第一篇:部編版一(上)全冊單元知識點歸納
部編版一(上)全冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
天 地 人 你 我 他 一
二 三 四 五 上 下 口
目 耳 手 足 站 坐 日
月 水 火 山 石 田 禾
對 云 雨 風 花 鳥 蟲
六 七 八 九 十
2.易讀錯的字
四個 sì 三月 sān 上天 shàng
小手 xiǎo 蟲子 chóng 足球 zú
坐下 zuò 站立 zhàn 水池 shuǐ
二、我會寫
1.重點字
一 二 三 上 口 目 耳
手 日 田 禾 火 蟲 云
山 八 十
2.重點詞語
一二 三九 上古 門口 耳目 手足
日光 田地 禾苗 火車 蟲子 云朵
山川 八方 十分
3.形近字組詞
三、詞語積累
1.近義詞
站——立 行——走 臥——躺
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2.反義詞
上——下 大——小 今——古
站——坐 天——地
四、背誦
1.站如松,坐如鐘。行如風,臥如弓。
2.云對雨,雪對風?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。
3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
4.一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。
5.《詠鵝》
詠鵝
[唐]駱賓王
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
第二單元知識點歸納
一、我會讀
爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞
字 詞 語 句 子 桌 紙 問 數(shù)
學 音 樂
二、我會寫
a o e i u ü y w b p m f
d t n l g k h j q x z c s
zh ch sh r
三、背誦
1.《輕輕跳》:小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你們好。
2.《說話》:小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。
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3.《在一起》:小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。
4.《過橋》:數(shù)學題,三四道,一排等號像小橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。
5.《繞口令》:四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。
6.《剪窗花》:小剪刀,手中拿,我學奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞,剪只鴨,剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。
第三單元知識點歸納
一、我會讀
妹 奶 白 皮 小 橋 臺 雪 兒 草 家 是 車 羊 走 也
二、背誦
1.《小白兔》:小白兔,穿皮襖,耳朵長,尾巴小。三瓣嘴,胡子翹,一動一動總在笑。
2.《歡迎臺灣小朋友》:一只船,揚白帆,漂呀漂呀到臺灣。接來臺灣小朋友,到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。
3.《月兒彎彎》:月兒彎彎掛藍天,小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海,山路彎彎到校園。
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4.《家》:藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。
5.《兩只羊》:橋東走來一直羊,橋西走來一只羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通掉進河中央。
6.《小鳥念書》:老師教大家讀書。老師念一句,我們跟著念一句。船外的風吹著,淅淅沙沙;窗外的鳥叫著,嘰嘰喳喳。
老師說:“風也在教小鳥念書嗎?”我們仔細地聽。窗外的風念著:“淅淅沙沙?!贝巴獾镍B念著:“嘰嘰喳喳?!?/p>
我們都笑了。哈哈!小鳥念錯啦!
第四單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個的 船 兩 頭 在 里 看 見 閃 星
江 南 可 采 蓮 魚 東 西 北 尖
說 春 青 蛙 夏 彎 地 就 冬 男
女 開 關 正 反
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2.易讀錯的字
樹葉 shù 小船 chuán
閃閃 shǎn 蓮葉 lián
3.多音字
二、我會寫
1.重點字
了 子 人 大 月 兒 頭
里 可 東 西 天 四 是
2.重點詞語
好了 兒子 大人 月光 兒女
頭發(fā) 里面 可口 東西 白天
四方 可是 女子 開水
3.形近字組詞
三、詞語積累
1.近義詞
落——降 涼——冷 彎——曲
里——內 看——觀
2.反義詞
涼——熱 高——低 來——去
彎——直 里——外
落下——升起 頑皮——聽話
四、背誦
1.《秋天》。
2.《小小的船》。
3.《江南》。
4.《四季》。
5.一年之計在于春,一日之計在于晨。
6.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
第五單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
遠 有 色近聽 無 聲 去 還
來 多 少 黃 牛 只 貓 邊 鴨
蘋 果 杏 桃 書 包 尺 作 業(yè)
本 刀 課 早 校 明 力 塵 從
眾 雙 木 林 森 條 心 升 國
旗 中 紅 歌 起 么 美 麗 立
2.易讀錯的字
色彩 sè 聲音 shēng 書本 shū
作業(yè) zuò 森林 sēn 眾人 zhòng
升起 shēng 中國 zhōng 早上 zǎo
多少 shǎo
3.多音字
二、我會寫
1.重點字
了 子 人 大 月 兒 頭 里 可 東 西 天 四 是
2.重點詞語
水田 來去 不足 代銷 多少 水牛 水果 小鳥 早上 書本 刀子
土木 森林 人力 關心 中午 立正 五月節(jié)
3.形近字組詞
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三、詞語積累
1.近義詞
起——升 明——亮 望——看 天天——每天 美麗——好看
2.反義詞
有——無 遠——近 去——來 大——小 多——少
早——晚 真——假 升——降 起——落 明——暗
四、背誦
1.《畫》:遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
2.《大小多少》。
3.《小書包》。
4.《日月明》。
5.《升國旗》。
6.《憫農(其二)》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
第六單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
影 前 后 還 夠 左 右 它 好
朋 友 比 尾 巴 誰 長 短 把
傘 兔 最 公 寫 詩 點 要 過
給 當 串 們 以 成 數(shù) 彩 半
