第一篇：【熱門】恩師作文300字

【熱門】恩師作文300字3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的恩師作文300字3篇，歡迎大家分享。

恩師作文300字 篇1

還有短短的幾個(gè)月，我們即將離開這所歷史悠久、教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀的母校了。此時(shí)此刻，我有許多話要向盡心盡職的龔老師傾吐：

老師，您還記得嗎？在四年級(jí)開學(xué)的那一天，是您面帶笑容把我迎進(jìn)了班級(jí);又是您，把我叫到身邊，親切地告訴我要做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。那時(shí)，我感到自己是多么幸福呀！

課堂上，您給我們講了許多名人成功的故事，教育我們要循著的成功之路前進(jìn);您不叫我們死記硬背，而是耐心地教給我們各種學(xué)習(xí)方法，讓我們掌握了豐富的知識(shí)。在燈光下，您總是伏案工作到深夜，那作業(yè)本上個(gè)個(gè)紅勾，都讓你增添了白發(fā)。

三個(gè)春秋過去了，如今我將要離開您，依戀之情難以割舍。雖然我們要分別，可您慈祥的面孔，和藹的笑容，親切的.話語將永遠(yuǎn)留在我的心中！

再見，我最最敬愛的老師。

恩師作文300字 篇2

三年級(jí)的我，在這個(gè)偉大的節(jié)日——“教師節(jié)”即將來臨之際，用我從老師那里學(xué)到的知識(shí)、字名，寫上一篇感激日記，獻(xiàn)給我敬愛的班主任——唐老師，及所有的任課老師。

我原來是一個(gè)什么字都不會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫的小朋友，從開幕學(xué)報(bào)到的第一天起，我的班主任——唐老師就給我留下了和藹可親的深刻印象。

在學(xué)習(xí)上，是您——我最敬愛的老師，教會(huì)我們讀、寫漢語拼音;教會(huì)了我們認(rèn)字，教會(huì)了我們做講文明、講禮貌、講尊老愛幼的好學(xué)生。

在生活上，是您——我最敬愛的老師，給了我母愛般的關(guān)懷。記得有一次，在課間休息的時(shí)候，我與同學(xué)嬉戲打鬧，不小心扭痛了手腳。您又是洗擦，又是抹藥，使我很快從痛處中緩了過來，很快地投入到下一堂課學(xué)習(xí)……

在我成長(zhǎng)的道路子上，是您——我最敬愛的老師，教會(huì)了我，如何面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，記得有一次單元測(cè)試中，我考得很不好，不知道該怎樣告訴我的父母親，你好知道我的困難。是您，又一次主動(dòng)的打電話給我的父母親，跟他們講了一些情況。使我從挫折、失敗中又很快地回到學(xué)習(xí)中來……

我喜歡我的班主任——唐老師及所有的任課老師，在此，我要對(duì)所有的老師大聲的說：“謝謝您，老師！”

恩師作文300字 篇3

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和您相遇了。

當(dāng)時(shí)第一眼看到您，心中便蒙上了一層害怕，恐懼，擔(dān)心你會(huì)很兇?？墒聦?shí)卻跟這相反.你常常在課堂上跟我們開玩笑，整個(gè)教學(xué)樓就數(shù)我們班最歡樂。

不知你是否記得，你為了班級(jí)榮譽(yù)，跑去參加排球比賽，結(jié)果扭到了腳，你還忍著疼痛繼續(xù)給我們上課；不知你是否記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的拔河比賽，我們班輸了，好多人都哭了，你卻數(shù)落我們：“就一個(gè)比賽而已，有什么好哭的?！弊约簠s在我們看不見的地方，一滴晶瑩的淚珠掛在了眼角，潤(rùn)濕了眼眶；不知你是否記得，20xx年剛到秋天的時(shí)候，班上三分之二的人都生病了。于是，你推著他們走出門口，邊推邊說：“身體最重要，沒有健康怎么學(xué)習(xí)？”結(jié)果，給我們放了兩天的假，期末考試還是名列前茅。

