第一篇:八年級(jí)物理期末考試試題
11、當(dāng)摩擦力對(duì)我們有害時(shí),減小它的辦法有(1)壓力;(2)使接觸面變得些;
(3)在接觸面間加上;(4)用代替滑動(dòng)摩擦。
二、計(jì)算題:(共8道題,合計(jì)70分)
1、某運(yùn)動(dòng)員跑百米所用的時(shí)間是10.5秒,他的平均速度是多少米/秒,相當(dāng)于多少千米/時(shí)?(10分)
2、汽車上的速度表指針指示的速度為100km/h,汽車以這個(gè)速度行駛6個(gè)小時(shí)可以跑多遠(yuǎn)?行駛20分鐘可以跑多遠(yuǎn)?(10分)
3、學(xué)校距離市政府3500米,我們騎自行車的速度是4米/秒,那么從學(xué)校騎到市政府需要多長(zhǎng)時(shí)間?如果我們步行的速度是1.2米/秒,那么從學(xué)校步行至市政府需用多少分鐘?(10分)
4、用天平測(cè)得10塊糖的質(zhì)量是45克,平均每塊糖的質(zhì)量是多少克?糖的密度為1.5g/cm3,計(jì)算每塊糖的體積是多少?(10分)
5、有一塊形狀不規(guī)則的大理石,測(cè)得它的質(zhì)量是95克,大理石的密度是2.7g/cm,這塊大理石的體積是多少m?(5分)
6、冰的密度是0.9 g/cm,現(xiàn)有一塊冰,體積是1 m,求這塊冰的質(zhì)量是多大?(10分)
7、一個(gè)集裝箱的質(zhì)量是4噸,計(jì)算它所受重力。(5分)
已知:m=4噸=4000千克,g=10牛/千克。求:G。
8、一個(gè)最大量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),它的測(cè)量數(shù)據(jù)比物體的實(shí)際重力多1N,現(xiàn)有一個(gè)重500克的物體,問(wèn)能否使用該彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量?(10分)3333
第二篇:八年級(jí)物理期末考試總結(jié)
初中二年級(jí)的期末考試是在考試的地質(zhì)學(xué)考試結(jié)束后2周后,學(xué)生經(jīng)過(guò)忙碌的考試,然后再放長(zhǎng)假。知道忘記的不是更嚴(yán)重,做投機(jī)的問(wèn)題也落后了。所以考試學(xué)生的整體表現(xiàn)不是很理想??荚囄矣幸韵聨c(diǎn):
首先,從整體進(jìn)度來(lái)看有點(diǎn)慢,沒(méi)有更多的審查時(shí)間。由于四個(gè)學(xué)期的內(nèi)容比較困難,基本概念更難理解,公式,學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)公式的理解不堅(jiān)實(shí),時(shí)間容易忘記。
其次,通過(guò)這次考試我認(rèn)為通常應(yīng)該加強(qiáng)簡(jiǎn)單的實(shí)踐主題,加強(qiáng)學(xué)生做事的程度。通過(guò)這次考試結(jié)合體檢的難度,在考試的角度來(lái)看,本研究的基本知識(shí)占了相同論文的大部分,在中學(xué)生中沒(méi)有太大的區(qū)別,主要體現(xiàn)在程度上小心。所以通常應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)的基本標(biāo)題。
第三,要加強(qiáng)學(xué)生做規(guī)范,公式不僅要選舉,更重要的是帶來(lái)價(jià)值,這在未來(lái)的考試應(yīng)該加強(qiáng),不是數(shù)值的一點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生做問(wèn)題的準(zhǔn)確性 度。在這個(gè)問(wèn)題上,在通常的培訓(xùn)不是很好的實(shí)現(xiàn),雖然物理強(qiáng)調(diào)的公式,過(guò)程。但是,由于學(xué)生的慣性,有些孩子選擇公式,代數(shù)不小心,不尋求解決方案,因此結(jié)果應(yīng)該是綁定過(guò)程,結(jié)果不會(huì)從過(guò)程中扣除。
第四,同樣的談?wù)撝黝},學(xué)生們還在犯錯(cuò)誤,這是與班上學(xué)生的班級(jí)有關(guān),應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的注意聽老師提高講座的吸引力。這反映在一個(gè)學(xué)生明白,一個(gè)是錯(cuò)的。在未來(lái)的研究應(yīng)該是同樣的問(wèn)題加強(qiáng)幾次,學(xué)生互相檢查。
第五,知識(shí)點(diǎn)練習(xí)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間做到問(wèn)題,感覺(jué)浮躁,有些問(wèn)題由直覺(jué),不讀標(biāo)題做問(wèn)題。注意,粗心,這只是通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練才能達(dá)到預(yù)期的效果。
總之,在未來(lái)的教學(xué)中需要加強(qiáng),注意很多點(diǎn),工作要不斷思考,總結(jié),提高。
第三篇:新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試試題及答案
物理:南京市2005—2006學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試卷 八年級(jí)(上)物理
(時(shí)間100分鐘滿分100分附加題10分)題號(hào)一二三四五六附加題總分 得分
一、選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,共15題,每題2分,計(jì)30分)1.下列措施中,屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是()
A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱 B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林 C.用手捂住耳朵 D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹
2.當(dāng)大象進(jìn)行交流的―聲音‖是次聲波時(shí),人類就聽不到大象的―聲音‖,這是因?yàn)?)A.次聲波的頻率大于20000Hz B.次聲波無(wú)法傳到人耳
