第一篇：【實(shí)用】感謝母校作文大全

【實(shí)用】感謝母校作文合集9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感謝母校作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。

過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)常哭鬧的我，變成一個(gè)開(kāi)心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……

昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。

我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻能?chē)娕軈群暗牟賵?chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。

那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……

美麗的校園大松樹(shù)，是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息——我門(mén)和歡樂(lè)、悲傷，學(xué)習(xí)。雛鷹要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。我即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——

校園的松樹(shù)，你可記得：在那，學(xué)廣播中優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我，再過(guò)鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于，我戴上了，成一名少先隊(duì)員，在內(nèi)心，有爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子萌芽。

這六年的學(xué)習(xí)生活，一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！每天清晨，迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)大門(mén)，可天真的我還不跟您有分離的時(shí)刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。在一起歡聲笑語(yǔ)是的高興?？擅魈欤磳⒎蛛x，我又涌起抑制不了的留戀之情。?。∧感?，我離開(kāi)您！

校園的松樹(shù)，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學(xué)了知識(shí)，玩了個(gè)游戲。母校啊母校，這您的精神財(cái)富，怎能忘記？

再，我深切地向您——母校，說(shuō)：“感謝您！母校！”

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛(ài)的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當(dāng)你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。

感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

感謝我的母校，感謝它給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話(huà)，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)！我愛(ài)母校！

從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉(zhuǎn)眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過(guò)的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我收獲了許多……

老師教給了我許許多多的知識(shí)、各種技能，教會(huì)了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我展示自己，在這之中收獲了無(wú)數(shù)對(duì)我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇扇通向知識(shí)王國(guó)的大門(mén)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)浩瀚的海洋中自由遨游。

感謝老師，是你們教會(huì)了我各種各樣的知識(shí)和受用不盡的做人道理。

在這六年中，我結(jié)交了許多許多的朋友，一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，結(jié)下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì)實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節(jié)、歌詠比賽、繪畫(huà)比賽……至今，我還清晰地記得四年級(jí)時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。

那年正好要舉辦奧運(yùn)會(huì)，于是就唱了一首《種太陽(yáng)》和一首奧運(yùn)歌曲。因?yàn)闆](méi)有動(dòng)作，所以老師就想在奧運(yùn)歌曲結(jié)尾，由最后一排男生舉起一塊寫(xiě)著“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著這塊牌子：有的設(shè)計(jì)字、有的把字剪下來(lái)、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子?？删驮谖覀兂浇Y(jié)尾時(shí)，男生們發(fā)現(xiàn)牌子竟然反了！由于地方太小，無(wú)法掉轉(zhuǎn)，最終，還是沒(méi)有把牌子舉起來(lái)。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎(jiǎng)了?！薄罢媸堑模∫巧蠄?chǎng)前檢查一下就好了?！薄恳粋€(gè)同學(xué)心里都很難受，認(rèn)為不會(huì)有好名次了。但當(dāng)老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒(méi)想到呀！”……每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)取得的榮譽(yù)高興不已。

像這樣的事，六年來(lái)不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！

時(shí)間，匆匆地邁著腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹(shù)，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識(shí)、對(duì)純真童年的留戀，輕輕地邁向未來(lái)。也許，人生中繁雜的往事，會(huì)在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠(yuǎn)，但是母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠(yuǎn)屹立在記憶之中！心懷著對(duì)母校的不舍，我即將踏上充滿(mǎn)希望的新征程。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！

我對(duì)著那棵見(jiàn)證歷史的合歡樹(shù)、對(duì)著這所有著百年歷史的學(xué)校高喊著：感謝您，親愛(ài)的老師！感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們！感謝您，我的母校！

美麗的母校校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)。但是，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的'懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！

母校校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我明白，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每一天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝积R歡聲笑語(yǔ)是多么的高興。可此刻，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

母校校園的松樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>

再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”

感謝老師們的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師們特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師們說(shuō)：“讀書(shū)，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀！”我們聽(tīng)了老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師們，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師們宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。

