第一篇：關(guān)于考試前作文

關(guān)于考試前作文八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的考試前作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前作文 篇1

你后悔過嗎？我后悔了。

你反思過嗎？我反思了。

你失敗過嗎？我失敗了。

你絕望過嗎？這我沒有。

期末考試已經(jīng)隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學(xué)習(xí)差的人和一個學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過話，她問我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”

“那不學(xué)又能怎樣？”

“不學(xué)你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”

“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

你不復(fù)習(xí)你想拿好成績，做夢呢你？

此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來就是不對的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場戰(zhàn)爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經(jīng)來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前作文 篇2

過完快樂的六一兒童節(jié)，馬上迎來的就是所有學(xué)生的死穴——————期末考試。當(dāng)然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的魔鬼訓(xùn)練吧。

魔鬼訓(xùn)練之一：不停做卷子

為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓(xùn)練的執(zhí)行人（我）被監(jiān)督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做一張語文卷子和一張數(shù)學(xué)卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進(jìn)涼水里，一下子就清醒了，還得去上學(xué)，唉，累死人了！

魔鬼訓(xùn)練之二：提問各科內(nèi)容

光做卷子怎么行呢？向來頭腦發(fā)達(dá)的監(jiān)督員這次又出了一招：提問書本內(nèi)容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學(xué)呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快復(fù)習(xí)呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經(jīng)過老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！

昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數(shù)學(xué)老師，還給我們看了去年的數(shù)學(xué)卷子，而且當(dāng)時學(xué)校還找數(shù)學(xué)老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題?；氐郊液?，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊復(fù)習(xí)，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復(fù)習(xí)到11點才睡覺，早上六點又起床復(fù)習(xí)了一遍，心中十分緊張。

希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負(fù)有心人的！

考試前作文 篇3

那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。

回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了?？晌覀兂跻簧钪@，完全不是“似乎”，而是一定。

月考的前夜，我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的`翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨?？墒?，直到月考降臨。

天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。！

考試前作文 篇4

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

考試前作文 篇5

或許許多同學(xué)都會認(rèn)為，考試最重要的是復(fù)習(xí)，你不復(fù)習(xí)，就不能考到好成績。當(dāng)然，我不否認(rèn)這種說法，可是，是不是不復(fù)習(xí)就會拿不到好成績呢！

我在班上看到許多同學(xué)的家長都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統(tǒng)計，全班只有兩本復(fù)習(xí)冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時候，當(dāng)老師公布成績的時候，我見那些大補的同學(xué)照樣是七八十分，一點變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習(xí)的原因嗎？

在我看來，考試最主要是在于你平時上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時候老是搞小動作，到了測驗、考試的時候才緊張了起來，復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點鐘，可是那樣沒用，假如你臨時把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個問題，那你還不是答不出，可見，平時不好好積累，到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀！

我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現(xiàn)在社會上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學(xué)習(xí)也不要臨時抱佛腳，應(yīng)該注意平時學(xué)習(xí)的時候注意積累，注意思考。

考試前作文 篇6

一個人在一生中總會經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。

走進(jìn)侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進(jìn)了考場，雖然空調(diào)開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會說了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時練習(xí)的最佳水平。時間漫長?。「杏X平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀(jì)那么漫長。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場。

走出考場后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備；考試時一定要冷靜細(xì)致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最后我也順利地通過了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應(yīng)對今后的考試會有很大的指導(dǎo)意義。

考試前作文 篇7

話說東漢末年分三國，烽火連天不休，家庭作業(yè)無法完成，只得回家去寫。

公元20xx年，語文，數(shù)學(xué)，英語三分天下。

計算著時日無多了，快打仗了于是三國開始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

看日歷，星期二了?？凑n程表，哇噻，今天沒有一個副科。外，數(shù)兩科又開始盤算著攻下這個不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來。但也得看誰嘴快。英語不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城?；仡^一看數(shù)學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。，但已經(jīng)被英語捷足先登了。數(shù)學(xué)不愿在此時浪費一兵一足，便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心，但又都很高興。因為近日連續(xù)高溫，這一來就不用出去曬太陽了。

