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      偉大的父愛(ài)作文(五篇范文)

      時(shí)間:2022-05-27 03:00:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《偉大的父愛(ài)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《偉大的父愛(ài)作文》。

      第一篇:偉大的父愛(ài)作文

      【精選】偉大的父愛(ài)作文5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的偉大的父愛(ài)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      偉大的父愛(ài)作文 篇1

      一天,我和小伙伴去玩,他們都帶了許多錢,我非常羨慕,想給爸爸要錢,可是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我心里很生氣,想:他們都有錢,為什么爸爸不給錢?

      想到這里,我心里有了壞點(diǎn)子:既然爸爸不給我錢,那我就偷錢!

      于是我輕手輕腳地進(jìn)了爸爸的房間,把他的錢包偷了出來(lái),拿了一元錢,把錢包放下,走了出來(lái)。但我總是做賊心虛,不小心碰了柜子一下,“嘣”的一聲,爸爸聽(tīng)見(jiàn)響聲,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我嚇了一大跳,說(shuō):“沒(méi),沒(méi),沒(méi)事……”爸爸平時(shí)很信任我,所以,沒(méi)有接著問(wèn),我也無(wú)趣地走開(kāi)了。

      偷完錢出來(lái)以后,我心情輕松了很多,把錢花完以后,和小伙伴去玩了。

      我回家以后,爸爸還不知道,我在心里謝天謝地爸爸還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      但是好花不常開(kāi),好景不常在。幾天以后,爸爸知道了,把我訓(xùn)斥了一頓,那時(shí)我覺(jué)得很委屈,但現(xiàn)在想起來(lái),這是一種愛(ài),是一種偉大嚴(yán)厲的愛(ài)。

      偉大的父愛(ài)作文 篇2

      從小到大,我有過(guò)許多人對(duì)我的愛(ài)——父愛(ài)、母愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、兄弟姐妹的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)……其中,我覺(jué)得最偉大的是父愛(ài)和母愛(ài)。

      一天,我和父親一邊唱歌,一邊走在回家的路上。突然,路邊爬出了一條蛇。父親怕嚇著我,立即蹲下身子背起我就往回走,把我送到鄰居家里,自己又去看那條蛇,等蛇爬走了,他才回來(lái)接我。從這小小的舉動(dòng)中,我感受偉大的父愛(ài)!

      伴隨我的不僅是偉大的父愛(ài),還有偉大的母愛(ài)。記得那是去年學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,跳遠(yuǎn)比賽那天,我跳繩落地時(shí),不小心扭傷了腳。媽媽接到老師的電話后,立即趕到學(xué)校,背起我就往醫(yī)院跑。一路上,媽媽不停地喘氣,還不時(shí)問(wèn)我疼不疼,汗珠一滴一滴地從媽媽的臉上流下來(lái)。這時(shí),我又一次感受到偉大的母愛(ài)!

      這兩件事雖然平凡,每一人都會(huì)經(jīng)歷過(guò),但我記憶猶新,因?yàn)槲腋惺艽罅藗ゴ蟮母笎?ài)和母愛(ài)。

      偉大的父愛(ài)作文 篇3

      父愛(ài)如山,父愛(ài)是偉大的,它并不摻雜任何私心,只是默默地付出。

      那是一個(gè)陰云密布的日子,我生病了,家人忙得不可開(kāi)交。媽媽在上班,無(wú)暇顧及我,只有爸爸在家照顧我,他忙里忙外,手足無(wú)措。

      “喝藥了!”從門外傳來(lái)爸爸的聲音。爸爸坐在我的身邊,我依偎著爸爸,一口一口地喝著藥,一點(diǎn)都不覺(jué)得中藥苦,反而明白了“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”這句話的意思。喝完藥,爸爸并沒(méi)有逗留,而是急匆匆地下樓干活去了。“咣!”我急忙沖了出來(lái),爸爸的手被燙得通紅通紅,就好像那紅顏料一樣,紅得嚇人,紅得可怕。原來(lái)爸爸在熬制第二次中藥的時(shí)候藥燙到了手。爸爸見(jiàn)我正盯著他那被燙傷的手,就連忙把手放到了背后,然后對(duì)我一笑,就匆匆走了。頓時(shí)眼淚從我的眼里流了出來(lái)……

      半個(gè)小時(shí)后,爸爸回來(lái)了,手里拎著一大袋水果,我被爸爸濃濃的愛(ài)融化了,一下子撲進(jìn)爸爸的懷里,放聲大哭。爸爸撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“寶貝,爸爸沒(méi)事,明天就好了!”不知什么時(shí)候,我睡著了,在爸爸的懷里進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      回憶往事,每每我傷心時(shí),爸爸總是安慰我;每每我生氣時(shí),爸爸總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我;每每我情緒低落時(shí),爸爸總是鼓勵(lì)我……父愛(ài)是偉大的,相信你也一定感同身受。

