第一篇：有關(guān)無(wú)悔青春作文

有關(guān)無(wú)悔青春作文八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的無(wú)悔青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。

沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。

是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿(mǎn)色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫(xiě)這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿(mǎn)青春的情。

當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書(shū)香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)真愛(ài)的心語(yǔ)；誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價(jià)值；奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念；遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。

生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。

青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。

青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。

用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！

時(shí)光飛逝，離別的鐘聲即將敲響，三年的時(shí)光如煙般飛快地溜了，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)一起生活了三年的母校。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕拇魷Ｗ∧_步，前面永遠(yuǎn)是陌生的地域。離別之即，我們的心如大海般波濤洶涌，久久不能平息。青春，是什么呢？青春是我們張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)光里，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

做為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做生活的主人。我們懷念金色的童年生活，但更珍惜多彩的中學(xué)時(shí)光。中學(xué)的校園生活是美好的，這里有我們親密無(wú)間的伙伴，這里有循循善誘的老師，這里有充滿(mǎn)著我們青春的歡樂(lè)足跡；操場(chǎng)上，有我們無(wú)拘無(wú)束渾灑自如的身影，也有我們努力賽跑，你追我趕的倩影；宿舍里，每天都上演著令人捧腹大笑的喜??；教室里，有我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌不停的身影……

初一，當(dāng)我們跨進(jìn)這所新學(xué)校，感覺(jué)是那么陌生、遙不可及。坐在座位上，總是東張西望，尋找著熟悉的面孔。發(fā)完教科書(shū)后，我們會(huì)情不自禁地就拿起教科書(shū)翻了又翻，看了又看，拿著不再有花花圖案的課本，我們感覺(jué)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

初三，我們沒(méi)有了賞花賞月的情趣，因?yàn)槲覀兌贾溃簩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，同學(xué)們?nèi)孕枧?！這激昂的詞句引起了你的激情斗志嗎？我們奔跑著狂喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”既然已經(jīng)沒(méi)有選擇回頭的路，那就讓我們一起去迎接新的挑戰(zhàn)吧！

現(xiàn)在，我們的心里都應(yīng)該知道，我們應(yīng)該選擇一條怎樣的道路。確定目標(biāo)后，我們應(yīng)該用汗水去換取知識(shí)，“一份耕耘,一份收獲”。作為初三的'學(xué)生，我們更應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)去奮斗。中考是我們?nèi)松囊粋€(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我們以后的人生方向，所以不管以后我們遇到多大的困難，也不要向困難屈服。

人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自

苦寒來(lái)”，失敗和成功，痛苦和歡樂(lè)結(jié)合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生，我們擁有青春，就擁有了夢(mèng)想，為自己闖出一片新天地。

我們不禁感慨擁有如此絢麗多彩的年華，我們無(wú)悔。我們對(duì)青春充滿(mǎn)激情，對(duì)未來(lái)更是充滿(mǎn)希望……

在波瀾壯闊的大海里，有朵渺小的浪花，那就是——十五歲。

十五歲的我們拼搏，我們張揚(yáng)，有時(shí)我們也叛逆、迷惘。90后的我們，把那煙花綻放而又緘默不語(yǔ)的青春，詮釋如花兒一般爛漫！

男生把頭發(fā)弄得很張揚(yáng)，女生打扮得花枝招展，我們喜歡標(biāo)新立異，那正是十五歲的青春，十五歲的個(gè)性。但我們拼搏起來(lái)，又是那么地瘋狂，幻想自己成功，期待自己無(wú)人能及，當(dāng)我們把這十五歲的夢(mèng)變成動(dòng)力時(shí)，我們一絲不茍，拼搏正是那青春的活力。

十五歲的我們愛(ài)攀比：衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握著父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，卻理直氣壯地說(shuō)著自己有花不完的人民幣，在學(xué)校過(guò)著渾渾噩噩的生活，卻還在信心滿(mǎn)滿(mǎn)地比著誰(shuí)更有能力。90后的我們?cè)谇笾牡缆飞厦糟?，在十五歲的青春里彷徨了。十五歲的我們也比學(xué)習(xí)，在學(xué)校課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，回答一些深?yuàn)W的問(wèn)題，表面上有多么樂(lè)于助人，事實(shí)上寶劍早已出鞘。十五歲的我們愛(ài)偽裝，有著深不可測(cè)的城府。

