寫(xiě)考試日記1

“零鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們回到自己的位子上來(lái)，等待老師上課。老師走進(jìn)教室，說(shuō)道：“今天公布考試成績(jī)?！边@一針打得同學(xué)們“刺”的緊張起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲?！皸钭亢?，一百分”，只見(jiàn)他長(zhǎng)嘆一口氣，然后喜滋滋跑過(guò)去拿卷子，大家都向他投去欽佩的目光。“馬雪晗，一百分”，只見(jiàn)她原來(lái)鐵青的臉頓時(shí)笑開(kāi)了花，自豪地取回卷子。但是半天都沒(méi)有我的，我著急得像熱鍋上的螞蟻，想：“怎么會(huì)還沒(méi)有我呢？會(huì)不會(huì)沒(méi)考好呀！”終于，“李元哲，九十八分”，“看來(lái)還可以呀！”我心里的一塊大石頭終于落地了。卷子發(fā)完了，教室不再象剛才那么安靜了，同學(xué)們交流起來(lái)：“你看這個(gè)題都會(huì)錯(cuò)，太粗心了?！薄澳氵@回不錯(cuò)嘛！”還有人自言自語(yǔ)：“怎么這么差呀！”有的`人歡天喜地：“得一百分啦！”有的人垂頭喪氣：“回家肯定要被罵了?！边@時(shí)老師開(kāi)話了：“好的人不要驕傲，再接再厲，不好的不要灰心，爭(zhēng)取下一次考好。”

是啊，重要的不是分?jǐn)?shù)，是找出問(wèn)題在哪和改正問(wèn)題。

寫(xiě)考試日記2

前天下午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文期中測(cè)試，經(jīng)過(guò)于70分鐘的認(rèn)真讀寫(xiě)，同學(xué)們的卷子都寫(xiě)完了。下課了，同學(xué)們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。

我靜靜地坐在教室里，仔細(xì)的回想著剛才的卷子，這時(shí)我才恍然大悟，“竣”字應(yīng)該寫(xiě)成“竣工”，我為什么沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。

今天上午，常老師把卷子發(fā)了下來(lái)，讀到了我的分?jǐn)?shù)，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學(xué)校，再去上班，多么辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。

下了公共汽車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說(shuō)向家跑去。一進(jìn)門(mén)，也不敢說(shuō)餓了，更不敢問(wèn)媽媽要做什么飯?？吹轿覑瀽灢粯?lè)的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“怎么了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。

這時(shí)候媽媽說(shuō)：“吃飯吧，沒(méi)關(guān)系，只要找出弱點(diǎn)以后努力就行了?！甭?tīng)了媽媽的'這番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。我一邊吃飯一邊在心里默默地對(duì)于媽媽說(shuō)：“放心吧媽媽，我一定不會(huì)感負(fù)您的期望的?！?/p>

寫(xiě)考試日記3

今天我們進(jìn)行了期末考試。

早晨睜開(kāi)眼睛，心理便開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張。我趕忙穿上衣服，簡(jiǎn)單的洗漱以后，快步走進(jìn)餐廳，開(kāi)始享用媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō)：“考試的時(shí)候認(rèn)真看題，別太緊張了!俗話說(shuō)‘養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)’，所以你一定要考好啊，兒子!”

到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也快速拿出書(shū)本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平?？粗寄敲囱凼斓臇|西，現(xiàn)在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點(diǎn)背啊，馬上要開(kāi)始考試了!

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，考卷也已經(jīng)分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來(lái)，每一道題似乎都很簡(jiǎn)單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經(jīng)常馬馬虎虎的'，這次一定要認(rèn)真考題，我相信自己一定行!到了英語(yǔ)考試的時(shí)候，不太順利的就是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)了。錄音機(jī)唔唔嚕嚕的一點(diǎn)也不清楚，我聽(tīng)到將近一半的時(shí)候，才聽(tīng)出是要區(qū)域?qū)憯?shù)字。

我一下子慌張起來(lái)，聽(tīng)著錄音機(jī)寫(xiě)下了聽(tīng)到的兩個(gè)單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來(lái)。幸虧，這時(shí)候老師說(shuō)：“再讀一遍吧!”我心里的大石頭才安然落地，我開(kāi)始順著錄音繼續(xù)做了起來(lái)……

總的說(shuō)來(lái)，今天考試一切順利，希望我能考個(gè)好成績(jī)，我相信自己一定行!

