第一篇：感激老師作文600字

感激老師作文600字9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感激老師作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感激老師作文600字 篇1

禾苗感激沃土，才有飽滿充實(shí)的成熟；綠荷感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢(shì)；小魚(yú)感激河水，才有自由自在的天地；大樹(shù)感激陽(yáng)光，才有枝葉繁茂，挺拔的枝干……而我，則要感激我的老師。

老師賦予我知識(shí)

剛上學(xué)，老師便開(kāi)始教我生字、詩(shī)歌、課文、從最初學(xué)的“鵝鵝鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅撥青撥?！钡皆僭诘降脑S多古文詩(shī)詞，都離不開(kāi)老師的辛勤教育。老師，她不辭辛苦，每當(dāng)夜幕來(lái)臨，總會(huì)看到老師那伏案?jìng)湔n的身影；老師，耐心仔細(xì)，每當(dāng)我有什么問(wèn)題需要請(qǐng)教老師時(shí)，老師都會(huì)一遍一遍的仔細(xì)講解，直到我懂了為止；老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，每當(dāng)我作業(yè)上有錯(cuò)題的時(shí)候，老師便會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤；老師，他……正是因?yàn)槔蠋煹倪@些品質(zhì)，不斷的賦予我知識(shí)，才會(huì)有我今天這樣的成績(jī)。所以，我感激老師。

老師教會(huì)我做人

老師不僅教我們讀書(shū)，老師還教我們做人，是老師教會(huì)我寫(xiě)“人”字的一撇一捺；是老師使我擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。

記得有一次，我的作業(yè)有一道不會(huì)做，于是，我便悄悄的把同桌的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄，這時(shí)，恰巧被正在看書(shū)的老師發(fā)現(xiàn)了，老師收了我的作業(yè)，嚴(yán)厲的看著我，眼中流露著失望。

“放學(xué)了到我辦公室來(lái)一趟?！崩蠋熣f(shuō)完這句話便離開(kāi)了。

我的心里十分后悔，早知道就不抄了。

放學(xué)后，我怯怯的走進(jìn)了老師的辦公室，環(huán)顧了一下四周，整個(gè)辦公室只剩下老師一個(gè)人。

我走到他跟前，他便開(kāi)始為我仔細(xì)講那道題。講完后，老師說(shuō)：“抄作業(yè)是不對(duì)的，抄別人的作業(yè)就如同吃別人嚼后的饅頭，是沒(méi)有作用的?！?/p>

我聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。從此，我再也不抄作業(yè)了。是老師幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣；是老師教會(huì)了我做人，所以，我感激老師。

老師是一位園丁，辛勤的撫育我成長(zhǎng)；老師是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我內(nèi)心的干田；老師是一輪明月，照亮了我內(nèi)心的黑暗。

感激老師作文600字 篇2

鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)為鳥(niǎo)兒創(chuàng)建美好的家園；魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻訛轸~(yú)兒一個(gè)美好的生活環(huán)境；而我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)，讓我健康幸福的成長(zhǎng)。

自從踏進(jìn)校園，我就得到老師的關(guān)心與呵護(hù)，在我的校園生活中曾發(fā)生許許多多的事令我回味，其中有一件事更是讓我至今深難忘，也讓我感激不盡

我是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，上了四年級(jí)，我依然膽小。記得一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提的問(wèn)題，我雖然懂得回答，卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著：馮老師啊！可千萬(wàn)別叫我呀！這忐忑不安的心不停地困擾著我。可馮老師卻偏偏叫到我，我不情愿地站了起來(lái)，回答得語(yǔ)無(wú)倫次，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)，我也羞得滿臉通紅，感到無(wú)地自容。我驚恐地望著老師，我發(fā)現(xiàn)老師正看著我，眼神是那么平和，似乎鼓勵(lì)著我：彩菲，不要著急，慢慢說(shuō)。我便鼓起勇氣再次回答，老師給我投來(lái)一個(gè)贊許的目光。我坐下來(lái)了，想著剛才老師對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，一股暖流傳遍了我的心

下課了，老師把我叫到身邊對(duì)我說(shuō)：彩菲，人要有自信，知道嗎？在生活中，遇到會(huì)困難挫折，都需要你的勇敢面對(duì)，去努力獲得戰(zhàn)勝困難的力量。老師的話好像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心尖。我渾身輕松自在。從此，我上課發(fā)言不再膽小，我找回了自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很多。我真的很感激老師的這份寬容的'愛(ài)，鼓勵(lì)的愛(ài)，呵護(hù)的愛(ài)。