課上，士兵們都在奮斗著上午三國留下來的艱巨任務(wù)。但就在此時，英語大將軍現(xiàn)身了，于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時間完成。任務(wù)安排完畢，接下來又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

午休時，士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國都是一條心：就是不吃飯也得做完一項任務(wù)。

午休后，全國最厲害的副將搞定了數(shù)學(xué)將軍留下來的所有任務(wù)?？墒呛镁安婚L，剛上課，英語大將軍就進(jìn)來了。緊接著，數(shù)學(xué)將軍的三個內(nèi)線就直奔大本營。隨后便傳來了一陣叫苦不迭的聲音。原來數(shù)學(xué)有留了一套任務(wù)。英語見此情形，心想：正好我的法寶快沒了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來訓(xùn)練一下吧。于是乎，士兵們做了一節(jié)課的數(shù)學(xué)。

下午第二節(jié)，這個神秘而有利害無比的語文大將軍終于出現(xiàn)了。只見他手持一個尚方寶盒。據(jù)說：這個寶盒里放著一張盤，盤內(nèi)記載了多年來的打仗經(jīng)驗，是上古傳下來的，人人都想得到它。還以為這次他來時要放一下，誰知他拖動著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

第三節(jié)，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機完成了許多任務(wù)。

最后，數(shù)學(xué)將軍前來傳授勝利之法。歷盡了半個小時，數(shù)學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個小時里，數(shù)學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習(xí)的時候，看看點兒，馬上要放學(xué)了，只見英語將軍又沖了進(jìn)來，留下了一疊任務(wù)。

噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文 篇8

同學(xué)們，再有一周的時間就要期中考試了，你開始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。

首先，要重視它。

也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人，老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無法否定的是，在客觀上，它將對同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績出來之后，這份成績單就成了家長、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點，特別是同學(xué)們本人也會非常在乎那樣一個結(jié)果。如果在一個學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動力不是更大嗎？

第二，注意收心。

前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場、運動會、遠(yuǎn)足等活動，加上這些活動前更長時間的準(zhǔn)備過程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學(xué)也一定感覺到自己浮躁的心了，為什么不在這個時候收回來呢？誰回來得最快，誰將成為這個階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見成果的時候了。

第三，找到適合自己的方法。

1、復(fù)習(xí)時動筆的效果優(yōu)于動嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個在動筆記憶，一個只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映?？吹贸鰜?，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。

2、用足夠的時間把學(xué)過的知識串聯(lián)起來，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識在整個學(xué)習(xí)過程中的作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識還高時，心中有更加豁亮了。所以請同學(xué)們一定要把各科的知識點列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識點就像棋盤上的棋子任你擺布了。

3、如果有些知識還沒有學(xué)會或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識上面踏過去，剩下的就是需要加強的知識點了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對象，這樣，完成一點就去掉一點，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會越來越輕松，何樂而不為呢？

4、有了自己的復(fù)習(xí)計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學(xué)要求和計劃是面向大部分同學(xué)的，在針對個體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時你主動找到老師討教的態(tài)度也一定會贏得老師的更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點，既節(jié)省了時間，又使知識得到了應(yīng)用。同時，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺，相信你的狀態(tài)會更好。

5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開始并付諸實施吧，不要臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來，就讓我們的腳步快起來，緊張一點的節(jié)奏在考試前是要有一點的。

第四，說一說語文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語文老師）。

盡管語文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識大多數(shù)來源于平時的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點做以下幾點：

1、要求背誦的篇目做到會背會寫，萬無一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點就不會失分。當(dāng)然還要用腦，對背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時有關(guān)這些知識的筆記。

2、課文里面的字詞要會寫會用，手上勤快點，記的就會多一點。

3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對待，答案要完整，用對待考試的態(tài)度對待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點，得出來答這道題的正確思路，爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單，研究做題思路是難點。同學(xué)們突破了這一難點，每天只做一篇就足夠了。

以上談到的這些是針對大部分同學(xué)的，具體到個人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過我相信，只要認(rèn)真對待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們在期中考試中獲得好的成績！

