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畢業(yè)設(shè)計（論文）題目

HT150銑刀箱體的鑄造工藝設(shè)計

題目類型

工程設(shè)計（項目）□

論文類□

作品設(shè)計類□

其他□

一、選題簡介、意義

高速切削技術(shù)是當(dāng)今世界制造業(yè)中一項快速發(fā)展的先進(jìn)實用的制造技術(shù)，具有強大的生命力和廣闊的應(yīng)用前景。隨著高速切削技術(shù)的發(fā)展和高速鏜銑加工中心等高性能機床的不斷開發(fā)，高速銑削技術(shù)廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車和模具等制造行業(yè)，工序集約化和高速加工設(shè)備通用化使得高速銑削已經(jīng)成為關(guān)鍵零部件高效、高精度加工首選工藝方案。目前，高速銑削作為提高企業(yè)敏捷力與柔性制造能力的核心技術(shù)，在金屬切削加工領(lǐng)域取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，成為當(dāng)今世界制造業(yè)重點發(fā)展的一項高新技術(shù)。

高速銑削最顯著的特點和技術(shù)核心是采用可靠刀具，這就需要我們研究出非?？煽康牡毒邅硎褂茫愿咔邢魉俣群透哌M(jìn)給速度進(jìn)行高精度和高表面質(zhì)量加工，滿足上述功能要求的高速銑刀成為實現(xiàn)高速銑削加工的關(guān)鍵。國內(nèi)高速切削基礎(chǔ)理論和高速刀具技術(shù)滯后于高速切削加工實際應(yīng)用，在高速銑刀及其加工數(shù)據(jù)完整性和清晰度方面存在諸多問題，使得高速機床效能未能得到充分發(fā)揮，嚴(yán)重限制了高速銑削技術(shù)的應(yīng)用范圍。研究銑刀的箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計及其相關(guān)技術(shù)，對深刻認(rèn)識銑刀的箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計，推動高速銑削技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展具有重要理論價值和實際意義。

二、課題綜述（課題研究，主要研究的內(nèi)容，要解決的問題，預(yù)期目標(biāo)，研究步驟、方法及措施等）

研究內(nèi)容：

本文以常用HT150銑刀箱體為研究對象，在以下方面開展研究工作：

（1）

根據(jù)HT150銑刀箱體大小規(guī)格繪制二維和三維機械圖；

（2）

根據(jù)HT150銑刀箱體大小規(guī)格設(shè)計鑄造工藝圖；

（3）

使用軟件繪制箱體的鑄造工藝圖；

（4）

采用鑄造仿真軟件對設(shè)計的鑄造工藝進(jìn)行仿真模擬，分析仿真結(jié)果，找到最優(yōu)的銑刀箱體鑄造工藝設(shè)計。

研究方法：

（1）

鑄造工藝設(shè)計

參考常用HT150銑刀箱體的規(guī)格尺寸，結(jié)合李弘英、趙成志主編的《鑄造工藝設(shè)計》，設(shè)計銑刀箱體的鑄造工藝過程

（2）

步驟

參考國內(nèi)外對銑刀箱體鑄造工藝的研究成果，結(jié)合本科階段所學(xué)的知識，對已有銑刀箱體鑄造工藝進(jìn)行大膽的改進(jìn)，設(shè)計出幾種不同的設(shè)計方案，通過繪制三維鑄造工藝圖，并用

鑄造仿真軟件進(jìn)行仿真模擬，分析仿真結(jié)果，得到最優(yōu)的銑刀箱體鑄造設(shè)計方案。

（3）

措施

查閱相關(guān)文獻(xiàn)和書籍，在現(xiàn)有銑刀箱體鑄造工藝基礎(chǔ)上提出改進(jìn)意見，設(shè)計改進(jìn)的鑄造工藝；將設(shè)計好的鑄造工藝通過繪制工藝圖以及鑄造仿真軟件對鑄造工藝進(jìn)行仿真模擬。

三、設(shè)計（論文）體系、結(jié)構(gòu)（大綱）

第一章

引言

1.1研究的意義

1.2國內(nèi)外相關(guān)研究

1.3研究內(nèi)容和課題來源

第二章

HT150的概述

2.1HT150的簡介

2.2HT150的基本結(jié)構(gòu)

2.3HT150的工作原理

2.4HT150的特點

2.5HT150的應(yīng)用

第三章

箱體的結(jié)構(gòu)設(shè)計

3.1箱體的主要功能

3.2箱體的分類

3.3按箱體的制造方法

3.4設(shè)計的主要問題和設(shè)計要求

3.5箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計

第四章

HT150銑刀箱體的鑄造工藝設(shè)計

4.1HT150的選取

4.2銑刀功能分解及其交互作用分析

4.3基于HT150設(shè)計的銑刀功能規(guī)劃

4.4銑刀箱體設(shè)計優(yōu)化設(shè)計方法研究

4.5銑刀箱體設(shè)計的設(shè)計與實驗

結(jié)論

參考文獻(xiàn)

指導(dǎo)教師意見：

簽字：

院（系）審批意見：

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簽章：

****年**月**日