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      有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(共五則)

      時(shí)間:2022-10-17 04:32:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文》。

      第一篇:有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文

      有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇1

      成長(zhǎng)是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來(lái)每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長(zhǎng)進(jìn)行曲。

      有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng),滑板馬上滑了起來(lái),簡(jiǎn)直是太酷了。我見(jiàn)了,拖著媽媽給我買(mǎi)。終于,媽媽擰不過(guò)我,給我買(mǎi)了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái),氣憤地踢了一腳滑板,往家走去。可是媽媽一把拉住我,說(shuō):“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎?他們都是一次次練出來(lái)的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽(tīng)了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái),按照媽媽說(shuō)的練了起來(lái)。

      果然,不出一個(gè)星期,我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇2

      在成長(zhǎng)的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽(yáng)光,照亮了我成長(zhǎng)的道路。

      五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時(shí),每天的游泳課我都在煎熬中度過(guò)。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),我感覺(jué)很新奇,因?yàn)樗蔚煤芸?。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來(lái)。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過(guò)來(lái),一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)他正看著我,他沒(méi)等我開(kāi)口,就說(shuō)道:“別急,慢慢來(lái)。你在下水時(shí)別亂蹬,別開(kāi)口吸氣,要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他,只見(jiàn)他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開(kāi)嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子,果然沒(méi)在嗆水。

      我心中萬(wàn)分感動(dòng),他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵(lì)我,使我如在冬日中見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。

      親人的陪伴,同樣是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。上到初中,作業(yè)越來(lái)越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多,我昏昏欲睡,想明起來(lái)再補(bǔ)剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫(xiě)完再睡覺(jué)

      我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

      我開(kāi)始奮筆疾書(shū),寫(xiě)著寫(xiě)著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看父親,只見(jiàn)他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說(shuō):‘快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來(lái)這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動(dòng)。夜深了,父親依舊強(qiáng)打精神,看他那幾乎睜不開(kāi)的眼睛,我又涌起了一陣感動(dòng),這是父親的陪伴!這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光!

      在我小時(shí)候到初中,再到以后,這一整條成長(zhǎng)的道路,都會(huì)有許多的陽(yáng)光。同伴的幫助,父親的陪伴....這些,都是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇3

      記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了,那一次上臺(tái),讓我成長(zhǎng)了許多。

      那是一次六一兒童節(jié),學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日,我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目,老師心急如焚,對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)有才藝?也愿意上臺(tái)表演?!卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極,老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備,過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了,我們都表演了各自的才藝,最后,我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué),我非常高興,但回到家后,就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái),十分緊張,生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我說(shuō):“不用害怕,要相信自己,認(rèn)真練習(xí)就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞,我才有了信心。

      自從我的節(jié)目被選上以后,我回到家就迅速做作業(yè),做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié),一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演,他們的節(jié)目都很精彩,輪到我了,我非常緊張,但是我還是大步地走上了舞臺(tái),我像往常練習(xí)一樣,自然地表演,慢慢地我不再緊張,反而很輕松,十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫,我的曲目就表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí),我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng),班上的同學(xué)都在為我喝彩。

      現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了,這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢!爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該相信自己,自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),就會(huì)收獲成功。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇4

      我說(shuō)話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開(kāi)始不知不覺(jué)中變的有些假,不再那么真實(shí)了,見(jiàn)到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(zhǎng)大了,我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了?父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)又熟悉又陌生,它讓我長(zhǎng)大,讓我變的成熟,我終于長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇5

      時(shí)間,總在無(wú)意中流失,流失的歲月成了我記憶中的珍寶,給了我教訓(xùn),給了我啟迪。

      以前,我是一個(gè)膽小的男孩,我很怕黑,只要是黑暗的地方我都不去。有一次家里停電了,這下可把我給急壞了,心一下子提到了嗓子眼,連忙去拿手電筒來(lái)照,可是這兒實(shí)在太黑了,我什么也看不見(jiàn),手電筒還沒(méi)找到,還被椅子撞了一下,唉!真倒霉!我們忙了好一陣子才來(lái)電。

