第一篇：十五中學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞

一、參觀路線：

領(lǐng)導(dǎo)下車后走到宣傳欄前、旗桿處------教學(xué)樓前------教學(xué)樓一樓-----引領(lǐng)到操場的路上------操場------體育器材室------科技實(shí)驗(yàn)樓院內(nèi)-----衛(wèi)生保健室------化學(xué)實(shí)驗(yàn)室------化學(xué)儀器室----二樓音樂教室------生物儀器室----生物探究室-----數(shù)字探究室-----三樓物理探究室---物理準(zhǔn)備室-----儀器室-----心理咨詢室-----美術(shù)活動(dòng)室------四樓計(jì)算機(jī)教室----五樓美術(shù)專業(yè)教室------四樓德育室----體藝中心前----公開欄-----圖書閱覽室

二、解說：

（領(lǐng)導(dǎo)下車后、宣傳欄前、旗桿處）

書香校園教學(xué)子，均衡發(fā)展育棟梁。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！我們十五中學(xué)全體師生恭迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)。

我們十五中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，歷經(jīng)56年的滄桑巨變，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施的完全中學(xué)。學(xué)校占地面積34459平方米，建筑面積24834平方米?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1154名學(xué)生，154名教師。現(xiàn)在擁有音樂舞蹈室、美術(shù)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、心理咨詢室、多媒體教室、衛(wèi)生保健室、電子備課室、德育室等17個(gè)部室，并按標(biāo)準(zhǔn)配齊了相關(guān)器材設(shè)備。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

“同在藍(lán)天下，快樂共成長”，是全國億萬孩子的共同心愿；“努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生”，是黨和政府的莊嚴(yán)承諾。歷年來，十五中人沿著 “提質(zhì)量”“縮差距” “重配置” “建機(jī)制”的均衡發(fā)展思路，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。（教學(xué)樓前）

這是我們的教學(xué)樓，上面的八個(gè)大字“志強(qiáng)智達(dá)，德行天下”是我們的校訓(xùn)。目的在于激勵(lì)我校師生努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成才成功。教學(xué)樓共四層，一到三層為初中部，自下而上分別為初一、二、三年級，共22個(gè)教學(xué)班，895名學(xué)生；第四層為高中部，自東向西依次為高一、二、三年級，共7個(gè)教學(xué)班，259名學(xué)生。西教學(xué)樓三層設(shè)有電子備課室，是老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。（幾年來老師們在這里進(jìn)行國家遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，查閱學(xué)習(xí)資料、下載優(yōu)秀教案、制作課件。大量優(yōu)質(zhì)的教育資源豐富了我們的課堂教學(xué)。）（教學(xué)樓一樓）

依據(jù)學(xué)校核心文化，經(jīng)深層次挖掘，我校的班級文化以班名為文化核心，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號、班主任寄語、名人名言、學(xué)習(xí)園地、班務(wù)欄等，整體上渾然一體、形散而神聚。

各班配備的教學(xué)設(shè)備或儀器，如多媒體、小黑板、錄音機(jī)等，不僅有利于教師改變教學(xué)方法和手段，更有利于學(xué)生的全面均衡發(fā)展。（引領(lǐng)到操場的路上）

在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建過程中，由于上級部門的大力支持，再加之學(xué)校的積極努力工作，讓每一個(gè)孩子都站在同一起跑線上接受均等的教育，享受同樣的教育資源已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。孩子們能夠坐在優(yōu)雅的覽室，博覽群書；能在理化生科學(xué)探究室動(dòng)手操作，提高技能；能在多媒體教室點(diǎn)擊小鼠標(biāo)，認(rèn)識大全世界；能在音樂室、美術(shù)室陶冶情操，發(fā)展愛好。所有這些，無不是均衡發(fā)展帶來的恩賜。（操場）

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的操場，它占地5000平方米，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠田徑場，是學(xué)生展示自我的娛樂園，放飛夢想的舞臺。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的損壞處，從學(xué)生安全的角度考慮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)拿出計(jì)劃在寒假進(jìn)行維修。

（體育器材室）各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的體育器材室！設(shè)備總價(jià)值近3萬余元，內(nèi)設(shè)各種體育器材，其中球類、體操類等體育器材在教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。課間同學(xué)們形式多樣的呼啦圈、跳繩、踢毽子比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體，有展示了我們的素質(zhì)，這些體育器材為我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展起到了積極的推動(dòng)作用。（科技實(shí)驗(yàn)樓）

