第一篇：在慶祝第35個教師節(jié)大會上的講話

在慶祝第35個教師節(jié)大會上的講話

尊敬的各位老師，同志們：

大家上午好!

園中桃李年年秀，校內(nèi)紅花朵朵香。三千多酒都兒女剛剛登上大學(xué)的殿堂，十二萬莘莘學(xué)子一茬茬節(jié)節(jié)攀高。這既是一個收獲果實的季節(jié)，又是一個播撒希望的季節(jié)，我們滿懷喜悅歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第34個教師節(jié)，提前向全市教師致以節(jié)日問候:祝你們節(jié)日快樂!并向受表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈祝賀!向關(guān)心支持仁懷教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!

教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。市委、市政府始終全面貫徹落實黨的教育方針政策，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，努力推進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展。全市各地各部門認(rèn)真貫徹落實市委政府的部署和要求，堅持以教育為最大的民生，持續(xù)發(fā)力，奮力創(chuàng)優(yōu)，從教育“三年攻堅”到“三年創(chuàng)優(yōu)”，再向高質(zhì)量發(fā)展沖鋒;從義務(wù)教育均衡發(fā)展到普及十五年教育，再向全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展進(jìn)軍;從掙脫教育低谷到邁向教育高地，再向區(qū)域教育中心挺進(jìn)，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步履堅實步步為營，全市教育事業(yè)欣欣向榮、態(tài)勢喜人，更加堅定了我們構(gòu)建赤水河流域區(qū)域性教育中心、建設(shè)貴州教育強市、辦好人民滿意教育的信心和決心。

這種自信，源于強有力的要素保障。決勝全面小康，必須優(yōu)先發(fā)展教育;開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，必須優(yōu)先發(fā)展教育;實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須優(yōu)先發(fā)展教育。市委、市政府從資金投入、政策支持、項目建設(shè)、制度設(shè)計等方面，全方位優(yōu)先保障教育加快發(fā)展，加快補齊教育民生短板，著力解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題。兩年來，投資10多億元改善辦學(xué)條件，實施各類教育項目236個，仁懷一中、仁懷二中新校區(qū)、鹽津小學(xué)建成投用，鹽津二小提前開班，茅臺幼兒園等7所城區(qū)幼兒園開園，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)不斷加強，教學(xué)條件更好，校園環(huán)境更美，設(shè)施設(shè)備更優(yōu)。四家班子領(lǐng)導(dǎo)和各地各部門，認(rèn)真履行職責(zé)，切實關(guān)心和幫助學(xué)校發(fā)展。社會各界共同關(guān)注和支持教育事業(yè)，捐資助學(xué)、興教育才，尊師重教氛圍更加濃厚，仁懷教育內(nèi)外影響力顯著提升，省市多項觀摩交流活動在我市舉行，省內(nèi)外多地組團(tuán)前來考察，全國多家媒體深入采訪報道，我市教育成果在北京首次亮相中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會。

這種自信，源于務(wù)實進(jìn)取的師資隊伍。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出好老師則是民族的希望。市委、市政府始終把教師隊伍建設(shè)擺在突出位置，實施“四名工程”，致力于培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。兩年來，培育各級名校長、名師、名班主任及骨干683人，建立名工作室18個，招考引進(jìn)教師492人，持續(xù)開展教師培訓(xùn)研修和技能大比武，師資實力顯著增強。著重思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)，全市教師心齊、氣聚、勁足，跨越趕超的正能量大匯聚，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神更充盈，爭先創(chuàng)優(yōu)自信心更堅定。

這種自信，源于公平普惠的“幸福教育”?？倳浿赋?教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會公平正義，要努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。近年來，市委、市政府加快普及十五年教育，全力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，深入實施“幸福教育六個一樣工程”，城鄉(xiāng)學(xué)?；緦崿F(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施一樣齊全、校園環(huán)境一樣優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備一樣齊備、師資力量一樣優(yōu)質(zhì)、教育質(zhì)量一樣良好、老師學(xué)生一樣陽光，在公辦幼兒園和普通高中人均公用經(jīng)費、教育扶貧、普通高中免費教育等方面實現(xiàn)“全省率先”，基本普及十五年教育通過省政府評估驗收，更加彰顯教育公平普惠。

這種自信，源于教育質(zhì)量的持續(xù)進(jìn)位。市委、市政府始終堅持把提高教育質(zhì)量擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，建立增比進(jìn)位激勵機制，促進(jìn)了全市教育質(zhì)量持續(xù)大幅攀升。高等教育實現(xiàn)“零的突破”，茅臺學(xué)院2017年開班招生，為仁懷開辟新的知識源泉;高考質(zhì)量創(chuàng)歷史新高，連續(xù)三年位居遵義市第一，比2013年提高11位，本科上線3332人、是2013年的2.63倍;中考質(zhì)量再創(chuàng)佳績，全科平均分連續(xù)四年上升，列遵義市第四，高于遵義市平均水平，比2013年提高6位，普通高中錄取最低控制線達(dá)358分，高出2013年88分。素質(zhì)教育成果豐碩，教育品質(zhì)更具含金量，獲評全國首批國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用實驗區(qū)。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。仁懷教育經(jīng)歷涅槃重生的陣痛，到華麗轉(zhuǎn)身的蝶變，實現(xiàn)增比進(jìn)位的突破，書寫了崛起的嶄新篇章。每一步都揮灑著全市教師的汗水，凝聚著全市教師的心血，是一萬多教育工作者，或扎根農(nóng)村，以苦為樂;或甘于清貧，矢志不渝;或愛生如子，春風(fēng)化雨;或博學(xué)善教，潤物無聲，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。特別是以今天受表彰的教師為代表的廣大教育工作者，長期堅守一線，不講條件、不計得失、甘做人梯，用行動體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的事業(yè)追求，充分展現(xiàn)了新時代人民教師無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操，生動詮釋了新時代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì)，真實抒寫了人民教師最美的一面，彰顯了甘于奉獻(xiàn)的時代精神，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。廣大學(xué)生、家長感激你們!全市人民銘記你們!市委、市政府感謝你們!在此，再次誠摯地向全市廣大教師和教育工作者道一聲：你們辛苦了!

