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      教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 06:35:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      朱向前

      2012年11月11日上午,我參加了“官寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)警示教育報(bào)告會(huì)”,會(huì)上,聽(tīng)取了縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪的宣傳報(bào)告。知道了什么是“職務(wù)犯罪”?“職務(wù)犯罪”有什么特點(diǎn)?怎樣預(yù)防“職務(wù)犯罪”。看到少數(shù)人放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,違紀(jì)違規(guī),結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。

      教育局利用這些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材,在我縣教育系統(tǒng)的干部職工中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng),尤為及時(shí),尤為必要,對(duì)于廣大教職工廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,有些干部職工在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,我們一定要從這些案例特別是身邊的案例中吸取教訓(xùn),引以為戒。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng),我認(rèn)為,廣大教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線,應(yīng)做好以下幾個(gè)方面: 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)是每一名干部職工的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,工作方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些干部職要在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形式主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平,努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí),自己要按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,確保不做任何違法違紀(jì)行為。

      二是堅(jiān)定信念。

      始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念,是我們的立身之本。我們不能喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。

      三是以案為鑒。

      在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),聽(tīng)取這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思:這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的

      改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到:我們要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從各方面嚴(yán)格要求自己。

      四是廉潔自律。

      兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名黨員干部必須具備的品格。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。

      第二篇:學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      我前一段時(shí)間碰巧在央視法制頻道觀看了一段廉政警示教育片,真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚,是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,內(nèi)心久久難以平靜,自身感觸頗深,結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動(dòng)搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路??梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小喜歡看王二小、雨來(lái)、黃繼光、董存瑞這些革命英雄為解放全中國(guó),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事,有深刻的教育意義。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今,在21世紀(jì)的幸福年代,時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨,江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志的“八榮八恥”,總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān),并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到,付出的代價(jià)是很大的,后果是極其嚴(yán)重的?!耙皇ё愠汕Ч藕蕖?,我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為盤(pán)縣西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的管

      理者之一,平時(shí)也與財(cái)務(wù)打道,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識(shí),做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動(dòng)西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí),做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

      三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事,也要帶領(lǐng)學(xué)校其他行政班子、會(huì)計(jì)出納共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校教職工,爭(zhēng)做模范的帶頭人,爭(zhēng)做教師的服務(wù)者,干好本職的工作。

      總而言之,通過(guò)碰巧觀看這次教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育片的學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的意義重大,關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

      2014年4月28日

      第三篇:參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育

      會(huì)

      少普教育管理中心

      李龍軍

      2012年11月20日

      參加教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育

      心得體會(huì)

      少普教育管理中心李龍軍

      11月18日,我觀看了廉政警示教育片,真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚,是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,內(nèi)心久久難以平靜,自身感觸頗深,結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動(dòng)搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見(jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的,是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今,在和平的幸福年代,時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨,鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過(guò)關(guān),并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過(guò)關(guān)。通過(guò)案例我們可以感受到,付出的代價(jià)是

      很大的,后果是極其嚴(yán)重的?!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作少普鄉(xiāng)教育管理中心副主任,平時(shí)也與金錢(qián)打道,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識(shí),做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí),做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

      三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動(dòng)上過(guò)關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事,也要帶領(lǐng)各校校長(zhǎng)、報(bào)賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)慕搪毠?,?zhēng)做模范的帶頭人,爭(zhēng)做教師的貼心人,干好本職的工作。

      總的說(shuō)來(lái),通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反反腐倡廉工作意義重大,關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反反腐倡廉工作,腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)少普教育工作發(fā)展作出新的貢獻(xiàn).2012年11月20日

      第四篇:教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育自我剖析材料

      教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育自我剖析材料(模式)
      我叫——,在洧川鎮(zhèn)——學(xué)校任——職務(wù),并擔(dān)任——課程。通過(guò)近期參加由鎮(zhèn)教育黨總支組織的全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育活動(dòng) 動(dòng)員會(huì),又反復(fù)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了上級(jí)一系列反腐倡廉警示教育方面的文件精神,使自己在思想上受到很大教育和提高。結(jié)合本人的主管工作和教學(xué)任務(wù),使我深深的認(rèn)識(shí)到,教師是人類(lèi)靈魂的工 程師,也是漫長(zhǎng)的育人之旅,更加認(rèn)識(shí)到言傳身教、為人師表、有教無(wú)類(lèi)、誨人 不倦的教育原則之重要,以及作為一名教師對(duì)學(xué)生的心靈和人生的影響的必要 性。想想過(guò)去,對(duì)照現(xiàn)在,展望未來(lái)?,F(xiàn)結(jié)合自己工作和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真剖析自 己的工作和學(xué)習(xí)情況:

