《2

B》姓名：

家長(zhǎng)簽名：

1、圈一圈，用左邊的物體可以直接畫(huà)出右邊哪一個(gè)圖形？

我要找的物體表面都是長(zhǎng)方形的。

我要找的物體表面都是正方形的。

我要找的物體有兩個(gè)面是圓。

2、連一連：

3、畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)正方形，一個(gè)三角形。

4、選一選：在正確答案后面的□里畫(huà)“√”。

（1）紅領(lǐng)巾的形狀是什么圖形？

正方形□

三角形□

長(zhǎng)方形□

（2）擺2個(gè)三角形至少需要多少根一樣長(zhǎng)的小棒？

3根□

5根□

6根□

（3）將一個(gè)長(zhǎng)方形紙對(duì)折，再對(duì)折，然后展開(kāi)，就可以得到多少個(gè)小長(zhǎng)方形？

2個(gè)□

4個(gè)□

6個(gè)□

（4）拼成一個(gè)，需要多少個(gè)相同的□？

3個(gè)□

5個(gè)□

4個(gè)□

（5）用

最多能畫(huà)多少個(gè)不同的長(zhǎng)方形？

2個(gè)□

3個(gè)□

6個(gè)□

（6）

中有多少個(gè)三角形？

2個(gè)□

6個(gè)□

8個(gè)□

（7）拼一個(gè)，至少需要幾根同樣長(zhǎng)的小棒？

4根□

6根□

8根□

5、按規(guī)律，（）里應(yīng)該填什么圖形？連一連。

□

○

□

○

□

○（）

○

□

○

□

○

□（）

○

○

○

○（）

□

○

△

○

△

○（）

△

6、數(shù)一數(shù)：

（）個(gè)□

（）個(gè)

（）個(gè)△

7、按要求在圖中畫(huà)線。

分成2個(gè)長(zhǎng)方形

分成4個(gè)長(zhǎng)方形

分成2個(gè)三角形

分成4個(gè)三角形

分成4個(gè)長(zhǎng)方形

分成4個(gè)正方形

8、畫(huà)一畫(huà)，沿著下面圖形中的虛線剪下來(lái)，能拼成長(zhǎng)方形嗎？

能的畫(huà)“√”，不能的畫(huà)“×”。

（）

（）

（）

9、下面的說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

（1）正方形的4條邊都相等。（）

（2）用4個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)正方形。（）

（3）4個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（）

（4）一個(gè)長(zhǎng)方形不能剪成4個(gè)同樣的三角形。（）

（5）長(zhǎng)方形和正方形都可以在對(duì)折后兩面重合在一起。（）

（6）用一張正方形紙對(duì)折兩次，可能折出4個(gè)長(zhǎng)方形，也可

能折出4個(gè)正方形，也可能折出4個(gè)三角形。（）

（7）在釘子板上不能?chē)鰣A。（）

（8）

是圓。（）

（9）用圓柱體可以畫(huà)出圓形。（）