熱愛運(yùn)動(dòng)的你，常常帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去鍛煉身體。籃球比賽時(shí)，你親自指導(dǎo)著隊(duì)員們運(yùn)球，投籃。冬季晨跑時(shí)，你也常常跑在我們旁邊，說：“加油，離勝利不遠(yuǎn)了！”

你，是我的恩師，在我幼小的心里播下一顆美好的種子。種子生根，發(fā)芽，長(zhǎng)成現(xiàn)在的我。你，是我在茫茫大海上航行的一盞燈塔，在我成功的彼岸照亮我。您，就是夜空中最亮的星，為無盡的黑夜填上一絲亮麗的閃光。

第二篇：實(shí)用的恩師作文300字

實(shí)用的恩師作文300字9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的恩師作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

恩師作文300字 篇1

那一雙和藹可親的大眼睛，那個(gè)燦爛的笑容總是在我的眼前浮現(xiàn);那一句句親切的話語總是在我的耳畔回響……她，讓我最先感悟到人生的真諦;她，讓我最先擺正人生天平上的砝碼……她，就是我上小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——邵老師。

邵老師個(gè)子不高，臉上總是笑瞇瞇的。不過，邵老師的嘴呀，說起話來有條有理，使人心悅誠(chéng)服。邵老師不但說起話來有條有理，而且上知天文，下知地理呢!就憑著這一點(diǎn)，她不久就成為了我們的良師益友。

“今天老師要講卷子……”邵老師講著講著，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不認(rèn)真聽講。于是就走了過去，“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說：“提醒你，要認(rèn)真聽講!”之后，就繼續(xù)講課了。并且他聽到之后也認(rèn)真聽講了。我又想：“邵老師真是一位好老師呀!”

邵老師上課從不拖堂，反而在課余時(shí)間跟我們做一些活動(dòng)，讓我們緩解一下疲勞。邵老師還常常會(huì)用一些小故事來教導(dǎo)我們，她講課十分細(xì)致、具體。我們每一位同學(xué)都可以親近她，好像就是她的一個(gè)個(gè)孩子。

我的啟蒙老師雖然是一位普通的不能再普通的人民教師，但是比起別的老師，她有許多的地方與眾不同。

邵老師，是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)人。

恩師作文300字 篇2

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)了。一想到這兒，心中便蕩漾起一股眷戀之情，眷戀同學(xué)們，更眷戀敬愛的老師們。

就在這臨別之際，學(xué)校又開展了“心中的恩師”的活動(dòng)。我開始想自己心中的恩師，不由自主地就想到了史老師。

史老師是我上小學(xué)接觸的第一位老師，也是我們的班主任。剛參加工作的她，像師長(zhǎng)又像姐姐一樣，引領(lǐng)我們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)的我安靜內(nèi)向，不愛與人說話，上課不舉手回答問題。是史老師，給了我第一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，用她的眼神和話語鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，變得開朗起來。

史老師還很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，我正在盛湯，突然一個(gè)同學(xué)撞了一下我的胳膊，滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上，趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去，當(dāng)看到我的胳膊上被燙出一個(gè)個(gè)紅疙瘩時(shí)，我看見老師的眼里滿是心疼。頓時(shí)心里有一股暖流流過，感動(dòng)極了。雖然這時(shí)候誰都沒說話，但我更感覺到老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

老師的鼓勵(lì)，我不會(huì)忘卻，老師的關(guān)心，我不會(huì)忘記。在這離別的時(shí)刻，千言萬語只凝成一句話：謝謝您，敬愛的老師。

恩師作文300字 篇3

有人說，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！

老師，您可曾記得我鍘來咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手?；卮鹜戤叄嫘囊恍?，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！

老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無聲的語言，給了我巨大的`能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說一句，老師，謝謝您！

