第一篇：反“四風”方面意見建議

反“四風”方面意見建議

（一）關于整治形式主義的意見建議

1、盡量壓縮、減少會議，可以用電話通知、書面告知或者網(wǎng)絡傳送的，盡量不開會。

2、開好會。切實提高會議的針對性和時效性，堅決不開泛泛部署工作和提要求的會；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

3、整治工作漂浮、不務實效之風。不定不切實際的發(fā)展指標，不搞“短期行為”。

4、精簡文件數(shù)量。沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)，能夠通過會議部署的工作不再印發(fā)文件。

5、反對形式主義的重點，落在“務實”上，在“務實”上下功夫，從實處著眼、用實干考量、用實績說話，才能鏟除形式主義生根接枝的“土壤”。

6、一年一度的慰問貧困群眾，盡量不要搞“走形式”的慰問，要及時了解困難群眾的需求，有的放矢的進行幫扶。

7、黨員干部隊伍中被動學習的人多，主動學習的人少，靠開會學習的人多，自覺抽時間學習的人少，導致理論知識和專業(yè)知識水平較淺，甚至脫離社會最新理論發(fā)展與群眾教育實踐活動要求，致使在工作中無作為或者亂作為，損害群眾利益和黨在群眾中的形象。建議實行黨員干部考核量化學習活動，弘揚崇尚學習、自主學習、樂于學習的風尚，營造自主學習氛圍。

（二）關于整治官僚主義的意見建議

1、整治門難進、臉難看、話難聽、事難辦之風。嚴厲整治“庸、懶、散、拖”等機關病。

2、堅持以“人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應”作為考量政績的根本標準，將政績鐫刻于人民群眾口碑上。

3、新聞報道鏡頭“朝上”比較多、“朝下”比較少。優(yōu)化領導講話及會議新聞報道、改進報道方式，控制報道數(shù)量。

4、要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，堅決整治消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題。

5、確實樹立“我為人人”的公仆意識，尤其是在乘車上有改觀，以集中乘坐中巴下基層調(diào)研、視察等為佳。政府管理高層設“一把手熱線”或者其它專門熱線，直接面向民眾。

6、執(zhí)法人員應當文明執(zhí)法、窗口工作人員應當以積極熱情的態(tài)度為人民服務。

7、解決官僚主義必須深入一線，在制訂目標計劃時首先要深入基層、深入一線了解情況，掌握第一手資料；要多聆聽群眾的意見和建議，不忽視每個小細節(jié)，這樣制訂出來的目標計劃才具有針對性、實效性和科學性，才能真正把群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。

8、引導廣大干部職工樹立正確的權力觀，擺脫“一錘定音”的怪圈，重視采納基層意見，走進群眾“接地氣”。

9、建議各級領導干部，努力改變工作作風，多坐坐公交，走走小街小巷，看看普通百姓在就醫(yī)、交通、就學等各方面到底有哪些困難和亟待解決的問題，真正實在的為群眾辦事。

10、積極開展調(diào)研活動，少打招呼或不打招呼，直接傾聽基層群眾最真實的呼聲。

11、出臺涉及群眾切身利益的重大決策事項征求社會各界意見，召開聽證會。

（三）關于整治享樂主義的意見建議

1、節(jié)儉接待。要本著“厲行勤儉節(jié)約”的原則開展公務接待工作，要做到節(jié)儉、得體、適度，嚴格執(zhí)行上級部門制定的接待標準。

2、嚴格公務消費。嚴格辦公用車的使用，杜絕公車私用，特殊情況需經(jīng)領導批準。因公出差的，均搭乘火車及公共汽車，特殊情況確需改變交通工具的需報領導批準。

3、要健全法制，完善監(jiān)督機制，從而鏟除滋生享樂主義的土壤和條件。

4、建議加強廉政教育，加強紀檢監(jiān)察的監(jiān)督力度，加大媒體的監(jiān)督力度，同時號召廣大群眾加強對黨員干部的監(jiān)督，形成多渠道、全社會的監(jiān)督力量，堅決打擊并嚴肅處理利用職權公款吃喝等行為。