感謝母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。

感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其就是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，就是知識(shí)的殿堂；母校，就是書(shū)的海洋；母校，就是美麗的百花園。

親愛(ài)的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。此時(shí)就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

母校，就是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。就是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿(mǎn)了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我！看著眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)吧沫h(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，就是我的班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇?，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還就是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦，老師和你一齊等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但就是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于就是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興的笑了。

尤其就是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，此時(shí)親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。

加減乘除，算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤(rùn)著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的教師教給我無(wú)窮的智慧和做人的道理。

二年級(jí)時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著各自的秘密。上四年級(jí)了，我即將與啟蒙教師和好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì)再相聚的。

五年級(jí)時(shí)，我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的班級(jí)。剛開(kāi)始，我只能和周?chē)J(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來(lái)越多，我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。

我即將畢業(yè)離開(kāi)母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我愛(ài)母校！

母校啊，我將與你分離了;

舍不得，還是舍不得!

為什么要分離?要分離?

從我踏入一年級(jí)的教室起，就是你在幫助我，安慰我幼小的心靈，給予我最大的幫助。

別了，敬愛(ài)的老師!

是您，把我從一個(gè)不懂事的小孩，變成了知識(shí)豐富的學(xué)者。

感謝您!感謝您!

別了，親愛(ài)的同學(xué)!

是你們，和我拉著手，肩并肩，走過(guò)了六年的學(xué)習(xí)光陰。

感謝你們!感謝你們!

別了，美麗的教學(xué)樓!

是您，給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我遮風(fēng)擋雨。

感謝您!感謝您!

別了，綠草如茵的操場(chǎng)!

是您，隨我們?nèi)我獾刿`踏，送給我們大自然的歡樂(lè)。

感謝您!感謝您!

別了，學(xué)校一切的一切!

和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤际俏掖松蠲篮玫幕貞洝?/p>

感謝大家!感謝所有!

別了，母校!

感謝你對(duì)我的哺育之恩!

不論什么時(shí)候，我都會(huì)記住你的容貌。

你的容貌就像媽媽的微笑，在我心里永遠(yuǎn)揮之不去!

第二篇：感謝母校作文

感謝母校作文

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

那天，我依晰記得是老師的生日，是回報(bào)“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識(shí)，她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話(huà)的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí)，她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答，她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì)，她便會(huì)拍拍他的肩，心平氣和的說(shuō)：“來(lái)，坐下在好好想想?！泵慨?dāng)同學(xué)回答問(wèn)題，她都會(huì)十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報(bào)老師，我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻，這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

下課時(shí)分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái)，在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴，和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑，我們?cè)谶@里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上，有的同學(xué)在打架，有的同學(xué)在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!

這個(gè)夏天，我們即將分別，離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力前行，感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!

第三篇：感謝母校作文

六載風(fēng)雨六載情

六年四班趙丹陽(yáng)

時(shí)間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過(guò)，六年的校園生活，使我成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我真想向著藍(lán)天大喊一聲：“感謝您，母?！?！

謝師恩

要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題.可是，我縱然絞盡腦汁，也沒(méi)想出答案。在我快要放棄之時(shí)，韓老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了?這么容易放棄，再想想?！蔽抑厥靶判模瑤е环?shù)摹皻飧拧?，終于解開(kāi)了這道難題。此時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進(jìn)的方向。是您，教會(huì)了我不輕言放棄！

同窗情

我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿(mǎn)了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí)，我們班的一些女生過(guò)來(lái)安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂(lè)觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

念母校

一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿(mǎn)公式的黑板。每天，柳樹(shù)聽(tīng)我們課堂上的朗朗書(shū)聲，銀杏看我們?cè)诓賵?chǎng)上的玩耍嬉戲，座椅見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了，可愛(ài)的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

我感謝母校，這么多的歡樂(lè)讓我去感受；我感謝母校，這么大的書(shū)海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛(ài)在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)！

第四篇：感謝母校

感謝母校，放飛夢(mèng)想

————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高三341班的江楊子，今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意（鞠躬），向高一高二全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！（鞠躬）

