九年級(jí)語(yǔ)文試題
第一部分
積累與運(yùn)用（30分）
一、（12分，每小題2分)
閱讀下面的文字，完成1-3題。
我發(fā)現(xiàn)，（1）
那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹(shù)，干直枝肥，針葉鮮碧，慵（yōng）懶而富態(tài)；而這些山頂上的絕壁松卻是枝干（瘦硬/瘦癟），樹(shù)葉黑綠，矯健又強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡（è）劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境（強(qiáng)迫/強(qiáng)化）出來(lái)的。它虬勁（jìng）和富于彈性的樹(shù)干，是長(zhǎng)期與風(fēng)雨搏（bó）斗的結(jié)果；
（2）
這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因，（穿入/潛入）絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。
1.下列詞語(yǔ)字形和加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.鮮碧
慵（yōng）懶
B.矯健
虬勁（jìng）
C.強(qiáng)悍
惡（è）劣
D.艱辛
搏（bó）斗
2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.瘦硬
強(qiáng)迫
穿入
B.瘦癟
強(qiáng)化
穿入
C.瘦硬
強(qiáng)化
潛入
D.瘦癟
強(qiáng)迫
潛入
3.在文中⑴⑵兩處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.⑴山上之松與山下之松很不一樣。⑵為了吸取更多的陽(yáng)光，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出枝葉
B.⑴山上之松與山下之松有些不同。⑵它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉，是為了更多地吸取陽(yáng)光
C.⑴山上之松與山下之松有些不同。⑵為了吸取更多的陽(yáng)光，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出枝葉
D.⑴山上之松與山下之松很不一樣。⑵它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉，是為了更多地吸取陽(yáng)光
4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.過(guò)渡、呼應(yīng)做好了，文章就能一氣貫串，“拽之通體俱動(dòng)”。（金圣嘆語(yǔ)）
B.顏體書法名作眾多，楷書名作如《多寶塔碑》《顏勤禮碑》《顏家廟碑》《大麻姑仙壇記》；行書名作有《祭侄文稿》《劉中使帖》《裴將軍詩(shī)》……等。
C.他腦瓜記性好，愛(ài)聽(tīng)故事，過(guò)耳不忘，好問(wèn)個(gè)字兒，過(guò)目不忘。
D.岳王廟是紀(jì)念民族英雄岳飛的祠廟，門前有一副對(duì)聯(lián)是：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣?！?/p>
5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.一個(gè)人是否善良取決于他能用自己的愛(ài)心去包裹這個(gè)世界。
B.福樓拜家的客廳里常常回蕩著爽朗的笑聲和深情的眼神。
C.無(wú)論是在二十四節(jié)氣還是在人們的生活中，“白露”都是一個(gè)詩(shī)意的存在。
D.讀汪曾祺散文的時(shí)候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。
6.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.古人根據(jù)月亮的變化來(lái)記月，月初為朔，月中為望，月末為晦。
B.端午喝雄黃酒，是為了用以驅(qū)蟲解五毒；九九重陽(yáng)節(jié)飲菊花酒，表達(dá)對(duì)延年益壽的期盼。寒食節(jié)的吃生食與介子推的傳說(shuō)有關(guān)，七夕節(jié)則與牛郎織女傳說(shuō)有關(guān)。
C.“無(wú)絲竹之亂耳”中的“絲”指弦樂(lè)器，“竹”指管樂(lè)器，“絲竹”泛指音樂(lè)。
D.“射者中，弈者勝”，其中的“射”與“六藝”中的“射”含義相同。
二、（13分）
7.名篇名句填空。（8分，任選四題作答，如全答按前四題計(jì)分）
⑴，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）
