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      踐行“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神[五篇材料]

      時間:2019-05-12 03:28:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《踐行“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《踐行“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神》。

      第一篇:踐行“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神

      踐行“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神

      張曙光

      總書記在蘭考縣調(diào)研指導第二批群眾路線教育實踐活動時,再次重申“三嚴三實”要求,號召各級黨員干部學習弘揚焦裕祿精神,繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效??倳浀倪@番話,為各級干部履行為民職責、弘揚務實作風、保持清廉本色提供了行動標桿、指明了前進方向。在加快建設“四個宿州”的進程中,我們必須大力弘揚焦裕祿精神,努力踐行“三嚴三實”,真正將“三嚴三實”要求和焦裕祿精神內(nèi)化于心,外化于行,固化于規(guī),提升作風建設的新境界,凝聚加快發(fā)展的正能量。

      踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神,是對我們黨優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚,讓各級領導干部改進作風有了方向、干事創(chuàng)業(yè)有了榜樣。我們必須按照總書記要求,深化思想認識,把握精神要義,真正將焦裕祿精神融入到宿州干部的靈魂之中,使“三嚴三實”成為宿州干部的鮮明特質(zhì)。一是在“深學”中悟透精神內(nèi)涵?!叭龂廊龑崱焙w錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派方方面面,是黨員干部正心修身的思想守則、干事創(chuàng)業(yè)的行動準則。焦裕祿同志 “心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操,永遠值得我們敬仰學習。我們要以開展“三嚴三實”集中學習教育活動為契機,認真學習焦裕祿同志事跡,仔細揣摩“三嚴三實”要求,自覺向焦裕祿同志看齊,始終做到修身用權(quán)律己“嚴”字當頭、“實”在其中;謀事創(chuàng)業(yè)做人“實”字引領、“嚴”作保障。二是在“細照”中深查自身差距。在第二批群眾路線教育實踐活動深入推進的過程中,我們每一名黨員干部都應自覺以“三嚴三實”為標桿量一量,勇于以焦裕祿同志為鏡子照一照,真正從“三嚴三實”內(nèi)涵要求上標出我們在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象方面的問題,從焦裕祿同志這面鏡子上尋找出我們在公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操方面的不足之處。三是在“篤行”中改進工作作風。突出問題導向,迅速付諸行動,圍繞群眾所思所想、所期所盼,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,真正把情感用在民生福祉上,把心思花在干事創(chuàng)業(yè)上,把功夫放在改革創(chuàng)新上,切實以領導干部的“辛苦指數(shù)”換來廣大群眾的“幸福指數(shù)”。

      第二批教育實踐活動正在深入推進,我們必須把踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終。一是大力弘揚擔當精神。增強陣地意識,不說空話、不當看客,立足崗位堅守陣地,解決難題建功立業(yè);增強亮劍意識,圍繞制約經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙,勇于自我革命,大膽改革創(chuàng)新,最大限度釋放改革紅利;增強實干意識,以“甩開膀子”代替“喊破嗓子”,不當指手畫腳的智叟,善做挖山不止的愚公,夙夜在公,勤勉干事,真正把加快發(fā)展的實際成效書寫在宿州大地上。工作中,進一步擴大領導干部工作日志公開范圍,規(guī)范公開流程和公開內(nèi)容,逐步把各級干部工作動態(tài)在網(wǎng)上進行公布,曬行蹤、晾內(nèi)容,讓群眾知道干部時間到哪里去了,真正引導各級干部知責、盡責、履責。二是激情滿懷干事創(chuàng)業(yè)。持續(xù)深化“點燃激情、提升效能”活動,引導各級干部點燃激情敢擔當、提升效能快落實。工作中,在招商引資、項目推進上,不管遇到什么樣的困難都主動協(xié)調(diào),貼近服務;在城鄉(xiāng)建設、園區(qū)發(fā)展中,不管存在什么問題都敢抓敢管,主動化解;在民生工程、社會保障方面,不管出現(xiàn)什么矛盾都清醒慎重,積極應對。三是始終保持清廉本色。著力強化表率意識,敬畏權(quán)力,淡泊名利,以積極向上的心態(tài)對待工作,以平和清凈的心態(tài)對待名利,正大光明地把權(quán)力擺在桌面上,明明白白地把權(quán)力用在陽光下,真正做到懂規(guī)矩、守規(guī)矩,干成事、不出事。工作中,持續(xù)把“杜絕?紅包?現(xiàn)象、純潔人際關系”作為反對奢靡之風的重要抓手,引導各級領導干部心懷敬畏,嚴守底線,抵制歪風邪氣,營造新風正氣。

