第一篇：思想作風整頓學習心得

思想作風整頓學習心得體會

為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展教師作風轉(zhuǎn)變活動。通過作風轉(zhuǎn)變學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。在作風轉(zhuǎn)變學習后我有了這樣的幾點體會：

一、在今后不斷提高業(yè)務素質(zhì)的同時，應該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。

二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業(yè)務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術(shù)魅力，爭取教學質(zhì)量再上新臺階。

三、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動

四、關(guān)心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

五、有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。多反思教學過程，總結(jié)教學經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學經(jīng)驗、方法運用到教學實踐中去。

六、心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

七、要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西，開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次整頓活動作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

第二篇：思想作風整頓

思想作風整頓活動個人心得

按照我廠“思想作風整頓”活動的總體部署，通過第一階段深入學習后，我個人感到深受教育，且收獲很大。經(jīng)過對照政治、大局、責任、紀律、創(chuàng)新、服務等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風建設(shè)重要性的思想認識，看到了自身存在的許多不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風整頓，是適應新形勢，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。

一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強行風建設(shè)是堅持黨風廉政建設(shè)“三項基本格局”的一項重要內(nèi)容，是我們搞好服務、帶好隊的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設(shè)的需要，也是建設(shè)學習型、效能型、廉政型、法制型熱電工作的需要。正是基于這種認識，我積極參加單位組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育活動，認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個結(jié)合即與科學發(fā)展觀理論學習相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照我廠的要求，深刻查找自己工作中存在的問題。對照活動的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，存在的主要問題 有：

（1）“滿”，即滿足于自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比、跟落后單位企業(yè)比，有點成績就沾沾自喜，小進即停、小富即安、小成即滿，缺乏憂患意識；

（2）“難”，即面對困難缺乏信心，望難卻步，畏難發(fā)愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、銳氣、志氣和知難而進、敢為人先的創(chuàng)新精神。

（3）“怕”，即怕?lián)L險，怕?lián)熑?，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能獨擋一面，只想平淡無奇做個“小工人”。（4）“懶”，即缺乏創(chuàng)新思維，工作思路狹窄，面對新形勢、新任務、新要求，不學習、不研究、不創(chuàng)新，習慣于老觀念、老經(jīng)驗、老套路，懶得動腦、動手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上。

（5）“散”，即思想、作風渙散，全局觀念不強，個人利益嚴重，遇事我行我素，各行其是；對困難和問題能繞則繞、能躲則躲，形不成整體合力。針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。以上是我在此次“思想作風整頓”活動中的心得體會及自查問題，請各位領(lǐng)導、同事對我今后的工作及學習中多提意見多幫助。

第三篇：思想作風整頓(初稿)

在全鎮(zhèn)思想作風整頓活動動員大會上的講話

同志們：

今天，我們這次機關(guān)作風整頓大會，是經(jīng)過鎮(zhèn)黨委、政府研究決定召開的。會議的目的是通過思想作風整頓切實解決機關(guān)干部思想、紀律、作風、工作等方面存在的突出問題，進一步端正思想、嚴明紀律、轉(zhuǎn)變作風，切實把思想統(tǒng)一到黨委、政府的整體思路和工作部署上來，在全鎮(zhèn)上下形成齊心協(xié)力干事業(yè)，凝心聚力謀發(fā)展的良好局面，努力促進全鎮(zhèn)各項工作上水平、上臺階。下面，就如何開展好這次整頓活動，我講三點意見：

一、充分認識思想作風整頓的重要性和必要性。

今年是我鎮(zhèn)建設(shè)*******的關(guān)鍵一年，春節(jié)前閉幕的區(qū)黨代會和人代會提出了今后五年的各項奮斗目標和工作任務。其中，培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，進一步完善城鄉(xiāng)路網(wǎng)，全面推進天然富硒農(nóng)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等都為我們的經(jīng)濟社會全面發(fā)展帶來了良好的發(fā)展機遇。在鎮(zhèn)黨代會和人代會上也明確了今年和今后五年的各項目標任務，要順利完成，就必須有鐵的紀律和高素質(zhì)的干部隊伍做保證。因此，希望全鎮(zhèn)黨員干部，一定要正確理解、充分認識這次思想作風整頓的重要意義，以活動為動力，通過轉(zhuǎn)變作風，提升素質(zhì)，進一步營造良好的發(fā)展環(huán)境，強力推進項目建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