空 問 到 方 沒 更 綠 出
2.易讀錯的字
影字 yǐng 前方 qián 朋友 péng
尾巴 wěi 誰的 shuí 兔子 tù
最后 zuì 寫詩 shī 一串 chuàn
彩色 cǎi
3.多音字
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二、我會寫
1.重點字
在 后 我 好 長 比 巴 把
下 個 雨 們 問 有 半 從 你
2.重點詞語
在家 后天 我們 好人 長短 對比
尾巴 把門 下雨 個人 問好 有力
半天 從來 你們
3.形近字組詞
三、詞語積累
1.近義詞
說——講 里——內
下雨——降雨 回答——回復
常?!洺?就像——好像
2.反義詞
前—后 黑—白 左—右
長—短 上—下
好看—難看(丑陋)
常?!紶?偶然、有時)
四、背誦
1.《影子》。
2.《比尾巴》。
3.《青蛙寫詩》。
4.《雨點兒》。
5.早晨起來,面向太陽。前面是東,后面是西。左面是北,右面是南。
6.《古朗月行(節(jié)選)》:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
第七單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
睡 那 海 真 老 師 嗎 同
什 才 亮 時 候 覺 得 自
己 很 穿 衣 服 快 藍 又
笑 著 向 和 貝 娃 掛 活
今 哥 姐 弟 叔 爺
2.易讀錯的字
睡覺 shuì 真正 zhēn 教師 shī
什么 shén 候鳥 hòu 穿衣 chuān
生活 huó
3.多音字
二、我會寫
1.重點字
才 明 同 學 自 己 衣 白 的 又 和
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2.重點詞語
口才 明天 同學 自己 上衣
白天 男的 和平又快 又好
3.形近字組詞
三、詞語積累
1.近義詞
潔白——雪白 柔軟——松軟
照顧——照看 希望——盼望
快活——快樂
2.反義詞
快——慢 寬——窄 軟——硬
潔白——烏黑 希望——失望
雪白——烏黑 快活——憂愁
四、背誦
1.《明天要遠足》。
2.《大還是小》。
3.《項鏈》。
4.種瓜得瓜,種豆得豆。
前人栽樹,后人乘涼。
千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進一步。
第八單元知識點歸納
一、我會讀
1.重點字
群 竹 牙 用 幾 步 為
洞 著 處 找 辦 旁 許
法 放 進 高 住 孩 玩
吧 爬 呀 久 回 全 變
2.易讀錯的字
參加 cān 竹林 zhú 住處 zhù
3.多音字
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二、我會寫
1.重點字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多
出 見 對 媽 全 回 工 廠
2.重點詞語
竹葉 月牙 小馬 不用 幾步
一只 石子 許多 想出 看見
面對 媽媽 全體 回來 工廠
3.形近字組詞
三、詞語積累
1.近義詞
找——尋 辦法——方法
漸漸——逐漸 好久——很久
許多——很多 參加——參與
2.反義詞
升——降 睡——醒 升高——降落
好久——不久 很多——很少
四、背誦
1.《雪地里的小畫家》。
2.《烏鴉喝水》。
3.《小蝸牛》。
4.《風》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5.《春節(jié)童謠》:小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,磨豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。
第二篇:部編版三年級上冊全冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
簌簌
sù
鮮艷
yàn
打扮
bàn
飄揚
yáng
荒野
huāng
厲聲
lì
戒尺
jiè
放假
jià
衣裳
shang
糊涂
hú
tú
罰站
fá
挨打
ái
坪壩
bà
摔跤
shuāi
jiāo
2.多音字
好
hào(愛好)
hǎo(不好)
當
dāng(當天)
dàng(上當)
干
gān(干枯)
gàn(樹干)
落
luò(落后)
là(落下)
挨
āi(挨著)
ái(挨打)
圈
quān(圓圈)
juàn(羊圈)
假
jià(假日)
jiǎ(真假)
便
biàn(方便)
pián(便宜)
我會寫
1.重點詞語
早晨
穿戴
鮮艷
服裝
打扮
校園
敬愛
國旗
敬禮
銅鐘
教室
朗讀
安靜
樹枝
招引
放假
雙臂
狂風
粗壯
枝干
影子
陣雨
荒野
綠草
跳舞
狂歡
功課
2.形近字組詞
粗(粗壯)
壩(大壩)
荒(荒野)
厲(嚴厲)
罰(懲罰)
組(組織)
狽(狼狽)
慌(慌張)
歷(日歷)
罪(犯罪)
裝(假裝)
漢(漢族)
影(影響)
停(停止)
涂(糊涂)
袋(口袋)
嘆(嘆氣)
憬(憧憬)
亭(亭子)
除(清除)
詞語積累
1.近義詞
認真——專心
照例——照常
流利——流暢
濕潤——潮濕
打扮——裝扮
飄揚——飄蕩
鮮艷——艷麗
敬愛——尊敬
2.反義詞
鮮艷——素凈
安靜——喧鬧
古老——年輕
粗壯——纖細
潔白——烏黑
認真——馬虎
濕潤——干燥
落下——升起
背誦
背寫:搖頭晃腦
披頭散發(fā)
張牙舞爪
提心吊膽
面紅耳赤
手忙腳亂
眼疾手快
口干舌燥
背誦《所見》。
課文重點知識
1.《大青樹下的小學》:體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果。
2.《花的學?!罚簲M人句和比喻句的理解和仿寫。
3.《不懂就要問》:積累ABAC式的詞語。理解課文內容。
第二單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
水洼(wā)
繽紛(bīn)
掠過(luè)
凌亂(líng)
歌韻(yùn)
鑰匙(yào
shí)
喇叭(lǎ
b?。?/p>
蟋蟀(xī
shuài)
遼闊(liáo
kuò)
2.多音字
盡
jǐn
(盡管)
jìn
(盡頭)
粘
zhān(粘貼)
nián(粘膠)
處
chǔ(處分)
chù(到處)
行
xíng(不行)
háng(銀行)
背
bēi(背包)
bèi(背誦)
覺
jiào(睡覺)
jué(覺得)
曲
qū(彎曲)
qǔ(曲聲)
勾
gòu(勾當)
gōu(勾勒)
我會寫
1.重點詞語
金色
水泥
放晴
明朗
金黃
雨珠
落葉
豐收
菊花
排列
郵票
規(guī)則
棕紅
葉叢
留意
顏料
楓葉
亮晶晶
2.形近字組詞
掠(掠奪)
徑(小徑)
殘(殘留)
鋪(鋪路)
曲(歌曲)
涼(涼爽)
經(經過)
濺(分濺)
捕(捕捉)
由(由于)
霜(霜凍)
斜(斜線)
泥(泥土)
凌(凌亂)
吟(吟誦)
雪(雪花)
敘(敘述)
呢(呢喃)
棱(棱角)
今(今天)
詞語積累
1.近義詞
平展——舒展
增添——增加
愉快——愉悅
遼闊——廣闊
振動——抖動
溫柔——溫和
炎熱——炙熱
留意——留心
2.反義詞
炎熱——寒冷
潮濕——干燥
凌亂——整齊
快樂——痛苦
美麗——丑陋
遼闊——狹窄
仔細——粗心
溫柔——粗暴
背誦
1.背誦:《古詩三首》,《秋天的雨》第2自然段。
2.背寫:秋高氣爽
天高云淡
秋風習習
一葉知秋
金桂飄香
層林盡染
五谷豐登
果實累累
春華秋實
課文重點知識
1.《古詩三首》:理解詩意,學習作者借景抒情的寫作手法。
2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》:學習課文運用第一人稱來敘述的方法,能找出比喻句的本體和喻體。