      偉大的父愛(ài)作文 篇4

      父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是無(wú)私的,他有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲。我的父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在他日常的行為舉止里。

      9歲

      在我上三年級(jí)時(shí),由于我懂得不太多,知識(shí)跟不上,所以老師讓我們完成作業(yè)時(shí)我老是出錯(cuò)。記得有一次,有幾對(duì)反義詞我不會(huì),父親就來(lái)到我身邊耐心地教我做題。他教我的方式不同,他總是舉一個(gè)例子引出這道題的答案。我的思考能力有時(shí)不是太強(qiáng),有些時(shí)候一道題就可能用20分鐘來(lái)解答。但我父親一點(diǎn)也不著急,直到我把這道題做出來(lái)為止。

      10歲

      那年我學(xué)習(xí)騎自行車,我的父親親自指導(dǎo)。他先演示騎車的正確方式,然后我騎上車,他一直扶著自行車向前走,他說(shuō)這才能讓我熟悉操作,最終能夠單獨(dú)騎車。一次又一次的摔倒爬起,我仿佛一直聽(tīng)到這幾個(gè)字:“加油!你一定行!”父親的鼓勵(lì)讓我重拾信心,這才讓我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      11歲

      上四年級(jí)時(shí),我們新學(xué)習(xí)了一種“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)題,當(dāng)時(shí)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),父親硬是讓我多做題,當(dāng)我糊里糊涂怎樣也學(xué)不會(huì)時(shí),他會(huì)這樣激勵(lì)我:“你數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好嗎?怎么現(xiàn)在你在你們班連中等學(xué)生都感覺(jué)比不上了。”那時(shí)我都要快被他說(shuō)哭了,心里想:我有那么差嗎?你這樣說(shuō)我!

      雖然我的父親,有時(shí)對(duì)我很兇,但我依舊能體會(huì)到父親對(duì)我的愛(ài),就像廣闊大海一樣大,一樣溫暖。

      偉大的父愛(ài)作文 篇5

      父親的愛(ài)是苛刻的,仁慈和偉大。從那一刻起,我感受到父親的深刻和廣泛的愛(ài),因?yàn)樵诿總€(gè)父母的心中,孩子是他們的延續(xù)。

      什么!大!我拿了報(bào)紙后,學(xué)校不能等回家看我的父親。爸爸測(cè)試了九十九分鐘的試卷。突然,我父親皺起眉頭,把紙張扔到桌子上,譴責(zé):測(cè)試進(jìn)入那也值得自豪,有能力測(cè)試一個(gè)滿分,錯(cuò)誤得到一個(gè)問(wèn)題的副本。要看到親切的父親暈眩,我的心不禁發(fā)冷。我反駁:說(shuō)的我也進(jìn)步啊!爸爸更生氣說(shuō):你那種測(cè)試一百點(diǎn)啊。

      我的.眼睛變得灰暗了,想起了一個(gè)孩子,我父親親愛(ài)的爸爸。想想現(xiàn)在,我的心像一百萬(wàn)刀通過(guò)心臟像。我跑進(jìn)了房間,重關(guān)了門,躺在床上突然流淚。

      從事發(fā)后的那一天,我父親和我之間的關(guān)系越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要,生活變成寡頭,總是感覺(jué)到缺乏。

      幾天后,我發(fā)燒了,我的母親不在家。我該怎么辦?現(xiàn)在去醫(yī)院,我現(xiàn)在 站不能站起來(lái)。突然天空突然下降。這時(shí),一雙蒼白的手把我?guī)ё吡恕_^(guò)了一會(huì)兒,我模糊地看到一個(gè)剪影,看起來(lái)像頭發(fā)梳成一個(gè)凌亂的頭發(fā),黑色的臉流下了幾滴汗水,黝黑的眼睛是如此焦慮的憂慮...醒了,我很驚訝的環(huán)顧四周,只有理解這里是醫(yī)院。現(xiàn)在身體舒服很多,當(dāng)我準(zhǔn)備好移動(dòng)手腕,一個(gè)多殼的聲音來(lái)自我的耳朵,你醒了!那個(gè)熟悉的人物來(lái)到了一邊,是父親。爸爸笑著對(duì)我說(shuō),你的身體不舒服,告訴我。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,驚訝地看著我的父親,我的心從一種莫名的幸福感中涌出。

      回到家,我打開(kāi)櫥柜,驚訝地發(fā)現(xiàn)一幅畫,從書寫的角度來(lái)看是我父親畫的。我很驚訝,上面畫了我,我的母親和我的父親。雖然不是那么好,但我可以看到每一支筆,每一幅畫,每一個(gè)動(dòng)作都包含了對(duì)家庭父親的深愛(ài),將長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的父親刻畫如此不動(dòng)搖。

