第一篇:奮斗的作文【熱】
奮斗的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的奮斗的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗的作文1我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!
我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn)。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō):“畢業(yè)考有作用,加油?。》潘伞眲⒗蠋熢谖疑磉叢煌L嵝盐姨狳c(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī)。其實(shí)我噶心不停的想:”老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望“。鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話:陳庭慧加油??!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對(duì)其他老師講:”陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77?!?/p>
我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè),給我機(jī)會(huì)!
奮斗的作文2隨著恒星的移動(dòng)和變化,時(shí)間飛逝,花朵盛開(kāi)了16次,16年的成長(zhǎng)就像聚焦平面一樣過(guò)去了。
在生活的海灘上,我的進(jìn)步步伐相當(dāng)平穩(wěn)。目前,當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí),花瓣微微綻放,露出淡黃色和害羞的雄蕊。在盛開(kāi)的聲音中,生命完美地成形了。結(jié)果,我經(jīng)?;孟胫F(xiàn)實(shí)中盛開(kāi)的花朵,幻想著我能通過(guò)下一次考試,并且不可戰(zhàn)勝。我想象著我能輕易地在體檢中得到滿分。我想我會(huì)努力取得進(jìn)步,在未來(lái)的工作中出類(lèi)拔萃。當(dāng)然,我也知道這只是一個(gè)幻想和一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,如果不為之奮斗,你怎么能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?突然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天。這是一種充滿堅(jiān)持和毅力的等待。
即將到來(lái)的第三天,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,如果你不注意,你可能會(huì)在頻繁的考試中嘗到失敗的滋味。學(xué)習(xí)的壓力和進(jìn)入高等學(xué)校的壓力會(huì)讓我們整天沉浸在書(shū)和山的海洋中。忙碌也將成為生活的主題。我明白你不能指望別人會(huì)落后于你。你必須繼續(xù)為自己的進(jìn)步而奮斗。更進(jìn)一步,海和天空空,爬上寶塔的頂端進(jìn)行創(chuàng)新和培育。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?奮斗是不允許停止的,成功不贊成懶惰。
因此,將會(huì)有許多艱苦的工作要做,東方、西方、北方和南方的風(fēng)將會(huì)是瀟灑和樂(lè)觀的。努力學(xué)習(xí),不要抱怨,做問(wèn)題累,不要說(shuō)累;調(diào)整心態(tài),對(duì)成功微笑;如果你失敗了,擦擦汗,繼續(xù)前進(jìn)!第三天與其說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想的季節(jié),不如說(shuō)是夢(mèng)想被成功所青睞,不得不接受痛苦的洗禮作為奮斗的季節(jié)。不管你多么努力地工作,不管你收獲了多少,生命的花朵將會(huì)是五彩繽紛的。第三,這的確是一個(gè)斗爭(zhēng)的季節(jié)!
奮斗的作文3每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇,當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
奮斗的作文4經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗之后進(jìn)行的。
只有通過(guò)保持掙扎的姿勢(shì),他們才能取得成功。是的,生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭(zhēng)。李時(shí)珍一生過(guò)著艱苦的生活,但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫(xiě)了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么,如果你頹廢沮喪會(huì)怎么樣呢?晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有表現(xiàn)出斗爭(zhēng)的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。
可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結(jié)果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對(duì)流暢的水流感到滿意,否則你會(huì)對(duì)平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭,你才有機(jī)會(huì)欣賞你的卓越。
當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,形勢(shì)瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無(wú)數(shù)的試題。
目前,社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無(wú)所獲。不僅負(fù)擔(dān)不起責(zé)任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負(fù)擔(dān)。
生活沒(méi)有止境,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭(zhēng)的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。
奮斗的作文5理想,相信每個(gè)人都有。因?yàn)樗?,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)有成就的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了有成就的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能有成就。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
奮斗的作文6時(shí)間一直不緊不慢地走著。轉(zhuǎn)眼間,寒假已悄悄地過(guò)去了,新學(xué)期的鐘聲,向我們敲起。踏入學(xué)校,就意味著我們需重新投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),六年級(jí)的開(kāi)始,我們就十分緊張,迎接我們的,是人生中第一次大考——升中畢業(yè)考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不多,也就四、五個(gè)月,這些時(shí)間完全掌握在自己手中。付出與成績(jī)是成正比例的。為了能在新學(xué)期中更好地學(xué)習(xí),我為自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃。
第一,當(dāng)然是要學(xué)好課本上的知識(shí)。這又分成了六個(gè)小步驟:預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、改錯(cuò)和小結(jié)。每一步花的時(shí)間并不多,大約一天一個(gè)小時(shí)。只要持之以恒地這樣做,學(xué)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題了。
第二,是要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉?;顒?dòng)課和體育課是鍛煉的最好機(jī)會(huì)了。每天鍛煉40分鐘,保持健康的身體,把更多精力放在學(xué)習(xí)上。
第三,是要認(rèn)真做題,準(zhǔn)備競(jìng)賽。這學(xué)期,有兩項(xiàng)競(jìng)賽——“華杯賽”和“全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”。對(duì)于競(jìng)賽,做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來(lái)復(fù)習(xí)奧校的講義,再用20分鐘來(lái)做題。
第四,是要發(fā)展自己的愛(ài)好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之余,做自己喜歡做的事,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩電腦、看看電視……放松自己的心情。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃。新學(xué)期來(lái)了,我要奮斗了!