三年前，我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園，開(kāi)始了三年的求知與成長(zhǎng)的歷程：曾記否，軍訓(xùn)期間，我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗(yàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水；文藝匯演的舞臺(tái)上，我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的靚麗風(fēng)采；教室里，路燈下，我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力，一路的風(fēng)塵，是學(xué)與思的結(jié)晶，是樂(lè)與苦的感慨。這是一段陽(yáng)光燦爛的日子，更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年，是豐富知識(shí)的三年，是提升能力的三年，是完善自我的三年，在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了奮斗，更學(xué)會(huì)了感恩。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)法控制自己內(nèi)心的激動(dòng)和感慨，讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：感謝您，老師！感謝您，母校！

感謝您，老師。我們無(wú)法忘記每天清晨您早早到校的身影；無(wú)法忘記您每天遲遲離開(kāi)宿舍的腳步，無(wú)法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣；無(wú)法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。

感謝您，母校。是您包容了我們的懵懂無(wú)知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺(tái)；是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境，讓我們得以沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)！

十年磨一劍，六月試鋒顯英豪。老師們，同學(xué)們，高考即將開(kāi)戰(zhàn)，我們信心滿(mǎn)懷。請(qǐng)相信，我們會(huì)用青春的圣火，去點(diǎn)燃希望的火炬，它必將迎來(lái)金色的六月。

如果說(shuō)一中是一座熔爐，那么我們就是合格的鋼坯

如果說(shuō)一中是一支樂(lè)隊(duì)，那么我們就是悅耳的音符

如果說(shuō)一中是一片果園，那么 我們就是芬芳的桃李

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師健康、平安！祝愿我們的母校更加繁榮，祝愿我們的明天更加美好1

最后我代表高三全體同學(xué)表示：站好最后一班崗、留下高三好形象。

①、志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，發(fā)揚(yáng)一中精神。

②、遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)護(hù)公物，自我約束，做優(yōu)秀的一中人。

③、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，做勤奮的一中人，為母校爭(zhēng)光添彩。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第五篇：感謝母校

我叫小星星，來(lái)自重慶市巫山縣的一個(gè)偏僻小山村，現(xiàn)只有母女二人過(guò)著相依為命的生活，現(xiàn)在我是重慶師范大學(xué)的一名即將跨出校門(mén)走向社會(huì)的大四學(xué)生，我就讀于重師數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之際，當(dāng)務(wù)之急就是找到工作，我有幸在去年十二月份成功簽約了一份教師工作，大學(xué)四年的鍛煉與成長(zhǎng)，我要感謝學(xué)校的栽培，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助與支持，感謝重師給予我鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的我，如果沒(méi)有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與關(guān)懷，我不敢想象我的大學(xué)生活該怎樣堅(jiān)持下去，記得第一次來(lái)重慶，我僅帶著從親戚那里借來(lái)的幾百元生活費(fèi)，還在為后半學(xué)期的生活發(fā)愁時(shí)，是我們的輔導(dǎo)員李老師得知情況后，找我談話(huà)，了解我的家庭情況、生活狀況，幫我解決生活困難問(wèn)題，2009年，我有幸得到應(yīng)善良助學(xué)金，這無(wú)疑是雪中送炭，學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，除每年的獎(jiǎng)助學(xué)金外，還專(zhuān)門(mén)設(shè)置勤工助學(xué)中心，鼓勵(lì)那些家庭貧困的大學(xué)生去勤工儉學(xué)，周末我還會(huì)去做兼職，比如發(fā)傳單，做家教之類(lèi)的兼職，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，大學(xué)四年我?guī)缀鯖](méi)向母親拿過(guò)生活費(fèi)，全靠獎(jiǎng)、助學(xué)金資助和自己的勤工儉學(xué)來(lái)維持生活。

