第一篇：童年作文

【精選】童年作文匯編九篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

每一個(gè)孩子都相信童話，都幻想著有一天自己可以來到童話世界。殊不知，小時(shí)候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話世界，我們稱其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬于我們。

紙飛機(jī)，承載著我們對天空的無限遐想，對未來的無限想象。我們總是狠心的撕下書的一頁，用自己靈巧的手把它變成一個(gè)個(gè)帶著我們夢飛的紙飛機(jī)。班級、操場，總是紙飛機(jī)飛翔的天地。也許它會下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠(yuǎn)飛的時(shí)間最長。這紙精靈變換成的紙飛機(jī)陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。

還記得那些身負(fù)重傷的文具嗎？我們好天真，我們好，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然后在上課時(shí)間來解除上課的乏味。用圓規(guī)在桌子上畫個(gè)太極，用涂改液和黑色簽字筆給它上色；用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然后用紙巾把它們包起來，等待下課的橡皮大戰(zhàn)；用在自己和同學(xué)手中傳遞來傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿歡歌笑語的建筑物。盡管文具受了重傷，盡管我們會被老師責(zé)罰，但這不正是童年的象征嗎？

童年總是調(diào)皮的，童年我們會做許多惡作劇。我們會在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來；我們會在喝水時(shí)用吸管往水里吹氣，然后看一個(gè)個(gè)氣泡冒起又落下，或許還會利用氣泡滾動的聲音哼一首歌；我們會利用鏡子來反射太陽光，照在教室里，照在同學(xué)們愉悅的臉上，也許還會照在路過走廊的老師身上；我們或許會做我們認(rèn)為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無其事的離開或是從頂樓到底樓挨家挨戶的敲門然后迅速跑出大樓，當(dāng)我們看見大家怒吼、生氣的樣子時(shí)，我們就成功了。但是現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)忘記了那時(shí)惡作劇的感覺。

身處童話世界的我們是有多么的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家；我們以為，只有中國和外國兩個(gè)國家；我們以為，吞下泡泡糖就會死掉；我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長大的我們才知道現(xiàn)實(shí)并非如此，單純的心看復(fù)雜的情，怎么能當(dāng)真。

童年的我們不會顧慮多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調(diào)皮，我們純真，我們快樂，我們就是我們，如今生活在現(xiàn)實(shí)世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話世界的我們。

又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞著美麗柔和的月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。

我也是在月光下長大的。記得夏天每單夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用布滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。

幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨時(shí)可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱的最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走進(jìn)草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色大衣的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來，借著月光，和鄰居小朋友斗蛐蛐。

中秋節(jié)，使我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著八月十五月兒圓的歌，真快樂。

在我眼中，月亮那么美月落月生，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。

我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。

有人說童年是五彩繽紛的，有人說童年是無憂無慮的，還有人說童年是美好純真的……不管你身在何處、不論你是否已經(jīng)長大，童年時(shí)光永遠(yuǎn)是值得回憶的、紀(jì)念的、珍惜的……

記得那一回，我家里有一個(gè)小狗，它呢是我媽媽從別人家抱來的。我非常喜歡這只小狗，我爸爸和我媽媽上班的時(shí)候，我都跟它玩，她們回家之后，另他們大吃一驚，我抱著小狗在被窩里睡呢，我當(dāng)媽媽，它們是我的小孩。媽媽趕緊把小狗抱下來。

時(shí)光如鳥，看著小鳥一只一只從我們窗口飛過，我們卻留不住，不再為我們所擁有。轉(zhuǎn)眼我一已經(jīng)長大，小狗變成了大狗。不再是以前那個(gè)我兩手一捧抱住它了。爺爺也拿繩索拴住它了，(因?yàn)樗」妨?，他是母親，保護(hù)孩子，一有人，它就以為是敵人就咬!)。記得那一回，我的同學(xué)到我家玩，正在玩的開心的時(shí)候，皮球掉到狗窩里了，她們都知道我家的咬，就說讓我去撿球，我說：“沒事，我家的狗不咬人了，它現(xiàn)在可聽話呢!”她們就派出一個(gè)人去撿球，“汪汪”兩聲，接著傳來“哇”一聲，我爺爺趕緊跑出來，一看被狗咬了，趕緊送醫(yī)院，花了兩三百?；叵肫饋磉€覺的好笑呢，童年的傻事我在也不會做了!