3.《秋天的雨》:理解文中運用修辭手法描寫秋天的語句及其表達的情感。
4.《聽聽,秋天的聲音》:仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。
第三單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
嘀咕(dī)
誘人(yòu)
宣布(xuān)毅力(yì)
跺腳(duò)
悄悄(qiāo)斧子(fǔ)
猶豫(yù)
煤油(méi)
點燃(rán)
縮成(suō)
融化(róng)伐木(fá)
禁令(jìn)
卷到(juǎn)
努力(nǔ)
莖葉(jīng)聚到(jù)
答應(yìng)
2.多音字
切
qiē(切成)
qiè(切實)
處
chǔ(處分)
chù(到處)
咽
yàn(吞咽)
yè(嗚咽)
應
yìng(反應)
yīng(應該)
散
sǎn(散文)
sàn(散步)
調
diào(調動)
tiáo(調整)
禁
jīn(不禁)
jìn(禁止)
倒
dǎo(摔倒)
dào(倒車)
我會寫
1.重點詞語
寒冷
離開
原野
樹根
斧子
草堆
光亮
火柴
做夢
直覺
救命
拼命
旅行
消化
煤油燈
來得及
大吃一驚
2.形近字組詞
剩(剩下)
柴(火柴)
谷(谷粒)
流(流水)
睜(睜開)
乘(乘法)
些(一些)
?。ㄔ∈遥?/p>
梳(梳子)
掙(掙錢)
詞語積累
1.近義詞
舒服——舒適
趁機——借機
調皮——頑皮
滿意——滿足
牽掛——掛念
集合——聚集
貯藏——貯存
消失——消逝
2.反義詞
融化——凝固
勇敢——懦弱
集合——分散
點燃——熄滅
牽掛——忘記
消失——出現(xiàn)
舒展——蜷縮
舒服——難受
背誦
背寫:燈不撥不亮,理不辨不明。有理走遍天下,無理寸步難行。一時強弱在于力,萬古勝負在于理。
課文重點知識
1.《去年的樹》理解課文內容,體會小鳥與樹之間的友情。
2.《那一定會很好》:了解種子變成木地板的過程,能找出文中的擬聲詞。
3.《在牛肚子里旅行》:了解紅頭在牛肚子里旅行的過程,體會青頭臨危不懼的精神和朋友間真摯的情感。
4.《一塊奶酪》:感悟課文內容,感受螞蟻之間團結的精神。
第四單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
批評(pī)
暴雨(bào)
缺陷(xiàn)
陌生(mò)
擔保(dān)
來訪(fǎng)
滑稽(jī)
佳節(jié)(jiā)
唐朝(táng)
屋檐(yán)
啼叫(tí)
發(fā)愁(chóu)
果醬(jiàng)
牢固(láo
gù)
晾曬(liàng)
窟窿(kū
lóng)偶爾(ǒu
ěr)
濃密(nóng
mì)
2.多音字
卜
bo(蘿卜)
bǔ(占卜)
更
gēng(更衣)
gèng(更加)
都
dū(都市)
dōu(都要)
圈
quān(圓圈)
juàn(羊圈)
倒
dǎo(摔倒)
dào(倒車)
模
mú(模樣)
mó(模糊)
中
zhōng(中間)
zhòng(中獎)
覺
jiào(睡覺)
jué(覺得)
我會寫
1.重點詞語
變成門板
準備
安心
主人
墻壁
母雞
注意
根本
蜘蛛
漂亮
因此
暴風雨
2.形近字組詞
洞(門洞)
抱(懷抱)
餓(饑餓)
曬(晾曬)
怒(發(fā)怒)
同(同學)
飽(吃飽)
俄(俄國)
灑(灑水)
努(努力)
詞語積累
1.近義詞
討厭——厭惡
批評——批判
同情——憐憫
洪亮——響亮
容易——簡單
安詳——從容
牢固——堅固
馬上——立刻
2.反義詞
批評——表揚
同情——憎惡
容易——困難
滑稽——莊重
繼續(xù)——中斷
飛快——緩慢
濃密——稀疏
偶爾——經常
背誦
背寫:人心齊,泰山移。
二人同心,其利斷金。
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
課文重點知識
1.《總也倒不了的老屋》:感悟課文內容,豎立助人為樂的意識。能找出故事中主要人物和描寫它們提出的要求的句子。
2.《胡蘿卜的長胡子》:讀懂課文內容,學會合理想象,懂得要主動幫助有困難的人。
3.《小狗學叫》:從對話描寫中揣摩人物心理,感知人物形象。體會課文幽默的語言所蘊藏的關于社會和人生的思考。
第五單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
蓑衣(suō)
玩耍(shuǎ)
蒲公英(pú)
哈欠(qiàn)
釣魚(diào)
合攏(lǒng)
搖著櫓(lǔ)
鸚鵡(yīng
wǔ)
2.多音字
假
jià(假日)
jiǎ(真假)
沖
chōng(沖洗)
chòng(沖床)
樂
lè(快樂)
yuè(音樂)
勁
jìng(強勁)
jìn(使勁
綠
lù(綠林)
lǜ(綠燈)
盛
shèng(茂盛)
chéng(盛滿)
我會寫
1.重點詞語
母親
雨點
船夫
用力
船頭
羽毛
翠綠
翠鳥
捕魚
鄉(xiāng)下
窗前
盛開
常常
玩耍
假裝
釣魚
而是
觀察
絨毛
哈欠
合攏
有趣
喜愛
睡覺
起床
外祖父
靜悄悄
蒲公英
一本正經
2.形近字組詞
沙(沙子)
捶(捶打)
趣(有趣)
喊(喊叫)
央(不要)
紗(紗巾)
睡(睡覺)
?。ㄟM?。?/p>
咸(咸味)
耍(玩耍)
捕(捕捉)
盛(盛開)
釣(釣魚)
英(英語)
攏(合攏)
鋪(鋪路)
成(成功)
鉤(魚鉤)
央(中央)
朧(朦朧)
詞語積累
1.近義詞
用力——使勁
喜愛——喜歡
假裝——假作
盛開——開放
快樂——歡樂
常?!洺?/p>
2.反義詞
快樂——悲傷
喜歡——討厭
盛開——凋零
傍晚——清晨
引人注目——默默無聞
一本正經——嬉皮笑臉
課文重點知識
1.《搭船的鳥》:抓住重點段落認識翠鳥,感受翠鳥的活波可愛,體會“我”對翠鳥的喜愛之情,感受大自然的美麗神奇。
2.《金色的草地》:初步體會使用筆譯和擬人等修辭手法在表情達意上的作用。
第六單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
棲息(qī)
富饒(ráo)
海參(shēn)
蠕動(rú)
瑰麗(guī)
膝蓋(xī)
綻開(zhàn)
海濱(bīn)
沉浸(jìn)
理睬(cǎi)
喧鬧
(xuān)
棕色(zōng)
蝌蚪(kē
dǒu)
螃蟹(páng
xiè)
2.多音字
棲
qī(棲身)
xī(恓惶)
中
zhōng(中間)
zhòng(中獎)
舍
shè(宿舍)
shě(舍得)
鮮
xiān(鮮艷)
xiǎn(鮮有)
劃
huá(劃算)
huà(籌劃)
相
xiāng(相對)
xiàng(相片)
數(shù)
shǔ(數(shù)數(shù))
shù(數(shù)字)
參
cān(參加)
shēn(海參)
我會寫
1.重點詞語
群島
南海
優(yōu)美
物產
豐富
帆船
初夏
藥材
汽笛
紅松
寶庫
海面
巖石
條紋
視線
堆積
寶貴
肥料
海濱
街道
滿載
整潔
花壇
蒼翠
成群結隊
銀光閃閃
2.形近字組詞
斷(斷開)
楚(清楚)
遙(遙遠)
腦(腦袋)
載(滿載)
繼(繼續(xù))
夢(做夢)
謠(歌謠)
惱(氣惱)
栽(栽樹)
詞語積累
1.近義詞
茂密——茂盛
欣賞——觀賞
名貴——珍貴
融化——消融
理睬——搭理
喧鬧——喧嘩
2.反義詞
富饒——貧瘠
豐富——貧乏
茂密——稀疏
融化——凝固
干凈——骯臟
嚴嚴實實——松松散散
背誦
《古詩三首》、《早發(fā)白帝城》。
課文重點知識
1.《古詩三首》:理解詩意,體會詩人的思想感情培養(yǎng)熱愛祖國山河的感情。
2.《富饒的西沙群島》:找出描寫西沙群島美麗富饒的語句,豐富語言積累,增強熱愛祖國的思想感情。
3.《海濱小城》:了解海濱小城的美麗景色,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