老師，是您讓我學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)和戰(zhàn)勝生活學(xué)習(xí)中的重重困難，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了進(jìn)取，學(xué)會(huì)了感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯作一句話：老師，我感謝您！

感激老師作文600字 篇3

每當(dāng)我看到別人一篇篇優(yōu)秀的作文時(shí)，就不禁會(huì)想起三年前的一件事，那件事的教訓(xùn)令我今時(shí)今日還記憶猶新。

記得是三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，老師布置了一篇命名為《童年趣事》的作文。在放學(xué)的路上，我想，每次寫(xiě)作文我都要下很大的功夫，還要花很多的時(shí)間，但結(jié)果卻每次都得不到老師的表?yè)P(yáng)，還不如抄一篇現(xiàn)成的作文，既省時(shí)又省力。好！就這么辦！

回到家后，我翻了幾本作文書(shū)，終于找到一篇符合我這篇要求的作文，于是我便馬上動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì)兒我就把這篇“冒牌貨”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放進(jìn)了書(shū)包。

第二天評(píng)比作文的時(shí)候，老師拿出了我的作文，并且表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得非常好，叫我念一遍給同學(xué)了聽(tīng)。這幾句話差點(diǎn)把我嚇出了冷汗，我只好走上講臺(tái)結(jié)結(jié)巴巴地讀完了這篇作文。那幾天我一直作里坐立不安，心里老是想著這件事，總覺(jué)得同學(xué)們好像都在背后責(zé)備我一樣。

過(guò)了幾天，果然紙是包不住火的，有幾個(gè)同學(xué)向老師反映，說(shuō)我這篇《童年趣事》是抄來(lái)的。放學(xué)后老師把我叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一番令我一輩子都忘不了、用得著的話：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不要怕花力氣，更別怕花時(shí)間，只有刻苦學(xué)習(xí)的人，才能獲得真正屬于自己的成績(jī)?！甭?tīng)了老師的話，我既羞愧又后悔。

一晃三年過(guò)去了，時(shí)間如同流水一樣，我已經(jīng)上六年級(jí)但這件事的教訓(xùn)我卻從未忘記，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，只有認(rèn)真地苦干，才有希望到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰，才能有真正屬于自己的好成績(jī)！如果不是三年級(jí)的老師的話，有可能我現(xiàn)在也不可能有這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，而有可能已經(jīng)成為學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生了，所以我非常感謝那位老師！

感激老師作文600字 篇4

上初一已有一段時(shí)日了，每次路過(guò)那熟悉的校門(mén)時(shí)，總?cè)滩蛔∠蚶飶埻环?，希圖望見(jiàn)那個(gè)銘記于心的背影，即使只有一眼。

她是我的數(shù)學(xué)老師。記得四年級(jí)時(shí)班主任做完自我介紹后，將這位老師從辦公室請(qǐng)來(lái)。李老師說(shuō)“于老師是我們這個(gè)年級(jí)最好的數(shù)學(xué)老師。”于老師臉一紅，但很快恢復(fù)了正常。于老師有一頭染過(guò)的金色長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一面眼鏡，脖子上系著一條藍(lán)色的絲巾。她接過(guò)話說(shuō):“我對(duì)大家會(huì)很?chē)?yán)，嚴(yán)師出高徒，我希望大家諒解。平常作業(yè)有問(wèn)題都可以來(lái)找我?！卑嗬锖馨察o，不僅是因?yàn)樗車(chē)?yán)，而是于老師從內(nèi)而外散發(fā)出的那種氣質(zhì)，讓人臣服。

即使她真的很?chē)?yán)，可第一堂數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們還是自顧自的講話，毫無(wú)顧忌。直到于老師踏進(jìn)教室。

于老師踏進(jìn)教室后，在講臺(tái)上用目光掃視了一遍，班里立刻安靜了。老是背過(guò)去寫(xiě)板書(shū)，班中靜寂無(wú)聲，除了黑板上“沙沙”的粉筆聲。講課時(shí)，大家似乎不太適應(yīng)，沒(méi)有語(yǔ)文課上的熱鬧，代替的是一片死氣沉沉。于老師看上去很生氣，一問(wèn)三不知。只見(jiàn)她臉漲得通紅，接下來(lái)是一聲憤怒的叫喊，伴隨著拍桌子的聲音，氣勢(shì)，磅礴。班里鴉雀無(wú)聲。所有人都對(duì)這位老師充滿反感，包括漠然的我。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