恩師作文300字 篇4

在已過去的四年小學(xué)生活里，讓我印象最深刻的老師，要算我的語文老師了。

為什么她給我的印象最深呢？因?yàn)樗龑?duì)我十分關(guān)心，咱先不說別的，就說我那次骨折吧，那是一個(gè)星期四的下午，我因?yàn)檫^馬路時(shí)的大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學(xué)，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。

從那天開始，爸爸的電話就響個(gè)不停，大多數(shù)是語文老師打來的，她總是先問我今天感覺怎樣，然后才告訴我今天都學(xué)了些什么，要注意記什么……讓我更想不到的是老師還讓同學(xué)們給我做了許多的小卡片，這讓我心里暖暖的，并擁有了一股隱形的力量，促使我很快戰(zhàn)勝了病痛。

腿傷好了之后，我便迫不及待回到了學(xué)校。在這一段時(shí)間里，老師幾乎每天都給我補(bǔ)課，簡(jiǎn)直累得我要命，老師看透了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話給了我力量，我咬牙堅(jiān)持了下來。期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師的臉上露出了欣慰的笑容。

雖然老師的笑在別人的眼里是平凡的，可是它在我眼里卻是最美的，因此我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，一定要讓老師經(jīng)常把笑容掛在嘴邊。

恩師作文300字 篇5

是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。

以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長(zhǎng)。

自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。

在我不會(huì)做題的時(shí)候，是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，師老師來開導(dǎo)我、教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。

雖然我有做錯(cuò)的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)?，畢竟還是我做的不好，老師在幫我糾正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生。

老師您不僅傳授著書本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!

恩師作文300字 篇6

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?！?/p>

是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>恩師作文300字 篇7

袁老師是我們學(xué)校的語文老師，身材苗條，一股威嚴(yán)從袁老師身上散出，不管老師同學(xué)都不敢與她對(duì)視，可是對(duì)于我們依舊和藹可親。

上課時(shí)，教室，內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來幾聲哄笑，上課互動(dòng)不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。

袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對(duì)比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當(dāng)老師將這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們震驚了，我們各個(gè)投出不舍的目光。

接下來的時(shí)光，我們格外認(rèn)真對(duì)待您的每一天。我們依舊邊玩邊學(xué)，可是離您離開之日不遠(yuǎn)啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會(huì)，老師感激的兩眼紅紅的。

我們?nèi)w同學(xué)把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠(yuǎn)，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會(huì)忘記。

恩師作文300字 篇8

老師，就像是蠟燭照亮我們前進(jìn)的腳步，就像是雨水哺育了我們幼小的心靈，就像是一粒種子，滋潤(rùn)了我們健康成長(zhǎng)......令我最難忘的老師還是楊麗霞老師。她是我三年級(jí)的語文老師。

楊老師是個(gè)中等個(gè)兒，小短頭還是卷發(fā)，鼻梁上還挎著一副眼鏡，非常的幽默對(duì)我們也很好，但是只要她眼睛一瞪，同學(xué)們就都知道，有人犯了錯(cuò)。

還記得有一次，老師讓我們交作業(yè)，呂岳涵同學(xué)沒有寫，老師立刻嚴(yán)厲的批評(píng)起來說道:“你經(jīng)常沒有作業(yè)，干脆讓你奶奶給你挖一個(gè)坑，冬眠去算了。”我們聽了哄堂大笑“哈哈哈！”老師還真會(huì)說笑?！澳氵@么胖，就去雙匯把你的肉切了去賣吧！”瞧，老師正在對(duì)一旁沒有作業(yè)的林鵬遠(yuǎn)訓(xùn)話呢！我們聽了哈哈大笑。

還有一次正在上課，我和同桌情不自禁的玩了起來，而且還說話，我冒然地抬起頭看了一眼老師，只見老師正在瞪我，我就立即坐好。我知道老師給我留著面子，我是女同學(xué)。還好沒有幾個(gè)同學(xué)知道。老師那眼神，真厲害呀！這件事令我記憶猶新，直到現(xiàn)在我還記得。

楊老師您是在教過我這么多老師里最好的一位老師，您時(shí)而幽默時(shí)而溫柔又時(shí)而嚴(yán)厲，您對(duì)我的的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在這里我要對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師!”