4.《美麗的小興安嶺》:學習作者抓住景色特點描寫的方法。了解小興安嶺的景色和物產,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。
第七單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
蟈蟈(guō)
淙淙(cóng)
欽佩(qīn)
幽深(yōu)
凝神(níng)
兀立(wū)
舒暢(shū)
瞬間(shùn)
詭秘(guǐ)
眼饞(chán)
樹杈(chà)
呢喃(ní
nán)
匯聚(huì
jù)
瑪瑙(mǎ
nǎo)
2.多音字
樂
lè(快樂)
yuè(音樂)
呢
ní(呢喃)
nē(嘛呢)
背
bēi(背包)
bèi(背誦)
調
diào(低調)
tiáo(調撥)
朝
cháo(朝前)
zhāo(朝氣)
勁
jìng(勁敵)
jìn(干勁)
露
lù(露水)
lòu(露餡)
縫
fèng(縫隙)
féng(指縫)
我會寫
1.重點詞語
美妙
演奏
感受
溫柔
激動
合奏
充滿
樂器
雨滴
滴答
清楚
父親
童年
鼻子
茫然
氣息
散落
歸攏
過夜
抖動
露水
濕氣
呼吸
獵人
水溝
聰明
彎腰
翅膀
沉重
紅棗
擺動
后院
趕忙
墻根
注視
勁頭
2.形近字組詞
吸(吸收)
奏(奏樂)
滴(水滴)
獵(獵人)
匆(匆匆)
汲(汲?。?/p>
湊(湊近)
嘀(嘀咕)
借(借書)
勿(勿送)
詞語積累
1.近義詞
美妙——奇妙
溫柔——柔順
匯聚——匯集
驚訝——驚異
欽佩——佩服
潮濕——濕潤
詭秘——神秘
監(jiān)視——盯梢
2.反義詞
激動——平靜
熱鬧——冷清
匯聚——分散
輕快——沉重
聰明——愚笨
朦朧——清楚
潮濕——干燥
溫柔——粗暴
背誦
背誦:《大自然的聲音》第2、3自然段《采蓮曲》。
課文重點知識
1.《大自然的聲音》:了解課文的描寫方法,想象課文中描述過的聲音,感受大自然的美。
2.《父親、樹林和鳥》:注意理解重點句子的意思,初步學習作者先概括,再具體的寫作方法。
3.《帶刺的朋友》:借助近義詞理解詞語的意思,體會句子不同的表達方式。體會作者對刺猬的喜愛之情。
第八單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
甕(wèng)
鎮(zhèn)定(zhèn)
眼眶(kuàng)
小廟(miào)
驟然(zhòu)
撤走(chè)鑷子(niè)
敏捷(jié)
憂郁(yōu)
歧視(qí)
婉轉(wǎn)氣焰囂張(xiāo)目瞪口呆(dèng)腹腔(fù
qiāng)
2.多音字
擔
dān(擔負)
dàn(重擔)
癥
zhèng(病癥)
zhēng(癥結)
散
sǎn(散文)
sàn(散步)
寧
níng(列寧)
nìng(寧死)
要
yāo(要求)
yào(重要)
教
jiào
(教師)
jiāo
(教課)
斗
dǒu(斗膽)
dòu(戰(zhàn)斗)
血
xiě(鮮血)
xuè(血液)
我會寫
1.重點詞語
掌聲
文靜
默默
輪流
角落
嚴寒
熱烈
持久
誠實
淚水
平息
動聽
勇氣
郊外
養(yǎng)病
跳動
肯定
谷粒
2.形近字組詞
庭(家庭)
險(危險)
仰(仰望)
誠(誠實)
登(登山)
廷(朝廷)
儉(儉樸)
抑(抑制)
城(城墻)
凳(凳子)
詞語積累
1.近義詞
可惜——惋惜
嚴寒——寒冷
連續(xù)——陸續(xù)
鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜
驟然——突然
懇求——請求
注視——凝視
熱烈——激烈
2.反義詞
嚴寒——酷熱
激烈——平和
鎮(zhèn)定——慌張
敏捷——笨拙
持久——短暫
憂郁——開朗
迅速——緩慢
誠實——虛假
背誦
1.背誦:《司馬光》。
2.背寫:愛人若愛其身?!赌印?/p>
不遷怒,不貳過?!墩撜Z》
仁者愛人,有禮者敬人?!睹献印?/p>
與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!盾髯印?/p>
課文重點知識
1.《司馬光》:借助注釋,能夠理解故事的內容。
2.《掌聲》:整體把握課文內容,感受英子在掌聲前后的不同。
3.《灰雀》:通過人物的對話描寫,體會人物的心里活動。
4.《手術臺就是陣地》:理解描寫環(huán)境危險和白求恩大夫在這樣的環(huán)境中怎樣堅守手術臺這塊陣地為傷員做手術的語句。
第三篇:部編版二年級上冊全冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
鬧nào
捕bǔ
披pī
曬shài
壞huài
傍bàng
越y(tǒng)uè
淹yān
毀huǐ
猜cāi
如rú
旅lǚ
察chá
粗cū
2.多音字
教
jiāo(教書)
jiào(教師)
沒
méi(沒有)
mó(淹沒)
和
hé(溫和)
huò(和泥)
得
de(舍得)
dé(得到)
為
wéi(認為)
wèi(因為)
更
gēng(三更)
gèng(更加)
我會寫
1.重點詞語
快活
哪里
連忙
頭頂
眼睛
肚皮
孩子
已經
天空
傍晚
花朵
平常
江河
海洋
田地
發(fā)動
工作
辦法
如果
告別
四海為家
出發(fā)
毛皮
那里
知識
2.形近字組詞
哪(哪里)
肚(肚皮)
跳(跳高)
極(南極)
海(海洋)
那(那邊)
吐(吐氣)
桃(桃花)
級(年級)
梅(梅花)
給(送給)
娃(娃娃)
她(她們)
洋(海洋)
毛(毛衣)
結(結合)
蛙(青蛙)
地(土地)
樣(一樣)
手(雙手)
詞語積累
1.近義詞
快活——快樂 連忙——趕忙 災害——災難
平?!綍r
奔跑——奔馳
溫和——溫順
如果——假如
辦法——方法
2.反義詞
快活——煩惱 低頭----抬頭
雪白----烏黑
溫和----暴躁
背誦
1.《植物媽媽有辦法》。
2.《梅花》。
課文重點知識
1.理解《小蝌蚪找媽媽》一文中小蝌蚪變成青蛙的過程。
2.《我是什么》一文中“我”的各種形態(tài)和變化過程。
3.理解《植物媽媽有辦法》中蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。
第二單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
灘tān
艘sōu
帆fān
稻dào
裝zhuānɡ
耐nài
疆jiānɡ
杉shān
雀què
錦jǐn
翔xiánɡ
猛měnɡ
麥mài
桑sānɡ
肥féi
戴dài
2.多音字
號
hào(號角)
háo(哀號)
處
chǔ(處理)
chù(到處)
場
cháng(一場)
chǎng(操場
了
le(完了)
liǎo(了解)
場
cháng(場院)
chǎng(廣場)
我會寫
1.重點詞語
畫圓
石橋
隊旗
銅號
紅領巾
楊樹
楓樹
松柏
木棉
水杉
金桂
叢林
深處
竹林
熊貓
朋友
春季
秋季
身體
辛苦
冬季
棉衣
2.形近字組詞
橋(石橋)
群(羊群)
銅(銅錢)
領(帶領)
巾(毛巾)
轎(轎車)
裙(裙子)
桐(梧桐)
頂(山頂)
幣(紙幣)
棉(木棉)
楊(楊樹)
吹(吹風)
芒(農忙)
化(化石)
綿(綿陽)
場(場院)
次(一次)
芒(芒果)
花(花朵)
詞語積累
1.近義詞
采——摘
披——掛
寒——冷
嬉戲——玩耍
保護——愛護
飛翔——翱翔
耕作——勞作
歸來——回來
2.反義詞
暖——寒
忙——閑
新——舊
肥——瘦
新奇——陳舊
保護——破壞
歸來——離去
辛苦——輕松
背誦
《場景歌》、《樹之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》。
課文重點知識
1.積累《場景歌》中的量詞。
2.知道《樹之歌》中描寫了幾種樹,并能找出文中的比喻句和擬人句。
3.感受《拍手歌》中動物生活的自由、快樂,產生保護動物的意識。
4.了解《田家四季歌》中四季農事,感受勞動帶來的快樂。
