第一篇：風(fēng)景在路上作文

風(fēng)景在路上作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景在路上作文1

也許，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是美妙絕倫風(fēng)景--風(fēng)景在路上。

在籃球場(chǎng)上，我手抱籃球，向?qū)κ稚斐觥按烫讲健保又?，假裝投籃，兩只手迅速收回，大力運(yùn)球從右側(cè)穿過防守人員，又用“拜佛”加背后運(yùn)球擾亂敵人的重心，又一個(gè)后撤步，順勢(shì)屈膝，舉球，用腳尖跳起，腰部發(fā)力，手指把球射了出去，籃球在空中形成一道美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤的落進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們紛紛稱贊我精湛的球技，簡(jiǎn)直是一道美不勝收的風(fēng)景。

可是，他們不知道，在成功背后，有一道更美的風(fēng)景：千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點(diǎn)小毛病，跑久了會(huì)痛，一開始，一開始我只把籃球當(dāng)做出汗的事，后來，我下定決心要好好練籃球。每次練習(xí)時(shí)，我總是對(duì)自己要求嚴(yán)格，別人能做10個(gè)，我做15個(gè)；老師要求投進(jìn)50個(gè)球，我絕不會(huì)只進(jìn)49個(gè)就停下，當(dāng)有跑步練習(xí)時(shí)，我無論腳多痛，都運(yùn)著球跑在第一個(gè)。

有一次，練習(xí)胯下運(yùn)球，這是運(yùn)球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運(yùn)球，可自己做卻不簡(jiǎn)單：求像個(gè)調(diào)皮的孩子，不是滾到遠(yuǎn)處，就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球，那過程十分痛苦：好不容易，氣喘吁吁的跑到球跟前，又費(fèi)力彎下酸痛的腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滾動(dòng)了幾厘米，我一下子撲空，差點(diǎn)兒摔倒。在無數(shù)次的失敗后，我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次，我已經(jīng)掌握了技巧，一邊運(yùn)球一邊弓箭步向前走，我終于成功了！同學(xué)們和老師都投來了不可思議的目光。

很多時(shí)候，成功并不是最美的風(fēng)景，在成功道路上最艱難的時(shí)候，最努力的時(shí)候，才是妙不可言的風(fēng)景風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上作文2

在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多么神魂著迷的好書，領(lǐng)略過多少動(dòng)人的風(fēng)景?！}記

你可否記得，在那個(gè)夢(mèng)幻的王朝，有一位夢(mèng)一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強(qiáng)，他有如水的名字，卻有著不平凡的人生，他叫納蘭容若。

風(fēng)景一：人生若只如初見

“你讀書累了會(huì)干什么?”是表妹柔聲問道，他面對(duì)機(jī)靈調(diào)皮的表妹，卻是百般機(jī)靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射?！薄膀T射累了呢?”“讀書?！薄吹奖砻靡荒槻粣偅┖┬α?，表妹與他青梅竹馬，文采氣質(zhì)倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會(huì)料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，國(guó)喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個(gè)喇嘛，準(zhǔn)備混入宮中，只為見一面令他魂?duì)繅?mèng)繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時(shí)也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可?！倍嗄暌院?，他回想起來，才知道后怕，汗水濕透衣裳，但那時(shí)的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨(dú)沒有怕，多么動(dòng)人心弦的一幅風(fēng)景，我的手指輕撫著書頁，心中一片激蕩，容若與表妹在我的腦海中定格。

風(fēng)景二：當(dāng)時(shí)只道是尋常

桌上還擺著盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在?曾記否?那時(shí)她明媚可人，嫵媚羞澀，那時(shí)的他風(fēng)情萬種，豪邁不羈，午后明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對(duì)，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香?？山袢眨麉s失去了她，那個(gè)帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著，腦海中猛然浮現(xiàn)出納蘭倚窗而立面對(duì)殘陽，心中一片凄傷，當(dāng)時(shí)只道是尋常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅風(fēng)景。

踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領(lǐng)略多么動(dòng)人的風(fēng)景，風(fēng)景，在路上。

風(fēng)景在路上作文3

路，通向未知的前方。也許我們不知道終點(diǎn)在哪里，但，一路上的風(fēng)景總讓人流連忘返?！吧接心举饽居兄Γ膼偩饩恢倍蹙诼飞?，聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉(xiāng)煙云中漁歌唱晚的尋常女子，他本是高高在上的一國(guó)之君。她為他蕩起小舟，對(duì)他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和鐘情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸，那一種情感是晨霧中的奇葩，出淤泥而不染，潔凈天然，樸實(shí)無華，單純卻又百折千回。在路上，聽到越女的歌聲，體會(huì)最微妙的人情。

“土國(guó)城漕，我獨(dú)南行”衛(wèi)國(guó)的士兵在路上，看到人們?cè)谛拗菈?，以備開戰(zhàn)。他只是一個(gè)再平凡不過的軍人，無奈之下為了國(guó)君的野心出征遠(yuǎn)行，離開妻兒，不知何時(shí)能歸，更不知是否保得住性命。一路風(fēng)塵仆仆，心里悲怮無助。他想念妻子，卻無法實(shí)現(xiàn)執(zhí)子之手的諾言；他想念兒女，卻無法陪他們同放紙鳶；他想念母親，卻無法在她膝下盡孝……為了無謂的戰(zhàn)，離開溫暖的家，甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛著。在路上，感覺《擊鼓》的風(fēng)，體會(huì)最酸澀的鄉(xiāng)戀。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”陸游在路上，懷念過去金戈鐵馬的生活。當(dāng)他不得已離開唐琬，陸游對(duì)生活的熱情就已被家國(guó)大計(jì)取代。在往昔的歲月里，他策馬北上，提起長(zhǎng)劍誓要將來犯之?dāng)痴D殺。沙場(chǎng)馳騁，他受過多少傷？忍過多少痛？但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國(guó)天下，他想的江山大計(jì)。一路的血與沙，傷與累都是證據(jù)。當(dāng)他垂垂老矣，再也抓不住那把劍，他卻依然沒有忘記，在夢(mèng)里去懷念這一路上的壯志豪情。在路上，看到陸游的奮斗，體會(huì)最雄壯的愛國(guó)情。也許，你追逐的是路的終點(diǎn)，但那只是心的幻影。也許，你可以放慢腳步，聽聽路上最美的聲音，看看路上最美的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文4