恩師作文300字 篇9

她，沒有光鮮華麗的外表，但樸素大方；她，沒有轟轟烈烈的驚人壯舉，但桃李滿天下；她，有著和藹可親的面容，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻是非常嚴(yán)格……她就是我小學(xué)五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十，她把畢生的心血全部?jī)A注在了學(xué)生身上，一年又一年，送走了學(xué)生一批又一批，而老師的年華也漸漸的流逝，歲月在老師的臉上已留下痕跡，她的長(zhǎng)發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。

羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她總是能把枯燥的數(shù)學(xué)課講的生動(dòng)活潑，讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切，卻也不失嚴(yán)厲，記得有一次期末考試，我因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)了一道老師再三強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)做的題，過后，老師狠狠地批評(píng)了我，并用她那嚴(yán)厲的目光告誡我，以后這樣的錯(cuò)誤不能再犯，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。

羅老師也有陽光活潑的一面，有一次下課后，我們正在操場(chǎng)踢毽子，羅老師來了，她也加入到我們中來，別看羅老師年齡大了，可是她踢毽子的本領(lǐng)依然很高，我們沒想到老師踢得那么好，我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩，等到毽子落地時(shí)，羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節(jié)，在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝?！蠋熌量嗔耍Ｄ肋h(yuǎn)健康快樂！

第三篇：作文,感謝恩師

如果老師是勤勞的園丁，那我們就是待放的花朵，是您，老師，您用辛勤的汗水哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前行的路，您總是為了我們默默奉獻(xiàn)，歲月的痕跡爬上了你的額頭，一條條的皺紋如海浪般撥動(dòng)著我們的心……

老師啊！是您把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，交給我們豐富的知識(shí)，讓我們自由自在地在知識(shí)的王國(guó)盡情的遨游。您常常為我們備課，寫教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當(dāng)我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣，班上的同學(xué)病了，您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命，那一次您哭了，在我們面前哭的那么的難過，那么的悲傷，那么痛苦，好像割掉了一塊您心口上的肉似的，我們也都偷偷地抹著眼淚。您為我們上課時(shí)雖然一臉嚴(yán)肅，但我們都明顯看出您的眼圈紅了，那一堂課我們似乎特別的安靜，講著講著您的眼眶中飽含著晶瑩的淚花，隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的臉頰，我們的眼角也濕潤(rùn)了。您說過我們41位同學(xué)都是您心上的肉，失去了誰對(duì)您來說都是一種殘忍，一種無法愈合的傷口，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛。您還總是對(duì)我們噓寒問暖，要下雨了，您提醒我們要多穿衣服，天氣炎熱，您提醒我們要多喝水，小心中暑……

老師啊，我們?cè)僖惨种撇蛔⌒闹械那楦?，您?duì)我們的愛，對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的呵護(hù)，就像春風(fēng)溫暖了我們的心。謝謝您，親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

第四篇：感謝恩師散文作文

感謝恩師散文作文

感恩，是個(gè)熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。下面是小編整理的感謝恩師散文作文，歡迎大家閱讀參考。

【篇一】感謝我的老師

我不擅長(zhǎng)歌功頌德，我的老師也聽膩了花言巧語。他們之所以值得我尊敬，是因?yàn)樗麄兌际菍?shí)事求是的人。因此我才認(rèn)為我有感謝他們的必要。