C.大象發(fā)出的聲音太小 D.一般來(lái)說(shuō),人耳不能感覺(jué)到頻率低于20Hz的聲音
3.下表列出了部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說(shuō)法中正確的是()
物質(zhì)水銀金銅鋼鎢
熔點(diǎn)(℃)-39 1064 1083 1515 3410 沸點(diǎn)(℃)357 2500 2360 2750 5900 A.金塊在鋼水中不會(huì)熔化
B.因?yàn)殒u絲的沸點(diǎn)比較高,所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的 C.表中所列出的金屬,沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量 D.在一40℃時(shí),不能使用水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度 4.關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說(shuō)法中正確的是()A.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠
B.冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中 C.江湖河海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中 D.積雪放熱熔化成水歸入大海
5.如圖1所示,取一只一次性紙杯,在杯底中央扎一個(gè)小孔,用一層塑料薄膜蒙住杯口,將小孔對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物,在薄膜上觀察到窗外景物的像是()A.正立、等大的 B.正立、縮小的 C.倒立、縮小的 D.倒立、放大的
6.用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是()A.紅、綠、藍(lán) B.紅、黃、藍(lán) C.紅、黃、紫 D.黃、綠、紫 7.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.紅外線是人眼能看見的光 B.紫外線是人眼不能看見的光 C.紅外線能使被照射的物體發(fā)熱 D.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 8.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于()A.光有能量 B.光的反射
C.光的折射 D.光沿著直線傳播
9.物體在平面鏡中成像的大小取決于()A.物體到鏡面的距離 B.物體的大小 C.平面鏡的大小 D.觀察者的位置
10.岸邊的柳樹,在地上出現(xiàn)的樹影和在水中出現(xiàn)的倒影,這二者的成因()A.都是光的折射引起的 B.都是光的反射引起的
C.前者是光的直線傳播引起的,后者是光的反射引起的 D.前者是光的折射引起的,后者是光的反射引起的
11.眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說(shuō)法中正確的是()A.眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡 B.物體通過(guò)晶狀體所成的像是虛像
C.遠(yuǎn)視眼看不清近處景物,是因?yàn)榫拔锏南衤湓谝暰W(wǎng)膜的前方 D.矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡
12.根據(jù)圖2所示,可判斷出螞蟻到放大鏡的距離()A.小于焦距
B.大于焦距,小于兩倍焦距 C.等于兩倍焦距 D.大于兩倍焦距
13.以下估測(cè)中最接近事實(shí)的是()
A.一張課桌桌面的寬度是5m B.某同學(xué)正常的體溫是47℃ C.人步行的速度是1.2m/s D.一個(gè)乒乓球的直徑是4dm
14.一輛轎車行駛的速度是100km/h,一輛自行車前進(jìn)的速度是5m/s,這表明()A.轎車行駛的路程一定比自行車多 B.轎車一定始終在自行車前面 C.自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定比轎車長(zhǎng) D.轎車的運(yùn)動(dòng)一定比自行車快
15.圖3是用照相機(jī)所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片.已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間閃亮一次(即拍攝一次).觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷可能的是()
①小球從A位置到C位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) ②小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) ③小球從A位置到c位置的平均速度為3a/2△t ④小球通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為a/△t
A.①② B.①③ C.②③ D.②③④
二、填空題(共7題,每空1分,計(jì)18分)
16.如圖4所示,編鐘是我國(guó)古代音樂(lè)文化的杰作,古代工匠運(yùn)用高超的 工藝鑄造出大小不同的編鐘,這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的______不同.樂(lè)隊(duì)合奏樂(lè)曲時(shí),我 們可以根據(jù)聲音的_________不同來(lái)辨別不同種類的樂(lè)器.
17.如圖5所示,用A、B兩刻度尺測(cè)一木塊的邊長(zhǎng),就工具的分度值而言,_____刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,_____刻度尺(填字 母)不正確.使用方法正確的刻度尺所測(cè)木塊的邊長(zhǎng)為________cm. 18.填寫下列數(shù)據(jù)的單位,使其符合實(shí)際情況:
(1)我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中奪冠的平均速 度約為8.52______.
