第一篇：十個一愛國活動總結（最終版）

和什中心學校貫徹落實“十個一”愛國主義活動總結

根據(jù)縣婦聯(lián)《關于組織開展第29個民族團結宣傳教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動。

一、學校黨支部先后兩次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了我校民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力和社會主義建設的戰(zhàn)略高度入手，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先于5月3日召開教職工民族團結動員大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦了一期板報，學校教務、德育處召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排，各班級利用周五班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會21次。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。

四、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，漢族學生與少數(shù)民族學生結對子，效果良好。

五、高度重視民族團結教育工作，把民族團結教育納入學校日常教育教學活動中。

六、與德育結合，突出愛國主義，加強民族團結教育。

七、與智育、體育、美育相結合，突出民族團結教育。

八、大力開展愛國主義教育，主題班會在周五進行，教職工大會在周三召開。

九、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動。

十、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

十一、突出民族特色，積極進行校本課程的開發(fā)，發(fā)展學生專長。

根據(jù)學生的學習需要，在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養(yǎng)的特色課程。音樂開設《中華民族音樂賞析》、美術中開設《民族特色繪制》、體育學科中納入《傳統(tǒng)民族體育活動》以及《民族團結教育課程》。還將為一部分在音、體、美方面有特長的學生進行個別輔導，促進學生個性的全面發(fā)展。我校民族團結教育活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。認真抓好學校的主題教育。學校是進行愛國主義和民族團結教育的主陣地。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、繼續(xù)廣泛開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”教育活動。通過開展文化經典誦讀活動和傳統(tǒng)文化教育活動，使廣大師生進一步加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在吟誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創(chuàng)新。

2、繼續(xù)廣泛開展“紅色教育”活動。各教研組要傳承紅色精神，激發(fā)創(chuàng)新活力，確立教育特色品牌，結合學校實際開展如“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、誦紅色偉人、讀紅色著作、記紅色名言、寫紅色評論”等活動，進一步加強學生德育工作、強化教師職業(yè)道德建設，打造特色教育、平安教育，構建和諧教育。音樂老師面向全校學生，以班級為單位，組織教學《我愛北京天安門》、《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《學習雷鋒好榜樣》等愛國歌曲，美術老師以班級為單位，組織學生繪畫愛國主義的畫，德育處組織各班級辦愛國主義的黑班報，按班級順序觀看《鼓手的榮譽》、《黨的兒女》等愛國主義影片。

3、大力開展“六史”宣傳教育，要不斷創(chuàng)新方式方法，廣泛開展富有特色、形式多樣的教育活動，著眼于推動愛國主義和民族團結思想進教材、進課堂、進學生頭腦，把主題教育貫穿到青少年學習生活、成長成才的各方面，充分發(fā)揮思想品德課、思想政治理論課、德育、語文等課堂教學的主渠道作用，發(fā)揮升國旗唱國歌、主題班會、隊日活動、主題隊會等校園文化的陶冶作用，發(fā)揮志愿服務、愛心公益、社會調查等實踐活動的養(yǎng)成作用，使愛國主義和民族團結思想深深扎根于青少年的心靈深處。

4、大力開展先進典型評選及宣傳工作。各學校要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標。要發(fā)揮領導干部和黨員教師在師德建設中的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風建設對校風學風、社會風氣的帶動作用，使學校教師成為全社會的道德表率。

5、在各族青少年中開展忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己的“五心教育”。繼續(xù)開展“我與誠信緊握手、文明與我結伴行”、“做講誠信的小公民”誠信教育主題班會與專題教育活動。

著重圍繞強化黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性、堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，結合建設學習型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，有針對性地開展宣傳教育，不斷提高政策理論水平和思想政治素質。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、今年1月至4月，圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神、全國“兩會”精神、中央新疆工作座談會、自治區(qū)推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育會議精神，在中層干部和校長、書記中開展專題討論，召開領導干部解放思想座談會等。

2、結合中國共產黨成立90周年，深入開展愛國主義教育活動。以中國共產黨成立90周年為契機，要圍繞中央新疆工作座談會，深入開展各類豐富多彩的文化活動，讓廣大干部通過各種喜聞樂見的活動，廣泛宣傳自治區(qū)重大民生政策及其產生的巨大成效，使得各項民生政策家喻戶曉，深入人心，從而進一步掀起形勢政策教育的熱潮。

3、廣泛開展學習新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和明是非、強信念、作表率活動，組織黨員干部積極參加“新疆與祖國心連心”網(wǎng)上征文活動，進一步提高黨員干部把握大是大非的能力。

