第一篇：別被金錢蒙蔽了心靈

別被金錢蒙蔽了心靈

——某銀行儲(chǔ)蓄柜員懷某金融憑證詐騙案讀后感

嚴(yán)某，1962年出生，1985年3月參加工作，2003年5月調(diào)入某支行工作，擔(dān)任支行自助設(shè)備操作員。2005年6月至2008年8月，嚴(yán)某利用自助設(shè)備清機(jī)加鈔和設(shè)備維護(hù)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自盜ATM鈔箱現(xiàn)金135萬(wàn)元。2009年，法院以盜竊罪判處嚴(yán)某有期徒刑15年。嚴(yán)某在獄中接受采訪時(shí)，談及往事，后悔不已，泣不成聲……

讀了這則案例后我感觸萬(wàn)千，暫且不談?wù)撱y行內(nèi)控管理嚴(yán)重缺失問題，嚴(yán)某之所以鋃鐺入獄，是因?yàn)樗胍灰贡└唬唤疱X蒙蔽了心靈。須不知，金錢可以買到藥品，但買不到健康；金錢可以買到服從，但買不到忠誠(chéng)；金錢可以買到伙伴，但買不到朋友……

有民諺說(shuō)“金錢不是萬(wàn)能的，但沒有金錢又是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。這話說(shuō)得非常精辟，也非常精彩。人活世上，要生存，不能不食人間煙火。既然生活中“沒有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，那么，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待金錢呢？正確的答應(yīng)該是：君子愛財(cái)，取之有道。從古到今，人們都把這八個(gè)字作為立身處世的行為準(zhǔn)則，作為道德建設(shè)的重要條件。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的范蠡，到明朝的沈萬(wàn)三；從清朝的王熾，到現(xiàn)代的陳嘉庚、李家誠(chéng)、霍英東……這樣的君子，從高官到布衣，從富豪到

貧民，組成了人杰的方陣，光照寰宇。改革開放以后，在偉大設(shè)計(jì)師鄧小平同志的指引下，靠著“讓一部分人先富起來(lái)”的政策，許多仁人志士憑著自己的勤勞和智慧發(fā)了財(cái)，致了富。他們發(fā)財(cái)不忘國(guó)家，致富不忘鄉(xiāng)鄰。報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親奔小康，受到了人們的高度贊揚(yáng)。這些愛財(cái)而又取之有道的君子是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

江河奔涌，魚龍混雜。不可否認(rèn)，任何時(shí)候總有那么一些人，他們被金錢蒙住了雙眼，熏黑了良心，想方設(shè)法撈錢，不惜一切手段斂財(cái)，最終為我們所不齒。你看那被釘在歷史恥辱柱上的王翦、和紳、成克杰、田鳳山、李紀(jì)周、胡長(zhǎng)清之流，還有那些被金錢蒙蔽了心靈鋃鐺入獄的罪犯不都遭到人們的唾棄嗎？

泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥翼上如果墜上黃金，鳥就不能飛翔了?！比绻呀疱X看作生命中最重要的東西，必將淪為金錢的奴隸，甚至走向毀滅的深淵。須知金錢不是萬(wàn)能的。孤獨(dú)時(shí)，一雙溫暖的手臂；失敗時(shí)，一道理解的眼神；悲傷時(shí)，一聲親切的問候……這些都是金錢買不到的。

作為建行的一員，我們肩負(fù)著建行發(fā)展的重任，我們要時(shí)刻牢記“君子愛財(cái)，取之有道”這句立身處世的箴言，不要被金錢蒙蔽了心靈，要樹立正確的世界觀、人生觀、金錢觀，踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，為建行的繁榮昌盛而努力奮斗。

第二篇：別被名人左右了你雜文隨筆

因?yàn)樽约菏且粋€(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生，所以最近，看了柴靜的《看見》一書，《看見》不止是在專業(yè)內(nèi)，就算是在專業(yè)外，也是赫赫有名的一本書。