現(xiàn)在我們來到了科技實(shí)驗(yàn)樓，共五層。一層按照順時(shí)針的方向依次是音樂器材室、化學(xué)儀器室、化學(xué)準(zhǔn)備室、化學(xué)探究室2個(gè)、衛(wèi)生保健室共6個(gè)專業(yè)教室。

二層按照順時(shí)針方向依次是音樂教室、生物儀器室、生物準(zhǔn)備室、生物探究室、數(shù)字探究室共5個(gè)專業(yè)教室。

三層依次是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室、心理咨詢室、物理儀器室、物理準(zhǔn)備室、物理探究室2個(gè)，共6個(gè)專業(yè)教室。四層主要有兩個(gè)計(jì)算機(jī)室。五層主要有一個(gè)美術(shù)專業(yè)教室。

在這棟樓里共涵蓋了8個(gè)專業(yè)項(xiàng)目的20個(gè)不同功能教室，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生接受教育的均衡性。下面我們依次參觀。（衛(wèi)生保健室）

我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備，并配有兼職醫(yī)生，基本滿足了我校衛(wèi)生室的需要。該室主要對全校師生衛(wèi)生健康做好保障工作，使師生更加安心的工作和學(xué)習(xí)。我們每年還對學(xué)校師生的健康情況作了詳細(xì)的記錄。保健教師定期為學(xué)生開展健康教育課。學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，就及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校衛(wèi)生室或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。為了加強(qiáng)對住校生的及時(shí)就診，在男生宿舍還設(shè)有一處衛(wèi)生室。（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）

這兒是化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，設(shè)備規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)臺，配備豐富的實(shí)驗(yàn)材料、儀器，通過老師的啟蒙，大屏幕的演示，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。（化學(xué)儀器室）

這兒是化學(xué)儀器室和準(zhǔn)備室。近幾年上級部門加大了對教育的投入，使我校各類教學(xué)儀器也不斷得到充實(shí)。在使用上嚴(yán)格執(zhí)行借用制度，記錄齊全，使用率高，為教育教學(xué)直觀演示、直觀實(shí)驗(yàn)提供了優(yōu)越的條件。（二樓音樂教室）

內(nèi)設(shè)音樂教學(xué)所需的諸多媒體，學(xué)生上音樂課必須在此處進(jìn)行。同時(shí)這里也是音樂興趣小組活動(dòng)的場地。這里灑下了輔導(dǎo)老師的辛勤汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的響聲，將我校的素質(zhì)教育推向了高潮。（生物儀器室）（生物探究室）（數(shù)字探究室）

（三樓物理探究室、物理準(zhǔn)備室、儀器室）（心理咨詢室）

隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨(dú)生子女們心理發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于生理發(fā)育，在成長中表現(xiàn)出焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。為有效促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展，我校成立了心理咨詢室。學(xué)校對心理咨詢室安排有專職教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對各類學(xué)生的心理問題，春風(fēng)化雨、恩威并施、捕捉良機(jī)，撥動(dòng)心弦，化解心結(jié)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性才能健全發(fā)展。在這里學(xué)生把煩惱憂傷統(tǒng)統(tǒng)留下，把開心快樂全部帶走，老師把學(xué)生們的心結(jié)打開，將矛盾化解，讓學(xué)生健康快樂成長。（美術(shù)活動(dòng)室）

走進(jìn)我校的美術(shù)活動(dòng)室，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。在展示的這些作品中凝聚了師生夢的智慧，雖然這些作品還顯得有些稚嫩，但卻能夠提醒師生們：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。（四樓計(jì)算機(jī)教室）共有133臺，拆分后初中合99太，生機(jī)比為9：1。在這里，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下學(xué)會了網(wǎng)上查資料，下載材料、觀看視頻、學(xué)習(xí)繪畫等。這里成為我們與世界各國學(xué)生相互溝通的橋梁，讓學(xué)生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