怒而飛，________________。
（莊子《北冥有魚》）
⑵無(wú)限山河淚。
（夏完淳《別云間》）
_______________，不必為己。
（《禮記》二則《大道之行也》）
⑶，只有香如故。
（陸游《卜算子·詠梅）
非淡泊無(wú)以明志。
（諸葛亮《誡子書》）
⑷，西北望，射天狼。
（蘇軾《江城子·密州出獵》）
居廟堂之高則憂其民。
（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
⑸夜色漸濃，杏花搖曳，短笛一聲，不由讓人想起陳與義《臨江仙》中“___________，___________”的詩(shī)句。
8.閱讀名著。（5分）
⑴章回體是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種外在敘述體式。其特點(diǎn)是將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”。
每回前用單句或兩句對(duì)偶的文字作標(biāo)題，稱為“回目”，以下屬于《鏡花緣》小說(shuō)回目的一項(xiàng)是（2分）
A.范學(xué)道視學(xué)報(bào)師恩
王員外立朝敦友誼
B.平頂山功曹傳信
蓮花洞木母逢災(zāi)
C.逢惡獸唐生被難
施神槍魏女解圍
D.張?zhí)鞄熎盱烈?/p>
洪太尉誤走妖魔
⑵錢鐘書先生認(rèn)為《西游記》是中國(guó)文學(xué)中最偉大的作品，因?yàn)槠駷橹谷祟悆纱箅y以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——飛天與入地，只有在神話小說(shuō)《西游記》中得到完全的實(shí)現(xiàn)。林庚先生公然表示《西游記》是其“最愛(ài)”，稱它的理想精神和“童心主義”鼓舞、陪伴自己“度過(guò)一生中最困難的日子”。請(qǐng)結(jié)合《西游記》具體情節(jié)，從“飛天”“入地”“理想精神”“童心主義”四個(gè)中任選一個(gè)作概括描述。（40字左右）（3分）
三、綜合性學(xué)習(xí)（5分）
9.閱讀下面材料，按要求答題。
【材料一】
①學(xué)而不已，闔棺而止。（春秋?孔子）
②早知今日讀書是，悔作從來(lái)任俠非。（唐?李欣）
③書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。
（現(xiàn)代?陳伯吹）
④讀書使人成為完善的人。
（英?培根）
⑤進(jìn)步意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。（法?雨果）
【材料二】
人類社會(huì)三次知識(shí)浪潮下的革命--第一次：計(jì)算機(jī)及其技術(shù)帶來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的自動(dòng)化革命。第二次：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使企業(yè)能夠?qū)θ蜻\(yùn)營(yíng)系統(tǒng)進(jìn)行緊密結(jié)合。第三次：新一代的智能互聯(lián)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)相連，他們具有超越傳統(tǒng)產(chǎn)品的性能和功能。
【材料三】
人類知識(shí)更新頻率：人類知識(shí)翻一番所需時(shí)間
次數(shù)
年限
年數(shù)
第一次
1-1500年
1500年
第二次
1500-1800年
300年
第三次
1800-1900年
100年
第四次
19世紀(jì)
50年
第五次
20世紀(jì)
10年
第六次
目前
3年
⑴
請(qǐng)閱讀材料一二三，各用一句話概括你從中得出的結(jié)論。
（3分）
⑵學(xué)校準(zhǔn)備組織一個(gè)讀書會(huì)，海報(bào)已經(jīng)設(shè)計(jì)好（見(jiàn)右上圖），請(qǐng)你按邏輯和空間順序有條理地介紹海報(bào)及其設(shè)計(jì)意圖。（不少于70字）（2分）
第二部分
閱讀（40分）
四、（18分）
（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成10-11題。
（6分）雁門太守行
【唐】李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
從軍行
【唐】楊炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋①辭鳳闕②，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。
【注釋】①牙璋：古代發(fā)兵所用的兵符。這里指奉命出征的將帥。②鳳闕：漢建章宮的圓闕，上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。
