第一篇：歷險(xiǎn)記(300字)作文

精選作文:歷險(xiǎn)記(300字)作文

有一天，我和爸爸去爬山，看到一個(gè)大山洞，山洞里還時(shí)不時(shí)發(fā)出詭異的哭聲，我們有點(diǎn)害怕了，可是我們一定要進(jìn)去探秘，我們剛進(jìn)去，一個(gè)人就哈哈大笑：終于迎來(lái)了兩位尊貴的客人！我擺出了好像會(huì)功夫的樣子，這個(gè)人又笑了起來(lái)：客人是上帝，我要帶你去一個(gè)神秘的世界去探險(xiǎn)！我們將成為親密的探險(xiǎn)伙伴，我們快走吧！我剛想走上去，就被爸爸拉了回來(lái)：孩子，如果它是壞蛋那就糟了，況且我們還有親人在家里！這個(gè)人就說(shuō)：親人！我?guī)湍惆阉齻円捕紟н^(guò)來(lái)，你們一家共有五個(gè)人，你們都走，這難道不好嗎？我開(kāi)心的說(shuō)道：謝謝你呀！我們一家都走！爸爸也同意了，這個(gè)人把媽媽她們也帶過(guò)來(lái)了，我們走進(jìn)了一個(gè)放出刺眼光芒的隧道&&一年級(jí):1760674282 篇一：小學(xué)作文：環(huán)保歷險(xiǎn)記

環(huán)保歷險(xiǎn)記

我趴在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，皎潔的月光灑在地板上，像給它鋪上了一層銀霜。星星調(diào)皮地向人們眨著眼睛。我望著滿天的星星，一顆，兩顆，三顆??終于，瞌睡蟲(chóng)光顧我了，于是便迷迷糊糊地睡著了?? 啊？這是??只見(jiàn)這兒一片沙漠，風(fēng)魔不時(shí)地卷起陣陣黃沙，他們像惡魔般撲向你，使你睜不開(kāi)眼睛。大地寸草不生，只有無(wú)盡的沙漠。藍(lán)天已不再藍(lán)了，一片灰蒙。見(jiàn)此情景，我不禁傷心地哭了起來(lái)：“我該怎么辦呢？媽媽，爸爸，你們?cè)谀膬?？嗚嗚??”我坐在原地，突然，摸到了一包東西，打開(kāi)一看，原來(lái)，是一包樹(shù)種，心想：有樹(shù)種，沒(méi)水，怎么辦？可是這樣坐下去也不是辦法，這里一個(gè)人也沒(méi)有，誰(shuí)會(huì)理我??！無(wú)奈，只好擦干眼淚，撿起了樹(shù)種。繼續(xù)往沙漠深處走去??

這兒都是沙子，無(wú)窮無(wú)盡，好像永遠(yuǎn)都走不完似的。不知不覺(jué)中，已經(jīng)臨近傍晚了，我的肚子都唱起了“空城計(jì)”。正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰之際，我的眼前出現(xiàn)了一座城堡。我眼前一亮，飛快地向城堡跑去。想象著城堡中各種各樣的美食，烤鴨，紅燒肉，奶油蛋糕，雪碧??不覺(jué)加快了腳步。

當(dāng)我興致勃勃地跑進(jìn)城堡時(shí)，眼前的一切卻讓我的美好幻想瞬間化為了泡影。原來(lái)，城堡里空空如也，一片凄涼。我又不禁想：我是不是要死在這里了，可我還不想死啊。我還有許多的人生理想呢！怎么辦呢？唉，我怎么搞的，怎么會(huì)來(lái)這呢！我該怎么辦呢？唉！

“嗚嗚嗚??”忽然傳來(lái)一陣哭聲，我很疑惑，循聲望去，只見(jiàn)有一團(tuán)黑影蜷縮在墻角，我下意識(shí)地往后退了一步，顫抖地問(wèn)到：“你是誰(shuí)？”鼓起勇氣定睛一看，原來(lái)是一只瘦獅子在哭?！澳愫?，小朋友。別怕，我叫尼卡，是獅子國(guó)王和王后的兒子，我是王子?！蹦峥ㄗ晕医榻B?！澳愫?，我??我叫鄭王霞。”面對(duì)這只獅子，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了?？墒沁@里到底發(fā)生了什么呢?我暗自思忖“別怕，你一定很想知道這里發(fā)生了什么吧！”尼卡像看透了我的心思似的，問(wèn)了一句?！岸鳎　蔽也辉俸ε铝?，問(wèn)：“發(fā)生了什么？使你如此狼狽？”“唉，你有所不知??！從前，我們的子民都安居樂(lè)業(yè)，共享太平盛世，可是??”他哽咽了，繼而又接著說(shuō)，“本來(lái)嘛與世無(wú)爭(zhēng)，可是，由于人口的不斷遞增，人民爭(zhēng)著蓋房子，亂砍濫伐木材，以致以免水土流失、隔噪音、美化環(huán)境、吸收廢氣的樹(shù)木日益減少，致使環(huán)境惡化，所以??雖然父王母后已經(jīng)嚴(yán)令制止，但??但他們不聽(tīng)從勸告，執(zhí)迷不悟，我們都沒(méi)辦法。唉。不光如此，他們還肆意往河里亂扔垃圾，都不服從命令，于是，很多河流都被污染了，以致世上再也找不到清澈甘甜的水了。資源不停地被開(kāi)采，致使資源枯竭了。這時(shí)，人們才幡然悔悟，可為時(shí)已晚。唉，就這樣??”他很惋惜地說(shuō)。