（五樓美術(shù)專業(yè)教室）學(xué)生上美術(shù)課在此處進(jìn)行。（四樓德育室）

學(xué)校德育室建于2007年學(xué)校五十年校慶之際，校史德育展室由3部分共45塊展板組成，按照愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校三部分進(jìn)行設(shè)計(jì)。愛祖國部分不僅對旗徵、國情、黨團(tuán)史進(jìn)行了綜述，對國家體育、國防等各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行了分別介紹，在祖國領(lǐng)土上不忘對港澳臺的介紹，表達(dá)了國家要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。還在推廣普通話上進(jìn)行了永久性的宣傳。

愛家鄉(xiāng)部分對河北、邯鄲、峰峰、彭城等各地域文化進(jìn)行了詳細(xì)的展示，特別突出了河北紅色歷史、旅游景點(diǎn)、邯鄲成語故事、實(shí)力和諧生態(tài)峰峰，還有我們彭城的磁州窯。

愛學(xué)校部分既再現(xiàn)了我校五十年的光輝歷程，又展現(xiàn)了我校現(xiàn)階段師生蓬勃向上的進(jìn)取面貌，并對我校的未來進(jìn)行了展望。（體藝中心前）

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家右手邊的兩棟樓是我校的學(xué)生宿舍樓，再往西是學(xué)校食堂?！安蛔屢粋€(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，是教育公平的重要體現(xiàn)，近年來，國家資助政策體系不斷完善：在義務(wù)教育階段，全面免除學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村學(xué)生提供免費(fèi)教科書，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生提供生活補(bǔ)助；我校共有436名住宿生，每個(gè)宿舍都按照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校進(jìn)行配備，配有專職宿舍管理教師，這兒仿佛成了學(xué)生們的第二個(gè)家。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的前方是學(xué)校的體藝活動(dòng)中心。內(nèi)設(shè)有籃球、羽毛球、排球場，還建有舞蹈練功房和教工活動(dòng)室，是師生進(jìn)行體育活動(dòng)的場地，這里已經(jīng)承擔(dān)過多次全區(qū)性的籃球、排球等比賽任務(wù)。（公開欄）

各位領(lǐng)導(dǎo)，在大家的左手邊是我校的公開欄，這里向每位家長和學(xué)生宣傳著我校的辦學(xué)理念和核心思想。（圖書閱覽室）

我校的圖書館于2006年12月備評為河北省中小學(xué)校以及圖書館。內(nèi)藏圖書49500冊，拆分后初中打36735冊，生均41冊。還配備了閱覽桌椅，可以同時(shí)滿足2各班的學(xué)生來上閱讀課。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄，自主到圖書室查資料、借閱；同時(shí)積極開展“讀書月活動(dòng)”，同學(xué)們撰寫讀書筆記、心得體會、習(xí)作征文等。圖書閱覽室已經(jīng)成為我校師生獲取知識、拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長才干的重要場所。（小結(jié)）

各位領(lǐng)導(dǎo)，近年來，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校為目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，力促均衡發(fā)展，提升育人水平。我們將一如既往，繼續(xù)努力，用心血、汗水、用無悔的人生譜寫出更加燦爛的時(shí)代樂章！各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，邯鄲市第十五中學(xué)參觀之行到此即將結(jié)束，最后引導(dǎo)員要感謝您的參觀指導(dǎo)，歡迎您對我們的工作提出寶貴意見，謝謝，再見！

第二篇：均衡發(fā)展 迎檢解說詞

團(tuán)結(jié)路小學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞（第3稿）

很贊同這樣一個(gè)觀點(diǎn)：教育就是一個(gè)把自然人轉(zhuǎn)化為社會人的過程。立德樹人是教育的根本任務(wù)，更高的教育質(zhì)量的最好體現(xiàn)不是更高的考試分?jǐn)?shù)！而是孩子們打好了身心健康的基礎(chǔ)、與人交往社會化的基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們也就試圖從這樣三個(gè)“基礎(chǔ)”出發(fā)，完善我們的幸福教育架構(gòu)。