奮斗的作文7一、名言警句
民生在勤,勤則不匱。——出自《左傳·宣公十二年》
人生在勤,不索何獲——張衡
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T
動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母?!づ涞趧趧?dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉?!棠四釆W里
二、名人故事
1、路遙的小說(shuō)《平凡的世界》鮮明的告訴我們:勞動(dòng)著是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出:人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛(ài)生活,上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
2、科比是一個(gè)在籃球界讓人畏懼的男人。他在接收記者采訪時(shí),記者他為什么能如此成功,他反問(wèn)道:“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎”科比撓撓頭,繼續(xù)說(shuō):“滿天星星,寥落的燈光,行人很少。”“每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了,洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變;兩天過(guò)去了,黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了,洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變,但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”
奮斗的作文8多年以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),今天的努力根本就不會(huì)白費(fèi)。如果現(xiàn)在選擇安逸的度過(guò)大學(xué)四年,將來(lái)?yè)Q來(lái)的會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。
努力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義到底在于哪里?提起鼓勵(lì)和奮斗,自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時(shí)光。
那個(gè)時(shí)候班主任和各個(gè)任課老師都跟我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)很多的話,總是告訴我們現(xiàn)在好好努力,以后就會(huì)過(guò)著和美好的人生。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的信已為真,現(xiàn)在看起來(lái)真的是愚蠢而不可及。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)并不是我們所想象的那么美好,正如我們一開(kāi)始不能夠想象,其實(shí)那些美好的思想都是大人給我們灌輸進(jìn)去的,以至于我們成長(zhǎng)到大人都還是小孩子一樣的幼稚。
也許后來(lái)很多人,都有這樣的思想,一瞬間的叛逆,或許很多時(shí)候,不甘心沉浮。
但是我們可以選擇的人生,一直都是在自己的腦海中想象著的。
每個(gè)人都有自己的事情要去做表示大家都那么閑,想著等著你去傾訴夢(mèng)想。
也許很多事情,本事就是那么簡(jiǎn)單。但是如果你寫(xiě)作文的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不符合要求,同樣的也是不會(huì)過(guò)關(guān)。
后來(lái)的人生,我們需要找準(zhǔn)自己的方向,在不斷的訓(xùn)練過(guò)程,給自己鍍金。
他們也曾經(jīng)走遍天涯海角的每一個(gè)角落去尋找自己夢(mèng)想的方向,和花開(kāi)的聲音。
可是現(xiàn)在,不在意天長(zhǎng)地久,天寒地凍,路遙馬亡。
奮斗的作文9幽夜清,心已寒,看人間繽紛繚亂。問(wèn)紅塵,有幾何?寫(xiě)世間紅塵萬(wàn)丈。風(fēng)已過(guò),情惆悵,聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜,在那草林中幽然踏青。想訴說(shuō)我的滿腹惆悵,但卻沒(méi)人能夠聆聽(tīng)。只能寂寞的坐在那冰涼的.石凳上,默默著抽煙,低聲淺唱,傾聽(tīng)著蟋蟀的鳴叫,感嘆這世間的無(wú)奈。
傾首,靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂(lè)響起,一首后弦唱的《過(guò)橋》回響在耳邊?!芭_(tái)燈下依然夕照,蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬?!币梗y熬。尤其是一個(gè)人寂寞的面臨著黑夜,感覺(jué)那時(shí)間過(guò)的很慢,很慢。窗外星光點(diǎn)點(diǎn),但我想找回那一點(diǎn)屬于我的曙光。
抬頭,仰望天空。那灰蒙蒙的天空,訴說(shuō)著孤寂與死亡。群星在空中閃爍,為那夜空點(diǎn)綴著神秘的色彩。流云依然飄過(guò),回首,那痕跡卻繆無(wú)云煙。
遙望那高樓瓊宇,代表著科技的升起??茨氰驳臒艄?,把我心中照亮,我不知道我在這世間還有什么意義?只有那一地翠綠,燃燒著希望。我不知道我今后將,何去?何從。靜靜的向前走著,看著那柳枝隨風(fēng)飄蕩,我似乎想起了什么。隱約間看到了希望,那就是理想。我笑了,燃起一根香煙,想著這一生中將要走過(guò)多少坎坷。然后一直走,一直走。
心中的黯然。誰(shuí)又能懂?仰望蒼天``嘆蒼天無(wú)情。待到明天春,寒窗讀三年。經(jīng)綸滿腹時(shí),望天下``誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?即使名落孫山,也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~!莫等發(fā)如霜,望月少時(shí)惆悵。
奮斗的作文10又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖**親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖**親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。
我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖**親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。
奮斗的作文11當(dāng)合上這本書(shū)時(shí),我震憾了,28年,28年!主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年,多么令人難以置信啊!
主人公魯濱遜是一個(gè)富裕人家的孩子,本應(yīng)該平淡,安逸地享受著人生,但他卻不覺(jué)得這是生活。他不聽(tīng)勸阻,想自己出去闖蕩一番。于是,他來(lái)到了大海。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗,魯濱遜高興極了,可就在他對(duì)大海放松緊惕時(shí),那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個(gè)船上的人們都被大海呑沒(méi)了。只有魯濱遜死里逃生,撿回了一條命。
他被沖到了荒島上,這陌生的世界令他感到絕望??珊芸?,他又振作了起來(lái)。他開(kāi)始建立自己的家園,漸漸生活有了新的面貌。他有了家具,那全是他一手打造的;他有了菜園,那全是他一手種植的;他有了牧群,那全是他一手馴養(yǎng)的……這樣的日子他生活了28年,終于某一天,他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。
主人公魯濱遜不畏艱難,堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng),只要有一絲希望,他都不會(huì)放棄,他都會(huì)去奮斗。在生存面前,奮斗是必須的。
我們現(xiàn)在的生活是安逸的,所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒(méi)。其實(shí),我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神,敢于面對(duì)的品質(zhì),臨危不懼的心理,孜孜不倦的奮斗。真的,如果在生活中什么也不做,什么也不會(huì),這厄運(yùn)降臨到你頭上,能像魯濱遜這樣嗎?
讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讀了這本書(shū),你一定會(huì)體會(huì)到魯濱遜在安逸生活的情況下,卻要自己奮斗的心情與樂(lè)趣。讀了這本書(shū),你一定會(huì)體會(huì)到為生存而奮斗的滋味。記住,自己奮斗得到的,永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。
奮斗的作文12奮斗是走向成功的階梯,一個(gè)人若放棄了奮斗,虛度年華,就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾,那么這個(gè)人也會(huì)一無(wú)是處。
為了中華崛起,奮斗不可棄。周恩來(lái)在南開(kāi)大學(xué)的時(shí)候,生活是那樣的艱難困苦,可是他為了中華的崛起,學(xué)習(xí)的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好,為了攻克這個(gè)難關(guān),他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力,第二年他的英文水平就趕上去了。
德國(guó)偉大的樂(lè)圣貝多芬。這位為自由吶喊,理想?yún)群暗闹魳?lè)家,在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里,沒(méi)有悅耳的音樂(lè),也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的只是一片寂靜。不過(guò),他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求,他靠著常人所沒(méi)有的毅力,不斷地譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章,不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。
是啊,人沒(méi)有了奮斗的精神,又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢?我作為一名初中生,應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè),這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”一樣,我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗,這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。
說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞,我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈,都熬過(guò)去了。在這里,我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé),活在這個(gè)世界上,就要獲得有價(jià)值,有傲骨。
不管是成功還是失敗,都能讓我們成長(zhǎng),再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁,給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!
奮斗的作文13艱苦奮斗,是個(gè)必修的課程。年輕人有干勁,也有沖勁,但是,最怕的就是不能持之以恒,更不能好逸惡勞。幸好,我有關(guān)心我,并不斷給我建議的父母,讓我明確年輕人在發(fā)展的初期遇到困難的事情是很正常的,但是決定年輕人發(fā)展方向不同的原因在于面對(duì)困難的不同態(tài)度,艱苦奮斗是通往成功最便捷的那條路,縱然充滿艱辛和荊棘。
時(shí)代不同,英雄不同,但是,成功的人有個(gè)共同的方面就是團(tuán)結(jié)合作?!叭瞬皇且蛔聧u”(海明威),單純靠一個(gè)人的力量是無(wú)法在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)生存的,“用眾人之力,則無(wú)不勝也”(淮南子)。無(wú)論是舟曲泥石流,還是玉樹(shù)地震,軍民團(tuán)結(jié),奏響的不僅僅是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致共克時(shí)艱的豪邁,更是續(xù)寫(xiě)了“團(tuán)結(jié)就是力量”的傳奇!
表達(dá)能力是個(gè)需要不斷提高和完善的素質(zhì),也是我需要不斷加強(qiáng)的方面。公務(wù)員不僅僅需要具備與領(lǐng)導(dǎo)、同事正常的交往能力,還多了個(gè)與人民群眾打交道的能力。所以,就需要我在掌握官方標(biāo)準(zhǔn)的用語(yǔ)能力的同時(shí),還得學(xué)會(huì)群眾的語(yǔ)言,才能更好的履行職責(zé),才能獲得人民群眾的支持,才能更好的反映民意,傳遞政府精神,解決群眾反映的問(wèn)題。
人生的路很長(zhǎng),每個(gè)人對(duì)于成功的定義是不一樣的,人生路選擇的方向也是很多的,我認(rèn)為,我選擇公務(wù)員的道路,就是我有鴻鵠之志的一種體現(xiàn)。這里有很多我需要虛心學(xué)習(xí)的長(zhǎng)輩,有很多志同道合的同事,更有很多挑戰(zhàn)性的任務(wù),讓我期待!
另外,我認(rèn)為,作為年輕人,還必須具備一個(gè)持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的素質(zhì),才能更好的適應(yīng)這個(gè)崗位的需求,才能成為新時(shí)代的弄潮兒!