十五歲的我們愛(ài)“追星”。男生有著自己的理想，女生對(duì)自己的偶像無(wú)所不知，但凡別人貶低自己的偶像，那都會(huì)引起一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，這也是青春的執(zhí)著。十五歲執(zhí)著的我們不可妥協(xié)：家長(zhǎng)勸告不聽(tīng)，老師的教導(dǎo)充耳不聞，同學(xué)們提醒被當(dāng)作是一種挑釁、那種執(zhí)著、那種迷戀是處于花季的我們所擁有的特權(quán)。

看到時(shí)間匆匆流逝的痕跡，聽(tīng)到竹子悄悄拔節(jié)的聲響，我徘徊著、思索著、心中有種隱痛——十五歲也逃不出晝夜的輪回，變成十六歲，變成那個(gè)不大熟悉的自己。

這個(gè)青春經(jīng)歷過(guò)太多太多，其實(shí)不必弄清那青春背后的含義，只想快樂(lè)的過(guò)下去……

青春的我們是活躍的，是快樂(lè)的。青春只有一次，請(qǐng)給自己一個(gè)無(wú)悔的青春吧。

拿著手里的數(shù)學(xué)試卷，曾何時(shí)，我的數(shù)學(xué)墮落成了這種地步？感覺(jué)到，好像有東西從眼眶中奪眶而出，晶瑩的淚珠混著雨水，早已分不清了。唉，怎么辦呢，回去又得挨罵了，我努力將頭仰上去，卻止不住那咸咸的味道流進(jìn)嘴巴。手捏緊了那張?jiān)嚲?，鮮紅的分?jǐn)?shù)紅得刺眼，還記得，以前的我，只會(huì)拿著試卷驕傲得笑，然后安慰他人。

走在小路上，不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失??？誰(shuí)可以在人生的路上一帆風(fēng)順？沒(méi)有吧，那就請(qǐng)昂起頭吧，沒(méi)有什么值得哭泣！

還記得以前的我們，在求學(xué)的道路上四處碰壁，但是，隨便找一個(gè)理由，甚至是在別人看起來(lái)是一個(gè)可笑的理由也可以重新站起來(lái)，拿起課本，又開(kāi)始奮斗。到底是什么時(shí)候，我們變得這樣地不堪一擊？人越是長(zhǎng)大，越不能忘記根本的東西啊

想到這里，我重新拿起了試卷，分?jǐn)?shù)即使還是那樣刺眼，但是，我可以勇敢地面對(duì)它，直視它。弱者才會(huì)給自己的每一次失敗找理由，你是要讓別人來(lái)認(rèn)可你的失??？還是來(lái)可憐你？強(qiáng)者，只會(huì)想：我是不是應(yīng)該為下一次的成功做點(diǎn)什么。

所以，不斷地拼搏吧！讓自己的青春沒(méi)有遺憾！

高考的前一個(gè)晚上，窗外下著暴雨，電閃雷鳴。而我在房間里，腦海中飛快閃過(guò)很多畫(huà)面。我后悔自己選擇了理科，我后悔自己總是占用晚自習(xí)來(lái)寫(xiě)作……

第二天，第一門(mén)語(yǔ)文我就考砸了。我因太想證明自己的寫(xiě)作水平而在選題構(gòu)思耽誤了好久，于是我只好草草收尾。交試卷的那一刻，我覺(jué)得天都塌了。走出考場(chǎng)就給媽媽打電話(huà)，嚎啕大哭。仿佛自己的人生都要完了。于是我開(kāi)始后悔自己寫(xiě)作文時(shí)的倔強(qiáng)。為此，又導(dǎo)致后邊考試的所以科目都受到了影響。最終我未能如愿考上一本，此時(shí)的我徹底崩潰了……那時(shí)的我認(rèn)為，高考是唯一的出路，就讀于不同的學(xué)校，人生就會(huì)有天壤之別。