屋內(nèi)的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。

伏在家中的書桌上，桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆，筆尖在紙上慢慢爬動(dòng)，大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個(gè)世界僅聽得見筆在紙上走過的聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開，眼前還是那個(gè)單色調(diào)的世界，昏昏欲睡忽地，傳來一聲鳥鳴，嘹亮、刺耳。

我也直起身子，撓撓頭上越來越亂的蜘蛛網(wǎng)，窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽光下，小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過；對(duì)面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地，白色的貓兒踮著腳，輕快地跑動(dòng)；綠油油的樟樹葉閃著光。風(fēng)來了，樹晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上，車子呼呼跑過，傳來小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽將陽光灑滿世界，把粉粉的野花、青青的小草、門口坐著的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一只手，邀請(qǐng)我來到風(fēng)景如畫的路上。

風(fēng)景應(yīng)該在路上，不在一個(gè)人孤獨(dú)的小宅里。

換上輕裝，騎上單車，走在路上。午后閑云潭影日悠悠，風(fēng)迎面走來，洗凈了我的臉龐；蝴蝶不小心路過，我給它讓了路；似乎春日走來，在我的車上放了一把生機(jī)；后來夏天經(jīng)過，給生機(jī)撒上綠顏料；騎著騎著天色暗了，秋來了，帶走了生機(jī)，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣?yán)滹L(fēng)刮來，冬天跑了又走了在路上，永遠(yuǎn)不知道在下個(gè)輪回會(huì)是怎樣的風(fēng)景。

風(fēng)景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬物茂盛生長(zhǎng)，那才是一個(gè)世界。久居深宅的人應(yīng)該來到路上，盡興享受風(fēng)景。我回到小宅，打開窗戶，讓風(fēng)進(jìn)來，屋內(nèi)就有了色彩，桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠，試卷是洗凈的白，濃黑的筆跡，像散發(fā)出了墨香，桌子上潑滿了各色的課本。

風(fēng)景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內(nèi)也生機(jī)勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文5

天，陰沉沉的。夏天就是這樣，像個(gè)不懂事又任性的孩子，喜怒無常。

終于有一輛公交車慢悠悠地駛來，我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。

我手托下巴，懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著，不時(shí)有對(duì)面的大車經(jīng)過。走著走著，天空突然打開了，好像到了另一個(gè)世界，天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上，那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽光的身姿，宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰，振作了精神，睜大眼睛望窗外。

車行的路旁長(zhǎng)著草兒，青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光，滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹，腦袋上都有一小撮黑毛，怪可愛的。放羊的人坐在草地上，歡喜地望著他可愛的羊兒，靜靜地享受陽光，悠閑地放縱著時(shí)光。

又行了一段，我看見了麥子，不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿，搖頭晃腦，頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后，到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí)，有力氣，拿把鐮刀割麥子，那麥子半人多高，在陽光的勾勒下，他的身影像一幅古老的'虛畫。黑娃最終走上了正途，如同麥子最終回歸了糧倉(cāng)。

一輛灑水車駛過，奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水，水化成霧，水珠迸到窗上，灑在地上，給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水，透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬，它映在地上，車子就從地上的一團(tuán)投影上行過。我抬頭望天，很奇怪，今天的天藍(lán)得古怪，云白得異常，色彩不是寡淡無味，反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊，就好像是幾何圖形，讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。

天空還是天空，大地還是大地，這只是一個(gè)平常不過的午后，我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來往，路過了什么，又留下了什么?

沿途的景，無論是遺忘，還是記取，都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。

這一生，我們都在路上。

風(fēng)景在路上作文6

灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。

——題記

單調(diào)的石灰路，獨(dú)自騎車回家，路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？

考場(chǎng)上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應(yīng)該寫什么答案?？荚嚽埃悴]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，憑著“臨時(shí)抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然，這次成績(jī)下降了。是的，因?yàn)槟阃Ｏ聛硇菹r(shí)，別人還在奔跑；因?yàn)樽钇v的時(shí)候，你選擇了放棄，一切前功盡棄；因?yàn)橥祽?，你輕易地放過了自己。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。成績(jī)下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績(jī)的下降，讓你對(duì)自己有了一個(gè)認(rèn)知的過程。你并不聰明，甚至在某些方面會(huì)受到很大的影響，自制力不強(qiáng)。

結(jié)果，看似重要亦非重要；過程說簡(jiǎn)單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結(jié)果，很有可能是你奮斗努力的過程?！笔茄?，只有努力過、奮斗過的人，才知道過程的美好。就像作業(yè)，如果是抄的，那么老師問：“錯(cuò)了哪一個(gè)？”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對(duì)，又能怎樣，自己不努力，結(jié)果再好，一樣的無趣。

知道了自己的缺點(diǎn)，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會(huì)怎么樣。如同一個(gè)公式，過程變了，結(jié)果也一定會(huì)變。沒有人會(huì)不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等，但過程是否精彩與成績(jī)好壞無關(guān)。付出越多的人，收獲越多，過程也更精彩。即使結(jié)果不好，也不會(huì)感到遺憾。付出少的人，首先，成績(jī)會(huì)下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會(huì)得到那份喜悅。

到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？

很簡(jiǎn)單，努力讓學(xué)習(xí)過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。

伏案，落筆，風(fēng)景在路上……

風(fēng)景在路上作文7

清晨，天空中泛起了魚肚白，陣陣涼爽清風(fēng)吹過，花叢中透著露珠的溫潤(rùn)，盆中的泥土迎著青澀的晨光，散發(fā)出淡淡的芳香；樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的“歌聲”把太陽喚醒了，那一縷縷光灑在高樓上，灑在大街上，灑在干凈的水泥地上，上學(xué)去……

早晨，我一路走，一路看風(fēng)景，大街上，兩位熟識(shí)的老人相逢，便情不自禁地打起招呼，親切交談。他倆風(fēng)干的臉上，在晨光的照耀下，像一朵朵燦爛的菊花！馬路上，背著書包，騎著山地車的哥哥姐姐，如同一陣輕快的“風(fēng)”，從人們身旁穿過。還不會(huì)走路的嬰兒，用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧，右望望，好似生怕落下了一個(gè)精彩的瞬間……這淡淡的陽光下，凝成了和諧、自然的一處風(fēng)景！