二、當前我鎮(zhèn)機關(guān)干部思想作風中存在的問題

應當說，我們整個機關(guān)干部隊伍素質(zhì)是高的，主流是好的，通過近幾年我們的實際工作來看，廣大機關(guān)干部都能夠積極、主動、勤懇、扎實地工作，自覺遵守黨委、政府出臺

1的一系列規(guī)章制度，呈現(xiàn)出了團結(jié)、向上、聚力、奮進的良好局面。但也應當清醒地看到，在少數(shù)部門、個別人身上仍然存在一些與當前工作和發(fā)展不相適應的問題，需認真分析，加以糾正。主要有三種表現(xiàn)：

一是事業(yè)心不強。個別機關(guān)干部缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情，思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強，特別是對新情況、新問題缺乏超前思維；有的工作不敬業(yè)，庸庸碌碌，得過且過，工作拖泥帶水，推諉扯皮；有的心浮氣躁，對工作中遇到的矛盾和問題分析不夠全面，方式方法簡單，說得多、做得少，工作上不積極、不主動。二是責任意識淡薄。有的機關(guān)干部不作為，不干事，在其位不謀其政；有的原則性不強，個別干部存在著“能少管就少管，多一事不如少一事”的思想，部門之間工作上通氣少、協(xié)調(diào)不夠，使原本簡單的事情復雜化，人為增加了處理難度，一旦發(fā)生矛盾糾紛就“踢皮球”，怕冒風險、怕負責任，致使有些矛盾尖銳化，問題復雜化；極少數(shù)干部對群眾來訪處理欠妥，導致小問題釀成大問題，影響很壞。三是紀律性不嚴。一段時間以來，機關(guān)干部中還存在著紀律松弛，作風渙散的現(xiàn)象，從一些看似細小的問題上，可以反映出個別干部的工作態(tài)度。比如說通訊工具常常聯(lián)系不上；再比如上下班沒有時間概念，晚來點、早走點、工作時間辦私事；有的工作日午間飲酒等等。除了以上幾個問題外，還有個別人位置擺不對，關(guān)系理不順，工作程序不規(guī)范。這些突出問題雖然發(fā)生在個別部門的少數(shù)干部身上，但影響惡劣，嚴重削弱了干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，損害了黨和政府的形象，影響了各項工作任務的順利開展。對此，鎮(zhèn)黨委、政府決定開展這次思想作風整頓活動，目的就是要通過這次活動，把這些問題解決好，收到明顯成效。以“整

2頓作風，解決問題，提升形象，促進發(fā)展”為主題，不折不扣的抓好思想作風整頓活動的組織實施，為推動全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。

三、要突出重點，集中解決思想作風方面的主要問題

通過集中整頓，全體機關(guān)干部要達到的總體要求是：圍繞中心，服務大局，愛崗敬業(yè)，樹立“團結(jié)、勤奮、廉潔、高效”的機關(guān)形象。

一是要解放思想，在創(chuàng)新發(fā)展上下功夫。只要一心為了發(fā)展、一心為了群眾，就不應該瞻前顧后、患得患失。各部門要以思想作風整頓為起點，緊緊結(jié)合各自實際，進行集中學習和專題討論，切實提高政治素養(yǎng)和思想覺悟，進一步堅定發(fā)展信心，堅定不移地執(zhí)行黨委、政府的決策和決定，把思想凝聚到發(fā)展上，把行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府確定的中心任務上，把精力集中到本職工作上。近期，各部門要制定好今年的工作計劃，細化分解到人，一抓到底，抓出成效，辦好群眾最需要解決的實事，辦好涉及群眾根本利益的大事，以傾心傾力、扎實有效的工作，全面提升全鎮(zhèn)人民的滿意度和幸福感。二是要轉(zhuǎn)變作風，在真抓實干上下功夫。這次整頓活動就是為了整出干勁、整出工作業(yè)績，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，切實發(fā)揮主觀能動性，善于動腦筋想辦法，破解發(fā)展難題，真正做到聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，努力營造科學發(fā)展的濃厚氛圍。我們要切實做到“一分布置，九分落實”，在工作中一定要靜下心來，沉到基層，撲下身子，邁開雙腳，到群眾中去，到實際中去，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，牢牢抓住工作的主動權(quán)，用各項工作的實際成果來檢驗思想作風整頓活動的成果。三是要嚴肅紀律，在顧全大局上下功夫。這次活動就是為了轉(zhuǎn)變影響發(fā)展的不