寫(xiě)考試日記4

期末考試的前一天晚上，外婆做了很多好吃的，飯桌上，老爸老媽不失時(shí)機(jī)地對(duì)我輪番“轟炸”。老媽說(shuō)：“明天的語(yǔ)文考試作文一定要寫(xiě)完，前面基礎(chǔ)部分要寫(xiě)快點(diǎn)，好留點(diǎn)時(shí)間后面檢查?！崩习终f(shuō)：“考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，要多檢查?！甭?tīng)得我腦袋都爆炸了。心想：“真麻煩，用得著說(shuō)這么多嘛！”

考試結(jié)束后，我感覺(jué)良好。因?yàn)檎Z(yǔ)文的作文寫(xiě)完了，還留了一些時(shí)間檢查。數(shù)學(xué)好像也沒(méi)遇到難題。心想：這回?cái)?shù)學(xué)考個(gè)九十九應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，語(yǔ)文嘛，應(yīng)該比平常會(huì)好一點(diǎn)，至少不會(huì)太差。

發(fā)試卷那天，看到我的成績(jī)：數(shù)學(xué)九十五分，語(yǔ)文九十四分，腦子一下懵了，不敢相信這是真的。仔細(xì)檢查了扣分的地方，才發(fā)現(xiàn)有些是因?yàn)轭}目看漏了；有些是因?yàn)轭}目看錯(cuò)了；還有些則是因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)別字；數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤則全是因?yàn)橛?jì)算的'粗心。所有的錯(cuò)誤全是一些不應(yīng)該的扣分。那一刻我的腸子都悔青了！真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老爸老媽的叮囑。假如當(dāng)初做題時(shí)能認(rèn)真一點(diǎn)，檢查時(shí)能仔細(xì)一點(diǎn)，或許就不會(huì)考得那么差了。

唉，我好后悔！以后我一定要吸取教訓(xùn)，不能再大意失荊州了！

寫(xiě)考試日記5

昨天晚上，我把鬧鐘調(diào)早了一點(diǎn)，好早點(diǎn)起床去學(xué)校，早點(diǎn)收好作業(yè)，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)檢測(cè)。

夏老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，紛發(fā)下來(lái)。我倒吸一口涼氣，調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始做起了試卷?？勺龅降?面的時(shí)候，早上的晨會(huì)開(kāi)始了，我有一點(diǎn)受影響，開(kāi)始有點(diǎn)心煩意亂?？墒牵鉀Q問(wèn)題的3、兩題難了點(diǎn)，做完第5題后，一直在想那兩道題，前面的基礎(chǔ)部分看都沒(méi)看，更別說(shuō)檢查了。那道附加題我看了一眼，只要“首項(xiàng)+末項(xiàng)的和乘以項(xiàng)數(shù)”就可以了，可因?yàn)槟莾傻李}的緣故，沒(méi)有做。整個(gè)上午，我們班都在抱怨聲中度過(guò)。

中午，您有拿又著試卷走進(jìn)教室。您板著個(gè)臉，我心想：完了。當(dāng)報(bào)到我的名字的`時(shí)候，我上來(lái)拿試卷。啊?我猶如晴天霹靂，頓時(shí)傻了，怎么才是合格，這可是我有史以來(lái)考的最差的一次!!!我回到座位上，一看，原來(lái)錯(cuò)了3道應(yīng)用題，2道遞等式計(jì)算啊!一共36分哪!

“態(tài)度決定一切。”是您常掛在嘴邊的，可我們，卻辜負(fù)了您的重望，使您大發(fā)雷霆，還好，在體鍛課之前，您說(shuō)過(guò)一個(gè)星期后重考一次。我心里想：真的嗎?那太好了，理解萬(wàn)歲!!!下一次，不，以后，永遠(yuǎn)，我不會(huì)再用今天這樣的態(tài)度去對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，會(huì)以我最好的態(tài)度去對(duì)待。光在嘴上說(shuō)，是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)。

夏老師，我向您保證，我一定會(huì)加油，加油，再加油!!!