認真抓好校外的主題教育。主題教育要立足基層、面向群眾，運用豐富多彩、生動活潑的形式和載體，切實把馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育，廣泛開展到校外，在真情關愛和貼心服務中增進民族團結，形成愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結、促發(fā)展的良好環(huán)境。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、開展“手拉手”系列主題教育。一是民族團結“手拉手”。積極開展“愛生如子”活動，從關心各族困難學生切身利益和看得見、摸得著的具體事情入手，開展師生、同學間互幫互助活動，每學期在學生中間評出十位“民族團結”好學生。二是美好家園“手拉手”。開展“三個告別”為主題的教育實踐活動，即向臟亂差告別、向陋習告別、向不文明行為告別。組織師生到學校附近的小區(qū)、公共場所、街道周圍撿果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，以此來告訴居民搞好自家住房內外的清潔衛(wèi)生。增強“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”在民眾中的影響力和感召力。三是開展孝道文化“手拉手”活動。學校把感恩教育作為經常性教育，開展“感恩教育”活動主題班會，通過家校配合，要求學生感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教育之恩，感激社會關愛之恩，感謝他人幫助之恩。通過開展“手拉手”系列主題教育，把德育活動延伸到家庭和社區(qū)，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的，開創(chuàng)“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的新局面。

2、開展共青團志愿服務活動。集中開展志愿服務活動，為街道兩側公益、景觀林刷石灰，美化周邊環(huán)境。少先隊要經常開展公益活動，打掃街道衛(wèi)生。要大力營造氛圍，提高青少年學生對活動的認知程度和參與力度，弘揚志愿服務精神。

3、開展“紅歌獻給黨”和“童心向黨”師生歌詠活動。結合實際，組織各族師生學唱、傳唱和演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌民族團結的優(yōu)秀歌曲，舉辦形式多樣的唱紅歌歌詠比賽。六一期間，百余名老師參加了“雪山杯”紅歌合唱，演唱了《天賜和布克賽爾》和《夢開始的地方》兩首歌曲。

4、積極參加上級部門舉辦的群眾性知識競賽。組織各族師生參加上級部門在報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上開展的以黨的民族理論、民族宗教政策和法律法規(guī)、新疆歷史文化、安全教育為主要內容的知識競賽。我校積極組織教師參加和什鎮(zhèn)慶祝建黨90周年活動，吳霞、李艷麗、馮淑玉老師參加了“電力杯”知識競賽。

今后，我校還將結合小學各項工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，繼續(xù)加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

四、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，漢族學生與少數(shù)民族學生結對子，效果良好。

五、高度重視民族團結教育工作，把民族團結教育納入學校日常教育教學活動中。

六、與德育結合，突出愛國主義，加強民族團結教育。

七、與智育、體育、美育相結合，突出民族團結教育。

八、大力開展愛國主義教育，主題班會在周五進行，教職工大會在周三召開。

九、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動。

十、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

十一、突出民族特色，積極進行校本課程的開發(fā)，發(fā)展學生專長。

根據(jù)學生的學習需要，在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養(yǎng)的特色課程。音樂開設《中華民族音樂賞析》、美術中開設《民族特色繪制》、體育學科中納入《傳統(tǒng)民族體育活動》以及《民族團結教育課程》。還將為一部分在音、體、美方面有特長的學生進行個別輔導，促進學生個性的全面發(fā)展。我校民族團結教育活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。認真抓好學校的主題教育。學校是進行愛國主義和民族團結教育的主陣地。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、繼續(xù)廣泛開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”教育活動。通過開展文化經典誦讀活動和傳統(tǒng)文化教育活動，使廣大師生進一步加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在吟誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創(chuàng)新。

2、繼續(xù)廣泛開展“紅色教育”活動。各教研組要傳承紅色精神，激發(fā)創(chuàng)新活力，確立教育特色品牌，結合學校實際開展如“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、誦紅色偉人、讀紅色著作、記紅色名言、寫紅色評論”等活動，進一步加強學生德育工作、強化教師職業(yè)道德建設，打造特色教育、平安教育，構建和諧教育。音樂老師面向全校學生，以班級為單位，組織教學《我愛北京天安門》、《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《學習雷鋒好榜樣》等愛國歌曲，美術老師以班級為單位，組織學生繪畫愛國主義的畫，德育處組織各班級辦愛國主義的黑班報，按班級順序觀看《鼓手的榮譽》、《黨的兒女》等愛國主義影片。

3、大力開展“六史”宣傳教育，要不斷創(chuàng)新方式方法，廣泛開展富有特色、形式多樣的教育活動，著眼于推動愛國主義和民族團結思想進教材、進課堂、進學生頭腦，把主題教育貫穿到青少年學習生活、成長成才的各方面，充分發(fā)揮思想品德課、思想政治理論課、德育、語文等課堂教學的主渠道作用，發(fā)揮升國旗唱國歌、主題班會、隊日活動、主題隊會等校園文化的陶冶作用，發(fā)揮志愿服務、愛心公益、社會調查等實踐活動的養(yǎng)成作用，使愛國主義和民族團結思想深深扎根于青少年的心靈深處。

4、大力開展先進典型評選及宣傳工作。各學校要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標。要發(fā)揮領導干部和黨員教師在師德建設中的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風建設對校風學風、社會風氣的帶動作用，使學校教師成為全社會的道德表率。