正午，路上靜悄悄的，唯有一輪太陽靜靜地嵌在空中，像一位慈祥的老公公，微笑著！陽光灑在大地上，維修的道路坑坑洼洼的，一不留神，鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問候。陽光籠罩，暖烘烘的，這是一處親切、靜謐的美景！

傍晚，放學(xué)鈴聲響起，操場(chǎng)上熱鬧非凡，田徑隊(duì)的一支支“箭”們開始運(yùn)動(dòng)了，只聽一聲哨聲，大家就迅速“拉弓”飛了出去，似一道流星劃過天際，不偏不倚，正中“靶心”，全場(chǎng)轟動(dòng)，掌聲排山倒海般傳來。校園甬道上，調(diào)皮的我見一朋友在前方，便踮起腳尖，飛奔而去，“啪！”“啊！”她驚叫回頭?！霸瓉硎悄悖瑖樜乙惶?，哈哈！”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景！

從早到晚，一路美景！走到哪兒，只要留心觀察便是景！我深深感受到：生活真美好呀！

風(fēng)景在路上作文8

開學(xué)第一天，小學(xué)門口不是一般的堵，車、人越積越多。果斷將汽車扔路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，折回自己上班。面對(duì)交通現(xiàn)狀，秉著“存在即是合理”的原則，已經(jīng)習(xí)以為常，沒有了怨言。得空將汽車開回停車場(chǎng)的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿是風(fēng)景。沿途的紫薇花開在綠樹叢中，一簇簇，一排排，在陽光下笑，在微風(fēng)里跳舞。

紅綠燈拐角處，一個(gè)粉色連衣裙女子，個(gè)頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著手機(jī)。因?yàn)榱硪恢皇至嘀扌醯木壒?，身體向一側(cè)傾斜。艷陽下負(fù)重側(cè)身走路的她，臉上卻在微笑著，美美的笑著。也許是剛接了男朋友的電話？也許是有人開車即將來接她？也許聽到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著，臉上掛著笑意，多美好??！

學(xué)校門口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細(xì)一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會(huì)？亦或只是散步？今天出門忘了擦鞋？還是只是今天無意看到鞋頭臟擦一擦？在這個(gè)忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內(nèi)心一定有著他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個(gè)有品位的人吧！

非機(jī)動(dòng)車道上，兩輛電瓶三輪車載重前行。突然后面一輛車迎風(fēng)翻了個(gè)身，駕駛員壓在重重的車身下面。正準(zhǔn)備喊人，前面一輛車的駕駛員趕緊下車跑了過去，對(duì)面小區(qū)兩名保安跑了過去，路過的巡邏警車掉轉(zhuǎn)頭兩名交警也跑了過去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車，拉起被壓的駕駛員，沒什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開車經(jīng)過。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當(dāng)悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候，本能的善猶如頑強(qiáng)的種子散發(fā)著生命力，勾勒著美好的世界！

紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽光下歡快，點(diǎn)綴著路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著美好的生活，見證著人類的善良和追求！

風(fēng)景在路上作文9

在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽湓鎏砹瞬簧兖B(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去?？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!

爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長(zhǎng)起來，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

風(fēng)景在路上作文10

走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。

遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無窮無盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?

冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。

情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。

賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!

風(fēng)景在路上作文11

風(fēng)景在路上，也在我的心上。

山寒水瘦，一個(gè)人獨(dú)坐茅屋，聽雪落寒窗，一抬頭，見一葉孤舟正泊在江面。白暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。這是可以讓我們銘記一生的風(fēng)景。如若有人見過這種風(fēng)景后，大概心也跟著沉淪了吧?？捎钟姓l注意到了那些細(xì)微、不引人注目，卻無時(shí)不透露著美的風(fēng)景呢？

風(fēng)景在路上。早早起床，便可以看見樓下縷縷炊煙。小攤前站著幾個(gè)要雞蛋餅的小學(xué)生們?cè)谀抢镦倚φ務(wù)?。這種場(chǎng)景發(fā)生過多少次了？一次、兩次……太久了，久到我都記不清了。我依稀記得有一次，我問她：“你手藝這么好，為什么每天還要來這里賣呢？”她怎么回答的？哦，是了，她是這樣說的：“習(xí)慣了，我要是不來，你讓我那幾個(gè)老顧客咋辦呀?！逼鋵?shí)，她的那幾個(gè)老顧客也不過是一周去上一兩次罷了。不過每次看見這一場(chǎng)景，我都覺得心里很暖。

風(fēng)景在路上。走在路上，不由得縮縮脖子。感覺快要入冬了吧。一眼望去，都看不見幾點(diǎn)綠了。只有蒼翠挺拔的松樹依舊在那矗立著?？匆娺@些翠翠的士兵們，我不由心中一暖。真好，不管什么時(shí)候都可以看見綠色，感覺心中的疲倦頓時(shí)就溜了。大概是怕被士兵們給抓走吧。

風(fēng)景在路上。來到校門口。只見幾個(gè)人圍成一團(tuán)，雖然沒有以前的那種隨意了。但彼此之間卻多了一份平靜，互相問候一下，聊著各自的開心事，不時(shí)會(huì)心的笑一笑。望著這一幕，心中就像點(diǎn)燃一小火把，燒的心窩暖暖的、美美的。什么寒冷也感覺不到了。

這些不都是風(fēng)景嗎？細(xì)心看一下周圍，就可以感覺到自己身邊竟然都是風(fēng)景呢！它們絲毫不遜色景秀山河呢！

霧氣彌漫，遠(yuǎn)方傳來一陣簫聲，和諧悅耳。一葉小舟從霧中隱現(xiàn)。只見一人身著淡青色素衣，披著素雪披風(fēng)，手握玉簫，悠悠而過。畫面成為永恒。這是我夢(mèng)中風(fēng)景。

路上的風(fēng)景使我心生喜悅，而夢(mèng)中之景使我心平氣靜。兩者互幫互補(bǔ)，不可缺一。如一副八卦圖一般，牽引著我。

風(fēng)景在路上，也在我的心上。

風(fēng)景在路上作文12

“如果你想看到更美的風(fēng)景，那只能離開你腳下的地方，勇敢地在你的人生道路上馳騁吧！我親愛的孩子！”

