第一篇:金工實習(xí)報告--材料學(xué)院高分子系 王瀟
姓名:王瀟
專業(yè):材料學(xué)院高分子系
組號:G2
工號:025
兩周的金工實習(xí)我感觸頗多,有艱辛,也有喜悅,有煩躁,也有舒暢。我可以把它稱為第二個軍訓(xùn),因為它和軍訓(xùn)一樣可以培養(yǎng)和鍛煉我們的身心。在感情上,它使我對工人這個概念有了更加深刻的認識,接觸各種工種的環(huán)境和操作過程使我深深體會到了工人工作的特殊和艱苦,對工人師傅的敬佩和愛戴之情油然而生,我現(xiàn)在對穿著灰色工服的工人師傅感到特別的親切;在動手能力上,我也體會到了每個工種所包含的技術(shù)是多么的復(fù)雜,看到工人師傅高超嫻熟的技術(shù),一件件精美的工藝品在他們手中誕生,我才體會到了千錘百煉,精益求精的工作理念,體會到了其實工人師傅也是偉大的藝術(shù)家。
勞動的初體驗
我們組的第一個工種是焊接,我對此印象非常深刻,以前都是在電視上或者在汽車維修店里看過焊接,而當(dāng)自己戴上手套和腳套,拿著面罩時感覺就完全不一樣了,我一手拿著焊條,一手拿著面罩,把焊條放在鐵板上進行引弧,剛開始的接觸的電擊聲把我嚇了一跳,透過面罩看外面是一片漆黑,加上那種電擊聲和焊條的劇烈抖動都令我非常的不習(xí)慣,第一次焊得實在很糟糕,焊縫凹凸不平,粗細不一,還彎彎曲曲,我第一次感到焊接并不簡單,經(jīng)過多次的摸索,我慢慢積累了經(jīng)驗,比如焊條的速度,軸向給進和角度都有講究,我也慢慢適應(yīng)了這種感覺,隨著技術(shù)的掌握和焊條愈漸整齊和好看,心里的愉快感油然而生,我想這就是實踐的意義所在――辛苦和快樂并存。
下午的氣焊更有挑戰(zhàn)性,不斷暴烈的焊條和噴著火的焊炬增加了工作的危險度,而且焊接的技術(shù)比電焊更加復(fù)雜,焊條在鐵片上都是結(jié)成小塊而不連接,我試了幾下都沒有成功,也可能是心理作用沒有完全放開,但做作業(yè)是我竟然意外的成功了,無論走焊速度還是焊炬的角度都非常到位,果然,焊縫非常漂亮,我這才發(fā)現(xiàn)焊接是如此的神奇,操作的精準度對成果的好壞是多么的重要!
經(jīng)驗總結(jié):電焊的的速度要盡量放慢,引弧的速度要快。氣焊時焊炬要放得的斜一點,焊條離鐵片要有一定的距離,鐵片剛紅時就移動焊炬,焊條跟著焊炬的內(nèi)焰移動。
艱苦的鉗工
我想鉗工應(yīng)該是大家印象特別深刻的工種之一了。在大量的鋸削和銼削中還要保持精準度,這是一個需要大量體力和腦力的過程,我充分體會到了工人師傅的辛苦!我真的不知道那一天是如何‘熬’過來的!不下一千次的銼和鋸,還要不停的校準,這么大的勞動的成果就是一個小小的螺絲。剛開始還覺得比較新鮮,鋸?fù)暌欢舞F條后就開始進行銼削操作,手臂漸漸的酸麻,中間那段過程是最難熬的已經(jīng)筋疲力盡又不見有什么成果,竟然產(chǎn)生了一種絕望感,但當(dāng)螺絲漸漸成型后,我竟然不感覺到累了,我想既然已經(jīng)付出了這么多的努力,為什么不把它搞得好一點呢?可謂風(fēng)雨后見彩虹,最后階段螺絲的成型非??欤∽屛腋械揭环N無比的成就感,這就是勞動的樂趣。
經(jīng)驗總結(jié):螺絲的前期畫線非常重要,畫線的精確會使后面的工作簡單和順利。盡量用銼代替鋸,這可以使平面顯得光滑
神奇的數(shù)控