5、享樂主義的根源是人生觀、價值觀出了問題。要有目的地組織干部到基層一線和貧窮落后地區(qū)體驗生活，感受基層群眾的油鹽醬醋和酸甜苦樂，增強責任感和使命感；組織干部參觀反腐倡廉教育基地，增強抵御誘惑的自覺性，珍惜手中的權力、職位和政治生命。

6、要著重克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

7、以提倡辦公場所簡約為榮，減少不必要的辦公場所面積，以通透式辦公場所為佳，領導單獨辦公場所不設專門的家庭式休閑用品。

8、要加強經(jīng)費預算管理，規(guī)范和壓縮“三公”經(jīng)費支出，杜絕鋪張浪費行為。加強辦公用品管理，壓低檔次，低價采購，控制數(shù)量，盡可能避免不必要的浪費。

9、抓好思想教育、黨性教育，讓黨員干部清醒的認識貪圖享樂帶來的危害，培育自覺抵御誘惑和欲望的勇氣，享受平凡工作和自由生活的快樂。社區(qū)在各網(wǎng)格黨小組開展的活動中，進行警示教育，讓廣大黨員干部的思想受到一次洗禮，強化黨員干部的責任意識和服務意識，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

10、實行獎勤罰懶，勤者上、懶者下、庸者讓，從機制上促使干部積極向上、勤奮工作。糾正布臵多、落實少的現(xiàn)象，靜下心來抓工作。

（四）關于整治奢靡之風的意見建議

1、加強思想教育，加強群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，加強對群眾反映奢靡問題的重視程度，加強懲戒力度。

2、切實整治權利尋租、權錢交易之風，強化廉政風險防控機制建設，全力公開、群眾監(jiān)督，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定。

3、堅持勤儉辦公，堅決反對講排場比闊氣，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費的觀念在全社會蔚然成風。

4、建議各單位額定年招待費用，年度超標的余額折入下年招待費中，并以月公開的形式增加透明度。

5、建議切實做到不大興土木，不勞民傷財，不超規(guī)格接待，不使用彩虹門、氣球，不擺放鮮花、綠植、濕巾、瓶裝水。不搞排場，不搞攀比，不符合經(jīng)濟承受能力范圍內(nèi)的事情不做。

6、認真學xxx省市關于勤政廉政各項規(guī)定，加大媒體、網(wǎng)絡的宣傳監(jiān)督力度。公車上要設明顯標志，公開舉報電話，方便群眾監(jiān)督。

7、要樹立節(jié)儉意識。在公務接待中，注意節(jié)儉；在日常工作中，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能。

8、量化分化政府各項工作開支的標準，減少不必要的開支，避免公共財富的浪費，盡快推進三公的公開，加大群眾和媒體的監(jiān)管力度，要心系百姓，以人民的滿意程度作為社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的考量。

9、下基層辦事，工作餐盡量安排在食堂。以減少基層的開銷費用，以減少百姓對干部的看法。

10、要下大力氣遏制借升學、喬遷等大操大辦的斂財之風。

第二篇：四風意見建議

黨員干部四風問題自查報告范文二：

6月22日到25日，中共中央政治局召開了專門會議，按照中央關于黨的群眾路線教育實踐活動首先當在中央政治局展開的精神，會議圍繞黨的先進性、純潔性以及黨的廉政性做了相關的探討，分析了“四風”問題，從個人的改善與黨的整體提升高度做了批評與自我批評，對于黨的作風建設提出了具有建設性意義的建議。

在會上，就對照檢查自己落實中央八項規(guī)定的情況，與會同志積極獻言獻策，這對我們進一步落實八項規(guī)定，反對官僚主義、奢靡之風、形式主義和享樂主義“四風”提供了寶貴的經(jīng)驗和理論依據(jù)。自八項規(guī)定發(fā)布以來，我與本部門的同志們同心同德同力，為落實相關規(guī)定與精神作了許多工作，現(xiàn)我就這一工作做一個階段性總結發(fā)言。