奮斗的作文14在這個(gè)滿園飄香的季節(jié),人們沒(méi)有停歇,為著我們共同的夢(mèng)想而奮斗,肥城正在向國(guó)家衛(wèi)生城市的名譽(yù)邁進(jìn),作為城市的一份子,我們每個(gè)人也應(yīng)盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。
星期六早上,我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng),這次活動(dòng)名為“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”,清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標(biāo),我們兩隊(duì)人馬兵分兩路,在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始,大家干勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,鏟除小廣告,大家從這個(gè)電線桿跑到另一個(gè)電線桿,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的將抹布沾了水,在電線干上蹭來(lái)蹭去,又用手用力地?fù)福詈笥苗P子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈,這樣實(shí)在太費(fèi)力了,有些同學(xué)想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學(xué)叫苦叫累,偷起懶來(lái),正當(dāng)大家叫苦連天準(zhǔn)備不干了的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們說(shuō):“你們這才干了多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不住了,環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長(zhǎng)時(shí)間你們知道嗎?這下能夠體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了,再說(shuō)了,為了我們的肥城夢(mèng),大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎?”大家聽(tīng)了,紛紛站起來(lái),重新投入到勞動(dòng)中來(lái),很多同學(xué)胳膊都酸了,卻還堅(jiān)持著重復(fù)同樣的動(dòng)作,同學(xué)們又重新精神起來(lái),我們的隊(duì)伍迅速向前推進(jìn)。
終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),整條街道非常整潔,仿佛陽(yáng)光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中歡樂(lè)地歌唱,我們的心情放松了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙,自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生,而老師們看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。
蔚藍(lán)的天空伴著幾朵浮云,燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),這才是我們的夢(mèng)想,這才是我們心中的家園,為這個(gè)夢(mèng),每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,團(tuán)結(jié)起來(lái),一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
奮斗的作文15“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。”我覺(jué)得這句話特別的有道理。
小草,在寒冷的冬天,恐怕早已枯死,但它留下的是一顆脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的種子。種子在寒冷的土地里,就這樣一天一天待著,但永不退縮。
春天到了,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小種子呢?它一直在奮斗,頑強(qiáng)地從泥土里艱難的鉆了出來(lái),它靠自己的拼博,獲得了新生,獲得了生命。下雨時(shí),它吮吸著甘甜的雨水;小朋友來(lái)玩耍時(shí),它謙虛地彎下腰,就這樣一天一天成長(zhǎng)、長(zhǎng)高,將來(lái)一定會(huì)是一株高大的草。這一切,都是奮斗而得來(lái)的,這不僅讓我想起了白居易的一首詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
植物這樣,動(dòng)物也不甘落后。冬天里沒(méi)有體力飛到南方的小燕子也忍著一身的疲勞、饑餓,它靠著強(qiáng)烈的求生欲望,利用那僅存的一點(diǎn)食物,活下去,活下去……,即使每天都凍得渾身發(fā)抖,但也還是拼命忍著。冬天就要過(guò)去,春天即將到來(lái),燕子已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)折騰的縮成一團(tuán)。春風(fēng)拂來(lái),終于帶走了它一冬天的寒冷與疲備,翅膀有力量了,聲音也叫得宏亮了,這一切是為什么,兩個(gè)字:奮斗。
學(xué)校里,考生們緊張得復(fù)習(xí)著,生怕自己考不好。他們都在努力地練習(xí)著,試卷一張一張的發(fā)下來(lái),迎接它們的,都是考生們堅(jiān)定的目光。眨眼間,所有考生眉宇間透露出來(lái)的都是緊張,但很快又放松下來(lái)。教室里只有寫(xiě)字發(fā)出的“沙沙”聲,大家都鼓足勁,為得取得好成績(jī)而奮斗著……
春天,世間萬(wàn)物都在奮斗,我你他,哪一個(gè)不在奮斗?我們共同咬緊牙關(guān),努力的奮斗著。為了更美好的明天,讓我們一起加油努力吧!
第二篇:生活需要奮斗【優(yōu)秀作文】
高三勵(lì)志文章_生活需要奮斗
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。
在短短的三萬(wàn)多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。
我要說(shuō):人生既有鮮花,也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開(kāi),在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。
我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?
有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。
我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出白了少年頭,空悲切感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì)嘆息安邦治國(guó)平天下,自有孔圣人的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì)有黃河歸來(lái)不看川,黛眉?xì)w來(lái)不看山的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái),就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。
成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)。我們就是來(lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。
人生漫漫,歲月無(wú)常。
我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,人們才追求卓越。
人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝。只有倒退的人與車(chē),沒(méi)有倒退的時(shí)間和路,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(zhǎng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?
風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索、春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,億萬(wàn)神州盡舜堯詩(shī)人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!
人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓明年。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!
積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯!
人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才,對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎?,是懦?抗?fàn)幎?,是光榮;抗?fàn)幎?,也是甘心的。人生就要抗?fàn)?,需要抗?fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗?fàn)?與天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!
人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。
第三篇:奮斗優(yōu)秀演講稿
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的3號(hào)候選人安xx。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。憑著兩年來(lái)參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),懷著一份感激之情,我有勇氣和信心競(jìng)選第十一屆學(xué)生會(huì)主席一職。此時(shí)此刻,我要向一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,幫助過(guò)我的師哥師姐以及一起奮斗的同學(xué)們致以最衷心的感謝。
人說(shuō),“竹高千尺,一生虛心”于我,則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)可以概括為:認(rèn)真的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),高昂的工作激情!如果我能有幸當(dāng)選新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的廣大同仁,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。為此,我將把學(xué)生會(huì)的工作重心放在以下幾點(diǎn):請(qǐng)看大屏幕
(一)內(nèi)部建設(shè)——“三年計(jì)劃”
新一屆學(xué)生會(huì)的定位是:團(tuán)結(jié)高效創(chuàng)新的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)年、提高年、突破年三個(gè)階段逐步實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想。通過(guò)“三年計(jì)劃”把山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)做成煙臺(tái)所有大學(xué)之間學(xué)生組織的引領(lǐng)者。新一屆學(xué)生會(huì)處在基礎(chǔ)年和提高年交叉階段,為此重點(diǎn)介紹。
基礎(chǔ)年
每次工作的開(kāi)展都要本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,杜絕官僚思想。
建立秘書(shū)處、實(shí)踐中心、文體中心等工作中心。
明確部門(mén)職責(zé),合理分配各部門(mén)工作。
從本屆學(xué)生會(huì)納新工作開(kāi)始,對(duì)學(xué)生會(huì)新成員加大學(xué)習(xí)重要性的.宣傳,幫助樹(shù)立學(xué)習(xí)觀念。
在大二干事中挑選秀的同學(xué)任命為副部長(zhǎng),工作由部長(zhǎng)交至副部長(zhǎng),副部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
接下來(lái)的實(shí)現(xiàn)年分別根據(jù)以下幾點(diǎn)予以落實(shí)
二、務(wù)實(shí)求新——打造山商品牌學(xué)生會(huì)
使學(xué)生會(huì)成員從大一到大四實(shí)現(xiàn)連續(xù)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓學(xué)生會(huì)在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)也成為人才培養(yǎng)和輸出的搖籃!
與大中型企業(yè)合作,聯(lián)系兼職崗位,為廣大同學(xué)提供一個(gè)接觸并了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
這是新一屆學(xué)生會(huì)的組織構(gòu)想
求木之長(zhǎng)者,必先固其根本,欲流之遠(yuǎn)者,必先浚其源泉。一路風(fēng)雨同行,我相信,第十一屆學(xué)生會(huì)全體同仁們將在我的帶領(lǐng)下一路攜手共進(jìn)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,書(shū)寫(xiě)華美篇章!共同為創(chuàng)建具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)名校和有特色開(kāi)放式工商大學(xué)而努力奮斗!