5、在各族青少年中開展忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己的“五心教育”。繼續(xù)開展“我與誠信緊握手、文明與我結伴行”、“做講誠信的小公民”誠信教育主題班會與專題教育活動。

著重圍繞強化黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性、堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，結合建設學習型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，有針對性地開展宣傳教育，不斷提高政策理論水平和思想政治素質。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、今年1月至4月，圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神、全國“兩會”精神、中央新疆工作座談會、自治區(qū)推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育會議精神，在中層干部和校長、書記中開展專題討論，召開領導干部解放思想座談會等。

2、結合中國共產黨成立90周年，深入開展愛國主義教育活動。以中國共產黨成立90周年為契機，要圍繞中央新疆工作座談會，深入開展各類豐富多彩的文化活動，讓廣大干部通過各種喜聞樂見的活動，廣泛宣傳自治區(qū)重大民生政策及其產生的巨大成效，使得各項民生政策家喻戶曉，深入人心，從而進一步掀起形勢政策教育的熱潮。

3、廣泛開展學習新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和明是非、強信念、作表率活動，組織黨員干部積極參加“新疆與祖國心連心”網(wǎng)上征文活動，進一步提高黨員干部把握大是大非的能力。

認真抓好校外的主題教育。主題教育要立足基層、面向群眾，運用豐富多彩、生動活潑的形式和載體，切實把馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育，廣泛開展到校外，在真情關愛和貼心服務中增進民族團結，形成愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結、促發(fā)展的良好環(huán)境。在主題教育中，集中抓好以下重點工作。

1、開展“手拉手”系列主題教育。一是民族團結“手拉手”。積極開展“愛生如子”活動，從關心各族困難學生切身利益和看得見、摸得著的具體事情入手，開展師生、同學間互幫互助活動，每學期在學生中間評出十位“民族團結”好學生。二是美好家園“手拉手”。開展“三個告別”為主題的教育實踐活動，即向臟亂差告別、向陋習告別、向不文明行為告別。組織師生到學校附近的小區(qū)、公共場所、街道周圍撿果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，以此來告訴居民搞好自家住房內外的清潔衛(wèi)生。增強“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”在民眾中的影響力和感召力。三是開展孝道文化“手拉手”活動。學校把感恩教育作為經常性教育，開展“感恩教育”活動主題班會，通過家校配合，要求學生感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教育之恩，感激社會關愛之恩，感謝他人幫助之恩。通過開展“手拉手”系列主題教育，把德育活動延伸到家庭和社區(qū)，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的，開創(chuàng)“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的新局面。

2、開展共青團志愿服務活動。集中開展志愿服務活動，為街道兩側公益、景觀林刷石灰，美化周邊環(huán)境。少先隊要經常開展公益活動，打掃街道衛(wèi)生。要大力營造氛圍，提高青少年學生對活動的認知程度和參與力度，弘揚志愿服務精神。

3、開展“紅歌獻給黨”和“童心向黨”師生歌詠活動。結合實際，組織各族師生學唱、傳唱和演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌民族團結的優(yōu)秀歌曲，舉辦形式多樣的唱紅歌歌詠比賽。六一期間，百余名老師參加了“雪山杯”紅歌合唱，演唱了《天賜和布克賽爾》和《夢開始的地方》兩首歌曲。

4、積極參加上級部門舉辦的群眾性知識競賽。組織各族師生參加上級部門在報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上開展的以黨的民族理論、民族宗教政策和法律法規(guī)、新疆歷史文化、安全教育為主要內容的知識競賽。我校積極組織教師參加和什鎮(zhèn)慶祝建黨90周年活動，吳霞、李艷麗、馮淑玉老師參加了“電力杯”知識競賽。

今后，我校還將結合小學各項工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，繼續(xù)加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

第二篇：愛國活動總結2008

愛國主義教育活動開展情況總結

烏馬河區(qū)第一中學

民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力、和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華，是一個民族賴以生存和發(fā)展的根基。中華民族五千年來形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一愛好和

平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，在當代民族精神依然是中華民族興旺發(fā)達的不竭動力。我校積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入開展了“弘揚和培育民族精神教育月活動”，制定了活動方案，開展了一系列的活動，營造了良好的活動氛圍取了良好的教育效果。

一、營造活動氛圍，成立領導小組。

為加強對“弘揚和培育民族精神月”活動的領導，我校整合德育力量和資源。成立了以馬會春校長為組長的領導小組，德育校長主要抓，政教處具體抓，同時制定了周密的活動方案，充分發(fā)揮學校的主課堂、主陣地、主渠道作用，通過升旗儀式由校長向全體師生發(fā)出號召，在師生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要任務的意識，讓學生自覺樹立愛國意識，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。

二、形式多樣，內容豐富

1、認真抓好學生國旗班訓練和“唱響國歌”工作。全校24個教學班，每班出1名升旗手、2名護旗手，在開學初由體育老師對他們進行訓練，使之熟練升降國旗，同時，在升旗儀式上將升旗手、護旗手事跡在升旗前播出。在開學的第一個升旗儀式上，學校校長以 “ 弘揚民族精神，做了不起的中國人 ” 為主題對全體師生進行了教育講話，發(fā)動共青團組織向全體團員發(fā)出 “ 弘揚民族精神，做了不起的中國人 ” 的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育 “ 從點滴做起，從身邊做起 ”。