一，在思想上，我與黨組織保持高度一致，堅決、嚴厲貫徹八項規(guī)定的精神，始終保持作為黨員的先進性和堅定性。

八項規(guī)定要求黨員干部以身作則，堅持走群眾路線，向群眾、向?qū)嵺`學習。為了傾聽群眾的聲音，解決他們迫切需要得到解決的問題，今年以來，在本人的主持下，本部門在網(wǎng)上通過微博、博客等形式聽取了百姓的建議與意見，同時還在線下組織了多場“聽取群眾意見座談會”，初步了解了群眾們的需求。

接著，根據(jù)工作安排深入到基層，走街巷，訪民眾，下農(nóng)田，對于群眾尤其是農(nóng)民的困惑與煩惱有了更深的了解，繼續(xù)加快走上農(nóng)民小康路也成了我們在現(xiàn)階段的一個重要工作重點。

二，在工作上，為了真正貫徹中央的八項規(guī)定精神，從辦公設備配置到出行等，我處廉潔從政，精簡了非必要物資，大家充分發(fā)揮勤儉節(jié)約精神，節(jié)省了電腦ＸＸ臺，打印機ＸＸ臺，打印紙張折價為ＸＸ元，辦公桌椅ＸＸ套（自行添加）??

為了提高各部門的工作效率，我們對過去的工作方式做了果斷而堅決的調(diào)整，與時俱進，綠色執(zhí)政、效率執(zhí)政、公平執(zhí)政。我進一步細分了工作內(nèi)容，將其分配到位，制定責任制，絕不容許出現(xiàn)辜負黨與群眾期望的事情。我處精簡了會議，對于必須要研討的問題，在會前都會比過去更上心地準備，力求在一次會議與交流中能夠解決好問題。自從該制度發(fā)布以來，我處辦公效率有了明顯的提高，不僅提高了同志們工作的熱情，而且辦事得到了本地群眾的贊揚和認可。

三，在作風上，開展“學習八項規(guī)定”的活動，定期交流，純潔內(nèi)部思想，凈化不良風氣，揚起和諧新風。同時，對于腐蝕同志思想、帶來歪風邪氣的“四風”，我們一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息，絕不縱容，必須嚴懲。半年下來，我處同志們的工作態(tài)度有了顯著的改善，同志們之間的關系更加和諧、協(xié)調(diào)，促進了工作的及時交流與有效解決，形成了良性循環(huán)。

八項規(guī)定是針對黨內(nèi)出現(xiàn)的某些不良習氣而發(fā)布的，我們作為人民的代表，作為黨的一員，應該將八項規(guī)定的精神及時傳達，并且作出榜樣，起到帶頭作用。請黨組織監(jiān)督我、鞭策我，讓我更好地領悟并落實好八項規(guī)定精神！

黨員干部四風問題自查報告范文三：

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，XX部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，XX行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，XX部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制XX數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力；有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致；有些XX制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大XX改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結果；有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層XX負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫；有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦；有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。

這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱XX干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們XX事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的XX隊伍，切實提升XX部門執(zhí)行力，切實提高XX工作效能。

黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施:

一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保XX數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。

三、重學習，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。

四、優(yōu)服務，樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。

一、大興學習之風，繼續(xù)堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。

二、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。

三、持續(xù)加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。

四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。

本文來自: 好詞好句網(wǎng)(/2013111/36844.htm樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目；四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。

“四風”題目，不只是作風題目，更會發(fā)展成一種***現(xiàn)象。集中解決“四風”題目，固然主要是之內(nèi)部整頓為主，但也會對嚴重的題目進行嚴厲查處。第一，此次整風活動將會有哪些