      還有一次,外公、外婆、媽媽都出去了,只有我一個(gè)人在家,我非常害怕,心里埋怨到:“媽媽明知道我怕黑,還讓我一個(gè)人在家里看門(mén),而且還是在晚上,我別的不怕,就怕黑?!敝挥蟹块g里有燈才行,客廳、廚房、衛(wèi)生間我都不敢去,仿佛黑暗中有一雙眼睛死死地盯著我看似的,我時(shí)而向后看,時(shí)而向外看,沒(méi)一刻是停的。我不停的看時(shí)間,才過(guò)了10分鐘,哎!媽媽什么時(shí)候來(lái)呀!我焦急地等啊,等啊等!可媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我這時(shí)想,為什么不看電視呢?這樣可以放松心情呀!我拿來(lái)遙控器,看起了電視,可是我心里還是有些不踏實(shí),我又想,我是男子漢,怕黑,說(shuō)出去多丟人啊,我把心靜下來(lái),把雜念拋到九霄云外,不停的給自己壯膽,等媽媽回來(lái)后我可以自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也慌潞诹恕!?/p>

      從此我就漸漸地不那么怕黑看,也敢往黑的地方走了,連我最喜歡的顏色都是黑色的呢!因?yàn)楹谏碇哔F和穩(wěn)重!

      3.成長(zhǎng)的故事 童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。?。∧钦俏业耐?,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇6

      我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而且愛(ài)好還會(huì)和學(xué)習(xí)息息相關(guān),每一個(gè)良好的興趣愛(ài)好,都會(huì)讓我們健康的成長(zhǎng)。

      我上幼兒園的時(shí)候爸爸就讓我去學(xué)習(xí)跆拳道,我從懵懂到漸漸的了解,再到喜愛(ài)上這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我用了五年的時(shí)間,雖然跆拳道占用了我大都的休息時(shí)間,可是它卻給我的學(xué)習(xí)幫助很大。在我感覺(jué)學(xué)習(xí)很疲勞的時(shí)候,是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情,讓我從運(yùn)動(dòng)中得到啟發(fā),讓我在運(yùn)動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),它是我學(xué)習(xí)的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達(dá)的品格,堅(jiān)韌不屈的性格,她們都成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,跆拳道不光給了我一個(gè)健康的身體,也給了我另一種學(xué)習(xí)方式。

      當(dāng)我打開(kāi)五年級(jí)語(yǔ)文課本的第二課時(shí),我想陶校長(zhǎng)的每天四問(wèn)也許就是一個(gè)好少年每天需要對(duì)自己的提問(wèn),我希望自己每天的答案都時(shí)有進(jìn)步的。

      閱讀對(duì)我們很有幫助,每天我都會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。它使我能夠迅速的理解課文,熟記單詞。讓我對(duì)它產(chǎn)生良好的興趣,使我的閱讀速度變的更快,朗讀的時(shí)候更加流利。

      我的興趣和好的習(xí)慣在今年有了點(diǎn)滴的收獲,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學(xué)生跆拳道比賽,在比賽中幸運(yùn)的獲得了28kg的金牌一枚。在無(wú)錫市教育局主辦的“夏恩”杯無(wú)錫市第十五屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽中,榮獲小學(xué)生B組壹等獎(jiǎng)。

      我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅(jiān)韌品質(zhì),讓我去做一個(gè)好少年,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,我將不斷的去努力!

      成長(zhǎng)的故事作文 篇7

      在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然道路曲折,但是一路上因?yàn)橛懈改?、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的幫助扶持,摸索著前進(jìn),學(xué)會(huì)了付出和愛(ài),成長(zhǎng)的.旅途從此不再艱辛。一個(gè)人的人生是那么的漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里都發(fā)生了許多酸,甜,苦,辣的事情,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清,在我成長(zhǎng)的歲月中,記憶的長(zhǎng)河像潺潺流水一般,時(shí)刻沖刷著我對(duì)往事的回憶,有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。