3良風氣，嚴肅整頓違規(guī)違紀的各種行為，堅決清除執(zhí)行政策中的“梗阻”現(xiàn)象，確保政令暢通、令行禁止，牢固樹立“一盤棋”思想，自覺服從和服務于大局。嚴格遵守作息時間，堅決杜絕遲到早退和消極散漫現(xiàn)象；嚴格執(zhí)行請銷假制度，杜絕擅自離崗或隨意外出；機關(guān)工作人員要嚴格遵守“文明辦公用語”規(guī)定，在接待來訪、接聽電話時，自覺使用禮貌用語，樹立良好的機關(guān)形象。

如何達到預期效果和目標，我認為要著重做好以下兩點：

（一）必須和當前工作結(jié)合起來。開展紀律作風整頓不是一句空話，只有與全鎮(zhèn)工作實際結(jié)合起來，用整頓來達到促進工作、推動發(fā)展的目的，才是整頓活動的出發(fā)點和落腳點。我們要通過思想作風整頓活動的開展，進一步細化分解2012年的主要目標和任務，扎實做好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)、保障和改善民生以及維護社會和諧穩(wěn)定等各方面工作，切實把整頓活動的成果轉(zhuǎn)化到促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展上來。

（二）必須嚴格貫徹四項要求。一是進一步解決突出問題，抓整改、促落實、樹形象。整頓的目的在于解決問題，查找問題必須落實到具體的人和事上，防止把問題模糊化、簡單化。二是進一步真抓實干，沉下去、鉆進去。針對查找出來的問題，認真歸納梳理，落實責任人員，明確時限要求，切實以問題的整改促進工作的落實。三是進一步完善機關(guān)管理制度，對現(xiàn)行規(guī)章制度重新進行梳理，不斷推進各項工作的規(guī)范化、制度化、程序化和標準化，使每位工作人員手中有制度，心中有責任，肩上有擔子。四是進一步加強自身建設(shè)，多學習、嚴自律、強素質(zhì)。加強自身建設(shè)是抓好整頓活

4動的前提，大家要把思想和精力用在學習知識、研究工作上，用在爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流上，努力營造積極向上、扎實工作、團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。

同志們，我們整頓思想作風，就是清除我們鞋子里的沙子。好的思想、好的作風是做好各項工作的重要前提，我們一定要以高昂的熱情積極參與這次活動，以務實的作風、嚴明的紀律、扎實的工作為我鎮(zhèn)爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢作貢獻。

第四篇：思想作風整頓總結(jié)

曲周縣實驗中學2012年暑期 思想作風整頓活動總結(jié)

2012—2013學是實驗中學充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，也是實驗中學推進名校建設(shè)實現(xiàn)晉位爭先的關(guān)鍵一年，緊緊把握發(fā)展機遇，科學制定2012—2013學工作安排，嚴格落實各項工作舉措，是全體實中人的必然選擇，也是歷史賦予我們的光榮使命。按照縣局暑期思想作風整頓活動的指示精神，結(jié)合學校教育教學工作總體思路，立足學校工作實際，綜合全校教工的合理建議，實驗中學認真開展了一次深入細致的思想作風整頓活動。

一、指導思想：高瞻遠矚 繼往開來

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以三個面向為方向，以躋身市級名校為目標，以提高綜合競爭力和社會公信度為出發(fā)點，以強推新課堂為抓手，立足思想高站位、認識高起點、工作高標準，堅持抓班子、強隊伍、激活力、育生機，全面提升教學質(zhì)量、管理水平、文化品位，致力于完善機制、激發(fā)活力、用足資源、創(chuàng)新發(fā)展，達到教學上質(zhì)量、管理上水平、文化上品位、教工提素質(zhì)的目的，實現(xiàn)自身健康發(fā)展，為全縣教育事業(yè)做出更大貢獻。