在老師家里，我發(fā)現(xiàn)了她的和善平易近人的一面;在辦公室里;我發(fā)現(xiàn)了她嬉笑娛樂(lè)開(kāi)心的一面;在教室里我發(fā)現(xiàn)了她大聲斥責(zé)時(shí)眼角的一絲脆弱和溫柔……

于是我對(duì)老師的看法改變了。

那天我去辦公室交作業(yè)，往常的一聲“報(bào)告”后推門(mén)。老師在我放下一摞本子欲走時(shí)，叫住了我“小丫頭，上次考試那道應(yīng)用題怎么沒(méi)乘四分之一呢五分丟了吧!你一定要認(rèn)真哦!喏，吃點(diǎn)香蕉片?！蔽矣淇斓氖障铝耍@時(shí)她是那樣悠閑。我發(fā)現(xiàn)了于老師和藹可親的一面。

于老師是我在小學(xué)時(shí)最能理解我的一位老師，從某種角度來(lái)說(shuō)，她好比我的媽媽。在那三年里，我真得十分感激，如今，更是加倍的思念。

感激老師作文600字 篇5

我很感激他，他讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的信心。如果沒(méi)有他，我也不可能上90分，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——舒老師。

他，一直忍著極度的疲勞，堅(jiān)持著給我們上課；他，一直耐心的教導(dǎo)著我，讓我的成績(jī)到了95分以上。我很感激您，謝謝您一直教導(dǎo)我們。

有一次，我在教室等待著他的到來(lái)，給我補(bǔ)課。等了許久，舒老師終于來(lái)了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“等一下我在黑板上出題，你們做完才能離開(kāi)。”語(yǔ)音剛落，舒老師就立馬走上講臺(tái)，刷刷幾下就寫(xiě)出了一黑板的數(shù)學(xué)題。我以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道，第一題就不會(huì)做，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出來(lái)了。我偷偷摸摸地走到龍沐晨的旁邊，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“嘿，龍沐晨，我有幾道數(shù)學(xué)題不懂，你能教教我嗎？”

“當(dāng)然可以?！饼堛宄空f(shuō)。說(shuō)著龍沐晨開(kāi)始給我耐心的講解起來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，努力的教導(dǎo)，終于做到了最后一題，我想：“最后一題肯定很難。”一看，果然不出所料，是一道超難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我絞盡腦汁，絞了又絞，又問(wèn)了龍沐晨，龍沐晨也說(shuō)不懂。沒(méi)辦法，只能問(wèn)老師了。我忸怩地走上講臺(tái)，問(wèn)舒老師：“老師，最后一題怎么寫(xiě)？”舒老師看了看我，然后對(duì)我細(xì)心地講解起來(lái)……“安達(dá)，其實(shí)你的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)兒也不差，只要有心學(xué)，用心學(xué)，你的成績(jī)一定能上來(lái)。放心吧，期末考，你可以的！”聽(tīng)了這句話，我便有了幾分自信心。

果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在期末考取得了95分。在此，我要感激他，他就是我最最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——舒老師。

感激老師作文600字 篇6

初次見(jiàn)面

金秋九月，豐收的季節(jié)，陶冶人心的季節(jié)，回歸校園懷抱的季節(jié)。經(jīng)歷了整整三個(gè)月的煎熬，我滿心期待，踏入了陌生的校園。我如約而至，你呢？我心中幻想著你的到來(lái)……

你來(lái)了！我感受到了你帶來(lái)的禮物，你的眼中射出一道光，那是智慧的光芒，那是對(duì)未來(lái)、對(duì)知識(shí)的渴望。你自我介紹后，我愛(ài)上了“她”——語(yǔ)文。

考試失利

我籠罩在考試的陰影下，傷心欲絕?？荚囀Ю?，我頹敗不已，深刻反思，你更是向我伸出援助之手，坐在我身旁，耐心地授我以漁。當(dāng)我聽(tīng)懂了，你投來(lái)認(rèn)可的目光；當(dāng)我聽(tīng)不懂，你不厭其煩，更加仔細(xì)地再講一遍。你的耐心是一股清泉，澆灌了我干涸的心靈，恢復(fù)了從前的生機(jī)。你堅(jiān)定的目光讓我信心倍增，迎接下次考試。

給我鼓勵(lì)

足球場(chǎng)上，我們雖然都很努力，但還是敗北了。整個(gè)班的上空聚集著烏黑的低氣壓。

你邁著輕快的步伐，微笑如清風(fēng)，吹散這股烏云，將我的心徹底照亮：“不要怕失敗，失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再重來(lái)。取得成功，對(duì)我們是鍛煉，而遭受失敗，更是鍛煉，這種鍛煉更重要，更寶貴?！蔽冶浪娜松查g有了支撐。