      作風建設具有長期性和艱巨性。在全面深化改革的今天,我們必須建立健全作風建設的常態(tài)化、長效化體制機制,切實保障焦裕祿精神和“三嚴三實”內(nèi)涵要求真正能夠內(nèi)化于心、外化于行。一是強化制度建設。對照“三嚴”要求,建立黨員領導干部公開承諾、聯(lián)系群眾、厲行節(jié)約等制度,對整治“四風”進行剛性約束;建立健全“一把手”不分管人財物制度和市級領導班子規(guī)范權(quán)力運行制度,把權(quán)力關進制度的“籠子”里;完善領導干部廉潔自律各項具體規(guī)定,讓“三嚴”成為各級干部為官從政的座右銘。對照“三實”要求,健全完善政績考核機制,引導各級干部轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念和思維方式,對工作目標、思路和舉措再謀劃、再熟化,對工作任務再提升、再細化,順應人民群眾的新期待,回應人民群眾的新要求,推動經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。二是加強監(jiān)督考核。堅持評議與治理并重,圍繞作風建設的突出問題,注重在經(jīng)濟發(fā)展的主陣地、項目建設的第一線、民生熱點的最前沿,定期或不定期進行明察暗訪,以常態(tài)督查促進作風轉(zhuǎn)變,以作風轉(zhuǎn)變推動工作落實。三是嚴格問責問效。堅決向一些反復出現(xiàn)、久治不愈的作風頑疾“開刀”,向影響黨委政府形象的突出問題 “宣戰(zhàn)”。對作風建設中發(fā)現(xiàn)的突出問題,及時嚴肅處理、不留情面,真正讓干部用干事說話,用實績?yōu)楦刹空f話,使“三嚴三實”成為新時期宿州干部的鮮明特質(zhì),為加快宿州發(fā)展提供堅強的作風保障。(作者單位:宿州市委)

      第二篇:弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”

      弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”

      大塘聯(lián)校邱愛國

      上次在橋頭河中心學校觀看了電影《焦裕祿》,回家后又再一次觀看了這部影片。心中感慨萬千,焦裕祿那高大的形象一直矗立在我的腦海。

      焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公樸情懷;焦裕祿同志凡事探求真理的求實作風;焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操深深震撼著我的心靈。歷經(jīng)半個世紀的歲月洗禮,焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色,他所鑄就的精神,核心是為民,實質(zhì)是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一,也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。在教育實踐活動中學習焦裕祿精神,就是要把“三嚴”作為內(nèi)在要求,把“三實”當成行為取向,不斷錘煉我們教師的信念和價值觀。

      作為一名基層黨員教師,要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神,要做到以下幾點:

      第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

      第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是焦裕祿精神的精髓。

      第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。

      第四,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。

      第五,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。

      我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民的教育事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進素質(zhì)教育的發(fā)展。努力做一名如焦裕祿般的好黨員,努力做一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

      2014-5-15

      第三篇:踐行三嚴三實,弘揚焦裕祿精神

      學習焦裕祿精神,踐行三嚴三實

      (2014年6月27日)

      劉百洋

      以前,對焦裕祿同志事跡的了解,一直停留在小學看電影時的片段里,僅僅知道他在蘭考縣工作的大概情況,認識上比較模糊。工作后,通過讀書看報、翻閱資料,了解了他的個人成長、坎坷經(jīng)歷、革命道路和在蘭考的模范事跡等,腦海中這位山東老鄉(xiāng)的形象也隨之立體生動起來。向焦裕祿同志看齊,對照“三嚴三實”要求,查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面問題,我也清楚了自己的“差距在哪里、方向在哪里、措施在哪里”。