2、發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。

針對中學生的特點，科學設計教育教學內容，深入淺出的開展教育教學活動，使學生在接受知識的同時思想和行為得到熏陶。利用班團會、思品課、語文課、歷史課、地理課等課堂教學活動進一步強化“弘揚民族精神、立志報效祖國”的教育內容。如全麗峰老師在講《血肉筑長城時》時，制作了教學課件，再現(xiàn)了當年中國人民同仇敵愾抗擊日本侵略者誓死保衛(wèi)祖國的悲壯畫面，讓學生明白今天的幸福生活是千千萬萬的中華兒女用生命和鮮血換來的，中華民族要屹立于世界民族之林，必須團結統(tǒng)一，自強不息。

3、利用多種形式進行宣傳，利用校園廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現(xiàn)等。

4、開展“弘揚和培育民族精神六個一”活動，以活動育人。

（1）開展讀一本描寫紅軍長征的書,并寫出讀后感。

學生們在讀書活動中深深體會到紅軍長征的艱辛，像王愿堅的小說節(jié)選《草地晚餐》、《七根火柴》；《飛奪瀘定橋》，《金色的魚釣》等讓學生們感慨頗多。初三一班的李佳琦同學，初三四班的張鑫瑤同學，初二四班王詩奇同學等寫下的讀后感在校園廣播站播出，引起了全校師生的共鳴，真正使長征精神在學生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉化成實際行動。吃零食的少了，花零錢的少了，學習刻苦的多了，團結互助傾灑愛心的多了，遇到困難不低頭的多了。

（2）看一部反映紅軍長征的電影和電視，并寫出觀后感。組織各學年的學生在雙周的主題班會時間到多媒體教室觀看有關愛國主義的影視片、紀錄片，如初二學年觀看了一二·九學生運動歷史紀錄片，初

三、初四學生看電視劇《長征》，初一小學生收看電影《大渡河》，這些觀看活動使學生再次受到熏陶和洗禮，收到了非常好的教育效果。

（3）開展以“弘揚民族精神、立志報效祖國”為主題長征精神，做四自五愛少年》，一年四班《遙遙長征路，遍灑民

族魂》，一年二班的《讓長征精神永放光芒》，三年一班《吹響長征的號角》這些主題班會多媒體教室進行了展示，組織學生進行觀看，使學生的思想得到升華。

（5）學唱一首反映紅軍精神的歌曲,如長征組歌。

每班學唱一首歌在課前歌中唱響，如《四渡赤水出奇兵》《過雪山草地》等在學生中傳唱。

（6）組織一次學生參觀具有革命紀念意義的舊址。

我校組織學生去鍋底山參觀抗聯(lián)遺址，教育學生勿忘國恥，牢記教訓，警鐘長鳴。樹立憂患意識，落后就要挨打，培養(yǎng)愛國熱情，決不能讓悲劇重演。

（7）抓好重要節(jié)慶日，紀念日學生的教育和實踐活動。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，重要人物和重大事件紀念日，舉行形式多樣的慶祝紀念活動家和儀式，集中開展弘揚和培育民族精神教育月活動，如三月份文明禮貌月，開展了中華文明五千年大家談，結合五·四青年節(jié)對團員進行愛國主義教育，組織團員觀看《閃閃的紅星》，七月份開展了請老黨員、老紅軍到校講述革命故事，長征故事，對學生進行愛黨教育，十月份開展了“弘揚傳統(tǒng)美德、培育民族精神”現(xiàn)場會，開展“弘揚和培育民族精神”讀書征文活動，其中初二二班的徐格格、許夢石；初三三班的彭博，獲征文比賽的一、二等獎。征文活動培養(yǎng)了學生的愛國主義情感，陶冶學生高雅的情操。

通過活動的開展，我校取得了豐碩的成果，取得了一定的成績，今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展 “ 民族精神代代傳 ” 活動，為中華民族的偉大復興做好充分準備！

第三篇：十個一總結

“做好十個一

爭當帶頭人”活動總結

開展“做好十個

一、爭當帶頭人”（以下簡稱“十個一”）活動是省廳局在“執(zhí)法大培訓崗位大練兵”活動實用技能訓練階段，開展的一項重要活動，通過開展“十個一”活動，豐富和深化了我監(jiān)培訓練兵主題月活動內容，警察隊伍素質進一步得到提升，實現(xiàn)了揚警威，樹形象，保安全，促和諧目標。

一、制定措施，保證活動正常開展

在開展“十個一”活動中，我們主要采取以下幾項措施抓落實：一是充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用，凡是要求警察職工做到的，黨員領導干部首先做到做好；二是每項活動都有主要領導干部具體負責，要求活動前有策劃，活動中有督察，活動后有總結；三是結合我監(jiān)工作實際，細化活動內容；四是將“十個一”活動與各項活動和工作結合起來，以活動促學習，以活動促工作；五是下發(fā)“做好十個