浴火重生

我?guī)е愕南Ｍ妥约旱男拍?，又一次踏上?zhàn)場(chǎng)?？粗矍啊皟瓷駩荷贰钡念}目，卻一點(diǎn)也不害怕，我手中握著你給我的“神器”，一路“所向披靡，殺出重圍”，自信地取得了勝利！

失敗，你鼓勵(lì)我；成功，你認(rèn)可我；你給了我前進(jìn)的力量，助我成功。

歡笑隨著時(shí)間逝去，曾經(jīng)的經(jīng)歷，在滄桑歲月中踱步。回望歲月，孟老師，你是印刻在我腦海深處最“寶貴的文字”，你是讓我感激一生的人。

感激老師作文600字 篇7

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多人…?/p>

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……

您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親，怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。啊！老師啊老師，你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師??！如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我，那該多好啊??！

感激老師作文600字 篇8

老師，這兩個(gè)字眼在我們的心里已經(jīng)非常熟悉了。對(duì)于我們學(xué)生而言，老師可以說(shuō)是我們的第二任父母，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們?nèi)松拇蟮览恚q如我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，我們就是靠著這盞燈找到了光明的彼岸。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)失敗時(shí)，老師來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，我那顆受傷、氣餒的心被您帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也把我?guī)нM(jìn)了成功的大門(mén)，帶入了“自強(qiáng)”號(hào)的飛船。

有很多人都說(shuō)：老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻(xiàn)光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識(shí)傳遞給學(xué)生;像園丁用自己的辛勤勞動(dòng)換回了花朵們的新生。但在我的心中，老師是一片藍(lán)天。天空是無(wú)邊無(wú)際的，小鳥(niǎo)和大雁都在天空中飛翔，天空寬容了小鳥(niǎo)，于是，小鳥(niǎo)感激藍(lán)天讓自己擁有這片自由空間。

您還記得嗎？有一次，我沒(méi)有在上課前復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，上課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我只會(huì)兩個(gè)詞，我本來(lái)以為您會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，但是沒(méi)想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對(duì)我說(shuō)：“卓瑪，你的成績(jī)現(xiàn)在還行，如果你滿意這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，那你就錯(cuò)了，你以為那些名人是像你這樣成功的嗎？不是的，他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的?！蹦倪@番話使我幡然醒悟。

我知道，不論我遇到什么，您都會(huì)陪我一起面對(duì)。您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景，卻能讓我們流連忘返。

老師，我不會(huì)忘記您曾經(jīng)那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，相信有了它，會(huì)使我在今后的人生道路上少走幾個(gè)彎路。

老師，我永遠(yuǎn)感激您！

感激老師作文600字 篇9

教師——多么崇高的職業(yè)?。∥覊?mèng)想著當(dāng)一名教師，坐在講臺(tái)上，站在同學(xué)們面前，全心全意的給同學(xué)們講課。對(duì)于老師我有的不僅僅是向往，更多的是感激。

從小學(xué)到初中，我換過(guò)無(wú)數(shù)的老師，但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師，初一的時(shí)候教我們英語(yǔ)，每一次考試我的英語(yǔ)總是名列前茅，這離不開(kāi)我的班主任，是她給了我許多支持，給了我許多鼓勵(lì)，更給了我許多勇氣。她讓我的成績(jī)不斷提高，讓我的興趣越來(lái)越濃?？傊?，我現(xiàn)在所有的一切都離不開(kāi)她。因此我很感激她。

即使她已經(jīng)不教我們了，即使她已經(jīng)不想我們了，我只想說(shuō)一句話，那就是：“老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我永遠(yuǎn)支持您，我永遠(yuǎn)都感激您！”

我們的老師，每天都在為我們這些與她毫不相干的同學(xué)們操心，每天都在我們午睡的時(shí)候，給我們批改作業(yè)。都說(shuō)：老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！這話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，老師就是這樣的無(wú)私，把自己的全部都給了學(xué)生，都給了自己的職業(yè)，但是自己卻默默地承受，承受著這一切的一切！

老師啊，我的好老師！您可以不要這么用心嗎?您知不知道，您的身后還有您的孩子，還有您的學(xué)生以及您的父母！不要累壞了自己，不要讓這群人為您擔(dān)心，你適當(dāng)?shù)臏p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不要一直工作，可以嗎？

教師，說(shuō)起來(lái)容易，就是在黑板上寫(xiě)幾個(gè)粉筆字，但是實(shí)際上真的很辛苦，尤其是在黑板上寫(xiě)粉筆字的時(shí)候，是旁人體會(huì)不到的一種疼，一種累，一種辛苦。所以我對(duì)老師充滿著感激，對(duì)趙老師更是十分感激!