心中有目標(biāo)，腳下就有力量;手中有戒尺，行動才有規(guī)矩。希望廣大教師力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”，將其作為追求的職業(yè)境界，教書育人的“航海指南”。借此機會向廣大教師和教育工作者提幾點希望：一要堅守樹人之志。無論是城市還是鄉(xiāng)村，教師職業(yè)都是平凡的，默默奉獻(xiàn)是其基調(diào)，注定與一些時尚潮流、浮躁誘惑無緣，希望廣大教師精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢華，篤定身心耕耘育人園地，把整個心靈奉獻(xiàn)給學(xué)生。要堅定理想信念，扎根酒都大地，點亮孩子心靈，以教師之志，傳“大學(xué)之道”、授“立身之業(yè)”、解“人生之惑”，感染學(xué)生、教化學(xué)生、指引學(xué)生，使他們在未來的人生道路上受到深遠(yuǎn)影響，立志追逐夢想，追求卓越。二要涵養(yǎng)為師之德?！安荒苷渖恚缯撕?”老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。社會為什么對教師言行有更高的標(biāo)準(zhǔn)期望，其本質(zhì)是對教師行業(yè)發(fā)自內(nèi)心的仰視和尊重，不能簡單理解為苛刻的要求。希望廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，涵養(yǎng)高尚道德情操，保持健康生活情趣，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，用道德力量感召學(xué)生，用人格魅力墨化學(xué)生，用言傳身教滋養(yǎng)學(xué)生，最終實現(xiàn)對學(xué)生心靈和人格的塑造。三要力行篤學(xué)之風(fēng)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！睖Y博的學(xué)識和過硬的內(nèi)功只是教師的基本素養(yǎng)，在科技日新月異、信息瞬息萬變、全球一體化發(fā)展的今天，還要具備較強的自我更新、自我換血能力，才能開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。希望廣大教師勤于學(xué)習(xí)，苦于鉆研，精于業(yè)務(wù)，因時而異，因材施教，中外相比，古今相較，努力做到“茍日新，日日新，又日新”。要融會貫通，博采眾長，取精用弘，成為精于教學(xué)、善于育人的行家能手。四要常懷大愛之心。沒有愛心，就沒有教育。教師對學(xué)生的愛，是一種博愛，一種大愛，一種“親親而仁民”之愛。希望廣大教師胸懷大愛，心存仁愛，愛護(hù)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，積極鼓勵，循循善誘，盡其知而教，無隱無私，盡其心而愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，播撒善良、正直、快樂做人的種子，真正做到溫暖人心、點燃希望。五要積極傳播正能量。眾口鑠金，三人成虎，教師在輿論傳播過程中更有“四兩撥千斤”的作用。廣大教師必須堅持社會主義核心價值觀，自覺將理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育、國防教育等貫穿于教育教學(xué)活動之中，內(nèi)化于師生的精神追求，外化為行動自覺。要積極傳播社會正能量，自覺過濾傳統(tǒng)文化糟粕，作消極負(fù)面的止血貼，積極向上的興奮劑。

國將興，必貴師而重傅?？倳洀娬{(diào)，一個國家、一個地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)和社會的進(jìn)步，歸根到底都源于教育。黨的十八大以來，總書記多次前往學(xué)校調(diào)研，看望師生，或致信祝賀問候，率先垂范，倡導(dǎo)尊師重教。市委市政府將認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院，以及各級關(guān)于教育體制改革、職稱制度改革、教師待遇和隊伍建設(shè)等方面精神，積極探索改革措施，保障教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。各級各部門一定要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未來”的理念，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以尊教為榮，師以從教為樂，生以成才為志”的良好氛圍，形成“人人關(guān)心教育、人人尊重教師、人人關(guān)愛學(xué)生”的生動局面;一定要毫不動搖地堅持新時代中國特色社會主義教育發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學(xué)方向，抓住立德樹人這個根本任務(wù)，扭住供給短板這個突破口，嚴(yán)把教育質(zhì)量這個生命線，兜住促進(jìn)公平這個底線，不斷優(yōu)化教育資源，提升“人民滿意教育”的獲得感;一定要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，按照“治貧先治愚，扶貧先啟智”的思路，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，全面實施鄉(xiāng)村教育振興行動，嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)機制，切實落實教育資助政策，消除因貧失學(xué)、因貧輟學(xué)現(xiàn)象，阻斷貧困代際傳遞，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育下一代的神圣使命。