一、爭當帶頭人”活動個人登記表，由每名警察填寫，所在部門簽注意見；六是抓好宣傳鼓動，通過監(jiān)獄局域網(wǎng)大力宣傳報道，營造良好的活動氛圍，擴大活動影響力，確保人人參與，責任落實到位，較好地促進了活動的順利開展。

二、結合實際，細化內容，注重實效，狠抓落實 我們根據(jù)監(jiān)獄工作實際，細化活動內容，將“十個一”具體細化為：“讀一本好書、看一部好電影、寫一篇好文章、做一件好事、提一條金點子、開一次學習討論會、召開一次組織生活會、練一項特長技能、辦一場心理健康知識講座、開展一批監(jiān)管安全熱難點問題專項整治?！?/p>

表示要努力爭做牢記宗旨、心系群眾的好黨員、好干部、好警察。

7、召開一次組織生活會。監(jiān)獄以學習實踐科學發(fā)展觀、建設學習型基層黨組織為主題，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展“四比四看二爭”活動，各支部在9月份分別召開了一次組織生活會，在組織生活會中，全體黨員結合實際進行了黨性分析。

8、練一項特長技能。為了扎實開展“十個一”活動，進一步提升警察綜合素質，深化雙大活動成果，充分展示監(jiān)獄警察職工積極進取、努力拼搏、健康向上的精神風貌，進一步豐富警察職工文化生活，營造文明、健康、和諧的監(jiān)獄文化氛圍，9月26日舉行了慶國慶趣味運動會。

9、辦一場心理健康知識講座。10月13日，監(jiān)獄外聘漢中知名心理專家“漢中城市心靈空間”主任、國家二級心理咨詢師林靜雪為全監(jiān)警察舉辦了一場心理健康知識講座。通過講座使大家明確心理健康是指具有較好的自控能力，要保持心理上的平衡，做到自尊、自愛、自信、自知之明，自我調解。

10、開展一次監(jiān)管安全熱難點問題專項整治。針對當前監(jiān)管形勢和押犯結構變化，對監(jiān)獄管理熱難點問題進行了一次違禁物品專項整治，對查處的違禁物品做到“四不放過”（即源頭查不出不放過、責任警察、當事人不追究不放過、整改措施不落實不放過），確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。

三、總結提高、取得收效

通過在執(zhí)法大培訓崗位大練兵活動主題月開展“做好十個

一、爭當帶頭人”活動，使我監(jiān)警察隊伍素質進一步得到提高，活動的開展既鍛煉了警察職工的各種技能，又活躍了

第四篇：理性愛國活動總結（本站推薦）

冶金工程學院理性愛國活動月活動總結

一、指導思想

為積極配合學生處組織發(fā)起的“理性愛國教育”活動，以充實和武裝全體師生的頭腦為指導思想，進一步使愛國主義教育進校園、進課堂。深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情。表年大學生具有滿腔的愛國主義熱情，真正的愛國主義熱情需要有理性的表達方式，積極引導大學生在社會實踐和人生道路上樹立科學理性的愛國主義精神，也增強大學生們的愛國責任意識，讓大學生們明白身上肩負的責任和義務，以此認真學習科學文化知識，儲蓄為祖國貢獻力量的條件。

2010年11月22日至12月20日，我院分團委組織了多種活動，把學習“理性愛國”精神納入教育全過程，貫穿各個方面，積極營造“愛國主義”精神的氛圍，使學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國、報效祖國和為人民服務的理念；樹立為中華之崛起、之復興而努力學習的遠大志向；繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)；加強校園文化環(huán)境建設。

二、活動形式

1、開展廣泛地宣傳活動

以“理性愛國思想教育”和“我的中國心”為主題，充分利用宣傳板報的手段，圍繞“祖國在我心”展示愛國題材的圖片、文字材料。

我們根據(jù)文件精神和自己的理解向同學們倡導同學們要做到“四要、四不要”，并且制作宣傳板安放在教學樓A.、B、C、D座，讓同

學看到，并且時刻記在心里?！八囊卑ǎ阂趭^學習，化愛國熱忱為學習動力，為中華之崛起而讀書；要展示當代大學生的風采，用理性的力量為構建和諧社會努力；要充分相信政府有能力把握大局，給我國政府的靈活外交留出足夠的空間；要科學分析，全面思考，讓理性融入愛國情感，從國家利益出發(fā)，為國家的和平發(fā)展建設事業(yè)而奮斗?！八牟灰保翰灰荒承﹦萘λ?，成為國家和民族利益的破壞者；不要做始作俑者，不組織、煽動、帶領非法的游行示威活動；不要做不利于社會穩(wěn)定的事情，不參加未經批準的非法游行集會活動；不要做中轉站，不通過短信和網(wǎng)絡傳播不利于社會穩(wěn)定的消息。

