蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《但愿人長(zhǎng)久》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共125分)

1.（4分）用橫線畫去下列詞語(yǔ)中不是一類的。

①電燈

電線

電話

電視

電扇

________

②孔雀

老鷹

山雀

飛鴿

黃鸝

________

③鋼筆

毛筆

鉛筆

電筆

圓珠筆

________

④亞洲

綠洲

歐洲

美洲

非洲

________

2.（2分）照樣子補(bǔ)充句子。

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

①春雨像________一樣輕輕地落到地上。

②落葉像________一樣飛舞。

3.（14分）按課文內(nèi)容填空

《絕句》是________朝詩(shī)人________寫的。詩(shī)中一共描寫了六種景物：________、________、________、________、________、________。提到了四種顏色，分別是________、________、________、________。我還知道《________》、《________?》也是他寫的。

4.（3分）填寫古詩(shī)。

①黃四娘家花滿________

②寒食東風(fēng)________柳斜

③春風(fēng)又________江南岸

5.（3分）按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。

guān

shǎng

pǐn

cháng

xīn

xù

________

________

________

6.（6分）選擇正確的讀音

朝（cháo

zháo）廷

________???皓（gào

hào）月

________

品嘗（cháng

sháng）________?????似（shì

sì）乎

________

不禁（jīn

jìn）

________???????埋（mái

mán）怨

________

7.（6分）形近字組詞。

廷________???耍________???嘗________

挺________???要________???賞________

8.（5分）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

guān

shǎng

dàn

yuàn

kuān

wèi

________

________

________

bēi

huān

lí

hé

yīn

qíng

yuán

quē

________

________

9.（6分）成語(yǔ)積累。

①表示朋友間感情深厚的成語(yǔ)：________、________、________。

②描寫人心情的成語(yǔ)：________、________、________。

10.（6分）我能根據(jù)音節(jié)寫詞語(yǔ)。

ɡuān

yín

zhēnɡ

zhēnɡ

做________

________誦

眼________

yǐn

tǎnɡ

hé

________約

________下

悲歡離________

11.（4分）讀《但愿人長(zhǎng)久》，會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

蘇軾由中秋的圓月想起了弟弟，在深深的思念中體會(huì)到“________，________”的人生哲理，用“________，________”表達(dá)了自己的美好祝愿。

12.（4分）選詞填空

A.寬慰

B.安慰

C.欣慰

①雖然這次考試成績(jī)很不理想，媽媽卻一直________我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力?！?/p>

②媽媽看著我的三好生獎(jiǎng)狀，臉上露出了________的笑容。

③奶奶親切的話語(yǔ)給了我很大的________，讓我明白了“失敗乃成功之母”。

④雖然他的話常常不能應(yīng)驗(yàn)，但總能給人以希望和________。

13.（6分）辨字組詞。

卻________??官________??睜________

缺________??管________??掙________

14.（7分）帶著問題來(lái)讀《但愿人長(zhǎng)久》。

①這篇課文以________的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾詞中名篇《________》的創(chuàng)作經(jīng)過，課文表達(dá)了作者對(duì)________、對(duì)________的思念之情。

②蘇軾的父親是________，弟弟是________，他們?nèi)齻€(gè)人考中同榜進(jìn)士，史稱“________”。

15.（4分）根據(jù)拼音寫漢字

bēi

huān

lí

hé

chán

juān

xíng

yǐng

bù

lí

qíng

xù

________

________

________

________

16.（5分）按要求寫句子。

①蘇軾被朝廷派往密州去做官。（改為“把”字句）

②中秋的明月照亮了大地。（改為“被”字句）

17.（9分）重點(diǎn)句子我分析。

無(wú)情的月亮啊，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢？……

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法，我是通過________這個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的。

（2）我也能用這種修辭寫出一個(gè)句子。

（3）這句話是對(duì)蘇軾的________描寫，體現(xiàn)了他________之情。

18.（4分）名句我來(lái)填。

但愿人長(zhǎng)久，________!

海內(nèi)存知己，________。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________。

________，又豈在朝朝暮暮。

19.（6分）給下面的形近字組詞。

灑________???慰________???隱________

酒________???蔚________???穩(wěn)________

20.（2分）選擇填空

①“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇東坡借這首詞表達(dá)了對(duì)誰(shuí)的思念之情？________

A、妻子；

B、兄弟；C、朋友；

D、父親

②“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？________

A、月亮

B、姻緣

C、壽命

D、太陽(yáng)

21.（10分）讀《但愿人長(zhǎng)久》，按課文內(nèi)容將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再根據(jù)你的理解填空。

蘇軾埋怨月亮是因?yàn)樗赺_______的時(shí)候變得這么________、這么________

；但他想到世上本來(lái)就是________、________，就像天上的月兒________、________一樣，他祝愿________常留人們心間，這樣雖然________，也能共同擁有________!

22.（5分）按要求改寫句子。

①圓圓的月亮掛在空中。（改為比喻句）

②世上的事物沒有十全十美的。（改為反問句）

23.（4分）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音

埋（mán

mái）怨　________　品嘗（shǎng

cháng）________

玩耍（shuǎ

yào）________

朝廷（tíng

yán）________

二、閱讀題

(共2題；共26分)

24.（12分）一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著明月，只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。

蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時(shí)候，他們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。長(zhǎng)大以后，他們就各奔東西，很少再有見面的機(jī)會(huì)。如今屈指算來(lái)，分別已有七個(gè)年頭了！

（1）寫出表現(xiàn)蘇軾和弟弟手足情深的語(yǔ)句。

（2）“七個(gè)年頭”說(shuō)明了什么？

（3）人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著明月，而蘇軾卻“心緒不寧”，通過________，突出了蘇軾對(duì)弟弟的________。

25.（14分）月夜

夜啊，靜悄悄的，一彎明月懸掛在天空，銀灰色的月光灑在我的小屋里，顯得更加寂靜。我躺在床上焦急不安地想：“爸爸在外地工作，媽媽出差，我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀！”門“嘎吱”一聲開了，老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前，摸了摸我的前額，輕聲說(shuō)：“快起來(lái)，老師帶你去看病?！闭f(shuō)完，抱起我就往外走去。

到了醫(yī)院，老師顧不得喘口氣就去掛號(hào)，一會(huì)兒又把我抱進(jìn)急診室。大夫診斷后對(duì)老師說(shuō)：“孩子的媽媽，不要緊，孩子得的是重感冒，我開些藥給她吃，過幾天就會(huì)好的?！?/p>

“謝謝?！崩蠋熼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，微微漲紅的臉露出了欣慰的笑容，仿佛心里的一塊大石頭落了地。

這時(shí)，我真想大聲說(shuō)：“大夫啊，我的老師還沒結(jié)婚呢，您可知道，她時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們，她把所有的精力都傾注在我們的身上啊！”我的淚不知不覺地奪眶而出。

走出醫(yī)院，夜似乎更靜了。路邊的樹木，颯颯作響，像是在贊美老師。銀白色的月光照在老師身上。我依偎在老師的懷里，感到無(wú)比溫暖。我忽然覺得老師走錯(cuò)了路，驚奇地問：“老師，這里去哪兒？”“到我家去啊！”老師親切地回答著，把我抱得更緊了......（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

寧?kù)o?—________?安慰?—________

好像?—________?每時(shí)每刻?—________

（2）寫出文中的擬人句。

（3）短文主要寫了一件什么事？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共125分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題；共26分)

24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、