第一篇：榜樣觀后感教師心得體會

榜樣觀后感教師心得體會

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于榜樣觀后感教師心得體會，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈?！痉段囊弧?/p>

兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》，講的是包括104歲老紅軍秦華禮、方志敏烈士女兒方梅、鄧拓女兒鄧小嵐和中科院院士著名軍醫(yī)吳孟超在內(nèi)的4位嘉賓和從XX年100名全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、100名全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和300個全國先進基層黨組織中選出的6名個人和1個支部的感人故事。

在重點宣傳的先進典型代表中，我最為關(guān)注的是我校精準扶貧縣之一的湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章。他19年前從縣人大常委會副主任位置上退休回家，本可以和家人團聚過著豐衣足食、頤養(yǎng)天年的好日子，作為一位老黨員和一名退休干部他想到的不是自己，而是那些“糧袋子”可以吃飽“錢袋子”還是空空的老鄉(xiāng)以及頭上頂著的“貧困鄉(xiāng)”帽子。他深深地感到：人退休了，使命尚未完成。他回鄉(xiāng)十九年，扶貧十九年，一個燒不盡的“火種”點燃了鄉(xiāng)親們“挖窮根”的激情。在他13年來的帶領(lǐng)下，靠山養(yǎng)山造金山，出路銷路尋思路，人窮家窮志不窮，苦勞勤勞出功勞。他終于風(fēng)風(fēng)火火，點石成金，僅將自己鉆研的天麻有性繁殖栽培技術(shù)無私向廣大農(nóng)民推廣，自己失去被鋸斷的兩根手指卻換來了牛莊鄉(xiāng)農(nóng)民靠種植天麻快速致富，累計增收的億元。羅官章的事跡激發(fā)了我的初心，深深地感到自己的不足，暗暗地下定跟進的決心，我們同樣是普通黨員和退休職工卻有巨大的差別，在我身上缺乏他那樣的恒心和斗志。從羅老身上看到優(yōu)秀黨員那種不忘初心的高尚境界、無私奉獻的價值追求、老有所為的人格魅力和同甘共苦的精神品格是我學(xué)習(xí)的榜樣。我以為羅老之所以成為《榜樣》節(jié)目第一位介紹的先進典型代表對于完成“十三五”期間的脫貧任務(wù)有著重要的意義，因為全國的脫貧攻堅工作急需要羅官章這樣的脫貧領(lǐng)軍人物，尤其需要靠加強自身造血功能取得脫貧致富既鼓舞人心，又有利推廣的典型案例。

支月英同志扎根大山育新苗的事跡，同樣讓我深深的感動，因為教育脫貧是農(nóng)村脫貧的基礎(chǔ)。上世紀八十年代初，我國教育事業(yè)方興未艾，師資隊伍青黃不接，尤其是邊遠山村，她這位十九歲的姑娘，最終說服母親，毅然選擇了山村小學(xué)教師的職業(yè)，嘗到了一考定終生的另一番滋味。她幾十年堅守在偏遠的山村講臺，遠離母親、遠離家庭，四十年如一日悉心從事割舍不掉的山村小學(xué)教育事業(yè)，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她沒什么驚天動地的奇跡，平凡簡單的35個春秋，路遠家難回，執(zhí)教終不悔，病魔無所懼，紅燭閃余暉。

甘愿犧牲奉獻，永遠為黨爭光的苗振水同志是從軍隊退休的正師級干部。他退休后，被家鄉(xiāng)縣委任命為固始縣駐北京黨工委書記。滿腔熱情地他迅速投入到流動黨員的黨建工作中來，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個發(fā)展到今天的29個，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。苗振水的故事讓我產(chǎn)生說不出的快樂感覺，他的工作簡直是太有新意了，太值得借鑒了。我作為學(xué)校離退休一個支部的管理者，一直為本支部的流動黨員管理問題抓耳撓腮，找不到對策。苗振水的創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等管理方式給我提供了政策依據(jù)和指導(dǎo)模式，為今后的類似問題提供很好的借鑒，從而有效推進支部的系列工作。

忘不了秦華禮跟準“偉大光榮正確的黨”，忘不了方梅不忘并朗讀父親《可愛的中國》，忘不了鄧小嵐父母給女兒留下的老區(qū)記憶，忘不了寫下19份申請考驗7次并正確選擇入黨的吳孟超。