(2)一本八年級(jí)(上)物理課本的厚度約為6________.19.如圖6所示,高速公路上都有限制汽車速度的標(biāo)志,以減少交通事故.這是因?yàn)樾旭偟钠嚲哂衉______能.圖7所示是一輛桑塔納轎車的速度表,從表中可知,該汽車此時(shí)的速度為
______________km/h.
20.老花鏡的鏡片是______鏡,它的度數(shù)等于它的焦距(用m做單位)的倒數(shù)乘以100.小明拿爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng)光,紙?jiān)诶匣ㄧR下面來(lái)回移動(dòng),直到紙上得到一個(gè)最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度.
21.我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述,如―撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花‖、―潭清疑水淺‖.其中―水中月‖、―鏡中花‖是光的________現(xiàn)象;―疑水淺‖是光的______現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從_______中進(jìn)入_______中所形成的.
22.夏天剛從冰箱中拿出來(lái)的硬邦邦的冰棒,常粘著一些白花花的―粉‖,剝開包裝紙就看到冰棒直冒―白氣‖,其中―粉‖的形成是________現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);―白氣‖的形成是_________(填物態(tài)變化的名稱);吃冰棒感到?jīng)隹欤饕且驗(yàn)開____________的原因.
三、作圖題(共4題,每題2分,計(jì)8分)23.如圖5所示,入射光線與平面鏡的夾角是30°,試在圖中作出入射點(diǎn)的法線和反射光線,反射角是。
24.圖6表示一束光從空氣射入水中,請(qǐng)?jiān)趫D中作出法線并大致畫出這束光在水中的傳播方向。圖7表示平行凸透鏡的主光軸的兩束光從左邊入射凸透鏡,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這兩束光通過(guò)凸透鏡后的折射光線 .
四、探究與實(shí)驗(yàn)題(共5題,28題7分、31題6分、其余每空1分,計(jì)28分)27.如圖12所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸 的乒乓球會(huì)________起來(lái),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ________,也能說(shuō)明聲音可以在__________中傳播;若在月球 表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則_____(選填―還能‖或―不能‖)觀察到 上述現(xiàn)象,這是因?yàn)開_____________________.28.在圖13甲―觀察水的沸騰‖的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的________和___________.(2)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________(寫出一種原因即可),解決的辦法是___________________________________________________.(3)該同學(xué)看到了如圖13乙的情景,這是_________(選填―沸騰前‖或―沸騰時(shí)‖)的情況.(4)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為________℃. 時(shí)間/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
(5)請(qǐng)你在圖13丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象.
29.在―探究平面鏡成像的特點(diǎn)‖實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖14所示.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上.(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了 _______________________________,(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具 體操作步驟是______________________________________,_____________________;若_________________________, 則平面鏡所成的像為___________像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果 他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_______移動(dòng)(選填―向右‖.―向左‖或―不‖);他又將玻璃板繞 00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填―轉(zhuǎn)向自己‖、―轉(zhuǎn)離自己‖或―不動(dòng)‖). 30.在―探究凸透鏡成像的規(guī)律‖實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭越燒越短,你將看到光屏上燭焰的像向_______(選填―上‖或―下‖)移動(dòng).(2)如圖15所示,在光屏中央出現(xiàn)了清晰的燭焰像,此成像的特點(diǎn)可應(yīng)用在________機(jī)上.
31.某校初二(1)班的同學(xué)進(jìn)行―測(cè)量紙片下落的速度‖的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn):(1)需要測(cè)量的物理量是:(2)需要的測(cè)量工具是:(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
五、簡(jiǎn)答題(共2題,每題3分,計(jì)6分)
32.小明背著書包歡快地走在通往學(xué)校的路上.問(wèn):小明背上的書包是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的?說(shuō)明你判斷的依據(jù).
33.牙科醫(yī)生在診斷牙齒病情時(shí),常常借助如圖16所示的一塊小平面鏡來(lái)幫助診斷,使用時(shí)常在火焰上先烤一下,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明:(1)使用小平面鏡的作用.
(2)使用時(shí)在火上將小平面鏡先烤一下的原因.
六、計(jì)算題(共2題,34題4分,35題6分,計(jì)10分)
34.某一時(shí)期,常州開往黃山的202次旅游列車,當(dāng)天晚上從常州發(fā)車,第二天早晨到達(dá)黃山,全程運(yùn)行506km,列車時(shí)刻表如下表所示.求:(1)202次列車運(yùn)行全程的時(shí)間是 h.(2)列車運(yùn)行全程的平均速度是多少?