上網(wǎng)搜取反映愛國精神的圖片，將圖片放大粘貼到宿舍宣傳欄里，讓同學們進進出出都能感受到愛國主義精神在身旁流動。

2、開展愛國知識競賽活動

通過回顧改革建設和中國青年運動發(fā)展的生動實踐，增進廣大學生對黨團歷史的認識和理解。讓青年學生在激烈的國際競爭面前樹立強烈的歷史使命感和責任感，時刻保持清醒頭腦和憂患意識?；顒佑梢欢尉闹谱鞯幕脽羝_，鮮艷的五星紅旗和美麗的天安門城樓伴隨著雄壯的音樂以及“我愛你，中國！”、“中國加油！”等字樣緩緩映入大家的眼簾。隨后進入活動的主要環(huán)節(jié)——知識競賽。參加競賽同學以班級為單位，派4名同學參賽。每組選三名代表答題。這次活動的題型有選擇題、填空題、觀眾互動題和簡答題。同學們的回答流利，各組代表脫口而出，各組的智囊團也積極為代表出謀劃策。觀眾互動環(huán)節(jié)為答對問題的觀眾送上精美的小禮物，增加了活動的趣味性。簡

答題環(huán)節(jié)更加體現(xiàn)了團隊的合作精神。簡答題要求比較高，但各組不輕易放棄、追求完美，所以各組積極討論，羅列自己的各項觀點，活動頓時進入一種歷史的文化氛圍，這說明同學對國家的認識還是很廣泛的。競賽內容涉及國防、歷史、地理、時事政治、民主文化等方面的內容?；顒幼詈蟾鶕?jù)各組答題所得分數(shù)頒發(fā)給各組一、二、三等和優(yōu)秀獎。本次活動不僅豐富了我校學生的課余生活，增加了同學間溝通交流的機會，幫助大家回溯歷史，以史為鑒。讓大家感受到作為當代大學生所肩負的歷史責任，也使同學們進一步認識到和平與發(fā)展的重要性，對于同學們理性愛國起到積極的引導作用。

3、開展以“我的中國心”歌詠比賽

通過一首首經典紅歌回顧了那些崢嶸歲月，用他們的歌聲表達對黨如今所取得的偉大成就的喜悅心情。本次活動自11月29日發(fā)出大賽通知后，全院各個班級積極響應，同學紛紛參加，踴躍報名?；顒赢斕飕F(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾積極配合，選手情緒高漲，歌曲積極向上；比賽以獨唱、對唱、合唱等形式，精心演繹了《我愛北京天安門》、《祖國萬歲》、《映山紅》、《絲路》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《在希望的田野上》、《打靶歸來》、《東方紅》、《祖國你好》、《紅星閃閃》、《學習雷鋒好榜樣》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖國》、《我愛你中國》、《東方之珠》等紅色經典曲目。最后通過評比評選出十佳歌手，并給予不同程度獎勵。

通過本次活動，不僅給學生提供了一個展示自我的表現(xiàn)能力的舞

臺，更重要的是“熱愛祖國，唱響和諧”的時代主旋律已深入到每一同學心中，而且豐富同學們的學校生活，給學生的校園生活增添色彩。

4、開展“理性愛國”征文比賽

為進一步使同學們樹立遠大正確的理想信念，培養(yǎng)愛國主義精神，提升大學生的素質教育，學院團委于2010年12月6日至12日面向各團支部開展了愛國征文活動。

在本次活動中，同學們熱情參與，積極投稿。一篇篇文章洋溢著濃濃的愛國情懷，觸動著我們每個人內心深處最柔軟的心弦，我們感動著，振奮著。在經過評審人員認真的篩選擇優(yōu)，評選出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、優(yōu)秀獎8名。并于13日，學院團委及時將宣傳板呈現(xiàn)在同學們的面前，并張貼出獲獎的作品。

總體來說，活動基本達到預期效果，使同學們進一步強化了愛國意識，提高了自己的思想內涵；同時，我們也會再接再厲，取長補短，總結經驗與不足，并不斷改善，為其他活動的進行打下堅實的基礎。

5、開展“重溫紅色經典”愛國主義電影展播活動

為加深和培養(yǎng)學生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民的愛國主義精神，院分團委宣傳部于2010年12月13至16日在B座1區(qū)209教室主辦成功地舉辦了“重溫紅色經典電影”活動。院領導、老師、學生干部及學生代表參加了本次活動。

影片從近現(xiàn)代的民主革命開始，到艱苦的抗戰(zhàn)歲月，從新中國的成立最后到改革開放幾十年的變化和嶄新面貌，播放的影片有《辛亥

革命》、《鐵道游擊隊》、《建國大業(yè)》和《共和國不會忘記》，再現(xiàn)了勤勞勇敢的中國人民不畏犧牲，艱苦奮斗的偉大精神，同學們從中都受益匪淺。

最終本次活動圓滿完成，觀看電影后，同學們按要求陸續(xù)交來了個人觀后感，詳細談了自己觀看電影后的感受和電影對自己的影響。通過這種寓教于樂的方式讓成員們接受愛國主義教育，激發(fā)愛國熱情，引導同學們樹立正確的愛國主義遠大理想具有重大意義。為全院同學們對愛國熱情的加深添上了精彩的一筆。