老師們、同志們：三尺講臺系國運，一顆丹心鑄民魂。教育大計，教師為本。讓我們攜手并肩、奮發(fā)努力，共筑仁懷教育事業(yè)新高地，為決勝脫貧攻堅、率先全面小康，加快建設(shè)赤水河流域區(qū)域性中心城市作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

第二篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及與會的全體同志們：

今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第x個教師節(jié)。首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)干群，向為xx鎮(zhèn)教育做出貢獻(xiàn)的離退休教師，向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體教師，表示節(jié)日的問候，向今天受到表彰的教育先進(jìn)單位和個人表示真摯的祝賀，向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的村委、企業(yè)和各界人士表示衷心的感謝！

人們常說：十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本。在過去的一年里，在市教體局、鎮(zhèn)黨委、政府及各村的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力踐行“三個代表”的重要思想，加強師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為指針，以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo)，以師資隊伍建設(shè)為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實干，各項工作齊頭并進(jìn)，加快了我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的步伐，在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新高峰！

一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松

隨著社會的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔(dān)子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我鎮(zhèn)教研中心提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著教學(xué)干，以質(zhì)量論英、雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹立質(zhì)量意識，是全鎮(zhèn)xxx名教職工的共識，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

二、加強行風(fēng)建設(shè)，鑄師德練師魂

教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風(fēng)，修師德，講奉獻(xiàn)，鑄師魂”的系列活動。

1、加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，開展行風(fēng)大討論。

上學(xué)年，我鎮(zhèn)教研中心把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們在新學(xué)期伊始就組織全體教職工先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《xx市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結(jié)合市教體局“行風(fēng)評議”的會議精神，又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx市教師十六條禁令》，并結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實際，開展了“行風(fēng)自查自糾”活動。要求教師認(rèn)真反思自己的行為，深挖細(xì)查，針對查擺出來的問題，批評少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過每周一次的學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的崇高師德風(fēng)尚。

2、學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師

xx年9月中旬，xx市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學(xué)習(xí)”的號召，吳玲生前是xx22中的數(shù)學(xué)教師，她數(shù)十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學(xué)習(xí)吳玲事跡，記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認(rèn)真對照自己的教學(xué)行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻(xiàn)身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如xx小學(xué)的曹xx老師，為不耽誤學(xué)生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；xx小學(xué)的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學(xué)生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

三、德育教育活動豐富多彩

1、以德育活動感染人

師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會、關(guān)工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學(xué)改革，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學(xué)以“為奧運健兒喝彩”、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠實守信”、“誦杜詩愛xx”、“關(guān)注海嘯關(guān)愛他人小手拉大手”、“xx鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”等為主要內(nèi)容，舉辦各種報告會、主題隊會、團(tuán)會、賽詩會、演講比賽、文藝表演六十多場，撰寫心得體會、主題征文三千余篇，主辦板報一百二十多期，學(xué)生自辦手抄報三千多份，為災(zāi)區(qū)捐款三千零三十二元。在xx市舉辦的“誦杜詩愛xx”活動中，我鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經(jīng)鎮(zhèn)級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學(xué)生、兩位教師參加了市舉辦的復(fù)賽并全部獲獎。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、青年節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會等活動，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學(xué)校運動會，為學(xué)生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加xx市中小學(xué)生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮(zhèn)四中開展的“孝心獻(xiàn)給父母”活動、x莊小學(xué)舉行的“愛國主義歌曲大賽”、xxx小學(xué)的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、xx小學(xué)的“兩周一個好習(xí)慣”活動等都收到了良好的教育效果，xx小學(xué)、xx莊小學(xué)則把禮儀常規(guī)編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊文明歌、衛(wèi)生文明歌，讓學(xué)生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅實地基礎(chǔ)。

在今年“六一”前夕，我鎮(zhèn)舉辦了“第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”，全鎮(zhèn)十二個單位共選送優(yōu)秀節(jié)目三十二個，有三百七十多名“小藝術(shù)家”參加了表演，這次活動不僅給學(xué)生們提供了展現(xiàn)才藝特長的機會，還使他們受到了藝術(shù)熏陶和美的教育，展示了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，受到家長的好評。face=verdana>

2、以德育規(guī)范教育人

今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第二年，各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，切實抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營造人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。xx小學(xué)把品行有缺點的學(xué)生組織起來進(jìn)行“思想扶貧”，xx小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運用，xx小學(xué)組織專人編印了《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣讀本》，鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊”，以實際行動詮釋守則和規(guī)范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛綠護(hù)綠，清理打掃街道衛(wèi)生；這些活動都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動作用。

3、以廣播媒體鼓舞人

我鎮(zhèn)各個學(xué)校都非常重視發(fā)揮學(xué)校的媒體教育作用，利用學(xué)校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺、廣播站、《風(fēng)帆校報》，電視臺由學(xué)生主持，廣播站由學(xué)生廣播，校報由學(xué)生編輯，他們及時對新人新事進(jìn)行報道，對不正之風(fēng)進(jìn)行揭露和鞭笞,一年來為xx新聞媒體選送稿件十四篇，很好地樹立了我鎮(zhèn)的教育形象。另外，鎮(zhèn)二中的《求真報》和校內(nèi)黑板報，鎮(zhèn)四中、xxx小學(xué)的校園廣播站，x莊小學(xué)的《春蕾報》，xx莊小學(xué)的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了學(xué)生的生活，極大地鼓舞了學(xué)生，教育了學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到全體師生及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