兩年前的那個(gè)暑假，我站在華山腳下，媽媽對(duì)我說。

“華山那么高，那么險(xiǎn)，這要爬多長(zhǎng)時(shí)間呀？”我站在那里，仰望比我高不知道多少倍的巨人，發(fā)出無奈而又絕望的吶喊。

“還沒爬就打退堂鼓了？”媽媽顯出一副期待的樣子，眼里充滿了對(duì)我的信任，“勇敢些，在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，山頂還有你最想看的日出！”

“能有什么風(fēng)景？！”我嘟囔著，無奈地向上走去。

走了很久，終于到了蒼龍嶺。它左右兩邊的溝壑深不見底，似一根繩子從天上斜斜地滑下來。山路狹窄，僅容一人。山風(fēng)夾攻，全無遮掩，呼呼大作，似鬼哭狼嚎，也似千軍萬馬。天寒地凍，可大家爬山的熱情早已驅(qū)散了嚴(yán)寒。

再高一些，天地籠罩在白霧中。近處的花樹，遠(yuǎn)處的山巒，都在濃霧中若隱若現(xiàn)。這霧千奇百怪，一會(huì)兒，它如一幅輕盈的帷幕，飄懸空中；一會(huì)兒，又好似從香爐中溢出，筆直升起；一會(huì)兒它又仿佛一面大旗在上空隨風(fēng)飄蕩，令人嘆為觀止。

路愈來愈陡，我的體力也越來越差。曾幾度想要放棄，可仍堅(jiān)持下去，因?yàn)槟莻€(gè)日出在支撐著我。

已到深夜，我們露宿山頂。山風(fēng)呼呼作響，顯得十分凄涼。

早上四點(diǎn)多，觀景臺(tái)早已人滿為患。手機(jī)早已備好，可調(diào)皮的太陽就是不出來?？煳妩c(diǎn)了，眼看就要看到夢(mèng)寐以求的日出了，忽然間，一片濃濃的云彩飄了過來，布滿了天空，也驅(qū)散了期待的人群……

我失望至極，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒有看到日出，但一路上的云霧險(xiǎn)峰，花草樹木，還有努力堅(jiān)持的我，不也是一道美麗的風(fēng)景線嗎？好比學(xué)習(xí)，只要自己認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，這本身就是最好的結(jié)果。

哦，原來這就是媽媽說的——風(fēng)景在路上！

風(fēng)景在路上作文13

慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥，我望見了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽的余暉下，一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看著眼前這一幕，我似乎明白，永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景，能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。

我慢下腳步，欣賞著這美麗的路途，仿佛脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。

我輕輕地走進(jìn)他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個(gè)腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。

我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場(chǎng)散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去，幫著老人站起來，老人抬起頭，那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

她朝我笑著，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報(bào)啊?！贝丝痰奈遥⑽⒁恍?。

我陪著兩位老人走了一會(huì)，交談中我了解到他們的子女都在外工作，他們也早已是年過八旬，平時(shí)他們就經(jīng)常這樣，兩個(gè)人在外面散散步，吹吹風(fēng)……日子也過得很幸福舒適。是啊，怎么會(huì)不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛情的詮釋，是回歸本真的自然與灑脫。

夕陽的余暉似要散盡了，時(shí)候不早了，我早已錯(cuò)過了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別，漸行漸遠(yuǎn)……

倏地回頭，兩位老人彼此攙扶著，向前走著，夕陽西下，漫長(zhǎng)的時(shí)光影印在他們身上，如此美好。

我們素不相識(shí)，我們?cè)诼飞吓加觯珳嘏缫炎⑷肓宋业膬?nèi)心。

我再次踏上去奶奶家的路，看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼?，風(fēng)景在路上，溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得！

風(fēng)景在路上作文14

一枝花、一棵樹、一垛草，都可以自成一縷風(fēng)景，讓人心曠神怡。那天去上課的路上，我放下了手機(jī)，把眼睛轉(zhuǎn)向路邊，便發(fā)現(xiàn)了窗外的美，發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風(fēng)景。

早上是陽光最為柔和的時(shí)候。那陽光明亮卻不刺眼，默默照耀著花花草草，使它們生機(jī)勃勃?；ú輦冇行┱覀兟冻鰻N爛的微笑，有些在搖曳著自己的身姿，深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。車速也不由得慢了下來，經(jīng)過一片樹林，我眼看陽光從樹葉的縫隙中透過，射入車窗，溫暖就這樣灑在我的身上，還帶著點(diǎn)生機(jī)的味道。

一絲微風(fēng)吹過，樹葉搖曳著，發(fā)出了沙沙的響聲，鳥兒的歌聲配合著，實(shí)在是一場(chǎng)十分悅耳的小型音樂會(huì)。大自然的美妙之音，可比耳機(jī)里傳出的各種音調(diào)更動(dòng)人。

車子持續(xù)往前走，終于看到了可愛的花朵。我雖然不知道它們的名字，但它們半開的樣子，羞中帶怯，露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對(duì)著我們微笑，又如一個(gè)小孩一般的活潑，與蜜蜂蝴蝶不停的玩耍著。

可惜美好的時(shí)間總是短暫的。不一會(huì)兒，天空被黑色的幕布遮住，陽光也被遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點(diǎn)沖了下來，打在花朵嬌嫩的花瓣上，看著它們瘦小的身軀，我真怕她們的花枝因?yàn)橹尾蛔《蹟?。車?yán)锏奈译[隱有些心疼，不忍心看它們?cè)谟曛惺苷勰ァ?/p>

但過了一會(huì)兒，再抬眼，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它們依舊挺拔著身軀，向著天空，等待著陽光的再次到來。這是我見過的最動(dòng)人的風(fēng)景！

終于在十五分鐘后，這場(chǎng)雨過去了，那些花兒依然挺立著，反而更嬌艷，“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對(duì)逆境，迎難而上的精神所震撼，更感慨生命的不易于頑強(qiáng)。

總有些風(fēng)景在路上，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們，不論植物還是人，都會(huì)勇敢面對(duì)困難并克服它！