說(shuō)來(lái)有些不好意思，這本書是寒假的時(shí)候拿回家的，自己一直猶豫著沒有看，直到老媽偶然間拿起來(lái)看完了，就一直在勸著我，說(shuō)這本書非常的好看，要我一定看。有了老媽的肯定，最近看了一下，絕對(duì)不是打廣告，書上的內(nèi)容，自己沒有覺得特別的好，一個(gè)原因可能是自己喜歡讀歷史，讀古文，還有一個(gè)原因，就是因?yàn)樽约翰幌矚g那種作者感情代入感太強(qiáng)的書。這本書，自己的感覺倒是沒有別人說(shuō)的有多好，但是終歸是一本好書。

放下書，自己想起了幾天前，老媽指著這本書，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛自己背負(fù)著整個(gè)世界的責(zé)任的樣子，一直點(diǎn)著書皮，“你好好的看看，真的很好！”

人們常說(shuō)，不要被別人左右了你自己，但是人們還說(shuō)，要多讀書，讀好書。仔細(xì)的想來(lái)，其實(shí)讀書，讀好書，自己依舊是會(huì)被別人左右。讀了路遙的《平凡的世界》，好像自己也變成了那個(gè)世代的一個(gè)悲慘小人物。幾天幾夜的日思夜想，最后，每天都在感嘆，那個(gè)年代竟然是這樣的悲慘，辛勞的努力竟然這樣不值得一提？

看《紅玫瑰與白玫瑰》，仿佛自己變成了民國(guó)時(shí)期的悲慘女性，幾天幾夜的失眠，痛苦仿佛就在眼前。

自己在不知不覺中，就被別人左右。最簡(jiǎn)單的例子，看了偵探片，自己會(huì)感覺自己仿佛就是一個(gè)偵探，說(shuō)不上福爾摩斯，也是他的徒弟。觀察力日漸增強(qiáng)，自己的夢(mèng)想，就是可以成為一個(gè)警察，偵探?？垂砥銜?huì)害怕，感覺周圍都不是人?？纯植榔?，自己還會(huì)緊張的晚上睡不著覺。不是說(shuō)，你交了一個(gè)小混混之后，自己也變得混了，不是說(shuō)別的朋友說(shuō)了一，你就立馬一了，這才是被別人左右。你看了偵探片，突然想當(dāng)偵探了，后來(lái)，你看了動(dòng)作片，突然又想當(dāng)像成龍那樣的英雄了，再后來(lái)，你看了奧運(yùn)會(huì)，突然又覺得，其實(shí)還是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員有挑戰(zhàn)性。這樣的種種，都是被別人左右了。

還記得自己小時(shí)候，隨手拿起了父母放在桌子上的一本《于丹講莊子》，看完之后，突然覺得，自己就是莊子，自由自在。而后，因?yàn)橄胍杂?，被父母狠狠的打了一頓，罵了一頓。那個(gè)時(shí)候一陣茫然，還問，這本書這么好，說(shuō)的這么對(duì)，你們憑什么打我？罵我？

不要被別人左右自己，不管對(duì)方是誰(shuí)，我們自己有自己的夢(mèng)想，也有自己的前進(jìn)的步伐。看到這個(gè)好，想做這個(gè)，看到這個(gè)觀點(diǎn)好，便找著去做，看到一個(gè)變一個(gè)，最后只能是撿了芝麻，忘了西瓜。

記得之前看過(guò)一句話，寫的很深入自己的內(nèi)心，“你真正熱愛的事情，你是不會(huì)想著放棄的?！蹦阏嬲胱龅氖虑?，你是不會(huì)改變的。

第三篇：教學(xué)蒙蔽了工程設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)的真相？

教學(xué)蒙蔽了工程設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)的真相？

作者: Jeremy Cook

關(guān)鍵字：機(jī)械工程師 工程師 工程教育 微積分 PE

我在制造業(yè)擔(dān)任一名機(jī)械工程師大約已有10年了，漸漸地體認(rèn)到在工作上所使用一些技巧往往是學(xué)校從來(lái)沒有教過(guò)的。大學(xué)工程系所的課程真的能讓你在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)個(gè)工程師做好準(zhǔn)備嗎？事實(shí)上并不多吧！我甚至還看到一些教學(xué)蒙蔽了工程現(xiàn)實(shí)的真相，或者這就是學(xué)術(shù)教育與工作經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)？