      第一、親民愛民、熱愛崗位,在情感上自覺看齊 焦裕祿同志的工作動力從哪里來?我感受最強烈的一點是,源于他對人民群眾的深厚感情,對崗位的熱愛。對于群眾我有一種天然的親近感,因為自己的父母都是群眾。每次朋友問我父母是干什么的?我都很自豪地說,我的父母都是普通農(nóng)民。他們身上有自私狹隘的一面,也有厚道本分的一面;有愚昧世俗的一面,也有精明睿智的一面。但正是由于這許多面,他們把我從農(nóng)村帶到了縣城,保證了我上大學的衣食住行,也教給了我為人處世的基本道理。所以,自己對群眾的無奈艱辛、安危冷暖還是很能理解,日常工作和生活中能夠做到換位思考、理解尊重。

      極正面的思維方式來思考,向上看不要向下看,向前看不要向后看。平時自己和朋友開玩笑,說是沒踏上點,從街道到區(qū)上上班了,趕上中央八項規(guī)定了,從事業(yè)編制轉(zhuǎn)成公務員了,事業(yè)編開始先漲工資了。當然這只是開開玩笑,雖然辦公室工作任務重,節(jié)奏快,壓力大,但自己內(nèi)心深處還是非常珍惜這個平臺的,對全區(qū)各項工作的掌握接觸,對經(jīng)濟發(fā)展脈絡的研究了解,比起在其他部門還是很開拓眼界,增長見識的。在辦文辦會中學到每個細節(jié)的精準處理,在寫作過程中鍛煉著邏輯思維和綜合分析能力,還有值班時能學到領導是如何妥善應對突發(fā)事件等,這些事情的親身參與,這些經(jīng)驗的不斷積累,都是自己無形的福利和待遇,我相信這一切都會讓自己終身受用。

      第三、嚴格要求、務實肯干,在行動上自覺看齊 我理解,焦裕祿精神不僅是一種精神向?qū)В且环N工作方法,照著這種方法做,推動工作、解決問題時,我們就會有很大的收獲。他在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪、調(diào)研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實可行的治理規(guī)劃。他的行動,讓我認識到,一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也能夠不長,只要有一顆干事創(chuàng)業(yè)的心,有一種探究求里、迎難而上的工作作風,實實在在做些事情,自己的價值就可以彰顯出來。

      古人云:“心浮則氣躁,氣躁則神難凝”。引申來講,

      第四篇:弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”

      弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”

      通過觀看《焦裕祿》影片,使我重溫黨的好干部焦裕祿真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人偉大形象,加強自身的黨性修養(yǎng)、盡好黨員義務,加強法紀意識,牢固樹立群眾觀點,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力學習,爭做焦裕祿式的好干部。

      一、嚴于修身,嚴以用權(quán),嚴以律已

      深刻把握焦裕祿同志心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己的公仆情懷,“凡事探求就里”,“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公,“任何時候不搞特殊化”的道德情操。對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,我在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在較大差距。

      (一)修身養(yǎng)性不足。雖然入黨20年了,嚴格以共產(chǎn)黨員的標準檢驗自身的修養(yǎng)還不夠,差距大,為此,加強共產(chǎn)主義理想信念的教育、加強黨旨意識,那就是全心全意為人民服務。心中時刻裝著人民群眾。公務人員及領導干部是人民的公仆,嚴格以共產(chǎn)黨的標準要求自身言行,以黨的好干部焦裕祿為榜樣,加強道德修養(yǎng),樹立共產(chǎn)黨員、公務員良好的社會形象。

      (二)沒有完全秉公辦事。在工作中有時辦了人情事,雖然明確是非,有時放松原則,對黨員、干部的監(jiān)督檢查不嚴格,沒有逗硬,有怕得罪人的思想在作怪。要牢固樹立正