老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風，肯定要有成效，最主要的成效是干部風氣大大改觀，特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關系得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項規(guī)定就掃落了2000多名違紀違規(guī)干部。因此，此次整風活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注，也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過整風活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。

第二，整風活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。整風活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開

展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。

第三，整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調(diào)“風頭上要緊”，而沒有一套完全、科學的制度機制，整風活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊。

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題，作風題目具有反復性和固執(zhí)性，必須常常抓、長時間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構成，就要嚴格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。

在解決“四風”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下運行；同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監(jiān)督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風永葆長青。

黨員干部四風問題自查報告范文五：

XXX縣XX局召開班子專題民主生活（擴大）會，學習總書記在6月18日召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話，對照“四風”問題查不足、找差距。

在會議上，原原本本地學習了總書記發(fā)表的重要講話精神，XX縣局領導就機關作風建設上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題進行了一一查擺。號召全局黨員干部要提高認識，結合XX工作實際，集中解決“四風 ”問題，掀起機關建設整治“四風”問題活動高潮。

通過學習認識到，XX工作雖然是人們認識中的“弱勢”群體，但工作中也依然不同程度的存在著這四種問題，形式主義嚴重，官僚主義和享樂主義問題時有發(fā)生，這些問題嚴重地影響了工作的開展，特別是與“工作落實年”精神格格不入，必須堅決及時予以解決，刻不容緩。借慶祝建黨92周年的契機，XX局決定深入到XX農(nóng)村，走訪農(nóng)戶，通過實地考察了解農(nóng)村生產(chǎn)生活情況，用“不浪費國家一分錢，不增加農(nóng)民一分錢負擔”的形式，過一個勤儉節(jié)約、深入實際、廉潔高效的“七.一”節(jié)為黨獻禮!從不同角度梳理了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風在局的種種表現(xiàn)，對存在問題的原因進行了分析，對下一步整改提出了意見建議。最后，XXX局長進行總結發(fā)言。他指出，中央和省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)的黨員干部作風方面存在突出問題的46種現(xiàn)象，在省局或多或少、或輕或重都有所表現(xiàn)。前期局黨組通過書面征求意見、多種形式座談會征求意見、深入基層聽取意見，收集了大量的意見建議，督導組給予了有力的指導，今天各位局領導又系統(tǒng)地進行了梳理分析，這為下一步領導個人解剖分析、召開民主生活會和集中整改提供了好的基礎。下一步要在督導組指導下進一步把握好以下幾個方面，（一）要聚焦問題。要體現(xiàn)四個層次的聚焦，就是要聚焦“四風”問題，聚焦省XX局，聚焦領導班子和領導個人，聚焦存在的突出問題。對我局存在的突出問題要梳理出若干條，便于集中分析和整改。比如，對防止和制止地方數(shù)據(jù)弄虛作假力度不夠問題，深入基層、考慮基層不夠問題，不敢碰硬問題，效率不高、落實不力問題，不思進取、貪圖安逸問題，公私不分、鋪張浪費問題，以數(shù)謀私問題，關心群眾和干部職工的工作生活不夠問題，決策民主和形成合力不夠問題，消極攀比、追名逐利問題，等等。

（二）要深入查擺。一是再挖掘，二是再梳理，三是要進行甄別。四是要進行剖析。

（三）要邊查邊改。一是對于收集到的意見能馬上改的要立即行動，讓干部群眾看到行動、見到效果。二是對突出的重大問題特別是綜合性的意見要進行專題分析，提出整改方案。三是抓緊建立完善各方面制度。要求抓好責任落實，明確對于6項集中行動和2項專項行動要按照已有分工抓好落實，對于收集到的意見建議進行梳理后要分解到分管局領導和職能處室抓緊研究落實。

本文來自: 好詞好句網(wǎng)(/2013111/36844_2.htm

第三篇：反四風

反“四風”須鏟除個人主義

群眾路線教育實踐活動將主要任務聚焦在反“四風”，切中要害?！八娘L”的根源是多方面的，一個重要原因是個人主義在作祟，就像毛澤東同志當年嚴厲批評的那樣：一事當前，先替自己打算。