根據(jù)多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，我列出了自己所發(fā)現(xiàn)在工程教育與工程現(xiàn)實(shí)之間的差異；當(dāng)然，可以肯定的是還有更多的項(xiàng)目可添加到這份清單中，歡迎工程師們加入更多討論。教育：我學(xué)過(guò)微積分嗎？

關(guān)于這一點(diǎn)，我覺得非常不好意思──雖然修過(guò)了四個(gè)學(xué)期的微積分/微分方程式，但我只記得一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，我總覺得自己還理解相關(guān)概念，如果重新學(xué)習(xí)的話應(yīng)該能比從來(lái)沒學(xué)過(guò)的人更快掌握要領(lǐng)。此外，我還記得三角函數(shù)的概念，這是因?yàn)槲业妙l繁利用之故。也許學(xué)過(guò)更高等的數(shù)學(xué)課程后加強(qiáng)了長(zhǎng)久以來(lái)的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)能力。

在某些方面我希望自己過(guò)去能更重視統(tǒng)計(jì)學(xué)。因?yàn)椋疫^(guò)去只修過(guò)一門相關(guān)課程。但由于業(yè)界逐漸重視像六標(biāo)準(zhǔn)差(Six Sigma)等統(tǒng)計(jì)制造方法，有關(guān)統(tǒng)計(jì)的概念對(duì)于某些工作角色越來(lái)越重要。

遺憾的是，有些人可能會(huì)說(shuō)教育更重視的是培養(yǎng)適應(yīng)能力，而非真的教你如何思考。但我一直認(rèn)為絕對(duì)有必要知道自己究竟學(xué)過(guò)什么。學(xué)習(xí)基本學(xué)科至關(guān)重要，因?yàn)槲覀兯诘墓こ填I(lǐng)域中，一切都來(lái)自非常簡(jiǎn)單的概念。此外，除了了解基本概念以外，有時(shí)為了考試也必須背誦記憶一些必要的知識(shí)。無(wú)論如何，當(dāng)你申請(qǐng)工作時(shí)，一般雇主都會(huì)看你在校時(shí)的GPA。擁有博士學(xué)位不見得就有優(yōu)勢(shì)

這個(gè)社會(huì)通常認(rèn)為學(xué)歷越高越好，然而，在達(dá)到某個(gè)程度后，實(shí)際上就取決于個(gè)人的具體情況了。我的一個(gè)好朋友取得了博士學(xué)位，也擁有一份看來(lái)十分令人羨慕的履歷，但在提交給我的主管看時(shí)，他似乎對(duì)于是否要雇用一位博士感到懷疑。

后來(lái)才終于找到一份滿意的工作，起薪也還不錯(cuò)。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，取得博士學(xué)位意義重大，它可為你開啟原本無(wú)法擁有的未來(lái)可能性。就像取得注冊(cè)工程師(PE)資格一樣，這是一項(xiàng)了不起的成就，但并非每個(gè)人都需要。

有時(shí)你可能并未徹底理解每一個(gè)概念，但卻能通過(guò)一門課程

你無(wú)法真的了解每一件事

在學(xué)校上課時(shí)，有時(shí)你可能并未徹底理解每一個(gè)概念，但卻能通過(guò)一門課程。同樣地，雖然你是個(gè)工程師，但你離開校園接觸到第一份工作后，也不見得能了解每一件事，事實(shí)上，應(yīng)該說(shuō)大部份的情況都不太清楚。

工程學(xué)院教你的是學(xué)習(xí)事物如何運(yùn)作所需的概念與架構(gòu)，但無(wú)法教你怎么做好一份工作。有時(shí)這也是業(yè)界常常感嘆工程系畢業(yè)生不太具有相關(guān)領(lǐng)域?qū)崉?wù)知識(shí)的原因。盡管事實(shí)的確如此，但每一家公司都不一樣，也不能因此以偏蓋全，讓畢業(yè)生僅學(xué)習(xí)單一領(lǐng)域的特殊知識(shí)，而降低工程學(xué)位的整體價(jià)值。