１、積極開展教研活動，改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上學(xué)年我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開展了多種形式的校本教研活動：①認(rèn)真學(xué)習(xí)市培訓(xùn)中心的有關(guān)課改經(jīng)驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。②鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展校本教研活動。③教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。④根據(jù)教辦的要求，開展各科的教學(xué)評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，啟動我鎮(zhèn)“名師工程”。⑤組織教師到xx等地外出聽課學(xué)習(xí)，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。⑥每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導(dǎo)實踐。如此循環(huán)，不斷提高。⑦提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學(xué)反思。⑧制訂有關(guān)政策，對教育科研搞得好的學(xué)校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學(xué)校進(jìn)行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認(rèn)識到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動式教學(xué)；采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。我鎮(zhèn)共有四項科研成果獲xx市一、二、三等獎，有三十五篇論文分獲省級、xx市級、x市級獎勵，還有四項成果獲xx市交流獎，其中由xx小學(xué)教師張xx主持的項目《農(nóng)村學(xué)校如何開展語文綜合性學(xué)習(xí)》獲xx市科研成果一等獎。在校本教研活動中，xx莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長”和“我有教研一得”活動，xx小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復(fù)式分層教學(xué)”法，鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識教育和“教師稱號認(rèn)定”制度及學(xué)生“英語單詞、古詩文考級”制度，鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”，鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補差結(jié)對子”活動都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點，值得推廣和學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)一中還被確定為“xx省校本教研實驗基地”。face=verdana>２、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。上學(xué)期，鎮(zhèn)教辦不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學(xué)管理工作：一抓備課、作業(yè)批改檢查，二抓聽課、評課，三抓單元過關(guān)測試，四抓考風(fēng)考紀(jì)，五抓教學(xué)質(zhì)量分析，六抓培優(yōu)補差，七抓教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。

一年來，鎮(zhèn)教育助理xx主任親自帶領(lǐng)教研員對中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了多次檢查。到各校同校領(lǐng)導(dǎo)座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、師德學(xué)習(xí)筆記、教師發(fā)展檔案，學(xué)生作業(yè)、學(xué)生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規(guī)范教學(xué)行為，促使各校同步發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場糾正、解決。并親自制訂了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《教師業(yè)績臺帳》、《學(xué)校工作評估考核辦法》、《xx鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》等一系列管理制度，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，獎罰分明，唱響質(zhì)量第一的主旋律。

3、各種競賽成績斐然

① 在寫字比賽中，我鎮(zhèn)共有八位教師二十多位學(xué)生的書法作品被選送到市里展出。

② 在小學(xué)六年級數(shù)學(xué)奧賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優(yōu)秀獎一人。

③ 在小學(xué)五年級口算比賽中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優(yōu)秀獎一人。

④ 在培訓(xùn)中心組織的達(dá)標(biāo)教師驗收和語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我鎮(zhèn)中小學(xué)都成績不俗，共有十一人獲得“xx市達(dá)標(biāo)教師”稱號，有十五人在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。xx小學(xué)的xx老師還在小學(xué)青年教師基本功大賽中獲一等獎。

⑤ 在優(yōu)秀課件大賽中，馬xx、周xx獲一等獎，馬xx、曹xx、張xx獲二等獎，周xx獲三等獎。

⑥ 在xx市中小學(xué)運動會上，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎，二中的xx老師獲優(yōu)秀教練員獎。

4、今年的升學(xué)成績更是令人矚目：在高招中xx籍考生有xx人考入國家一流重點大學(xué)，其中全市僅有的x名清華、x名北大生均出自xx；在中招考試中，共考入xx市二中xx人，位居全市第二，xx一中以過線xx人的成績在全市52所初中中獨占鰲頭；小學(xué)教育穩(wěn)步發(fā)展，在歷次全市統(tǒng)考中，均有不俗的表現(xiàn)；職業(yè)教育成績斐然，xx市三中專連續(xù)兩年過本科線人數(shù)均占全市三所職業(yè)學(xué)校之首?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花盛開春滿園”，xx教育必將在黨委、政府的關(guān)心支持下，乘著新課改的東風(fēng)走向更加燦爛輝煌的明天！

五、安全工作常抓不懈

保障安全是教育工作的前提，因此繃緊學(xué)校安全這根弦，確保學(xué)校不出安全問題，是我們的底線。學(xué)年處，教體局和我鎮(zhèn)教研中心簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書后，按照教體局的要求，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細(xì)抓、實抓、嚴(yán)抓、常抓”八個字，嚴(yán)格落實層層目標(biāo)責(zé)任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。共辦安全教育板報九十多期，張貼標(biāo)語一百二十多條，制作安全警示牌二十余塊，安全演練二十二次，使全鎮(zhèn)中小學(xué)生全部受到了教育，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。全學(xué)年鎮(zhèn)教研中心組織、參加了對全鎮(zhèn)中小學(xué)大的安全檢查七次，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

