙品種是矮稈不抗銹病(ddtt)。現(xiàn)將這兩個(gè)品種進(jìn)行下列3組實(shí)驗(yàn)，假如3組實(shí)驗(yàn)都有矮稈抗銹病出現(xiàn)，分析以下問(wèn)題：

①甲品種×乙品種―→F1――→F2人工選擇――→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種 ②甲品種×乙品種―→F1――→幼苗――→若干植株――→新品種 ③甲品種種子飛船搭載太空旅行

花藥離體培養(yǎng)

秋水仙素

人工選擇

?

?――→返地種植―→多種變異植株――→新品種

人工選擇(1)第①組F2中所得矮稈抗銹病植株的基因型是________，不能作為穩(wěn)定遺傳的新品種的原因是___________________________________________________________。

(2)第②組的若干植株中矮稈抗銹病植株所占比例為_(kāi)_______，此育種方法稱為_(kāi)___________，其優(yōu)點(diǎn)是________________。

(3)第③組育種方法所依據(jù)的原理是____________，但一般來(lái)說(shuō)，在多種變異植株中符合要求的新品種比例較________(選填“高”或“低”)。育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)當(dāng)是萌發(fā)的(而非休眠的)種子，試闡述原因：____________________________。

解析： 圖中的①②③三種育種方法分別是雜交育種、單倍體育種、誘變育種。(1)第①組中通過(guò)雜交得到的后代Fl自交后，得到的F2中ddT_占3/16，包含有ddTT和ddTt兩種基因型；其中ddTt自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離。

(2)第②組中的若干植株中有四種類型的純合子，各占1/4，經(jīng)秋水仙素處理單倍體植株后得到純合子，縮短了育種的年限。

(3)第③組的育種方法為誘變育種，所應(yīng)用的原理是基因突變?；蛲蛔儼l(fā)生在DNA的復(fù)制過(guò)程中，所以分裂旺盛的細(xì)胞更容易發(fā)生基因突變。

答案：(1)ddTT、ddTt 后代會(huì)發(fā)生性狀分離(2)1/4 單倍體育種 明顯縮短育種年限

(3)基因突變 低 萌發(fā)的種子中細(xì)胞分裂旺盛更容易誘發(fā)基因突變

15．通過(guò)宇宙飛船搭載生物材料進(jìn)行生命科學(xué)研究，不僅有助于揭示生命的本質(zhì)，而且可以培育一些新品種。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)在飛船搭載的下列生物材料中，你認(rèn)為不能用于育種研究的是（）A．動(dòng)物胚胎

C．萌發(fā)的純合高稈水稻種子 E．牛精液

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述做出上述判斷的理由：______________________________________________ ________________________________________________________________________。(3)下圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法，其中與太空育種原理相同的是________。

B．棉花試管苗

D．植物愈傷組織

(4)在上圖Ⅰ－Ⅵ中，處理方法相同的是________。Ⅰ－Ⅲ－Ⅴ過(guò)程與Ⅰ－Ⅱ過(guò)程相比，優(yōu)點(diǎn)在于____________________________________________________________。

(5)科學(xué)家培育出了抗旱的陸地棉新品種，而海島棉從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)抗旱類型，有人打算也培育出抗旱的海島棉品種，但是用海島棉與抗旱的陸地棉進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是__________________________________。要達(dá)到上述目的，你認(rèn)為采取哪種育種方法更為合理？___________________________________________________。

(6)將(1)中飛船搭載的水稻種子種植、培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別矮稈植株出現(xiàn)，若此變異性狀是基因突變的結(jié)果，請(qǐng)利用雜交實(shí)驗(yàn)鑒定該突變體是顯性突變(d→D)還是隱性突變(D→d)。

實(shí)驗(yàn)步驟：________________________________________________________。結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：______________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(1)E(2)精子不能分裂，一般不會(huì)發(fā)生基因突變(3)Ⅳ(4)Ⅴ和Ⅵ 能明顯地縮短育種的年限(5)陸地棉和海島棉是兩個(gè)物種，存在生殖隔離 轉(zhuǎn)基因育種(或誘變育種)(6)讓突變體矮稈植株與原始植株雜交 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①如果F1全為高稈，則可判斷突變體為隱性突變；②如果F1出現(xiàn)性狀分離，或者F1全為矮稈，則可判斷突變體為顯性突變

第四篇：佛山市高中生物第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種和誘變育種學(xué)案

第1節(jié) 雜交育種和誘變育種（1）

班別： 姓名： 學(xué)號(hào)：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、簡(jiǎn)述雜交育種的概念。

2、遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培養(yǎng)家畜品種等方面的應(yīng)用。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、理解雜交育種的概念。