在合上日記本的瞬間，我仿佛將所有的童真永遠(yuǎn)地定格，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。

翻開以前的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。

“雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。”我驚訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。

“對不起，我不該把你們帶回家！都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧！”這是那年寫給死去的小麻雀的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。即使麻雀是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢？愛總是太稀少。

“現(xiàn)在的我們在接受老師的教育，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢想，變得平庸不已?！边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>

合上日記本，我無力地抱著它，抱著那個(gè)童年的我，靜靜的坐在凳子上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋矝]有淚水。

真想回到從前，再回頭看看我的童年！

每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著迷人的光芒。這些有趣的往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。

我的童年是幼稚可笑的。記得那一次，媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩遥煲斤垥r(shí)了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎?于是我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)：媽媽平時(shí)不是用洗衣機(jī)洗衣服嗎?我為什么不能用洗衣機(jī)洗菜呢?肯定又快又省力。我于是把媽媽準(zhǔn)備做飯的一盆菜倒進(jìn)了洗衣機(jī)里。可是，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機(jī)上的按鍵都調(diào)成了，洗衣機(jī)開動了，我心里一陣狂喜：“這么簡單就開動了，真是小菜一碟!”接著我又一陣大笑。過了一會兒，洗衣機(jī)停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了?”我有些著急了，馬上給媽媽打電話：“媽媽，我用洗衣機(jī)洗菜，菜怎么全碎了?”“哎呦!我的小祖宗，洗衣機(jī)只能洗衣服，洗菜當(dāng)然會碎了?！眿寢屨Z重心長地對我說。

我的童年又是幼稚自私的。記得有一天，我家里來了客人，媽媽切好了西瓜準(zhǔn)備接待客人，我到廚房一看，“哇，這么多西瓜!”我的口水不禁緩緩流了出來，真是“疑是銀河落九天”，我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙兒”形，我心想：“我都咬了尖，這下誰還會吃?”媽媽到廚房一看，笑了笑對我說：“吃了西瓜尖可是會死人的。”我驚訝了，急忙對媽媽說：“不會吧，我吃了西瓜尖會死嗎?”媽媽抱起我：“你呀，都是貪吃惹的禍!”我詭異的笑了。

啊，童年難忘，童年有趣，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，伴我茁壯成長。

我的童年是快樂的：和爸爸媽媽在一起的`時(shí)候；和小兔子在一起的時(shí)候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時(shí)候；……而我最快樂的時(shí)候，就要數(shù)我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時(shí)候了。

記得我三歲時(shí)，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調(diào)皮的鉆過我的小手。這時(shí)，我總會仰起頭來天真地問：“小河里有星星在玩捉迷藏嗎？會有花兒在開嗎？會有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什么也不會有。只有比我小一點(diǎn)的貝貝歪著頭說：“可能有吧，沒準(zhǔn)還有寶石呢！”而我就瞇起眼抿著嘴笑，說：“嗯，以后我長大了，到這里來找！”而現(xiàn)在我站長在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽見小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。

記得我7歲時(shí)，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的架子上爬來爬去，兩米高的架子上爬著四個(gè)小孩，令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著，不肯下來。在“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時(shí)，我們在晾衣架的一塊小石平臺上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當(dāng)作碗，把最綠的、最長的小草當(dāng)作飯，趴在石臺上裝作吃飯，然后“異手同動作”（這是我們發(fā)明的詞）地摸摸肚子：“好飽?。　缃裎艺驹谑_上，摸著我們刻的痕跡，微微地笑了：“開飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯?！薄柏愗惓燥堊羁?！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂的童年。

當(dāng)然，小水塘、小花圃、石桌子、后山坡都是我們童年見證人，但那幼稚的筆跡、可愛的小手工，我們自己做的鳥窩已不復(fù)存在，可那童年的點(diǎn)滴小事我卻銘記在心。童年，何時(shí)能回來？

畢業(yè)的那一天，你塞給我一封信，久久的看著我，然后和我緊緊的相擁在一起。

在朦朧的淚光里，我仿佛看到了小時(shí)候的我們。

悅耳的放學(xué)鈴聲終于響起，安靜的教室也變得嘈雜起來。我正在奮力地把課桌里的書一本一本都掏出來，在一本一本的放進(jìn)書包。我收拾得滿頭大汗時(shí)，同學(xué)們都走得差不多了?！昂?，快點(diǎn)！”你在門口露出頭，朝我甜甜的喊道?！爸懒?！”我連忙背著書包，歡快的向你跑去，你高興的攬住我，一路上我們說個(gè)不停。