風(fēng)景在路上作文15

如果你問我，問我在哪兒可以看見真正美麗的風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫地回答：“真正美麗的風(fēng)景就在你走過的、平凡的路上?！?/p>

你可能會(huì)有奇怪，奇怪我為什么會(huì)這樣說呢？因?yàn)?，我曾?jīng)就在我走過的、平凡的路上看見了真正美麗的風(fēng)景。

記得那是一個(gè)雨天，流星似的雨水狠狠地砸向地面，原本蔚藍(lán)的天空，在烏云的驅(qū)散下，早已銷聲匿跡……空氣中散發(fā)著淡淡的刺鼻的氣味，原本十分挺拔的小草、高傲的花朵，似乎在這兇猛的雨水的威懾下，不得不彎下了它們挺拔的身軀……

聽著雨水拍打在我的傘上的聲音時(shí)，我心中早已浮上一股躁意——這次的數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，原本能打滿分的試卷，就在我的緊張下，嚴(yán)重地扣去了20多分……不僅原來跟我一起長(zhǎng)大的朋友說我沒考好，連原本十分看好我的老師也連連對(duì)我說：“不應(yīng)該只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是這樣，不應(yīng)該……”

我打著雨傘，拿著那張沒考好的試卷，孤獨(dú)一人走在清冷的大街上。就在我心煩意亂之時(shí)，一只蜘蛛不經(jīng)意間映入了我的眼簾。當(dāng)時(shí)，一滴冰涼的水滴突然落在了我的鼻尖上。我當(dāng)時(shí)正覺得奇怪，不是打了傘嗎？抬頭一看，噢，傘破了一個(gè)洞。咦，不對(duì)！我趕緊跑到了旁邊一個(gè)遮攔處，放下雨傘，定睛一看，呀，一只蜘蛛！

那只蜘蛛把自己的網(wǎng)織在一個(gè)墻角上，旁邊沒有任何可以遮掩的東西。雨水狠狠地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上，好幾次，差點(diǎn)把蜘蛛打了下去。一般在這樣的情況下，蜘蛛早就“走人”了，可它沒有，原來那張網(wǎng)上還有它的孩子呀！

我震驚了，一只蜘蛛為了自己的孩子可以拼了命保護(hù)它們，我為什么不可以拼了命為自己加油呢？我為什么不能再一次崛起呢？

那一次，在雨中，我見到了真正美麗的風(fēng)景，而那美麗的風(fēng)景就在我所走過的、平凡的路上！

第二篇：《風(fēng)景在路上》

七年級(jí)第一次作文《風(fēng)景在路上》范文選編

風(fēng)景在路上

人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，無法止步，但卻能看見世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨(dú)立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。

觀旅途風(fēng)景

一部相機(jī)，一個(gè)旅行包，足矣。祖國(guó)的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂呢？

江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個(gè)黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，最美的風(fēng)景在路上。

看書中風(fēng)景

陽光之下，翻開一本好書，手指劃過一張張柔軟的書頁，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時(shí)光?。秤卧跁氖澜缋?，令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美，讀“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學(xué)會(huì)做人??仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。

品身邊風(fēng)景

一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。

注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí)，你還會(huì)浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧?kù)o無聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤(rùn)你的心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。

在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉，不禁長(zhǎng)嘆一聲，“?。≌婷腊?。”果真，最美的風(fēng)景在“路上?！?/p>

柳樹垂髫，鳥語花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上?！?點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

人們都說路上的風(fēng)景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步，用心賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績(jī)的起起落落，我的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄，可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí)，心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng)，我決定重新踏上初三的道路。

每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜，但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會(huì)去向同學(xué)請(qǐng)教，無論是誰都會(huì)耐心為我解答。并且，你經(jīng)常會(huì)看到這樣一幅風(fēng)景：老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽著，時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到，也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。

回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會(huì)都拋之腦后。放下書包，坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候，母親會(huì)在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我夾菜說道：“多吃點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力！”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。

美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè)，此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會(huì)熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動(dòng)聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵(lì)著我不斷奮斗。

有時(shí)會(huì)想放棄，覺得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn)，激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)出現(xiàn)許多難題，挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí)，看一看四周的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很美麗，它們鼓勵(lì)著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景?！?點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

人生就是一個(gè)不斷為各種目標(biāo)努力的過程，但每當(dāng)我們沖向終點(diǎn)時(shí)，又有沒有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。

進(jìn)入初三以后，繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最難的征程中，我發(fā)現(xiàn)了一道道動(dòng)人的風(fēng)景。

一

初三剛剛開始時(shí)，才轉(zhuǎn)入一個(gè)新校區(qū)的我們對(duì)即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時(shí)，我們一有時(shí)間便會(huì)繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。那些曾在課間沖向操場(chǎng)，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張?jiān)陉柟庀麻W耀的明媚笑臉。

路途的開端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。

二

下半學(xué)期剛一開學(xué)，原來輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學(xué)，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫出一個(gè)又一個(gè)圖形，口中閃過一個(gè)又一個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情，聽講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對(duì)夢(mèng)想的追逐。

漫長(zhǎng)的路途中難免會(huì)產(chǎn)生懈怠，而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當(dāng)我身心俱疲時(shí)，周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動(dòng)人的風(fēng)景，得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。

三

中考已經(jīng)近在眼前，先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí)，我們肩上又多了一項(xiàng)鍛煉體能的任務(wù)。

每天下午跑操時(shí)，我總會(huì)見識(shí)到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊(duì)列和青春洋溢的笑臉；我看到進(jìn)行一半時(shí)，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅(jiān)毅身影；我看到越來越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發(fā)沉重，但我又看到每個(gè)快要堅(jiān)持不住的人的身后都會(huì)有另外幾個(gè)人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個(gè)人身后，用幾只稚嫩的手堅(jiān)定地覆在圓潤(rùn)卻青澀的后背上，推著他向前。細(xì)碎的步伐混著鼓勵(lì)的話語傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向，他們?cè)俅尉`開明媚的笑顏。

夕陽下微風(fēng)中，這滿載團(tuán)結(jié)和友誼的隊(duì)伍是我途中最美好的，最動(dòng)人的風(fēng)景。不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅(jiān)定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發(fā)現(xiàn)，去追尋未來路上更多美麗的風(fēng)景。【 點(diǎn)評(píng)】