現(xiàn)在想來(lái)，是那么的天真。其實(shí)這只不過(guò)是一次對(duì)自己的考驗(yàn)，不能否定你之前的努力，也無(wú)法讓你直達(dá)人生的巔峰。我們還那么年輕，擁有無(wú)盡的可能，擁有無(wú)盡的希望。與其后悔人生的某一次選擇，不如想想自己想要的人生，為之全力以赴。通往羅馬的路從來(lái)都不止一條，只要你肯咬牙堅(jiān)持，你依然會(huì)走上人生的巔峰；只要你肯不斷努力，夢(mèng)想可以到達(dá)的地方腳步也終會(huì)到達(dá)。為了明天盡力而為，便不負(fù)青春，不負(fù)自己！

高考不是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始……

在這跨世紀(jì)的時(shí)代，在這繁華的都市，在這充滿(mǎn)希望的校園，人們對(duì)現(xiàn)有的根本不滿(mǎn)足，想追求更多，但在追求的過(guò)程中有很多東西，被人們給錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜，唯時(shí)以晚。

人人都從青春走過(guò)，然而我們現(xiàn)在卻不明青春。

我們把青春當(dāng)一種資本，用揮霍生命來(lái)招事她的存在，用夸夸奇談來(lái)顯示她的魅力，用我行我素來(lái)證明她的灑脫。

當(dāng)飛花漸瘦，昨日之陽(yáng)與今日不在一樣年輕之時(shí)，方一夢(mèng)初醒；青春無(wú)須招事不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你獨(dú)有，青春是你生命中的過(guò)客，而且只有一次的旅程。

青春是只屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候倍加珍惜，苦難的時(shí)候要倍加堅(jiān)韌，更加頑強(qiáng)。

青春是一首歌，青春是一個(gè)夢(mèng)，青春是一只飛鴻，讓你用如火的精力唱出她的生命，讓你撫去任何虛棄痕跡，然諾感你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢去與起落。

現(xiàn)在的我們正是青春年貌的時(shí)候，正是一展才華的時(shí)候，為何不用我們唯有的青春，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

青春活力四射，青春魅力無(wú)限，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)青春，現(xiàn)在去奮斗，去拼搏，讓青春旅程中留下美好輝煌的一筆，當(dāng)我們走過(guò)青春旅程時(shí)，回首一路走過(guò)的歷程時(shí)，應(yīng)該是內(nèi)心是無(wú)悔的，那樣才不往與青春并肩走過(guò)，才不會(huì)當(dāng)別人問(wèn)起你青春是怎樣走過(guò)的，滿(mǎn)臉羞澀，心悔恨。我們一定要做到青春無(wú)悔。

青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。

在青春時(shí)代，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮?？窗偌覡?zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗?！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續(xù)回味著那書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)。

我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”

在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話(huà)，珍惜這短暫的青春年華。

一扇門(mén)有兩個(gè)選擇，青春的大門(mén)也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T(mén)的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……

小詩(shī)騎著腳踏車(chē)，耳邊聽(tīng)著周杰倫的《東風(fēng)破》在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的徘徊著。也許此時(shí)只有周嘶啞的聲音，低沉略帶哀傷的曲調(diào)才能撫平她心中的褶皺。

她單純的臉上不滿(mǎn)迷茫，清澈如水的眸子寫(xiě)滿(mǎn)與年齡不相符合的深沉憂(yōu)傷。微風(fēng)送來(lái)油菜花淡雅的清香，大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣，感受下大自然的美妙，好久沒(méi)有接觸大自然了，真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三，一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的紛繁。只知道每天被各種有形無(wú)形的壓力逼得要崩潰。

一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠(yuǎn)的郊區(qū)與久違的自然做親密的接觸，想把一切煩惱暫時(shí)丟切風(fēng)中，獨(dú)享一會(huì)寧?kù)o的安然?？墒腔厥子幸?jiàn)無(wú)邊的憂(yōu)傷排山倒海般洶涌襲來(lái)。

她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔，她覺(jué)得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應(yīng)甜蜜無(wú)比的東西現(xiàn)讓她痛苦得無(wú)以復(fù)加呢？正是：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦的好時(shí)節(jié)。清風(fēng)吟唱，閑云野鶴?，F(xiàn)在卻無(wú)法續(xù)下心情的下頁(yè)。