“就這樣，人們個(gè)個(gè)都脫水了，個(gè)個(gè)相繼死去。于是就??嗚嗚嗚??”他又哭了起來(lái)。“別難過(guò)了，事已至此，我們也回天乏力了?！蔽彝榈貙?duì)他說(shuō)，“我們不可以沉溺為悲痛中，振作吧！化悲痛為力量！對(duì)了，我在來(lái)的時(shí)候，撿到了一報(bào)種子，可能用得著吧！”說(shuō)著，掏出了種子遞給了他。

“太好了！我正好有瓶水，也是剛撿到的，沒(méi)舍得喝掉，所以省了下來(lái)，奴，給你?！?/p>

“那我們種下去吧！”我率先提議。

“好?。　?/p>

于是，我們種下了種子，澆了水。沒(méi)想到，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)小樹(shù)瞬間長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，并且不斷蔓延，啊哈！成功了！一片綠洲出現(xiàn)了，小溪，小河、大海??

“耶！成功嘍！”我們異口同聲地說(shuō)。

“你回去后，一定要告訴人們，要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源??！不要步我們國(guó)家的后塵??！再見(jiàn)！”他戀戀不舍地說(shuō)。

“丁零零??”鬧鐘響了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)??！雖然現(xiàn)在是夢(mèng)，但人們?nèi)绻谒烈馄茐沫h(huán)境的話，這將是我們地球的明天??！

篇二：小學(xué)作文：土豆歷險(xiǎn)記

土豆歷險(xiǎn)記

兩個(gè)冒芽的土豆被人們遺棄在一個(gè)黑漆漆的小屋子。他們倆經(jīng)過(guò)一番商量，帶上了一些吃的和用的東西，決定去歷險(xiǎn)一次。

哦!還忘了介紹他們倆。大的叫豆丁，胖乎乎的，活像個(gè)大饅頭。小的叫丁豆，兩頭尖尖的，像個(gè)子彈。這時(shí)，它們倆正談得興致勃勃。不知從哪兒串出一只大老鼠，神不知鬼不覺(jué)地站在土豆兄弟面前，兩只眼睛直勾勾地盯著他倆，直流口水，惡狠狠地說(shuō)：“我已經(jīng)餓了三天三夜了，今天我一定要把你們干掉!”兄弟倆嚇得直哆嗦，特別是豆丁，他害怕極了。他看自己長(zhǎng)得又胖有圓，肯定會(huì)被

劃動(dòng)，費(fèi)了好大一會(huì)兒工夫，他倆才劃到對(duì)岸。上岸后，他倆各自吃了點(diǎn)干糧，就累得躺在草地上睡著了。不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他們倆一覺(jué)醒來(lái)，便馬上趕路。他們倆走啊走，來(lái)到一個(gè)景色迷人，物產(chǎn)豐富的地方。他們倆決定暫時(shí)在這里住下，過(guò)一段清靜的日子??

篇三：村莊歷險(xiǎn)記作文600字

村莊歷險(xiǎn)記作文600字

今天我和豆子，外公去地里豎棉花，因?yàn)樽蛲砥鹆伺_(tái)風(fēng)，把棉花吹得東倒西歪。我們幫忙豎了一會(huì)，外公叫我和豆子先回去，我也覺(jué)得挺無(wú)聊的，于是我和豆子從棉花地里走出來(lái)，一直走啊走，走啊走，找不到回家的路，我和豆豆又想回到外公家的棉花地里，然后我們走過(guò)了很多的棉花地，就是找不到我們家的。我和豆子還被帶刺的植物扎了好幾下，滿腿都被扎的紅紅的。我們看見(jiàn)附近有位老奶奶，她推著一輛電動(dòng)三輪車，我們就跑上前問(wèn)：“你知不知道我外公家的路?！彼龁?wèn)，：“你外公叫什么名字？”我說(shuō)：“我剛到外公家，不清楚，你問(wèn)他吧?！倍棺诱f(shuō)：“我也不知道?！蔽揖蛦?wèn)“羅埠往哪里走？”她說(shuō)前面有條路，往左邊走。我們又走啊走，走啊走，走得好苦啊，走到了馬路，一邊走一邊玩起了句子接龍：