風(fēng)景在路上

旅行的意義不在于到達(dá)某個(gè)地方，而是沿途的風(fēng)景?；仡櫝踔腥辏c(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來，風(fēng)景變幻，我細(xì)細(xì)欣賞。

失敗

窗外陽光明媚，春意盎然。今天物理成績(jī)出來了，我心中一陣激動(dòng)，心中暗暗高興，想著這次成績(jī)一定會(huì)很好?？赡玫骄碜幽强蹋艺麄€(gè)人都呆住了，鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。

印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗?？粗谴萄鄣某煽?jī)，我暗下決心，一定要好好學(xué)。

這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是一次失敗，沿途風(fēng)景一片黑暗。可這次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來了光明。

努力

微風(fēng)吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內(nèi)，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫著什么。時(shí)間一分一秒的過去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法，還是算不出來。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細(xì)心鉆研。

案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。

堅(jiān)持

經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜，身體早已不堪重負(fù)，坐在桌前，一個(gè)個(gè)哈欠不斷，可我就是不去休息。因?yàn)槲液ε逻@一休息便不會(huì)再堅(jiān)持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時(shí)看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來，再次俯首，認(rèn)真做題。

這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅(jiān)持，美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。

成功

日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中，我沒有半點(diǎn)緊張，手持著筆，在卷子上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做，做的異常順利。我明白這是通過那些努力，一點(diǎn)點(diǎn)換來的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考?jí)?，自己無愧于心就夠了。當(dāng)然這次的成績(jī)也是沒有辜負(fù)我的一番努力。

那與努力相符的成績(jī)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。這一路走來，風(fēng)景變幻無窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅(jiān)持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會(huì)被它們渲染地多姿多彩。

【 點(diǎn)評(píng)】

本次作文的得與失： 可取之處：

不足之處：

第三篇：風(fēng)景在路上

風(fēng)景，在路上

風(fēng)景，在路上

風(fēng)景，在路上 文：落雪紛飛

一直羨慕著朋友說走就走的旅行。

光棍節(jié)，有幸和姐妹們一起出行某廠學(xué)習(xí)。

出發(fā)時(shí)，雨一直下，天灰灰的，淡淡的，還好開車師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，一路上，無論路況車流如何，都能平穩(wěn)安全通過。

一路直奔，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了高速路，由于車速太快，眼前的風(fēng)景如飛，弄得眼花繚亂，唯有把目光放遠(yuǎn)，再放遠(yuǎn)，望那些連綿不斷的山，樹林，河流，一切都隨著車快速往后退，山的模樣千奇百怪，或尖，或曲，或高，或直，或秀美，或雄壯，或神奇，或混亂，或規(guī)則組合一起，而那些沒樹木的山，都被泛黃的草披蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一黃色的毯子，又象五彩圍巾飄著，美極了。

轉(zhuǎn)了彎，又想著前面出現(xiàn)的景色，但是，很多美景總隨著車速飛過，終成過眼云煙，偶爾還會(huì)在腦海里浮現(xiàn)，很久也忘不了。

不知道行走了多久，太陽終于出現(xiàn)，透過車窗陽光很刺眼，一陣風(fēng)吹過，帶著絲絲涼意。遠(yuǎn)處，高山稀疏有著冬痕跡，冬的影子。

經(jīng)過山莊，偶爾還聞到山村獨(dú)有的味道，村邊的稻谷已過了收割季節(jié)，可是田里留下稻草根被成群的牛踩踏得東倒西歪，已經(jīng)沒了往日的整齊。

路邊，一棟棟高樓聳立著，在陽光照耀下，房子顯得很耀眼，但是一切卻顯得很安適且寧?kù)o。

經(jīng)過了，很多景色雖然沒有親臨其境，但卻飽嘗了眼福，或許，路上的風(fēng)景就如一首詩，如歌，又如夢(mèng)，但更象一幅流動(dòng)的畫，飄過山水間，穿過林間，一瞬間，卻讓人回味無窮。

在路上，天不停地變幻，風(fēng)景也不停地更換，錯(cuò)過了好天氣，也錯(cuò)過了許多美景，但是，那些路過的美景，卻成了回憶的沙漏。

風(fēng)景一直都在路上，其實(shí)，說走就走的旅行，不是在乎于什么風(fēng)景，而是在乎于人的心境，你說呢？

第四篇：風(fēng)景在路上作文初一

風(fēng)景在路上作文初一1

夏，優(yōu)雅謝幕，秋，悠然來臨。在經(jīng)歷了豐收后，秋，走進(jìn)了凋落的時(shí)節(jié)。

太陽昏昏沉沉的落下海平面，只留下幾束光勉強(qiáng)暈染云朵，發(fā)出微弱的余光，月亮的影子卻已現(xiàn)于天空。天空暗淡了，我的心也暗淡了，那成績(jī)正苦苦的刺著我的心……

觸目皆蕭瑟，我恍恍惚惚地走進(jìn)林子。樹林已經(jīng)沒有了春夏的綠，到處都是枯黃。秋風(fēng)吹過，葉子離開了枝干，在空中盤旋，沙沙作響;風(fēng)吹的大了，樹們努力挺直身子，那被遮掩了的窄石子路就露了出來。

透過交錯(cuò)的`枝條，一團(tuán)紅在我眼前燃燒，啊，是楓樹。走近，仰頭，火焰般楓葉掛滿枝頭，滿樹的紅，紅的絢爛，紅的熱烈，正如詩說的“霜葉紅于二月花”。我伸手輕輕撫過葉片，細(xì)細(xì)觀看，葉片像五個(gè)手指，一條條的脈絡(luò)向著指尖延伸;葉柄處雖然已經(jīng)帶著黃了，但它們沒有飄落，“這不能成為阻擋它們綻放自己生命色彩的墻，不能!”我呼喊著。那熱烈的紅，延伸的脈絡(luò)，是生命力量的見證。

秋風(fēng)襲過，有一片葉兒飄落，我蹲下?lián)炱鹚?，那是一片已脫胎幻變成金黃的楓葉，瞇起了眼，想象著它的“葉生”——奮斗一生——春夏顯露翠綠，代表著生命的旺盛;深秋現(xiàn)紅色，熱烈;生命終時(shí)，黃色是希望?！斑@不是終點(diǎn)……”我如夢(mèng)般豁然開朗，生命的周而復(fù)始，起起伏伏，這恰是我們?nèi)松膱A滿。

樹木皆有情，遇過繁華迎過摧殘最終傲然挺立，點(diǎn)綴世間;那我們?nèi)祟惸?這次突襲的疫情，一線的醫(yī)務(wù)工作者冒死堅(jiān)守崗位，治療患者。奮斗吧，終會(huì)迎來勝利的!