我想工程師們至少都學(xué)到能適應(yīng)任何情況的靈活性。只不過(guò)很可能你的雇主剛開始并不會(huì)像你一樣了解你的價(jià)值。遺憾的是，很可能會(huì)出現(xiàn)一種情況是你預(yù)期自己真的什么都懂，但卻事與愿違。你必須擁有快速學(xué)習(xí)的能力，在遇到瓶頸時(shí)找到有幫助的資源，才是邁向成功關(guān)鍵。

產(chǎn)學(xué)合作/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是必備條件

我在學(xué)校時(shí)學(xué)到了很多，當(dāng)然，克服內(nèi)心挑戰(zhàn)就是為現(xiàn)實(shí)世界所做的最佳準(zhǔn)備。例如產(chǎn)學(xué)合作或?qū)W習(xí)，的確能為未來(lái)的工作帶來(lái)幫助。我從第一學(xué)期的產(chǎn)學(xué)合作經(jīng)驗(yàn)中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，至今仍讓我感到受用無(wú)窮?；蛟S這些經(jīng)驗(yàn)不足以讓你知道一切，但至少拉近了你與現(xiàn)實(shí)世界的距離。

在那段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我有幸得到雇主信任讓我負(fù)責(zé)他們的機(jī)器工廠。這讓我學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)世界中的設(shè)備是如何打造的，我也學(xué)到了至今都實(shí)用的一些制造技能。由于有了這段合作實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我后來(lái)還和另外兩個(gè)人受雇于同一工作地點(diǎn)的設(shè)計(jì)部門，我想這是因?yàn)槲覀儽绕鹌渌瑢W(xué)更清楚如何以實(shí)際的方式為制造商打造所需的元件。

PE并沒你想像的那么有用

如果你是一位土木工程師，取得PE認(rèn)證當(dāng)然是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，特別是對(duì)于與公共安全有關(guān)的某些領(lǐng)域而言。但在許多情況下，特別是如果你為一家大型公司工作，這幾乎就沒什么必要。另一方面，取得PE認(rèn)證絕對(duì)會(huì)讓你的履歷表令人印象深刻。因?yàn)槟憧梢怨_的宣稱自己是“專業(yè)工程師”，這的確是一項(xiàng)了不起的成就。截至目前為止，在我的職業(yè)生涯中已經(jīng)為三家中小型制造廠工作過(guò)了作。我希望這些經(jīng)歷有助于使我了解到什么可行以及不可行。我還看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象是工程師們往往會(huì)假設(shè)其他公司的經(jīng)營(yíng)情況較佳、有更好的裝備以及更好的薪資福利等……。

然而，很顯然地，事實(shí)并非如此。有些公司的確做得比別人好，但無(wú)論你期望自己未來(lái)在哪里發(fā)展，都得記住目前所在公司在哪些地方做的不錯(cuò)，以及有待加強(qiáng)之處，那么你才能期望改善自己在目前以及接下來(lái)的處境。

在我列出現(xiàn)實(shí)世界與學(xué)校的差異后，希望您也能補(bǔ)充或分享你的看法，因?yàn)?，如同我先前所說(shuō)的，我不可能真的知道所有的事！

翻譯：Susan Hong

第四篇：別被派遣回國(guó)了,泰國(guó)入境須知

去泰國(guó)做試管嬰兒入境須知，別被派遣回國(guó)了?。?/p>

每年都會(huì)有一大批的人到泰國(guó)旅游，很大一部分人是嬰兒想做試管嬰兒而慕名而來(lái)，因?yàn)樘﹪?guó)試管嬰兒設(shè)備先進(jìn)，成功率高，費(fèi)用少，距離近等等。但去泰國(guó)需要辦理簽證，簽證有兩種：落地簽和旅游簽。