我的老師都對(duì)我挺好的，無(wú)論什么時(shí)候。但是趙老師，她對(duì)我不是很穩(wěn)定，有時(shí)很好，在我做錯(cuò)題的時(shí)候，她一定是說(shuō)我說(shuō)得特別厲害的老師，她是讓我記住，下一次不要太粗心，多看看題的要求，還有做的過(guò)程要檢查！

老師，您是我最感激的老師！

第二篇：感激老師的名言

感激老師的名言

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家整理的感激老師的名言，希望對(duì)大家有所幫助。

感激老師的名言1

浪花會(huì)感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o了它生命，給了它靈性，讓它超越自我小草會(huì)感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它自由，給了它養(yǎng)料，讓它茁壯成長(zhǎng)

我們會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們有志成才我們會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們一顆善良的心，讓我們活得精彩

我們感恩建筑工人，因?yàn)榻ㄖと烁宋覀兗覉@，給了我們生存的地方，讓我們幸福生活

我們感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是白衣天使，保證了我們的健康，讓我們健康生活我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的人，有很多人值得我們感恩，清潔工，消防員……

這些人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)，一次又一次花開(kāi)，不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績(jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們；在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

小魚(yú)感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹(shù)感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o了它生命；我們要感恩老師，是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)。

我們從無(wú)知的小孩跨進(jìn)校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長(zhǎng)。老師，您給我的一句鼓勵(lì)的話讓我不知疲憊，學(xué)習(xí)到深夜，您的一個(gè)不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。

雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績(jī)也應(yīng)該是感恩，我也會(huì)將這顆感恩的心伴隨我一生。

感恩老師，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

感激老師的名言2

1、師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

2、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

4、往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

5、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿

6、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

7、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

8、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

9、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

10、善之本在教教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》

11、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》

12、師者所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》

13、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

14、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

15、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

16、片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

17、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的.智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

18、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》

19、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

20、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

21、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

22、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

23、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

24、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

25、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！

26、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

27、國(guó)將興心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>

28、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

29、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

30、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

31、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

32、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

33、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

34、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

35、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

第三篇：感激老師的話語(yǔ)

篇一：感謝老師的話語(yǔ)(摘錄)尊敬的老師您好：

謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。

作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。

再表感謝您辛苦了！

感恩老師

知識(shí)為人類(lèi)開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、改造世界之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是在小小的三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞。他們耕耘著、澆灌著?? 人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述，我們發(fā)現(xiàn)：尊師重教亙古不變！尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)歷史上，凡見(jiàn)有作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師。尊師重教是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著許多尊師的動(dòng)人故事。

有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?！备腥苏f(shuō)：“認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田?！?/p>

老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我們?cè)跄馨涯z忘！

假如我們能搏擊藍(lán)天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！

所以?? 我們要感謝老師給了我們知識(shí)。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。

我們要感謝老師教給我們各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來(lái)。

我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我。?? 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿感激的心靈上，這才真正永存。

花開(kāi)花落，師恩不忘?? 又一封家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信

尊敬的蘇州中學(xué)園區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！

我是初二（3）班學(xué)生楊鑫偉的家長(zhǎng)，最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長(zhǎng)感謝信，很是感動(dòng)！其實(shí)我也早已有過(guò)這樣的想法，想寫(xiě)信感謝我兒子的班主任鄧娟老師，她也是這樣一位盡心盡職、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。一年半來(lái)，鄧?yán)蠋熢绯鐾須w，對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！鄧?yán)蠋煹墓ぷ鬟€富有創(chuàng)新，經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓緊張學(xué)習(xí)之余的孩子們愉悅了身心，感受到了集體的快樂(lè)！

我孩子楊鑫偉為人誠(chéng)懇，但是有時(shí)情緒比較大，學(xué)習(xí)上下工夫不夠，剛進(jìn)校學(xué)習(xí)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，鄧?yán)蠋熅土私馐煜ち怂那闆r，多次找他談心，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有目標(biāo)的好少年！初一年級(jí)，在鄧?yán)蠋煹南ば年P(guān)懷下，我孩子度過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，各方面的進(jìn)步都很大，特別是孩子在情緒方面，現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了，也能夠很好地控制自己，與同學(xué)很好地相處了，鄧?yán)蠋煂?duì)我們家長(zhǎng)說(shuō)：“楊鑫偉熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，有愛(ài)心，尊敬老師，是個(gè)不錯(cuò)的孩子，感謝您們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，我們一定會(huì)努力，讓孩子更優(yōu)秀，更出色的。”鄧?yán)蠋煹脑捳Z(yǔ)讓我們家長(zhǎng)既感激又溫暖。

孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，曾獲得過(guò)一項(xiàng)殊榮：被評(píng)為市的十佳美德少年！我們家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)孩子：“你是美德少年，你可一定要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)榜樣！”鄧?yán)蠋熤篮?，也給予了孩子肯定和表?yè)P(yáng)，還鼓舞孩子繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。孩子在鄧?yán)蠋煹募?lì)和鼓舞下，對(duì)自己充滿了信心，在班級(jí)中的表現(xiàn)一天比一天進(jìn)步?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)在園區(qū)校學(xué)習(xí)有三個(gè)學(xué)期了，他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了，學(xué)習(xí)也更踏實(shí)了，成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步。對(duì)孩子取得的成績(jī)和進(jìn)步我們家長(zhǎng)是非常滿意和高興的，這里我們?nèi)乙兄x鄧?yán)蠋煹男燎诟冻龊蛯?duì)孩子的深切關(guān)愛(ài)！

這學(xué)期，讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出，被評(píng)為了園區(qū)校的“陽(yáng)光少年”！鄧?yán)蠋煂?duì)孩子說(shuō)：“楊鑫偉，你工夫不負(fù)有心人，你是用心的，你的努力，你的良好行為得到了大家的肯定，你是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，祝賀你——我們的陽(yáng)光少年！”其實(shí)，我們家長(zhǎng)很明白：孩子今天能評(píng)上“陽(yáng)光少年”，是與鄧?yán)蠋煹亩酱?、關(guān)心、引導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的，正因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹墓膭?lì)、關(guān)心和幫助，才使孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，大踏步的向前、向前、再向前??鄧?yán)蠋?，謝謝您！您才是真正的陽(yáng)光使者，您把愛(ài)的陽(yáng)光撒播給每一個(gè)孩子，孩子們?cè)谀南ば暮亲o(hù)下都在健康、茁壯地成長(zhǎng)著！

成為“陽(yáng)光少年”后，孩子和我們家長(zhǎng)都十分的高興，但是鄧?yán)蠋焻s對(duì)孩子提出了更高的要求，她對(duì)楊鑫偉說(shuō)：“楊鑫偉同學(xué)，老師為你一路走來(lái)獲得的榮譽(yù)感動(dòng)高興和自豪，因?yàn)檫@是你努力的結(jié)果，可是老師要告訴你：在你取得榮譽(yù)的同時(shí)你可一定要保住這些榮譽(yù)，并且要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，以更好地激勵(lì)自己、超越自己，這樣你的未來(lái)才更加美好！”鄧?yán)蠋煙崆檠笠绲脑捳Z(yǔ)讓孩子深受鼓舞，因此，孩子現(xiàn)在對(duì)自己的要求也更高了，學(xué)習(xí)積極性也更強(qiáng)了，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里！我們相信：孩子在鄧?yán)蠋煹年P(guān)懷下今后的表現(xiàn)一定會(huì)更出色，因此，我們對(duì)鄧?yán)蠋煹母兄x真的不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?? 今天，我們看到孩子在園區(qū)校這么快樂(lè)、健康、幸福地學(xué)習(xí)生活著，我們家長(zhǎng)由衷的喜悅。一個(gè)健康成長(zhǎng)、努力上進(jìn)的學(xué)生背后一定有一位優(yōu)秀的、寬容的、有教育思想的老師在教育著他；一個(gè)優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的、對(duì)教育管理充滿熱情的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在賞識(shí)著她、激勵(lì)著她、成就著她，這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是懂教育的，是熱愛(ài)教育事業(yè)的典范，所以，我要感謝園區(qū)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出，感謝您們對(duì)教育的一片熱忱，謝謝您們！

最后，我也要感謝我孩子的英語(yǔ)孟老師，她教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，還有數(shù)學(xué)老師的辛苦努力：“謝謝您們，您們辛苦了！”今后，我們家長(zhǎng)一定會(huì)更多地配合學(xué)校和老師教育孩子，支持理解老師教育教學(xué)的辛勤工作，多和孩子交流溝通學(xué)習(xí)和生活各方面的情況，讓孩子進(jìn)步更大，讓老師感受教育的快樂(lè)和幸福！謝謝！

祝園區(qū)校老師工作順利，身體健康！

初二（3）班 楊鑫偉家長(zhǎng)

日 篇二：感謝老師的話

感謝老師的話：

★面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)

★將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!★對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！★老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你 ★老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

★開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。你會(huì)在三年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

★您授予我們知識(shí)，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順！初三（3）班

★老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

★敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！

★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師！

★如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心??！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

★當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

★人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠(yuǎn) 健康！愉快！幸福

★秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師...★在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)?? ★老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖??

