第一篇：開展三愛三節(jié)活動(dòng)方案

開展“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月——2014年10月

四、參加人員：全校師生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李勁松

副組長(zhǎng)：楊雁萍副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員范瑛梅

成員：政教主任李雁軍 大隊(duì)輔導(dǎo)員范瑛梅及各班班主任

六、教育形式：

主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)，講故事 觀看視頻

七、具體活動(dòng)安排：

四月份為宣傳動(dòng)員階段，廣泛宣傳開展活動(dòng)的目的意義，讓學(xué)生主動(dòng)積極參與。五月份為教育階段，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育向。

十月為總結(jié)評(píng)比表彰階段。把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。

第二篇：中學(xué)開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)方案

朱昌中學(xué)開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)方案

為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，加強(qiáng)生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國(guó)情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，下面師朱昌中學(xué)中學(xué)生三愛三節(jié)主題教育方案。

一、活動(dòng)意義與領(lǐng)導(dǎo)

1.活動(dòng)意義

在全校深入開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，提升學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，激發(fā)愛國(guó)情懷，樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的責(zé)任和意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)具有十分重要的意義。

2.朱昌中學(xué)“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：王勇

副組長(zhǎng)：張晶、王暉

成 員：聶登奎，葛學(xué)、羅奎，鄧涵月，楊艷，季云嵐，二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1.將“三愛三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)中。

教導(dǎo)處要準(zhǔn)確把握“三愛三節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛三節(jié)”教育貫穿于教育教學(xué)全過程。在語文、歷史、地理、政治等課程中深入發(fā)掘課程教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，增強(qiáng)教師教書育人和節(jié)約教育意識(shí)。

2.將“三愛三節(jié)”教育與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

⑴ 德育處和團(tuán)委要把每學(xué)期開學(xué)前后，作為開展“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動(dòng)中。

⑵ 總務(wù)處要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。要持續(xù)開展“光盤”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。要?jiǎng)訂T學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

⑶ 校辦室要通過各種途徑大力宣傳學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”，使廣大中學(xué)生樹立勤奮好學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約意識(shí)，自覺肩負(fù)起自強(qiáng)不息、厲行節(jié)約、熱愛祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，強(qiáng)大祖國(guó)才是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

3.將“三愛三節(jié)”教育融入到校園文化建設(shè)中。

⑴ 德育處和團(tuán)委要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“三愛三節(jié)”理念，在校園文化精品活動(dòng)建設(shè)中，打造一批“三愛三節(jié)”教育文化品牌。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、動(dòng)漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式，讓“三愛三節(jié)”教育隨處可見，隨時(shí)可學(xué)。

⑵ 校辦室要充分利用校報(bào)、電子屏、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷升華對(duì)“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí)，使“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)不斷深入人心。

4.將“三愛三節(jié)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

學(xué)校要在確保學(xué)生安全的情況下，要充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。要與“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”、“三關(guān)愛”、“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。通過青少年社會(huì)實(shí)踐基地，開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

三、活動(dòng)安排

第一階段：動(dòng)員部署階段

1.制定學(xué)校“三愛三節(jié)”主題教育方案。

2.召開學(xué)校師生專題會(huì)議，專項(xiàng)部署“三愛三節(jié)”主題教育安排。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段

學(xué)校各處室、各班級(jí)按照活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我校主題月活動(dòng)，推進(jìn)“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過舉辦名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、學(xué)生征文、演講比賽等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛三節(jié)”活動(dòng)推向深入。

四月為“好學(xué)讀書月”，宣傳發(fā)動(dòng)，召開學(xué)校師生專題會(huì)議等系列活動(dòng);

五月為“明理感恩月”，舉辦名師講座、報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng);

六月為“誠(chéng)信責(zé)任月”，舉辦學(xué)生征文、演講比賽等系列活動(dòng);

七月、八月為“研學(xué)篤行月”，布置學(xué)生暑假征文，落實(shí)“三愛三節(jié)”的“小手拉大手”等系列活動(dòng);

九月為“習(xí)慣養(yǎng)成月”，結(jié)合入學(xué)教育，舉辦名師講座、報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng);

十月為“愛國(guó)愛校月”，舉辦學(xué)生征文評(píng)比、演講比賽等系列活動(dòng);

十一月為“勵(lì)志圖強(qiáng)月”，評(píng)選出表現(xiàn)突出的班級(jí)、教師、學(xué)生等系列活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰階段

學(xué)校對(duì)開展 “三愛三節(jié)”主題教育進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真組織“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要明確責(zé)任科室和具體責(zé)任人，相關(guān)處室要密切配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門要明確各自職責(zé)，通力協(xié)作，要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

2.優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督導(dǎo)。優(yōu)化教育評(píng)價(jià)，在教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn) “三愛三節(jié)”教育的要求。教導(dǎo)處、教研處要協(xié)同校辦室深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，要將學(xué)校開展“三愛三節(jié)”教育的情況作為評(píng)價(jià)各處室、各班級(jí)工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛三節(jié)”教育的實(shí)效納入工作考核中，要把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、招生錄取的一項(xiàng)重要依據(jù)。