主持人說共產(chǎn)黨員是什么：是飄揚的旗，是挺立的樹，是老百姓的主心骨，是燃燒了自己照亮別人的紅蠟燭。

是的。每一個榜樣，每一個故事，每一雙手印按出了不同的花朵。我們親眼看到羅官章的“信念”、支月英的“奉獻”、李萬君的“堅守”、苗振水的“作為”、李貝的“擔(dān)當(dāng)”、王恩東的“創(chuàng)新”和瓊沙3號輪黨支部的“責(zé)任”。

校黨委組織的看節(jié)目、學(xué)《榜樣》的教育是“兩學(xué)一做”工作的繼續(xù)。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，向榜樣學(xué)習(xí)，做合格黨員才是我們黨建學(xué)習(xí)教育的目的和向黨遞交的正確答卷。

【范文二】

根據(jù)黨組織要求，我在10月26日晚八點按時收看了《榜樣》專題節(jié)目，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。

其中最令我印象深刻的是一個叫支月英的女教師，喜歡她的樸實，就像她幾十年如一日的兩條大麻花辮。

她從學(xué)校畢業(yè)開始就扎根在大山，曾經(jīng)她也有機會調(diào)往條件更好的學(xué)校工作，但是為了山里的孩子走出大山，接受教育，她無怨無悔的選擇留守在大山里，正如她自己說的那樣：大山需要像她那樣的“傻子”。

然而在她用自己的青春和熱情滋潤著大山里孩子的時候，她卻和自己的孩子長期分離，使她們?nèi)鄙倌笎鄣年P(guān)懷。

在采訪支月英時，她自己坦陳，女兒曾對她說：

你是一個好老師，但不是一個好媽媽。聽到這里，我不禁和支月英一起潸然淚下。同樣作為母親，我能理解和自己孩子分離的痛苦，但是她卻強忍痛苦還要以飽滿的工作熱情投入到教育事業(yè)，這種奉獻精神當(dāng)之無愧。

同樣作為一名教師，看了她的事跡，我感到很慚愧，工作六年，我已開始對我的工作產(chǎn)生倦怠，疲于應(yīng)對班里的各種雜事，疲于應(yīng)對和各種家長打交道。

相對她兢兢業(yè)業(yè)堅守了三十幾年的崗位，還要做一些老師分外的事，充分體現(xiàn)了一個黨員教師的高品質(zhì)。我想，對于支老師做的事，我自認做不到，但是接下來的日子里，以后我要以支老師作為榜樣，對于自己的工作，多一份熱情;對于班里的孩子，多一份愛心;對于各位家長，多一份耐心，我會不忘初心、堅持自我，沿著先輩們的足跡為祖國的建設(shè)努力奮斗，堅守崗位，把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做出不平凡。

第二篇：教師觀看榜樣觀后感心得體會

教師觀看榜樣觀后感心得體會

榜樣的力量是巨大的，在日常工作生活中，我們需要榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍奮進。以下是小編為大家收集了相關(guān)資料，供大家參考!教師觀看榜樣觀后感心得體會 通過收看《榜樣》，我深深體會到榜樣的精神力量，堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下五點：

一要堅定理想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅定理想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自己的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。

二要以感恩之心對待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務(wù)工作當(dāng)作自己畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺悟和個人修養(yǎng)，積極轉(zhuǎn)變工作職能，切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標(biāo)準嚴格要求自己，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。

三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。

四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

五要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)，發(fā)揚“老黃?！本?，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

教師觀看榜樣觀后感心得體會 昨天，學(xué)校組織進行了“看榜樣、學(xué)榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動，主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。

江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個目標(biāo)，即教好孩子，教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春無悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻精神。心系他人，奉獻自身，在平凡生活的點點滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績。

無論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會有不同的分工群體，而國家究其根本便是由無數(shù)個群體而組成，李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望，以一己之強拼一份薄力，而后匯聚為國家的富強。

教師觀看榜樣觀后感心得體會 學(xué)習(xí)對于黨員的重要性是無法比擬的，一個不注重學(xué)習(xí)的黨員，在事業(yè)上是不會有成就的;一個注重學(xué)習(xí)的黨員，才能在工作中有創(chuàng)新開拓意識。中央政治局的領(lǐng)導(dǎo)日理萬機，非常忙。但是，他們照樣擠出時間學(xué)習(xí)，僅從20XX年12月至今光是集體學(xué)習(xí)就達數(shù)十次，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會和黨的建設(shè)等各個方面。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也多次強調(diào)：“構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”。