2、雜交育種的舉例。

3、雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。

【溫故默寫(xiě)】（2分鐘內(nèi)完成）：

1、人類遺傳病通常是指由于 改變而引起的人類疾病。

2、人類遺傳病主要可以分為 遺傳病、_________遺傳病和 遺傳病三大類。

3、人類基因組計(jì)劃的目的是：測(cè)定人類基因組的，解讀其中包含的

____________。測(cè)定的是

條染色體（條常染色體＋ ＋）上的DNA的堿基序列?！拘抡n學(xué)習(xí)】

一、傳統(tǒng)的育種方法是什么？不足之處表現(xiàn)在哪？目前常用的育種方法有哪幾種？

二、雜交育種

1、雜交育種的概念是什么？

2、雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是什么？

3、寫(xiě)出雜交育種的流程：

4、雜交育種的優(yōu)點(diǎn)有哪些？ 雜交育種的缺點(diǎn)有哪些？ 請(qǐng)舉雜交育種的兩個(gè)實(shí)例：

【鞏固訓(xùn)練】

1、雜交育種的實(shí)例：現(xiàn)有兩個(gè)純種的小麥，一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T)，另一個(gè)為矮稈(d)易染銹病(t)，這兩對(duì)

性狀獨(dú)立遺傳，如何獲得矮稈抗銹病的新類型？（1）操作步驟是：

①先讓純種的高稈抗銹病與矮稈易染銹病小麥 進(jìn)行，得到F1 ；

②再將F1進(jìn)行，得到F2 ；

③選擇F2中表現(xiàn)型為 的小麥； ④讓F2中的矮稈抗銹病個(gè)體連續(xù)、選擇、淘汰，直至不出現(xiàn)性狀分離，即可選出符合 要求的純合子。（右圖是雜交育種的流程圖）(2)據(jù)圖回答：

①過(guò)程表示 ②過(guò)程表示 ③過(guò)程表示 ④寫(xiě)出圖中F2表現(xiàn)型及其比例。⑤從F2代中選出矮稈抗銹病的個(gè)體，基因型為，比例為。

2、單倍體育種的實(shí)例： 現(xiàn)有兩個(gè)純種的小麥，一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T)，另一個(gè)為矮稈(d)易染銹病(t)，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，如何采用單倍體育種的方法快速培育矮稈抗銹病小麥？（1）操作步驟：

①先讓純種的高稈抗銹病與矮稈易染銹病小麥 進(jìn)行，得到F1 ；

②取F1的 培養(yǎng)得到單倍體； ③用 處理單倍體幼苗，使 加倍，選出具有

性狀的個(gè)體即為所需類型。右圖是單倍體育種的流程圖。

（2）單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)：。（3）單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是。

3、雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）

A．染色體變異 B．基因連鎖互換 C．基因自由組合 D．基因突變

4、兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)便的方法是（），最快捷的方法是（）A.單倍體育種 B.雜交育種 C.人工誘變育種 D.細(xì)胞工程育種

5、將基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）的玉米的花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，獲得的植株的基因型為()A．AB或ab或Ab或aB B．AABB和aabb和AAbb和aaBB C．AB或ab或Ab或aB D．AABB或aabb或AAbb或aaBB

6、基因型AaBb(獨(dú)立遺傳)的小麥，將其花藥離體培養(yǎng)獲得若干幼苗，當(dāng)中基因型為aaBB的概率為（）

A．0 B．1／16 C．1／9

D．1／4

7、現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問(wèn)：

(1)要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是__________，依據(jù)的變異原理是_________；另一種方法的育種 原理是__________________。

(2)圖中①和④基因組成分別為 和_______________。

(3)(二)過(guò)程中，D和d的分離發(fā)生在 ；

（三）過(guò)程采用的方法稱為 ；

（四）過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是 , 這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是。

8、在家兔中白色(B)對(duì)灰色(b)為顯性，短毛(E)對(duì)長(zhǎng)毛(e)為顯性，這些基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有白色短毛兔（BBEE）和灰色長(zhǎng)毛兔（bbee）的雌雄個(gè)體各若干個(gè)。試設(shè)計(jì)培育出能穩(wěn)定遺傳的白色長(zhǎng)毛兔的育種方案(簡(jiǎn)要程序)：

第一步：讓白色短毛兔（BBEE）和灰色長(zhǎng)毛兔（bbee）的雌雄個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型和基因型為 ；

第二步： ； 第三步：從F2中選出白色長(zhǎng)毛兔，其基因型為 ； 第四步：選擇用 兔與上面選出的白色長(zhǎng)毛兔測(cè)交，從而選出純合子的白色長(zhǎng)毛兔。

必修2 第1節(jié) 雜交育種和誘變育種（1）（P98～P99）——答案 【溫故默寫(xiě)】

1、遺傳物質(zhì)

2、單基因 多基因 染色體異常

3、全部DNA序列 遺傳信息 24 22 X Y

一、傳統(tǒng)的育種方法是選擇育種。它不僅育種周期長(zhǎng)而且選擇的范圍是有限的。

目前常用的育種方法有：雜交育種 單倍體育種 多倍體育種 誘變育種

二、雜交育種

1、雜交育種的概念：

是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中 在一起，再通過(guò)選擇和培育得到新品種的方法。