      記得那天是期中考試后的第一個(gè)星期天,我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開(kāi)交,搞得全家"雞犬不寧"。老爸護(hù)著我,經(jīng)常幫我說(shuō)話。老媽臉色鐵青,氣得全身發(fā)抖,我蹺著二郎腿,坐在椅子邊兒上,時(shí)不時(shí)的從嗓子里發(fā)出一連串不滿的吼聲,嘴里還嘀咕著連自己也聽(tīng)不懂的話,有時(shí),還跟媽媽翻著白眼,氣得她臉色更難看,老爸見(jiàn)況不好,急忙勸架道:"得了,得了,沒(méi)什么大不了的事,就彼此寬容寬容吧!""得了你,兒子現(xiàn)在人還沒(méi)大,翅膀倒硬了,現(xiàn)在更不得了,摔起東西來(lái)了,將來(lái)是不是準(zhǔn)備一把火把家給燒了?""哪能,哪能,咱兒子是什么人品,怎么可能,還不就是因?yàn)槟愠商靽Z嘮叨叨,弄得人心煩嘛!""噢!我嘮嘮叨叨,我是老了,我給你生兒育女,煞費(fèi)苦心,到頭來(lái)卻成了我的過(guò)錯(cuò),兒子……""都別吵啦!"我急了,"反正你們都嫌我是累贅,我走,我走行了吧!"說(shuō)完,我便大把大把的抹眼淚,抄起桌上的書(shū)包,轉(zhuǎn)身走出門(mén),并把大門(mén)重重的帶上了,我在樓梯口仔細(xì)聆聽(tīng)屋里的動(dòng)靜,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲,我的心碎了,但是為了捍衛(wèi)我的面子,我還是做出了忍痛割?lèi)?ài)的決定——走!讓媽媽知道知道我的厲害。

      我漫無(wú)邊際的走在街道上,我原本以為爸爸會(huì)攔著我,要不就是出來(lái)找我,可是,我剛才等了半天,連人影也沒(méi)有,我失望了,心中開(kāi)始后悔了,"回家吧!"我心里這么想著,媽媽的那場(chǎng)嚎啕大哭聲又一次回蕩在我耳邊。每個(gè)人的媽媽都愛(ài)嘮叨,那是熱愛(ài)自己的兒子的表現(xiàn),每個(gè)家長(zhǎng)都期望兒女們有所作為,出人頭地,那他們?cè)趺茨懿粐Z叨,不反反復(fù)復(fù)的嘮叨呢?媽媽從小養(yǎng)育我,真是煞費(fèi)苦心,可我怎么能因?yàn)樗囊粋€(gè)小缺點(diǎn)而怪她,頂她,甚至恨她呢?出走已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了,他們要傷多少心?后多少悔呀?媽媽?zhuān)鹤渝e(cuò)了,我真的錯(cuò)了,是真心的!

      我的兩只腳在不由自主的向家的方向挪去……

      不久,我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,每天,當(dāng)媽媽拖著疲憊身軀來(lái)陪床時(shí),我都會(huì)感動(dòng)得流下眼淚。媽媽看著我,心痛地說(shuō):"傻孩子,怎么又哭了?"我聽(tīng)了這句話更是激動(dòng)得一蹋糊涂。有一天,我終于鼓起了勇氣告訴媽媽?zhuān)翘斓氖挛义e(cuò)了,媽媽微笑著,笑得好甜,好甜……

      從此,我的性格徹底變了,變得溫和??磥?lái),人的性格是可變的,尤其是在經(jīng)歷了一件感化力極大的事件以后,我——深有感觸。

      今天,我再一次感謝您——媽媽?zhuān)x謝您改變了我。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇8

      每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己而無(wú)法忘懷的故事。

      那是我9歲時(shí)拉丁舞的七級(jí)考級(jí)。這是一個(gè)振奮人心的日子,可這天早上,細(xì)雨不期而至、悄無(wú)聲息地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級(jí)助威。我和爸爸媽媽冒著毛毛細(xì)雨來(lái)到了等候廳。

      剛到不久,我就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠,我把舞步放大,想一心一意地練習(xí),可是緊張的心情使我久久不能平靜下來(lái)。我摸了摸自己的胸口,像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我在心里不停地對(duì)自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周?chē)耐瑢W(xué),她們都在專(zhuān)心致志地練習(xí)。再想想這幾年為了跳好舞,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,想到這里,我深深的吸了口氣,努力使緊張的心情緩緩平靜了下來(lái)。