      確的權(quán)力觀,牢記權(quán)為民所賦,自覺增強公仆意識、責任意識、自律意識。還必須破除“官本位”意識,破除中國傳統(tǒng)文化中“一人得道,雞犬升天”等觀念,在工作中,努力做到客觀、公正、公平辦事,依法行政,把群眾的憂愁、困難當成自己家人的事來辦理,時刻心系人民群眾,把群眾利益高高舉過頭頂,堅持群眾利益無小事觀念,在為群眾辦實事、辦好事,在為群眾解決具體困難中,體會到工作服務的樂趣。

      (三)執(zhí)行中央《八項規(guī)定》有差距。廉潔自律表率作用不夠。雖然學習中央《八項規(guī)定》、《廉政準則》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,受“四風”的影響,社會上不良風氣的影響,思想上放松要求,也有追求物質(zhì)享受、貪圖安逸快樂的想法,忘記的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)作風,有時在公務接待中沒有堅持原則,有使用煙酒的現(xiàn)象,下基層、下企業(yè)檢查工作或調(diào)研時,工作餐有飲酒現(xiàn)象,要求不嚴格,沒有嚴格執(zhí)行禁酒令。今后工作中,嚴格執(zhí)行各級厲行節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定,輕車簡行,盡量不給基層增加負擔,確實推不掉的工作餐從簡,不鋪張浪費,節(jié)約為原則,吃飽就行,杜絕工作餐中飲酒,爭做廉潔自律的表率。

      二、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

      近年來,隨著經(jīng)濟快速發(fā)展,人們思想活躍,社會風氣浮躁,媒體常常宣傳“淡定”這個口號,真正能像焦裕祿同志那樣淡定的人少之又少,追求政績觀,不遵守經(jīng)濟規(guī)律,搞虛假的政績,糊弄群眾。

      (一)沒有真正求真務實,完全有糊弄群眾的嫌疑。要實實在在尊重科學、求真務實,不要做虛假的工作,尊重科學及規(guī)律,實實在在做事及做人。

      (二)實實在在做好工作,腳踏實地。創(chuàng)業(yè)對我們說基本上不存在,實在做工作創(chuàng)業(yè),不在我們局業(yè)務范圍,家屬是可以創(chuàng)業(yè),但不能假公濟私,接待不能在家屬辦的餐飲娛樂場所接待,不能依靠他生存。

      (三)堂堂正正做人,不能虛偽。為人真誠,不假打,踐行黨的群眾路線教育實踐活動。對人要以誠相待,實實在在做好工作,對待同志及群眾,在與人民群眾打成一片,要深知人民群眾與黨是血肉關系,是水與舟的關系,脫離人民群眾,我們的黨就有可能亡黨亡國教訓,前蘇聯(lián)教訓引以為鑒。

      第五篇:弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”

      一、學習習總書記重要講話精神 總書記3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時,提出了“三嚴三實”,要求領導干部要“嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己”“謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實”。堅持從嚴要求,不斷加強自身建設。一是加強學習,嚴以修身。深入探討了新時期學習焦裕祿同志先進事跡的必要性以及將焦裕祿精神融入實際,做好人口計生工作的途徑和辦法。二是建章立制,嚴以用權(quán)。針對“四風”問題,立足標本兼治、立說立改,明確整改責任、落實整改措施、加強制度建設、建立長效機制。三是加強監(jiān)督,嚴以律己。向全縣人口計生干部發(fā)送廉政新聞、廉政格言警言,將干部選拔任用、重大財務支出、重大項目建設和評先評優(yōu)等工作對外公示公開,完善領導與機關黨員談心制度、支部書記與普通黨員談心制度。

      堅持務實作為,努力推動建功立業(yè)。把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重點放在轉(zhuǎn)作風、增實效上,努力在圍繞中心、服務大局的具體實踐中檢驗學習成效。著力抓實基礎促作為,以焦裕祿精神和“三嚴三實”要求指導推進團的基層組織建設和基層工作,努力提升服務能力,有效強化圍繞中心、服務大局的組織保障。著力抓實作風促作為,開展下基層轉(zhuǎn)作風,把工作落實在一線。著力抓實載體促作為,努力為青年干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)設載體,積極引領青年在推動福建科學發(fā)展跨越發(fā)展、實現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”中建功立業(yè)。