在重師這個(gè)大家庭里，我感到了這個(gè)大家庭的溫暖，雖然家庭條件比較差，在作為重師數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，我感受到這個(gè)集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷，記得大一的時(shí)候，我們每周都會(huì)寫(xiě)周記和輔導(dǎo)員交流，輔導(dǎo)員會(huì)認(rèn)真的批改我們的周記，和我們交流，及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)和情況，如果我們學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，我們會(huì)通過(guò)周記或者郵件等多種途徑與老師交流，老師得知情況后會(huì)積極幫助我們解決困難，我們學(xué)校還建立了貧困檔案，及時(shí)調(diào)查和了解貧困學(xué)生的狀況，并給與積極的幫助。

我們學(xué)院大多數(shù)同學(xué)都受到過(guò)這樣、那樣的資助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師不僅從物質(zhì)上幫助我們，更重要的是從精神鼓勵(lì)我們，我們輔導(dǎo)員李老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，經(jīng)濟(jì)貧窮只是暫時(shí)的，更重要的是精神，要堅(jiān)信，付出終會(huì)有回報(bào)，只要我們努力、好好干，一定會(huì)改善貧困的生活條件。

授人以魚(yú)不如授人以漁，我們老師鼓勵(lì)我們勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，鼓勵(lì)我們要通過(guò)自己的勤奮努力去改善貧窮的生活狀況，更重要是磨礪堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)的生活品質(zhì)。學(xué)院老師不僅在生活上幫助我們，在精神上鼓勵(lì)我們。在工作上也是給予我們莫大的關(guān)懷和指導(dǎo)，在校期間，老師會(huì)給即將畢業(yè)的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們上就業(yè)指導(dǎo)課，或者請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到班上來(lái)做就業(yè)指導(dǎo)和交流，對(duì)于那些貧困的學(xué)生，連去找工作時(shí)的車(chē)費(fèi)還給予報(bào)銷(xiāo)。對(duì)于那些考研的同學(xué)，學(xué)院也是高度的重視，我們學(xué)院的書(shū)記還親自去慰問(wèn)那些苦戰(zhàn)考研的學(xué)生，還給他們贈(zèng)送生活用品，鼓勵(lì)他們努力拼搏，爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校，學(xué)校為了鼓勵(lì)考研學(xué)生，還免去考研的報(bào)名費(fèi)，對(duì)于考上的研究生學(xué)校還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常給我們灌輸這樣一個(gè)思想，要學(xué)會(huì)感恩，感恩他人對(duì)我們的幫助，記得別人對(duì)我們的幫助，不要忘記別人對(duì)我們的恩情，哪怕是節(jié)假日一個(gè)短信或電話(huà)的祝福和問(wèn)候，作為準(zhǔn)教師的我們要時(shí)刻記得：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，要記得學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)院對(duì)我們的幫助的關(guān)懷，把我們重師傳輸給我們的精神傳遞給我們未來(lái)的學(xué)生，當(dāng)然，當(dāng)我走向社會(huì)后，我也會(huì)盡我的最大努力去幫助那些需要幫助的人。

從進(jìn)大學(xué)那一刻起，我們輔導(dǎo)員就給我們灌輸這樣一個(gè)思想，人窮志不窮，要我們好好努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)、是我們數(shù)學(xué)學(xué)院的理念，老師教導(dǎo)我們，不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會(huì)，要時(shí)刻記得，責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)的分量。我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)上比較刻苦努力，生活上自立自強(qiáng)平時(shí)積極參加班級(jí)、學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)和工作，思想上積極進(jìn)取，目前我已是一名預(yù)備黨員，今年畢業(yè)將走向工作崗位，我會(huì)帶著重師傳輸給我的精神，積極努力的工作，以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，盡自己一份努力，用我所學(xué)的知識(shí)去幫助那些我能幫助得到的人，傳遞重師的精神，感恩重師的恩情！

思路:1、2、3、4、5、6、自我介紹 學(xué)院在生活上對(duì)學(xué)生的幫助（舉例談細(xì)節(jié)，比如助學(xué)金，勤工儉學(xué)，兼職）學(xué)院在精神上，思想上給予我們的鼓勵(lì)和支持 學(xué)院在就業(yè)工作方面的指導(dǎo)和幫助 學(xué)院對(duì)考研學(xué)生的鼓勵(lì)和資助 傳遞重師精神、學(xué)會(huì)感恩他人