正是初春時(shí)節(jié)，小路上草木萌芽，花兒開放，空氣中彌漫著清新的芳香。

就這樣，每一天你都要和我黏在一起，絮絮叨叨地說個(gè)不停。慢慢地我發(fā)現(xiàn)你的話語不再像原來那樣有意思舉動讓人覺得不舒服，而且很纏人。于是我漸漸開始疏遠(yuǎn)你，可你仍然像沒感覺到一樣。知道哪一天中午我與你鬧翻了。你總是跟著我，就像小尾巴一樣。于是我轉(zhuǎn)過頭對你說：“能不能不要再跟著我了，很煩的！”“為什么，我們不是好朋友嗎？”你跑上來抓住我的胳膊。

我拼命地掙脫來，扭頭而去，在那時(shí)我拋棄了你?；氐浇淌?，我在書中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著顫顫抖抖的字：我們絕交吧！

此后，你真的從我的世界里消失了。沒有你的日子里，一切是那么的安靜又是那么的無趣。我獨(dú)自走在上學(xué)，放學(xué)的小路上，無聊的玩弄著衣角，不由得懷念起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說站隊(duì)時(shí)我必須站在你前面，你看到我才有安全感?？墒潜晃液菪膾仐壍哪悻F(xiàn)在又在哪里呢？是否也無聲的流著淚？小路兩旁的枯樹靜靜地立著，寂寞如我，偶有鳥兒落在上面，但很快又飛走了。終于有一天，你在遠(yuǎn)處靜靜地看著我，我飛快地跑過去，拉緊你的手，我知道自己離不開你。

我們重歸于好。于是，在下雨天，就會有人幫我打傘；頭痛時(shí)，會有人替我買藥；孤獨(dú)寂寞時(shí)也會有人牽起我的手，給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。我們真誠相待，換得珍貴的友誼。有你陪伴，寂寞的樹上開出了幸運(yùn)的花朵，寂寞的小路上充滿了歡聲笑語。這條友誼之路難免會有曲折，但路再遠(yuǎn)也要一起走，讓每條孤單的小路變得花香四溢，那花香里雖有辛酸與分歧，但更多的是幸福和快樂……

每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！

記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動手做了起來。做好了以后，我看見手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當(dāng)她看見手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑著說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對人體有害，不可以食用，以后可要注意??！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。

還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺得自己好孤獨(dú)，好無聊呀，為什么還不來找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。

雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。

童年的味道是甜甜的，讓我們細(xì)細(xì)品味；童年的味道是苦苦的，讓我們難以下咽；童年的味道是酥酥的，讓我們不覺大笑……

學(xué)騎車

還記得幼時(shí)學(xué)騎自行車，那時(shí)山翠綠綠的，幾座連綿起伏的山峰活像駱駝的駝峰，小鳥用它那清脆的嗓音高歌了一曲，“啾——”，突然一陣哭聲打破了美妙的歌聲，小鳥被哭聲嚇跑了，再一看才知道原來那是我，媽媽站在背后哭笑不得，原來車被撞壞了，我哭哭啼啼地看著媽媽，噘著小嘴巴懇求媽媽原諒，媽媽也通情達(dá)理，揮一揮手，又嘆了口氣就說沒事了，我一看陰謀得逞了便拉了拉媽媽的手臂破涕為笑繼續(xù)學(xué)，啊，那童年的回憶真是讓人哭笑不得！

養(yǎng)蠶寶寶

在一臺大電視的對面，有個(gè)舒適柔軟的沙發(fā)，電視像一面鏡子，外面的光折射進(jìn)來反射到它身上，它再反射到別處去，映著盒子，盒子變黃了，映著鈴鐺，鈴鐺變黃了，在沙發(fā)上躺著一群可愛、苗條的蠶寶寶，它們起初瘦瘦的，長長的，從遠(yuǎn)處看，身上有幾個(gè)孔，再往前走才知道這是小點(diǎn)，蠶的眼睛用放大鏡都看不到，它的嘴大得很，吃葉子的時(shí)候吧唧幾下就吃完了。但每次都是老媽摸它，因?yàn)樗p了，我有點(diǎn)害怕它，到時(shí)后來，它變成了全身都是毛的圓球，再后來它們就變成飛蛾，之后就死去了。我看著蠶寶寶吐出來的絲，才知道它對人類的作用。啊，童年的回憶是那么傷感！