      堅持重心下移,扎實服務基層青年。以焦裕祿同志先進事跡為參照,以“三嚴三實”為標準,認真學習他全心全意為人民服務,一心一意謀事業(yè)發(fā)展的精神,嚴格要求全省團干部,進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動,堅持深入基層、謀事以實,全心全意、為民以實,立足崗位、做人以實,在走近青年、了解需求的過程中,切實提高為廣大青年服務的能力和水平。

      弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”座談會發(fā)言選登

      (五)一是從三個方面抓學習。一是突出帶頭學。黨組中心組(擴大)會帶頭學習,引導大家用先進典型經(jīng)常對照自己,撲下身子真抓實干,做全省林業(yè)系統(tǒng)學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的表率。二是強化全員學。普遍開展上微型黨課,創(chuàng)建系列學習載體,在所有支部開展以焦裕祿為標桿、“爭當焦裕祿式好干部”大討論,用理論武裝頭腦,用理論統(tǒng)一思想,用理論尋找解決經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到問題的方法。三是注重結(jié)合學。把學習焦裕祿精神與學習弘揚“林人楷?!惫任牟裣嘟Y(jié)合,汲取精神營養(yǎng),牢牢把握世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,在精神上“補鈣”,為林業(yè)增添魅力。

      二是從三個方面轉(zhuǎn)觀念。一是牢固樹立擔當意識。教育引導林業(yè)黨員干部弘揚焦裕祿精神,在艱巨的造林綠化任務面前不低頭,在關鍵時刻站出來,共有187名科級黨員干部進駐市、縣、林場指導服務林業(yè)重點工作。二是牢固樹立效率意識。開辟行政審批的“綠色通道”,在廳行政服務中心設立黨員示范崗,出臺了廳行政服務中心標準化文件,平均每天接收審核5件、366畝占用征收林地申請。三是牢固樹立苦干意識。注重以焦裕祿精神為榜樣,引導黨員干部在艱苦環(huán)境鍛煉成長,落實“嚴把作業(yè)設計關、整地挖穴關、苗木合格關、檢查驗收關、幼林撫育關,關關上山”的措施,凝聚全省全社會力量,保持使我省林業(yè)工作走在全國前列。【弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”座談會發(fā)言選登】群眾路線。

      三是從三個方面見行動。一是在惠企惠民上見行動。深入開展“轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風,服務大局、服務基層”活動,立足服務企業(yè),當紅娘、搭平臺。實施“千萬林農(nóng)增收千元工

      程,為林農(nóng)組建家庭農(nóng)場,興辦原料林基地,發(fā)展林下經(jīng)濟。二是在廉潔從政上見行動。加大對領導干部落實責任的管理力度,開展處級領導干部述職述廉、黨建和行政目標責任制考評制度,構(gòu)建干部不想腐、不敢腐、不能腐的制度機制。三是在頂層設計上見行動。在全廳開展“學習調(diào)研月”活動,帶著課題蹲點調(diào)研,增強了發(fā)展林業(yè)的“造血”功能。

      弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”座談會發(fā)言選登

      (六)以學習弘揚焦裕祿精神和“三嚴三實”要求作為關區(qū)近期學習的“指南針”。堅持用習總書記的重要指示統(tǒng)一全關思想認識,精心組織、扎實推進關區(qū)多層面黨員干部的學習教育,組織處級領導干部集中培訓,以支部為單位廣泛組織普通黨員干部學習,開展形式活潑的教育活動,讓焦裕祿精神和“三嚴三實”要求入腦入心,做到領導干部先學一步、學深一步,帶頭貫徹、走在前面。通過學習,關區(qū)各級領導干部和廣大黨員普遍認識到,要堅定久久為功的恒心,砥礪敢于擔當?shù)挠職?,弘揚改革創(chuàng)新的精神,以奮發(fā)有為的進取姿態(tài)、“三嚴三實”要求的過硬作風推進改革發(fā)展。