謝謝大家!
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō),“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。”我希望今天早上對(duì)大家也是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。
我今天國(guó)旗下講話的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的字眼,讓人聽(tīng)后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們,誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢?可是,我們又深知,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn),因?yàn)椤拔┢淦D難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!蹦贻p就是我們的資本,我們可能會(huì)被打趴下,但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō),“寧可做拼搏的失敗者,也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?!?/p>
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵(lì)志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的,他通過(guò)艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌的夢(mèng)想,而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通的快遞小哥,卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞的執(zhí)著和熱愛(ài),利用自己零碎的空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的.默默奮斗給夢(mèng)想做了的注解。
其實(shí),奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,我們常外就是典型。
是一所年輕的學(xué)校,卻能在不到7年的時(shí)間內(nèi)迅速成為教育的一張名片,靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候,早有朱校長(zhǎng)和值班行政早早地在守候在校門(mén)口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),學(xué)子的激情晨讀早已響徹湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后,教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過(guò)之后,教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過(guò)之后,高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)的身影。
老師們,同學(xué)們,這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車(chē)的“常外夢(mèng)”,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人的夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,我們真的應(yīng)該贊贊這新常外,贊贊這常外夢(mèng)!
有位哲人說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!笔堑模瑝?mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)的,而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō),“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想。”當(dāng)下,我們?nèi)寄昙?jí)的同學(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持到底,走好最后一公里。相信六月必定是火紅的六月,勝利的六月。
最后,我愿大家能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,更能以?shī)^斗為鞭,策馬前行,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安徒生說(shuō)過(guò),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗,才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí),我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者班,我也只是當(dāng)做玩玩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始羨慕起他們來(lái),于是也開(kāi)始嘗試著投稿。我每次寫(xiě)作,都一門(mén)心思撲在詩(shī)歌上,在我眼里,報(bào)紙上登的那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口,我真是羨慕他們的文筆。因此,我不斷寫(xiě)詩(shī)去投稿,可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣,肯定是寫(xiě)得哪里不夠好,不夠順溜??墒牵冶M管再怎么改,也改不出毛病,我總是把自己認(rèn)為的好的詩(shī)投去,可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你就別去獻(xiàn)丑了,寫(xiě)得不如人家好,還投什么稿?”我不灰心也不受打擊,大腦開(kāi)始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番分析與總結(jié),我決定:改寫(xiě)作文。
我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān),我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái),當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ?,依然是銷(xiāo)聲匿跡,我這次是真的失望了,正當(dāng)我就要放棄時(shí),想到了這樣一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。
我失落的心情,再次被點(diǎn)燃起來(lái),我重新開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作,我用我的文筆寫(xiě)出一篇又一篇的`作文,于是,我開(kāi)始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”,終于,在暑假前,我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱著書(shū)本,不由得眼角泛著淚水,這時(shí)喜悅的淚水,高興的淚水,畢竟,這本書(shū)中也記載下了我?jiàn)^斗的成果啊! “人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生,便要奮斗?!庇煤顾畵Q來(lái)成果,我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”!
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大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的.毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人都是從“呱呱落地”到“牙牙學(xué)語(yǔ)”,從“1+1=2”到“雞兔同籠”學(xué)到今天,然而,有誰(shuí)不曾迷茫:“我為誰(shuí)而學(xué)”?有人說(shuō):“我為父母而學(xué)”他們辛苦地將我們撫養(yǎng)成人。是他們用辛勤的汗水哺育著我們;是他們用健壯而有力的臂膀保護(hù)我們;是他們用無(wú)私的付出成就了今天的我們!誰(shuí)說(shuō)不是呢?還有人說(shuō):“我為老師而學(xué)!”他們不辭辛勞的教導(dǎo)著我們,用心良苦。為了我們,他日夜操勞,寢食難安;為了我們,她飽受著歲月的摧殘;為了我們,她已筋疲力盡,勞累了身心。誰(shuí)又說(shuō)不是呢?而我要說(shuō):“我為了自己而學(xué)!”為自己而追逐夢(mèng)想,為自己招攬白云,開(kāi)辟藍(lán)天!
而成功卻并不如人意,成功或失敗,只取絕于那句話:“偉大與平凡的不同之處是:“一個(gè)平凡人每天過(guò)著瑣碎的生活,但是,他把瑣碎堆砌起來(lái),還是一堆瑣碎的生命;而所謂偉大的人是把一堆瑣碎的事情通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo),每天積累起來(lái),變成一個(gè)偉大的事業(yè)!”看著目標(biāo)走,才是在奮斗,否則就是在漫無(wú)目的的游走。學(xué)習(xí)的道路并不平坦,總有失落、總有后悔的時(shí)候,挫折是我的人生道路必不可少的一筆財(cái)富。因此,我們應(yīng)用積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)面對(duì)!騏驥一躍,不能十步:駑馬十駕,功不在舍。同樣成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒,曾有過(guò)這樣一個(gè)故事:20xx年,一個(gè)14歲的女孩在湖南益陽(yáng)小鎮(zhèn)上賣(mài)茶,從一毛錢(qián)一杯賣(mài)起,因?yàn)樗牟璞葎e人打了整整一號(hào),所以賣(mài)得最快。20xx年她17歲,仍然在賣(mài)茶當(dāng)時(shí)把攤點(diǎn)搬到了益陽(yáng)市。20xx年她20歲,將在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)了店面。20xx年她24歲,經(jīng)過(guò)20xx年得光陰,在茶葉與茶水間滾打的她,已經(jīng)擁有了37家茶莊。20xx年30歲的她,實(shí)現(xiàn)了她人生的夢(mèng)想,在本來(lái)習(xí)慣喝咖啡的新加坡、香港等地方開(kāi)了屬于自己的.茶莊,她就是孟喬波。當(dāng)我們聽(tīng)著別人成功的故事時(shí),心中總是充滿羨慕之情,卻不曾想,在他們偉大的成功背后,灑下了多少的汗水與淚水。巴斯德有句名言說(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
我始終堅(jiān)信,只要路是對(duì)的就不要怕遠(yuǎn)!
墻上的蜘蛛,它一次又一次地落網(wǎng),卻有一次次地結(jié)網(wǎng);不屈服于命運(yùn)的保爾,他一次又一次地受傷,卻有一次次地堅(jiān)強(qiáng);看著身邊的同學(xué)們,一次又一次地失敗,卻有一次次的猛沖戰(zhàn)場(chǎng)!此刻我的們,不該再彷徨,不該在暢想,應(yīng)該勇往直前,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
野百合為花開(kāi)而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。
記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書(shū)本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。
興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi),我便安靜下來(lái),關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂(lè),悶在沙發(fā)睡了一覺(jué),這一睡,天便黑了下來(lái),我迷迷糊糊醒來(lái),看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書(shū)放下,我有心里默默想:裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書(shū)拿了起來(lái)我對(duì)他說(shuō):“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎?”