天空全黑了。天上，星星顯了，月亮悄悄發(fā)出柔光，月光下，天空泛著銀光。

“夜空中最亮的星，請(qǐng)照我前行”。

風(fēng)景在路上作文初一2

彎路在人生的道路上，有許許多多的彎路。而這些彎路正是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的折點(diǎn)。

記得我在上四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而不能自拔。那天我放學(xué)回來，做完作業(yè)就打開了“睡眠了”五天的電腦。今天終于可以好好玩一會(huì)兒電腦了，我心想。忽然，我被一個(gè)游戲給吸引住了。慢慢地，我迷上了這個(gè)游戲。不知為什么，時(shí)間過得如此快，還沒玩夠，就到時(shí)間了。當(dāng)父母叫我離開時(shí)，我才依依不舍地離開了電腦。

從那以后，我就天天還沒寫完作業(yè)，就迫不及待地打開了電腦，沉浸在電腦的世界里。上課老師講課也聽不進(jìn)去，一心想著電腦游戲。果不其然，成績(jī)有了明顯的下滑。老師也找我談過話，父母也再三勸告，可每當(dāng)我看到電腦，我就忍不住要去玩。打那以后，我再也看不到父母臉上的笑容，而是被憂心忡忡的樣子取代。

于是，我下定決心：不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)！那是一場(chǎng)誘惑與意志力的拼搏！意志力最終突破了重重誘惑，我終于從電腦游戲的魔爪中逃了出來?，F(xiàn)在看來，樹木長(zhǎng)的是那么高，花兒開的是那么紅，鳥兒叫的是那么歡，天空原來是那么廣闊。留心細(xì)小的事，比玩電腦游戲更快樂，更有意義！這次的'彎路給我了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。不過，這在我的人生道路上豎立了一個(gè)警示牌。

以后可能有許許多多的彎路等著我。但是，我相信，經(jīng)過我的努力，憑著堅(jiān)定的意志，我還會(huì)再回到我的“陽光大道”上！

風(fēng)景在路上作文初一3

什么是彎路？是人生中的坑坑坎坎；是雄鷹在斷崖上經(jīng)歷的磨煉；是河流要經(jīng)過的彎曲不平的河道。無論是什么人什么事物都要經(jīng)過彎路。我的彎路從小學(xué)開始，它就總縈繞著我。

小學(xué)四年級(jí)，是我數(shù)學(xué)的低谷時(shí)段。當(dāng)我滿懷希望迎接第一次考數(shù)學(xué)試卷時(shí)，本想可以得高分，但是它這個(gè)壞家伙，把我拒之門外，給我心頭澆了場(chǎng)瓢潑大雨，讓我銳氣受挫，不知所措。

又一次，我滿懷信心地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。它呢，如一塊冷冷的冰塊，將我絆倒——試卷才不到85分。我心里又著急，又生氣，失望讓我極想要放棄，心里想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的腦袋，怎么會(huì)的你也算不對(duì)。這樣怎么行！我就此志氣大漲說：“我就不信我打不倒你，數(shù)學(xué)我遲早要讓你低頭，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。讓你知道，我的真正實(shí)力！”

于是我開始了我的奮斗旅程，我要付之于行動(dòng)。馬克思說過：“在科學(xué)上，沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！”數(shù)學(xué)也是如此，哪會(huì)坑坎少了。在課間，我不會(huì)出去，在寫完作業(yè)后我也不會(huì)就此放松，每天都會(huì)鉆研這些數(shù)學(xué)題。一次，我錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)大題。我拿起草稿紙就是一頓計(jì)算，用了許多方法，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。其他同學(xué)都放學(xué)回家了，我還在算。外面人們來來往往，有說有笑，我在屋中全神貫注、細(xì)心計(jì)算。終于在我努力的'思考下我學(xué)會(huì)了這道題。從此我一直保持這個(gè)拼搏勁兒，數(shù)學(xué)這面墻，漸漸被我打垮了。期末我考了95分以上，我高興地大喊：“我終于打敗它了。”

這就是我的彎路，我明白了彎路也并不是永遠(yuǎn)過不去，我們只要努力，彎路前面就是平坦的大道。它給了我們磨煉，我們的勇氣來源于這些彎路。只有自己才懂這苦盡甘來的喜悅。

風(fēng)景在路上作文初一4

我在剛學(xué)生時(shí)代已深深地的迷上了你，上課的時(shí)候想著你，睡覺時(shí)夢(mèng)到的也就是你。

我能在這個(gè)世界里暢游的無法自拔，可是我只喜歡你。

我一放學(xué)后回家，從背包里取出筆袋和作業(yè)，但我并沒有思緒去寫，我拿起你放到桌子用心的看過起來。“咚咚咚！”叩門響聲了起來，我機(jī)敏躁動(dòng)不安的緩過神來，將作業(yè)一本又一本的疊在你的的身上，為了你沒被發(fā)現(xiàn)，我手足無措的拿起筆，剛開始假裝做書寫作業(yè)，媽媽回來巡視了一下，沒發(fā)現(xiàn)你，我禁不住松了一口氣。

夜里了，我的作業(yè)還是看不見末尾，我只有戀戀不舍的將你放到一旁，將自己全部的精力遷移到作業(yè)上。

當(dāng)不停的作業(yè)戰(zhàn)完畢后，我又開心的拿起了你。“咚咚咚！”也是又一陣敲門切斷了大家，媽媽離開了進(jìn)去，說：“你在干嘛？明日也要早上，快睡去！”