小詩(shī)是個(gè)平凡的女孩，擁有平凡的安分。本來(lái)她的世界寧?kù)o安詳，現(xiàn)卻有件事掀起她內(nèi)心的漣漪，原本單純的世界從此失去寧?kù)o。

似乎心有靈犀一點(diǎn)通！她承認(rèn)她其實(shí)很喜歡那男生的。她他的陽(yáng)光，帥氣與難得的幽默無(wú)一不令她傾倒。每次四目相對(duì)時(shí)都會(huì)掠過(guò)一絲心照不宣的微笑，然后臉紅著急忙避開(kāi)。每次都會(huì)在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠(yuǎn)處謠望那個(gè)默念無(wú)數(shù)遍的身影。只是她不明白為什么他會(huì)看上如此平凡的她

那男生寫(xiě)信給她說(shuō)其實(shí)心儀她已久，也知道不該在高三來(lái)一段不和適宜的故事，不想擾亂她生活的寧?kù)o。但實(shí)在是感情難以自控情非得已！

她的心完全亂了方寸，這本是她在夢(mèng)境中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的鏡頭，現(xiàn)在如愿已償了去束手無(wú)措。幸福來(lái)得太突然會(huì)讓人覺(jué)得失真。一邊是青澀的悸動(dòng)，一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端，萬(wàn)般難。剪不段，理還亂！

上課老走神，這個(gè)痛苦的抉擇左右著她每個(gè)細(xì)胞的自由呼吸。直到一場(chǎng)場(chǎng)考試驚醒了她的迷夢(mèng)，老師的勸導(dǎo)，同學(xué)的餓驚詫?zhuān)议L(zhǎng)的疑惑無(wú)一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責(zé)充滿(mǎn)了所有的細(xì)胞卻茫然于取舍的艱難。

她沒(méi)有迷糊高三沉重的責(zé)任，沒(méi)有忘卻曾經(jīng)美麗的夢(mèng)。但就是這么一個(gè)人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰(shuí)能夠檢閱她內(nèi)心的無(wú)以復(fù)加的憂(yōu)傷？

今天，她必須做出抉擇，這是給自己的最后期限。她彷徨著不知何去何從，無(wú)數(shù)次的徘徊見(jiàn)證著內(nèi)心無(wú)數(shù)次的掙扎。她試圖著掙脫對(duì)他的糾纏卻發(fā)現(xiàn)他在她心中打下的烙印太深，深得無(wú)法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀，而是落花有意，流水亦有情，兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義，她覺(jué)得比高考重要的還有很多，只是總覺(jué)得在還沒(méi)做好準(zhǔn)備前過(guò)早涉及會(huì)留下不唯美的遺憾。

看真路邊絢爛一時(shí)的野花，突然感觸青春也如這些野花。綻放時(shí)紛紛擾擾，凋零時(shí)落英繽紛，短暫而凄美！”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。試看春殘花盡落，便是紅顏老死時(shí)”她辜負(fù)不起青春！

她突然豁然開(kāi)朗：人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗，但只有適時(shí)而開(kāi)的那朵花才是真正屬于自己的，過(guò)早采擷只會(huì)加速它的凋落。

她決定讓生命之花走向青春的永恒！花開(kāi)一次便成熟，青春一次便永恒！懷念著逝去的憂(yōu)傷，默念到：青春，無(wú)悔！

第二篇：作文：青春無(wú)悔

青春無(wú)悔

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健壯的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。

我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛精力，你的聰明才智，你的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。

我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的的無(wú)比自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不在退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有

你，人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的眼光，只需要你用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴雨、海浪挑戰(zhàn)，只到把他們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一個(gè)旋渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

第三篇：《青春無(wú)悔》作文

青春無(wú)悔

他一直是家族的驕傲，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，被族人寄予厚望。他也不負(fù)眾望以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入重點(diǎn)中學(xué)，但這迎來(lái)了他人生最為灰暗的時(shí)光。