落地簽所需要準(zhǔn)備的材料：落地簽申請(qǐng)表，出入境表，近半年內(nèi)2寸白底照一張，半年以上有效期的本人護(hù)照，在泰國(guó)期間入住酒店訂單。落地簽需要在抵達(dá)泰國(guó)機(jī)場(chǎng)后在落地專柜辦理落地簽。落地簽證停留時(shí)間不超過(guò)15天，超過(guò)15天，一天罰款500株，100人民幣。費(fèi)用：400人民幣左右。

特別說(shuō)明：落地簽因出入口岸入境人數(shù)不同而耗時(shí)不同，建議游客出行泰國(guó)首選在中國(guó)各泰國(guó)王使領(lǐng)管辦理好簽證，以免耽誤行程。

旅游簽所需準(zhǔn)備材料：有效期6個(gè)月以上的護(hù)照及復(fù)印件，一張?zhí)顚懲暾穆糜魏炞C申請(qǐng)表，一張六個(gè)月內(nèi)拍的兩寸彩色免冠照片，往返機(jī)票復(fù)印件和確認(rèn)過(guò)的機(jī)票包含票號(hào)。簽證費(fèi)用：?jiǎn)未稳刖澈炞C230元人民幣，簽證有效期90天，可在泰國(guó)停留時(shí)間不超過(guò)60天。如需延期在泰簽證須在簽證到期前赴泰國(guó)移民總局申請(qǐng)延期。

抵達(dá)泰國(guó)需入境是時(shí)，朋友們需要注意了：按照泰國(guó)最新政策，要求入關(guān)每人攜帶等值2萬(wàn)泰銖的貨幣（4000元人民幣），泰國(guó)移民局隨機(jī)抽查，現(xiàn)金不足者會(huì)被拒絕入境。入境時(shí)個(gè)人必須攜帶外幣價(jià)值不少于10000珠，如一個(gè)家庭不少于20000珠。

前段時(shí)間在刷微博的時(shí)候看到一條信息：30多人在泰國(guó)曼谷廊曼機(jī)場(chǎng)，差點(diǎn)被移民局和旅游局遣返！這是為什么呢？原來(lái)是泰國(guó)旅游警察檢查，有百分之三十的客人沒有帶4000元人名幣，差點(diǎn)被派遣回來(lái)了。

很多朋友聽聞這個(gè)消息，表示十分氣憤。但是，泰國(guó)入境抽查現(xiàn)金的規(guī)定早已有之，也不僅僅針對(duì)團(tuán)隊(duì)游客，任何前往泰國(guó)旅游的外籍人士均需遵守這個(gè)規(guī)定。

具體現(xiàn)金要求

落地簽單人不能少于10000泰銖，約合人民幣2000，一個(gè)家庭（一家三口）不能少于20000泰銖，約合人名幣4000元，旅游簽單人不能少于20000泰銖，折合人民幣4000元，一個(gè)家庭不能少于40000泰銖，折合人名幣8000元。

許多赴泰的朋友，抱著不被抽查現(xiàn)金的僥幸心理，往往沒有攜帶相應(yīng)的現(xiàn)金，但是一旦被抽查到，輕則罰款，重則當(dāng)場(chǎng)遭到遣返!之前就有很多游客因未帶夠現(xiàn)金入境泰國(guó)被抽查遭到遣返的案例。

外國(guó)游客入境泰國(guó)有規(guī)定，每人需攜帶2萬(wàn)泰銖(折合￥4000元或等值外幣)以上，且不包括信用卡、銀行卡等，否則可能被泰國(guó)出入境部門拒絕入境。

該政策是為了防止跨國(guó)乞討和避免非法務(wù)工等其他相關(guān)問題；有人會(huì)問能不能帶卡呢？帶卡無(wú)效，因?yàn)楹ｊP(guān)邊檢處沒有ATM機(jī)。所以想提醒一下赴泰國(guó)做試管的朋友們，別抱著不被抽查現(xiàn)金的僥幸心理而赴往泰國(guó)，避免出現(xiàn)類似事件發(fā)生而耽誤試管療程。