首先我認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)——老師始終賦予不了我們今天所擁有的知識(shí)水平。而他們所做的，就是幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法。以語文為例，在這兩項(xiàng)上，語文老師的作用應(yīng)是首當(dāng)其沖。語文學(xué)習(xí)的是漢語，漢語是我們唯一的母語。我們可以忘卻其他知識(shí)，唯獨(dú)不能忘卻自己的母語。尤其是此中蘊(yùn)含的數(shù)千年璀璨繽紛的中華文明文學(xué)，應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代中國(guó)人來傳承并將其發(fā)揚(yáng)光大。

在我們十幾年甚至二十幾年的寒窗苦讀中，老師們無非是把我們帶進(jìn)了某門學(xué)術(shù)的“坑”中，然后我們要做的是從“坑”中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”;跳不出去，就陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境之中。那就有一個(gè)問題，從“坑”中跳出來和根本沒入過“坑”是否是同一種狀態(tài)呢?顯然不是，因?yàn)檫@不是位移那樣的矢量，而是類似于路程那樣的標(biāo)量。跳出來的人已然擁有了跳出來的經(jīng)歷，以及學(xué)會(huì)了跳出來的方法。

上述之言尚且只是在陳述客觀事實(shí)，而對(duì)于我本人，則有新的領(lǐng)悟。一直以來，我處在“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”的夾縫之間。其實(shí)這并非舛錯(cuò)，而是我較為信奉的中庸之道的一種體現(xiàn)。正所謂“水至清則無魚，人至察則無徒”，我又何必做得太絕呢?對(duì)于師言，并非完全言聽計(jì)從，而是秉承一種帶批判精神的拿來主義去處理之，這也是為何老師們對(duì)我憂愛有加了。只要是教材，正面也好，反面也罷，能讓我們有所啟發(fā)就可以體現(xiàn)其存在意義了。因此，我得出了第二條需要感謝老師的結(jié)論：嬉笑怒罵皆成文章，褒揚(yáng)貶斥皆是教育。

曾見某類學(xué)霸，一向盡是平步青云飄飄欲仙，殊不料人有失手馬有失蹄，一試落第則呼天搶地，旁人嘲之則死去活來。對(duì)于此類學(xué)霸的教育引導(dǎo)尤為關(guān)鍵，然而其父母與授業(yè)教師僅以學(xué)習(xí)成果為重，無視其心理，導(dǎo)致其之崩壞易如反掌，實(shí)在是可悲可嘆!

然而吾輩與世無爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)道路上一向是“何妨吟嘯且徐行”，因?yàn)槲矣X得如此甚為歡樂，便有如此行事之價(jià)值。同時(shí)我亦保持清醒警覺，也不至于到了“生于安樂死于憂患”的思想程度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，學(xué)習(xí)乃是使命，不履行使命，則無以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的授業(yè)之情。唯有這點(diǎn)是我一貫堅(jiān)持的，無論我是否在意學(xué)習(xí)之后的結(jié)果?！爸\事在人，成事在天”，此言如是。

我有我感謝老師的方式，我就不說他們是如何兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血最后終于功德圓滿桃李滿天下，這都是除了客套就毫無意義的空話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)知識(shí)，不需要從他們身上得到。正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，通過他們的授課，我逐漸知曉了，我為何學(xué)習(xí)，我怎樣學(xué)習(xí)。我的自身核心價(jià)值觀的形成，也是仰賴了我的老師。當(dāng)我回首起風(fēng)塵往事，許多人情已變調(diào)，而這份溫暖卻得以留存。謝謝，我愛你們。

【篇二】 感恩辛勤的“園丁”

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

兩年前的我走進(jìn)了這所高大整潔的學(xué)校，也相繼認(rèn)識(shí)了許多不同性格不同樣貌的老師，但讓我印象最深刻的還是那和藹可親、知識(shí)淵博的李老師。她像辛勤的小蜜蜂，勤勤懇懇的做自己的事，又似辛勤的園丁，用自己的心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。而我便是她親手栽種的桃李中的一顆。