我們認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化精華在促進(jìn)學(xué)生社會交往社會化上有其獨(dú)到的功能和優(yōu)勢。有意識選擇了《論語》和《孟子》非常經(jīng)典的語句作為進(jìn)入校門的第一印象，意圖選擇孩子們對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注。當(dāng)然，沿著這個(gè)思路，我們正在進(jìn)行三項(xiàng)工作：一個(gè)是持續(xù)開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)”，“小小百家講壇”已經(jīng)進(jìn)入到年級海選階段，計(jì)劃在4月23日的讀書節(jié)開展全校的“小小百家”巡講評比和“經(jīng)典誦讀”展示。在成功開展“黃山寨慘案遺址清明祭掃活動(dòng)”之后，“尋訪紅色足跡”本周末計(jì)劃走進(jìn)寶豐“中原解放紀(jì)念館”和“魯山航空展覽館”。二是逐步完善傳統(tǒng)文化校本教材系列，目前五年級的《論語選編》、六年級的《古文名篇精粹》、《童詩童謠精粹》已編輯整理定版，緊張印刷中?！疽荒昙墶兜茏右?guī)》、二年級《三字經(jīng)》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》利用市場出售的版本】，計(jì)劃再編輯《歷史名人蹤影》、《文學(xué)故事掠影》和《平頂山的傳說》如果加上《小學(xué)生必背古詩詞80首》，這樣就基本構(gòu)建了一個(gè)傳統(tǒng)文化的課程體系。三是依托課題推進(jìn)校本課程的開發(fā)建設(shè)，結(jié)合區(qū)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，我們把研究開發(fā)實(shí)施運(yùn)用統(tǒng)籌考慮，練硬功、內(nèi)功，基本按照“吟句、誦文、入境、悟情、力行”五個(gè)步驟來推動(dòng)，追求校本課程效益，以課程來體現(xiàn)特色。

打好身心健康的基礎(chǔ)，我們重點(diǎn)關(guān)注的是兩項(xiàng)內(nèi)容。一是把每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處，尤其是陽光特色大課間活動(dòng)的開展。我們確定五個(gè)部分：一是歌唱（宣誓）部分，把《陽光少年》作為學(xué)校的代校歌，確定了“團(tuán)小幸福少年宣誓詞”周二、四宣誓。二是熱身部分，把徒手跳繩作為大課間活動(dòng)量的保證，定型后下一步用《相親相愛》做一個(gè)全校性的團(tuán)體操。三是舞蹈部分，“文明禮儀操”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的補(bǔ)充和延伸，“兔子舞”作為學(xué)校的保留項(xiàng)目，體現(xiàn)學(xué)生的活潑、歡快、律動(dòng)。四是放松部分，借助《校園多美好》進(jìn)行學(xué)生U型隊(duì)伍行進(jìn)練習(xí)。下午時(shí)段，重點(diǎn)以眼保健操和“七彩陽光”為主，不填滿活動(dòng)時(shí)間，提供班級自主活動(dòng)，低年級開展“螞蟻運(yùn)糧”“快樂小司機(jī)”等情景游戲，中年級以攀爬、滾翻、跳躍等發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和協(xié)調(diào)性、靈敏性。二是借助每周的“少先隊(duì)活動(dòng)觀摩課”和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，開展涵蓋安全、勞動(dòng)勞技、品行品性、心理健康等方面的教育，本周我們將觀摩的是二年級的剪紙手工課，目前有三部學(xué)生心理劇在排練中。

打好終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們重點(diǎn)關(guān)注的是 內(nèi)容。一是引領(lǐng)老師們“激情工作”產(chǎn)生“有效情緒”。王陽明的“舒暢之則條達(dá)，摧擾之則衰萎”可以說給我們做好工作極大啟發(fā)，沒有心情舒暢是干不好任何工作?！坝行榫w”就是積極的、上進(jìn)的、不懈的、敢于接受挑戰(zhàn)的那種情緒，有效情緒才能產(chǎn)生有效學(xué)習(xí)、有效課堂，只有有效教師才能引導(dǎo)有效學(xué)生。所以，我們總習(xí)慣于嘗試突破自己，即使做過的事情也不去簡單重復(fù)?？旃?jié)奏、高頻率，在高強(qiáng)度擠壓下做事。比如，我們舉行的“做‘有教養(yǎng)、好習(xí)慣、愛生活’的幸福團(tuán)小人”養(yǎng)成教育報(bào)告會活動(dòng)，一個(gè)下午兩個(gè)時(shí)段，先是學(xué)生的報(bào)告會，接著是學(xué)生座位移交家長，教室內(nèi)校歌演練，召開家長的報(bào)告會，在較周密的預(yù)案保證下，有條不紊，其實(shí)也收獲了提高每位老師的組織能力。二是以共同體建設(shè)促進(jìn)老師抱團(tuán)捆綁專業(yè)化發(fā)展。教師教學(xué)優(yōu)化才能帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式深刻變化。我們組建了28人的“讀書共同體”，一月一主題，一月一交流。本