他撓撓頭:“沒(méi)有,我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光?!安?,在這之后,還要讀完兩本名著,還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”
他說(shuō)得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯,那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān),而有人為了成就自己,將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分冰心說(shuō):“你只看到花開(kāi)時(shí)的'驚艷,卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉?!蔽倚蕾p絕美的花開(kāi),欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
都說(shuō)我們正青春,可是我不知道青春是什么。
我曾經(jīng)問(wèn)百度:什么是青春?百度說(shuō):青春是young,y—o—u—n—g;我曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng):青春是什么?家長(zhǎng)說(shuō):青春是一張紙,你的任務(wù)和使命就是賦予這張紙生機(jī)。
青春是林伯渠:“白首壯心馴大海“的灑脫,是李白:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情……
然而你有沒(méi)有想過(guò):什么樣的青春才最值得回憶?有人說(shuō)青春只要嗨,每天happy,happy。
有人說(shuō)青春是狂野,肆意享受最快樂(lè)。
那我告訴你:青春不是happy,青春不是享受,青春只需要奮斗!火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛逝過(guò),天空才會(huì)留下美麗的弧線;青春奮斗過(guò),人生才會(huì)留下?tīng)N爛的勛章。
每當(dāng)你精疲力竭的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛想一想,你是否真的到了最后歇斯底里不能奮斗的地步了嗎?你的'理想是詩(shī),你的理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田園,是穿越世界的旅行。但你現(xiàn)在能做的只有努力,你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everthing!
當(dāng)別人在休息時(shí),你在奮斗,當(dāng)別人在奮斗時(shí),你在拼命,盡管生活,它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩到腳下遍體鱗傷,但你怎能因此而倒下?如果有不幸,你也要自己承擔(dān),我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷。因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有失敗的勇氣!親愛(ài)的同學(xué)們,不要再迷茫了,不要再彷徨了!是雄鷹就亮出翅膀去搏擊長(zhǎng)空吧,是猛虎,就抬頭挺胸去咆哮山林吧!最后請(qǐng)同學(xué)們記住青春不滅,奮斗不息!
謝謝大家!
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大家好:
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的`。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)?!?/p>
不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都是一條毛毛蟲(chóng),需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想,這是很多人的愿望,成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子,就懷疑、就泄氣,就想另找一個(gè)地方去再挖,結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形,當(dāng)然也只能又一次懷疑,又一次泄氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而,他何曾想到過(guò),每一次的放棄,其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上,很多的成功者之所以能夠獲得成功,就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持,更懂得不懈地奮斗。居里夫人,這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,當(dāng)初,她在面對(duì)8.9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候,如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的`。換上意志力不強(qiáng)的人,早就會(huì)沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗(yàn)的不可行了。貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師,當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候,當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候,命運(yùn)卻讓他失聰,而且身體上的病痛常??袊е纳窠?jīng),仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的,失去了聽(tīng)覺(jué),還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢?換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng),用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持,正是他不懈的奮斗,失聰后的二三十年,貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí),命運(yùn)掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng)造出屬于自己的路。
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴(lài)床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的.夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三(1)班的黃xx,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話,我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!
今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開(kāi)始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開(kāi)始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂(lè)趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持?!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的'奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過(guò)的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶! 20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考,高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過(guò)了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史!
關(guān)于奮斗優(yōu)秀演講稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。一生中,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,就要奮斗!
我記得古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話,將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心,鐵杵必成針。”這就是奮斗。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗,就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣。沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標(biāo),東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,我認(rèn)為有奮斗,才有將來(lái)。
爸爸給我講了一個(gè)故事,讓我受益匪淺——在爸爸小時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回,在大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,啊!有許多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們背著可愛(ài)的.小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協(xié)力想回到樹(shù)上。
半小時(shí)過(guò)去了,它們?nèi)耘f向上爬,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了。但是,它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己,用信念產(chǎn)生動(dòng)力,不約而同地向上爬。此時(shí),爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬(wàn)八千里啊!
第二天,蝸牛們?cè)缫呀?jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊(duì)伍成功回穴時(shí),爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做夢(mèng)都沒(méi)有想到,一只小蝸牛竟然有如此強(qiáng)的信念。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,但是,是什么讓它們?cè)谌绱死щy的條件下,永不言敗呢?是因?yàn)樗鼈冃闹杏幸还尚拍?,那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊(yùn)無(wú)窮。我必須奮斗到底,因?yàn)榉彩罌](méi)有后悔藥,已錯(cuò)過(guò)成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人,必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
第四篇:奮斗作文400字
精選奮斗作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奮斗作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文400字 篇1夢(mèng)想是我們奮斗的前提,是我們成長(zhǎng)的根基。沒(méi)有夢(mèng)想我們的青春就沒(méi)有了色彩,將是黑白色的。
我是九零后的青少年。在我眼中。八零后,七零后長(zhǎng)輩奮斗的故事我看了很多,他們的奮斗很艱苦。在淚水,汗水的揮霍下鑄就了最美的夢(mèng)想。同時(shí)用奮斗的力量寫(xiě)成了一部部扣人心弦的書(shū)籍,而這書(shū)籍讓我回味無(wú)窮。
我們雖是新生力量在長(zhǎng)輩看來(lái)我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)事實(shí)并非如此。我們也有憂愁也有煩惱。整天面臨著大大小小的考試,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的嘮叨,同學(xué)之間的攀比等。讓我們每天都過(guò)得不快樂(lè)。但是這種不快樂(lè)是我們成長(zhǎng)路上的墊腳石。因?yàn)橛兴鼈兾覀儾拍芸吹酶h(yuǎn),有哦更大的人生目標(biāo)。
那些奮斗過(guò)的人,他們珍惜每一分每一秒。有許多志同道合的人在一起追逐最初的夢(mèng)想。他們不怕吃苦不怕流淚,怕的是沒(méi)有勇氣。我們又是何嘗不是呢?現(xiàn)在我們都有自己的夢(mèng)想,抱這個(gè)夢(mèng)想每天都在進(jìn)行小小的奮斗。
九零后的新一代會(huì)更加努力,會(huì)更加珍惜眼前的幸福生活。我們不是“啃老族”我們會(huì)爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量來(lái)證明我們不缺乏奮斗!
奮斗作文400字 篇2為了能夠邁向成功,我一直在努力地要求自己,力求一切都做得“完美”。
上小學(xué)時(shí),我在拼搏著,為能夠取得好的成績(jī)而努力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。到了初中,我想使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人,并為之不懈努力。我要成為一個(gè)懂禮識(shí)儀的人,讓父母知道,我是值得他們驕傲的。
人生充滿挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中追求人生的成功,是一種實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的至高境界。然而,在這個(gè)世界上,大多數(shù)人只知道羨慕別人的成功而輕視了自己的能力。其實(shí),人生的成功不能等待別人的施舍和神靈的恩賜。命運(yùn)掌握在自己手中,成功必須靠自己去努力開(kāi)創(chuàng)。而機(jī)遇并不好把握,它總是悄悄地降臨到你的身邊,如果你稍不留心它就會(huì)翩然而去。因而,你應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆熱情的心對(duì)待生活,用一種智慧的目光去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。只有這樣,你才能夠?qū)ふ业揭话验_(kāi)戶成功之門(mén)的鑰匙。
在成功的道路上要經(jīng)歷許多挫折與磨難,我們要敢于面對(duì),勇于戰(zhàn)勝它們。我們只有翻過(guò)大山,才能見(jiàn)到大海。要時(shí)刻牢記:“理想屬于每個(gè)人,我們要為理想而奮斗?!?/p>奮斗作文400字 篇3
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,正處于青春的我們充滿朝氣和力量,是勇敢追求夢(mèng)想,是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇,不畏艱難險(xiǎn)阻,在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步,那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?堅(jiān)持下去,我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎?我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn),朝著明天奮進(jìn)。
人為何而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸?!皧^斗”是青春的代言詞,是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活,不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為,不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候,留下的不是激昂的奮斗歷程,而是聲聲嘆息。
人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒(méi)有像偉人那般博大寬廣的胸懷,但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心,我們可以不為世界,不為人類(lèi)而奮斗,但是我們必須要為自己的人生而奮斗,為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨,用行動(dòng)作證明,書(shū)寫(xiě)一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無(wú)悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無(wú)奮斗,不青春!