為了實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)，鎮(zhèn)教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節(jié)流，逐步完善硬件建設(shè)。隨著學(xué)校布局的進(jìn)一步到位和人數(shù)的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應(yīng)教學(xué)工作的需要，鎮(zhèn)x中在鎮(zhèn)政府的組織、支持下，投資三十萬元新建一座學(xué)生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴(kuò)充了學(xué)生伙房、修配了課桌凳、改造了電路，投資七萬元改造了飲水工程，投資三萬元購買了大型鍋爐。鎮(zhèn)x中利用社會資助資金設(shè)立助學(xué)基金，一年來共有八十名同學(xué)得到了救助。xx小學(xué)在教育助理x主任的親自操勞下，多方籌措資金七十多萬元，新建面積達(dá)一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資四萬元墊高、鋪平了操場，硬化了部分路面，加高、粉刷了學(xué)校圍墻，又投資三萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。xx村兩委心系學(xué)校，支持教育，在得知學(xué)校樓頂漏雨，操場泥濘影響上課的情況下，親自到校查看，并拿出一萬八千余元為學(xué)校修補了樓頂，硬化了操場。今年八月份，支部書記xxx、村長xxx、副書記xxx為創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，不顧天氣炎熱，多次帶著校長跑孝義、上鄭州，投資三萬多元購買名牌教學(xué)器材，使學(xué)校的教學(xué)條件大為改觀，治愈了校長長期的“心病”。xx支部書記xxx，無論工作有多忙，他都要擠出時間到學(xué)校走走看看，寧肯村干部的工資不發(fā)，也要優(yōu)先保證對學(xué)校的投資，逢年過節(jié)親自到校慰問教師，還拿出八千元用來改善辦學(xué)條件。最近，又投資兩萬元翻修教學(xué)樓頂，修建停車棚，還為學(xué)校架設(shè)飲水管線，以解決學(xué)校多年來無力解決的問題，使全校師生有了一個安心工作學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到村民贊譽。另外其它學(xué)校像鎮(zhèn)四中、x莊、xx莊、xx、xxx等也都投資數(shù)千元到上萬元改變了學(xué)校的硬件設(shè)施，美化了環(huán)境，使學(xué)校越來越散發(fā)出濃郁的文化氣息。

一年來，我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還有不足和差距：教育經(jīng)費的不足影響著教育的發(fā)展；中小學(xué)及幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進(jìn)一步加強和深化；學(xué)生成績兩極分化和初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也應(yīng)引起我們的高度重視。所有這些困難都需要我們在今后的工作中一一加以克服?；仡欉^去，成績令人鼓舞；展望未來，大家仍須努力。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。

第三篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話

在慶祝教師節(jié)大會上的講話

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，共同參加第31個教師節(jié)慶?；顒?。借此機會，我代表鎮(zhèn)黨政班子，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向今天受表彰的先進(jìn)單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！

過去的一年，是全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的一年，也是我鎮(zhèn)教育工作跨越發(fā)展的一年。一年來，在各級各部門的共同努力下，在廣大教育工作者的辛勤耕耘下，全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了較好較快發(fā)展，各項工作可圈可點。一是辦學(xué)條件大幅改善。近年來，中學(xué)投入資金326萬元，新建了教學(xué)綜合樓一棟，重新裝修了原教學(xué)大樓，新砌圍墻、校門，對校園進(jìn)行了美化、綠化、硬化；一年來，小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)，取得了矚目的成績，朝著標(biāo)準(zhǔn)化、精品化學(xué)校邁進(jìn)步伐進(jìn)一步加快。目前已基本建成的工程項目有：白沙食堂宿舍420平方米，中心小學(xué)食堂宿舍800平米，王坊師生食堂800平米，中心幼兒園主體校舍1000平米，教學(xué)點標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)800平米，以上共計投資近600萬元。正在建設(shè)的項目有：王坊教師保障房1600平米，落實資金190萬元；王坊新教學(xué)樓1500平米，保障房二幢1600平米，共計落實資金400萬元；學(xué)校從公用經(jīng)費中投入改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)資金近百萬元。二是教師隊伍煥發(fā)活力。師資結(jié)構(gòu)更加合理、隊伍活力更加顯現(xiàn),年輕教師所占比例越來越大，學(xué)歷越來越高。特別是小學(xué)35周歲以下教師所占比例達(dá)到70%，大專以上學(xué)歷達(dá)到70%以上。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極實施課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，特別是今年中學(xué)中考錄取翠微班8人，比去年增加2人，居全縣農(nóng)村中學(xué)第二，教學(xué)質(zhì)量單項考評居全縣第八，達(dá)到了云陽中學(xué)的歷史高峰；小學(xué)取得了五年級質(zhì)量抽測農(nóng)村小學(xué)第六名，比去年前進(jìn)了六名，教育教學(xué)綜合考評全縣農(nóng)村小學(xué)第八名的優(yōu)異成績。四是學(xué)校管理水平大幅提升。進(jìn)一步完善了以績效考核為主的各項規(guī)章制度，加大了過程管理的督查力度，突出了教師的日?？己?、學(xué)期考核和學(xué)年考核，進(jìn)一步深化了學(xué)校績效考核分配制度改革，使多勞者多得、績優(yōu)者優(yōu)得。對此，鎮(zhèn)黨委、政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。讓我們再次用熱烈的掌聲，向廣大教師和教育工作者表示感謝！