第二篇：考試前作文

考試前作文

考試前作文1

半學(xué)期過去了，期中考試在不知不覺間來臨了，我已經(jīng)在五年級學(xué)習(xí)了一段時間了，也信心十足可以說是萬事俱備只欠東風(fēng)了。

考試那天，我早早去了學(xué)校。走入那平時喧鬧校園，突然添了幾分寧靜，連小鳥也一動不動，仿佛享受著這寧靜清晨，在門外我就聽見了同學(xué)們朗朗讀書聲。是因為大家都想考個好成績吧！

時間很快就過去了，監(jiān)考老師走來了，這意味著考試即將開始，我趕緊準(zhǔn)備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開始發(fā)卷子，同學(xué)們有條不紊準(zhǔn)備著文具，嚴(yán)陣以待。

我們匆忙卷子，教室里靜連針落在地上聲音都聽見，真是考場如戰(zhàn)場??！同學(xué)們都一絲不茍埋頭苦干。有同學(xué)神色凝重好像心事重重；有同學(xué)頭也不抬，全神貫注；有同學(xué)則端坐著，靜靜思考問題。收卷時間到了，同學(xué)們大都心滿意足交了卷，有同學(xué)急忙填寫著，我也是其中之一。

希望我能如愿以償考個好成績。

考試前作文2

眼看就要期中考試了，我同門肯定都在想：這次考試，我一定要考一個考成績！你想考一個好成績嗎？想嗎？那就讓我來給你說說吧！

語文：

語文是很簡單的，我們班同學(xué)的最大弱點就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學(xué)們就不會了?，F(xiàn)在讓我給你說一個寶典吧！碰到閱讀理解難題無需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題?？隙馨堰@道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時候不要太粗略，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看，然后就能寫下了。

數(shù)學(xué)：

當(dāng)考數(shù)學(xué)時，數(shù)學(xué)大部分的題都是來自于數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)練習(xí)冊上面的題。要不就是把練習(xí)冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了！

英語：

英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題！

最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績！

考試前作文3

我抬起頭，看見灰暗的天空…… ——想起考試時今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來說，你都復(fù)習(xí)那么長時間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。海風(fēng)吹著，海鷗飛著，而此時此刻的我，卻在為考試所擔(dān)憂著。我的心里像是有兩個精靈在對話，在爭執(zhí)。

一個說：大不了就是再讀一年嘛！

反正你也沒有上過國內(nèi)的小初一，權(quán)當(dāng)是鞏固一年，復(fù)習(xí)一年。

另外一個卻說：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不愿意啊……對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好復(fù)習(xí)，考出什么成績都沒關(guān)系。沒人會怪你。

另一個說：可是我會怪自己啊……心里真的好矛盾，最后的決定是：沒關(guān)系，放開考，考上與考不上，都對你有好處。

起風(fēng)了，人們都把風(fēng)箏拿了出來?？粗L(fēng)箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪里去呢？海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？風(fēng)箏再次被風(fēng)吹得更高，原來沒有風(fēng)，風(fēng)箏就算再漂亮也飛不起來（白癡都知道— —。）。啊，風(fēng)箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！

考試前作文4

“明天期中考試，帶好筆、紙和學(xué)具?！薄鞍?？！”老師的一句話，便使臺下的同學(xué)沸騰起來。同學(xué)們不滿地叫喚著，我卻并不以為然，不就是考試嗎？沒考過幾百回也有幾十回了，還怕什么?不過是一次檢驗自己近來所得成果的一份試題，平時多下點功夫就好了。

話雖這么說，但若考不好確實沒什么好果子吃。所以，我一回家便坐在桌前，深吸一口氣，打開課本開始讀。何時厭煩了，便放下書，打開曾經(jīng)做錯的題，一道一道地翻看。何時看膩了，再打開書背一會兒。

哎呀，真困呀，不背了，早些睡覺，明天才有充足的精力來應(yīng)對考試。不一會兒，我便沉沉地睡著了。

第二天一早，我就又后悔起來，要是昨天再多讀上幾次，今天也不至于如此心慌了。臨陣磨槍，不快也光。再趕緊看上兩眼， 總比不看強?！斑\籌帷幄之中，決勝千里之外。”古人的話總是那么有道理。我沒有完全“運籌帷幄”，那“決勝”自不會完全屬于我，這是有必然聯(lián)系的。