“我們可能”——“迷路了?！?/p>

“真”——“慘?！?/p>

“我們只能”———“打電話。”

我們來(lái)到了江邊，江邊有一個(gè)叔叔在釣魚(yú)，我跟豆子說(shuō)：＂輪到你去問(wèn)路了，＂豆子沒(méi)理我。我知道他肯定不敢問(wèn)，我找不到可以下去的路，于是，我們繼續(xù)往前走，走到了一個(gè)村莊，有四條路，我們先走了篇四：歷險(xiǎn)記作文教案

（）歷險(xiǎn)記作文教案

南豐附小 吳琴

教學(xué)目的：

1、通過(guò)習(xí)作，充分激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活，對(duì)大自然充滿好奇

心和探索欲望。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題。

3、習(xí)作中要求圍繞“歷險(xiǎn)”這個(gè)重點(diǎn)，編一個(gè)故事。做到語(yǔ)句通順，故事情

節(jié)完整，內(nèi)容具體。

教學(xué)重點(diǎn)：習(xí)作中故事情節(jié)完整，內(nèi)容做到具體生動(dòng)。

教學(xué)過(guò)程；

一、談話激趣，導(dǎo)入習(xí)作

在

又回到那棵大樹(shù)旁，這時(shí)，我的一個(gè)伙伴說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”我低頭看了一下，連忙大叫：“??！是食人蟻！”同伴們聽(tīng)到了我的叫聲，立馬跑了過(guò)來(lái)，伙伴取出殺蟲(chóng)劑把那只 食人蟻消滅了，這時(shí)一群又一群的食人蟻過(guò)來(lái)把我們給包圍了，我們立即從背包里去取出殺蟲(chóng)劑，殺死了食人蟻，便馬上逃走。

我們跑到一條河邊，便坐在河邊歇，突然聽(tīng)到身后有響聲，我回頭一看，原來(lái)是一頭大獅子向我走來(lái)。我連忙舉起槍，向它開(kāi)槍，沒(méi)想到不但沒(méi)打著，反而激怒了它。大獅子向我撲來(lái)，我嚇得跌倒在地。就要這時(shí)，同伴掏出了殺蟲(chóng)劑，對(duì)準(zhǔn)獅子的眼睛一噴，我得救了。

幾天后，我們遇見(jiàn)了一支專業(yè)科學(xué)考察隊(duì)，在他們的幫助下，我們不但認(rèn)識(shí)、拍攝到了許多珍奇的動(dòng)植物圖片，還安全地走出了原始大森林。； 這次歷險(xiǎn)可真是驚心動(dòng)魄?。?/p>

學(xué)生對(duì)這篇習(xí)作進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議出習(xí)作的故事比較完整。如果去掉倒數(shù)

六`、小結(jié)

我們知道寫(xiě)歷險(xiǎn)記不但要寫(xiě)出遇險(xiǎn)的過(guò)程，還應(yīng)寫(xiě)清如何脫險(xiǎn)。在習(xí)作的過(guò)程中，不但要做到想象豐富，還應(yīng)合理，同時(shí)要抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)將事情敘述得生動(dòng)具體。希望同學(xué)們用今天的方法，回家后再編一個(gè)不同的歷險(xiǎn)故事。相信一定會(huì)更精彩的。

板書(shū)：（）歷險(xiǎn)記

物、植物，也可填地名（真實(shí)、虛幻都可）險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)----脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)）

體 語(yǔ)句通順

故事完整 括號(hào)內(nèi)可填人物、動(dòng)---遇想象豐富 內(nèi)容具（歷險(xiǎn)的起因

第二篇：《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感(4號(hào)字)（精選）

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

三年級(jí)四班李彥貝

湯姆.索亞是一個(gè)很淘氣又愛(ài)搞惡作劇的小男孩，他不喜歡學(xué)校的生活，他的姨媽和伙伴們也不喜歡他，于是他離家出走去探險(xiǎn)。

他和流浪兒哈克在墓地看到波特和喬殺了一個(gè)人，他們給法官作證，抓住了波特；他們到鬼屋去尋寶，看到喬和一個(gè)陌生人把錢(qián)埋到鬼屋里，他們想把錢(qián)拿走，結(jié)果被橋發(fā)現(xiàn)了，所以只能逃走。