      聽(tīng)到監(jiān)考老師喊到我的考證號(hào),我便自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),然后站到考場(chǎng)中間,把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師。做好一切準(zhǔn)備后,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,開(kāi)始了我嚴(yán)陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著,優(yōu)美的舞蹈從我的舞步中展現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在,我不再像剛才那樣小心翼翼,而是邁開(kāi)了步伐,展開(kāi)了雙臂,像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條般扭著,直到音樂(lè)結(jié)束。我向監(jiān)考老師謝禮,只見(jiàn)老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒(méi)在白費(fèi)。

      那天我從考場(chǎng)出來(lái),細(xì)雨還在白茫茫的天空中飄著。帶著濕熱,拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手,滑膩而親切。我喜歡今天的細(xì)雨,因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。

      成長(zhǎng)有歡樂(lè)、也有痛苦。我渴望每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉,用它來(lái)迎接我們美好的未來(lái),去編織絢麗多彩的人生。

      第二篇:成長(zhǎng)故事作文

      一、成長(zhǎng)的故事作文400字

      在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

      那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查?!岸b忊?,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

      測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

      二、成長(zhǎng)的故事作文

      我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

      我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。

      我是一個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。

      我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。

      這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

      三、作文:成長(zhǎng)的故事作文

      以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。

      記得在去年暑假時(shí),我做完老師布置的暑假作業(yè),在家門(mén)口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買(mǎi)一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了,就從商店買(mǎi)了一個(gè)滑板給我。我在門(mén)口開(kāi)始學(xué)了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會(huì)搖了,媽媽就松開(kāi)手了,我非常害怕,一不小心就一個(gè)屁股摔在地上,屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了?!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽(tīng)了,覺(jué)得也是。我又站了起來(lái),在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望,后腳就拼命地?fù)u,而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì),終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我可以在門(mén)口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。

      經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事,我知道了做什么事都不能半途而廢,還知道學(xué)什么都要掌握竅門(mén),才比較容易學(xué)會(huì)。

      四、作文400字:成長(zhǎng)的故事

      還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà)?,F(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)。快樂(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑?,臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開(kāi)心!” 驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

      成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首?快樂(lè)頌?……

      第三篇:成長(zhǎng)故事作文

      成長(zhǎng)故事

      每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

      記得我上小學(xué)二年級(jí)那年的一天,老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了要獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái),讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,硬把我一個(gè)人留在了小房間里。

      晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫?huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了?!薄皩幙尚牌溆?,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)?!??這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

      第二天,父母都夸我,說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

      從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊.第一次做飯

      2016年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年,我學(xué)會(huì)做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。

      記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯?!蔽腋吲d地同意了。

      媽媽先說(shuō)清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕??

      媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,讓我試試,讓我來(lái)!”

      我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒(méi)有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,完全忘記了按按鈕。

      過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦?!卑Γ抑缓糜稚w上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

      第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。

      學(xué)游泳

      放暑假的時(shí)候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮,快樂(lè)到了極點(diǎn)。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

      我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒(méi)勁透了。教練似乎看穿了我的心思,他說(shuō):“那我就來(lái)教大家向前游吧?!蔽艺J(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來(lái),做一遍手的動(dòng)作,再吸口氣。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己特別累,但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了!第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功,但放棄一定失敗?!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

      經(jīng)過(guò)一假期的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收獲!

      第一次說(shuō)謊

      在我的成長(zhǎng)故事中,有著許多后悔的事:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔??數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見(jiàn)得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了;但,那一件成長(zhǎng)的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。

      記得三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂(lè)滋滋地想著:等爸爸媽媽回來(lái),肯定會(huì)夸我是“小大人”。于是,我心里樂(lè)開(kāi)了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂(lè)地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時(shí),由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛(ài)的花瓶似乎為了懲罰我一時(shí)的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來(lái)肯定二話不說(shuō)攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來(lái)了。

      于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場(chǎng)”。沒(méi)過(guò)多久,“叮咚”一聲,開(kāi)了大門(mén)一看,媽媽回來(lái)了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。“真干凈,不愧是我的好兒子!”媽媽含笑說(shuō),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

      我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話,肯定會(huì)“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問(wèn)話:“花瓶去哪兒了?”