對此，國內(nèi)許多發(fā)達城市，都明確提出要建立學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織的全新目標(biāo)，總書記在學(xué)習(xí)心得中對黨員干部學(xué)習(xí)提出：怎樣學(xué)?學(xué)什么?如何學(xué)都有了要求。今后社會對我們的素質(zhì)要求是什么?是復(fù)合型、高度精干的人才。

當(dāng)今時代是一個知識爆炸的時代，讀書學(xué)習(xí)已成為人們終身需要。進入新世紀以來，我們面臨著一個加速變化著的嶄新世界。要想振興國家，振興民族，一個最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。過去是學(xué)?！爱厴I(yè)意味著要找工作，現(xiàn)在是工作幾年就意味著要找學(xué)上”。學(xué)習(xí)，不僅是為了工作打基礎(chǔ);工作也往往是為了進一步深造做準備。在這方面，我有切身的體會，農(nóng)村稅費改革前，我們一年到頭，催春播、促造林、抓秋種、忙冬修，對學(xué)習(xí)抓得不緊，也不主動找時間學(xué)習(xí);農(nóng)村稅費改革后，政府職能轉(zhuǎn)變，才認識到在知識積累方面，我們欠缺的比較多，在工作中有力不從心的感覺。應(yīng)當(dāng)說，對許多人來講，學(xué)習(xí)正在成為一種生活方式，成為一種工作方式，成為一種行為習(xí)慣。可以這樣說，“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化”將成為每名黨員的追求。要牢固樹立時間就是財富的觀念，不虛度每一寸光陰。愛因斯坦說過，人與人的差異在于業(yè)余時間。的確如此，人與人的差異不在于學(xué)歷如何，不在于先天條件如何、也不在于原來的素質(zhì)如何，而是在于你對時間的把握，在于你對機遇的把握。有人統(tǒng)計過，業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，工作效率會更高。我們要做時間的主人，駕馭好時間、利用好時間、最大限度地發(fā)揮時間效益。

老一輩革命家毛主席在晚年病重期間、眼睛看不清書的情況下，仍然讓秘書讀當(dāng)天的報紙，有時晚上寫讀書筆記。老人家的持之以恒的學(xué)習(xí)精神，值得黨員終生學(xué)習(xí)。在我們身邊，也有許多同志利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，并取得了豐碩成果。他們那種學(xué)習(xí)的精神、勁頭、持之以恒的毅力，是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

現(xiàn)代人才標(biāo)準是什么?當(dāng)然，我們的用人標(biāo)準首要一條就是政治標(biāo)準。除此之外還有新的標(biāo)準。一是信息加工能力。主要是外語能力和計算機能力;二是各種文化的整合能力。就是能夠科學(xué)地吸收、借鑒和利用不同國家的先進思想、先進技術(shù)、先進文化、做到兼收并蓄;三是與別人共事溝通能力。一個城市、一個企業(yè)、一個機關(guān)，不僅僅在于多少人才，而在于能夠與人共事的人才有多少，這里有自身修養(yǎng)問題、人格力量和魅力問題、行為方式問題和情感控制問題等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟懷坦白、公正無私、言行一致、全心全意為大多數(shù)人謀利益，這也正是我們共產(chǎn)黨人所追求的。

第三篇：2017教師《榜樣》觀后感

《榜樣》觀后感

在國慶佳節(jié)來臨之際，我認真學(xué)習(xí)并觀看了由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩學(xué)一做”個性節(jié)目《榜樣》。該節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織到場，通過先進事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人對人民永遠赤誠的真摯情懷。