奮斗作文400字 篇4有些人愛(ài)學(xué)習(xí),有些人卻愛(ài)玩樂(lè)。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習(xí)得人,到了生命的最后一息還堅(jiān)持學(xué)習(xí)?!扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是在一九七四年的春節(jié),84歲的竺可楨躺在臥房里,讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)!汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門(mén)學(xué)科的知識(shí)。也許啊,活到老,學(xué)到老,就是他的追求吧!
第二個(gè)故事講的是在兩星期后,竺可楨去世前一天,躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇?dú)庀笕沼?,第二天,就與世長(zhǎng)辭。竺可楨對(duì)追求的事業(yè)是多么執(zhí)著呀!他以驚人的毅力。頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,怎能不令人尊敬呢?
可我呢,根本沒(méi)像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習(xí)。讀完這片文章,我真是慚愧極了!竺可楨爺爺38年如一日?qǐng)?jiān)持科學(xué)考察,我連一個(gè)暑假也熬不住,不肯專(zhuān)心致志地做作業(yè)。看到別人在玩,也跟著去玩。我們真值學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),和竺可楨爺爺比起來(lái),我們是在虛度光陰,也在浪費(fèi)生命!
爺爺是我們學(xué)習(xí)道路上永遠(yuǎn)的榜樣!生命不息,奮斗就不能停止!
奮斗作文400字 篇5人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期,在青春期,我們收獲快樂(lè),收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!笨梢?jiàn)青春的重要性,在青春期的時(shí)候,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn),我們要發(fā)憤讀書(shū),要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們?nèi)松拇禾臁^斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂患,死于安樂(lè)?!痹趹n愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學(xué)?;烊兆?,上課睡大覺(jué),課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說(shuō):“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)享受的,你們現(xiàn)在洗心革面,好好學(xué),還來(lái)得及。”我的`爺爺奶奶常教育我,讓我好好學(xué)習(xí),否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說(shuō),當(dāng)初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒(méi)什么出息。他天天對(duì)我說(shuō):“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習(xí)。”
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書(shū),需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門(mén),我們要努力奮斗,才能把這座大門(mén)打開(kāi),同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!
奮斗作文400字 篇6對(duì)青少年而言,青春的使命只有兩個(gè)字——奮斗。無(wú)奮斗,不青春,我們的青春必須揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。
所謂“奮”,是勤奮、發(fā)奮、奮進(jìn)、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多,總的可以概括為:對(duì)學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)有一顆奮進(jìn)的心。做一個(gè)積極向上,勤奮奮進(jìn)的人,就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少,但堅(jiān)持不懈地奮進(jìn)的人不多。如果青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),那么唯不懈奮進(jìn)才能不負(fù)韶華。
讓我們播下青春奮進(jìn)的種子,讓它扎根,讓它破土而出,而我們只需要靜待花開(kāi)!
人們常常說(shuō),一個(gè)人啊,沒(méi)有斗志算得了什么。是的,斗志對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是話語(yǔ),更是行動(dòng),是心中一直有的那一份不可磨滅的火花,激勵(lì)我們披荊斬棘?!敖裉?,我要......”“我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)人”“我一定要考上那所學(xué)校”“我一定要戰(zhàn)勝自己”!……這些,都是斗志,同學(xué)之間用友誼建立起來(lái)的你追我趕的爭(zhēng)斗,也是青春中的美好。
我們用奮進(jìn),用爭(zhēng)斗建立起來(lái)的青春一定輝煌!
你想讓青春更加光彩嗎?你想讓人生更加輝煌嗎?你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎?如果回答:是的。那么,不要退縮,讓我們一起揚(yáng)帆,在青春路上風(fēng)雨無(wú)阻奮進(jìn)。
奮斗作文400字 篇7今天下午,爸爸媽媽和我一起去逛街,我突然心血來(lái)潮,想要一把瑞士軍刀,便給媽媽說(shuō),她滿口答應(yīng)了。
我和爸爸都笑了(為什么笑,這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子),我們一同來(lái)到買(mǎi)瑞士軍刀的商店,媽媽指著一把瑞士軍刀:“這個(gè)幫我們拿出來(lái),多少錢(qián)?”服務(wù)員一邊遞刀一邊說(shuō):“一百二十八!”“這么貴,我還以為二三十呢!”(哈哈哈!知道我和爸爸為什么笑了吧,怪不得媽媽那么爽快,她以為才二三十元?。斑@個(gè)是最便宜的了,才有三個(gè)功能。”服務(wù)員說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“太貴了,買(mǎi)這個(gè)有什么用?”“這把刀可以在十分鐘內(nèi)搞定一棵直徑7-8厘米的樹(shù)!”“你又不砍樹(shù),不需要!”
我心里想,真是一個(gè)出爾反爾的老媽?zhuān)∥也桓市?,便和她搞價(jià)……,最后達(dá)成的協(xié)議是要買(mǎi)軍刀可以,但是費(fèi)用她出一半,我出一半。可是我攢的零用錢(qián)不多,于是又和爸爸談條件,最終他答應(yīng)我:每次考試我的分?jǐn)?shù)比班里的平均分高出多少,他就獎(jiǎng)勵(lì)我多少元。
“呼——!”最起碼有希望了,向著目標(biāo)努力吧!
奮斗作文400字 篇8人的一生,在奮斗。只有奮斗,才能成功。
居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中,她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功,為人們作出了貢獻(xiàn)。
也有一些人說(shuō):“我也奮斗過(guò),為什么沒(méi)有得到成功呢?”這些問(wèn)題,可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗,就會(huì)有失敗,失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣,他為了發(fā)明電燈,失敗了多少次阿!可他并沒(méi)有放棄,“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí),都要說(shuō)的自豪感。最后,他發(fā)明了電燈?!梆B(yǎng)兵千日,用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái),他們是就應(yīng)得到掌聲與鮮花的,因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候,我不明白奮斗,只明白玩。一眨眼就來(lái)到5年級(jí),我才明白要奮斗,要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格,可我明白奮斗。于是,白天,我在努力學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課;下課,就看一些有益的課外書(shū)。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上,我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn),由于我?jiàn)^斗,一下子在班上排到了第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續(xù)奮斗,做到在全班第一,全鎮(zhèn)第一,全市第一……
朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才能成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上,人生中,都離不開(kāi)奮斗。
奮斗作文400字 篇9我知道,每個(gè)人都有自己的愿望,我也是。我的愿望是當(dāng)一名出色的籃球員,向姚明一樣在球場(chǎng)上飛越;在外國(guó)的球場(chǎng)上展現(xiàn)自我,讓外國(guó)人不在瞧不起我堂堂的中國(guó)人。我要為我們中國(guó)爭(zhēng)光,這就是我的愿望。
這個(gè)愿望是我在一年前就有的。我是在看一次球賽的時(shí)候,我看見(jiàn)中國(guó)的球隊(duì)在和別各國(guó)家的球隊(duì)“交戰(zhàn)”的時(shí)候輸?shù)靡粩⊥康?,我?dāng)時(shí)感到羞愧和無(wú)地自容,在那一瞬間我產(chǎn)生了這個(gè)愿望。
而我也為這個(gè)愿望奮斗過(guò)。這個(gè)愿望產(chǎn)生后,我就開(kāi)始訓(xùn)練過(guò)。起初,我在訓(xùn)練的時(shí)候總是拿不穩(wěn)球,而球就向一個(gè)小孩子一樣,有意的捉弄我一樣;有時(shí)我也問(wèn)過(guò)我自己到底在做什么?我這樣奮斗來(lái)有什么用?我為什么這樣白費(fèi)力氣干什么,又沒(méi)有人來(lái)欣賞,我訓(xùn)練來(lái)又有什么用呢?但是,我每當(dāng)聽(tīng)到中國(guó)隊(duì)又輸了,我心里就發(fā)癢癢了,又忍不住,去練球了。
我也曾經(jīng)和朋友們打過(guò)一些球賽,有時(shí)大敗下來(lái);有時(shí)又大勝而歸。每次都有淚,每次都有笑。我和我的隊(duì)友都有愿望,就是能進(jìn)國(guó)家隊(duì)。我們一起奮斗過(guò),一起哭笑過(guò),甚至還被諷刺過(guò)。我想這就是我們的愿望和奮斗吧!