第五篇：班組，是誰(shuí)蒙蔽了你的雙眼

對(duì)于一個(gè)供電企業(yè)來(lái)說(shuō)，班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的最基層單位，同時(shí)也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從南方電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)近幾年的事故通報(bào)的統(tǒng)計(jì)中可以看出，人身傷亡事故幾乎全部發(fā)生在一線班組，而絕大部分設(shè)備事故和電網(wǎng)事故也都涉及到班組的安全責(zé)任。因此，班組的安全直接影響著整個(gè)企業(yè)的安全，搞好企業(yè)的安全管理關(guān)鍵在班組。

長(zhǎng)期以來(lái)，供電企業(yè)在班組安全管理方面做了大量的工作，推廣了安全目標(biāo)管理、安全性評(píng)價(jià)，危險(xiǎn)點(diǎn)分析及其預(yù)控等多種方法，制定了一系列規(guī)程制度，采取了落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、“兩票三制”、“班前、班后會(huì)制” 等多種手段，開展了“防誤操作專項(xiàng)整治”、“人身安全專項(xiàng)整治”等多項(xiàng)活動(dòng)，另外還年年簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，年年組織《安規(guī)》和其他規(guī)程的學(xué)習(xí)考試，年年定期進(jìn)行安全大檢查……各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)管理不能說(shuō)不重視，規(guī)章制度不能說(shuō)不全，方法手段不能說(shuō)不多。但是，電力生產(chǎn)安全責(zé)任事故仍然接二連三地發(fā)生，大多數(shù)班組安全管理的被動(dòng)局面沒有根本扭轉(zhuǎn)，影響安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)依然存在。

那么，問題到底出在哪里呢？

要找出問題的癥結(jié)，就一定要深入到班組，現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)檢查班組的每一項(xiàng)安全管理工作，看看我們上面所提到的各種制度、措施、方法、活動(dòng)是否真正落實(shí)到了班組每一位成員，是否真正起到了作用，那么就讓我們來(lái)看看檢查到的真實(shí)的情況吧。

定期簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，落實(shí)各級(jí)崗位安全責(zé)任制是一種行之有效的安全管理手段，在對(duì)班組的檢查中，我們看到班員與班長(zhǎng)、班長(zhǎng)與主管部門領(lǐng)導(dǎo)、主管部門領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)第一安全責(zé)任人之間都層層簽訂了安全責(zé)任書，但仔細(xì)檢查班組責(zé)任書內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容千篇一律，未結(jié)合本班組和個(gè)人崗位實(shí)際情況制定具體的目標(biāo)和措施，只是照抄上級(jí)責(zé)任書內(nèi)容，缺乏可操作性，而簽訂人對(duì)責(zé)任書內(nèi)容也是一問三不知。這樣的的安全生產(chǎn)責(zé)任書，只是一個(gè)形式而已。

每年對(duì)生產(chǎn)人員進(jìn)行《安規(guī)》考試，是規(guī)程的要求，同時(shí)對(duì)保證電力工人的安全技能和安全意識(shí)也有很大作用，但我們?cè)诤芏唷栋惨?guī)》考試現(xiàn)場(chǎng)卻看到人人帶著書本資料，考試時(shí)你抄我抄，比賽抄書速度，監(jiān)考人員多數(shù)礙于同事情面不便出聲，最后當(dāng)然是皆大歡喜，很多企業(yè)可以多年來(lái)竟沒有一個(gè)人考試不合格。也就是說(shuō)，《安規(guī)》考試只是一種形式。

定期開展安全大檢查是南網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》中的明確要求，但我們很多班組平時(shí)不做好工作，但一收到某年某月某日上級(jí)要來(lái)檢查的消息后，馬上召集人馬，連夜突擊，記錄不全的馬上補(bǔ)齊，“兩票”有問題的馬上修補(bǔ)或重新打印，設(shè)備有油跡馬上清抹，工作現(xiàn)場(chǎng)混亂的馬上清理，工具未試驗(yàn)或有缺陷馬上處理，這樣當(dāng)檢查人員來(lái)的時(shí)候自然是一切OK，皆大歡喜。而我們有的檢查人員自身素質(zhì)也不高，處處走馬觀花，該看的不看，該問的不問，該查的不查，把檢查變成“簡(jiǎn)查”，檢查年年有，問題依舊在。這樣一來(lái)，安全檢查也成為一種形式。