      以學習弘揚焦裕祿精神和“三嚴三實”要求作為關區(qū)深化教育實踐活動的“加速器”。要求在教育實踐中突出“三嚴三實”要求,認真學習對照,真正做到內(nèi)化于心、外化于行,重點看思想認識是否得到提高,看查擺問題是否聚焦“四風”,看專項整治和整改措施是否落實到位,看制度建設是否務實管用,以實際行動鞏固發(fā)展第一批教育實踐活動成果。同時,牢牢扭住“把關服務”這個中心,扭住“四好”海關建設這個基點,扭住思想政治建設這個根本,扭住“五型海關”建設這個基礎,深入推進第二批教育實踐活動開展。

      以學習弘揚焦裕祿精神和“三嚴三實”要求作為海關改革的“催化劑”。通過學習,關區(qū)黨員干部牢固樹立“地方興、海關興”的共同發(fā)展理念,以創(chuàng)業(yè)實促平潭開放開發(fā),以作風實促通關便利,以舉措實助經(jīng)濟新增,以發(fā)展實謀戰(zhàn)略研究,增強服務地方經(jīng)濟發(fā)展的積極性和自覺性,主動對接地方政府需求、企業(yè)呼聲和社會各界訴求,全力支持重點項目重點企業(yè)發(fā)展,幫助解決企業(yè)實際困難。

      1.總書記關于作風建設“三嚴三實”新論述,是給廣大黨員干部上了一堂生動的黨課。既是中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”、反“四風”精神的延續(xù)和深化;也是黨在全面深化改革的新形勢下,進一步加強作風建設特別是領導作風建設的新要求。必須結(jié)合當下開展的黨的群眾路線教育實踐活動,深入學習貫徹落實總書記重要講話精神,深刻領會“三嚴三實”內(nèi)涵,從嚴要求、向?qū)嵦幹Γe聚清風正氣,激發(fā)工作干勁。只有這樣,才能做到打鐵自身硬,凝聚黨心民心,取得作風建設新成效。

      2.總書記關于“三嚴三實”的重要論述,立意高遠、寓意深刻、意義重大,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,是對黨員干部的新要求,是加強作風建設的再啟程、再出發(fā),彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。

      3.要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,認真履行工作職責,堅定不移地貫徹落實好“計劃生育基本國策”,為創(chuàng)造環(huán)境友好型、資源節(jié)約型、人口均衡型社會做出應有的貢獻。

      4.各級領導班子和領導干部,必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。正如習總書記指出,嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

      5.在群眾路線教育實踐活動中,要深刻領會總書記關于“三嚴三實”的重要思想,從思想深處、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面,對照檢查、提升自己,滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣,同時要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,認真履行工作職責,全面推動婦女事業(yè)健康發(fā)展。

      6.以“三嚴三實”的精神推動各項工作開展。各處室要結(jié)合2014年局工作要點,將處室工作分解細化,把任務目標落實到個人,按照時限要求,督促抓好落實,確保各項任務按期完成。

      7.要把“三嚴三實”作為第二批活動的重要指導,進一步完善方案,強化措施,高起點、高標準、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作,促進新風正氣常態(tài)化、長效化,使之成為一種習慣、一種風尚。

      8.要把“三嚴三實”作為一面鏡子,經(jīng)常照一照自己;作為一把尺子,經(jīng)常量一量自己,看看是不是達標合格?!緦W習貫徹三嚴三實座談會發(fā)言材料】學習貫徹三嚴三實座談會發(fā)言材料。要把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行,自覺加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信,始終解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要以低調(diào)務實、埋頭苦干的作風,勇于負責、勇于擔當,扎實推進機關黨建各項工作。要深入研究新形勢下機關黨建工作特點,積極推進機關黨建十大品牌創(chuàng)建工作,努力提升機關黨建工作水平。要認真學習虞愛華書記署名文章,把貫徹落實“三嚴三實”落實到具體行動上、落實到實際工作中。

      9.習總書記提出的“三嚴三實”,是對作風建設的進一步升華,簡明扼要,切中要害。當下,隨著以反對“四風”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入,各級領導班子和領導干部作風明顯好轉(zhuǎn)。出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,這是一大進步。