35.2005年5月15日,南京人終于坐上了期盼已久的地鐵,目前開通的地鐵一號(hào)線在奧體中心和邁皋橋之間行駛.列車從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間,運(yùn)行的平均速度為55km/h.求:
(1)地鐵從奧體中心到邁皋橋通過(guò)的路程大約是多少千米?
(2)若采用磁懸浮列車速度可以達(dá)到400km/h,則由奧體中心運(yùn)行到邁皋橋采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運(yùn)行的時(shí)間可以節(jié)約多少分鐘?
附加題(共兩題,36題4分,37題6分,計(jì)10分)
36.在做―研究凸透鏡成像規(guī)律‖的實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的器材有:蠟燭(附火柴)、凸透鏡(估計(jì)焦距為5cm)、光屏和光具座(標(biāo)尺的刻度范圍是―O~100cm‖),如圖17所示.物體離凸透鏡足夠遠(yuǎn)(大于10倍焦距)時(shí),從物體到凸透鏡的光可近似認(rèn)為是平行光,由此你能否想到利用現(xiàn)有器材粗測(cè)凸透鏡焦距的一種方法,請(qǐng)你說(shuō)出這種方法的具體操作步驟.
37.如圖18所示是甲、乙兩位同學(xué)(甲騎車、乙跑步)運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.(1)根據(jù)圖線你能夠獲得哪些合理的信息?(至少寫兩條)
信息一:____________________________________________________________ 信息二:____________________________________________________________(2)圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)甲車運(yùn)動(dòng)的___________與乙車相等.(3)若甲同學(xué)和乙同學(xué)同時(shí)出發(fā),請(qǐng)你在圖中作出甲同學(xué)的路程一時(shí)間的圖線.(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),請(qǐng)你自編一道有關(guān)速度、路程和時(shí)間的計(jì)算題并求解.
南京市2005—2006學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試卷 八年級(jí)(上)物理參考答案
一、選擇題(共15題,每題2分,計(jì)30分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D D C C A A B B C D A C D D
二、填空題(共7題,每空1分,計(jì)18分)
16.頻率音色 17.B B 3.O 18.m/s mm 19.動(dòng) 85 20.凸透 400 21.反射折射水空氣 22.凝華液化冰棒熔化吸熱
三、作圖題(共4題,每題2分,共8分)23. 24.
25. 26.
四、探究與實(shí)驗(yàn)題(共5題,28題7分、31題6分、其余每空1分,計(jì)28分)27.彈振動(dòng)空氣不能真空不能傳聲
28.(1)量程分度值(2)水多了倒掉一部分水(或開 始加熱時(shí)水溫太低換熱水做實(shí)驗(yàn);或用酒精燈的內(nèi) 焰加熱改用外焰加熱,其它答案合理均給分)(3)沸騰前(4)98(5)如右圖
29.(1)豎直(2)比較像和物的大小(3)將白紙豎直放 在棋子B處,移開棋子B 直接觀察白紙,看這個(gè)像能 否成在白紙上(能說(shuō)明怎樣放白紙得1分,怎樣觀察
白紙得1分)。像不能成在白紙上(1分)虛(1分)(4)不轉(zhuǎn)向自己 30.(1)上(2)幻燈(或投影)
31.(1)紙片下落的高度紙片下落的時(shí)間(2)刻度尺手表(3)2分(表格中三個(gè)物理量少一個(gè)扣1分,扣完為止). 次數(shù)高度/m 時(shí)間/s 速度/m?s-1 1 2
五、簡(jiǎn)答題(共2題,每題3分,計(jì)6分)
32.認(rèn)為書包是運(yùn)動(dòng)或靜止都可以(1分),所選的參照物正確再給2分。
33.利用平面鏡成像可看到牙齒的背面(1分),平面鏡在火焰上烤一下后溫度升高,可以防止口腔內(nèi)的水蒸氣(1分)在鏡面上發(fā)生液化現(xiàn)象(1分)。
六、計(jì)算題(共2題,34題4分,35題6分,計(jì)10分)34.(1)t = 11h(1分)(2)s = 506km v = s / t(1分)= 506km / 11h(1分)= 46km/h(1分)
35.(1)v1 = 55km/h t1 = 24min = O.4h(1分)s = v1t1 = 55km/s×O.4h = 22km(2分)(2)v2 = 400km/h
t2 = s /v2 = 22km / 400km/h = 0.055h = 3.3min(2分)t = t1 – t2 = 24min 一 3.3min = 20.7min(1分)
(說(shuō)明:計(jì)算題因前面計(jì)算錯(cuò)誤代入后面造成結(jié)果錯(cuò)誤,后面不扣分)附加題(共兩題,36題4分,37題6分,計(jì)10分)
36.(1)在光具座上最左端放蠟燭,最右端放光屏,凸透鏡緊靠光屏放置;(2)移動(dòng)凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰縮小的燭焰的像;
(3)在光具座上讀出此時(shí)凸透鏡到光屏的距離s,則凸透鏡的焦距與s近似相等。37.(1)騎車者比跑步者遲5秒出發(fā);騎車者比跑步者速度大。(其他信息只要合理均可)(2)路程(3)見下圖
(4)只要編題符合題意,解答與所編題對(duì)應(yīng)即可(自己補(bǔ)充數(shù)據(jù)不得分
第四篇:八年級(jí)歷史上期末考試試題
八年級(jí)歷史上期末考試試題
一、單項(xiàng)選擇題
1、標(biāo)志著中國(guó)近代史開端的戰(zhàn)爭(zhēng)是()
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
2、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是()
A、戚繼光 B、鄭成功 C、關(guān)天培 D、林則徐
