高三畢業(yè)班復(fù)課開學(xué)工作安排

為貫徹落實(shí)中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，確保在疫情防控科學(xué)有效的基礎(chǔ)上，做好復(fù)課開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證教育教學(xué)平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)的部署要求，依據(jù)《關(guān)于抓緊制定復(fù)學(xué)方案、疫情防控預(yù)案的通知》，結(jié)合我校工作實(shí)際制定本方案。

一、基本情況

我校高三年級(jí)共有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生312人,其中在外學(xué)藝術(shù)共18人。

二、開學(xué)安排

根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢，在疫情得到有效控制后，經(jīng)教育部同意，按照全市統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，統(tǒng)籌安排高三畢業(yè)年級(jí)首先復(fù)課開學(xué)。

具體開學(xué)時(shí)間聽從上級(jí)部門統(tǒng)一確定并發(fā)布。此前做好從外地（除湖北省）返津的教師和學(xué)生返津后的居家隔離工作。必須保證居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，關(guān)注健康狀況。在湖北省的中小學(xué)生一律不得返校。在疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)生暫不返校。

截止到3月4日，我校教師已全部返津，還有15名學(xué)生未返津，其中最后一名教師已于2月8日返津，居家隔離已滿14天。

對(duì)于我校高三畢業(yè)班開學(xué)復(fù)課工作，我們本著早籌劃、早安排的原則，按照上級(jí)部門要求，于3月5日做好復(fù)課教學(xué)工作方案和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校教務(wù)處按照半天上課、小班化教學(xué)的實(shí)際情況編排出兩周的課表，3月9日前，將前兩周課表發(fā)到教師手中。3月12日前，教師要做好前兩周的備課工作。

三、教學(xué)安排

1．做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。確保教材提前到校，任課教師要按照學(xué)校統(tǒng)一要求及時(shí)返崗，外地教師均已提前返津，且居家隔離都已滿14天，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)校掌握每一名師生的健康狀況、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，明確告知學(xué)生和家長開學(xué)返校當(dāng)天和開學(xué)后注意事項(xiàng)，確保復(fù)課開學(xué)平穩(wěn)有序。

2．機(jī)動(dòng)有序組織班級(jí)教學(xué)。疫情防控期間，高三年級(jí)實(shí)行小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將現(xiàn)有班級(jí)進(jìn)行拆分，保障單人單坐，每名學(xué)生之間保持1米以上的距離。班級(jí)之間錯(cuò)時(shí)上、下課，課間鼓勵(lì)學(xué)生到戶外活動(dòng)。

3、疫情防控期間執(zhí)行半天教學(xué)制度，高三年級(jí)擬定每天上午半天學(xué)校小班面授，每天上午安排六節(jié)課，進(jìn)行考試科目的教學(xué)；下午的時(shí)間，學(xué)生在家，老師通過網(wǎng)絡(luò)線上的方式做好學(xué)生答疑輔導(dǎo)或自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作；后期根據(jù)需要可隨時(shí)將原計(jì)劃的統(tǒng)考、統(tǒng)練納入日常教學(xué)工作。

4、疫情結(jié)束后恢復(fù)正常教學(xué)安排。對(duì)暫時(shí)不能返校的學(xué)生，要采取多種形式，開展線上授課和輔導(dǎo)，保證每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

5、合理確定教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合我校工作實(shí)際和學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排高三畢業(yè)班教學(xué)內(nèi)容，做好結(jié)課、第一輪復(fù)習(xí)收尾和第二輪復(fù)習(xí)工作和統(tǒng)考統(tǒng)閱工作。及時(shí)與教研員溝通，落實(shí)好網(wǎng)上教研工作，推進(jìn)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行。

6、提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化復(fù)習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)性，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素養(yǎng)的教學(xué)；注重綜合性，指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)、思想方法，多角度觀察、思考，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題。創(chuàng)造條件，加強(qiáng)綜合練習(xí)和統(tǒng)練、月考工作；指導(dǎo)學(xué)生要善于主動(dòng)靈活地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力，具備批判性和創(chuàng)新性思維方式。

7、嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)?？茖W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，要切實(shí)減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。要突出素養(yǎng)導(dǎo)向，在復(fù)習(xí)教學(xué)中有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

8、增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。落實(shí)好學(xué)生半天在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還要繼續(xù)關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況。針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要，科學(xué)開展基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)和綜合性復(fù)習(xí)。精選習(xí)題，合理布置課后作業(yè)，多渠道加強(qiáng)作業(yè)反饋與指導(dǎo)。

9、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情緒和心理健康。通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和心理健康，定時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)心理健康課程。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生疫情防控教育。深入開展疫情防控和健康教育，宣講疫情防控等知識(shí)，提高師生防范意識(shí)，科學(xué)做好疫情防控。開學(xué)后，防止學(xué)生到人員密集的公共場所活動(dòng)，要實(shí)行學(xué)生在學(xué)校和家庭間“直線式”對(duì)接管理，讓學(xué)生在科學(xué)防控、保障健康的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理高效備考。

（附：復(fù)課期間小班授課課表及作息時(shí)間）

**中學(xué)教務(wù)處

2020年3月5日

2020屆高三年級(jí)復(fù)課期間作息時(shí)間

第一節(jié)

8：00-8：30

第二節(jié)

8：40-9：10

第三節(jié)

9：20-9：50

大課間9：50-10：20

第四節(jié)10：20-10：50

第五節(jié)11：00-11：30

第六節(jié)11：40-12：10

2020屆高三年級(jí)復(fù)課期間課程安排