南寧市第四人民醫(yī)院艾滋病科護士長杜麗群，曾獲“白求恩”獎?wù)潞汀澳隙「駹枴豹務(wù)?。她長期奮斗在傳染病防控事業(yè)一線，一干就是30多年。沖鋒在前，不怕威脅，主動申請到艾滋病科擔(dān)任護士長，為艾滋病住院患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)10000多人次，成為廣西艾滋病防治戰(zhàn)線上一面鮮紅的旗幟。她主動申請到北京佑安醫(yī)院進進修，推廣應(yīng)用深靜脈留置針輸液法，減輕病人多次扎針痛苦，降低護理人員職業(yè)暴露風(fēng)險。將精細化艾滋病護理理念帶到傳統(tǒng)傳染病擴理工作中，提出“將心比心”護理法，把到科室的每一位病人當(dāng)作自家人。成立杜麗群志愿服務(wù)隊，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校開展防治宣傳義診活動，開展志愿服務(wù)活動150余次。牽頭創(chuàng)建 “慈愛天使”QQ群，全天候向患者提供服務(wù)。利用工作余暇，以“＠麗群－與艾同行”的名字在新浪開通微博，關(guān)注來自全國各地的眾多網(wǎng)友，定期舉行在線微訪談，利用微博傳播防艾抗艾正能量。“作為黨員，我要自覺發(fā)揮榜樣的作用?！倍披惾赫f，遇到困難，如果黨員干部都不沖在最前面，不講擔(dān)當(dāng)、不講奉獻，那么就沒辦法用同樣的標(biāo)準要求身邊的同事。她的事跡彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，也讓我深深地感動、折服，并受到精神上和心靈上的洗滌。

《榜樣》里的每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)，樹立的理想信念都無比堅定。作為我們每一名普通共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)榜樣，看齊榜樣，這是組織賦予我們的堅強力量。榜樣的力量是無窮的，我們看榜樣、學(xué)榜樣、樹目標(biāo)、立志氣，作為一名高?；鶎庸伯a(chǎn)黨員，我所需要做的就是立足于教育業(yè)，從點點滴滴的生活小事做起，做到關(guān)愛學(xué)生，樹立榜樣，讓學(xué)生在大學(xué)四年學(xué)有所獲，學(xué)有所得。自己學(xué)習(xí)并教育學(xué)生以榜樣為鏡，學(xué)習(xí)榜樣們身體力行為共產(chǎn)黨人樹立的旗幟，學(xué)習(xí)他們的思想、行動，在自己的工作崗位干出業(yè)績。

第四篇：榜樣觀后感教師

榜樣觀后感教師

下面是小編為大家整理的榜樣觀后感教師，歡迎大家閱讀參考，可以借鑒的哈。

范文一：

觀看完“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》之后，我感觸頗深。一方面，是由衷敬佩這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的堅定的信念及可貴的創(chuàng)新、奉獻、堅守、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任精神;另一方面，又深感自己在實際工作崗位上看上去是整天忙忙碌碌，卻是碌碌無為。

《榜樣》讓我印象最為深刻的是山村教師支月英，她的先進事跡深深地觸動了我的心弦。且不說36年的堅守和奉獻需要付出多大的勇氣、承受多大的重擔(dān)。僅就身為一名女性，青春年少時遠離溫暖人心的家鄉(xiāng)，為妻為母后難以照顧到家人，這對于她又隱含多少不舍和隱忍。

短短十分鐘的時間難以細述她幾十年來為大山孩子們所付出的一切，但榜樣的力量早已注入我的心靈，她的那一句“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為堅守了，才可能看到希望”，感染著我向她看齊，做一名無愧于心的人民教師。

追隨榜樣，讓我學(xué)會立足實際和熱愛崗位。

只有從實際出發(fā)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己所在的崗位，才會積極主動地投入到工作的大事小情中，身在其中，樂在其中。支老師正是出于對大山孩子們、對教育事業(yè)的真心熱愛，才舍棄不下那里，選擇“一直一直教下去，教到自己教不動為止”。

追隨榜樣，讓我懂得肩負責(zé)任和勇于擔(dān)當(dāng)。

有的人經(jīng)常拿“地球離了誰都能轉(zhuǎn)，少了我一個無所謂”來當(dāng)擋箭牌，給自己找借口推脫工作。

但設(shè)想如果支老師也抱有這樣的消極態(tài)度，當(dāng)家人幾次想辦法讓她離開大山的時候，她能抑制住心動，決心堅守孩子們嗎?正是因為她的這種責(zé)任感、使命感，才使得她成為山里人們的精神支柱。