      我很高興我有一點(diǎn)愛(ài)我的父親,伴隨著愛(ài)的父親長(zhǎng)大我 心臟是非常溫暖。長(zhǎng)大了,我不得不像我父親一樣回來(lái)他。

      第二篇:父親節(jié)作文:父愛(ài)偉大

      父親節(jié)作文:父愛(ài)偉大

      母愛(ài)與父愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。

      我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)與父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

      每年五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),全世界所有母親的節(jié)日,每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),全世界所有父親的節(jié)日。

      為人子女者的我們,在節(jié)日即將到來(lái)之際,請(qǐng)為我們父母獻(xiàn)上最真摯的祝福。

      輕輕的拿起你手中的筆,激發(fā)你感恩的創(chuàng)意靈感,慢慢打開(kāi)你心靈的窗口,盡情抒發(fā)對(duì)父親母親的真實(shí)情懷。

      凜冽的寒風(fēng)猶如一把把鋒利的尖刀,狠狠地臉上刮過(guò),它在耳畔呼嘯著向你示威。指尖有一種針刺的痛。沉甸甸的,雙腳也早也麻木起來(lái)。我坐在自行車上,雙手籠在袖子中,緊緊的握著耳朵,我盼望著爸爸快點(diǎn)到達(dá)目的地。

      “吱”,自行車終于停下了,爸爸走到車前把我抱下來(lái),用那雙紅的發(fā)紫的手,把我抱進(jìn)了屋中,放在床上。這是一所極其簡(jiǎn)陋的屋子,是讓工人們臨時(shí)換衣服的。屋子很冷,連唯一的炭爐也熄滅了。

      “很冷吧?”爸爸一串憨厚的笑聲,——那是一種做為父親特有的濃重、渾厚的笑聲。聽(tīng)了會(huì)讓你心中有一種親切,一種放松,以為天大的事也可以放下心的放松。爸爸脫下我的鞋,雙手開(kāi)始使勁的搓著我那已有些“麻木”的腳。

      “來(lái),把手伸進(jìn)爸爸的懷里!”看到我瑟瑟發(fā)抖的雙手,爸爸把我的手拽進(jìn)了懷里。我抗拒著,小心的把手伸進(jìn)外套與毛衣之間?!吧岛⒆?,往里伸,里邊暖和?!痹捳Z(yǔ)中帶有絲抱怨。我望著爸爸凍的發(fā)紫的臉,我沒(méi)有動(dòng)。

      爸爸停止了搓動(dòng),拽出我的手,緊緊貼在了他的胸口上?!斑@樣不是很暖和嗎?”爸爸笑著說(shuō),接著又搓起腳來(lái)。我感到爸爸的胸口處很燙手,那股熱猛地躥到我的心頭,我把手收回來(lái),放在自己的胸口上,“倏”的一下,我又把手抽了回來(lái),冰涼的感覺(jué)就像是吞食了了一塊冰塊。

      爸爸抬起頭望著我:“傻孩子,別涼著了自已!”爸爸有些生氣了。

      “放在你身上,不也是很涼嗎?”

      爸爸望著我,很久沒(méi)說(shuō)話,只是發(fā)出一陣父親特有的笑聲。我也跟著笑了。

      我感覺(jué)暖和多了,是爸爸的雙手、胸口,還有笑聲,驅(qū)走了寒冷。

      耳畔常常會(huì)回蕩起爸爸那種“憨笑”,讓我感到了爸爸的關(guān)愛(ài)就在身旁。在沐浴關(guān)愛(ài)的日子里,我想說(shuō):“爸爸,感恩你!”

      第三篇:【微作文】父愛(ài)偉大

      【微作文】父愛(ài)偉大

      什么時(shí)候開(kāi)始,我和你有了隔閡。一句話都會(huì)使我們開(kāi)始爭(zhēng)吵,我發(fā)覺(jué),我越來(lái)越不理解你了!也許,這就叫“代溝”吧!可是,不知又是什么,在爭(zhēng)吵過(guò)后,我總會(huì)隱隱難過(guò)。我發(fā)現(xiàn),我還是無(wú)法恨你。因?yàn)?,親情的與生俱來(lái)??相信我!我會(huì)用行動(dòng)告訴你:“我愛(ài)你,爸爸!