從大山深處來(lái)到繁華的市里，他在重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班中開(kāi)始了自己的高中年華。在城市的新奇中，或許是往日學(xué)業(yè)的輝煌使得他變得心浮氣躁，不能安心投入學(xué)習(xí)。他變得懶惰、開(kāi)始上網(wǎng)、上課注意力不集中使得學(xué)業(yè)一落千丈。在經(jīng)過(guò)復(fù)讀后他考上了省內(nèi)一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的二本學(xué)校。高中生活的慘痛經(jīng)歷使得他從上大學(xué)的第一天就憋足全力奮起直追，仿佛追趕自己曾經(jīng)失去的歲月。

有人說(shuō)：“什么樣的大學(xué)決定日后什么樣的成就?！彼雷约荷系拇髮W(xué)不夠理想，不愿服輸?shù)乃麖拈_(kāi)學(xué)的第一天就暗暗立志考上全國(guó)最好的大學(xué)研究生，去感受一流大學(xué)的文化和教育，也為證明自己不是不夠優(yōu)秀而是努力不足。他幾乎每個(gè)晚上都會(huì)拿著書(shū)上自習(xí)，這在讀書(shū)無(wú)用充斥大學(xué)每個(gè)角落的氣氛中顯得格外不同。在同學(xué)們打游戲、玩電腦的時(shí)候，他卻時(shí)刻為自己充電為考研做準(zhǔn)備。

他把大學(xué)當(dāng)作中學(xué)一樣去讀，他一次性通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。大學(xué)生活是忙碌的、充實(shí)的，在這其間，他不光只為考研做準(zhǔn)備，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，甚至還拿到了駕照。然而功夫不負(fù)有心人，在大四畢業(yè)后，他不僅拿著各樣榮譽(yù)證書(shū)，也順利考上了自己心儀已久的重點(diǎn)大學(xué)。在他離開(kāi)母校的那一刻，他久久徘徊于自己曾經(jīng)揮灑汗水的地方。這里是他夢(mèng)想

真正開(kāi)始的地方，他把最美好的年華留在了這兒。

如今的他已是某大公司的項(xiàng)目經(jīng)理，每年都有幾十萬(wàn)的報(bào)酬，有車(chē)、有房、有媳婦。昨日的刻苦努力終于換來(lái)了今日的開(kāi)花結(jié)果。他說(shuō)：“沒(méi)有高中的差。就沒(méi)有大學(xué)的好。也就沒(méi)有今天的成就。”人生什么時(shí)候努力都不會(huì)太晚，不過(guò)有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法彌補(bǔ)了。這是他對(duì)自己奮斗歷程的回顧和總結(jié)。

很多人的青春是在大學(xué)里度過(guò)的，可大學(xué)究竟怎樣過(guò)呢？有的人說(shuō)：“大學(xué)嘛，大概學(xué)學(xué)。”可有的人卻一年如一日的辛勤耕耘。每個(gè)人的出生、境遇不同、所擁有的資本不同，從而在起跑線上就有了差距。但后天不懈的努力可以彌補(bǔ)這些遺憾，也讓你的青春閃耀著汗水鑄就的光芒。我們無(wú)法改變自己的面貌，卻可以通過(guò)自己執(zhí)著的努力追逐那光明的太陽(yáng)。就像周立波說(shuō)的那樣:“許做不了富二代，但你可以當(dāng)富二代他爹?！倍嗝赐ㄋ椎脑?huà)，卻道出了多少執(zhí)著追夢(mèng)有為青年的心聲。

每個(gè)人都有屬于自己的青春，但每個(gè)人的青春都不甚一樣。奮斗應(yīng)該是青春的主旋律，只有努力奮斗，才會(huì)有所收獲，才會(huì)無(wú)悔于自己的青春。就算坎坷、挫折也不能阻擋我們走向勝利的步伐。大學(xué)的時(shí)光是短暫的，是極其珍貴的，這里是我們儲(chǔ)備知識(shí)的殿堂，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的黃金年代。只有不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)，才能在自己短暫的一生中留下濃墨重彩的一筆，以有生之涯做無(wú)涯之事，收獲屬于自己的碩果。

記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里面有這樣一段話(huà)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。”我是那么的喜歡這句話(huà)。我們沒(méi)有理由