月的主題就是“教育就是關(guān)注細(xì)節(jié)的藝術(shù)”。根據(jù)區(qū)教研室的“1+5”教研模式，我們本學(xué)期嘗試“4+2+x”運(yùn)行方式，每個(gè)教研共同體由4個(gè)中青年骨干教師和2名新任課教師和其他同學(xué)科教師組成，結(jié)對幫扶捆綁發(fā)展，優(yōu)秀是一種品質(zhì)，想辦法賦予青年教師優(yōu)秀的品質(zhì)，發(fā)揮青年人“初生牛犢不怕虎”的精神，主要進(jìn)行“移植名家課例”為主要形式課堂研討活動(dòng)，在上個(gè)學(xué)期完成了17節(jié)“團(tuán)小好課堂”精品課錄制基礎(chǔ)上，本學(xué)期要再完成10節(jié)“精品課”的建設(shè)。在這樣構(gòu)想下，始終堅(jiān)持對任何一名教師都不打擊、不摧擾，對任何一名教師都積極搭建成長平臺，促其進(jìn)步，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。三是立足于讓深度決定高度。有句話叫做“全面導(dǎo)致平庸”，本學(xué)期就抓住“校本課程開發(fā)建設(shè)和實(shí)踐運(yùn)用”這樣的思路，“編一本屬于自己的高品味的校本教材，探究一套高效益的范式”，這樣一個(gè)優(yōu)秀教師就基本成型。課題帶動(dòng)，邊做邊總結(jié)提高，先來充實(shí)自己。比如：《“故事育人”在中年級教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用》，《歌曲、歌謠在小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用的研究》、《小學(xué)民族傳統(tǒng)體育校本課程的開發(fā)與運(yùn)用研究》、《‘幸福歌曲大家唱’校本課程建設(shè)在合唱教學(xué)中的運(yùn)用的研究》等，建立一支有一定特色的教師團(tuán)隊(duì)，通過這樣一個(gè)學(xué)期的努力，構(gòu)建一套幸福教育的完整教材體系?！灸壳暗娜焙叮盒睦斫】祷顒?dòng)和科技制作校本課程】

教師的發(fā)展在課堂上，學(xué)生的成長在活動(dòng)中！

第三篇：均衡發(fā)展迎國檢解說詞

燈草村中心完小義務(wù)教育均衡發(fā)展

迎檢解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！燈草小學(xué)1958年創(chuàng)辦，至今已有59年的辦學(xué)歷史，曾經(jīng)附設(shè)初中班。創(chuàng)辦之初屬于一所民辦學(xué)校，當(dāng)時(shí)只有學(xué)生15人，教師1人，一間不足30平方米的茅草房就是學(xué)校唯一的教室。隨著學(xué)校的發(fā)展，目前在校學(xué)生280人，專任教師14人。學(xué)校占地4768平方米，生均占地15.63平方米，綠化面積610平方米，生均2.2平方米，校舍面積1746平方米，生均6.2平方米，體育場地2162平方米，生均7.7平方米。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)器材I類配置，圖書6500冊，生均23冊，根據(jù)目前在校學(xué)生數(shù)，所需計(jì)算機(jī)33臺，上級部門正在配備中。在校學(xué)生280人中，住校生118人，留守兒童69人；學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，教師敬業(yè)，學(xué)生淳樸，隨著基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展，學(xué)校在推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育均衡發(fā)展的浪潮中奮勇搏擊，謀求學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，把“以人為本，德才兼?zhèn)洹弊鳛檗k學(xué)思想，定位學(xué)校辦學(xué)方向，形成了較完善的辦學(xué)思想體系。我們的辦學(xué)宗旨是“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，辦學(xué)思想是“以人為本，德才兼?zhèn)洹?，育人理念：“著眼明天的需求，著手今天的?zhǔn)備”因此我們的校訓(xùn)是“感恩、寬容、合作、進(jìn)取”，校風(fēng)是“精彩課堂、活力課間、魅力人格”，教風(fēng)是“身正 業(yè)精 親和 善誘”，學(xué)風(fēng)是“自主、合作、善思、求異”

