黨員教師個人整改材料

開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、自身存在的問題

1、四個意識方面。

“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，我堅定政治立場。但政治意識有待提高，我還需要不斷增強自身的政治敏銳性和鑒別力，爭取做政治上的明白人.作為從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。但是我還需要強化自身意識，堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。

2、四個自信方面。

我的憂患意識、責任意識比較淡薄，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護黨，在政治上、思想上、行動上自覺向黨中央看齊，勇于戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻。堅持用馬克思主義理論武裝頭腦，深入學習習近平重要講話精神，但在真學、真做、真懂、真用中缺乏理論聯(lián)系實際，沒能按照馬克思主義的世界觀和方法論分析問題、研究問題、解決問題。

3.工作作風方面

工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

4.擔當作為方面

遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔當?shù)哪芰退刭|有待提高。作為臨床一線科室，其責任不僅關乎醫(yī)院的發(fā)展，更關乎的是病人的生命安全。有時候缺少對現(xiàn)實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點工作任務，怕有風險，不敢創(chuàng)新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭

5.掃黑除惡方面

掃黑除惡上，對于學校主要體現(xiàn)在校園暴力及校園欺凌上，現(xiàn)在的中學生攻擊性行為與家庭學校社會以及學生自身因素密切相關。而作為班主任的我在處理校園暴力方面方法比較單一，很多時候都不能很好的解決問題。

二、產(chǎn)生問題的根源

1.是思想意識程度不夠。

存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

2.政治理論學習不夠。

常常把學習放在嘴邊喊口號，而從內(nèi)心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置，感覺在同志們面前談學習會格格不入，裝清高。即使學了，也是迫于壓力，搞搞形式，記住支言片語，沒持之以恒自覺學習政治理論的精神。由于缺乏理論學習，導致與實際工作脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

3.對待工作的標準有湊合心理，缺乏進取心，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強，主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。還有時認為自己不擅自用權、不貪圖私利，自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內(nèi)疚，這表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念淡化了，缺少黨員先進性的追求和境界，說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。

4.工作標準要求不高，質量要求不嚴。對待工作有時只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成每一項工作;工作中被動應付性的多，而根據(jù)實際需要，主動思考、主動為領導當好參謀和助手方面，做得還不夠。

5.不懂法、法制觀念淡薄是校園暴力頻發(fā)的重要原因之一，而加強學生的法制意識是防止青少年犯罪的關鍵。有的地區(qū)和部門沒有落實對輟學未成年人、無業(yè)游民等重點人群的管理職責，沒有對這類人群的教育管理引起高度重視，導致一些人被黑惡勢力引誘走上了違法犯罪的道路。

三、改進措施

1.加強政治學習，有效提高黨性修養(yǎng)。

堅持從學習入手，主動擠時間抓好學習，每天利用1個小時時間學習黨的理論知識，學習習總書記系列講話精神等內(nèi)容。同時進一步活化學習形式、豐富學習內(nèi)容，做到常補精神之“鈣”，認真反思自己的理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關”問題，進而不斷提升黨性修養(yǎng)。通過加強學習，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強自身的政治素質和理論水平。經(jīng)常找問題、省自身，看自己的行為是否符合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照習近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現(xiàn)的偏差，夯實理論功底、筑牢思想根基，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2.在四個自信上。

把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神;把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;進一步保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

3.工作作風上。

在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求

4、努力提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|。

在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問題，理清現(xiàn)實，科學決策，勇于決斷，敢于擔當。樹立攻堅克難、敢闖敢試、不怕風險、大膽負責的勇氣。工作中勤思考、多學習，杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動，先創(chuàng)先干，主動擔當;要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂在后的精神，把工作當成一項事業(yè)來做。

5.不參與涉黑涉惡違法犯罪；不充當涉黑涉惡勢力“保護傘”；不為涉黑涉惡人員通風報信；不利用職務便利打聽案情，不為涉黑涉惡人員說情；不干擾辦理涉黑涉惡案件；嚴管家人及親屬不涉黑涉惡；積極參與涉黑涉惡線索摸排；發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索及時向相關部門舉報。