考試前作文5

老師我告訴您一個秘密，我經(jīng)歷過許多快樂，也有過煩惱，其中考試的煩惱我忘不了。

每次考試的前一天晚上我就會坐立不安，總讓我擔(dān)心自己開不好，受老是批評，挨父母的打罵。于是，老想著第二天怎么考試，考試卷上有我不會的題嗎？我會不會失手……

以前，上課時，老是組織我們復(fù)習(xí)，本來我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真去聽、認(rèn)認(rèn)真真去記、認(rèn)認(rèn)真真去背，但不知怎么聽不進(jìn)去也背不會。不知不覺到了第二天考試。

自己已經(jīng)知道白天沒有復(fù)習(xí)好，打算晚上復(fù)習(xí)。于是，我吃完飯便早早地走到寫字臺前。一但我拿起筆，捧起書，就想到明天的考試。我自己告誡自己：“先別想明天的考試”，但“明天”就像一個影子一樣，緊緊地跟著我……不知不覺到了晚上11點，只好上床睡。平時一上床就很快地睡著了，可是我一但睡下又想起了考試，過了很久也不能入睡，總要等到很久才能睡著。

第二天，很失望的身子忽忽趕去考試，真的怕考不好?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他們像考好的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結(jié)果就可想而知了……

考試前作文6

今天是元旦放假的第二天，可是在學(xué)校里面就感覺似乎已經(jīng)寒假了，整個學(xué)校在飯點也看不見幾個人在流動，好像比起昨天人更加少了！

期末考試即將來臨，可是還是有很多的人回家去了，我很不贊同其觀點，我的家距離學(xué)校也不遠(yuǎn)，坐火車一個半小時，不過下火車以后就需要做公交車回家，這也不需要花費大量時間，可是我并沒有選擇回家，也沒有選擇到處溜達(dá)，而是整天待在宿舍里看書復(fù)習(xí)！

我們努力學(xué)習(xí)一個學(xué)期就是為了期末這幾天時間，可是很多人在這個時候不復(fù)習(xí)，那么就會又一次不及格，可是我卻發(fā)現(xiàn)這些人似乎根本就不擔(dān)心，回家復(fù)習(xí)和宿舍里差一個檔次，宿舍里復(fù)習(xí)比起自習(xí)室差一個檔次，這是我這幾天的經(jīng)驗！

不過在家里依舊可以努力，只不過需要一個人有極大的毅力和安靜的環(huán)境，因為在家里有很多事情會干擾我們，所以很多時候我們沒有想象中的收獲！然而這也是在于一個人，有的人在學(xué)校里也是整天玩游戲，根本就不復(fù)習(xí)，還不如回家住幾天，這也是廢話了！

考試前作文7

臨近期末了，我為了能在期末大考時取得優(yōu)秀的成績，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊長呢!

我要戰(zhàn)勝馬以秀簡直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時輕松快樂的時光，再比起現(xiàn)在這個處境，真好比一個在天上一個在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時，我就垂涎三尺。

爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實現(xiàn)這個夢想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點到來，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!

考試前作文8

同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭光啊！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。

成績好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準(zhǔn)備迎接緊張的考試；成績差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個好成績的試卷?？傊?，同學(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績那一組的人，大喜過望，想渾水摸魚；被分到全是差成績的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績?yōu)楦改?、老師爭光?/p>

回到家做完作業(yè)，我就抓緊時間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場景：“爸媽有說有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問暖?！薄懊缑?，怎么了？怎么不吃??？”媽媽憂心忡忡地問我：“是不是感冒了??？”我這才回過神來答道：“沒事！沒事！”

幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。

考試前作文9

十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。

我中午一進(jìn)班級就開始復(fù)習(xí)，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。

我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手里拿著考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認(rèn)真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。

接下來的時間，我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí)，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。

“?！遍_始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組?？季硪还灿腥龔?，一張是基礎(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。