放棄追夢(mèng)，沒(méi)有理由不去更廣闊的天空施展自己的才華。讓青春在自己勇敢前行的征途中熠熠生輝。青春無(wú)悔是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)。是對(duì)生命的敬畏，是對(duì)高尚人格的重塑。

總書(shū)記說(shuō)：“百年來(lái)中華民族最大的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！蔽覀兠總€(gè)人心中也有一個(gè)夢(mèng)想。每一個(gè)人的渺小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)不是遙不可及、高高在上的星辰只配我們仰望，它是切切實(shí)實(shí)存在的。我們每個(gè)人都有對(duì)美好生活的向往，我們渴望更可觀的收入，我們憧憬更舒適的居住環(huán)境，我們希望更到位的社會(huì)保障??。這些看似微不足道的愿望正是這個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步的力量所在。正如小愛(ài)能夠匯成大愛(ài)一樣，小夢(mèng)也能夠匯成大夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就在我們身邊不遠(yuǎn)，只有我們每一個(gè)人認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，并盡自己最大的力去幫助我們身邊的每一個(gè)人，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)。

第四篇：青春無(wú)悔

讓生命閃光，讓青春無(wú)悔（演講稿）

徐益陽(yáng)

青春是什么？對(duì)于她，我們可能一時(shí)說(shuō)不清，道不明。她抽象，但又具體。她似一團(tuán)燃燒的火，熾熱；她似即刻噴發(fā)的巖漿，猛烈。

九十年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，一群青年，意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂，用熱血和生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。那飄動(dòng)的旗幟，那握緊的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，便是對(duì)青春生動(dòng)的注解。

日月如梭，光陰似箭，歷史進(jìn)入21世紀(jì)，青春的身影依舊在閃動(dòng)。她出現(xiàn)在冰雪災(zāi)害的前線，她出現(xiàn)在抗震救災(zāi)的險(xiǎn)境。

一代又一代青年前赴后繼，英勇斗爭(zhēng)，灑下汗水，奉獻(xiàn)智慧，播種希望，留下了一串串閃光的足跡，也給今天的青年留下了寶貴的精神財(cái)富。無(wú)私奉獻(xiàn)，振興中華，成了一代代青年共同的夢(mèng)想。

青春是我們年輕人的財(cái)富，她充滿(mǎn)活力與激情，讓人羨慕，讓人嫉妒。但青春稍縱即逝，步履匆匆。青春是不可逆轉(zhuǎn)的，錯(cuò)過(guò)就再也無(wú)法找回。擁有青春，就要珍惜青春，用一顆虔誠(chéng)的心善待青春。有的人無(wú)視青春，荒蕪生命，一世無(wú)成；有的人揮灑青春，珍愛(ài)生命，一生輝煌。

作為新世紀(jì)的青年，我們是幸運(yùn)的，我們是蜜罐里泡大的，無(wú)衣食之憂(yōu)。但這并不意味著我們只享受幸福的生活。我們應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代，需要拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光奮勇堵?lián)屟郏缃窈推侥甏僖膊恍枰@種驚天地、泣鬼神的壯舉。作為新時(shí)代的青年，怎樣為振興中華奉獻(xiàn)自己的智慧和力量呢？

我認(rèn)為，立足崗位，作好本職工作，是青年人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要途徑。

在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，對(duì)工作負(fù)責(zé)是基本要求和做人的良知。如果是一個(gè)士兵，你就要站崗放哨，保家衛(wèi)國(guó)；如果你是一個(gè)醫(yī)生，你就要病人至上，救死扶傷；如果你是一名教師，你就要敢當(dāng)人梯，教書(shū)育人。

做好本職工作，首先要滿(mǎn)腔熱情，如同一個(gè)人對(duì)待自己的女友、愛(ài)人。

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，有些人功利心太強(qiáng)，往往只注重工作的環(huán)境、工資待遇，缺乏對(duì)工作的熱情，缺乏執(zhí)著的精神，這山看著那山高，習(xí)慣于跳槽，以求得豐厚的待遇。俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。但出狀元的前提是要熱愛(ài)自己從事的工作。沒(méi)有熱情，就沒(méi)有動(dòng)力，就不能干出成績(jī)。人的潛力源于愛(ài)，良好的工作業(yè)績(jī)?cè)从趷?ài)。