一次湯姆和貝基被困在山洞里，湯姆利用風(fēng)箏線找到了出口；哈克跟蹤喬，救了格拉斯寡婦；喬被堵在山洞里餓死了，湯姆和哈克在山洞里找到了寶箱，箱子里有一萬(wàn)二千美元，湯姆回到了家，告別了流浪生活，他們成了人們心目中的英雄。

讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，我很佩服湯姆，他勇敢、富于幻想、渴望自由自在的生活、敢于冒險(xiǎn)。我也想有一個(gè)湯姆那樣的驚險(xiǎn)有趣的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。

第三篇：葫蘆娃歷險(xiǎn)記作文

葫蘆娃歷險(xiǎn)記作文

葫蘆娃歷險(xiǎn)記

東渚實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班 陳抒文

一天，葫蘆娃七兄弟在家里正悶得發(fā)慌。忽然，紅娃說(shuō)：“兄弟們，在家里太沒(méi)勁了，不如我們?nèi)ズ谏置半U(xiǎn)吧！”“好呀！好呀！正好可以練練我們的武功?！秉S娃激動(dòng)地說(shuō)。最后，七兄弟踏上了冒險(xiǎn)的旅程。

“大哥快看！那里就是黑森林入口了！”青娃拉著紅娃的手說(shuō)。綠娃指著守在門(mén)口的摩爾騎士，說(shuō)：“大哥，看，那兒有一個(gè)守衛(wèi)！”這下，七兄弟不知道該怎么辦了。最終，藍(lán)娃挺身而出，決定去問(wèn)問(wèn)那個(gè)守衛(wèi)?！笆匦l(wèi)大哥，這兒能過(guò)嗎？”藍(lán)娃有禮貌地問(wèn)?！翱梢?，不過(guò)有注意事項(xiàng)。”摩爾騎士說(shuō)，“你們進(jìn)去如果看見(jiàn)拉姆、閃光皮皮、小豆芽的話，是禁止傷害的?！彼{(lán)娃點(diǎn)點(diǎn)頭，向正在等候的葫蘆娃們跑去。

于是，七兄弟大搖大擺的進(jìn)入了黑森林。開(kāi)始，一路上什么都沒(méi)有。走著走著，忽然，眼前竄出來(lái)一只牛頭怪！七兄弟嚇了一大跳，黃娃說(shuō)：“別怕，讓我來(lái)！”他走到牛頭怪面前，牛頭怪一陣猛打。可他哪里知道，黃娃可是金剛不壞之身啊。沒(méi)過(guò)多久，牛頭怪手中的狼牙棒就變成了一堆粉末。這時(shí)，火娃（綠娃）噴了一口火，正好燒著了牛頭怪的屁股。牛頭怪捂著屁股一蹦三尺高，跑了。葫蘆娃們哈哈大笑起來(lái)。

葫蘆娃們回到家，卡通村的村民們?yōu)樗麄儦g呼，說(shuō)他們打倒了害人精——牛頭怪。這下，他們成英雄了，哈哈！

經(jīng)過(guò)了這件事，葫蘆娃們變得更加勇敢、團(tuán)結(jié)了。

第四篇：《小鴨子歷險(xiǎn)記》 作文

小鴨子歷險(xiǎn)記

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽(tīng)“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。

這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開(kāi)繼續(xù)工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。

鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

鴨媽媽的求救

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，鴨媽媽帶著小鴨到繁華又美麗的溫哥華街道見(jiàn)見(jiàn)世面。

溫哥華街道可真熱鬧啊！旁邊的商店里擺滿了琳瑯滿目的商品，到處人山人海。這可把小鴨們吸引住了，小鴨子這里看看，那里瞧瞧，興奮極了！就要過(guò)馬路了，小鴨子看見(jiàn)許多“龐然大物”在路上飛快地行駛，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。見(jiàn)識(shí)廣闊的鴨媽媽毫不驚慌，從容地帶著小鴨子們走過(guò)去，司機(jī)們也都停下了車，讓這些鴨子走過(guò)去。

