《安全伴我行》

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二年級(jí)6班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

本次主題班會(huì)，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例警示教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，通過(guò)案例分析能使學(xué)生汲取事故教訓(xùn)，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

教育對(duì)象：二年級(jí)6班學(xué)生

教育形式：主題班會(huì)

課前準(zhǔn)備：

1．收集有關(guān)“小學(xué)生安全事故”的案例和身邊發(fā)生的安全事件。

2．了解有關(guān)“校園安全事件”的應(yīng)對(duì)防范措施。

教育過(guò)程：

1.播放幻燈片第1頁(yè)（片頭）：

主持人甲：我們是春天，我們是花朵，我們唱起平安的歌。

主持人乙：外面的世界驚險(xiǎn)很多，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

主持人丙：平安是幸福，平安是快樂(lè)，平安的孩子健康生活。

主持人?。浩桨彩亲Ｔ?，平安是期待。平安的世界有你也有我。

主持人甲：我宣布二（6）班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（大家鼓掌）

2.播放幻燈片第2頁(yè)（警鐘長(zhǎng)鳴）：

主持人乙：據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！

觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

主持人丙：我想問(wèn)一下同學(xué)們，我們小學(xué)生平時(shí)有哪些容易發(fā)生的傷害事件？誰(shuí)知道請(qǐng)舉手?！瓌偛舩xx同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)，還有誰(shuí)知道？

（找三四個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)短回答）

3.播放幻燈片第3頁(yè)（壞毛?。?/p>

主持人丁：大家看看，這些教室里打鬧、追逐、樓道里猛跑猛跳、操場(chǎng)上摔跤的行為，我們身邊有沒(méi)有？（大家回答有）

主持人甲：大家可能會(huì)覺(jué)得嬉笑打鬧不要緊，能發(fā)生什么傷害，下面我們看一個(gè)案例。

4.播放幻燈片第4頁(yè)（案例1）

主持人乙：看看，多么嚴(yán)重的后果啊。因?yàn)樽约旱拇中摹⑷涡?、耍脾氣、?zhēng)強(qiáng)好勝，一不小心導(dǎo)致同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重的傷害，你父母不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的賠償，學(xué)校、老師、同學(xué)也都會(huì)對(duì)你留下不好的印象，你在學(xué)校還如何能安心地學(xué)習(xí)呢？

5.播放幻燈片第5頁(yè)（討論：課間活動(dòng)怎樣才安全？）

主持人丙：大家說(shuō)一說(shuō)，下課了能不能做活動(dòng)，怎樣活動(dòng)才安全？

（找三四名學(xué)生簡(jiǎn)短回答）

主持人?。?/p>

室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

主持人甲：活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等，不要猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不要在教室追逐玩耍，不要趴窗戶(hù)，從窗戶(hù)上往下扔?xùn)|西。

主持人乙：上體育課、室外活動(dòng)時(shí)，要正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮、不帶和運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的東西。

6.播放幻燈片第6頁(yè)（總結(jié)：在教室內(nèi)應(yīng)怎樣注意安全？）

主持人丙：室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)該怎樣注意安全呢，讓我們看一下總結(jié)，請(qǐng)6位同學(xué)念一下，每人念一條。

7.播放幻燈片第7頁(yè)（擁擠踩踏傷害）

主持人?。盒@里最嚴(yán)重的傷害是擁擠踩踏傷害，這種傷害往往很?chē)?yán)重。2014年9月26日，云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷?？纯茨切┯鲭y學(xué)生的家長(zhǎng)，他們的淚水都流干了，這是多么嚴(yán)重的事故啊，這是用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)。

8.播放幻燈片第8頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范一）

主持人甲：趕緊來(lái)學(xué)一下怎樣保護(hù)自己吧。我們遇到發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

9.播放幻燈片第9頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范二）

主持人乙：假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

10.播放幻燈片第10頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范三）

主持人丙：要記住順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

11.播放幻燈片第11頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范四）

主持人丁：如果自已被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體卷成球狀，雙手在脖子后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

12.播放幻燈片第12頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范五）

主持人甲：在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

13.播放幻燈片第13頁(yè)（擁擠踩踏傷害

防范六）

主持人乙：當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼

救，告知后面的人不要向前靠近

14.播放幻燈片第14頁(yè)（交通事故傷害）

主持人丙：說(shuō)完了踩踏傷害，我們來(lái)看一下交通事故傷害吧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年共發(fā)生少年兒童傷亡的交通事故2萬(wàn)多起，造成2200多名少年兒童死亡，交通事故已經(jīng)成為少年兒童的“頭號(hào)殺手”。

15.播放幻燈片第15頁(yè)（案例2）

主持人丁：有的同學(xué)喜歡在放學(xué)出校門(mén)后隨意追逐打鬧，這可是很危險(xiǎn)的，看看下面的案例。

16.播放幻燈片第16頁(yè)（案例2

原因分析）

主持人甲：大家說(shuō)說(shuō)是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學(xué)回答）

