九年級化學下冊

第十章

常見的酸和堿

課題2

酸和堿的中和反應（第一課時）

一、學習目標

1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應，了解中和反應的實質(zhì)。

2、了解鹽的定義以及中和反應在實際中的應用。

二、自主學習

情境引入：

為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢？有什么辦法會消除腫痛？

1、【探究一】：中和反應

（1）.提出問題：酸與堿能否發(fā)生反應呢?

（2）.作出假設(shè)：。

（3）.設(shè)計實驗方案：現(xiàn)在有稀鹽酸、氫氧化鈉、紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液。

我能設(shè)計多種實驗方案:

方案a.在燒杯中加入約5mL，滴入，用滴管慢慢滴入，并用玻璃棒不斷攪拌溶液，至溶液顏色；

方案b.________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________；

方案c.________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______；

方案d.________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______。

（4）.實施實驗：

a.各小組按照自己設(shè)計的方案合作完成實驗探究.b.取變?yōu)闊o色的溶液2滴滴在玻璃片上，置于酒精燈上加熱,玻璃片上有

生成。

（5）.分析與結(jié)論:通過上述探究,我得出結(jié)論,鹽酸和氫氧化鈉溶液可以生成和

。反應的化學方程式。

（6）.問題與交流：我加入指示劑是為了，方案

在時酸和堿恰好完全反應。其它方案在指示劑顏色變化時也是酸和堿恰好完全反應嗎？為什么？

2、.完成下列化學方程式

KOH

+

H2SO4

—

Ca(OH)2

+

HCl—

分析小結(jié)：觀察上述三個化學方程式，生成的氯化鈉、硫酸鈉和氯化鈣都是由

和

構(gòu)成的,這樣的化合物叫做鹽。鹽在水溶液中能解離出

和。

和

作用生

成和的反應，叫做中和反應。

表達式：

酸

+

堿

→

+

3.中和反應的實質(zhì)是酸中的離子和堿中的離子作用生成水。

【練一練1】

(1).下列物質(zhì)屬于鹽的是（）

A

CuO

B

Cu(OH)2

C

CuSO4

D

HCl

(2).填寫下表（類別按酸、堿、鹽、氧化物填寫）

名稱

氫氧化鈉

硫酸

氧化鐵

化學式

CuSO4

類別

(3).下列反應中屬于中和反應的是（）

A．CuO＋H2Cu＋H2O

B．6HCl＋Fe2O3＝＝2FeCl3＋3H2O

C．2H2＋O22H2O

D．NaOH＋HNO3＝＝NaNO3＋H2O

4.【探究二】：中和反應在實際中的應用

(1).改變_______________。

酸性土壤不利于作物的生長，于是人們將適量的加入土壤以中和酸性。

(2).處理_______________。

硫酸廠的污水可以用

進行中和處理，化學方程式：_____________________。

(3).用于__________。

胃酸過多可以服用某些

性物質(zhì)的藥物，以中和過多的胃酸，胃舒平的主要成分是Al(OH)3，試寫出用這種藥物治療胃酸的化學方程式：_______________________。

人們被蚊蟲叮咬后腫起大包，這是因為蚊蟲能在人體的皮膚內(nèi)分泌，如果涂一些

等堿性物質(zhì)(如肥皂水或NH3·H2O)中和蚊蟲分泌的蟻酸。

【討論】：根據(jù)你的生活經(jīng)驗或查閱資料，舉出利用中和反應的實例

【練一練2】：

下列物質(zhì)：①氫氧化鋁

②稀鹽酸

③熟石灰

④濃硫酸

⑤燒堿

在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請按以下要求填空（填序號）。可以除去水壺內(nèi)水垢的是____

_；可用于治療胃酸過多的是____

_；農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是_____

_；可用作某些氣體干燥劑的固體物質(zhì)是_____

_；可用作某些氣體干燥劑的液體物質(zhì)是______。

三、檢測反饋

(1)．一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是（）

A.改良堿性土壤

B.改良酸性土壤

C.促進植物的光合作用

D.提高農(nóng)作物產(chǎn)量

(2).質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊試液，振蕩后溶液的顏色呈

（）

A、紅色????B、藍色????C、紫色????D、無色

(3).下列反應，屬于中和反應的是（）

A.Ca(OH)2+

CO2=CaCO3↓+H2O

B.CuO

+

2HCl

=

CuCl2

+

H2O

C.Cu(OH)2

+

H2SO4

=CuSO4+2H2O

D.AgNO3

+

HCl

=AgCl↓+

HNO3

(4).人被蚊子、昆蟲叮咬之后，皮膚紅腫疼痛，這是因為被注入了一種叫做蟻酸的物質(zhì)。此時可以涂抹下列物質(zhì)中的（）

A.食鹽水

B.肥皂水

C.橘子汁

D.米醋

(5).某工廠排放的廢水中有大量NaOH，若直接排入河流會造成水體污染，應怎樣處理此工廠中的廢水？寫出你的想法，并寫出相關(guān)的化學反應方程式。

6.有些胃藥中含有氫氧化鋁Al(OH)3，它在人的胃內(nèi)起什么作用？試寫出反應的化學方程式。

四、課堂小結(jié)

談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑及你還想獲得的知識分別有哪些。