比如形式主義。大家都知道形式主義害死人、累死人，但有些人為什么樂此不疲、越搞越火，甚至把形式主義規(guī)范化了呢？問題的關鍵在于形式主義在一些時候能 夠得到上級的認可、表揚，有利于小單位的榮譽特別是個人的升遷?，F(xiàn)實生活中也確實有通過搞形式主義而出名獲利的現(xiàn)象。正是這些現(xiàn)象刺激了更多人搞形式主義 的熱情，使之越搞越“亢奮”，越搞越有“經(jīng)驗”，從而一發(fā)不可收。這里有工作慣性的問題，但個人名利的東西，還是占主要成分。有些工作看似是為了單位發(fā) 展，實則是為了獲取領導個人的名利，一些單位出現(xiàn)“當任是政績、后任是包袱”的問題，癥結就在此。

比如官僚主義。官僚主義的突出表現(xiàn)是 脫離群眾、高高在上。為什么會脫離群眾呢？關鍵是個人提拔使用的決定權“在上不在下”。因此，一些人往往盯著領導高興不高興、滿意不滿意、留沒留下好印 象，把對上負責與對下負責的關系給顛倒了，“基層至上、群眾第一”幾乎成了一句空話。如果在提拔任用中加大群眾公論的分量，讓群眾真正成為“上帝”，官僚 主義還有存在的土壤嗎？比如享樂主義。享樂主義的重要標志是精神懈怠、貪圖享受、不思進取。這是一種完全從個人利益出發(fā)而滋生的頹廢人 生觀。少數(shù)領導干部為黨的事業(yè)干出一些成績，便潛生暗長“干出過不小成績，吃點喝點享受點算什么”的情緒，揣著封建社會“千里來做官、為的吃和穿”那一 套，把過分的享樂當成個人權力應分的“紅利”。再就是有的干部“沒有干到頭、已經(jīng)看到頭”，在有權不用、過期作廢的觀念下，利用職務便利，行享樂之事，甚 至有“行樂及時時已晚，對酒當歌歌不成”之嘆。

比如奢靡之風。說到底也是個人主義思想作怪。一方面行奢靡之風可以滿足個人的享受與愉 悅；另一方面，可以通過講排場、擺闊氣提高自己和單位的“知名度”；再一方面，通過高標準接待，討好領導，編織關系，為自己的前途鋪路搭橋、廣結善緣。有 些領導干部覺得下級接待奢侈一點才算“尊敬”、宴席高檔才有“面子”、場面壯觀才是“夠規(guī)格”、警車開道才是“重視”。一句話，干好這些活的人，才是“可 塑之才”。有些同志便主動迎合這些東西，把接待工作擺上“戰(zhàn)略位置”、成為“第一要務”，以達到個人“進步”之目的。個人主義的極端化 折射出的是理想信念的動搖和迷失。因此，反“四風”必須鏟除極端個人主義，否則就難以杜絕壞風氣死灰復燃。反“四風”最大的敵人是自己，鏟除個人主義關鍵 靠自己。除了要切實把如何做人、為什么入黨、為誰“當官”、身后留下什么作為終生課題，還要接受監(jiān)督，樹立“接受監(jiān)督是福、逃避監(jiān)督是禍”的觀念，時刻行 走在陽光里。對組織來講，則要建立、完善領導干部政績考核的科學體系和人品政德的考評機制，真正讓好人有好報、自私自利者沒舞臺。

第四篇：反四風

學校班子及成員征求意見建議梳理情況報告

一、對學校領導班子的意見建議：

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習自覺性不高，忽視理論武裝，不重視學習。工作缺乏創(chuàng)新，發(fā)展意識不強。師德師風建設沒有實質(zhì)內(nèi)容，只注重形式。