寫(xiě)考試日記6

我想，考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期末考試。

其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數(shù)的題海和卷子中遨游。

某一天健康老師問(wèn)我們：你們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情還是一件痛苦的事情？居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）

有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂(lè)。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典名言就誕生于我們班級(jí)的大佛（此為地理老師賜他的雅號(hào)）口中：

班級(jí)的'尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候快樂(lè)；中等生（掃視了一下眾人）是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè)；而且偶們這些吊車尾的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候更痛苦！此后這一名句廣為傳頌……

關(guān)于期末考試的成績(jī)我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗?。?/p>

周一就發(fā)成績(jī)了，我的末日……

寫(xiě)考試日記7

那天，期中考試之后，我便已預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但是我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就好像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但是我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但他沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗嘈抛约旱?兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

寫(xiě)考試日記8

考試卷出來(lái)了，我興致勃勃的接過(guò)數(shù)學(xué)卷子，一看，心想：“慘了數(shù)學(xué)才考了80多分”!我的心里已經(jīng)有點(diǎn)著急了。再翻開(kāi)語(yǔ)文卷子一看“怎么還是80多分，回去可怎么交差呀？”

到了放學(xué)回家，路上心里一直在打鼓，這次考砸了，平時(shí)爸爸對(duì)我都非常嚴(yán)格，到家肯定少不了挨批評(píng)，就懷著忐忑不安的心情回了家。

晚飯后爸爸看了我的.卷子，非常生氣同時(shí)也很驚訝說(shuō)：“你平時(shí)不是這個(gè)成績(jī)啊，怎么這次考得這么差？好好反思反思吧”。確實(shí)是我在考場(chǎng)沒(méi)有認(rèn)真檢查才產(chǎn)生了今天的事故，也不該半小時(shí)不到就做完了，怪不得成績(jī)那么差。

爸爸糾正了我的說(shuō)法：“這不是事故，而是你平時(shí)上課不專心聽(tīng)講，知識(shí)掌握不牢固，答題時(shí)慌慌張張不檢查的必然結(jié)果。你一定要吸取失敗的教訓(xùn)，迎頭趕上?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的話，以后一定要改正缺點(diǎn)，上課專心聽(tīng)講加強(qiáng)練習(xí)，仔細(xì)檢查，我相信“失敗是成功之母”！通過(guò)這次改變，以后一定會(huì)取得好成績(jī)。

這真是一個(gè)難忘的晚上!

寫(xiě)考試日記9

天我們進(jìn)行了期末考試。還沒(méi)開(kāi)考試時(shí)，我就害怕考不好!

來(lái)到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō)：“再多復(fù)習(xí)會(huì)兒，還有幾分鐘就開(kāi)始考試了?！蔽乙宦?tīng)，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時(shí)什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說(shuō)道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，考試了!我一聽(tīng)，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來(lái)，準(zhǔn)備考試了!

老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我?jiàn)^筆急書(shū)，把簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說(shuō)：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時(shí)間趕快寫(xiě)?！拔乙宦?tīng)，把難的題都寫(xiě)完了。我收時(shí)，還看見(jiàn)有人沒(méi)寫(xiě)完，但我又不能那個(gè)縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長(zhǎng)舒一口氣，想：終于寫(xiě)完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對(duì)答案，有的是在準(zhǔn)備下場(chǎng)考試的'用品。

下午了，又到語(yǔ)文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽(tīng)力題。審?fù)暌院?，老師開(kāi)始念聽(tīng)力了。寫(xiě)完聽(tīng)力以后，后面的題就容易多了。我一會(huì)就把題寫(xiě)完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫(xiě)完了。

通過(guò)這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!

寫(xiě)考試日記10

今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)日記考試。

剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的日記是什么內(nèi)容吧；后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話，好像在商討怎樣把日記寫(xiě)生動(dòng)；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái)，她在為考試做準(zhǔn)備了。

環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)非常激動(dòng)，不停地?fù)崦约旱腵心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃~頭上滾落下來(lái)……

這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目非常難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是非常難。

于是，我從容的拿起了鋼筆……

寫(xiě)考試日記11

上課鈴還沒(méi)響，我們的教室就充滿了緊張的'氣氛。你們猜，這是怎么回事？答對(duì)了，就是在半期考試，還得說(shuō)明一下，是數(shù)學(xué)的。

這次是重要考試，老師之前跟我們說(shuō)過(guò)。所以，下課了我們都沒(méi)出去玩，在教室里等待發(fā)卷子，同時(shí)教室門(mén)也給老師開(kāi)著。