我還記得我被球打傷過(guò)的那次。我趴在地上一動(dòng)也不動(dòng),手指是被打來(lái)動(dòng)也動(dòng)不了,那時(shí)我真想哭,朋友們好像看穿了我的心思一樣,叫我要勇敢的面對(duì)疼痛,這才向一個(gè)打球的人。對(duì)??!你既然想要進(jìn)國(guó)家對(duì),就需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
這就是我向自己的愿望奮斗的精神!
第五篇:奮斗作文400字
精選奮斗作文400字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的奮斗作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文400字 篇1今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻,看后讓我深受感觸。
視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運(yùn)動(dòng)褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺(tái)上,表演他的足球技術(shù)。
他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運(yùn)動(dòng)纏繞在身上。有多少次當(dāng)球即將落地的時(shí)候,他總能用腳把球帶上來(lái),接著玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達(dá)到了爐火純青、萬(wàn)無(wú)一失的地步了。他時(shí)而頭頂;時(shí)而用雙臂展開(kāi)變成一條路,讓球從上面滾過(guò);時(shí)而弓起雙腿,繞著在空中的球傳,然后再穩(wěn)穩(wěn)的用腳接??;時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉(zhuǎn)。在表演中,他竟然爬到一個(gè)照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續(xù)踢球,這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。
這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(zhǎng)時(shí)間才得以上臺(tái),一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因?yàn)橹挥羞@樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。
在日常生活中,我們要學(xué)習(xí)這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。
奮斗作文400字 篇2隨著高考最后一門(mén)科目的落幕,我們的心也漸漸的落下。這是一場(chǎng)被我們掛機(jī)了數(shù)年的戰(zhàn)役,也許,在最后,我們還是失敗了!但我們?cè)?jīng)都曾斗志高昂的向它宣戰(zhàn)過(guò),用我們的青春向它xx。然而它依舊是不動(dòng)聲色地迎接著我們的腳步,并在不知不覺(jué)中消磨了我們的年華。
高考是一場(chǎng)被視為發(fā)生在人生轉(zhuǎn)折處的硝煙,在這場(chǎng)硝煙中,我們奮力的尋找著屬于自己的方向。用青春與汗水,用年華與血淚,我們是那樣的義無(wú)反顧!
今天,我們成功的沖出了這場(chǎng)持續(xù)了數(shù)年的戰(zhàn)斗。結(jié)果還不得而知,或許,會(huì)敗得一塌涂地,但這能代表什么嗎?
不,這能,這會(huì)覺(jué)得我們的下段路程到底何去何從,會(huì)決定我們用最美的時(shí)光換來(lái)的堅(jiān)持到底有沒(méi)有意義。
今天,即便的我們懷著務(wù)必忐忑的心情去回顧曾經(jīng)的路程,也無(wú)法在激將上一秒種的答案重新涂改。因?yàn)闀r(shí)光總是在向前走,從不會(huì)停止,就仿似我們的心臟,永遠(yuǎn)在跳動(dòng)。如果有一天它停住了,那么,屬于我們的時(shí)間也就停止了。
因?yàn)槲覀冞€有屬于年輕的心跳,所以我們還有更多時(shí)間去完整我們的人生。或許這是一個(gè)轉(zhuǎn)折,但它真的只能決定你的現(xiàn)在,或許再加上未來(lái)的一小段時(shí)光。但這決不是你的人生,因?yàn)?,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂。奮斗的靈魂如若已經(jīng)融入了骨,又何須害怕人生應(yīng)有的失落?
加油吧,屬于自己的人生終究是由自己來(lái)決定,由自己把握的當(dāng)下來(lái)決定。奮斗吧,少年。你的人生不應(yīng)在這一次轉(zhuǎn)折中而徹底滅亡!新生的力量屬于你的精神與你的雙手!
奮斗作文400字 篇3在營(yíng)二中與營(yíng)中之間有一所校園,那就是我的學(xué)?!跫?jí)中學(xué)。
學(xué)校外有一座化育橋,走過(guò)小橋邊步入一片優(yōu)美寧?kù)o的竹林其中還點(diǎn)綴著幾棵柳樹(shù),特別是在夏天,陽(yáng)光照著竹葉和柳絲,微風(fēng)拂過(guò)便發(fā)出“沙—沙”的響聲,小路邊細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲竹葉拂著路邊堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?,也令路人銷(xiāo)魂的了
大概步行120米,便踏入了優(yōu)美而又寧?kù)o的校園,首先步入眼簾的是一塊由磚塊堆砌而成的世界地圖,頂端寫(xiě)著一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。正是周總理的這句話曾激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子努力奮斗。
校園中間有一座美麗的花園,夏天,桂花。梨花。荷花……竟相開(kāi)放,也正映了那句“桃李陰陰柳絮飛”叫人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在花園中間還有一座雕象,它叫“世紀(jì)之匙”它喻示著化育中學(xué)不斷攀升,化育學(xué)子蓬勃向上,努力學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校里有3棟教學(xué)樓可同時(shí)容納3000人學(xué)習(xí),它們集會(huì)議。醫(yī)務(wù)。體育保管。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)……等動(dòng)能于一身,是典型的多功能教學(xué)樓。
它們每座高20米,寬50米,共6樓,在花園南面的教學(xué)樓的頂端還有一個(gè)大的會(huì)議室,可同時(shí)容納500人開(kāi)會(huì)(因外形像飛碟,所以我們也叫它“飛議室”)。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止這些,這里變不在多說(shuō)了。
奮斗作文400字 篇4不知道在黑暗里呆了多久,頭頂是那堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)的泥土,無(wú)論怎樣頂也頂不開(kāi),它,一粒小小的種子,卻一刻也未曾放棄。
種子拼命的扭動(dòng)著,它讓自己的芽發(fā)了出來(lái),可這還不夠,它想要出去,想要看看蚯蚓所說(shuō)的外面那美麗的世界。它無(wú)視黑暗對(duì)它的嘲笑,也不懼怕那堅(jiān)硬的泥土?xí)阉糜卸嗤ǎ挥幸粋€(gè)信念:出去,出去!
泥土松動(dòng)了,似乎怕了這個(gè)頑強(qiáng)的小家伙。種子就稱(chēng)這一點(diǎn)松動(dòng)又向上擠了一步,它讓自己長(zhǎng)得更高大,用盡全身的力氣,堅(jiān)持與泥土抗衡。泥土對(duì)它如此堅(jiān)韌的意志感到驚奇,竟忘記守住自己的崗位,就在這一刻,種子,不!是一株碧綠的小幼苗沖破了最后的防線,它見(jiàn)到了光明的世界!