記得那年夏天我才十歲，剛剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，是個(gè)不諳世事的小孩子，我們這是住宿學(xué)校，一周才回一次家。初來乍到的我在學(xué)校難免時(shí)常想家，想到家里的一花一木，一點(diǎn)一滴還有親愛的家人們那一張張溫馨的臉……便不禁潸然淚下。李老師見狀便來安慰我，她用她那迷人的微笑融化了我心中悲傷的積雪;用她那美妙的話語，奇跡般地使我呵呵大笑忘記悲傷;用媽媽般的愛讓我不再想家。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，寫作的字?jǐn)?shù)也在不斷地增加，而寫作又一直是我心里的一塊大石頭，拿不起也放不下，就像人們所說的：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”騎虎難下，進(jìn)退兩難，令我時(shí)常因?qū)懽魑亩l(fā)愁。李老師察覺到了我的這個(gè)“噩夢(mèng)”，便讓我時(shí)常留意生活中司空見慣的事、美妙的事，領(lǐng)悟了大自然的奧秘，領(lǐng)略了我國(guó)的大好河山。便帶回了寫日記的靈感。李老師真像童話中的仙子。這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記中就充滿了生機(jī)，日記中長(zhǎng)出了小草，開出了小花，雄鷹在里面展翅高飛，駿馬在里面奔馳，魚兒在里面歡快地游來游去。日記中有我和同學(xué)們的歡歌笑語;有獨(dú)自流淚時(shí)的悲傷;有堅(jiān)強(qiáng)的外表下脆弱心靈的體現(xiàn)……

然而這些新奇有趣的體驗(yàn)、滿腹的書香之氣、花花綠綠的獎(jiǎng)狀，不都是老師辛勤耕耘后結(jié)出的果子嗎?

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘，感恩是一口清泉，滋潤(rùn)了我們的心田;感恩是一縷陽光，溫暖了我們的身心;感恩是一句安慰的話，撫慰我們幼小的心靈。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

謝謝給予我知識(shí)、沐浴著我成長(zhǎng)的老師們!

第五篇：難忘恩師情(作文)

難忘恩師情

在我記憶的海洋里，有許許多多令我終生難忘的事情。它們有的傾訴著歡笑，有的包含著煩惱，有的隱藏著友情??下面就是我收藏的一件和吳老師之間的感人的故事。

那是一個(gè)細(xì)雨如絲的下午，我們學(xué)校正好下課。我迫不及待地想跑下樓去，但是樓道又濕又滑，正當(dāng)我走得不穩(wěn)的時(shí)候，一個(gè)男孩從上面沖了下來，把我給撞倒了。他傻了眼，向我道歉。我呆呆地坐在那里，好一會(huì)兒才緩過神來。當(dāng)我想重新站起來的時(shí)候，忽然覺得膝蓋上火辣辣地痛。低頭一看，嚇了一跳，原來，我的膝蓋碰到了墻角，弄破了一大塊皮，鮮血淌得正歡呢！同學(xué)們聞?dòng)嵹s來，把我“護(hù)送”到吳老師的辦公室。

吳老師看見我們，忙問：“你怎么啦？這是怎么回事？”沒等我們回答，她馬上去拿來一包東西。吳老師彎下腰把我的褲腿卷起來，又輕輕地幫我把受傷的那條腿放在一把凳子上。拿出一小袋棉簽和一小瓶紅藥水，把棉簽插進(jìn)瓶子里，然后取出來，把沾在棉簽上的紅藥水小心地涂到我的傷口上。突然，我覺得膝蓋上又火辣辣地痛，嘴角抽搐了一下，吳老師發(fā)覺了，關(guān)切地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，繼續(xù)盯著受傷的膝蓋。

藥水終于擦好了，吳老師也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)候，吳老師才問我原因。之后，又打電話給了我媽媽。

雖然這件事可能已經(jīng)被吳老師淡忘了，雖然吳老師已經(jīng)不再教我們了，但是，這件事卻深深地印在我的心上。