拿到我手里的時候，我的手突然抖了起來，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會做啊。”

但我筆一直停不下來，直到寫完。

考試前作文10

再過一段時間，就是期中考試了。我覺得數(shù)學(xué)和科學(xué)還要記住重點知識，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。

到了考試前一天晚上，我更加抓緊復(fù)習(xí)，先背重點知識，再看日積月累，每門練習(xí)冊和快樂園，還有后面資料袋。每單元詞語盤點。數(shù)學(xué)公式，老師總結(jié)規(guī)律，在做幾張口算和應(yīng)用題，保證萬無一失。

考試早上，同學(xué)都早早來了，教室里中有背書聲音！

考試時間到了，有同學(xué)信心十足，有抓緊看幾眼書本，還有在呆呆想事情，好像考試對對于他來說很簡單，不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來了，我認(rèn)真看了一下，覺得還行。開始做了，做著做著一只“攔路虎”攔住了我去路，我又仔細(xì)讀了題，終于讓我破開了迷?？纪炅耍乙恢倍己芎ε?，又怕自己考不好會被批評。又覺得沒什么大事，我就放松了，去找別同學(xué)問了一下不肯定答案，竟然對了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績呀！

通過考試讓我知道了考試前一定要好好復(fù)習(xí)，還要有自信！

考試前作文11

明天就要考試了，算算時間，也只有不到24小時了，心里緊張得幾乎透不過氣來，父母也在一旁插嘴說道：“明天可一定要考好呀！！一定要給父母爭光呀！”本來已經(jīng)幾乎透不過氣的心，讓父母這么一說，唉，現(xiàn)在的心已經(jīng)變得密不透風(fēng)啦！

我因為緊張，聽了這話，就生氣了，于是換上鞋，出了門。我不知不覺來到了橋上，迎面吹來的風(fēng)讓人深感寒意，但我還是迎了上去，希望風(fēng)能染我淡忘掉明天的考試，的確，在橋頭吹了差不多半個小時的風(fēng)，心里也緩緩地可以透過氣來了，此時，我立刻掏出手表看了看時間，哦，還不到九點，于是，便不慌不忙地向家里走去。

一到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我便走到衛(wèi)生間沖了個澡，就到自己的房間了睡了。在入睡之前，我向自己問候了一下：“睡吧，睡一覺好好的，去迎接明天的考試，不要對它有恐懼感，加油，發(fā)揮出最好的水平！加油！”

就這樣，我抱著心愛的娃娃，懷著甜蜜的希望睡著了。

考試前作文12

卷子絡(luò)縊不絕“星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！

”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！

”說完便不情愿的'發(fā)了下來，“哎……”寫吧！

再看看桌上以經(jīng)沒有人了，都被卷子埋沒了。

休息，遙不可及的夢一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊?！卑?，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味?。?/p>

考試前作文13

傍晚，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，吹走了天上的彩云；吹走了地上的樹葉；也吹走了，我那由于緊張而產(chǎn)生的忐忑不安。

“吃飯嘍，快點回來！”奶奶在家門前揮揮手，對我喊。

“好勒，來啦！”我一邊回答一邊喊。剛進(jìn)門，還未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快點！”

我悶悶不樂地洗了手，邁著步子，向飯桌走去，剛坐下，只見一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來一盤雞爪。

“多吃點兒雞爪，平常你都寫不完試卷，吃雞爪，寫的快！保證你可以寫完試卷……”爺爺還未說完，奶奶已經(jīng)笑的前仰后合了。

“怎么可能，我頭一次聽吃雞爪還能寫的快，老頭子，你真是老糊涂啦?！闭f完，又像變戲法似的變出一盤香味俱全的豬腳，那香味惹得我口水直流三千丈。

“她呀就是腦子不靈活，必須得先給她補補腦才行！”

“對，對，對，先補 腦！”一旁的爺爺應(yīng)和道。我吃了一會兒，越吃越不對勁，不禁脫口而出:“吃豬腦不會和豬一樣笨吧？”說完便急忙放下筷子。聽了這話，爺爺和奶奶哈哈大笑起來，在不覺中我也糊里糊涂地笑了。