近幾年來，我們以辦學(xué)思想體系為指導(dǎo)，用行動(dòng)做載體，著力打造“活力、魅力、實(shí)力”的特色校園，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們具體做了以下工作：一是積極爭取上級投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學(xué)改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點(diǎn)的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量；四是開設(shè)好第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生

多方面的興趣愛好；五是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 ；六是傳承美德，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，打造感恩校園

各位領(lǐng)導(dǎo)請往前行，這就是我們的學(xué)校。校園不大，小巧玲瓏，但是布局合理，干凈衛(wèi)生。學(xué)校房子不多，靠東邊的至善樓是學(xué)生食堂和宿舍；靠南邊的是學(xué)校綜合樓；靠西邊的知行樓是是學(xué)校的教學(xué)樓。學(xué)生食堂為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有單獨(dú)的操作間、儲藏室，餐廳擺放餐桌60張，能同時(shí)容納300余人共同就餐；食堂二樓三樓有學(xué)生宿舍28間，可住宿學(xué)生112人。綜合樓有教室9間，全為科學(xué)、美術(shù)等功能教室，教學(xué)樓有教室9間，其中6間安裝有電子白板，教師們能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學(xué)模式。

各位領(lǐng)導(dǎo)，一路走來，我校房子不多，面積狹小，但在這樣小巧別致的校園里，我們致力于學(xué)生的健康成長，致力于學(xué)生全面發(fā)展！在縣委政府和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力，不斷探索，鞏固好均衡發(fā)展的成果。由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。謝謝大家，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見！

第四篇：凱里市賞郎中學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞

凱里市賞郎中學(xué)均衡發(fā)展迎檢

解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，歡迎到凱里市賞郎中學(xué)視察工作。我是賞郎中學(xué)校長楊昌軍?，F(xiàn)在由我為大家介紹學(xué)校的均衡發(fā)展工作情況。

賞郎中學(xué)位于凱里市洗馬河街道和三棵樹鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部的320國道線旁，距市中心有8公里。賞郎中學(xué)的前身是一所村辦民小，1994年經(jīng)市政府批準(zhǔn)升級為初級中學(xué)，學(xué)校占地面積68畝，依山傍水，鳥語花香，是個(gè)富有詩意的學(xué)校。學(xué)校周邊均為少數(shù)民族自然村寨，山清水秀，自然生態(tài)完整，風(fēng)土人情濃厚。

我校是一所農(nóng)村寄宿制完全中學(xué)，自2000年后，我校中考成績保持著全市領(lǐng)先地位，高考也取得了令人矚目的成績，全體教職工正本著“求真、務(wù)實(shí)、苦干”的精神，潛心治學(xué)、治校、樹人，向更好、更高的成績邁進(jìn)。

目前全校教職員工83人，其中，專業(yè)技術(shù)人才共有63人（女教師23人），全部學(xué)歷達(dá)本科以上，從結(jié)構(gòu)上來看，高級職稱17人，占27%，中級職稱22人，占35%，初級職稱24人，占38%；從年齡來看，35歲以下32人，占50.8%；36至45歲27人，占42.3%，46至55歲4人，占6.3%；55歲以上0人，是一支朝氣蓬勃，充滿活力的，富有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。

我?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，其中高中部17個(gè)班，初中部9個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1380人（其中初中部432人，高中部948人），每個(gè)班都配置有多媒體。由于這里地理位置優(yōu)越，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，學(xué)生多來源于凱里市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周邊各縣的學(xué)生也慕名而來，甚至有省外的，如高一（5）班的潘詩思同學(xué)是由廣西來的。

賞郎中學(xué)的因地制宜，依山而建，布局合理。這里環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，無論是每一小路的兩邊，每一棟建筑物的前前后后及球場的四周、圍墻內(nèi)外都栽著高低錯(cuò)落、花季不同的花草樹木，是一所名副其實(shí)的“花園學(xué)?！?。

走進(jìn)大門，穿過50米左右的林蔭道，正前方展現(xiàn)在你面前的是學(xué)校的寬敞的塑膠球場和教學(xué)大樓（A、B兩棟），右側(cè)上方是三個(gè)水泥球場，水泥球場的右側(cè)是圖書室，上方是教師宿樓和學(xué)生宿舍樓，校園的東北角是餐廳。

下面，我們先來參觀學(xué)校教務(wù)處。

這里是我們的教務(wù)處，是學(xué)校日常教研活動(dòng)、工作安排部署的地方，從教務(wù)處，我們可以看到學(xué)校的日常管理制度，課程總表等。