數(shù)控銑床的操作是通過程序來進行的,需要在它的一個控制面板上輸入一系列的代碼和數(shù)字,這就需要我們事前的編程,上午老師帶我們熟悉了控制面板,那時我們還覺得很好玩,通過按鈕來控制機器的運動,多么的方便和簡單啊,起碼比鉗工好多了,而且比玩起電腦來得簡單啊,當(dāng)然整個上午是在一片輕松的環(huán)境中度過的。下午的編程證明我們的想法完全錯誤了!下午一來老師就給我們講了關(guān)于編程的方法,一大竄的代碼和數(shù)字搞的我頭昏腦漲,還要不斷的畫圖,計算和查表,我們還要討論程序的可行性和刀具的切換,討論了起碼有一個小時后,我們組的程序還沒寫出來,我們只好依葫蘆畫瓢,按老師寫的抄下來再改,經(jīng)過半個小時的艱苦,竟然寫了有兩頁紙,中間還夾著一大堆的語法和銜接錯誤,我這才覺得上午的工序和現(xiàn)在比起來是小巫見大巫,終于我們可以上機進行調(diào)試了輸入程序了,進行模擬操作后,有發(fā)現(xiàn)了很多問題,我們的程序編的過于繁瑣,還有語法錯誤……..折騰了一個下午,終于編好了一個簡單的程序,看著機器聽話的在我們自己的程序上順暢的運行,人手的操作得到解放,我感到了機器實現(xiàn)數(shù)字化給現(xiàn)代工業(yè)帶來的巨大好處,金工實習(xí)又給我們一次大開眼界的機會。
經(jīng)驗總結(jié):熟悉控制面板里面程序的修改和插入操作很重要,雖然說很簡單,但我一開始不懂,搞得程序不知怎么修改。還有編程時要考慮到削刀的走向,不能讓刀具走太長的距離。
‘
泥巴’的功用:誰也想不到鑄造就是用泥土來砌‘泥巴’,專業(yè)點說應(yīng)該是砂型鑄造,就是用型砂裝進模具使之成型,接著這塊砂模就可以當(dāng)作模具的模板。先是看師傅操作,原先他前面只有一堆土和一些不太起眼的小工具,接著他開始用模具和小工具進行操作,我的眼睛還沒轉(zhuǎn)過來,他就已經(jīng)完成了一個很好看的用土鑄成的模具,想到一堆砂土能鑄成如此堅硬的東西,我又體會到了金工的神奇之處。接著是我們的實際操作,前面的步驟很簡單也很成功,當(dāng)要把一塊木塊從土樣里拔出來時,我用力過大,土樣的幾個邊角崩塌了,我覺得應(yīng)該是小事,接著開始修復(fù),但這土實在太軟了!砌好了又掉,且砌的坑坑洼洼,甚是難看!就是這么一小塊就用了我吃奶的勁,你不能用力,土?xí)簦矍暗男」ぞ呷兂闪说K手的扎草,怎么師傅運用得這么自如?我只好‘尊卑’的請出師傅來指導(dǎo)了,只見他拿起秋葉,熟練的粘起小片土在邊角上砌了兩下就完全搞定了,原來應(yīng)該先粘起土在工具上,然后迅速的砌在邊角上,不用怕掉,我想著拿起秋葉做了起來,真的見效了,這真的是師傅多年來積累的經(jīng)驗啊,勞動的偉大在于它偉大的創(chuàng)造,一個人可以在長期的勞動中創(chuàng)造出神奇的別人不可以模仿的屬于自己的東西!
經(jīng)驗總結(jié):鑄造是細活,最重要的部分是模具的制造,前面砂型的形狀可以丑一點,但模具的部分一定要很漂亮和準確,這是決定整個工作成敗的關(guān)鍵,要熟練的掌握秋葉的使用,秋葉是很有用的工具,尤其在砌邊角的時候。
金工實習(xí)還有許多難忘的經(jīng)歷,鐵盒的制造,原來生活中這么常見的東西制作過程是如此的復(fù)雜和繁瑣;pOWERMILL繪圖軟件的應(yīng)用,人性化的操作界面,它可以模擬和控制模具的加工過程,非常的神奇又非常的方便,且通過它可以把我們制作的圖形菜單命令轉(zhuǎn)化為NC程序,就是數(shù)控銑床所能識別的程序,這就不用我們手寫了!還有許許多多的有趣的經(jīng)歷,都深深印在我腦海里。
一點小建議:經(jīng)過這么多天的親身體驗和感觸,還是覺得有必要提一下我的意見,一個就是有些師傅有遲到的現(xiàn)象,我們有幾個工種,早上等了差不多一個小時還沒見師傅過來,有點打擊我們的熱情哦!還有就是下雨的問題,我覺得受影響最大的工種是焊工和刨工,做焊工時有大量雨水從屋頂留下,而刨工的工廠(舊科技總廠)竟被雨水浸了進來,被迫停工。除此之外我們學(xué)校的金工實習(xí)無論從設(shè)備還是工作環(huán)境都是很好的了,我非常榮幸能在這么好的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和勞動!