主持人乙：以后啊，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)，在路上行走時(shí)要注意觀察周?chē)闆r，我們千萬(wàn)不能追逐打鬧。

17.播放幻燈片第17頁(yè)（案例3）

主持人丙：我們有的同學(xué)喜歡在公交車(chē)進(jìn)站的時(shí)候，著急上車(chē)就追趕公交車(chē)，來(lái)看一下多么危險(xiǎn)吧。

18.播放幻燈片第18頁(yè)（案例3原因分析）

主持人?。捍蠹艺f(shuō)說(shuō)是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學(xué)回答）

主持人甲：以后乘坐公交車(chē)，一定要等車(chē)停穩(wěn)后再上車(chē)。要按秩序排隊(duì)上車(chē)，不要擁擠，更不能追趕公交車(chē)。

乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外。

19.播放幻燈片第19頁(yè)（案例4）

主持人乙：我們都說(shuō)過(guò)馬路要走人行橫道，也就是斑馬線(xiàn)，可是走人行橫道不管不顧，也是不安全的，看看這個(gè)案例。

20.播放幻燈片第20頁(yè)（案例4原因分析）

主持人丙：大家說(shuō)說(shuō)是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學(xué)回答）

主持人?。哼^(guò)馬路時(shí)一定要堅(jiān)持“一停、二看、三通過(guò)”的原則。先停下來(lái)，不能直接就走到斑馬線(xiàn)上，然后看看交通信號(hào)燈的情況是不是綠燈，注意兩邊觀察有沒(méi)有車(chē)輛快速駛來(lái)，最后確認(rèn)安全的情況下才能通過(guò)。

21.播放幻燈片第21頁(yè)（案例5）

主持人甲：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，有誰(shuí)坐過(guò)共享單車(chē)的籃筐，請(qǐng)舉手。（看看有沒(méi)有人舉手）大家知道嗎，那樣做很不安全，是不對(duì)的?？纯催@個(gè)案例。

22.播放幻燈片第22頁(yè)（案例5原因分析）

主持人乙：多危險(xiǎn)啊，如果要是跟汽車(chē)碰上，可能連命都沒(méi)有了。以后，再也不能坐共享單車(chē)的車(chē)筐了。

23.播放幻燈片第23頁(yè)（案例6）

主持人丙：有沒(méi)有同學(xué)在馬路上或者園區(qū)里面的路上騎過(guò)自行車(chē)呢（看看有沒(méi)有人舉手）大家知道嗎，那樣做很不安全?？纯催@個(gè)案例。

24.播放幻燈片第24頁(yè)（案例6原因分析）

主持人?。憾辔ｋU(xiǎn)啊，估計(jì)那個(gè)學(xué)生肯定受傷了吧。以后我們千萬(wàn)不要再路上騎自行車(chē)，更不能在路上玩滑板車(chē)、平衡車(chē)、輪滑鞋、踢球、打鬧、追逐。

25.播放幻燈片第25頁(yè)（案例7）

主持人甲：有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，看到信號(hào)燈變化的時(shí)候，覺(jué)得趁車(chē)輛還沒(méi)有啟動(dòng)，經(jīng)?？炫苓^(guò)馬路，其實(shí)那樣做是非常危險(xiǎn)的。看一下案例。

26.播放幻燈片第26頁(yè)（案例7原因分析）

主持人乙：以后過(guò)馬路時(shí)，一定注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則，不要在路上猛跑。

27.播放幻燈片第27頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第1題）

主持人丙：看了這么多案例，相信大家對(duì)安全方面掌握了許多知識(shí)吧，我們做個(gè)小測(cè)試，請(qǐng)看第一題。同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是什么，請(qǐng)舉手。

28.播放幻燈片第28頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第2題）

主持人丁：在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖鞘裁?，?qǐng)舉手

29.播放幻燈片第29頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第3題）

主持人甲：乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是什么，請(qǐng)舉手。

30.播放幻燈片第30頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第4題）

主持人乙：遇到別人打架時(shí)怎么辦，請(qǐng)舉手。

31.播放幻燈片第31頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第5題）

主持人丙：遇到火災(zāi)時(shí)，撥打電話(huà)多少？請(qǐng)舉手。

32.播放幻燈片第32頁(yè)（安全應(yīng)對(duì)第6題）

主持人丁：在道路上行走時(shí)正確做法是什么？請(qǐng)舉手。

33.播放幻燈片第33頁(yè)（校園安全歌）

主持人甲：同學(xué)們回答的很好，讓我們一起來(lái)讀一讀這首《校園安全兒歌》。我來(lái)起個(gè)頭，安全歌，牢牢記，一二?。ㄈ帻R聲朗讀安全歌）

34.播放幻燈片第34頁(yè)（感謝老師）

主持人乙：高高興興來(lái)上學(xué)。

主持人丙：平平安安回家去。

主持人?。何覀?cè)趯W(xué)校的平安離不開(kāi)老師辛苦的付出。

主持人甲：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲，向老師表示感謝?。ㄈ喙恼疲?/p>

35.播放幻燈片第35頁(yè)（謝謝大家）

主持人乙：《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！