接下來請跟我上三樓，進(jìn)入三樓的微機(jī)教室。我校微機(jī)室，擁有計(jì)算機(jī)50臺，全部連接教育網(wǎng)，是學(xué)生上課和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的地方，有專業(yè)的信息技術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

穿過花圃，就來到圖書室前。圖書室一樓有學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室，各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這里配備的是依小組合作學(xué)習(xí)形式設(shè)計(jì)的課桌，利于學(xué)生們合作討論、小組實(shí)驗(yàn)等。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，學(xué)生們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。通過在這里進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)為我們的實(shí)踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。

圖書室在二樓。在通往圖書室的過路上，我們可以看到教室外，有許多相框，它記錄了我們上屆學(xué)生在本校區(qū)生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也激勵(lì)現(xiàn)在的學(xué)子，只有經(jīng)過艱苦的勞動(dòng)，才會獲得豐碩的成果，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。這里是圖書室，全校共有學(xué)生圖書54346冊，人均達(dá)到36冊以上，分五大類，第一類為馬列主義毛澤東思想，第二類為政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、軍事、宗教等，第三類為文化科學(xué)、教育、文學(xué)藝術(shù)等，第四類為自然科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)工業(yè)、交通等，第五類為綜合性圖書。這里是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,是開闊學(xué)生視野,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,獲取知識的有效途徑,是他們成長、成才的基地。通過閱讀課，用一種潛移默化的方式給予學(xué)生文化的熏陶，發(fā)揮對學(xué)生的教育功能。我校圖書室，通過班級借閱為主和個(gè)人借閱為輔兩種形式，面向全體師生全天開放，在這里看書、學(xué)習(xí)，聽著蟲鳴鳥叫，聞著花香書香，心靈能受到科學(xué)與自然的陶冶。

圖書室右邊第一間是我校的音樂興趣班教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進(jìn)幼小的心靈。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動(dòng)的實(shí)施，我們采用階梯式設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷，由音樂老師負(fù)責(zé)使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲和歌聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。音樂室在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮了巨大的作用，為促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展均衡提供了重要保證。

圖書室右邊第二間為美術(shù)室。此房間雖不大，為方便教學(xué)，我們把器材保

管設(shè)計(jì)在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。平時(shí)，美術(shù)興趣班活動(dòng)都在這里進(jìn)行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

走到了學(xué)校的生活區(qū)，我校的生活區(qū)有兩棟男生宿舍樓、一棟女生宿舍樓和一棟教師宿舍樓，這里是我校師生們生活的地方，其中，男生宿舍共有80個(gè)寢室，能容納男生640多人，女生寢室共有90個(gè)，能容納女生720多人。

學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在新的起點(diǎn)上，我們賞郎中學(xué)將以“打造具有鄉(xiāng)土氣息、書卷氣息的樣本學(xué)校’為目標(biāo)，秉承和“進(jìn)校成桃李、出校成棟梁”的辦學(xué)理念，揚(yáng)帆起航，開拓奮進(jìn)，邁向?qū)W校教育理想的彼岸。

各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，賞郎中學(xué)參觀之行到此即將結(jié)束，在此我就要和大家說再見了，祝大家工作順利，身體健康，愉快開心，歡迎大家再次光臨！謝謝。

2015年5月16日

附：

迎檢路線：校門接待—進(jìn)入校園（介紹學(xué)?；厩闆r）——進(jìn)入A棟教學(xué)樓一樓（教務(wù)處）——上三樓（參觀微機(jī)教室）——經(jīng)過花圃——圖書樓一樓（參觀理化實(shí)驗(yàn)教室）——上二樓（參觀圖書室、美術(shù)室、音樂室）——生活區(qū)

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞

迎檢路線：

校門接待—進(jìn)入校園（介紹學(xué)?；厩闆r）——根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況合理安排。

解說詞：

【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。

學(xué)校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模XX個(gè)教學(xué)班，建筑面積XXX多平方米，學(xué)校功能室和設(shè)備設(shè)施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。

在大家的左邊，是學(xué)生運(yùn)動(dòng)場，分布有XX米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場XX個(gè)，羽毛球場XX個(gè)，小型足球場XX個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，是孩子們每天陽光體育及大課間活動(dòng)的地方。我校一直注重加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。