3、新疆有一座晚清名臣的祠堂,懸掛一副楹聯(lián):“提挈自東西,......十年戎馬書生老;指揮定中外,......萬(wàn)里寒鴉相國(guó)寺?!彼灀P(yáng)的是()
A、曾國(guó)藩 B、李鴻章 C、左宗棠 D、張之洞
4、清政府被迫賠款最多的條約是()
A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《馬關(guān)條約》 D、《辛丑條約》
5、在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn)中,為國(guó)捐軀的愛國(guó)將領(lǐng)是()
A、林則徐 B、關(guān)天培 C、馮子材 D、鄧世昌
6、下列有關(guān)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A、發(fā)生在中國(guó)近代社會(huì)新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。
B、洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,而不是把中國(guó)引向資本主義。
C、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。
D、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開辟了道路。
7、下列各項(xiàng)不屬于三民主義內(nèi)容的是()
A、民族 B、民主 C、民權(quán) D、民生
8、新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是()
①自由 ②民主 ③平等 ④科學(xué)
A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 9、1914年-1918年,中華民族資本主義得到發(fā)展的原因是()
A、日本給北洋軍閥政府貸款 B、北洋軍閥分裂
C、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府改變政策 D、“一戰(zhàn)”時(shí)歐洲帝國(guó)主義無(wú)暇東顧,暫時(shí)放松對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪
10、中國(guó)新民主主義革命的開端是()
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B、五四運(yùn)動(dòng) C、新文化運(yùn)動(dòng) D、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立11、1927年,蔣介石叛變革命后建立國(guó)民政府的地點(diǎn)在()
A、武漢 B、北京 C、南京 D、廣州
12、中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的是()
A、武昌起義 B、南昌起義 C、廣州起義 D、秋收起義
13、中國(guó)革命在農(nóng)村建立的第一個(gè)革命根據(jù)地是()
A、井岡山 B、陜甘寧 C、中央 D、閩浙贛
14、中國(guó)人民進(jìn)入全面神圣抗戰(zhàn)的標(biāo)志是()
A、“九一八” 事變 B、“一二八” 事件
C、“七七” 事變 D、“八一三”事件
15、下列事件按時(shí)間先后順序排列,正確的是()
①七七事變 ②八一三事變 ③南京大屠殺 ④九一八事變
A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③②①④
16、中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役是()
A、百團(tuán)大戰(zhàn) B、淞滬會(huì)戰(zhàn) C、平型關(guān)戰(zhàn)役 D、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
17、為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,長(zhǎng)崗中學(xué)師生來(lái)到人民解放軍開始進(jìn)入大反攻的革命老區(qū),該學(xué)校最有可能在()
A、延安 B、沂蒙山 C、大別山 D、井岡山
18、為解放長(zhǎng)江以南各省奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()
A、遼沈戰(zhàn)役 B、平津戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役
19、在遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役中,人民解放軍共改編和殲滅國(guó)民黨軍隊(duì)()
A、15多萬(wàn)人 B、25多萬(wàn)人 C、150多萬(wàn)人 D、1500多萬(wàn)人
20、中國(guó)出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的鐵路是()
A、唐胥鐵路 B、淞滬鐵路 C、滇越鐵路 D、京漢鐵路21、1872年在上海創(chuàng)辦的最著名的中文報(bào)紙是()
A、《民報(bào)》 B、《大公報(bào)》 C、《文匯報(bào)》 D、《申報(bào)》
22、中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的高等學(xué)府是()
A、京師同文館 B、時(shí)務(wù)學(xué)堂 C、天津中西學(xué)堂 D、京師大學(xué)堂
23、極大地激發(fā)中華民族抗戰(zhàn)意志的音樂(lè)作品是()
A、《義勇軍進(jìn)行曲》 B、《黃河大合唱》
C、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》 D、《松花江上》
24、是中國(guó)近代史的開端()
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B、甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C、中法戰(zhàn)爭(zhēng) D、八國(guó)聯(lián)軍侵華
25、近代史上,侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是()