懂禮貌

在那灰蒙蒙的天空中，淺淺露出了一絲火紅的光芒，再一看天空霎時(shí)變成了火紅色，那火紅的光芒漸漸變圓，向上。終于天亮了，一天的工作又開始了，媽媽帶著我出去散步，看到了一個(gè)老爺爺，我便喊他：“爺爺好！”，遇上了奶奶，我便喊她“奶奶好！”就連不認(rèn)識的清潔工人，我也會叫他們“叔叔好！”、“阿姨好！”那是因?yàn)樾r(shí)候，我見誰都不主動叫人，所以老媽就讓我練，現(xiàn)在就是誰都叫啦。啊，童年的回憶真是童叟無欺！

童年是一首歌，歌唱了美好的未來；童年是一首詩，吟誦了生活的樂趣；童年是一部電影，記錄了成長的過程﹍﹍

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級。在這11年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓返耐暌幌伦泳瓦^去了，那是多么幸福的一段時(shí)光?。?歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學(xué)們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時(shí)，我便認(rèn)識了好多字。上學(xué)時(shí)，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學(xué)。因?yàn)橐呀?jīng)大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個(gè)座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個(gè)教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認(rèn)識了好多朋友，學(xué)會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強(qiáng)好勝，每次默寫都是100分，甚至?xí)恿艘粋€(gè)五角星。三四年級時(shí)，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強(qiáng)烈的感覺——我長大了！

童年時(shí)，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時(shí)不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜。”的確，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復(fù)習(xí)一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?，寫出真情?shí)感。（體裁不限）教學(xué)目標(biāo)：

１、感受童年生活的純真、美好，激發(fā)對生活的熱愛。２、學(xué)會記事，要把事情經(jīng)過表達(dá)清楚，內(nèi)容具體、中心明確，體現(xiàn)個(gè)性化。

教學(xué)過程：

（一）1、同學(xué)們，我們每個(gè)人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風(fēng)鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習(xí)作要求：

①寫一件關(guān)于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個(gè)中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學(xué)們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學(xué)生大膽想象，大膽發(fā)言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路理清。（在習(xí)作時(shí)，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)

過、結(jié)果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細(xì)寫，特別是有趣有意義的地方作為重點(diǎn)來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容，嘗試個(gè)性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結(jié)點(diǎn)撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學(xué)生們可采用倒敘方法?？山柚粭l線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經(jīng)歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準(zhǔn)確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個(gè)辦法：把沒來得及吃的那一根放進(jìn)了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明。可是沒過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時(shí)不時(shí)地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點(diǎn)一點(diǎn)“落“進(jìn)了下水道。

放進(jìn)口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地?fù)Q手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地?fù)Q手，我的冰棍還差點(diǎn)兒掉到地上。特別是當(dāng)我打開第二根冰棍的包裝時(shí)，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點(diǎn)吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時(shí)我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的??真漂亮呀！

這時(shí)，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進(jìn)花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時(shí)候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關(guān)系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計(jì)時(shí)，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時(shí)溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠(yuǎn)留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機(jī)：***Email:caichunhuacai 當(dāng)歲月默默劃深額際，當(dāng)生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經(jīng)意間，生命之舟已劃出了好遠(yuǎn)，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時(shí)就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標(biāo)：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時(shí)候方會在家中顯現(xiàn)。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機(jī)。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風(fēng)細(xì)草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時(shí)，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠(yuǎn)處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草?；丶易匀幻獠涣艘活D責(zé)罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報(bào)紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時(shí)屁股的疼痛及時(shí)提醒了被打的真實(shí)?！败钕忝婺牵钕忝?，走的坐的過來看??”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個(gè)鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責(zé)罵，忘記了看家護(hù)院的任務(wù)，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個(gè)玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點(diǎn)”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實(shí)則是我們村南一個(gè)大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發(fā)亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個(gè)半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計(jì)”，把那幾個(gè)在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時(shí)就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時(shí)，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時(shí)，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠(yuǎn)別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調(diào)喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了。口水直流的我來不及用筷子，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結(jié)束了。帶著妹妹走進(jìn)了有著千年銀杏樹的村學(xué)堂。那悠揚(yáng)動聽的老銅鐘，向我們訴說著時(shí)間的遠(yuǎn)逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個(gè)子同學(xué)，也常常恨自己的個(gè)兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉(zhuǎn)眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時(shí)陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時(shí)的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個(gè)瘋丫頭變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了?？刹还軙r(shí)光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經(jīng)不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調(diào)入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。