美術學專業(yè)畢業(yè)論文設計

開

題

報

告

申請課題_____________________________

學

號_____________________________

班

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姓

名_____________________________

指導教師_____________________________

申請日期_____________________________

教務處制

畢業(yè)論文（設計）開題報告

系（部）：

藝術系

專業(yè)：美術學

班級：

課題名稱

剪紙人物藝術特色

指導教師

學生

學號

一、課題的研究意義

剪紙藝術是一門古老的手工藝術，也是我國非物質文化遺產(chǎn)，有著悠久的歷史。民間剪紙藝術有很多不同的分類。其中人物剪紙就屬于剪紙中的一類，人物剪紙的內(nèi)容來源于現(xiàn)實生活，歷史故事、美麗的神話傳說等，反映著人民身邊的生活故事，和對美好幸福的向往。其中河東的人物剪紙雖具有北方地區(qū)粗擴、雄壯、簡練、純樸的特點，但它那質樸而又有趣的造型，有著獨特的的藝術魅力。這種原生態(tài)的藝術體現(xiàn)了民眾的精神需求，通過剪紙藝術折射出象征的神秘，是一部豐富而巨大的教科書，它的淵源、內(nèi)涵、價值、催人領悟、探索。

二、國內(nèi)外的發(fā)展狀況

據(jù)記載，中國的人物剪紙有著悠久且傳統(tǒng)的歷史。人物剪紙造型精美別致、靈活生動，千變?nèi)f化，在節(jié)慶和家居裝飾中經(jīng)常能看見。其中最典型的代表《金色的海螺》，該作品把傳統(tǒng)的剪紙技藝發(fā)揮得淋漓盡致，配上絢麗的色彩，展現(xiàn)出高超的藝術技巧和濃郁的民族風格。在造型設計上，塑形、裝飾手法精細無比，可以說《金色的海螺》把剪紙人物藝術發(fā)揮到了極致。這部作品在中國的剪紙藝術上無一能超越，在世界上也罕有其匹。

由于剪紙藝術在中國的盛行，不久就傳入西方國家。由于藝術是不分區(qū)域的，但不同的地域將會給藝術烙下不一樣的烙印。海外剪紙作品以表現(xiàn)人物為主，帶有很濃的剪影味，多為黑白色，藝術手法上相對比較夸張、變形，作品想象豐富，有些近似漫畫。代表的人物有美國杰瑞德·菲茨杰拉爾，作品《大腦指揮》，他在作品創(chuàng)作中會將美國的文化元素融進剪紙中，他認為海外的剪紙作品反映的是一種文化間的融合。近年來，隨著各種新元素的加入，使得東西方剪紙不斷進步、創(chuàng)新，使其更加豐富多彩！

三、本課題的研究目的、內(nèi)容、方法

（一）、研究目標：淺談河東剪紙的人物藝術特色

（二）、研究內(nèi)容：

1、河東剪紙的人物藝術特色概述

1.1、河東剪紙的人物藝術特色起源

1.2、河東剪紙的人物藝術特色市場

1.3、河東剪紙的人物藝術特色發(fā)展

2、河東剪紙人物藝術特色的技法要素

2.1河東剪紙入門技法

2.2河東人物剪紙的技法

3、河東人物剪紙的藝術特色

3.1河東人物剪紙的主要形式

3.2xx人物剪紙的藝術特色

3.3作品分析

（三）、課題研究方法：

1、文獻法------查閱、搜集與自己研究相關的論文、期刊，上網(wǎng)查看人物剪紙的藝術特色的研究應用領域和圖文式樣，搜集與人物剪紙藝術特色相關的書籍，圖片等樣式。

2、觀察法------找出與河東人物剪紙協(xié)會有關的大師，通過觀察他們的創(chuàng)作過程和成品，并進行詳細的論述。

3、歸納總結法------整理出所有資料，進行分析總結。

四、課題進度：

2018．09---2018.12

論文選題、收集選題相關資料

2019．03.論文開題答辯

2019．04---2019.05

畢業(yè)論文初稿、中期檢查

2019．05—-2019.06

定稿、畢業(yè)答辯

五、參考文獻

略

指導教師意見：

指導教師簽名：

****年**月**日

注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁；2、指導教師意見及簽名手寫，其他內(nèi)容電子版填寫。