★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師 ★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師

★手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！

★撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！★一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！篇三：畢業(yè)了,感謝老師的話語(yǔ)

李老師，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝你每一次對(duì)我們的真摯教誨。我會(huì)銘記于心的。雖然我不是班上的尖子生，但你從來(lái)沒(méi)有看低我，對(duì)我們永遠(yuǎn)都是充滿信心，叮囑我們多學(xué)習(xí)。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

王老師，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝讓我學(xué)習(xí)到各種測(cè)量的知識(shí)，出來(lái)工作才知道上課的認(rèn)真決定了日后工作的效率，還有實(shí)習(xí)期不斷為我們介紹工作，而且教導(dǎo)我們做人做事的道理。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

張老師，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝讓我學(xué)習(xí)到各種測(cè)量的知識(shí)，出來(lái)工作才知道上課的認(rèn)真決定了日后工作的效率，還有實(shí)習(xí)期不斷為我們介紹工作，而且教導(dǎo)我們做人做事的道理。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

黃老師，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝讓我學(xué)習(xí)到各種測(cè)量的知識(shí)，和工作時(shí)會(huì)遇到的測(cè)量問(wèn)題，這使我畢生受用。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

翁老師，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝讓我學(xué)習(xí)到各種測(cè)量的知識(shí)。在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)讓我學(xué)到不少東西，謝謝你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。

陳老師，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們班的照顧，謝謝讓我學(xué)習(xí)到各種測(cè)量的知識(shí)。您是最多時(shí)間管我們班，我們和您就像一群朋友，學(xué)習(xí)之余還有測(cè)量、做人做事等等交流。感謝老師三年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。篇四：感謝老師的話語(yǔ) 感謝老師的話語(yǔ)：

3.你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡＋特別＝幸福，快樂(lè)！

4.您是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師！

5.您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

6.老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

7.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！篇五：感謝老師的經(jīng)典句子

感謝老師的經(jīng)典句子

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里??

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范??我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量??

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

第四篇：作文：感激

感激

我們漸漸長(zhǎng)大，而隨著時(shí)間的變化，帶給我們的卻是更多的感動(dòng)與驚喜，對(duì)于這些，你是否心存感激呢？

——題記

當(dāng)路邊搖曳的柳樹(shù)向你招手，給你第一次問(wèn)候的時(shí)候，你是否對(duì)他在微笑呢？當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光問(wèn)候你早安的時(shí)候，你是否對(duì)他說(shuō)謝謝呢？當(dāng)微風(fēng)吹走你的一絲愁緒的時(shí)候，你是否對(duì)他心存感激呢？當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)為你唱出第一首歌的時(shí)候，當(dāng)大海中的貝殼為你勾出一幅幅美景的時(shí)候......你都是否在意，是否心存感激呢？

世間有太多太多的事物讓我們值得去感激，不僅僅只有大自然中的，更多的是來(lái)自于社會(huì)中的溫暖以及人與人之間的愛(ài)！

在我們的周?chē)灰捕紤?yīng)該值得我們感激的嘛！看，路邊的環(huán)衛(wèi)人員們，他們正在用勤勞的雙手保護(hù)我們這個(gè)綠色環(huán)境；工地上那一位位勤勞的工人叔叔們，用他們靈巧的雙手建設(shè)出了我們現(xiàn)在社會(huì)的宏圖大廈；那些默默無(wú)聞的農(nóng)民伯伯們，用他們辛勤的汗水為我們提供了生活來(lái)源；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，用他們的全部心血教導(dǎo)我們成才，成為祖國(guó)的未來(lái)與希望；那一位位救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員們，以他們高尚的靈魂來(lái)凈化我們的生命；還有那一名名威武的警察叔叔們，用他們的毅力與堅(jiān)強(qiáng)讓我看到了鐵骨錚錚的漢子，他們是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；還有，還有……