二、活動準備：統(tǒng)籌安排 周密組織

1、強化領(lǐng)導組織。為確保暑假思想作風整頓活動扎實有效開展，實驗中學成立了由校長李金祥任組長，其他校級班子成員任副組長，各處室年級主任為成員的思想作風整頓活動領(lǐng)導小組，負責全校暑假思想作風整頓活動的組織指導和督促檢查。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由

辦公室主任田俊江具體負責。領(lǐng)導小組成員縝密思考，集體協(xié)商，周密安排，明確分工，責任到人，通過整頓解放思想，轉(zhuǎn)變作風，凝心聚力，形成了眾志成城、銳意進取的良好局面。

2、強化紀律督導。實驗中學把這次暑假思想作風整頓活動作為新學年開局的大事要事來辦，通過精心部署，周密安排，制定出了具體的安排意見并認真實施。校長李金祥是這次整頓教育活動的第一責任人，親自抓，負總責。領(lǐng)導班子成員以身作則，率先垂范，確保了此次整頓活動人員到位、時間到位、精力到位、措施到位，對整頓活動中極個別教師的不良行為及時進行了通報批評，促其改正。

三、活動過程與成效：穩(wěn)步推進 成果豐碩

（一）、全員招聘

為牢牢把握實驗中學推進名校建設(shè)實現(xiàn)晉位爭先這一寶貴發(fā)展機遇，強化領(lǐng)導班子建設(shè)，抓好教師隊伍建設(shè)，8月3日實驗中學在學校會議室召開教師全員招聘動員大會。

會上，石文林校長傳達了教師全員招聘方案，李金祥校長作教師全員招聘動員報告，就此次招聘工作的重大意義及原則與紀律講了重要意見。全體教師填寫了招聘意向書和學校中層領(lǐng)導干部推薦表。

會后，校委會依照本人申請，結(jié)合群眾評議，決定招聘實驗中學中層領(lǐng)導共計37人。然后，各處室招聘了工作人員，各年級按照從高

三、初三到初

二、初一的順序招聘了任課教師。此外，校委會以認真負責的態(tài)度，經(jīng)多次商議，安排了6名教師和1名中層領(lǐng)導到縣二中支教。

8月4日下午，實驗中學教師全員招聘工作圓滿結(jié)束。本次招聘，實現(xiàn)了實驗中學教師工作認識新跨越，工作崗位新選擇，工作價值新體現(xiàn)，有力的推動了實驗中學名校建設(shè)邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌。

（二）、師德培訓

為進一步提升實驗中學全體教工思想品德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，為名校建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)，8月5日至6日實驗中學進行了為期兩天的師德教育與考核。

8月5日上午，實驗中學在會議室召開了師德培訓動員大會。會上，李金祥校長與廣大教工真誠交流師德認識，為形成實驗中學有特色的師德標準、師德價值、師德取向，鍛造一支有道德、有理想、有能力、講奉獻的教師隊伍指明了方向。他從傳統(tǒng)美德、社會公德、職業(yè)道德三方面論述了教師應具備的良好道德，并就如何構(gòu)建實驗中學道德體系講了重要意見。他指出：今后實中要立足建名校、育名生、出名師，全面加強學校道德建設(shè)；要人人想、人人做，把實驗中學建成道德高地，推動和諧校園、和諧社會建設(shè)。

8月5日下午至6日下午，學校各位副校長帶領(lǐng)全體教工學習了5篇古文：《師說》、《禮記學記篇》、《黃生借書說》、《誡子書》、《荀子勸學篇》。通過深入解讀，引導廣大教工加強學習，古為今用，立足教育實踐，提高師德素養(yǎng)。學習完畢之后，學校辦公室組織全校教工參加了師德考核。

（三）、業(yè)務培訓

堅持以教學為中心，強力推進新課堂，確保教育教學質(zhì)量全面提

升，是實驗中學新學期工作的重中之重。這一目標的實現(xiàn)，關(guān)鍵在教師。在師德培訓完成之后，實驗中學立即著手開展為期一周的教師專業(yè)培訓，時間安排為8月7日至11日。