第三單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
曹cáo
柱zhù
詳xiánɡ
催cuī
懶l(wèi)ǎn
糟zāo
肯kěn
刮ɡuā
修xiū
肩jiān
束shù
潤rùn
額é
沙shā
乏fá
2.多音字
重
zhòng(重量)
chóng(重復)
興
xìng(高興)
xīng(興旺)
朝
cháo(朝陽)
zhāo(朝霞)
結
jié(結束)
jiē(結實)
發(fā)
f?。òl(fā)現(xiàn))
fà(頭發(fā))
我會寫
1.重點詞語
別人
一同
柱子
一邊
到底
秤桿
力氣
出來
船身
石頭
地方
果然
評獎
時間
時候
只要
出國
半年
圓珠筆
開心
以前
還有
臺燈
冷清
陽光
明亮
故事
頭發(fā)
船外
2.形近字組詞
候(時候)
柱(柱子)
桿(秤桿)
幅(一幅)
圓(圓形)
猴(猴子)
住(住戶)
汗(汗水)
福(祝福)
園(公園)
底(底下)
站(站立)
船(小船)
并(并且)
另(另外)
低(低頭)
粘(粘貼)
沿(邊沿)
井(井口)
男(男生)
詞語積累
1.近義詞
議論——討論
下沉——下降
果然——果真
端詳——打量
參加——參與
傷心——悲傷
仔細——認真
滿意——滿足
高興——開心
冷清——凄涼
美麗——漂亮
明亮——透亮
2.反義詞
高興——難過
下沉——上浮
仔細——馬虎
滿意——失望
明亮——暗淡
放下——拿起
打開——關閉
開始——結束
冷清——熱鬧
美麗——丑陋
烏黑——雪白
課文重點知識
1.了解《曹沖稱象》中曹沖稱象的步驟。
2.理解《玲玲的畫》的內容,第7~9自然段常以閱讀的形式考查。
3.了解《一封信》中露西給爸爸寫信的原因和信的內容。
4.能找出《媽媽睡了》中的擬人句,第2~4自然段常以閱讀的形式考查
第四單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
瀑pù
川chuān
尤yóu
繞rào
勝shènɡ
紗shā
境jìnɡ
產chǎn
欲yù
潭tán
著zhù
城chénɡ
市shì
爐lú
秀xiù
仙xiān
部bù
央yānɡ
搭dā
2.多音字
彈
tán(彈指)
dàn(彈弓)
當
dāng(當時)
dàng(當鋪)
好
hǎo(好看)
hào(好奇)
好
hào(好客)
hǎo(好人)
分
fèn(水分)
fēn(分開)
干
gān(葡萄干)
gàn(干活)
我會寫
1.重點詞語
南郊
那些
山頂
一動不動
云海
巨石
每當
金光閃閃
奇石
群山
名勝古跡
中央
美麗
展現(xiàn)
細雨
風光
山坡
梯田
展開
綠色
五光十色
好客
城市
利用
流動
空氣
奇形怪狀
2.形近字組詞
部(全部)
+
.+
城(城市)
利(利益)
爐(火爐)
披(披上)
都(都市)
誠(誠實)
秒(分秒)
護(愛護)
坡(山坡)
詞語積累
1.近義詞
秀麗—秀美
神奇——奇妙
聞名——著名
陡峭——崎嶇
清晰—清楚
環(huán)繞——圍繞
展現(xiàn)——展示
茂密——繁茂
2.反義詞
陡峭——平坦
清晰——模糊
喜愛——討厭
美麗——丑陋
茂密——稀疏
熱情——冷淡
展開——收攏
隱隱約約——清清楚楚
背誦
《古詩二首》,《黃山奇石》第2~5自然段,《日月潭》第2~4自然段。
課文重點知識
1.《古詩二首》中,能背誦密默寫,能理解詩意。
2.體會《黃山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”寫句子。
3.感受《日月潭》的優(yōu)美景色。能找出課文中的比喻句。
4.了解《葡萄溝》的葡萄顏色種類多和葡萄干的制作方法。
第五單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
渴kě
喝hē
錯cuò
際jì
堵dǔ
縫fènɡ
鵲què
銜xián
枯kū
勸quàn
趁chèn
臘là
吼hǒu
藤ténɡ
怪ɡuài
2.多音字
還
hái(還有)
huán(還書)
大
dà(大?。?/p>
dài(大夫)
縫
fèng(門縫)
féng(縫衣服)
更
gēng(更正)
gèng(更加)
幾
jī(幾乎)
jǐ(幾個)
我會寫
1.重點詞語
坐井觀天
井沿
回答
口渴
大話
井口
無邊無際
山腳
當作
河邊
晴朗
枯草
出去
晴天
正好
清晨
現(xiàn)在將來
大雪紛飛
一樣
從前
細長
綠葉
雪白
可愛
每天
自言自語
南瓜
鄰居
奇怪
2.形近字組詞
觀(觀看)
渴(口渴)
陣(一陣風)
沿(井沿)
答(回答)
現(xiàn)(現(xiàn)在)
喝(喝水)
陳(陳舊)
沒(沒有)
笑(笑聲)
紛(紛紛)
想(想法)
話(說話)
面(面對)
郎(晴朗)
份(月份)
相(相信)
活(生活)
畫(畫面)
郎(牛郎)
詞語積累
1.近義詞
勸告——勸說
暖和——溫暖
哆嗦——顫抖
懶惰——懶散
將來——以后
奇怪——古怪
從前——以前
雪白——潔白
2.反義詞
錯——對
朋友——敵人
晴朗——陰沉
暖和——寒冷
背誦
《江雪》。
課文重點知識
1.明確《坐井觀天》中小鳥和青蛙爭論的問題,體會故事寓意。
2.理解《寒號鳥》中喜鵲與寒號鳥的不同境遇及其原因。
3.熟讀《我要的是葫蘆》第2~4自然段,體會反問句,感嘆句和陳述句的不同語氣。
第六單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
毒dú
蛇shé
獸shòu
傷shānɡ
災zāi
訓xùn
繼jì
續(xù)xù
仍rénɡ
志zhì
澤zé
抽chōu
陡dǒu
疼ténɡ
敬jìnɡ
潑pō
祝zhù
敲qiāo
容rónɡ
鋪pū
碗wǎn
壽shòu
健jiān
康kānɡ
2.多音字
難
nàn(災難)
nán(難過)
鋪
pū(鋪路)
pù(鋪子)
盛
chéng(盛飯)
shèng(盛開)
處
chǔ(處理)
chù(到處)
挑
tiāo(挑起)
tiǎo(挑撥)
種
zhǒnɡ(種子)
zhònɡ(耕種)
我會寫
1.重點詞語
洪水
經常
到處
百姓
災難
當時
家鄉(xiāng)
可是
認為
采用
千千萬萬
河道
土地
農業(yè)
生產
安居樂業(yè)
扁擔
同志
帶領
隊伍
會師
紅軍
常常
來回
戰(zhàn)士
白天
晚上
怎樣
難忘
潑水節(jié)
火紅
一年一度
因為
四面八方
龍船
花炮
歡呼
人群
歡樂
清水
2.形近字組詞
洪(洪水)
認(認識)
產(生產)
軍(軍隊)
師(老師)
共(共同)
人(人口)
嚴(嚴格)
車(馬車)
帥(元帥)
潑(潑水)
炮(大炮)
戰(zhàn)(戰(zhàn)爭)
龍(龍船)
業(yè)(作業(yè))
發(fā)(頭發(fā))
包(面包)
站(站立)
尤(尤其)
亞(亞洲)
詞語積累
1.近義詞
經?!3?/p>
痛苦——難受
災難——災害
繼續(xù)——連續(xù)
驅趕——驅逐
帶領——率領
研究——鉆研
敬愛——愛戴
2.反義詞
痛苦——幸福
敵人——朋友
敬愛——憎惡
歡迎——歡送
歡樂——悲傷
開始——結束
安居樂業(yè)——背井離鄉(xiāng)
課文重點知識
1.理解《大禹治水》內容,體會大禹治水的艱辛和他治水采用的方法。
2.《朱德的扁擔》中動賓短語的搭配并積累運用。
3.積累《難忘的潑水節(jié)》中描寫周總理樣子和一起過潑水節(jié)的句子。
第七單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
宿sù
寺sì
危wēi
辰chén
恐kǒnɡ
廬lú
籠lǒnɡ
蓋ɡài
蒼cānɡ
茫mánɡ
霧wù
淘táo
頑wán
暗àn
岸àn
街jiē
梁liánɡ
甚shèn
躲duǒ
添tiān
柴chái
燒shāo
漸jiàn
冒mào
燙tàn
終zhōnɡ
hún
淋lín
滅miè
jī
2.多音字
宿
sù(宿舍)
xiù(星宿)