考試前作文14

嗨，又要考試了，老師和家長又開始了魔鬼訓(xùn)練，快看看我們的考前的遭遇吧！

遭遇1：

遭遇者：四年級三班的黃某某同學(xué)

前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿，聽到三班的老師大聲呵斥起來：“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩，卷子也不帶回家復(fù)習(xí)，連數(shù)學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家?！甭牭竭@些話我不禁為這位同學(xué)感到憐憫，但是我也沒辦法幫助她只有默默祈禱。

遭遇2：

遭遇者：四年級四班的我

前天，我回到家，本來想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對我說：“快回去復(fù)習(xí)?！蔽翌┝藡寢屢谎?，媽媽怒氣沖天的說：“你再瞟一眼？快去復(fù)習(xí)，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。

遭遇3：

遭遇者：我的姐姐

前幾個星期，我們要考美術(shù)因為我的畫技不好，就打了電話給姐姐，可接電話的卻是舅舅，我把整個事情給舅舅說了，舅舅對我說：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了?！蔽覠o奈地掛了電話，感嘆到：“做學(xué)生真不容易呀！”

哎呀，老師又開始發(fā)卷子了，我們又要接受魔鬼訓(xùn)練了，所以我只能說到這里了，被老師發(fā)現(xiàn)的話，我又要被“炒”了。

考試前作文15

“唉、唉?！庇忠荚?yán)玻恢趺椿厥?，只要聽到考試，我的心就像系了一個結(jié)，怎么打也打不開。

每次考試的前幾天，我總會坐立不安，總擔(dān)心會考砸，來校要接受老師的指導(dǎo)。教育?；丶疫€要看著家長的臉色和嚴(yán)厲的批評。每到考試那天，我都會有許多的問號，卷子難嗎？我可以去抄別人的嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。

上個學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書時，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)是95語文是96、心中是萬分高興，心中的喜是說不完的。

唉，唉，再過幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現(xiàn)在說什么都沒用了，現(xiàn)在靠做的就是復(fù)習(xí)功課，努力搞好成績。

唉，唉，看著同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時不時的抓緊了。我心中的問號也時不時的呈現(xiàn)在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績單了。爭取拿個名次。

第三篇：考試前作文

考試前作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的考試前作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！

快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”

可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

考試前作文 篇2

期中考試前為什么等于一場魔鬼訓(xùn)練呢?我想你應(yīng)該也有同感吧?老師們在考試前總是會布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)！!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細(xì)地知道我們班級這幾天是怎樣度過的嗎?請看下面

時間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)

訓(xùn)練強度:★★★

這幾天簡直是太痛苦了!語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師分明就是 三大金剛(哪兒有 三大金剛 ,只聽說過 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫作業(yè)專用機器!首先是語文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復(fù)習(xí)題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結(jié)果我好幾次都被老師留了下來！!其次是數(shù)學(xué)老師,我們班的數(shù)學(xué)老師稱得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會 赦免 我們?她比語文老師更瘋狂地抄題目、教訓(xùn)人、布置回家作業(yè) 還有英語老師,也不停地 殘害 我們.以現(xiàn)在的情況看,我們這些 寫作業(yè)專用機器 很快就要 罷工 啦!

時間:20xx年11月9日(考試前三天)

訓(xùn)練強度:★★★★★

今天是最痛苦的一天！!寫作業(yè)專用機器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語練習(xí)卷和一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,中午又做了去年的語文期中考試卷,結(jié)果我應(yīng)為考卷做得慢,差點連興趣課也沒上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動了攻擊!結(jié)果作業(yè)家族的頭號選手 抄寫 一腳把我們?nèi)刻呦蛄嘶鹦牵?

不多說了,我現(xiàn)在要去向 抄寫 發(fā)動進(jìn)攻啦！!