班組安全活動(dòng)是班組安全管理的重要內(nèi)容，也是對(duì)班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育最為行之有效的方法之一，當(dāng)檢查人員到班組檢查時(shí)，一般都是檢查安全活動(dòng)記錄本。而大部分記錄都是不錯(cuò)的，每周一次的次數(shù)足夠，內(nèi)容豐富，查出的問題、制定的措施都詳細(xì)具體。如果單從記錄上看大多班組安全活動(dòng)的質(zhì)量是相當(dāng)高的，可如果你隨便叫幾個(gè)班員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)考問一下，可能馬腳就露出來(lái)了，大部分人都說(shuō)不出上次安全活動(dòng)是什么內(nèi)容或制定了什么措施，說(shuō)出來(lái)的也是片言只語(yǔ)，不得要領(lǐng)，甚至有的班組連班長(zhǎng)都說(shuō)不出。原來(lái)，有很多記錄是由專人以一些文件、通報(bào)作材料虛構(gòu)出來(lái)的假記錄，實(shí)際上根本沒有進(jìn)行安全活動(dòng)，即便是活動(dòng)了，也是隨便找些文件、通報(bào)，由安全員念一念意思意思，剛一念完念的人聽的人都已經(jīng)不記得什么內(nèi)容了。于是乎，安全活動(dòng)也淪為一種形式。

原來(lái)，是形式主義蒙蔽了我們的雙眼。連這些最重要的班組安全管理工作都掉進(jìn)了形式主義的泥潭，看來(lái)，形式主義的陰影已經(jīng)遮蓋到了我們班組安全工作的每一個(gè)角落。

而事實(shí)也確實(shí)如此，除了上述的幾項(xiàng)重要工作，其它的安全工作也都普遍存在著形式主義的現(xiàn)象。比如我們有不少班組的班組建設(shè)各種記錄做的是假記錄，班組培訓(xùn)活動(dòng)搞的是假培訓(xùn)，安全總結(jié)寫的是假總結(jié)，就連評(píng)選安全生產(chǎn)先進(jìn)典型也是假典型，來(lái)個(gè)輪流坐莊，一團(tuán)和氣。但這樣一來(lái)，班組建設(shè)記錄便成了某個(gè)人的記錄，安全只是喊在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，就是落實(shí)不到實(shí)際的工作上；培訓(xùn)活動(dòng)搞得不少，技術(shù)水平卻還是原地踏步；安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)只是個(gè)別人“妙筆生花”寫出來(lái)的“碩果”；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理工作高度重視，安全會(huì)議一級(jí)級(jí)地開，安全方面的指示精神一次次地傳達(dá)，卻總是落實(shí)不到最終的執(zhí)行者——班組成員身上。

班組安全管理中的形式主義產(chǎn)生的原因，一方面是由于我們部分領(lǐng)導(dǎo)干部和安全監(jiān)督人員的責(zé)任心不夠強(qiáng)，安全管理工作未做到深入、細(xì)致和全面，滿足于照本傳達(dá)、走馬觀花式的工作方式，另一個(gè)重要的原因，還在于我們班組成員特別是班組長(zhǎng)自身的安全素質(zhì)不高，對(duì)安全管理工作是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，思想上還是停留在舊的無(wú)序化的班組管理模式，使班組成員們心安理得地習(xí)慣性地工作在形式主義的蒙蔽之下，不經(jīng)意間隱瞞了工作中的各種缺陷與失誤，為以后的工作中留下了安全隱患。