藏
cáng(躲藏)
zàng(藏族)
累
lèi(勞累)
lěi(累計)
我會寫
1.重點詞語
于是
無論
海水
船只
遠方
連同
岸邊
海岸
同時
房屋
行人
一切
不久
出現(xiàn)
散步
出門
起來
空地
唱歌
回家
屋子
旁邊
火星
渾身
水汽
2.形近字組詞
陰(陰天)
似(似乎)
于(于是)
旺(旺盛)
芒(蒼茫)
朋(朋友)
以(以為)
干(干凈)
汪(汪洋)
芒(光芒)
岸(河岸)
輕(輕重)
汽(汽車)
屋(屋子)
論(議論)
巖(巖石)
經(已經)
氣(氣球)
層(層次)
輪(車輪)
詞語積累
1.近義詞
嚷——叫
漸漸——逐漸
連忙——急忙
霎時——瞬間
一切——所有
出現(xiàn)——顯現(xiàn)
悠閑——清閑
美麗——漂亮
2.反義詞
出——進
黑——白
輕——重
暖和——寒冷
淘氣——乖巧
四周——中間
美麗——丑陋
背誦
《古詩兩首》和《數(shù)九歌》。
課文重點知識
1.解釋《古詩二首》的字、詞,并理解詩意。
2.理解《霧在哪里》的內容,會用“無論……還是……都……”寫句子。
3.《雪孩子》中雪孩子沖進火里救小白兔的部分,常以閱讀的形式考查。
第八單元知識點歸納
我會讀
1.易讀錯的字
威wēi
扯chě
嗓sǎnɡ
違wéi
趟tànɡ
酪lào
嚷rǎnɡ
箏zhēnɡ
鼠shǔ
幸xìnɡ
愿yuàn
助zhù
秧yānɡ
擺bǎi
翻fān
栽zāi
2.多音字
藏
cáng(躲藏)
zàng(藏族)
呀
ya(起來呀)
y?。òパ剑?/p>
累
lèi(勞累)
lěi(累計)
假
jiǎ(真假)
jià(放假)
轉
zhuàn(轉動)
zhuǎn(轉彎)
爪
zhǎo(張牙舞爪)
zhuǎ(爪子)
我會寫
1.重點詞語
事物
爪子
神氣活現(xiàn)
往常
身后
信以為真
哥哥
開始
這時
過來
怎么
仔細
公平
紙船
松果
紙條
上面
快樂
難過
屋頂
和好
高興
田野
風車
飛快
秧苗
急忙
力氣
廣場
傷心
路邊
2.形近字組詞
食(食品)
活(活動)
奶(奶奶)
始(開始)
折(折紙)
良(良好)
話(說話)
扔(扔掉)
抬(抬高)
拆(拆房)
眼(眼睛)
但(但是)
汗(汗水)
秧(秧苗)
吵(吵鬧)
根(根本)
擔(扁擔)
汪(汪洋)
央(中央)
抄(抄寫)
詞語積累
1.近義詞
茂密——茂盛
尋找——尋覓
違抗——違反
往常——平常
高興——興奮
仔細——認真
飄蕩——飄揚
難過——傷心
急忙——連忙
容易——簡單
結果——結局
仍然——依然
趕緊——趕快
責怪——責備
開始——開端
感謝——感激
2.反義詞
茂密——稀疏
違抗——服從
幸?!纯?/p>
難過——高興
開始——結束
飛快——緩慢
責怪——贊揚
仔細——馬虎
課文重點知識
1.理解《狐假虎威》中百獸被嚇跑的原因和成語“狐假虎威”的含義。
2.讀懂《狐貍分奶酪》的內容,能對狐貍的說法做出判斷,初步表達自己的想法。
3.體會《紙船和風箏》一文中,體會松鼠和小熊之間的友誼。
4.讀懂《風娃娃》故事內容,根據(jù)課后提示講述故事。
第四篇:部編版一年級上冊全冊單元知識點歸納
第一單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站
坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 對 云 雨 風 花 鳥 蟲 六 七 八
九 十
2.易讀錯的字
四個sì
三月sān
上天shàng
小手xiǎo
蟲子chóng
足球zú
坐下zuò
站立zhàn
水池shuǐ
我會寫
1.重點字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾
火 蟲 云 山 八 十
2.重點詞語
一二
三九
上古
門口
耳目
手足
日光
田地
禾苗
火車
蟲子
云朵
山川
八方
十分
3.形近字組詞
一(一個)
三(三個)
上(上下)
口(人口)
目(目光)
二(而是)
王(大王)
土(土地)
日(日光)
且(而且)
耳(耳朵)
火(大火)
木(木頭)
蟲(蟲子)
云(白云)
身(身體)
頭(頭發(fā))
禾(禾苗)
中(中心)
去(去年)
詞語積累
1.近義詞
站——立 行——走 臥——躺
2.反義詞
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
背誦
1.站如松,坐如鐘。行如風,臥如弓。
2.云對雨,雪對風。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。
3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
4.一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。
5.《詠鵝》。
詠鵝
[唐]駱賓王
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
第二單元知識點歸納
我會讀
爸
媽
馬
土
不
畫
打
棋
雞
字
詞
語
句
子
桌
紙
問
數(shù)
學
音
樂
我會寫
a
o
e
i
u
ü
y
w
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
z
c
s
zh
ch
sh
r
背誦
1.《輕輕跳》:小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你們好。
2.《說話》:小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。
3.《在一起》:小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。
4.《過橋》:數(shù)學題,三四道,一排等號像小橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。
5.《繞口令》:四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。
6.《剪窗花》:小剪刀,手中拿,我學奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞,剪只鴨,剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。
第三單元知識點歸納
我會讀
妹
奶
白
皮
小
橋
臺
雪
兒
草
家
是
車
羊
走
也
我會寫
ɑi
ei
ui
ɑo
ou
iu
ie
üe
er
ɑn
en
in
un
ün
ɑng
eng
ing
ong
背誦
1.《小白兔》:小白兔,穿皮襖,耳朵長,尾巴小。三瓣嘴,胡子翹,一動一動總在笑。
2.《歡迎臺灣小朋友》:一只船,揚白帆,漂呀漂呀到臺灣。接來臺灣小朋友,到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。
3.《月兒彎彎》:月兒彎彎掛藍天,小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海,山路彎彎到校園。
4.《家》:藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。
5.《兩只羊》:橋東走來一直羊,橋西走來一只羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通掉進河中央。
6.《小鳥念書》:老師教大家讀書。老師念一句,我們跟著念一句。船外的風吹著,淅淅沙沙;窗外的鳥叫著,嘰嘰喳喳。
老師說:“風也在教小鳥念書嗎?”我們仔細地聽。窗外的風念著:“淅淅沙沙。”窗外的鳥念著:“嘰嘰喳喳。”
我們都笑了。哈哈!小鳥念錯啦!