各位老師、同志們，教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。教育關(guān)系著一個人、一個家庭、一個地區(qū)的未來。李克強總理在國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議上指出，打造中國經(jīng)濟(jì)升級版，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育、二靠科技。當(dāng)前，我鎮(zhèn)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要我們大力發(fā)展教育事業(yè)，著力培育一大批優(yōu)秀人才，造就一大批有理想、有文化、守紀(jì)律的勞動者，以教育事業(yè)的大發(fā)展，助推經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展。為此，我講3點意見。

一、把握三個標(biāo)準(zhǔn)，著力創(chuàng)辦人民滿意的教育

教育是最大的民生工程，是最廣泛的社會事業(yè)。辦人民滿意的教育，既是社會的需求，更是群眾的期盼。那么，何為“人民滿意的教育”？我認(rèn)為主要包括3個要義，那就是優(yōu)質(zhì)、全面、公平。

優(yōu)質(zhì)，就是要保證質(zhì)量，形成品牌。質(zhì)量是教育的生命線，是教育成敗的風(fēng)向標(biāo)，是群眾關(guān)注的興奮點。優(yōu)質(zhì)的教育，就是有品牌的教育。要積極培育一批名教師。通過實施“走出去、請進(jìn)來”戰(zhàn)略，組織技能比武、聽課評課等活動，不斷開闊教師視野，加快教師專業(yè)化成長，逐步構(gòu)建起一支龐大的名師隊伍。教育是為人的終生發(fā)展奠基的工程。十八大報告明確指出，教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓每個孩子都能成為有用之才。我們要按照“立德樹人”的要求，著力做好3項工作。一是要堅持德育為先。德是做人的根本，是一個人成長的根基。廣大教育工作者，要把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，深入開展“中國夢”的宣傳教育，深入開展社會主義核心價值體系教育，促進(jìn)孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是要著眼學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是教育“以人為本”、立德樹人的具體體現(xiàn)。我們要順應(yīng)教育發(fā)展形勢，切實按照課程計劃開足課時、開齊課程，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力三是要對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。要關(guān)注所有的學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生，牢固樹立“人人都能成才、各有各的舞臺，考上大學(xué)光榮、干成事業(yè)精彩”的全新人才觀，把學(xué)生發(fā)展從知識層面提升到生命發(fā)展層次，真正做到對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)、未來負(fù)責(zé)、一生負(fù)責(zé)。

公平，就是要資源均衡，機會平等。李克強總理指出，教育公平具有起點公平的意義，是社會公平的重要基礎(chǔ)。收入不公平，影響人一陣子；教育不公平，影響人一輩子。當(dāng)前，我鎮(zhèn)的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)生源大幅流失，年輕就是大幅向城市流動。這就是教育不均衡、不公平的具體表現(xiàn)。要解決好這個問題，必須加大對教育的投入，爭取上交有關(guān)部門和社會各屆有側(cè)重地把優(yōu)質(zhì)資源、教育投入向我鎮(zhèn)中小學(xué)，努力建設(shè)一批精品學(xué)校、特色學(xué)校，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。

二、堅持“四個始終”，爭當(dāng)人民滿意的教師

教師是教育之本，是辦好人民滿意教育的第一資源。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，各種意識形態(tài)和價值觀念相互沖擊、激烈碰撞，對教師的素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。那么在新時期，如何才能當(dāng)好一名人民滿意的教師？我認(rèn)為，要努力做到“四個始終”。

一是心中要始終裝著教育。教師是良心職業(yè)，敬業(yè)良知是干好工作的前提和基礎(chǔ)。在這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閑自在的舒適和安逸?？梢哉f，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞、選擇了后世人的敬仰。這就需要我們廣大教師要堅定理想信念，在面對各類誘惑和功利時，能夠沉下心、穩(wěn)住神，耐得住寂寞、守得住清貧，積極承擔(dān)起教育人應(yīng)有的社會責(zé)任。今天我們表彰的同志中，就有相當(dāng)一部分扎根基層、連續(xù)工作十幾年甚至幾十年的教師，他們一直以來埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。這就是心中有教育、心中愛教育的具體表現(xiàn)。希望大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，干一行、愛一行，干一行、鉆一行，在教師這個崗位上，盡心奉獻(xiàn)、施展才能，不斷創(chuàng)造驕人業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。

二是心中要始終裝著學(xué)習(xí)。教師是一個需要學(xué)識的職業(yè)，教師理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的表率。陶行知先生說：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂?！碧貏e是在當(dāng)前的信息化時代，許多知識領(lǐng)域，我們老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師爭作學(xué)習(xí)型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生，以豐富的學(xué)識和過硬的本領(lǐng)教育學(xué)生、傳播文明。

三是心中要始終裝著道義。要為人師表、立德樹人，教師首先必須是道義的模范。教師崇高的師德和以身作則的表率，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。只有具備了高尚的師德，對待事業(yè)才能以教為志、以教為榮、以教為樂，對待學(xué)生才能以德育德、以才育才、以情育情?！?/p>