      “花瓶??花瓶??”我結(jié)結(jié)巴巴,半天吐不出話兒來(lái)。

      “花瓶到底怎么了?快說(shuō)呀!”媽媽有些著急了。

      我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下,我撒了一個(gè)天真的謊: “花瓶??花瓶被老師借用了!”

      “被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。

      “是的!”我用快速而用虛假的口吻堅(jiān)定地回答。

      暫時(shí)逃過(guò)了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時(shí),可媽媽??媽媽曾不顧一切地來(lái)照顧、來(lái)疼愛(ài)弱小而稚嫩的我??!可我卻如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)??突然,我有了去對(duì)媽媽說(shuō)出事實(shí)的念頭??墒?,說(shuō)著簡(jiǎn)單,做時(shí)難,我始終無(wú)法向房門(mén)踏出一步。窗外,春風(fēng)絲絲,花草在春風(fēng)的召喚下,舒展了久久未動(dòng)的身子,在陽(yáng)光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對(duì)我微笑,鼓勵(lì)著我說(shuō):“快去,快去做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”這時(shí),我全身涌出一股力量,勇敢地來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“花瓶是被我打碎的!”

      “那你當(dāng)時(shí)為什么不承認(rèn),為什么?”媽媽責(zé)備道。

      “我??因?yàn)楹ε隆!蔽矣行┚o張。

      “得了,就因?yàn)楹ε隆W鳛橐粋€(gè)男孩子,更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),下不為例!”

      后悔,這一段成長(zhǎng)故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。那時(shí)的后悔,那時(shí)的教訓(xùn),畫(huà)成了心中所領(lǐng)悟的一個(gè)道理:做任何事情,都得認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯(cuò),也要勇敢地去承認(rèn),去面對(duì)。

      捉蟲(chóng)子

      一提起成長(zhǎng)這個(gè)話題,關(guān)于成長(zhǎng)的故事就會(huì)浮上心頭,關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也發(fā)生過(guò)許多的故事,比如捉蟲(chóng)子也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。

      我小的時(shí)候很害怕蟲(chóng)子,見(jiàn)到蟲(chóng)子就嚇得半死,也因此我的膽子越來(lái)越小,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

      一次,媽媽在吃飯,爸爸在看報(bào),我在后花園里玩“過(guò)家家”,突然,我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲(chóng)離我不到一米,可把我嚇壞了,我驚惶失措地叫起來(lái),嚇得腿直打哆嗦,渾身無(wú)力,大汗直冒,爸媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲忙防下手中的東西跑出來(lái)看,我指著蟲(chóng)對(duì)爸媽說(shuō):“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)?!卑謰尵o張的神經(jīng)明顯放松了許多,爸爸媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我站起來(lái)向小蟲(chóng)走去,我呆坐著不動(dòng),媽媽扶起我,把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲(chóng)推去,同時(shí)還不停地說(shuō):“去,快去。”爸爸遞給我一張巾紙,讓我去把蟲(chóng)包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,我不拿,也不敢向前走,爸爸把紙塞到我哆嗦的手里,便向后腿了幾步,媽媽也腿了幾步,我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲(chóng)走去,但來(lái)到離蟲(chóng)十幾厘米的地方我又停了下來(lái),冷汗不斷地從我的手心往外冒,我哭著往媽媽那兒跑,媽媽抱抱我,對(duì)我說(shuō):“不要怕,去,把它扔了?!卑职忠补膭?lì)我,媽媽又把我推向前,我試圖回去,但是不行,媽媽一直推著我,爸爸用期盼的眼光望著我。我想:不能讓爸爸媽媽失望,于是,我鼓足勇氣向蟲(chóng)子走去,我蹲下來(lái),嚇得不敢睜眼,我用哆嗦的左手拿起小蟲(chóng),小蟲(chóng)在我的手心里動(dòng),我又一閉眼把蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了,我也有大伯了莫大的成就感。

      這就是我成長(zhǎng)故事中最有趣的一件。

      學(xué)溜冰

      有人說(shuō):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開(kāi)一頁(yè),那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學(xué)溜冰。

      在我6歲時(shí),看見(jiàn)鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來(lái)滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。爸爸一口答應(yīng)下來(lái)。

      穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來(lái),讓他們(小區(qū)里的人)看看我的威風(fēng)。我飛快地從椅子上站起來(lái),咦,穿上溜冰鞋的感覺(jué)怪怪的,腳有點(diǎn)站不穩(wěn),沒(méi)等我調(diào)整好姿態(tài),腳下一滑,“?。 蔽宜ち藗€(gè)四腳朝天,屁股也被摔得痛死了?!皢琛獑琛??我不練了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起來(lái)??蘼曇齺?lái)了爸爸,他扶起我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你學(xué)習(xí)本領(lǐng)怕吃苦,那你怎么會(huì)成功呢?你好好想想吧!”