3.狠抓活動(dòng)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各處室、各班級(jí)要按照通知要求，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

4.營(yíng)造輿論氛圍，宣傳推廣。各處室、各班級(jí)要對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事加強(qiáng)宣傳報(bào)道，并抓好示范引導(dǎo)，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)有效開展，形成好風(fēng)氣、好習(xí)慣。

第三篇：三愛三節(jié)活動(dòng)方案

同發(fā)學(xué)校三愛三節(jié)——鑄就我的中國(guó)夢(mèng)演

講比賽活動(dòng)

一、活動(dòng)目的及意義

為深入學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，結(jié)合總書記向青少年提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，了解中國(guó)人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，增強(qiáng)師生們的政治責(zé)任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導(dǎo)學(xué)生樹立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家，進(jìn)一步感悟“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。通過本次活動(dòng)將夢(mèng)想及愛國(guó)教育向更深層次推進(jìn)。

二、活動(dòng)主題

三愛三節(jié)——鑄就我的中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校餐廳

五、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

六、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1.參賽要求：

（1）演講作品要求：觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣

賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)師生積極向上的精神風(fēng)貌和“責(zé)任、夢(mèng)想、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀。

（2）表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞活動(dòng)主題，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。

（3）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。

（4）時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘。

（5）參賽選手儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，可加部分動(dòng)作，達(dá)到一定表演效果。

2.參賽人數(shù)：

要求各班必須選派1—2人參加比賽，各班必須于5月9日之前上交參賽選手名單及A4紙打印的演講稿一份上交黨工團(tuán)。

3.各班參賽選手5月14日上午9:00后到黨工團(tuán)抽取參賽序號(hào)。

七、活動(dòng)安排

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)致辭

2.主持人（田春甲）

3．活動(dòng)評(píng)委：吳景春張立文王海婧陳靜波楊柳

4.比賽統(tǒng)計(jì)和分：何海濤李玉平

5.攝影：田春甲

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng) 2名三等獎(jiǎng) 3名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、儀表形象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。

1.演講內(nèi)容（3分）

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）

演講內(nèi)容圍繞開展“三愛三節(jié)鑄就我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)展開，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(2分)

2.演講技巧（4分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（1分）

語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）

動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（1分）

脫稿（1分）如果有嚴(yán)重脫節(jié)、不脫稿者不得分。

3.演講效果（2分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力和感召力。

4.儀表形象（1分）

服飾大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切。

十、領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：吳景春

組員：張立文王海婧田春甲

同發(fā)學(xué)校

2014年4月30日

第四篇：三愛三節(jié)活動(dòng)方案

“三愛”“三節(jié)”主題教

育

活 動(dòng) 方 案

“三愛”“三節(jié)”主題教育方案

沙井小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。通過本次教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

“三愛”“三節(jié)”：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年春季學(xué)期。

四、活動(dòng)安排

一、愛心教育系列（以愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)為核心）

1.愛學(xué)習(xí)（培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)）

（1）知識(shí)改變命運(yùn)，做好晨讀午學(xué)的日常工作

（2）辦好班級(jí)圖書角（圖書的循環(huán)和使用）

（3）開展讀書節(jié)和好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)

（4）開展非富多彩的征文和比賽活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。

2、愛勞動(dòng)

（1）布置愛勞動(dòng)家庭作業(yè)。開展“一日小家長(zhǎng)”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。遵循原則：人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)一天的日程。家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準(zhǔn)備一日三餐等。同時(shí)，家長(zhǎng)要確保孩子的安全。

（2）開展勞動(dòng)之星的評(píng)比活動(dòng)，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。

（3）開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂。

（4）學(xué)校內(nèi)開辟植物園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動(dòng)的成就感和快樂，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)。

3.愛祖國(guó)的民族精神

教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)，愛黨愛國(guó)是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本動(dòng)力，愛黨愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，愛黨愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛黨愛國(guó)是當(dāng)代國(guó)人的精神需求，愛黨愛國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。（主題班會(huì)，校會(huì)，以及利用板報(bào)的形式，結(jié)合建黨建國(guó)等重大節(jié)日進(jìn)行適時(shí)教育）

二、組織“三節(jié)”教育活動(dòng)

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”(大隊(duì)部落實(shí))

學(xué)校大隊(duì)部設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題隊(duì)會(huì)（班主任落實(shí)）

各班級(jí)須在2016年4月4日前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。

3、各年級(jí)組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。（三年級(jí)落實(shí)）

4、組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。（四年級(jí)落實(shí)）

5、加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。

6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”征文比賽（六年級(jí)落實(shí)）

五、活動(dòng)要求

1.各班要大力推進(jìn)“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.各年級(jí)要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三愛”“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)““三愛”“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的“真誠(chéng)”，讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于“三愛”“三節(jié)”的號(hào)召。

第五篇：“三愛三節(jié)”活動(dòng)方案（定稿）

“三愛三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)目的

1．通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

二．班會(huì)過程

1.請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí) 2.觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象 3.節(jié)儉的事例

（1）毛澤東的節(jié)儉生活

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

（2）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。4.討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的？ 5.倡議書

勤 儉 節(jié) 約，從我 做 起

建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙

家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物