再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實(shí)踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個(gè)幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時(shí)光。

【衛(wèi)生室】

請大家隨我來！這是學(xué)校的衛(wèi)生室，它是學(xué)生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學(xué)校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時(shí)間送往醫(yī)院處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護(hù)，讓老百姓把孩子送到我們學(xué)校覺得安全、放心、安心。

【音樂室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進(jìn)幼小的心靈。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動(dòng)的實(shí)施，我們采用階梯式設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。每個(gè)音樂老師一間專用教室，自行負(fù)責(zé)使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。

孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動(dòng)都在這里進(jìn)行。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進(jìn)入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。

【美術(shù)室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術(shù)夢想誕生的另一個(gè)地方。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。因此房間比普通教室稍大，為方便教學(xué)，我們把器材保管設(shè)計(jì)在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。平時(shí)，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動(dòng)都在這里進(jìn)行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

【書法室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學(xué)校少年宮的書法活動(dòng)場地。走進(jìn)這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實(shí)話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習(xí)作，時(shí)時(shí)提醒師生：向同伴學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

【勞技室】

這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。全校所有班級的勞技活動(dòng)都在這里開展。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應(yīng)用對于提高孩子的生活自理能力和實(shí)踐能力有極大的幫助，這正是當(dāng)今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。每次活動(dòng)后各位任課教師都能按時(shí)、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛教室、維護(hù)教室的良好習(xí)慣。

接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達(dá)C棟孩子們的專屬功能區(qū)。

【科技室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的科技室，是學(xué)?？萍夹〗M活動(dòng)的地方，更是孩子們創(chuàng)新實(shí)踐、大膽探索的空間。平時(shí)，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。孩子們參加市區(qū)的各項(xiàng)科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動(dòng)和成績）

【科學(xué)實(shí)驗(yàn)室】

在科技室的旁邊，是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這里配備的是依小組合作學(xué)習(xí)形式設(shè)計(jì)的課桌，利于孩子們合作討論、小組實(shí)驗(yàn)等。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。通過在這里進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)為我們的實(shí)踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實(shí)現(xiàn)指日可待！

【信息技術(shù)室】 各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這是我校的信息技術(shù)室，一共有XX間，每間XX臺電腦，一人一機(jī)。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也是鏈接世界的一個(gè)窗口，老師教學(xué)生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學(xué)習(xí)繪畫、設(shè)計(jì)手抄報(bào)，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動(dòng)，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

【校園電視臺】

回過頭來，這里規(guī)劃的是一個(gè)校園電視臺，目前裝修基本完成。今后，它是學(xué)校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時(shí)也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)收看。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。

【圖書室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學(xué)校的圖書室。一共有XX多平方米。分為藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個(gè)區(qū)域。學(xué)校藏書XX多冊，類別豐富、新書的比例較大。每天中午我們都安排XX個(gè)班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。同時(shí)，學(xué)校在每個(gè)班級教室都設(shè)立了小書柜，每個(gè)班級每月從圖書室借書到班上，形成流動(dòng)書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。

【多功能廳】

請大家隨我直接到底樓，這是學(xué)校的多功能廳，共204個(gè)座位。平時(shí)作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。也用于召開年級家長會，教學(xué)展示活動(dòng)，更可用于各班級孩子們的主題活動(dòng)及學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的直播現(xiàn)場。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動(dòng)。

【經(jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學(xué)校形象，辦老百姓滿意好學(xué)校是我們的追求，我們把本確定為學(xué)校的“形象提升年”，通過學(xué)校建設(shè)提形象、師德師風(fēng)提形象、教育教學(xué)提形象、教學(xué)質(zhì)量提形象，不斷地?cái)U(kuò)大社會影響，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福，為幸福人生奠基。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動(dòng)場地。

【體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的體育館。面積XXX余平方米。是孩子們上體育課和教師體育活動(dòng)的場地，旁邊有體育保管室。有了這個(gè)體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動(dòng)，保證孩子們每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。這里開展的各類活動(dòng)，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動(dòng)。

【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸福花開的暢想曲，感受到的是義務(wù)教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導(dǎo)留下一點(diǎn)回味，也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗(yàn)與教導(dǎo)，接下來，請大家隨我到A棟二樓小會議室，一起聽聽我們與義務(wù)教育發(fā)展均衡的故事。