      我聽(tīng)了,感到十分慚愧,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),學(xué)本領(lǐng)是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了?!卑职忠?jiàn)我認(rèn)識(shí)了錯(cuò),臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑?!闭f(shuō)完,他就給我做了一個(gè)示范。我按照爸爸說(shuō)的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動(dòng)腳,學(xué)著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來(lái)繼續(xù)練。溜著溜著,我突然會(huì)溜了,雖然身體姿勢(shì)還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。

      從此,我每天都練習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了,真是功夫不負(fù)有心人,我不但能熟練地溜,還會(huì)溜出些花式呢!

      學(xué)溜冰不僅讓我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。

      第四篇:成長(zhǎng)故事作文

      差一點(diǎn)鬧笑話

      這件事說(shuō)起來(lái)真讓我有點(diǎn)兒難為情,可是它也讓我明白了一個(gè)做事的道理,讓我說(shuō)給大家聽(tīng)吧。(小作者想把自己難為情的事給大家聽(tīng),這樣的開(kāi)頭就能吸引讀者。)

      那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現(xiàn)在是嚴(yán)冬,我卻覺(jué)得充滿了暖意,因?yàn)榻裉祗w育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時(shí)體育成績(jī)不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項(xiàng)目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話寫(xiě)出了小作者急切地想露一手的心情。)

      “董一泓?!崩蠋熃械?。

      終于輪到我了。我趕緊站出來(lái)準(zhǔn)備。“終于”兩個(gè)字也寫(xiě)出了小作者的急迫心情。

      “預(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來(lái),可我沒(méi)過(guò)多久,就覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒了。又過(guò)了一會(huì)兒,我才明顯感覺(jué)到褲子在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下滑。我已無(wú)心跳繩了,但因?yàn)槭强荚?,手里的繩還在機(jī)械地?fù)u著。我感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著我看,我的臉上火辣辣的,心里不停地念叨,一分鐘快點(diǎn)到,快點(diǎn)到??(心理活動(dòng)描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,比較成功。)

      “停!”聽(tīng)到老師的命令,我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險(xiǎn)呀,差一點(diǎn)就鬧出笑話來(lái),否則我可怎么見(jiàn)人啊!

      通過(guò)這件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分準(zhǔn)備,不要太著急了,以免忙中出錯(cuò)。

      用寬容找回快樂(lè)

      一天下午,我走進(jìn)教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得黑糊糊的,還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。

      頓時(shí),傷心之情油然而生:作為一個(gè)班長(zhǎng),被人這樣欺負(fù),太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著,不讓自己的眼淚掉下來(lái)。我想去提水來(lái)洗洗,可偏偏停水了?;貋?lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了,可是班上的同學(xué)全都若無(wú)其事,有的在看書(shū),有的在做作業(yè),有的在聊天??我真是有苦無(wú)處訴?。?/p>

      遇到這樣的事,我該如何處理呢?

      這時(shí)候,老師來(lái)了,我像見(jiàn)了救星一樣,快步走上前去,低聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我的座位不知被誰(shuí)畫(huà)臟了!”

      “那就擦一擦?!崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)?!皼](méi)有布??”

      “去辦公室拿?!崩蠋熾S口說(shuō)。

      我耷拉著腦袋向辦公室走去,一個(gè)班長(zhǎng),卻被同學(xué)這樣捉弄,老師卻不聞不問(wèn),我太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來(lái)。

      回到家,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你身為班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事,不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對(duì),可是,我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn),把桌子自己擦干凈,同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀?”

      媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。

      是啊,大家都是同班同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),何必計(jì)較太多,想到這里,我如釋重負(fù)。

      補(bǔ)衣服

      童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩;童年就像彩虹一般五彩繽紛;童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶,雖然它們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了,但是它們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心靈里,特別是那次“補(bǔ)衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。

      那是一個(gè)星期天的早上,當(dāng)我起床穿衣服的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)衣服破了個(gè)洞。我剛要開(kāi)口讓姐姐幫我縫補(bǔ),但又轉(zhuǎn)念一想:自己應(yīng)該干一些力所能及的事,再說(shuō)我已長(zhǎng)大了,不應(yīng)該讓別人幫我補(bǔ)衣服。想到這兒,我就下決心一定要親手把它補(bǔ)好。

      我打開(kāi)針線盒,拿出針和線,坐在凳子上忙了起來(lái)。我瞇著一只眼,小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼,艱難地打了一個(gè)死結(jié),找到衣服的破洞,耐心地縫補(bǔ)了起來(lái)。

      一針下去,不行,沒(méi)扎上,又是一針下去,還沒(méi)扎上?!鞍?!”真沒(méi)想到,這么一根小巧玲瓏的針,竟沒(méi)拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽(tīng)使喚,淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動(dòng)。俗話說(shuō)得好:“看花容易繡花難”呀,今天我總算領(lǐng)教了。想著想著,忽然一針扎在手上,左手的食指冒出鮮紅的血珠,痛得我哇哇大叫起來(lái)。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,連忙用嘴把血吮掉。當(dāng)我想放棄時(shí),想起老師講過(guò)的話——“做什么事都要堅(jiān)持到底”,又情不自禁地重新補(bǔ)了起來(lái)。

      那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣,索性全然不顧,腦子里還是一個(gè)念頭“我今天一定要把衣服補(bǔ)好?!边@次,我更加小心翼翼了,一針一線地認(rèn)真縫著??

      經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我終于把衣服補(bǔ)好了,可又一個(gè)難題擺在我眼前——該怎么收線呢?我想起姐姐收線的樣子,便照著一步一步地做,打上一個(gè)結(jié)??我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于大功告成了。

      這件事雖然已過(guò)去了很多年,但現(xiàn)在回想起來(lái),我還是覺(jué)得蠻開(kāi)心的,我不但自己完成了第一次縫補(bǔ)衣服,也更使我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底,持之以恒,那就一定會(huì)取得成功。

      找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):本文的小作者許詩(shī)維同學(xué)平時(shí)比較聽(tīng)話,據(jù)家長(zhǎng)反映在家也很勤快,我也觀察到了他的校服有過(guò)補(bǔ)的痕跡。我看這樣的寫(xiě)作題材很好,他選用自己的親身經(jīng)歷,達(dá)到了“我手寫(xiě)我心,我筆抒我情”的目的。另外在寫(xiě)作上也富有特色,文章的開(kāi)頭的排比句,引人入勝;中間敘述非常完整,描寫(xiě)生動(dòng),內(nèi)容豐富;結(jié)尾部分更沒(méi)忘記用自己所明白的道理來(lái)抒情點(diǎn)題,達(dá)到了文章的進(jìn)一步升華。這樣的文章結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了很多作家喜歡“鳳頭”——“豬肚”——“豹尾”的效果。

      我與一本書(shū)的故事

      書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類(lèi)的書(shū)我全都看過(guò),我不但喜歡看童話書(shū),還喜歡看故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

      記得一次上音樂(lè)課,我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了,便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里邊,津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢,感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說(shuō)了聲:“書(shū)”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。

      說(shuō)起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來(lái)了靈感,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。苦

      從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書(shū)。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見(jiàn)我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來(lái),嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?愛(ài)吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,這不吃飯,說(shuō)說(shuō)容易,這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬???苦啊苦??

      提起辣,那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說(shuō):“不借?!卑研》季苤Ю镏?。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我??葱》歼@么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

      我與一本書(shū)的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛(ài)書(shū)吧,讓書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)。

      捏泥人

      人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

      記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次美術(shù)課,老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥,教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工,大家興奮極了,宛如出籠的小鳥(niǎo),振臂高呼。

      開(kāi)始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣,一一捏起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是沒(méi)眼睛,怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,原來(lái)是美術(shù)老師!他拿起我的作品,瞧了瞧,說(shuō):“不怎么好看嘛!”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià),我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái),淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“彬彬,你也太脆弱了,連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長(zhǎng)大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢?”