只聽(tīng)見(jiàn)一串腳步聲，老師緊張地走進(jìn)教室，快速地發(fā)卷子，同時(shí)說(shuō)：“這次時(shí)間只有一節(jié)課，快點(diǎn)寫(xiě)，別忘了寫(xiě)名字?！蔽覀円差櫜簧下?tīng)老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開(kāi)做。教室里，鴉雀無(wú)聲，連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我緊張得連大氣也不敢出。

突然，有一道選擇題攔住了我，“一個(gè)籃球有多重？A、1噸；B、15千克；C、500克”我一下排除了1噸的可能性，15千克就是30斤，我們才幾十斤啊，B也被排除了，于是我選了C。我趕啊趕，終于做完了卷子，又檢查了兩遍，按時(shí)在下課之前交上去了……

很快老師批改完，卷子又發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪來(lái)的？告訴你們吧，那個(gè)“十”就是附加題得來(lái)的呀！

寫(xiě)考試日記12

今天是期考的日子，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。

還是像往常一樣，上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。所不同的是，這次考試學(xué)生不再像以前那樣幸運(yùn)了 —— 能偷看。原來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要狠抓考紀(jì)考風(fēng)，考試前，不但要我們自己清場(chǎng)，他們而且還要求巡視員和監(jiān)考員再清一遍，課桌與課桌之間要保持 70 厘米的距離 —————— 巡視員可是親自拿尺子來(lái)量的哦。除了可以用一本與考試無(wú)關(guān)的'本子墊外，其它東西通通拿走。

在考試中，顯然比以前嚴(yán)肅、安靜了許多。大家都在靠自己的真實(shí)本事考試，不再像以前那樣有歪念頭了。

到了下午，接著考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只有一個(gè)半小時(shí)而已，因?yàn)閿?shù)學(xué)比較容易，如果認(rèn)真做的話，估計(jì)很多同學(xué)一半時(shí)間就可以完成了。

以前我考數(shù)學(xué)時(shí)，考完之后總是檢查不出錯(cuò)的地方?？傄詾樽约鹤龅膶?duì)完了，但結(jié)果又往往是錯(cuò)了一兩道非常簡(jiǎn)單的算術(shù)題，我想，這次我可不能再那樣粗心 大意了，語(yǔ)文我們注定是無(wú)人滿分了，但數(shù)學(xué)一定要拿它一個(gè)滿分！我每一道算術(shù)題、應(yīng)用題我都認(rèn)真地算，用心去琢磨。果然很有效果。

一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去了，交卷后，我想：這次一定要拿滿分，一定要。

寫(xiě)考試日記13

事件飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，同學(xué)們也漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中。

機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

寫(xiě)考試日記14

這次化學(xué)我考得很差，退步了，我總結(jié)過(guò)，是我不夠重視還是覺(jué)得這門(mén)學(xué)科無(wú)所謂？這好像連我自己都有點(diǎn)不清楚。一直以來(lái)，我都是只在考試前復(fù)習(xí)，這種習(xí)慣也許不利于鞏固所學(xué)知識(shí)。課后做的作業(yè)，或許不是全對(duì)，但這也是經(jīng)過(guò)思考后才下的結(jié)果呀！有很多題目都想問(wèn)老師，也有一些不知道的題目別人或許覺(jué)得是簡(jiǎn)單的題目，但這對(duì)于我而言卻是很難的題目！比如：氮元素的化合價(jià)有-3、+2、+3、+5，這些化合價(jià)，如果在計(jì)算其他元素的化合價(jià)時(shí)，我該取哪個(gè)呢？+5還是+3或-3？什么情況下該取什么化合價(jià)，我搞不懂！有時(shí)想問(wèn)老師時(shí)，老師卻不在身邊，老師在旁邊時(shí)，問(wèn)了又怕老師說(shuō)自己連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都搞不懂，然后怎么怎么樣的，導(dǎo)致對(duì)自己有什么看法。這是我最大的弱點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，但不知怎么的，就是有的地方會(huì)聽(tīng)不懂，轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，比如：離子這個(gè)問(wèn)題上，我還是有點(diǎn)不懂。有時(shí)好想問(wèn)老師，學(xué)化學(xué)就沒(méi)有什么好方法嗎？該怎樣記憶？怎樣理解？又該怎么做習(xí)題？為什么同樣的出發(fā)點(diǎn)，我努力得也不比別人少，可卻比別人考得更差？?jī)H僅是因?yàn)樗麄兊念^腦比我的靈，比我更能接受知識(shí)、更容易理解這些問(wèn)題？還是我比他們笨、理解能力比他們差？也許是我真的`不夠認(rèn)真，不夠重視這門(mén)學(xué)科。問(wèn)一個(gè)大膽的問(wèn)題，老師真的對(duì)第一個(gè)學(xué)生都一視同仁嗎？或者說(shuō)老師您真的很看重我嗎？覺(jué)得我能考得更好的成績(jī)嗎？還是……