      10.將“三嚴三實”要求貫徹于作風建設之中,落實到改革發(fā)展的每一步,我們定能激流勇進續(xù)寫輝煌,在全面深化改革中繼續(xù)走在前列。

      11.嚴以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

      12.“其身正,不令而行。”軍隊人大代表、南京軍區(qū)政治部副主任郭禮云認為,各級領導干部要按照“三嚴三實”作風的要求,時刻警醒自己,時刻嚴格要求自己,切實秉公用權(quán),把自身形象樹起來,把良好風氣帶起來。

      13.以“三嚴三實”的重要思想為指導,繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風,在建立長效機制上下功夫,持續(xù)抓好“八項規(guī)定”的貫徹落實。【學習貫徹三嚴三實座談會發(fā)言材料】文章學習貫徹三嚴三實座談會發(fā)言材料出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

      14.把“三嚴三實”作為一面鏡子,經(jīng)常照一照,看看是不是達標合格,是不是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,是不是為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)。要堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),提升道德境界,追求高尚情操,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行,樹立正確的政績觀,在謀事創(chuàng)業(yè)的實踐中,堅持求真務實,尊重規(guī)律,狠抓落實,勇于擔當,做老實人、說老實話、辦老實事,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。

      15.把學習貫徹總書記重要講話作為當前一項重要政治任務,特別是要按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”和“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,全面深化黨校各項工作的改革和發(fā)展。一是把“三嚴三實”作為重要課程納入主體班教學計劃,面向全市廣大黨員干部授課,掀起學習的熱潮。二是以“三嚴三實”的要求,加強學員管理,進一步堅定學員理想信念,加強學員黨性修養(yǎng),樹立風清氣正的黨校校園文化。三是把“三嚴三實”列入黨校正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,貫穿于教育實踐活動的全過程,推動黨校新一輪的改革發(fā)展。

      16.“三嚴三實”的重要論述,既是對當前改進干部作風提出的新要求,也是黨員干部立身做人、干事創(chuàng)業(yè)的科學指南,不但要牢記心間,更要落實到做人做事的實踐中。

      17.總書記講話中關于作風建設 “三嚴三實”的重要論述,質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富,具有很強的思想性、針對性和指導性,深刻指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,是我們各級領導干部正心修身的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行動指南。

      18.“習主席關于‘三嚴三實’作風的重要講話,對我觸動很大。我認為謀事要實,就是要真正把戰(zhàn)斗力標準立起來,按照實戰(zhàn)要求抓訓練搞建設,帶領官兵向著強軍目標不斷努力前行?!?/p>

      19.習總書記講話是對領導干部為人為政的基本要求,也是檢驗黨員領導干部黨性原則的具體標尺,對深化黨的群眾路線教育實踐活動,凝聚黨心民心,實現(xiàn)中國夢,具有重要和深遠意義。大家一致表示,“打鐵還需自身硬”,要積極響應總書記號召,加強自身建設,敢于擔當,筑牢思想上的“防火墻”,增強抵御風險的免疫力,以求真務實的作風,履職盡責。

      20.要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要指示精神。

      21.“‘三嚴三實’,既是對領導干部的要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是對當前改進作風提出的新要求,也是我們立身做人、干事創(chuàng)業(yè)的科學指南,不但要記心間,更要落實到做人做事的實踐中。”

      22.“做人要實,就是要對黨忠誠,對待同志真誠。尤其是帶同志要真心實意,以真心換真心,用真情凝聚人心。”

      23.天下大事必作于細,古往今來必成于實。任何時候,都要堅信空談誤國,實干興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過場,就與群眾的距離遠一分”。改革只有進行時,沒有完成時,只有真正做到“三嚴三實”,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風建設才能不斷取得新成效,其內(nèi)涵才能不斷得以升華。

      24.“修身是對每一個人最基本的要求。學習貫徹習主席關于‘三嚴三實’作風的重要講話精神,就要在不斷充實提高自身的基礎上,每日三省吾身,對照黨員、軍人、領導干部的標準,經(jīng)常照一照鏡子,看看自己還有哪些差距。”

      25.要把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善做善成,將“他律”變?yōu)椤白月伞?,要自覺踐行黨組確定的主題,認真做好本職工作,為人口計生紀檢監(jiān)察工作做出更大貢獻。

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