追隨榜樣，讓我堅持甘于付出和無私奉獻。

不只是浮于表面的口頭上的精神鼓勵，還要有慷慨解囊的物質(zhì)幫助。就像支老師不僅帶給孩子們飛出大山的希望，更自費購買教具學(xué)具，為貧困失學(xué)的孩子墊付學(xué)雜費。

重溫《榜樣》的力量，我深感：榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。即便是節(jié)目中宣揚的先進人物，他們也都有各自的榜樣，或是家人，或是同行??而榜樣又是無界限的，深處不同行業(yè)、不同崗位的我們，都能感受到榜樣身上所散發(fā)出來的正能量，激勵著我們不斷追隨他們的腳步，努力有所作為，綻放自我華彩。

范文二：

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚在央視播出，節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。

《隋書李德林傳》中有言：“有教無類，童子羞于霸功;見德思齊，狂夫成于圣業(yè)。”《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，需要我們自覺地見德思齊。

《榜樣》與《永遠在路上》這堪稱是黨員正反典型的“活教材”，通過兩部教材的鮮明對比，我們就會更加明確該向誰見德思齊。透過身邊事，觀過“反腐大片”，不得不承認，當(dāng)下，依然有部分黨員干部，“穩(wěn)坐釣魚臺”，不思進取、安于現(xiàn)狀，見“德”不思“齊”，口上喊著向“榜樣學(xué)習(xí)”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部則是見“權(quán)”思齊、見“名”思齊，全然忘了何為“四講四有”、何為合格黨員，這些人必然不是見德思齊的對象，反而，他們是最令人不齒的，也是最該被追責(zé)的。

人們常說，榜樣的力量是無窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會議動員、口頭說教、發(fā)放文件，而是靠實實在在的言傳身教，“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速?！卑駱?，將抽象的標(biāo)準化作了具象的標(biāo)本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現(xiàn)出來，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正，“兩學(xué)一做”也才能取得實實在在的成效。

毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”《榜樣》中的黨員，涉及到各行各業(yè)，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執(zhí)政為民之齊;作為工人，就應(yīng)當(dāng)見李萬君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實肯干之齊;作為黨組織，就應(yīng)當(dāng)見海南省三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊??見德思齊，是作為一名合格黨員應(yīng)有的品質(zhì)，行勝于言，我們應(yīng)當(dāng)將所思之齊內(nèi)化于心外化于行，以強烈的標(biāo)桿意識和高度的大局認知，將黨章黨規(guī)和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續(xù)前進的高度與深度，要讓思想和行動時刻以榜樣為準，做到形于高、立于位、明于勢、掌于度。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標(biāo)桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向榜樣學(xué)習(xí)，見德思齊，讓榜樣成為你我爭做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志;成為一座燈塔，指引前行方向。

第五篇：榜樣觀后感心得體會

專題節(jié)目《榜樣》觀后感心得體會

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2016年11月24日，我黨支部組織觀看了《榜樣》專題節(jié)目，節(jié)目以10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的先進事例，來完美詮釋中國共產(chǎn)黨人的堅強信念、實干擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，他們職業(yè)不同，信仰如一，以榜樣的力量引領(lǐng)我們“不忘初心，對標(biāo)前行”，終做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，首先要增強四種意識。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，其次要堅持黨性原則。要準備把握黨在各個階段任務(wù)不同，黨性要求的側(cè)重點也有所不同。在新的歷史時期，黨性的基本要求是：堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在思想政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔，無私奉獻，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系，同一切損害人民利益的行為作斗爭;堅持把共產(chǎn)主義理想同黨在現(xiàn)階段的任務(wù)結(jié)合起來，積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中去，腳踏實地做好本職工作。

做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最終要落實到為群眾服務(wù)上。每名黨員都要把日常工作和為民服務(wù)結(jié)合起來，把滿足需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗，多宣傳報道人民群眾中涌現(xiàn)出來的先進典型，推動工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，改進工作作風(fēng)和文風(fēng)，堅持“三貼近”、踐行“三深入”、深化“走轉(zhuǎn)改”，充分反映改革發(fā)展的生動實踐、基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗、人民群眾的意愿呼聲。必須認真研究不同群眾的思想文化需求，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，不僅要做好工人、農(nóng)民等普通群眾的工作，也要高度重視做好廣大知識分子的工作，還要做好新形勢下思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的特殊群體的工作，把宣傳思想工作做到人們的心坎上，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍，激勵他們自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻聰明才智。