8月7日，邯鄲市鋼苑中學的三位領(lǐng)導專家蒞臨我校指導工作。他（她）們向?qū)嵵袕V大教師深入淺出地講述了生本教育的實踐與感悟、生本教育教師思想突破與行動方式、鋼苑中學課改歷程與案例做法等，開闊了我校教師的理論視野與實踐思路，為我校強推新課堂注入了動力源泉。

8日，我校各教研組長帶領(lǐng)本學科教師認真深入地解讀了新課程標準。9日、10日各年級各學科備課組長帶領(lǐng)科任教師認真研讀教材，謀劃新學期學科教學工作。11日上午，各學科教師觀看了邢臺威縣“三三三一”課堂實錄，牛連昌校長就“三三三一”教學模式做了深入解讀，旨在引導廣大教師借鑒這一成功高效的教學模式，推動我校新課堂創(chuàng)建向縱深開展。11日下午由教研處安排進行了教師專業(yè)培訓考試。通過培訓，形成了強有力的教科研團隊，廣大教師實現(xiàn)了對新課堂認識的飛躍，為我校新學期教學質(zhì)量全面提升奠定了堅實根基，指明了奮進的方向。

（四）專家講座

8月11日下午，國家級專家張世云教授蒞臨實驗中學，向廣大教師作了題為《淺談教師的素質(zhì)、素養(yǎng)與教師的專業(yè)化》的學術(shù)報告，報告歷時近4小時。張世云教授的精彩報告，將實驗中學師德培訓推向新高潮，在廣大教師中引發(fā)了強烈反響。

張世云教授以溫家寶總理的詩歌《仰望星空》開場，引導教師思考國家民族發(fā)展與個人專業(yè)成長發(fā)展的密切關(guān)系。接著向教師解讀教師素質(zhì)、素養(yǎng)的內(nèi)涵、構(gòu)成與不同，指出在先天素質(zhì)基礎(chǔ)上加強思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)的極端重要性，要求教師要具備端正的工作態(tài)度、正確的教育理念、良好的師德修養(yǎng)與廣博的學識、較高的創(chuàng)新能力、較強的科研能力、較強的現(xiàn)代信息技術(shù)整合能力。張教授最后提出，專業(yè)發(fā)展的意識、研究性學習、實踐性反思是教師專業(yè)化發(fā)展的三大途徑。

報告結(jié)束，李金祥校長對張世云教授的報告作精彩點評。他盛贊張教授是中國知識分子的優(yōu)秀代表，具有鍥而不舍的探索精神，自身成長歷程體現(xiàn)了知識分子的諸多優(yōu)秀品質(zhì)。李校長號召廣大教師以張教授為榜樣，提升師德素養(yǎng)，加快專業(yè)化發(fā)展，為實驗中學名校建設(shè)奉獻青春與力量。

（五）、總結(jié)大會8月12日上午，實驗中學全體教師在學校會議室隆重召開暑期培訓總結(jié)和新學期工作安排大會。李金祥校長代表校委會向大會作重要講話，李校長充分肯定了實驗中學暑期教師培訓取得的豐碩成果，全面闡述了新學期實驗中學教育教學工作的總體思路。

李校長指出：近幾天的忙碌工作，我校完成了教師招聘、師德培訓、專業(yè)培訓、專家講座等一系列工作，為新學期實驗中學教學上臺階、管理上水平、文化上品位奠定了堅實基礎(chǔ)。教師招聘組建了一支強有力的領(lǐng)導班子隊伍和教師隊伍；師德培訓提高了教師的思想文化素養(yǎng)，尤其是張世云教師的報告將師德培訓提升到新水平；業(yè)務培訓

以新課堂為主題，系統(tǒng)全面解讀新課堂新課標要求，讓廣大教師對新課堂的認識與把握有了較大的提升?？傊钇谂嘤柍煽兪秋@著的，觸動了靈魂，豐富了知識，提高了素養(yǎng)，一定會為推動新學期實驗中學名校建設(shè)提供強大的精神動力與智力支持。