考試前作文 篇3

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的`，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

考試前作文 篇4

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學(xué)。”

“要去學(xué)校你得過了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去?！?/p>

小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認(rèn)路。

于是小山羊?qū)傉f：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。

小山羊順著指南針?biāo)傅姆较?，翻過小山坡來到了學(xué)校。這時，小山羊走進(jìn)考場，考試準(zhǔn)時開始了。

?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰?！?/p>考試前作文 篇5

前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了?！笨傊?，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！

中：期中考試中，是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結(jié)果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！

后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整??？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦?。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。（淡定）

而我是什么呢？希望是情景二……

考試前作文 篇6

明天我就要提早的坐上高考的考場，不是因為我是天才，而是明天是整個江蘇省的高二學(xué)生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對于我或者說更多的考生來說到底是好是壞，我很緊張到我現(xiàn)在卻坐在網(wǎng)吧里打著這些文字。

考前我想了很多，但都無關(guān)考試及結(jié)果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結(jié)果緊張，為什么有些人不學(xué)，前面卻坐著班級第一名。我在想，如果這次不過關(guān)，我是不是選擇第二年再來，還是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結(jié)果，也許又要面對兩雙流著滄桑淚水的雙眸。

我可能是自己的罪魁禍?zhǔn)?，也許是那該死的高考制度。

第四篇：考試前令作文

考試前令作文

在此一刻，永遠(yuǎn)是珍惜的。

考試之前，沸騰著的我們。考試之后，反思著的我們。

我城云不僅感到了有趣。假如你在考試之前就已經(jīng)盡力了，用盡全力了，還至于考試之后還那么后悔嗎？

我曾盼望過考試，我層愿遠(yuǎn)離過考試，可是為什么卻無法再次自拔。

曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期，而如今，卻希望永遠(yuǎn)也不要考試，因為考試的分?jǐn)?shù)并不簡樸。

再過兩天就中考了，但至少，最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。

學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的崎嶇，但至少你沒有放棄。

而那無窮無盡的崎嶇，不久將化為記憶，化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。

曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)過去，重要的是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切，但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折，人生的崎嶇，你所付出多長努力，你所承受多長崎嶇，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》，如今卻感到，這篇文章卻是如此的失敗，文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。

我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話，我認(rèn)為這句話說的好；“每次在人生中碰到新的崎嶇，將是為你的一生作出了無盡的價值?！?/p>

為什么崎嶇會成為價值？因為只有通過崎嶇才能體現(xiàn)出氣勢，體現(xiàn)出氣魄，體現(xiàn)出你所付出的努力，而這些努力，將是你所體現(xiàn)出的價值。

這次考試我十分重視，我不知道自己能不能考好，還是考砸，但是我卻并沒有盡力。

我今令我自己，考試，只準(zhǔn)考好，不準(zhǔn)考爛，這其中蘊含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價，同時又體現(xiàn)出了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

第五篇：考試前(100字)作文

精選作文:考試前(100字)作文

準(zhǔn)備考試了，相信很多同學(xué)都會緊張。不用緊張，越緊張你就越考不好，所以要做好充分的準(zhǔn)備，不可以緊張，多多做深呼吸吧，對你的好處。除了要做深呼吸以外，也不能徹底地放松，要做好準(zhǔn)備，面臨考試，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的才智，考出好成績。祝大家考個好成績！一年級:含羞草淚落 篇一：托福作文考試時間怎么安排

托福作文考試時間怎么安排

托福作文

a、twe要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;b、篇二：期末考試前的準(zhǔn)備

期末考試前的準(zhǔn)備

期末考試快到了，大家都在為期末考試做準(zhǔn)備，當(dāng)然我也在做準(zhǔn)備，而且我做的還要比他們做的還要好。

我先把要準(zhǔn)備的先準(zhǔn)備好，比如說尺子，文具盒，筆，草稿本等，都是必須的。把這些準(zhǔn)備好以后我就復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，因為我上次的成績沒考好，所以我這次必須把成績考好，因為這樣我才有電視看。

復(fù)習(xí)語文的時候，我要先把語文的生字復(fù)習(xí)好，再把每一個單元的日積月累記住，還有要把字寫好，這是最關(guān)鍵的。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，我就是先把重點記好，再就是要把應(yīng)用題的意思明白，最后就是做題的時候要仔細(xì)看好題目，不能粗心大意，要看好題目意思，做完后要仔細(xì)檢察。