三、活動的體會和意義

通過活動，提高大學生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng)，營造和諧的社會氛圍，形成良好的社會風氣；有利于促進我國社會主義經濟健康穩(wěn)定的發(fā)殿；有利于中國與其他國家形成良好的合作關系，共同促進世界經濟的發(fā)展；理性的愛國思想，有利于在國際上樹立友好、寬容的國際形象，提升國際地位；為解決世界上的由于民族矛盾而引起的國家問題作出了表率作用，使世界在和平中發(fā)展。當我們在中國共產黨領導下進行改革時期，愛國主義最集中、最重要的要求則是為建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化強國作出貢獻。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和社會主義現(xiàn)代化是當今愛國主義的使命。對于當代大學生來說，把愛國熱情、愛國愿望體現(xiàn)在學習上，就是將愛國情感與實踐相結合，就是堅持一方面努力學習知識，用知識武裝自己；一方面切實學會做人，通過社會的造就和自身的努力，不斷地成為一個完整意義上的人，在奉獻社會中實現(xiàn)自己的愛國情懷。

冶金工程學院分團委

2010-12-20

第五篇：理性愛國活動總結

冶金工程學院理性愛國活動月活動總結

一、指導思想

為積極配合學生處組織發(fā)起的“理性愛國教育”活動，以充實和武裝全體師生的頭腦為指導思想，進一步使愛國主義教育進校園、進課堂。深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情。表年大學生具有滿腔的愛國主義熱情，真正的愛國主義熱情需要有理性的表達方式，積極引導大學生在社會實踐和人生道路上樹立科學理性的愛國主義精神，也增強大學生們的愛國責任意識，讓大學生們明白身上肩負的責任和義務，以此認真學習科學文化知識，儲蓄為祖國貢獻力量的條件。

2010年11月22日至12月20日，我院分團委組織了多種活動，把學習“理性愛國”精神納入教育全過程，貫穿各個方面，積極營造“愛國主義”精神的氛圍，使學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國、報效祖國和為人民服務的理念；樹立為中華之崛起、之復興而努力學習的遠大志向；繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)；加強校園文化環(huán)境建設。

二、活動形式

1、開展廣泛地宣傳活動

以“理性愛國思想教育”和“我的中國心”為主題，充分利用宣傳板報的手段，圍繞“祖國在我心”展示愛國題材的圖片、文字材料。

我們根據(jù)文件精神和自己的理解向同學們倡導同學們要做到“四要、四不要”，并且制作宣傳板安放在教學樓A.、B、C、D座，讓同學看到，并且時刻記在心里。“四要”包括：要勤奮學習，化愛國熱忱為學習動力，為中華之崛起而讀書；要展示當代大學生的風采，用理性的力量為構建和諧社會努力；要充分相信政府有能力把握大局，給我國政府的靈活外交留出足夠的空間；要科學分析，全面思考，讓理性融入愛國情感，從國家利益出發(fā)，為國家的和平發(fā)展建設事業(yè)而奮斗。“四不要”：不要被某些勢力所利用，成為國家和民族利益的破壞者；不要做始作俑者，不組織、煽動、帶領非法的游行示威活動；不要做不利于社會穩(wěn)定的事情，不參加未經批準的非法游行集會活動；不要做中轉站，不通過短信和網(wǎng)絡傳播不利于社會穩(wěn)定的消息。

上網(wǎng)搜取反映愛國精神的圖片，將圖片放大粘貼到宿舍宣傳欄里，讓同學們進進出出都能感受到愛國主義精神在身旁流動。

2、開展愛國知識競賽活動

通過回顧改革建設和中國青年運動發(fā)展的生動實踐，增進廣大學生對黨團歷史的認識和理解。讓青年學生在激烈的國際競爭面前樹立強烈的歷史使命感和責任感，時刻保持清醒頭腦和憂患意識?；顒佑梢欢尉闹谱鞯幕脽羝_，鮮艷的五星紅旗和美麗的天安門城樓伴隨著雄壯的音樂以及“我愛你，中國！”、“中國加油！”等字樣緩緩映入大家的眼簾。隨后進入活動的主要環(huán)節(jié)——知識競賽。參加競賽同學以班級為單位，派4名同學參賽。每組選三名代表答題。這次活動的題型有選擇題、填空題、觀眾互動題和簡答題。同學們的回答流利，各組代表脫口而出，各組的智囊團也積極為代表出謀劃策。觀眾互動環(huán)節(jié)為答對問題的觀眾送上精美的小禮物，增加了活動的趣味性。簡答題環(huán)節(jié)更加體現(xiàn)了團隊的合作精神。簡答題要求比較高，但各組不輕易放棄、追求完美，所以各組積極討論，羅列自己的各項觀點，活動頓時進入一種歷史的文化氛圍，這說明同學對國家的認識還是很廣泛的。競賽內容涉及國防、歷史、地理、時事政治、民主文化等方面的內容。活動最后根據(jù)各組答題所得分數(shù)頒發(fā)給各組一、二、三等和優(yōu)秀獎。