A、英國(guó) B、法國(guó) C、德國(guó) D、俄國(guó)
26、被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園被焚毀于()
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間
27、中國(guó)近代邁出“師夷長(zhǎng)技”第一步的代表人物是()
A、嚴(yán)復(fù) B、林則徐 C、魏源 D、李鴻章
28、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之所以破產(chǎn)的根本原因是()
A、頑固派的阻撓 B、西方列強(qiáng)的破壞
A、局限于引進(jìn)西方先進(jìn)科技 D、沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的“和平環(huán)境
29、左宗棠收復(fù)新疆后,根據(jù)他的建議,清政府在新疆設(shè)立行?。ǎ?/p>
A、1871年 B、1884年 C、1875年 D、1876年
30、割讓臺(tái)灣島給日本是 的內(nèi)容()
A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《辛丑條約》 D、《馬關(guān)條約》
31、揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕()
A、百日維新 B、康、梁創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》 C、強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立 D、公車上書
32、新文化運(yùn)動(dòng)前期的根本目的是()
A、改造傳統(tǒng)的儒家思想 B、倡導(dǎo)西方文化,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
C、倡導(dǎo)新文學(xué)和白話文 D、反對(duì)思想領(lǐng)域的尊孔復(fù)古33、1926年,廣州國(guó)民政府決定北伐的主要目的是()
A、消滅陳炯明反動(dòng)勢(shì)力,鞏固廣東革命根據(jù)地 B、推翻大地主大資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,消滅資產(chǎn)階級(jí)
C、推翻帝國(guó)主義和封建軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一中國(guó) D、進(jìn)一步多大國(guó)共合作的基礎(chǔ)
34、打響了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗國(guó)民黨發(fā)動(dòng)統(tǒng)治的第一槍()
A、南昌起義 B、廣州起義 C、秋收起義 D、武昌起義
35、井岡山革命根據(jù)地的建立與鞏固,其意義在于()
A、是土地革命時(shí)期開始的標(biāo)志 B、開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路 C、是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開端 D、確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
36、南京國(guó)民政府不代表 的利益()
A、民族資產(chǎn)階級(jí) B、官僚資產(chǎn)階級(jí) C、大地主大資產(chǎn)階級(jí) D、國(guó)民黨新軍閥
37、東北抗日武裝力量的核心是()
A、察哈爾民眾抗日同盟軍 B、東北抗日義勇軍 C、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍 D、新四軍
38、西安事變發(fā)生的根本原因是()
A、蔣介石逼張、楊執(zhí)行”剿共“計(jì)劃 B、張、楊受中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召
C、日本帝國(guó)主義侵略活動(dòng)活動(dòng)的加劇 D、蔣介石堅(jiān)持”攘外必先安內(nèi)“ 的政策
39、全國(guó)性的抗戰(zhàn)開始于 爆發(fā)后()
A、七七事變 B、九一八事變 C、八一三事變 D、柳條湖事件
40、日本宣布無(wú)條件投降是在()
A、1945年8月15日 B、1945年9月2日 C、1945年9月9日 D、1945年10月25日
41、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)是在國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻()
A、中原解放區(qū)后 B、晉察冀豫解放區(qū)后 C、大別山后 D、陜甘寧解放區(qū)后
42、中國(guó)科舉制度宣布廢除在()
A、1905年 B、1906年 C、1911年 D、1919年
43、編寫的目的是”師夷長(zhǎng)技以制夷“()
A、《海國(guó)圖志》 B、《四洲志》 C、《資政新篇》 D、《天演論》
44、義勇軍進(jìn)行曲的曲作者是()
A、田漢 B、冼星海 C、聶耳 D、徐悲鴻
25、中國(guó)第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的鐵路是()
A、淞滬鐵路 B、滇越鐵路 C、京張鐵路 D、京漢鐵路
二、簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)述辛亥革命的歷史意義。
2、西安事變是誰(shuí)發(fā)動(dòng)的?他們?yōu)槭裁匆l(fā)動(dòng)事變?事變結(jié)果怎樣?有什么意義?
三、材料分析題
1、”我翻開歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜每頁(yè)上都寫著'仁義道德'幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是'吃人'。“
請(qǐng)回答:
(1)引文摘自誰(shuí)寫的什么作品?
(2)作者當(dāng)時(shí)在參與什么運(yùn)動(dòng)?與他同時(shí)參與運(yùn)動(dòng)主要還有哪些人?