      飛向月球

      時(shí)間忽然轉(zhuǎn)到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學(xué)家的我,乘坐在自制的“神州A--18”號(hào)探月船里。一按動(dòng)電鈕,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,眼前只有蔚藍(lán)的天際,潔白的云朵,我這才感覺(jué)到飛船已經(jīng)離開(kāi)了地球。睜開(kāi)眼睛一看,美麗的桂林山水,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有埃及的金字塔等盡收眼底。

      一眨眼,飛船飛到了月宮門(mén)前。我剛走下機(jī)艙,傳來(lái)了歡呼聲:“歡迎,熱烈歡迎地球上來(lái)的客人!”啊,原來(lái)是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來(lái)呢!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛。這時(shí),吳剛伯伯上前拉住我的手,一邊做著手勢(shì)一邊說(shuō):“請(qǐng),請(qǐng)!”跨進(jìn)宮門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地:整個(gè)月官金碧輝煌,琉璃瓦閃閃發(fā)光,殿前一棵高大的桂樹(shù),高聳入云,郁郁蔥蔥;整個(gè)院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下,嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷一口,頓時(shí)香透全身,甜進(jìn)心里,這時(shí),不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,只見(jiàn)嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子,隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞。她時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn),時(shí)而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿,美妙的歌喉,使我驚嘆不已。

      喝完酒,我請(qǐng)求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好!”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應(yīng)了我的請(qǐng)求。吳剛伯伯一邊領(lǐng)著我參觀,一邊介紹說(shuō):“月球上有豐富的能源礦產(chǎn),還有地球上稀有的金屬,我們都盼望著家鄉(xiāng)能來(lái)人開(kāi)采??!”聽(tīng)了吳剛伯伯的話,我對(duì)他說(shuō):“吳剛伯伯,我們不久就會(huì)來(lái)開(kāi)發(fā)月球的,用月球上那豐富的寶藏為人類(lèi)造福!”接著,我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,激光開(kāi)發(fā)公司,機(jī)器人服務(wù)公司等等。每談到一處,吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說(shuō):“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看?!蔽依L聲繪色地講著,他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,臉上露出了笑容,笑得那么開(kāi)心,那么甜蜜??

      第五篇:成長(zhǎng)故事作文

      (一)成長(zhǎng)是一種演變,把我們變得高大,變得懂事,讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的自豪。

      在我成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣,是媽媽在我跌倒時(shí),讓我重新獲得勇氣,鼓勵(lì)我走向成功。記得有一次,我滿懷信心地練習(xí)跳繩,而且練得好苦,爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。在比賽時(shí),原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了沒(méi)得獎(jiǎng),我十分失望?;氐郊依铮瑡寢寙?wèn)了一下,我便眼淚汪汪。但媽媽且告訴我:“失敗是成功之母?!睘榱藸?zhēng)這口氣,我每天回家堅(jiān)持練習(xí)跳繩,常常練得很累,有時(shí)腳痛了,也不休息,做到堅(jiān)持不懈,終于在一次跳繩比賽中,我獲得了獎(jiǎng)。

      這件事雖然過(guò)去了好久,但是失敗是成功之母這句話我永遠(yuǎn)記在心里。他不斷地鼓勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。

      (二)每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。這些經(jīng)歷有的是高興的,有的是傷心的,有的是搞笑的,還有的是有趣的。都給我留下深深的難忘。

      我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽?zhuān)圉q睡著了。''媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”聽(tīng)了媽媽的話我才知道做了一件傻事。直到現(xiàn)在,我只要想起這件事,就覺(jué)得好笑......(三)在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

      那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)??

      測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子??回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

      (四)回想起來(lái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。

      還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說(shuō):“這是西瓜,不是皮球?!蔽艺f(shuō):“媽媽壞,這就是皮球?!闭f(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了?!卑职趾蛬寢屄?tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”

      上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”我也說(shuō)起和老師一樣的話,“聽(tīng)清楚再念,”把小朋友們給逗笑了。

      上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)?爸爸說(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了。

      你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!

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