本次活動不僅豐富了我校學生的課余生活，增加了同學間溝通交流的機會，幫助大家回溯歷史，以史為鑒。讓大家感受到作為當代大學生所肩負的歷史責任，也使同學們進一步認識到和平與發(fā)展的重要性，對于同學們理性愛國起到積極的引導作用。

3、開展以“我的中國心”歌詠比賽

通過一首首經典紅歌回顧了那些崢嶸歲月，用他們的歌聲表達對黨如今所取得的偉大成就的喜悅心情。本次活動自11月29日發(fā)出大賽通知后，全院各個班級積極響應，同學紛紛參加，踴躍報名。活動當天現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾積極配合，選手情緒高漲，歌曲積極向上；比賽以獨唱、對唱、合唱等形式，精心演繹了《我愛北京天安門》、《祖國萬歲》、《映山紅》、《絲路》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《在希望的田野上》、《打靶歸來》、《東方紅》、《祖國你好》、《紅星閃閃》、《學習雷鋒好榜樣》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖國》、《我愛你中國》、《東方之珠》等紅色經典曲目。最后通過評比評選出十佳歌手，并給予不同程度獎勵。

通過本次活動，不僅給學生提供了一個展示自我的表現(xiàn)能力的舞臺，更重要的是“熱愛祖國，唱響和諧”的時代主旋律已深入到每一同學心中，而且豐富同學們的學校生活，給學生的校園生活增添色彩。

4、開展“理性愛國”征文比賽

為進一步使同學們樹立遠大正確的理想信念，培養(yǎng)愛國主義精神，提升大學生的素質教育，學院團委于2010年12月6日至12日面向各團支部開展了愛國征文活動。

在本次活動中，同學們熱情參與，積極投稿。一篇篇文章洋溢著濃濃的愛國情懷，觸動著我們每個人內心深處最柔軟的心弦，我們感動著，振奮著。在經過評審人員認真的篩選擇優(yōu)，評選出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、優(yōu)秀獎8名。并于13日，學院團委及時將宣傳板呈現(xiàn)在同學們的面前，并張貼出獲獎的作品。

總體來說，活動基本達到預期效果，使同學們進一步強化了愛國意識，提高了自己的思想內涵；同時，我們也會再接再厲，取長補短，總結經驗與不足，并不斷改善，為其他活動的進行打下堅實的基礎。

5、開展“重溫紅色經典”愛國主義電影展播活動

為加深和培養(yǎng)學生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民的愛國主義精神，院分團委宣傳部于2010年12月13至16日在B座1區(qū)209教室主辦成功地舉辦了“重溫紅色經典電影”活動。院領導、老師、學生干部及學生代表參加了本次活動。

影片從近現(xiàn)代的民主革命開始，到艱苦的抗戰(zhàn)歲月，從新中國的成立最后到改革開放幾十年的變化和嶄新面貌，播放的影片有《辛亥革命》、《鐵道游擊隊》、《建國大業(yè)》和《共和國不會忘記》，再現(xiàn)了勤勞勇敢的中國人民不畏犧牲，艱苦奮斗的偉大精神，同學們從中都受益匪淺。

最終本次活動圓滿完成，觀看電影后，同學們按要求陸續(xù)交來了個人觀后感，詳細談了自己觀看電影后的感受和電影對自己的影響。通過這種寓教于樂的方式讓成員們接受愛國主義教育，激發(fā)愛國熱情，引導同學們樹立正確的愛國主義遠大理想具有重大意義。為全院同學們對愛國熱情的加深添上了精彩的一筆。

三、活動的體會和意義

通過活動，提高大學生的思想道德素質和科學文化素養(yǎng)，營造和諧的社會氛圍，形成良好的社會風氣；有利于促進我國社會主義經濟健康穩(wěn)定的發(fā)殿；有利于中國與其他國家形成良好的合作關系，共同促進世界經濟的發(fā)展；理性的愛國思想，有利于在國際上樹立友好、寬容的國際形象，提升國際地位；為解決世界上的由于民族矛盾而引起的國家問題作出了表率作用，使世界在和平中發(fā)展。當我們在中國共產黨領導下進行改革時期，愛國主義最集中、最重要的要求則是為建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化強國作出貢獻。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和社會主義現(xiàn)代化是當今愛國主義的使命。對于當代大學生來說，把愛國熱情、愛國愿望體現(xiàn)在學習上，就是將愛國情感與實踐相結合，就是堅持一方面努力學習知識，用知識武裝自己；一方面切實學會做人，通過社會的造就和自身的努力，不斷地成為一個完整意義上的人，在奉獻社會中實現(xiàn)自己的愛國情懷。

冶金工程學院分團委

2010-12-20