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。
2、目前擺在中國(guó)人民面前的有兩個(gè)前途。美帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派,要使中國(guó)回到不獨(dú)立、不自由、不民主、不統(tǒng)一、不富強(qiáng)的老狀態(tài)里,這是個(gè)黑暗的前途。中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)人民要徹底打敗日本侵略者,把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新國(guó)家。這是個(gè)光明的前途。我們要努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)光明的前途。--毛澤東《論聯(lián)合政府》
請(qǐng)回答:
(1)這篇文章出自于何時(shí)召開的哪次會(huì)議?
(2)這次會(huì)議對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)有什么意義?
(3)材料中提出的”徹底打敗日本侵略者“是在何時(shí)?(1分)標(biāo)志是什么? 閱讀下列材料:
中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送!
中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭!--”五四“傳單
請(qǐng)回答:
(1)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于哪一年?
(2)中國(guó)的土地”不可以斷送“指的是哪一歷史事件?
(3)從這段材料中體現(xiàn)出來(lái)的五四精神,你認(rèn)為是什么?(限30字左右)
四、綜合題
帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約,通過(guò)不平等條約,侵占了中國(guó)大片領(lǐng)土,并劃分勢(shì)力范圍,直接控制清政府,操縱中國(guó)的政治和軍事;同時(shí)控制中國(guó)的海關(guān),壟斷中國(guó)的內(nèi)外交通和對(duì)外貿(mào)易,......操縱中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈;他們還以辦學(xué)校、建教堂、發(fā)行報(bào)紙、辦慈善事業(yè)等方式進(jìn)行文化侵略。這樣,帝國(guó)主義就從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化各方面牢牢控制了中國(guó),成為近代中國(guó)災(zāi)難和禍害的總根源,也是阻礙中國(guó)獨(dú)立發(fā)展的根本原因。
--《中國(guó)革命史》何沁、羅正楷主編
請(qǐng)回答:
(1)近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)如何?
(2)帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了哪幾次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?并強(qiáng)迫清政府簽訂哪些不平等條約?
(3)從近代中國(guó)的社會(huì)這部屈辱史中,作為一個(gè)愛國(guó)者,你認(rèn)識(shí)到的清政府的本質(zhì)是什么?
(4)面對(duì)列強(qiáng)的一步步侵略、清朝統(tǒng)治又日益腐敗,假若你是當(dāng)時(shí)的一名愛國(guó)者學(xué)生,你會(huì)怎么做?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1-5 ADCDD 6-10 CCBBD 11-15 BCCBA 16-20 CCACC 21-25 CBDDA
二、簡(jiǎn)答題
1、意義:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。但是,辛亥革命的果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了。
2、①?gòu)垖W(xué)良、楊虎城。
②逼蔣介石抗日。
③中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),和平解決西安事變。④意義:十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
三、材料分析題
1、(1)魯迅的《狂人日記》。
(2)新文化運(yùn)動(dòng);陳獨(dú)秀、李大釗、胡適
(3)是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)。
2、(1)1945年4月的中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)(或簡(jiǎn)稱”中共七大"也可)
(2)意義:大會(huì)為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)光明前途準(zhǔn)備了條件。
(3)時(shí)間:1945年8月15日
標(biāo)志:日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降
四、綜合題
(1)性質(zhì):半殖民地半封建社會(huì)。
(2)(答中其中三項(xiàng)即可)
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》;
英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《北京條約》等賣國(guó)條約;
日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》;
八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》。
(3)(答案相近即可)
本質(zhì):經(jīng)濟(jì)落后,政治腐敗無(wú)能、對(duì)外妥協(xié)投降及對(duì)內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓人民。
(4
第五篇:八年級(jí)物理期末考試試卷分析
2012—2013學(xué)上學(xué)期物理期末考試質(zhì)量分析
八年級(jí)物理 教師:白水二中 王軍
一、指導(dǎo)思想
了解這上半學(xué)期以來(lái),教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過(guò)期末考試,一方面關(guān)注教師的教學(xué)理念、教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變狀況,另一方面為及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出差距,認(rèn)真反思,明確進(jìn)一步努力的方向。
二、試卷基本情況
(1)試卷結(jié)構(gòu)
全卷總分100分,考試時(shí)間120分鐘。
題型、題量及分?jǐn)?shù)如下:
一、選擇題:8小題,共計(jì)24分
二、填空題:9小題,共計(jì)23分