你看看它,因?yàn)殚L(zhǎng)久的鍛煉它小小的身軀是那么的健康強(qiáng)壯,碧綠色的外衣透著生機(jī),你能否想到只要再過(guò)幾天,它可能是一株草,可能是一朵花,也可能是一棵樹(shù)。但是,不論是什么,它都不會(huì)驕傲,只是抬頭挺胸的豎在這片廣大的土地上,大地知道,它有這個(gè)資格。
在這個(gè)大千世界中,這樣的種子又和止一粒?他們面對(duì)黑暗,面對(duì)困難,表現(xiàn)出勇敢堅(jiān)強(qiáng)的一面,他們從未想到放棄,他們知道光明就要來(lái)到,是的,光明就要來(lái)到!
讓我們?yōu)檫@偉大的種子歌唱吧!歌唱這世界上所有像他們一樣的,為光明而奮斗的人們!
奮斗作文400字 篇5轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過(guò)完了,開(kāi)始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友和新老師,這些新的朋友有的只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字而沒(méi)有見(jiàn)過(guò),今天我見(jiàn)著他們了,有的朋友是以前在上補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)過(guò)幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學(xué)校,這個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好,很講衛(wèi)生,很愛(ài)護(hù)環(huán)境、特別聽(tīng)老師的話的好孩子們。雖說(shuō)我們是新來(lái)的初一學(xué)生,不過(guò)我們會(huì)向初二初三個(gè)大哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)識(shí)的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔,有的老師對(duì)學(xué)生特別的好,有的老師對(duì)學(xué)生特別照顧,有的老師特別好交流。在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多的朋友,有的朋友善良、溫柔、積極,有的朋友對(duì)待同學(xué)特別好,有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認(rèn)識(shí)多點(diǎn)兒朋友,多和朋友交流,多和老師交流交流,多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通,總比不認(rèn)識(shí)他們和叫他們時(shí)人家就覺(jué)得我們非常的不禮貌似得。
不過(guò)我們上初中以后又有點(diǎn)兒想念我的母校,在小學(xué)生活里感道特別的.自由自在,特別的幸福。但是我們上初中了,在后面的道路上還會(huì)有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們,不過(guò)我們要加油、加油再加油就會(huì)過(guò)了這些生活中的絆腳石的。
我們新來(lái)的同學(xué)也會(huì)在一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)把我們的這些生活中的絆腳石走過(guò)的,雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)成功。
奮斗作文400字 篇6我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì)上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私,只會(huì)顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?
為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè)地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù),盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!
為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
奮斗作文400字 篇7我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記 郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!” 各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著張張?jiān)嚲?,每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
奮斗作文400字 篇8人往往會(huì)遭到許多困難,在面臨窘境時(shí),若能以堅(jiān)決的毅力,迎向應(yīng)戰(zhàn),即使要花費(fèi)更多的盡力、更長(zhǎng)的時(shí)刻,但最終一定能夠到達(dá)預(yù)訂的方針。
海倫凱勒出世時(shí)非常健康,觀察力也很敏銳,卻不幸患了急性腦充血,發(fā)高燒而導(dǎo)致失明、失聰。崎嶇的命運(yùn)使她變得異常浮躁,在醫(yī)師的協(xié)助下,找到了蘇利文小姐,作為她的啟蒙導(dǎo)師。通過(guò)蘇麗文老師的練習(xí),海倫凱勒不光學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還考入哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院,教人難以置信。
我從前看過(guò)一本書(shū)《百萬(wàn)火鍋王》,描繪一個(gè)被爸爸媽媽捧在手掌心當(dāng)寶的男孩,從小就過(guò)著無(wú)所謂的日子;他由于不想盡力,又想一步登天,長(zhǎng)大后,做過(guò)的作業(yè)多得數(shù)不清,直到闖下大禍,才開(kāi)始面臨自己的日子,他盡力仔細(xì)面臨人生,最終不光還清了錢(qián),還成為了連鎖火鍋店大老板!
羅馬不是一天造成的,許多成功的名人都從前歷經(jīng)一番斗爭(zhēng),最終才到達(dá)方針。拿破侖曾說(shuō):“困難要靠自己戰(zhàn)勝,妨礙要靠自己打破?!睕](méi)有痛苦的歷練,就沒(méi)有高興的體會(huì),豐厚的人生不會(huì)平白從天上掉下的,老天爺只會(huì)把它送給活躍與勤勞的人。
奮斗作文400字 篇9忙碌的城市中,數(shù)以千計(jì)的年輕人在為自己的事業(yè)而奮斗;充滿書(shū)香的校園中,初三的學(xué)子為中考而奮斗;家中,父母因生計(jì)而奮斗。不奮斗,怎會(huì)在自己所處的領(lǐng)域有所成就呢?不奮斗,怎會(huì)美好呢?
步入初三,許多同學(xué)都進(jìn)入了備考的狀態(tài),學(xué)習(xí)量的增加使同學(xué)們都過(guò)上了教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活。
步入初三,我也不由得進(jìn)入了狀態(tài)。那日,我早早來(lái)到了學(xué)校:同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,就快要施展了。月考的到來(lái)讓同學(xué)們都早早拿起書(shū)開(kāi)始背誦、開(kāi)始激情朗讀??吹竭@樣的場(chǎng)景,我也不好意思觀看。坐到座位上,拿起書(shū)也加入了大部隊(duì)。今天的課程比較繁重,主課一節(jié)連著一節(jié),老師們也是一個(gè)剛走一個(gè)就來(lái),但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一絲的抱怨,都想要在課間多復(fù)習(xí)一會(huì)兒前一節(jié)課,多預(yù)習(xí)一會(huì)兒下節(jié)的課。
到了中午,由于作業(yè)太多我沒(méi)有回家,左手里拿著剛打來(lái)的餅子,右手拿這筆在不停的寫(xiě)。這樣的生活一天接著一天。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“如果這一年里不奮斗,我將與自己夢(mèng)寐以求的高中擦肩而過(guò)。九年的努力也都付之東流?!?/p>
月考成績(jī)下來(lái)后,我拿著自己的試卷對(duì)自己說(shuō):“這就是我?jiàn)^斗的成果,如果沒(méi)有奮斗,生活怎會(huì)美好呢?”我穿梭在回家的樹(shù)林里,風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音叮叮作響,清幽的花香隨之撲面而來(lái)?;秀遍g,我覺(jué)得今天的天格外的藍(lán),陽(yáng)光灑在臉上,是那么的溫暖。
步入初三的我們,唯有奮斗,生活才會(huì)更加美好!
奮斗作文400字 篇10時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了,真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的,時(shí)間是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,初中的三年過(guò)后就是高中了,人生也從此正式開(kāi)始。我想,我一定要把握住這童年的尾聲,決不再留下什么遺憾。
為了讓以后的人生路更加順暢,我準(zhǔn)備為這條布滿青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺(tái)階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高:可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習(xí)環(huán)境,但一定要有一個(gè)干凈,整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授,但一定要有全心為學(xué)生著想,英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué),但一定要有能夠你追我趕的對(duì)手,和講義氣的朋友。
清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的生活,用心朗讀課文,預(yù)習(xí)接下來(lái)的課程。
上課時(shí),同學(xué)們都專(zhuān)心致志,有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題,有時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,就像唱歌,跟著鋼琴的節(jié)奏走一步一步的核對(duì)節(jié)拍。
下課時(shí),走廊里靜靜悄悄,同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè),汗珠滴在了自己的作業(yè)本上,窗外的白云飄過(guò)了一朵,又一朵......放學(xué)回到家,一天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,都大家都沒(méi)有疲憊的意思,都在復(fù)習(xí)這一天的課程。
第二天,也是同樣......這便是我理想的初中生活。