2021年小學響應(yīng)“雙減”政策落實“五項管理”告家長書

尊敬的家長朋友：

您好！

為響應(yīng)國家“雙減”政策(減輕學生作業(yè)負擔、減輕校外培訓負擔)，落實教育部“五項管理”(作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì))工作要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將**小學“雙減”工作、“五項管理”措施及課后服務(wù)告知您，請您認真閱讀，積極配合，讓我們共同努力，同心同行，一起培養(yǎng)學生良好習慣，營造有利于學生健康成長的環(huán)境。

作業(yè)管理

一、學校將嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持一年級零起點教學。

二、一二年級不布置書面家庭作業(yè)，校內(nèi)安排適當練習，課后以聽、說、讀等綜合性實踐作業(yè)為主;

三至六年級每天在學校各科書面作業(yè)完成時間總和平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時間總量。

三、科學合理布置作業(yè)。

學校加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，每周進行作業(yè)統(tǒng)籌、審核。督促教師創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，切實避免機械、無效訓練，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。

四、加強作業(yè)完成及輔導(dǎo)。

學校將利用課后服務(wù)時間加強學生輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力，指導(dǎo)學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。

五、嚴禁校外培訓增負。

建議家長遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，一切選擇從孩子健康成長出發(fā)，不送孩子參加各種校外培訓機構(gòu)的文化課輔導(dǎo)，避免校內(nèi)減負、校外增負。

睡眠管理

一、加強科學睡眠宣傳教育，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，請家長重視做好孩子睡眠管理。

二、明確學生睡眠時間要求。

根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，請家長要了解科學睡眠知識，確保孩子每天的睡眠質(zhì)量，保證孩子每天9:00前入睡。

三、家長盡可能營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。

四、教師每天關(guān)注學生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。

手機使用

一、學生原則上不得將個人手機、電話手表帶入校園。

確有將手機、電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并書面申請，先由班主任簽字，然后交學校教導(dǎo)處簽字后方可帶入校園，但絕對不可以帶進課堂。進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，待放學時領(lǐng)走。

二、學校將通過國旗下講話、班會隊會課、心理輔導(dǎo)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學生科學理性對待并合理使用手機。

家長要營造良好的家庭氛圍，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

課外讀物

一、學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書室，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。

二、學校對孩子攜帶進入校園的讀物進行審核管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。

三、進校園課外讀物向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不組織統(tǒng)一購買。

任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

四、建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

家長可記錄孩子讀書過程中的點點滴滴，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書的好習慣。

體質(zhì)管理

一、學校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課，一至二年級每周開課4課時，三至六年級每周開課3課時，每天統(tǒng)一安排40分鐘大課間活動。

二、學校嚴格落實每學期2次全覆蓋視力篩查，做好每年國家體質(zhì)健康監(jiān)測和體檢，建立學生體質(zhì)健康檔案。

三、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，關(guān)注孩子用眼和身心健康，鼓勵并陪伴孩子參加戶外活動，在家積極開展親子體育活動，促進孩子健康成長。

親愛的家長朋友，孩子是祖國的未來，響應(yīng)“雙減”政策，落實“五項管理”，離不開家庭、學校和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校合作，共育共建孩子的美好未來!