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      四年級下冊語文一課一練-類文閱讀-11在天晴了的時候 人教(部編版)(含答案)

      2020-03-08 22:00:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《四年級下冊語文一課一練-類文閱讀-11在天晴了的時候 人教(部編版)(含答案)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級下冊語文一課一練-類文閱讀-11在天晴了的時候 人教(部編版)(含答案)》。

      類文閱讀-

      在天晴了的時候

      游子謠戴望舒

      海上微風起來的時候,暗水上開遍青色的薔薇。游子的家園呢?

      籬門是蜘蛛的家,土墻是薜荔的家,枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。

      游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有,他沉浮在鯨魚海蟒間:

      讓家園寂寞的花自開自落吧。

      因為海上有青色的薔薇,游子要縈系他冷落的家園嗎?

      還有比薔薇更清麗的旅伴呢。

      清麗的小旅伴是更甜蜜的家園,游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。

      唔,永遠沉浮在鯨魚海蟒間吧。

      (選自《小學課本中的名家作品賞析大全》北京工業(yè)大學出版社)

      1.對文中的兩個問句分析正確的是()。A.第一個是疑問句,第二個是反問句

      B.第一個是反問句,第二個是疑問句C.全是疑問句

      2.“暗水上開遍青色的薔薇”運用了的修辭手法,將

      比作青色的薔薇。

      3.全詩共

      小節(jié),第二小節(jié)寫“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鳥雀的家”,通過對比,流露出作者

      之情。

      4.理解詩歌,完成判斷。

      (1)

      第三節(jié)寫游子常年漂泊在外,思念家園也就成了一種奢望。()

      (2)

      第四節(jié)“還有比薔薇更清麗的旅伴呢”表明作者雖然心系家園,但身處的地方更讓他流連忘返。()

      (3)

      第五節(jié)一個“唔”字,表達了游子經(jīng)過沉吟之后想要掙脫鄉(xiāng)愁,面對現(xiàn)實的決心。()

      (4)

      本詩以游子的情感構(gòu)成往復不已的循環(huán):鄉(xiāng)愁不斷地萌生,又不斷地

      被理智所抑制。()

      【參考答案】

      1.C

      2.比喻,微風掀起的海浪

      3.五

      思家而無歸期的深深嘆惋和無奈

      4.(1)√(2)×(3)×(4)√

      雨中的樹林金波

      雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈,每棵樹都會送給你很多(喜悅

      高興),你還會發(fā)現(xiàn)很多(奇怪

      新奇)的事情。

      (透明

      晶瑩)的雨珠滾動在樹葉上,蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈;

      落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

      鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴;

      細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿了一身運回了家。

      連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。

      (選自《我寄給你一粒種子》河北少年兒童出版社)

      1.在括號中恰當?shù)脑~語下畫“√”

      2.照樣子,寫句子。

      落花鋪成的地毯又軟又香。

      又。

      3.詩中畫“

      ”的詩句運用了比喻的修辭手法,將

      比作,這樣寫真好,因為。

      4.讀完文章,你一定有不少感慨,用你的筆將它盡情地寫出來吧。

      【參考答案】

      1.喜悅

      新奇

      晶瑩

      2.雨滴譜成的樂曲又清又脆

      3.雨珠落在蜘蛛絲上

      一串項鏈

      十分形象,更加突出了雨中樹林的美麗。

      4.示例:雨中的樹林非常美麗,我們要愛護大自然,讓它更加美麗.5.

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