復(fù)習(xí)英語的時候，一定要做到聽，讀，寫，這三部分。還有就是要把句子的中文明白，意思理解。

復(fù)習(xí)綜合的時候，我就是要把該背的背好，把那些該記的記好，字不會寫的要會寫，把字寫好。

只要我認(rèn)真把已上要求完成，考試就一定能考好。

柳林小學(xué)五年級甲班高文杰

2015年1月23日星期五

篇三：在教語文的這幾年中,小學(xué)生考試時常因作文分低,考不到高 在教語文的這幾年中，小學(xué)生考試時常因作文分低，考不到高分。在平時的作業(yè)中最不愿意寫作文，聽到寫作文到處都是怨聲?？吹阶魑念}目腦袋一片空白。有些同學(xué)肚子里有材料卻不知道怎么動筆，寫了要么詞不達(dá)意。例如要寫一件有趣的事，班上的小孩就會寫哪天他在哪里玩，小明說這里真好玩，小紅說這事真好玩、、、、、、那天我開心極了等等。干巴巴的，沒有文采，還有些同學(xué)能寫出這件事的時間，地點，人物，起因，經(jīng)過，結(jié)果?？墒菦]有新意，一個題材寫了好多遍，很難寫出新材料。

有些作文吧看似符合好作文的所有標(biāo)準(zhǔn)，看來看去就是覺得差了那么點味兒。他的作文字?jǐn)?shù)不少，可思想膚淺，語言華麗，想用就用。有點牛頭不對馬嘴。

針對小學(xué)生寫作文的問題中，我根據(jù)學(xué)生的的實際情況，總結(jié)了幾點解決辦法。

1、留心觀察事物,引導(dǎo)小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)。例如，每節(jié)課后都讓學(xué)生去收集有關(guān)材料，課后多讓孩子們參加活動。組織他們參觀，爬山，旅游，家庭聊天等等。這樣孩子們就有材料可寫。有話可說，心中有數(shù)，就不會害怕作文了。

2、對詞句在平時的教學(xué)加強訓(xùn)練。例如，在課文教學(xué)中讓學(xué)生畫出好詞，好句。在用這些好詞，好句舉一反三。課后還要學(xué)生收集有關(guān)相似的詞和句。這樣孩子就不會亂用詞語。這樣，在作文的時候，能回憶起來，用得上，用得準(zhǔn)確，才能在理解文法的基礎(chǔ)上用完整而優(yōu)美的語句來表達(dá)思想，進(jìn)行構(gòu)思，完成作文。

3、對學(xué)生作文時的具體指導(dǎo)，在平時的訓(xùn)練我是出和課本中學(xué)生學(xué)

過的課文相類似的題目，特別是開始命題作文的時候。再就是出和學(xué)生的生活實際有緊密聯(lián)系的為學(xué)生所熟悉的事物的題目，使學(xué)生有東西可寫。到高年級后才可以出一些由學(xué)生獨立構(gòu)思的題目。

4、重視作文的批改，作文批改后要寫評語和進(jìn)行評講，評語指出作文的優(yōu)缺點，今后應(yīng)注意什么問題。一般我的評語都是以提問的形式來寫，課后還讓學(xué)生回復(fù)，這樣孩子就自然而然說話有條例。評講在全班進(jìn)行，表揚好的以激勵學(xué)生上進(jìn)心理，在表揚中介紹寫得好的經(jīng)驗，給學(xué)生以學(xué)習(xí)榜樣，提高作文能力。

總之，怎樣指導(dǎo)小學(xué)生作文，這是十分復(fù)雜而又語文教師急待解決的問題。對這一實際問題的有效解決，還得依靠廣大語文教師去總結(jié)經(jīng)驗來回答。

篇四：考試的前一天

明天就要考試了，我非常緊張。但是我一定要考好，來給我自己一個滿意的分?jǐn)?shù)，go，go，go，秀出新的自己吧！

我雖然是個中等生，但我比自信我并不比別人差，希望我明天能順利的考試過關(guān)。