2、雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。

3、雜交育種的流程：

① 把具有不同性狀的親本雜交，得到雜種子一代（F1）； ② 使F1自交，得到F2 ；

③ 選擇F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體，進(jìn)行自交，然后在其

后代中繼續(xù)選擇合符要求的個(gè)體，連續(xù)自交、選擇、淘汰，直至后代不再出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，即得到合要求的新品種。

4、雜交育種的優(yōu)點(diǎn)：使位于不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上，即“集優(yōu)”。預(yù)見(jiàn)性強(qiáng)。

雜交育種的缺點(diǎn)：①雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因；

②育種進(jìn)程緩慢，過(guò)程復(fù)雜。

雜交育種的實(shí)例：如高產(chǎn)矮稈水稻的培育、中國(guó)荷斯坦牛。

【鞏固訓(xùn)練】

1、（1）雜交 自交 矮稈抗銹病 自交（2）①減數(shù)分裂 ②受精作用 ③自交 ④

⑤ddTT和ddTt 1∶2

2、（1）雜交 花藥離體 秋水仙素

染色體數(shù)目 矮稈抗銹?。?）明顯縮短育種年限（3）染色體變異

3、C

4、B A

5、B

6、A

7、（1）Ⅰ 染色體變異 基因重組（2）DT ddTT(3)減數(shù)分裂第一次分裂 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 可以明顯的縮短育種年限

8、白色短毛兔BbEe 讓F1的雌雄個(gè)體相交，產(chǎn)生F2 BBee或Bbee 灰色

第五篇：英語(yǔ)：unit1《Friendship》教案2(新人教必修1)（精選）

Period 3 Learning about language Teaching aims: 1.To discover and learn to use some words and expressions.2.To enable students to rewrite sentences using direct or indirect speech 3.To learn more information about Anne.4.To cultivate the spirit of cooperation, self-teaching and self-exploring.Teaching procedures: Step 1 Revision 1.Review something about “Anne’s best friend” by using some True-or-False sentences 1)A friend would laugh at you.（）2)Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II.（）3)She and her family hid away for one year before they were discovered.（）4)She kept a diary as others did.（）

5)She was fond of nature.（）

6)She stayed awake in the night because she couldn’t sleep well.（）7)She couldn’t go out as she liked.（）2.Collect the sentences students think wonderful or difficult to understand.Sample sentences 1)She and her family hid away for nearly twenty-five months before they were discovered.2)I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.3)There was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.4)The dark, rainy evening ,the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.5)It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.Step 2 Language points 1.grow crazy about sth.對(duì)…狂熱,癡迷be crazy about …

eg.My cousin grows crazy about computer games.2.go through 1).To examine carefully 仔細(xì)閱讀或研究

I went through the students’ papers last night.2).To experience 經(jīng)歷，遭受或忍受

You really don’t know what we went through while working on this project.3.stay

v.to continue to be in a particular state or situatioin 系動(dòng)詞，表是狀態(tài)。后跟名詞或形容詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)。eg.He stayed single all his life.4.make/call + O +Noun(as O.C.)5.hide away

6.discover

Columbus discovered America in 1492.7.set down: to write down something so that you have a record of it: I want to set down my feelings on paper.Other verbal phrases of “set”

set aside: to keep some money or time for a special purpose set off: to start to go somewhere/ to cause a explosion set out: to start a journey/ to talk about something in an organized way set up: to start an organization/ to build something 8.ourdoors / indoors Don’t stay indoors since the weather is so fine.9.well

They speak well of him.Well done.10 on purpose

I came here on purpose to see you.11 in order to

In order to catch the train , she hurried through her work.12 too much/ much too entirely

For him, this will be an entirely new hobby.14 in one’s power / out of one’s powers 15 it was the first/second time that …

It is the first time that he has been in this city.It was the second time that he had made the same mistakes 16 face to face

I rushed out of the office and found myself face to face with the boss.17.far

adv.“過(guò)于；…得多” ,表示程度，經(jīng)常與too或形容詞、副詞的比較級(jí)連用。

eg.She speaks English far better than I.This room is far too warm.cf.very, much, far 18.dare 1)modal.v.多用于否定句、疑問(wèn)句、條件狀語(yǔ)從句、whether(if)等名詞性從句或有否定意義的句中，后接動(dòng)詞原形。沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,其時(shí)態(tài)只有現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)。否定式在其后加not.eg.How dare he say such a word!

If you dare do that again, you’ll be punished.2)vt.敢，膽敢。有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。在否定句和疑問(wèn)句中，dare后的to可保留也可省略。

eg.I wonder how he dare to day such words.19．happen to do sth.It so(just)happened that…不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。

eg.I happened to be out when he came.= It so happened that I was out when he came.