起初小鴨子們緊緊地跟在鴨媽媽的后面，漸漸地它們不再害怕，大搖大擺地向前走著。小鴨子們第一次來(lái)到如此繁華的街市，它們邊走邊到處張望。鴨媽媽提醒它們說(shuō)：“孩子們，不要到處望，跟緊媽媽！”話音剛落，幾只小鴨子就因?yàn)樽箢櫽遗?，一不留神失足掉進(jìn)了路旁的下水道里。小鴨子驚慌地大喊：“媽媽，媽媽！救命??！”鴨媽媽聽(tīng)到叫聲立刻回頭，發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)了下水道里，水流一次又一次地打在小鴨子們的身上，眼看著小鴨子們就要被沖走，十分著急，心想：怎么辦？孩子們掉進(jìn)去了，我又救不了。難道就白白地看見(jiàn)孩子們被沖走嗎？不行，我要找人幫忙！鴨媽媽鎮(zhèn)定下來(lái)，它仔細(xì)地環(huán)顧四周。突然，巡警的制服映入鴨媽媽的眼中。對(duì)，找巡警幫忙！鴨媽媽跑到巡警面前，不停地大喊，并咬住巡警的褲腳往前拉。巡警并沒(méi)有理會(huì)鴨媽媽，后來(lái)，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思。鴨媽媽見(jiàn)巡警明白了她的意思了，就把巡警帶到下水道旁。巡警一看便知道發(fā)生了什么，并把即將要被沖走的小鴨子撈起來(lái)。

小鴨子們終于得救了，鴨媽媽親吻著自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著孩子們回家了。巡警目送著鴨子們回家，看著這一溫馨的場(chǎng)面，人們都笑了。

小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)

小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵槍準(zhǔn)備出門(mén)，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。

爸爸，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎？ 爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。

應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧！俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B(niǎo)與我們互相信 賴。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。

小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著獵槍準(zhǔn)備出門(mén)去打鳥(niǎo)。小明看見(jiàn)了，就急忙上前阻止說(shuō)：

“爸爸，今天又出去打鳥(niǎo)嗎？”

“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎？”爸爸笑容滿面地說(shuō)。

“爸爸，我不會(huì)和你去打鳥(niǎo)的，我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥褑?？它能幫助我們捕捉害蟲(chóng)，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)呀?！毙∶髡J(rèn)真地說(shuō)道。

“反正那鳥(niǎo)兒那樣的多，打幾只也無(wú)礙的，那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè)和為你們捕捉害蟲(chóng)??！”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。

“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥(niǎo)兒還會(huì)有幸存者嗎？再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì)傷心難過(guò)嗎？”小明理直氣壯地道。

“那??那??那好吧！聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理，好，我以后再也不打鳥(niǎo)了！”爸爸極不情愿地說(shuō)。

“我的兒子終于長(zhǎng)大了，能把爸爸說(shuō)服了，真棒！”爸爸繼而高興地說(shuō)道。

第五篇：作文 蒼蠅歷險(xiǎn)記

[作文 蒼蠅歷險(xiǎn)記](méi)我是蒼蠅笨笨，今天我要去西關(guān)小學(xué)做客，如果你想知道我是怎樣歷險(xiǎn)的，想知道歷險(xiǎn)中有什么樂(lè)趣，就隨我來(lái)吧！

我原本以為大家十分歡迎我，沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)就遇到了蒼蠅的“克星”，我可以告訴你不是蜘蛛也不是飛蛾，而是“搗蛋鬼”王強(qiáng)，我剛開(kāi)始只是落在桌子上休息，沒(méi)想到他竟然用強(qiáng)力膠將我粘到上面來(lái)之前，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)千萬(wàn)不要遇見(jiàn)這個(gè)搗蛋鬼，我還告訴媽媽爸爸你們盡管放一百顆心好了，因?yàn)槲疑砩夏撕窈竦囊粚訚?rùn)滑油，就算是再?gòu)?qiáng)的膠也粘不住我，作文 蒼蠅歷險(xiǎn)記，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 蒼蠅歷險(xiǎn)記》。◆分享好文◆

我好不容易才從膠水中掙脫出來(lái)，突然搗蛋鬼又往我身上潑了冷水，把我潑成了“ 落湯蠅”接著又伸出“五指山”將我抓到了他的文具盒里，把我關(guān)在里面。周圍突然黑了起來(lái)，我感到很害怕，哭著喊：“爸爸！媽媽！”旁邊的鉛筆姐姐在安慰我：“別哭別哭，這個(gè)搗蛋鬼很粗心的，他經(jīng)常會(huì)讓我出來(lái)幫他寫(xiě)字，你等他把我拿去寫(xiě)字時(shí)你在乘這個(gè)時(shí)機(jī)逃走。” 我聽(tīng)了鉛筆姐姐的話不哭了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)搗蛋鬼果然打開(kāi)了文具盒，我乘他不注意時(shí)趕忙腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

回到家中，媽媽還夸我是一只勇敢的小蒼蠅呢！