10.意象是詩(shī)歌中寄托作者思想情感的物象?！堆汩T太守行》和《從軍行》兩首詩(shī)都從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度，使用了“
______
”和“
______
”這兩個(gè)意象，寫出了激烈緊張的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。（2分）
11.試簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)尾聯(lián)在情感表達(dá)和寫法上的異同。（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成12-15題。
（12分）宋清傳
宋清，長(zhǎng)安西部藥市人①也，居②善藥。長(zhǎng)安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎③，咸譽(yù)清。疾病疪瘍④者，亦畢樂(lè)就清求藥，冀速已⑤。清皆樂(lè)然響應(yīng)，雖不持錢者，皆與善藥，積券⑥如山，未嘗詣取直。或不識(shí)遙與券，清不為辭。歲終，度不能報(bào)，輒焚券，終不復(fù)言。市人以其異，皆笑之曰：“清，蚩妄⑦人也?！被蛟唬骸扒迤溆械勒邭e？”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者也亦謬?！?/p>
清居藥四十年，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者，相屬⑧于戶。雖不能立報(bào)，而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠(yuǎn)，遠(yuǎn)故大，豈若小市人哉？一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳。清以誠(chéng)得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。
（選自柳宗元《宋清傳》，有刪改）
【注釋】①藥市人：在市場(chǎng)上賣藥的商人。②居：貯藏。③讎（chóu）:出售。④疪（bǐ）瘍:瘡。⑤速已:早日康復(fù)。⑥券：欠條、借據(jù)。⑦蚩妄:無(wú)知，癡愚。⑧相屬：一個(gè)接著一個(gè)的樣子。
12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（6分）
⑴未嘗詣取直
直：
⑵度不能報(bào)
度：
⑶清逐利以活妻子耳
活：
13.下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（4分）
A.市人以其異
皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
B.再則罵而仇耳
雜然而前陳者（《醉翁亭記》）
C.清之取利遠(yuǎn)
操蛇之神聞之（《列子·湯問(wèn)》）
D.執(zhí)其道不廢
其真無(wú)馬耶（《馬說(shuō)》）
14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
⑴或不識(shí)遙與券，清不為辭。
⑵雖不能立報(bào)，而以賒死者千百，不害清之為富也。
15.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括宋清作為商人取得成功的因素有哪些？（4分）
五、（22分）
（一）閱讀下面的文章，完成16-19題。
（12分）柳
信
宗璞
⑴今年的春，來(lái)得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來(lái)復(fù)去，仿佛總下不定決心。但是路邊的楊柳，不知不覺(jué)間已綠了起來(lái)，綠得這樣淺，這樣輕，遠(yuǎn)望去迷迷蒙蒙，像是一片輕盈的、明亮的霧。我窗前的一株垂柳，也不知不覺(jué)在枝條上綴滿新芽，泛出輕淺的綠，隨著冷風(fēng)，自如地拂動(dòng)。這園中原有許多花木。這些年也和人一樣，經(jīng)歷了各種斧鉞蟲豸之災(zāi)，只剩下一園黃土、幾株俗稱瓜子碴的樹(shù)。還有這棵楊柳，年復(fù)一年，只管自己綠著。
⑵少年時(shí)候，每到春來(lái)，見(jiàn)楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是興高采烈，覺(jué)得歡喜極了，輕快極了，好像那生命的顏色也染透了心頭。曾在中學(xué)作文里寫過(guò)這樣幾句：
嫩綠的春天又來(lái)了/看那陌頭的楊柳色/世界上的生命都聚集在那兒了/不是么？/那年輕的眼睛般的鮮亮呵……
⑶老師在這最后一句旁邊打了密密的圈。我便想，應(yīng)該圈點(diǎn)的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絳般的楊柳。