      初三:顫顫

      第四篇:父愛(ài)作文:偉大的父愛(ài)

      父親的愛(ài)是苛刻的,仁慈和偉大。從那一刻起,我感受到父親的深刻和廣泛的愛(ài),因?yàn)樵诿總€(gè)父母的心中,孩子是他們的延續(xù)。

      什么!大!我拿了報(bào)紙后,學(xué)校不能等回家看我的父親。爸爸測(cè)試了九十九分鐘的試卷。突然,我父親皺起眉頭,把紙張扔到桌子上,譴責(zé):測(cè)試進(jìn)入那也值得自豪,有能力測(cè)試一個(gè)滿分,錯(cuò)誤得到一個(gè)問(wèn)題的副本。要看到親切的父親暈眩,我的心不禁發(fā)冷。我反駁:說(shuō)的我也進(jìn)步?。“职指鷼庹f(shuō):你那種測(cè)試一百點(diǎn)啊。

      我的眼睛變得灰暗了,想起了一個(gè)孩子,我父親親愛(ài)的爸爸。想想現(xiàn)在,我的心像一百萬(wàn)刀通過(guò)心臟像。我跑進(jìn)了房間,重關(guān)了門,躺在床上突然流淚。

      從事發(fā)后的那一天,我父親和我之間的關(guān)系越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要,生活變成寡頭,總是感覺(jué)到缺乏。

      幾天后,我發(fā)燒了,我的母親不在家。我該怎么辦?現(xiàn)在去醫(yī)院,我現(xiàn)在 站不能站起來(lái)。突然天空突然下降。這時(shí),一雙蒼白的手把我?guī)ё吡?。過(guò)了一會(huì)兒,我模糊地看到一個(gè)剪影,看起來(lái)像頭發(fā)梳成一個(gè)凌亂的頭發(fā),黑色的臉流下了幾滴汗水,黝黑的眼睛是如此焦慮的憂慮...醒了,我很驚訝的環(huán)顧四周,只有理解這里是醫(yī)院?,F(xiàn)在身體舒服很多,當(dāng)我準(zhǔn)備好移動(dòng)手腕,一個(gè)多殼的聲音來(lái)自我的耳朵,你醒了!那個(gè)熟悉的人物來(lái)到了一邊,是父親。爸爸笑著對(duì)我說(shuō),你的身體不舒服,告訴我。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,驚訝地看著我的父親,我的心從一種莫名的幸福感中涌出。

      回到家,我打開(kāi)櫥柜,驚訝地發(fā)現(xiàn)一幅畫,從書寫的角度來(lái)看是我父親畫的。我很驚訝,上面畫了我,我的母親和我的父親。雖然不是那么好,但我可以看到每一支筆,每一幅畫,每一個(gè)動(dòng)作都包含了對(duì)家庭父親的深愛(ài),將長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的父親刻畫如此不動(dòng)搖。

      我很高興我有一點(diǎn)愛(ài)我的父親,伴隨著愛(ài)的父親長(zhǎng)大我 心臟是非常溫暖。長(zhǎng)大了,我不得不像我父親一樣回來(lái)他。

      第五篇:偉大的父愛(ài)

      偉大的父愛(ài)

      山東青州市益都師范附屬小學(xué)

      三年級(jí)三班鄧景睿

      人們常說(shuō)父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是厚重的,是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,是一種默默涌出的大愛(ài),對(duì)此我有深刻的體會(huì)。

      有一次,媽媽騎電動(dòng)車帶著我去圖書館看書,我歪著身子和媽媽說(shuō)著悄悄話,由于我重心失去了平衡,突然從電動(dòng)車上摔了下來(lái)。媽媽趕緊把我扶起來(lái),他看見(jiàn)我滿臉都是血,可把她嚇壞了!連忙給爸爸打電話說(shuō)快送我去醫(yī)院。我聽(tīng)說(shuō)爸爸要來(lái),心里七上八下的,生怕爸爸教訓(xùn)我,說(shuō)我不好好坐車子。

      爸爸趕來(lái)接上我,一路小跑,一句話也沒(méi)有說(shuō),把我抱到了醫(yī)院。在爸爸的懷里,我感覺(jué)是那么得舒適、安全。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)白發(fā)已悄悄地爬上了他的頭頂,這是為我操勞留下的痕跡??!他抱著我從急診室到拍片室來(lái)回地穿梭,汗水都滴在了我的臉上。我情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō):“你的胸膛真寬闊呀!”透過(guò)爸爸的汗水,我讀出了他對(duì)我的關(guān)心?!蔽业男暮门门芋w會(huì)到了點(diǎn)滴的小事中父

      愛(ài)的細(xì)膩和無(wú)私。

      父愛(ài)是山,父愛(ài)是橋,父愛(ài)是我走向社會(huì)的鋪路石。也許父愛(ài)不像母愛(ài)那般春風(fēng)化雨,卻像大山般厚重。父愛(ài)是需要靜下心來(lái)慢慢品位才能感受到的。

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