放學(xué)了，每個(gè)小朋友都放學(xué)回家了，老師忙完工作也回家去了。教室里沒有人，但是仍然聽得到有說話的聲音，是教室里的教學(xué)器材在說話!他們的聲音很小很小，像是在說悄悄話。

每件器材都說著自己今天一天的經(jīng)歷。教室里有一個(gè)被小朋友遺落的文具盒，她和裝著她的桌子在悄悄說話。桌子問：“小朋友，你叫什么名字?我以前怎么沒見過你?”文具盒用她細(xì)小的聲音柔弱的說：“我叫文具盒，我被一個(gè)跟我一樣有細(xì)小的聲音的小女孩落下了，她很喜歡我，她丟了東西就會(huì)特別傷心，如果她發(fā)現(xiàn)我不見了該會(huì)有多傷心呀?！蔽木吆姓f著說著就急得哭了起來。桌子安慰她說：“別哭別哭，她明天一定會(huì)找到你的。”桌子又問：“你是從哪來的?”文具盒說：“我是從文具店里來的，每天我就呆在貨架子上看著別的文具被買走，我也很想被買走。可是我很害怕，我總害怕我的小主人不高興的時(shí)候摔我，無聊的時(shí)候拿鉛筆往我身上戳。直到有一天，我的小主人，就是那個(gè)丟了東西很傷心的小女孩買走了我。她對我非常非常好。她既不不高興的時(shí)候摔我，也不無聊的時(shí)候拿鉛筆戳我，我很喜歡很喜歡她?！弊雷訂枺骸澳悄闶窃趺粗浪齺G了東西很傷心的?”文具盒說：“你別著急，我還沒說完呢，等我說完你就明白了。有一天，她把我裝著的橡皮弄丟了，但是她沒有責(zé)怪我沒有裝好她的橡皮。但是，她責(zé)怪起了自己沒有保管好橡皮。那塊橡皮是她最愛的橡皮，所以她很傷心很傷心，傷心的都哭了。我也很傷心，那個(gè)橡皮在我的盒子里面呆了那么久，所以我也很傷心。她如果發(fā)現(xiàn)了我不在她的書包里了，她一定很傷心?！蔽木吆泻妥雷恿闹闹偷搅送砩?，桌子說：“你先好好的睡一覺，我保證你明天一睜眼睛就能看到她了。”可是，文具盒怎么也睡不著。最后，她也不知道她怎么睡著的，她甜甜的睡了一覺。她夢到她回到了小女孩的書包里，她很開心，小女孩也很開心。突然，門開了文具盒被驚醒來了。她明白了，她剛剛是在做夢。她現(xiàn)在還是在桌兜里，文具盒失落極了。

突然，她聽到一個(gè)熟悉的聲音。啊，這是我的文具盒，你沒有丟!文具盒說：“好熟悉的聲音啊，會(huì)是誰呢?”文具盒仔細(xì)的想了想，興奮的說：“這就是我的小主人，我找到她了!”文具盒高興的說。桌子說：“我說吧，你睡一覺一定會(huì)好起來的?！蔽木吆懈吲d地向桌子道別，她說到：“謝謝你，桌子在我最失落的時(shí)候陪著我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的?！弊雷诱f：“我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的，小文具盒?！?/p>

教室里的悄悄話

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，黑板和桌子悄悄地說起話來。

黑板訴苦：“我可真倒霉，每天下課，同學(xué)們總在我身上

涂涂畫畫，把我弄的臟兮兮的。還是你好啊，桌子老弟。每人來

畫你，沒人來傷害你?！?/p>

桌子皺著眉頭說：“我好什么？每次值日，同學(xué)們關(guān)燈

時(shí)，總要踩在我的身上，我都快散架了。他們也不把我擦干凈。

唉，我們倆真是命苦喲。”

“不過，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)?。　焙诎逭f了一句。

“是?。∥矣X得同學(xué)們朗讀太生動(dòng)了，都把我?guī)нM(jìn)書中了。

我有時(shí)都聽入迷了。”桌子笑瞇瞇地說。

“同學(xué)們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)哦！桌子老弟，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？同學(xué)們

現(xiàn)在通過練字，字進(jìn)步了許多，你說是嗎？”黑板高興讀說。

“哎呀，你不說，我還真沒想起來呢！”桌子說。

黑板提議了“要是同學(xué)們能夠取長補(bǔ)短，那就是一名優(yōu)秀少先隊(duì)

員，班級就是文明、優(yōu)秀的班級了?！?/p>

夜深了。黑板和桌子停止了說話，教室里好象什么也沒發(fā)生

過。