⑷抗戰(zhàn)期間在南方，為躲避空襲，我們住在郊外的一個(gè)廟里。旁邊橫生著一株柳樹(shù)，斜生的枝杈上總長(zhǎng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，我和弟弟經(jīng)常在柳傘下跑來(lái)跑去。
⑸一個(gè)殘冬，我家的小花貓死了。那是我第一次看到什么是死。它躺著，閉著眼。我和弟弟用豬肝拌了飯，放在它嘴邊，它仍一動(dòng)也不動(dòng)?！八懒?。”母親說(shuō)，“埋了吧?！蔽覀兇舸舻乜粗秋@得格外瘦小的貓，弟弟嗚嗚地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，還不離開(kāi)?！奥窳税?，以后再買一只。”母親安慰地說(shuō)。
⑹我們抬著盒子，來(lái)到山坡。我一眼便看中那柳傘下的地方，雖然當(dāng)時(shí)只有枯枝。我們掘了淺淺的坑，埋葬了小貓。冷風(fēng)在樹(shù)木間吹動(dòng)，我拉著弟弟的手，呆呆地站著。
⑺忽然間，那晃動(dòng)的枯枝上透出的一點(diǎn)青綠色，照亮了我們的眼睛，那枝頭竟然有一點(diǎn)嫩芽了，多鮮亮呵！我猛然覺(jué)得心頭輕松好多。楊柳綠了，楊柳綠了，我輕輕地反復(fù)在心里念誦著。那時(shí)我的詞匯里還沒(méi)有“生命”這些字眼，但只覺(jué)得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。
⑻時(shí)光流去了近四十年，我已經(jīng)歷了好多次的死別，到一九七七年，連我的母親也撒手別去了。母親病重時(shí)，父親說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有你娘，這房子太空?！边@房子里怎能沒(méi)有母親料理家務(wù)來(lái)去的身影，怎能沒(méi)有母親照顧每一個(gè)人、關(guān)懷每一個(gè)人的呵叱和提醒！然而母親畢竟去了，拋下了年邁的父親和她的兒女。
⑼兩個(gè)多月過(guò)去，時(shí)屆深秋，園中衰草凄迷，落葉堆積。我從外面回來(lái)，走過(guò)藏在衰草落葉中的小徑——這小徑，我曾在深夜里走過(guò)多少次啊。我茫然地打量著這園子，這時(shí)，侄兒迎上來(lái)說(shuō)，家里的大貓——“獅子”死了，是讓人用鳥槍打死的，已經(jīng)埋了。這是母親喜歡的貓，是一只雪白的獅子貓。這兩個(gè)月，它天天坐在母親房門外等，也沒(méi)有等得見(jiàn)母親出來(lái)。
⑽深秋的冷風(fēng)將落葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，枯草像是久未梳理的亂發(fā)，豎起來(lái)又倒下去。我的心直在往下沉，往下沉。忽然，我看見(jiàn)幾縷綠色在冷風(fēng)中瑟瑟地抖顫，原來(lái)是那株柳樹(shù)。在冬日的蕭索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黃之間，它是在綠著。
⑾清明時(shí)節(jié)，我們將柳枝插在門外，據(jù)說(shuō)可以辟邪，又選了兩枝，插在花瓶里。柳枝并不想躋身松柏等歲寒之友中，它只是努力盡自己的本分，盡量綠得長(zhǎng)一些，就像一個(gè)普通正常的母親，平凡清白的人一樣。
⑿柳枝在綠著，襯托著萬(wàn)紫千紅。這些絲絲垂柳，是會(huì)織出大好春光的。
（選自《宗璞散文選集》，有刪改）
16.作者由眼前的春柳寫起，都聯(lián)想到了哪些與“柳”有關(guān)的往事？（3分）
17.借景抒情是散文常用手法，從第⑽段畫線句中，你感受到了作者怎樣的情感？（2分）
18.第⑺段中畫線句中，明明只是“一點(diǎn)清綠色”，作者為什么覺(jué)得“鮮亮”？（3分）
忽然間，那晃動(dòng)的枯枝上透出的一點(diǎn)青綠色，照亮了我們的眼睛，那枝頭竟然有一點(diǎn)嫩芽了，多鮮亮呵！
19.聯(lián)系全文內(nèi)容，概括分析題目“柳信”的含義。（4分）
第三部分
寫作（50分）
六、作文（50分）
20.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
心
愿
艾米莉·狄金森
若能使一顆心免于殘破
我便沒(méi)有白活
若能減輕一個(gè)人的痛楚
或平息一個(gè)人的悲傷
或救助一只雛鳥
回到樹(shù)上的窩
我便沒(méi)有白活
這首詩(shī)歌，引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度寫一篇文章。
要求：⑴題目自擬，確定立意；⑵除詩(shī)歌外，文體自選；⑶不得抄襲、套作，不少于600字。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
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