2、官僚主義方面：對差距熟視無睹，隊落后麻木不仁，小進即滿、沾沾自喜。教學服務意識不強、對師生感情淡薄。上班玩游戲、看電影、聽音樂，工作效率不高、效果不好。

3、享樂主義方面：安于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

二、對領導班子成員的意見建議：

（一）黨支部書記、校長：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。

3、享樂主義方面：把崗位等同于地位，諸事都搞特殊化；缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳；講排場，比闊氣，鋪張浪費。

（二）副校長：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（三）副校長：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，安于現(xiàn)狀，不思進取。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（四）教導主任：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動。師德建設流于形式。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。上班聽音樂，效率低。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀不思進取，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（五）副教導主任：xx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動。師德建設只注重形式。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。上班聽音樂。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識來自不強，辦事大手大腳

（六）副教導主任：xx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

（七）總務主任：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。對差距熟視無睹，小進即滿，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（八）工會主席：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感

情淡薄，不關心群眾。對差距熟視無睹，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（九）德育主任：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。對差距熟視無睹，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（十）辦公室主任：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。對差距無視，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（十一）德育主任：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動，上班聽音樂。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。對差距無視，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

（十二）團支部書記：xxx

總體評價：好。

“四風”方面存在的問題：

1、形式主義方面：學習態(tài)度不端正，為應付場面學習；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。工作不主動。

2、官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關心群眾。對差距無視，沾沾自喜。

3、享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。安于現(xiàn)狀，缺乏工作熱情。上班聽音樂，看電影現(xiàn)象。

4、奢靡之風方面：勤儉節(jié)約意識不強，辦事大手大腳。

第五篇：反四風

反對“四風”，服務群眾討論發(fā)言稿

賈佑芹

我通過學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費-重要論述摘編》等重點書目，同時完成了教育實踐活動相關文件資料的研讀，學習中自己深感此次活動的重要，意義深遠，是中心校統(tǒng)一思想、凝聚力量，輕裝前行，再創(chuàng)輝煌的“加油站”，自己倍受鼓舞。

一、明確思想，提振精氣神

黨的群眾路線，是我黨在新形勢下，開展的一次統(tǒng)一思想，振奮士氣的活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來消除在黨員及黨員領導干部中存在的“亞健康”甚至“不健康”的現(xiàn)象。通過反對“四風”即“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，排除“毒素”輕裝前進。通過“健康”前行的理念，推動黨的建設，取信于民，服務于民，提振精氣神，為各項工作順利開展奠定基礎。

二、積極踐行，重在落實接地氣

形式主義：顧名思義就是各項工作落實不到位。此次理論的學習，重在落實，結合中心校實際，開展好教師的思想建設，將思想統(tǒng)一起來，凝聚力量，為教育的快速發(fā)展做好必要的思想準備；為服務于百姓，做出我們應有的貢獻落實到位。

三、立足本職，加強服務大局的執(zhí)行力

我作為中心校成員，在中心校領導的指導下，肩負著中心?！案母铩l(fā)展、穩(wěn)定”落實的艱巨責任。我要帶出一支具有強烈的“服務“意識的教師團隊。認真搞好教學，服務學生，服務群眾，做一名合格的人民教師。

四、把握機遇，埋頭真抓實干

學習黨的實踐教育活動文件，突出的體會就是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”最終要輕裝前行。中心目前財力匱乏，更應警惕和防止奢靡之風，凡事要厲行節(jié)約，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、降低各類能耗做起，積少成多，養(yǎng)成勤儉辦事的作風。

中心校今后要將反對“四風”問題常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。自己也要懷著接收批評的心態(tài)、積極推進工作的心態(tài)、不推諉、不放棄的心態(tài)，邊學、邊改，緊緊圍繞領導所倡導的“以人為本”、“解放思想”、“開拓創(chuàng)新”的要求，把教師的所需真真正正的落實好，在營造和諧、進取、充滿正能量的工作氛圍中，通過艱苦的努力，為中心校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。