四是心中要始終裝著愛心。育人之道，愛心為先。沒有愛，就沒有教育。愛有多深，工作就有多細(xì)，效果就有多好。作為一名教師，要關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心他們的吃住、照顧他們的冷暖。優(yōu)生要愛，差生更要愛，不能因為學(xué)生成績差而放任、不能因為學(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不能因為學(xué)生身體有欠缺而嫌棄，要始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、凝聚各方力量，努力創(chuàng)設(shè)教育健康發(fā)展的良好氛圍 實現(xiàn)教育事業(yè)大發(fā)展、推動經(jīng)濟(jì)社會大跨越，必須堅持以尊師重教為取向，更加關(guān)注教育、更加重視教育、更加支持教育，努力形成“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的強大合力。

一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二是部門要配合。鎮(zhèn)屬辦各部門要密切配合，切實加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實守護(hù)好校園這一方凈土；要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，營造重教興學(xué)的良好氛圍；特別工青婦等群眾團(tuán)體要與教育部門密切配合，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

三是社會要支持。教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心支持和共同努力。我們要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，特別是民營企業(yè)家和一些在外成功人士，積極支持教育發(fā)展，使更多的人參與到教育事業(yè)中來，為萬榮的教育事業(yè)增磚添瓦，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量。

同志們，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。希望全真廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，同心同德，扎實工作，努力爭當(dāng)人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)富裕、文明、開放、和諧、美麗新云陽做出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康，工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

第四篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話

加快教育發(fā)展 譜寫嶄新篇章 努力開創(chuàng)全鄉(xiāng)教育工作新局面

——在慶祝第27個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

王志赟

（2011年9月8日）

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重聚會，熱烈慶祝第27個教師節(jié)。這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年教育工作，表彰獎勵一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人，全面部署今年教育工作。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，是全鄉(xiāng)教育工作取得較好成績的一年。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府把教育事業(yè)發(fā)展擺在更加突出的位置，以辦群眾滿意的教育為目標(biāo)，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，整合教育資源，積極落實尊師重教的各項政策措施，狠抓教師隊伍建設(shè)，加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固，義務(wù)教育經(jīng)費保障政策全面落實，教育教學(xué)條件明顯改善，全民受教育水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初中畢業(yè)會考合格率達(dá)到83.9%，六年級全縣會考雙科合 格率56.7%，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四，三年級雙科合格率達(dá)到84.1%，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二位。這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、社會各界人士大力支持的結(jié)果，是廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。希望大家繼續(xù)保持這種良好的工作勢頭，再接再厲，再創(chuàng)佳績，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺階。

下面，我結(jié)合柏樹教育現(xiàn)狀，講三個方面。

一、充分認(rèn)識教育工作的重大意義，把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石。提高教育事業(yè)發(fā)展水平，對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會具有十分重要的意義。2010年，黨中央、國務(wù)院頒布實施教育規(guī)劃綱要，召開了新世紀(jì)第一次全國教育工作會議，對當(dāng)前和今后一個時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了明確要求，對未來十年教育事業(yè)發(fā)展做出了全面謀劃和前瞻性部署。今年，是“十二五”開局之年，也是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年，做好今年教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，意義重大而深遠(yuǎn)。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實增強做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

1、優(yōu)先發(fā)展教育是擺在全社會面前的重大任務(wù)。十年樹木，百年樹人。教育是千秋大業(yè)，關(guān)系柏樹的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，關(guān)系我們每個家庭和子孫后代的成功與幸福。因此，振興教育是鄉(xiāng)黨委、政府及在座各位教職工責(zé)無旁貸、義不容辭的職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)更是全鄉(xiāng)今后工作中的一項重大任務(wù)。我們必須抱著對柏樹未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，和對人民群眾的深厚感情，綜合考慮，超前謀劃。既要立足當(dāng)前，搶抓機遇，盡快研究解決教育資源相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)設(shè)備短缺等現(xiàn)實問題；又要著眼長遠(yuǎn)，面向未來，及早制定教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，著力構(gòu)建推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長效機制。

2、優(yōu)先發(fā)展教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。實踐證明，要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須增強教育的推動作用，加快人力資源的開發(fā)和利用，增強人才競爭優(yōu)勢。要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，把教育工作擺上重要議事日程，將教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，投入更多的精力和財力，大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)優(yōu)秀人才，為加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更有力的人才支撐和人力資源保障。

3、優(yōu)先發(fā)展教育是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的根本途徑。優(yōu)先發(fā)展教育不僅是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，更是實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑和基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會對勞動者的素質(zhì)要求不斷提高，廣大群眾對下一代的教育越來越重視，“望子成龍、望女成鳳”已成為 每個家庭的強烈愿望和迫切要求。但我鄉(xiāng)教育總體水平還不夠高，教育質(zhì)量已成為人民群眾關(guān)注的熱點問題，我們必須從維護(hù)廣大人民群眾切身利益的高度出發(fā)，以和諧理念引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展，保障人民群眾依法享有接受良好教育的權(quán)力。通過大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

二、深化教育體制改革，努力提升教育事業(yè)發(fā)展水平教育要發(fā)展，改革是動力，教師是關(guān)鍵，提高質(zhì)量是核心。對我們來說，提高教育質(zhì)量任務(wù)艱巨，刻不容緩，要緊緊抓住素質(zhì)教育這一戰(zhàn)略主題，以提高教育質(zhì)量為核心，深化教育改革，整合教育資源，力爭再用3年時間的努力，使全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展走在全縣前列。