第四單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
秋
氣
了
樹
葉
片
大
飛
會
個的船
兩
頭
在里
看
見
閃
星
江
南
可
采
蓮
魚
東
西
北
尖
說
春
青
蛙
夏
彎
地
就
冬
男
女
開
關
正
反
2.易讀錯的字
樹葉
shù
小船
chuán
閃閃
shǎn
蓮葉
lián
3.多音字
地
dì(土地)
片
piàn(葉片)
會
huì(不會)
de(輕輕地)
piān(相片兒)
kuài(財會)
了
le
(好了)
間
jiān(人間)
看
kān(看書)
liǎo(了解)
jiàn(間斷)
kàn(看見)
我會寫
1.重點字
了
子
人
大
月
兒
頭
里
可
東
西
天
四
是
2.重點詞語
好了
兒子
大人
月光
兒女
頭發(fā)
里面
可口
東西
白天
四方可是
女子
開水
4.形近字組詞
了(對了)
人(人民)
大(大人)
月(月光)
兒(兒子)
子(兒子)
入(入口)
太(太陽)
目(目光)
幾(幾個)
頭(頭發(fā))
東(東方)
四(四個)
可(可以)
里(里外)
斗(斗爭)
車(上車)
西(西方)
河(河水)
果(水果)
詞語積累
1.近義詞
落——降 涼——冷 彎——曲
里——內
看——觀
2.反義詞
涼——熱 高——低 來——去 彎——直 里——外
落下——升起 頑皮——聽話
背誦
1.《秋天》。
2.《小小的船》。
3.《江南》。
4.《四季》。
5.一年之計在于春,一日之計在于晨。
6.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
第五單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
遠
有
色
近
聽
無
聲
去
還
來
多
少
黃
牛
只
貓
邊
鴨
蘋
果
杏
桃
書
包
尺
作
業(yè)
本
刀
課
早
校
明
力
塵
從
眾
雙
木
林
森
條
心
升
國
旗
中
紅
歌
起
么
美
麗
立
2.易讀錯的字
色彩sè
聲音shēng
書本shū
作業(yè)zuò
森林sēn
眾人zhòng
升起shēng
中國zhōng
早上zǎo
多少shǎo
3.多音字
還
hái(還是)
少
shǎo(少數(shù))
只
zhī(幾只)
huán(歸還)
shào(少年)
zhǐ(只好)
中
zhōng
(中午)
正
zhēng(正月)
大
dà(大人)
zhòng(中獎)
zhèng(正好)
dài(大夫)
我會寫
1.重點字
了
子
人
大
月
兒
頭
里
可
東
西
天
四
是
2.重點詞語
水田
來去
不足
代銷
多少
水牛
水果
小鳥
早上
書本
刀子
土木
森林
人力
關心
中午
立正
五月節(jié)
4.形近字組詞
水(水產)
去(去年)
鳥(小鳥)
里(里面)
天(天氣)
木(木頭)
云(云朵)
土(烏黑)
果(水果)
夫(夫人)
?。ㄐ⌒模?/p>
牛(水牛)
早(早晨)
刀(小刀)
關(關心)
少(多少)
午(中午)
旱(旱田)
力(力氣)
美(美麗)
詞語積累
1.近義詞
起——升 明——亮 望——看 天天——每天 美麗——好看
2.反義詞
有——無 遠——近 去——來 大——小 多——少
早——晚 真——假 升——降 起——落 明——暗
背誦
1.《畫》:遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
2.《大小多少》。
3.《小書包》。
4.《日月明》。
5.《升國旗》。
6.《憫農(其二)》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
第六單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
影
前
后
還
夠
左
右
它
好
朋
友
比
尾
巴
誰
長短
把
傘
兔
最
公
寫
詩
點
要
過
給
當
串
們
以
成數(shù)
彩
半
空
問
到
方
沒
更
綠
出
2.易讀錯的字
影字yǐng
前方qián
朋友péng
尾巴wěi
誰的shuí
兔子tù
最后zuì
寫詩shī
一串chuàn
彩色cǎi
3.多音字
好
hǎo(好人)
空
kōng(天空)
當
dāng(當代)
hào(愛好)
kòng(空閑)
dàng(上當)
長
zhǎng(長大)
要
yào(重要)
把
bǎ(把握)
cháng(長短)
yāo(要求)
bà(刀把兒)
我會寫
1.重點字
在后
我好
長
比
巴
把
下
個
雨
們
問
有
半
從
你
2.重點詞語
在家
后天
我們
好人
長短
對比
尾巴
把門
下雨
個人
問好有力
半天
從來
你們
3.形近字組詞
左(左邊)
我(我們)
長(長短)
有(沒有)
巴(尾巴)
右(右邊)
找(找到)
卡(卡片)
友(朋友)
把(把手)
后(前后)
比(比較)
問(問答)
你(你們)
好(好人)
石(石頭)
北(北方)
間(中間)
稱(稱呼)
仔(仔細)
詞語積累
1.近義詞
說——講 里——內 下雨——降雨
回答——回復
常?!洺?/p>
就像——好像
2.反義詞
前——后 黑——白 左——右 長——短 上——下
好看——難看(丑陋)常常——偶爾(偶然、有時)
背誦
1.《影子》。
2.《比尾巴》。
3.《青蛙寫詩》。
4.《雨點兒》。
5.早晨起來,面向太陽。前面是東,后面是西。左面是北,右面是南。
6.《古朗月行(節(jié)選)》:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
第七單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
睡
那
海
真
老
師
嗎
同
什
才
亮
時
候
覺
得
自
己
很
穿
衣
服
快
藍
又
笑
著
向
和
貝
娃
掛
活
今
哥
姐
弟
叔
爺
2.易讀錯的字
睡覺shuì
真正zhēn
教師shī
什么shén
候鳥hòu
穿衣chuān
生活huó
3.多音字
和
hé(和平)的de(男的)
覺
jué(發(fā)覺)
huò(和藥)
dī(的哥)
jiào(睡覺)
huó(和面)
dí(的確)
種
zhǒng(種類)
hè(唱和)
dì(目的)
zhòng(種田)
hú(和牌)
我會寫
1.重點字
才
明
同
學
自
己
衣
白的又
和
2.重點詞語
口才
明天
同學
自己
上衣
白天
男的和平
又快又好
4.形近字組詞
才(才能)
明(明天)
同(同學)
衣(衣服)
白(白花)
木(木頭)
朋(朋友)
司(司機)
夜(夜里)
百(一百)
學(學生)
自(自己)
己(自己)
和(和好)
好(好的)
字(寫字)
目(目的)
已(已經)