      一、存在的問(wèn)題

      1、缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),由于心躁氣急,便 對(duì)此類(lèi)學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué) 生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種 不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī) 范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

      2、缺乏進(jìn)取精神,不但忽視了平時(shí)的政治學(xué)習(xí),還對(duì)獲取新知識(shí)、鉆研業(yè) 務(wù)、力求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充 電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

      3、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著 保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí),遇事不 愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。致使許多工作到推 不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

      4、工作作風(fēng)不夠深,我作為一名——不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué) 生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益,想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不 夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與 學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒(méi)能結(jié)合 學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求,而在學(xué)生不能達(dá)到自己 的要求時(shí)又言行過(guò)激,而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)??傆X(jué)得自己能按 照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

      5、廉政建設(shè)方面————

      二、分析其問(wèn)題產(chǎn)生的根源

      1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠,沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué) 生觀和崇高的理

      想信念。

      2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵 守《中小學(xué)生守則》,學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會(huì)有恨鐵 不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為,缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的 心靈。

      3、在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄“一切為了學(xué)生”,“一切依靠學(xué)生”,“從 學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”的實(shí)質(zhì)表明,堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為 自己教學(xué)水平,衡量標(biāo)準(zhǔn),忽略了學(xué)生觀念。

      4、工作缺乏經(jīng)驗(yàn),不善于從實(shí)踐中加以總結(jié),導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠——

      5、對(duì)反腐倡廉、廉潔自律認(rèn)識(shí)不到位——

      三、今后工作打算 在今后的工作中我們一定要以反腐倡廉警示教育為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平,首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次要廣 泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí); 二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生 ——;

      三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)—— 四是清正廉潔——


      第五篇:反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      反腐倡廉警示教育心得體會(huì)

      2015年3月17日上午,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子為我場(chǎng)全體職工開(kāi)了一場(chǎng)內(nèi)容深刻的反腐倡廉會(huì)議。深受震動(dòng)和教育,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)?lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)損失及其在人民群眾中造成的惡劣影響更從中得到一些深層次啟示。

      一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀 一個(gè)個(gè)案例說(shuō)明,腐敗變質(zhì),既有外因,也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因,就是價(jià)值觀和人生觀出了問(wèn)題。因此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),始終保持正確的價(jià)值觀和人生觀。

      二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念

      作為一名職工,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解科學(xué)發(fā)展觀理論精髓,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在工作中,我主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督等工作。注重將理論和實(shí)際相結(jié)合,注重工作效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

      三、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度 貪官落馬的事實(shí)再次明白無(wú)誤地昭示世人,在社會(huì)主義中國(guó),法律面前沒(méi)有特殊公民,黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。

      四、要克服與己無(wú)關(guān)的思想,防微杜漸警鐘常鳴 從前自己經(jīng)常認(rèn)為,腐敗也要有土壤,那些清苦的單位,清苦的職位,沒(méi)有腐敗機(jī)會(huì),反腐倡廉也就與己無(wú)關(guān)。然而,在之前的學(xué)習(xí)中看到,除那些身居要職的高官外,腐敗落馬者不乏一個(gè)個(gè)普通的出納、工作人員走上貪污腐敗之路的事例。事實(shí)證明,并非位高才腐敗,如果一個(gè)人喪失了自我約束的能力,無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,即便是在普通的崗位上也會(huì)墜入罪惡的深淵。

      五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),保持清正廉潔

      一是求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取。一個(gè)黨員如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),就不可能成為真正的先進(jìn)分子。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。二是遵紀(jì)守法,艱苦奮斗。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn),是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。三是常懷畏懼之心,保持清正廉潔。在世界各國(guó)執(zhí)政黨中,因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害性,增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,既干事又干凈,為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      總之,通過(guò)此次學(xué)習(xí),提高了我的思想認(rèn)識(shí),在今后的工作中和生活中,方向更明確了,準(zhǔn)則更清晰了。要做到時(shí)刻不忘自己的人生理想,不斷加強(qiáng)人生觀改造,不斷提高。時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),從自身做起,從小事做起,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性,真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

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