1、整合教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。要按照“初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學(xué)向中心村集中、教學(xué)點向行政村集中”的要求，以寄宿制學(xué)校建設(shè)為重點，力爭到2012年，完成柏樹中學(xué)、秦家廟小學(xué)、高莊小學(xué)寄宿制學(xué)校的改制，形成體系健全、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的中小學(xué)分布新格局。要健全完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，不斷加大教育投入力度。要緊緊抓住國家實施新一輪西部大開發(fā)和大幅度增加教育投入的政策機遇，積極爭取實施各類教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，加快實施柏樹中學(xué)、秦家廟小學(xué)擴(kuò)建工程，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。

2、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)水平。教師隊伍是教育質(zhì)量的決定性因素。鄉(xiāng)上高度這一問題，按照中央文件精神，大力推行了中小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制和教師末尾淘汰制，有力促進(jìn)了教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。下一步，我們要繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷健全完善監(jiān)督管理、績效考核、社會保障等機制制度，努力提高教育工作者的整體素質(zhì)。柏樹學(xué)區(qū)要健全完善教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)機制，多為教職工創(chuàng)造、提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，加強教育教學(xué)研究，逐步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教能力。要嚴(yán)把教師入口關(guān)，健全完善優(yōu)秀教師培養(yǎng)機制、引進(jìn)機制、激勵機制和退出機制，重視和加強教師的職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

3、全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要按照“育人為本、德育為先”的總體要求，堅持以貫徹落實《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為抓手，不斷深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，著力把素質(zhì)教育貫穿于各類教育的全過程。學(xué)前教育要抓普及。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，積極扶持民間資本發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，切實解決幼兒“入園難”問題。義務(wù)教育要抓鞏固。認(rèn)真貫徹落實好《義務(wù)教育法》，鞏固提升“兩基”成果，切實提高義務(wù)教育水平。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和教育管理，形成全社會重視支持教育的強大合力

教育振興，全民有責(zé)。鄉(xiāng)黨委、政府將主動承擔(dān)起關(guān)心、支持教育發(fā)展的歷史責(zé)任，動員社會各界，聚集人力、財力、物力支持教育事業(yè)發(fā)展，努力形成全社會關(guān)心教育、支持教育的強大合力。

1、要加強和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委將進(jìn)一步強化責(zé)任意識，改進(jìn)管理方式，切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。不斷健全和完善校長負(fù)責(zé)制，積極推行校務(wù)公開和財務(wù)公開，堅決糾正損害群眾利益的各種不正之風(fēng)。深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，嚴(yán)厲查處各種影響學(xué)校安全、師生安全和擾亂學(xué)校正常秩序的行為,切實維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2、要切實加強教育教學(xué)管理。堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，深入推進(jìn)教育體制改革，鞏固完善以鄉(xiāng)為主的教育管理體制。學(xué)區(qū)要認(rèn)真履行管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查職能，加強教育教學(xué)管理。繼續(xù)推行校長任期目標(biāo)責(zé)任制和“三評價”制度，充分發(fā)動各方面力量評價教育、監(jiān)督教育，督促各校長把主要精力用在抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理上。加強對教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織人員經(jīng)常開展聽課、評課活動，及時了解掌握教情、學(xué)情，指導(dǎo)學(xué)校和廣大教師創(chuàng)新教育理念和教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，改變單純灌輸式的教育方式。學(xué)校 校長既要肩負(fù)起執(zhí)教一方的責(zé)任，管好學(xué)校，帶好教師，抓好教學(xué)；又要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，研究創(chuàng)新施教方式，使自己成為學(xué)識淵博的學(xué)者，給廣大教師做好表率。廣大教師要增強教書育人的責(zé)任感和使命感，把主要精力放在搞好教學(xué)、培養(yǎng)好學(xué)生上，自覺加強師德修養(yǎng)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高教學(xué)水平，以優(yōu)異成績贏得學(xué)生和家長的信任和支持。

3、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。大力宣傳全國教育工作會議精神，大力宣傳受表彰獎勵的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者的典型事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。每個家庭和家長要充分認(rèn)識自身在學(xué)生教育管理中的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性作用，積極支持配合學(xué)校加強子女教育，共同教育管理好學(xué)生。

同志們，推進(jìn)教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)，辦好人民滿意的教育任重而道遠(yuǎn)。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，以對柏樹人民、對柏樹未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、無私奉獻(xiàn)的精神，教書育人，勤勉工作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

第五篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話

各位教師：

你們好！

今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問！感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

教師節(jié)已經(jīng)走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。

選擇教師，無怨無悔。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的的共識，江澤民總書記指出：“中國人民要對人類做出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責(zé)任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

近幾年學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，學(xué)校在創(chuàng)建×縣示范小學(xué)的基礎(chǔ)上，受到多項表彰和獎勵，實驗小學(xué)的歷史永遠(yuǎn)不會忘記為實驗小學(xué)發(fā)展做出艱苦努力的人們。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后和不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們的前進(jìn)的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標(biāo)，實驗小學(xué)的明天一定會更加美好。

今后幾年，我們必須認(rèn)清形勢，參與競爭，尋求發(fā)展，全體教職工必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù)提高我本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，用似春光。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強不息。為振興××教育做出更多更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!

謝謝大家！