種(種子)
約(大約)
詞語積累
1.近義詞
潔白——雪白 柔軟——松軟 照顧——照看 希望——盼望
快活——快樂
2.反義詞
快——慢 寬——窄 軟——硬 潔白——烏黑 希望——失望
雪白——烏黑
快活——憂愁
背誦
1.《明天要遠足》。
2.《大還是小》。
3.《項鏈》。
4.種瓜得瓜,種豆得豆。
前人栽樹,后人乘涼。
千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進一步。
第八單元知識點歸納
我會讀
1.重點字
群
竹
牙
用
幾
步
為
洞
著
處
找
辦
旁
許
法
放
進
高
住
孩
玩
吧
爬
呀
久
回
全
變
2.易讀錯的字
參加cān
竹林zhú
住處zhù
3.多音字
喝
hē(喝水)
發(fā)
f?。òl(fā)芽)
沒
méi(沒有)
hè(喝彩)
fà(白發(fā))
mò(出沒)
我會寫
1.重點字
竹
牙
馬
用
幾
只
石
多
出
見
對
媽
全
回
工
廠
2.重點詞語
竹葉
月牙
小馬
不用
幾步
一只
石子
許多
想出
看見
面對媽媽
全體
回來
工廠
3.形近字組詞
竹(竹葉)
牙(牙齒)
馬(小馬)
全(全國)
回(回來)
行(行動)
芽(發(fā)芽)
烏(烏鴉)
金(金子)
田(田地)
用(用心)
出(出門)
只(一只)
碼(碼頭)
對(對手)
朋(朋友)
擊(打擊)
兄(兄長)
媽(媽媽)
時(時間)
詞語積累
1.近義詞
找——尋 辦法——方法 漸漸——逐漸 好久——很久
許多——很多 參加——參與
2.反義詞
升——降 睡——醒 升高——降落 好久——不久 很多——很少
背誦
1.《雪地里的小畫家》。
2.《烏鴉喝水》。
3.《小蝸?!?。
4.《風》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
5.《春節(jié)童謠》:小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,磨豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。
第五篇:部編版一上語文第五單元知識點匯總
統(tǒng)編本語文第一冊第五單元知識匯總
一、生字掃描
1、要求會認的字
遠
有
色
近
聽
無
聲
去
還
來
多
少
黃
牛
只
貓
邊
鴨
蘋
果
杏
桃
書
包
尺
作
業(yè)
本
筆
刀
課
早
校
明
力
塵
從
眾
雙
木
林
森
條
心
升
國
旗
中
紅
歌
起
么
美
麗
立
午
晚
昨
今
年
2、要求會寫的字
水
去
來
不
小
少
牛
果
鳥
早
書
刀
尺
本
木
林
土
力
心
中
五
立
正
3、要求掌握的筆畫
豎折折鉤(shù
zhé
zhé
ɡōu)
臥鉤(wò
ɡōu)
4、筆順規(guī)則:
從上到下的字:二,三,云,是,早
先橫后豎的字:十,禾,木,本,土
從左到右的字:兒,林,八
先撇后捺的字:本,天,人,大,尺
5、要求掌握的偏旁
走之(zǒu
zhī)
斜刀頭(xié
dāo
tóu)
反犬旁(fǎn
quǎn
pánɡ)
包字頭(bāo
zì
tóu)
鳥字邊(niǎo
zì
biān)
單人旁(dān
rén
pánɡ)
竹字頭(zhú
zì
tóu)
日字旁(rì
zì
páng)
國字框(guó
zì
kuàng)
絞絲旁(jiǎo
sī
pánɡ)
二、詞語沖浪
1、擴詞
識字6:畫
水:(開水)(口水)(水上)(水土)
去:(來去)(出去)(下去)
(上去)
來:(來回)(來去)(不來)(上來)
不:(不是)(不去)(不好)不三不四
識字7:大小多少
小
:(大?。ㄐ∈郑ㄐ▲B)(小蟲)
少:(多少)(少了)(少女)(少兒)
牛:(小牛)(水牛)(黃牛)九牛一毛
果:(水果)(果子)(蘋果)水果刀
鳥:(小鳥)(鳥兒)(水鳥)(飛鳥)
識字8:小書包
早:(早上)(早來)(早去)(早點)
書:(書包)(書本)(書上)一本書
刀:(小刀)(刀子)(刀口)一把刀
尺:(尺子)(尺寸)(三尺)一把尺
本:(本子)(日本)(本來)(本人)
識字9:日月明
木:(木頭)(木馬)(木耳)(土木)
林:(山林)(林中)(林子)(樹林)
土:(土里)(田土)(土地)(泥土)
力:(力氣)(無力)(有力)大力士
心:(小心)(開心)(關心)(手心)
識字10:
中:(中國)(中心)(手中)(正中)
五:(五個)(五天)(五星)(五十)
立:(立正)(起立)(立刀)(中立)
正:(正在)(立正)(正中)(正反)
2、聽寫詞語
水火
水田
來去
小鳥
多少
小牛
果子
早上
書本
小刀
刀口
尺子
本子
木頭
山林
林子
土木
力氣
大力
小心
開心
中心
五星
立正
正中
五個人
水果刀
一本書
一只鳥
不三不四
3、反義詞
遠——近
來——去
有——無
大——小
起——落
多——少
靜——動
早——晚
上——下
明——暗
高——低
升——降
靜悄悄——鬧哄哄
4、量詞
一只鳥
一只狗
一只貓
一條魚
一條心
一條蛇
一頭豬
一頭牛
一頭驢
一顆棗
一座山
一座房
一個桃
一個梨
一本書
一條魚
一把尺
一把刀
一群鴨子
一堆杏子
一顆星星
一顆種子
一顆牙齒
一塊橡皮
一支鉛筆
一個孩子
三、句子天地
(一)課文傳真
1、遠看(山)有色,近聽(水)無聲。
春(去)花還在,(人)(來)(鳥)(不)驚?!懂嫛愤@首詩寫了(山)、(水)、(花)、(鳥)四種景物。
詩中有三對反義詞:遠----近
有----無
去----來
2、一個(大),一個(小),一(頭)黃牛一只貓。一邊多,一邊(少),一群鴨子一只(鳥)。一個(大),一個(?。?,一個蘋果一顆棗。一邊多,一邊(少),一堆杏子一個桃。
3、(上)課靜悄悄,(下)課不亂跑。(天天)起得早,陪我(去)學校。
4、日月(明),(田)(力)男。(?。ù螅┘?,(?。ㄍ粒m。二人(從),三人(眾)。雙木(林),三人(眾)。(一)(人)(不)成眾,獨(木)(不)成林。
眾(人)(一)條(心),黃(土)變成金。
5、(五)星紅旗,我們的國旗。國歌聲(中),徐徐升起。迎風飄揚,多么美麗。向著國旗,我們(立正)。望著國旗,我們敬禮。
(二)句子積累
1、我會把文具擺放整齊。
2、我會自己整理書包。
3、我的書包里有(課本)、(作業(yè)本)、(鉛筆)、(橡皮)、(尺子)、(轉筆刀)等文具。
4、五星紅旗是我們的國旗,我愛國旗。
三、日積月累
憫農(其一)
李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。
四海無閑田,農夫猶餓死。
憫農(其二)
鋤(禾)(日)當午,汗滴(禾)(下)(土)。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。