因此此刻的.心情一落千丈，膽戰(zhàn)心驚的，害怕你被發(fā)現(xiàn)。在床上，我還是想悄悄的去約你，但是靜寂的夜晚卻幫我產(chǎn)生了躁動(dòng)不安。

我的考試成績(jī)一些降低了，我只有決策與你分離出來，由于你，我都蒙騙了媽媽。

此后我離開你，我越來越誠(chéng)信，剛開始讀左傳，考試成績(jī)也升高了。你那要我癡迷的無法自拔的小說集，降水弄濕了窗簾布，我望了望已被拋棄的你，大家這一生誰沒踏過彎道呢？

風(fēng)景在路上作文初一5

每一個(gè)風(fēng)景都蘊(yùn)含著不同的含義，所以我始終相信，風(fēng)景是會(huì)說話的。風(fēng)景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。

兒時(shí)的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。

當(dāng)我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機(jī)與活力，這樣的風(fēng)景告訴我：生活是快樂的`，是美好的。

不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤(rùn)了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷?？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。

大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點(diǎn)砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當(dāng)雨珠滑落時(shí)，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我：遇到磨難要堅(jiān)強(qiáng)，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。

我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加?jì)赡劭扇?。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤(rùn)開了花，還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。

我所見的風(fēng)景，都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景，成為了我人生路上的風(fēng)景，伴著我成長(zhǎng)。

第五篇：風(fēng)景在路上滿分作文

風(fēng)景在路上滿分作文

風(fēng)景在路上滿分作文1

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(50分)

日出日落花開花謝是風(fēng)景，云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

請(qǐng)以“風(fēng)景在路上”為題目，寫一篇文章。

要求：

①文體自選。

②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論。

③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。

【誤區(qū)】

誤區(qū)一：審題出現(xiàn)偏差，僅僅落腳于景色描寫，而忽略“在路上”這一文題的體現(xiàn)。

誤區(qū)二：拘泥與“自然風(fēng)景”的描寫，忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主題深度。

誤區(qū)三：囿于對(duì)“風(fēng)景”自然景觀的理解，不能觸及人文景觀。

【滿分作文】

清晨，我走在上學(xué)路上。涼爽的風(fēng)輕輕吹過，草叢里透著露珠的溫潤(rùn)，采擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的溫度，迎著青澀的晨光，散發(fā)著淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啁啾，于是，陽光終于醒來，綻開燦爛的笑臉。藍(lán)天，大地，融為自然美麗的畫卷，我如墜入畫中。

清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上，兩位熟識(shí)的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒，分外動(dòng)人。大街上，還有背著書包騎車的同學(xué)，像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁穿過。還不會(huì)走路的嬰兒，瞪著清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時(shí)，口水從小嘴里流出來，他就舞動(dòng)著小手，搖晃著身體，似乎想要快快長(zhǎng)大，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中，成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。

中午，鄉(xiāng)間的小路上，靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著小路。坑坑洼洼的'路面上積存著塵土，當(dāng)一雙腳走過，塵土?xí){(diào)皮地躥起來，鉆進(jìn)鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中，成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>

傍晚，放學(xué)了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學(xué)們背著書包，吹著口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容，發(fā)梢也被夕陽染成紅色，燦燦生光?！鞍?!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈?！表懫鹨淮宕嗟男β暋賵?chǎng)上?？茨且粋€(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎。操場(chǎng)四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊(duì)扯開嗓子大吼“加油，加油!”。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過天際，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的“大灌籃”，全場(chǎng)轟動(dòng)起來，有的同學(xué)興奮得跳起來，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風(fēng)景，深深地感受到：生活真美好!

【解讀】

不同時(shí)間，畫面生動(dòng)。作者采用從早到晚的順序敘述，抓住不同時(shí)間段富有特點(diǎn)的畫面，展現(xiàn)了晨景的和諧動(dòng)人、午景的親切靜謐和黃昏時(shí)景色的蓬勃多彩，畫面富有跳躍感，生動(dòng)地展現(xiàn)了生活的美好。

描繪細(xì)致，生動(dòng)傳神。作者善于抓住細(xì)節(jié)，細(xì)致地描繪，運(yùn)用景物描寫展現(xiàn)了景色的賞心悅目，運(yùn)用人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法，表現(xiàn)了人物的親切、可愛。尤其是校園畫面，突出表現(xiàn)了中學(xué)生蓬勃的朝氣和積極向上的生活態(tài)度。人與景自然融合，都成為美麗風(fēng)景中的動(dòng)人一筆。

善于捕捉，張弛有度。本文是一篇典型的散文，但作者的思路和描繪重點(diǎn)都一目了然，緣于作者善于捕捉有意義的鏡頭，敘述詳略得當(dāng)。

風(fēng)景在路上滿分作文2

人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，無法止步，但卻能看見世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨(dú)立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。

觀旅途風(fēng)景

一部相機(jī)，一個(gè)旅行包，足矣。祖國(guó)的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂呢？

江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個(gè)黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，最美的風(fēng)景在路上。

看書中風(fēng)景

陽光之下，翻開一本好書，手指劃過一張張柔軟的書頁，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時(shí)光??！暢游在書的世界里，令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美，讀“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學(xué)會(huì)做人……仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。

品身邊風(fēng)景

一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。

注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí)，你還會(huì)浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧?kù)o無聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤(rùn)你的心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。

在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉，不禁長(zhǎng)嘆一聲，“啊！真美啊?！惫?，最美的風(fēng)景在“路上?！?/p>

柳樹垂髫，鳥語花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上。

風(fēng)景在路上

人們都說路上的風(fēng)景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步，用心賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績(jī)的起起落落，我的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄，可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí)，心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng)，我決定重新踏上初三的道路。

在生活中，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，無時(shí)無刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們?；蛟S他們認(rèn)為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對(duì)我們來說最長(zhǎng)的風(fēng)景。

無私的幫助，身邊的`風(fēng)景。

學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識(shí)，大部分都是從老師那里得來的。細(xì)致地分析試卷，耐心地講著錯(cuò)題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國(guó)的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出最獨(dú)一無二的自己。

點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。

除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。初見面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂，在這不經(jīng)意間的相處過程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)包含，壞的習(xí)慣也會(huì)因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。

人生路漫漫長(zhǎng)，在這一路上，沿途的陪伴，無私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(zhǎng)大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。