談到新學期實驗中學總體工作思路，李校長特別強調(diào)：2012-2013學是充滿希望與挑戰(zhàn)的關(guān)鍵一年，對奠定名?；A(chǔ)、開拓未來、提升品位至關(guān)重要。學?？傮w工作思路是繼續(xù)深化推進“12345”戰(zhàn)略即圍繞一個中心、實現(xiàn)兩大提升、著力三化管理、抓好四大建設(shè)、實現(xiàn)五大突破。李校長要求全校教工同心協(xié)力細致深入做好開學前的各項準備工作，如學校文化布置、導學案編寫、教學用品配備、學生住宿準備、食堂就餐安排等。力爭高標準、嚴要求、有特色，開學時為廣大師生呈現(xiàn)充滿生機與活力的新校園。

會上，鄧麗英書記帶領(lǐng)全體校級領(lǐng)導向全體教工莊嚴宣誓，校領(lǐng)導向新學期各位班主任頒發(fā)聘書，全體教工向?qū)W校領(lǐng)導集體宣誓。

新學期，新起點，新希望。當前，全體實中人正以昂揚的狀態(tài)積極投身于新學期各項準備工作，力爭新學期把學校建成一個生機無限的知識殿堂、活力無限的人才搖籃、博大精深的思想寶庫和魅力無限的成長樂園。

曲周縣實驗中學 2012年8月16日

第五篇：思想作風整頓工作總結(jié)

思想作風整頓工作總結(jié)

坪頭中學 李海濤

根據(jù)王局長講話精神與文件精神，在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展思想作風整頓工作，旨在改進工作態(tài)度和工作方法，我校在張校長的周密安排部署下，開展了為期一月的思想作風整頓活動，我從自身工作中尋找問題，尋找差距，分析問題產(chǎn)生的原因及我的思想認識變化等，現(xiàn)就我的自查反思總結(jié)匯報如下：

按照文件要求，我逐條與自己對照，發(fā)現(xiàn)自身有許多不足：吃苦精神與奉獻精神不夠，對待領(lǐng)導和同志態(tài)度不好，不夠熱情，不夠耐心細致，服務意識不強，大局意識不強，不能嚴于律己、與人和諧，工作責任心不夠強，有發(fā)牢騷、埋怨等消極情緒現(xiàn)象，工作效率不高，學習不自覺，業(yè)務能力沒長進，有職業(yè)倦怠現(xiàn)象等，嚴重影響了學校整體工作的開展與推進。真是不比不知道，一比嚇一跳，著實讓我對自己有了新的看法，以前比我感覺良好、自以為是，其實不然。我對我的思想見識以及做的一些事情感到很后悔，很不應該，嚴重影響了學校的工作的開展，給領(lǐng)導制造了不必要的麻煩，影響了同事間的關(guān)系，破壞了原本和諧的校園氛圍。正好借助本次思想作風整頓，我很好的尋找到了自己的不足與缺點，正是這些缺點與不足嚴重阻礙了我發(fā)展的步伐，影響了我業(yè)務能力的提升。因此，我決定堅決改掉不良的行為與習慣，改掉自己的缺點與不足，迎頭趕上。

在一個多月的時間里，我與領(lǐng)導、同事進行了交流，并且時常反思自己，在以后的工作中要嚴格要求自己，謙虛謹慎，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極完成領(lǐng)導交辦的工作，不帶情緒，不發(fā)牢騷。牢固樹立職業(yè)信念，愛崗敬業(yè)，積極鉆研業(yè)務，提升業(yè)務能力，提高工作效率，要不怕吃苦，不怕吃虧，講求奉獻，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極向書本學習，向同事學習，學習他們的優(yōu)點與長處，努力改掉不良行為與習慣，不斷提高完善自己，工作中不應付塞責，投機取巧，加強溝通與交流，出色的完成分配的任務，并且要培養(yǎng)自己要有寬廣的心胸，做人要大氣，不斤斤計較，踏踏實實工作，要有大局意識，有主次之分，以學校的工作為主，從學校的大局出發(fā)考慮問題。

通過此次活動，使我的思想有了很大的進步，工作作風有了明顯的轉(zhuǎn)變。在今后的工作中，希望同事們監(jiān)督我，鼓勵我，為了坪頭中學的發(fā)展，貢獻自己的一點力量！

二零一三年四月二十七日