寫(xiě)考試日記15

一次，兩次，三次…。一次次的月考過(guò)去了一次次的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90名，70名，40名…。一次次的上升，這次期末考會(huì)是第幾呢？這次期末考試會(huì)是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？

雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅(jiān)持著。

努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來(lái)，成功了，我將踏上新的`一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友班主任表?yè)P(yáng)我，失敗了，批評(píng)指責(zé)，冷漠我。

熬夜，黑眼，認(rèn)真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅(jiān)持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費(fèi)，可還要堅(jiān)持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？

課程還未結(jié)束，并無(wú)復(fù)習(xí)的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？

綜合測(cè)試語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅(jiān)持著，是否能到終點(diǎn)，會(huì)在哪一刻，我會(huì)倒下呢？或許，就是下一刻。

在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。

成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對(duì)于我的執(zhí)著精神，我不會(huì)改變。

寫(xiě)考試的日記篇一：考試后的日記200字

今天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我一個(gè)人走在回家的路上。

我望著試卷上那幾個(gè)紅勾勾，望著名字后面的9再反過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我微笑呢，心里別提多高心了。我真希望一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一桌子的好菜等著我回來(lái)吃飯！我走在回家的路上，聽(tīng)到了許多小狗的汪汪汪的叫聲。我望著那些小狗，貌似再對(duì)我歌唱，好像在對(duì)我說(shuō)：“恭喜你考了一個(gè)這么高的分?jǐn)?shù)！”我對(duì)那一群小狗說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覛g慶，我感到很快樂(lè)?！蔽姨痤^，望了望天空，一望無(wú)云，燦爛的大太陽(yáng)在天空中發(fā)出耀眼的陽(yáng)光。還想在對(duì)我說(shuō)：“好樣的，考了九十六分這樣的高分?！碧?yáng)在天空中好像對(duì)我露出了開(kāi)心的眼神。我走到家門(mén)前就聞到了一股飯菜味道，我立馬走了進(jìn)去，報(bào)告好消息。

寫(xiě)考試的日記篇二：日記考試反思

在新課程實(shí)施中，教師需要成為反思型教師，學(xué)生需要成為反思型學(xué)生。反思是一種習(xí)慣和意識(shí)，不斷的反思，才會(huì)不斷地進(jìn)步。學(xué)生反思，完善認(rèn)知，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考?！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情”，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的內(nèi)化，教師只是引導(dǎo)者、幫助者。于是，我就引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)反思日記。讓學(xué)生在反思日記中逐漸成長(zhǎng)，成為一個(gè)自律學(xué)習(xí)者。下面摘錄幾則學(xué)生的反思日記，足以說(shuō)明反思能力的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幫助：

寫(xiě)考試的日記篇三：快期末考試日記

還有不到兩個(gè)星期就要期末考試了，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我的二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。為了能在期末考試中取得滿意的成績(jī)，給我的二年級(jí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為我今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

語(yǔ)文方面，八個(gè)單元已經(jīng)全部學(xué)完，并且已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩個(gè)單元；數(shù)學(xué)方面，一共十個(gè)單元，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了第十單元，第十單元是總復(fù)習(xí)，所以，我們數(shù)學(xué)也已經(jīng)學(xué)完，正在進(jìn)行復(fù)習(xí)。

我要充分利用這十幾天的寶貴時(shí)間，努力地提高學(xué)習(xí)的效率，查缺補(bǔ)漏，溫故知新，快速、認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，為考試做充分的準(zhǔn)備?？荚嚨臅r(shí)侯，認(rèn)真審題，不馬虎，一定做到會(huì)的題目要做全對(duì)。

相信，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我一定會(huì)取得最后的勝利。