那么，怎樣才能克服班組安全管理中的形式主義呢？

要想克服班組安全管理中的形式主義，就必須首先認(rèn)清班組安全管理中的形式主義的危害。而這些危害是顯而易見的，首先，最直接的也最可怕的危害就是誘發(fā)事故，電力企業(yè)發(fā)生的事故有80%以上是習(xí)慣性違章所引起的，究其根源，就在于形式主義的工作作風(fēng)。例如工作監(jiān)護(hù)制是預(yù)防各種習(xí)慣性違章的可靠保證，但在實(shí)際工作中，監(jiān)護(hù)工作流于形式，讓習(xí)慣性違章有機(jī)可乘，導(dǎo)致事故；第二，班組是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，形式主義的工作作風(fēng)對(duì)班組工作的影響潛移默化，直接敗壞了班組作風(fēng)，職工的安全意識(shí)自然淡薄，安全形勢(shì)當(dāng)然是岌岌可危了；第三，班組在現(xiàn)場(chǎng)工作的形式主義工作作風(fēng)使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的許多安全措施得不到嚴(yán)格執(zhí)行，埋下了嚴(yán)重的事故隱患；第四；由于班組管理工作中的形式主義的存在，使很多重要的安全工作無(wú)法落實(shí)，使安全教育培訓(xùn)活動(dòng)作用削弱，最終可能使班組安全管理工作失控，從而導(dǎo)致事故，甚至是惡性、重大事故；最后，班組是一個(gè)企業(yè)的基石，如果形式主義在班組中蔓延，企業(yè)的基礎(chǔ)將變得脆弱，前進(jìn)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)法得到提高，企業(yè)的發(fā)展步伐會(huì)延緩，甚至可能出現(xiàn)倒退。

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要想克服班組安全管理中的形式主義，除了認(rèn)清班組安全管理中的形式主義的危害，還應(yīng)該采取積極主動(dòng)的對(duì)策去應(yīng)對(duì)，在筆者看來(lái)，這些對(duì)策不外乎兩方面，一方面是從上而下的對(duì)策，即班組的上層管理者和監(jiān)督者首先要擺脫形式主義的困擾，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，將工作做全、做細(xì)、做實(shí)，所有的安全管理、監(jiān)督、檢查、教育工作一定要最終延伸落實(shí)到最末端的班組職工身上，同時(shí)積極探索一些新的思路、新的方法來(lái)進(jìn)行安全管理，如采用不預(yù)先通知的全年分散式不定期檢查考評(píng)制，防止安全檢查中的形式主義現(xiàn)象；筆者在本部門還廣泛實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)考問制度，即重考問，輕記錄，防止安全活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)記錄中的形式主義。要克服班組安全管理中的形式主義，另一方面的則是從下而上的對(duì)策，即積極提高班組自身素質(zhì)，特別是提高班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到班組安全管理各項(xiàng)工作的重要作用，當(dāng)工作和安全沖突時(shí)，能主動(dòng)為安全讓路，能自行發(fā)現(xiàn)并不隱瞞自身的缺陷和不足，真實(shí)地暴露并反饋至上級(jí)管理者，積極采取措施進(jìn)行整改完善，從而消除形式主義的危害。班組長(zhǎng)是企業(yè)最基本的管理人員，即是上情下達(dá)的落實(shí)者，也是下情上傳的傳達(dá)者，班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)、管理水平和其自身的責(zé)任心直接影響著整個(gè)班組的作風(fēng)取向，所以在選配班組長(zhǎng)時(shí)一定要慎重，班組長(zhǎng)的管理水平培訓(xùn)方面一定要加強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬、吃苦耐勞不一定是好班組長(zhǎng)，選任班組長(zhǎng)的首要條件是要有較好管理能力。

形式主義在電力企業(yè)的班組安全管理中廣泛存在，要想消除絕非一朝一夕之事，但只要我們都能清醒認(rèn)識(shí)到形式主義的存在和其巨大的危害性，對(duì)其高度重視，積極開展“打假”活動(dòng)，從形式主義的蒙蔽中解放出來(lái)，真正落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督，完善班組的各項(xiàng)安全工作，相信我們班組的安全管理一定會(huì)提高到一個(gè)新的層次。