每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的，我們都應(yīng)該懷著一顆感激的心去對(duì)待他們。生命中，因?yàn)橛辛烁屑げ艜?huì)煥發(fā)活力；因?yàn)橛辛烁屑?，我們的人生從此不再孤單，而絢爛多彩；因?yàn)橛辛烁屑?，我們才?huì)努力進(jìn)取，做到最好的自己；因?yàn)橛辛烁屑?，我們才?huì)感受到社會(huì)的溫暖，人與人之間的愛(ài)。

感激，不需要付出太多，有時(shí)候會(huì)只是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句謝謝就夠了，不需要太華麗的外表，只要樸質(zhì)無(wú)華的表現(xiàn)出來(lái)就可以了。

就讓我們從現(xiàn)在做起吧，學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人感激，對(duì)每一個(gè)人微笑，每天早上都會(huì)感謝媽媽做的早飯，感謝爸爸在你身邊的陪伴，感謝周?chē)磺腥藢?duì)你的關(guān)愛(ài)，還有，那些指出你錯(cuò)誤，和你鬧別扭的同學(xué)們，也要學(xué)會(huì)感激他們，因?yàn)橛辛怂麄?，你才?huì)改正錯(cuò)誤，認(rèn)清自己，努力的做好一切，比以前的自己做的更好。

懷著一顆會(huì)感激的心去感受，用一雙學(xué)會(huì)去感激的眼睛去看待，你定會(huì)有所收獲！

第五篇：感激老師的感恩節(jié)祝福短信

感激老師的感恩節(jié)祝福短信

感謝老師的知識(shí)之恩，為之我感謝！感謝同學(xué)的兒伴之恩，為之我感謝！感謝同事的關(guān)照之恩，為之我感謝！感謝朋友的厚愛(ài)之恩，為之我感謝！

感恩節(jié)到了，把鮮花送給老師，是老師教了我知識(shí)。我把友誼送給同事，是他們讓我快樂(lè)。我把祝福送給大家，希望你們?cè)絹?lái)越好！

歲月悠悠我想您啊，敬愛(ài)的老師！您像陽(yáng)光照亮了我的前程，是您用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)著我無(wú)知的心田。感恩節(jié)到祝福您：快快樂(lè)樂(lè)！

老師您好！我經(jīng)常記起您的音容笑貌。是您，呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)，是您，賜予我知識(shí)的力量，是您，塑造我人格的閃光。感恩節(jié)之際，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝您！

感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè)！

無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中，帶來(lái)了美麗、快樂(lè)，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。感恩節(jié)快樂(lè)！

今天是感恩節(jié)！雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識(shí)，但愿我們成為一生的好朋友！祝福你我，親愛(ài)的朋友，愿一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái)；有一種默契無(wú)可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種祝福是祝你感恩節(jié)愉快！

人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活；用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！祝感恩節(jié)快樂(lè)！

落葉飄揚(yáng)，帶來(lái)冬的遐想；驚濤拍岸，卷起千層波浪；大鵬展翅，飛舞藍(lán)天希望；人生之路，有你充滿明亮；真心寫(xiě)下，對(duì)你感激異常。感恩節(jié)祝你幸福安康。

給清晨一個(gè)笑臉，你會(huì)開(kāi)心一天；給太陽(yáng)一個(gè)媚眼，不會(huì)遭遇黑暗；給世界一個(gè)擁抱，幸福涌如甘泉?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩記心間。

懷一顆想念之心，春夏秋冬不凋；懷一顆祝福之心，每時(shí)每刻不減；懷一顆平常之心，榮辱風(fēng)霜不變；懷一顆感恩之心，天長(zhǎng)地久祝愿，感恩節(jié)快樂(lè)

感動(dòng)是一種心態(tài)，無(wú)處不在；恩情是一種情懷，舒展而開(kāi)；節(jié)日是一抹色彩，渲染蒼白；祝福是一幕期待，幸福到來(lái)；好運(yùn)是一片艷陽(yáng)，曬出精彩！

有一種心情，叫感激，有一種信念，叫感恩，有一個(gè)節(jié)日，叫感恩節(jié)。在這充滿感恩的日子里，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

人生在世，恩德相繼，滴水情深，涌泉厚誼。施恩于人，手留余香，受恩于人，銘記在心。感恩時(shí)節(jié)，傳遞真情，融心融德，幸福共和。

快樂(lè)是把每份情用心珍藏；幸福是把每次感動(dòng)深深銘刻；感恩是把每顆心真誠(chéng)對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，千恩萬(wàn)謝化作一句話：祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

小草感謝大地，是大地讓它把根扎住。學(xué)生感謝老師，是老師帶他在知識(shí)的海洋里遨游。我們感謝所有值得感謝的人，祝大家在感恩節(jié)里快樂(lè)多多！