做好本職工作，還需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度。年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽略了一個(gè)事實(shí)：這個(gè)世界上，絕大多數(shù)的人，終生都奔跑在從現(xiàn)實(shí)趕往夢(mèng)想的路上，他們可能白了頭，都成不了比爾蓋茨或喬布斯。但奔跑的過(guò)程本身就是一種偉大。生命的魅力就是在這奔跑之中。

日復(fù)一日地從事著簡(jiǎn)單的工作，單調(diào)而枯燥，難免讓許多人心生埋怨。但我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，平凡中孕育著偉大。只要我們?nèi)コ≡辏o下心，沉住氣，就能在平凡的崗位上創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)。平凡是生命常態(tài)。牛頓畢竟是幾個(gè)世紀(jì)才有一個(gè)。人可以平凡，但不能平庸。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡，把平凡的事情做好就是不平凡。

朋友們，成不了太陽(yáng)，就做一顆星星吧；成不了大樹(shù)，就做一顆小草吧。但即便是一顆星星，也要照亮一方夜空；即便是一顆小草，也要為春天增色。我們沒(méi)有能力建造高樓大廈，就讓我們?yōu)樗\(yùn)幾塊磚鋪加幾片瓦吧。

青年朋友們，讓我們手拉手，肩并肩，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)揮聰明才智，貢獻(xiàn)力量吧！讓我們的生命閃光，讓我們的青春無(wú)悔！

第五篇：青春無(wú)悔

青春無(wú)悔

春有花香，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。

四季在輪回，人生在流逝。

時(shí)光的筆尖無(wú)情的在我們的“影子”中畫(huà)上了十六個(gè)圓圈。在這十六個(gè)圓圈中承載著我們無(wú)限的夢(mèng)。

我們剛剛走完了令我們難忘的童年，便跨入了這個(gè)充滿(mǎn)幻想的青春年代。也許我們還無(wú)法接受眼前的現(xiàn)實(shí)?？墒?，我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樯系圪n予我們了——青春。

青春讓我們神采奕奕，青春讓我們充滿(mǎn)豪情，青春給與我們特殊的使命。在人生的道路中，也許我們將面對(duì)“毒蛇猛獸”；也許我們將會(huì)接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；也許我們將會(huì)因此而疲憊不堪，但只要青春還在，我們便不會(huì)害怕失敗，不會(huì)害怕恐懼，不會(huì)害怕面前的“挑戰(zhàn)者”。

青春不是我們的獨(dú)權(quán)，青春不是我們的資本，因?yàn)樗倢?huì)逝去，正如當(dāng)初我們失去童年時(shí)光一樣，留給我們的僅僅是一點(diǎn)悲哀。

“在茫茫歲月中，我與你（青春）擦肩而過(guò)?！薄獋€(gè)朋友說(shuō)。

當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不噤一顫。是啊，青春經(jīng)不起揮霍，青春揮霍不起。我們的未來(lái)需在這里幢憬，我們兒時(shí)的夢(mèng)需在這里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們走過(guò)青春時(shí)，當(dāng)我們回首青春時(shí)，我們不會(huì)為失去它而懊悔。因?yàn)槲覀兏冻隽?，因?yàn)槲覀兣α耍驗(yàn)槲覀兺瓿闪饲啻旱氖姑?/p>

看！路旁那皚皚白雪上的足跡早已與白雪一同悄悄的消失在大地之中。又一個(gè)春季，正有人失去了青春；正有人跨入了青春；還有一些人同我一樣就要用青春“挑戰(zhàn)――六月”。

霏霏細(xì)雨中，我終于明白了青春的含義。

青春擁有激情，所以我們需在每一年的開(kāi)始，去尋找屬于自己的位置；青春擁有希冀，所以我們需在新一年的開(kāi)篇啟開(kāi)一片流光溢彩的花季；青春擁有奇跡，所以我們需在又一個(gè)六月去創(chuàng)造成功的畫(huà)卷。