三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究:6小題,共計(jì)33分
四、計(jì)算綜合題(20分)
題目共計(jì)24小題
(2)試卷分析
1.試卷在考查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、考查內(nèi)容、分值分配等方面與以往基本保持不變的前提下,更加突出考查了學(xué)生靈活運(yùn)用物理基本知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
2.全卷試題覆蓋面廣,強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核,并突出重點(diǎn)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容。
試卷層次分明,有一定的區(qū)分度,試題在設(shè)計(jì)上難易有度,各難度的題目相互交融,可以說(shuō),學(xué)生沒(méi)有扎實(shí)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,要獲得滿分并非容易。
3.命題指導(dǎo)思想明確,試題內(nèi)容符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,圍繞課本,無(wú)怪題、偏題和超綱題,重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。
4.結(jié)合初中物理課程改革實(shí)驗(yàn)推進(jìn)的需要,滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,適當(dāng)增加試題的開放程度,有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
5.題型穩(wěn)定。有填空題、選擇題、作圖實(shí)驗(yàn)題和綜合題四大題型。由于題型結(jié)構(gòu)不變,有利于教師和學(xué)生心理上的穩(wěn)定,開展正常的教學(xué)活動(dòng)。
6.聯(lián)系生活實(shí)際,注重考查學(xué)生對(duì)基本概念和原理的理解。
試題結(jié)合具體情景考查學(xué)生對(duì)基本概念和原理的理解。所提問(wèn)題力求來(lái)自生活實(shí)例和實(shí)際情景,符合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律。通過(guò)對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的考查,使學(xué)生了解自然界的基本規(guī)律,客觀地認(rèn)識(shí)世界、理解世界。如第7題考查物態(tài)變化:四種情境中屬于光的反射現(xiàn)象的是哪個(gè)?這些試題通過(guò)與日常生活有關(guān)的問(wèn)題情景考查了學(xué)生對(duì)物理基本概念的理解,這類考題較好地體現(xiàn)了從生活走向物理,從物理走向社會(huì)的課程理念。
三、試卷質(zhì)量分析
抽樣人數(shù)49人,整卷平均分55.5分,及格率44.9﹪,優(yōu)秀率10.2﹪,最高分88分,最低分10分。
四、存在的問(wèn)題
(1)學(xué)生答題存在的主要問(wèn)題
1.識(shí)記沒(méi)有到位,該得的基礎(chǔ)分沒(méi)得到
試卷中可見,有些學(xué)生平時(shí)不記不背??傉J(rèn)為物理屬理科,要想學(xué)好,重在理解,而實(shí)際上有時(shí)又難以達(dá)到真正理解,忽視基本概念、基本規(guī)律的記憶,對(duì)有些知識(shí)的把握只能達(dá)到“聽起來(lái)耳熟,看起來(lái)眼熟”的水平,沒(méi)有養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣,從而在不該失分的地方丟了分。如第16題有關(guān)光學(xué)的基本概念:色散現(xiàn)象及光的三原色的問(wèn)題也不是很好。
2.審題不清,題意理解錯(cuò)誤
學(xué)生解題時(shí),往往對(duì)一些看似熟悉的題目思想上不夠重視,審題不仔細(xì),結(jié)果答題不符合要求。
3.應(yīng)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力欠佳。主要表現(xiàn)如下:綜合運(yùn)用知識(shí)能力較差,運(yùn)算能力薄弱
①
規(guī)范作圖能力弱
做圖題相對(duì)簡(jiǎn)單,主要考察規(guī)范的圖示方法,應(yīng)屬送分的題目。但完成的情況卻并非理想,得分率僅為45.23% ② 排除干擾能力弱
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理之前對(duì)有些事物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)難以更正。當(dāng)情景發(fā)生變化時(shí),很容易把從物理中獲得的知識(shí)和規(guī)律棄之腦后,穿新鞋,走老路。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰θ?/p>
開放型試題在考試中所占比例越來(lái)越大,要求掌握知識(shí)的層次相對(duì)較高。學(xué)生得分率較低,說(shuō)明學(xué)生面對(duì)新的物理情景和新的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粡?qiáng)。
4.綜合運(yùn)用知識(shí)能力較差,運(yùn)算能力薄弱
計(jì)算題是綜合性最強(qiáng)的題目,反映物理知識(shí)的靈活應(yīng)用和數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力。從卷面看被扣分主要在理解題意,公式應(yīng)用及運(yùn)算方面。例如第25題,這一個(gè)綜合分析題,學(xué)生的得分率僅為9.2%。特別是最后一問(wèn)計(jì)算銀的質(zhì)量時(shí),沒(méi)有多少學(xué)生能考慮到其中的體積關(guān)系,導(dǎo)致最后沒(méi)有成功做好這題,失分較多。五.教學(xué)建議
在今后的教學(xué)中,一、是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);
二、專研教材。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中的備學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。
三、是重視雙基,對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力,靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練。
四、是提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,貼近生活。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視實(shí)驗(yàn)的教學(xué)與指導(dǎo)。
五、是有針對(duì)性的解決學(xué)生,學(xué)習(xí)兩極分化的現(xiàn)象,尤其要強(qiáng)化復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。