兩周的金工實習(xí)過得真快,結(jié)束的那一天下午是筆試,考完后繼續(xù)進行了兩個小時的電火花加工,我感到有點累,但回想起10天的勞動,更多的是一種回戀感,我感受到了工人作為一個階層的偉大,工人創(chuàng)造出了我們生活的物質(zhì)基礎(chǔ),工人的工作是神圣的!
我們熟悉了控制面板,那時我們還覺得很好玩,通過按鈕來控制機器的運動,多么的方便和簡單啊,起碼比鉗工好多了,而且比玩起電腦來得簡單啊,當(dāng)然整個上午是在一片輕松的環(huán)境中度過的。下午的編程證明我們的想法完全錯誤了!下午一來老師就給我們講了關(guān)于編程的方法,一大竄的代碼和數(shù)字搞的我頭昏腦漲,還要不斷的畫圖,計算和查表,我們還要討論程序的可行性和刀具的切換,討論了起碼有一個小時后,我們組的程序還沒寫出來,我們只好依葫蘆畫瓢,按老師寫的抄下來再改,經(jīng)過半個小時的艱苦,竟然寫了有兩頁紙,中間還夾著一大堆的語法和銜接錯誤,我這才覺得上午的工序和現(xiàn)在比起來是小巫見大巫,終于我們可以上機進行調(diào)試了輸入程序了,進行模擬操作后,有發(fā)現(xiàn)了很多問題,我們的程序編的過于繁瑣,還有語法錯誤……..折騰了一個下午,終于編好了一個簡單的程序,看著機器聽話的在我們自己的程序上順暢的運行,人手的操作得到解放,我感到了機器實現(xiàn)數(shù)字化給現(xiàn)代工業(yè)帶來的巨大好處,金工實習(xí)又給我們一次大開眼界的機會。
經(jīng)驗總結(jié):熟悉控制面板里面程序的修改和插入操作很重要,雖然說很簡單,但我一開始不懂,搞得程序不知怎么修改。還有編程時要考慮到削刀的走向,不能讓刀具走太長的距離。
‘泥巴’的功用
誰也想不到鑄造就是用泥土來砌‘泥巴’,專業(yè)點說應(yīng)該是砂型鑄造,就是用型砂裝進模具使之成型,接著這塊砂模就可以當(dāng)作模具的模板。先是看師傅操作,原先他前面只有一堆土和一些不太起眼的小工具,接著他開始用模具和小工具進行操作,我的眼睛還沒轉(zhuǎn)過來,他就已經(jīng)完成了一個很好看的用土鑄成的模具,想到一堆砂土能鑄成如此堅硬的東西,我又體會到了金工的神奇之處。接著是我們的實際操作,前面的步驟很簡單也很成功,當(dāng)要把一塊木塊從土樣里拔出來時,我用力過大,土樣的幾個邊角崩塌了,我覺得應(yīng)該是小事,接著開始修復(fù),但這土實在太軟了!砌好了又掉,且砌的坑坑洼洼,甚是難看!就是這么一小塊就用了我吃奶的勁,你不能用力,土?xí)簦矍暗男」ぞ呷兂闪说K手的扎草,怎么師傅運用得這么自如?我只好‘尊卑’的請出師傅來指導(dǎo)了,只見他拿起秋葉,熟練的粘起小片土在邊角上砌了兩下就完全搞定了,原來應(yīng)該先粘起土在工具上,然后迅速的砌在邊角上,不用怕掉,我想著拿起秋葉做了起來,真的見效了,這真的是師傅多年來積累的經(jīng)驗啊,勞動的偉大在于它偉大的創(chuàng)造,一個人可以在長期的勞動中創(chuàng)造出神奇的別人不可以模仿的屬于自己的東西!
經(jīng)驗總結(jié):鑄造是細活,最重要的部分是模具的制造,前面砂型的形狀可以丑一點,但模具的部分一定要很漂亮和準確,這是決定整個工作成敗的關(guān)鍵,要熟練的掌握秋葉的使用,秋葉是很有用的工具,尤其在砌邊角的時候。
金工實習(xí)還有許多難忘的經(jīng)歷,鐵盒的制造,原來生活中這么常見的東西制作過程是如此的復(fù)雜和繁瑣;pOWERMILL繪圖軟件的應(yīng)用,人性化的操作界面,它可以模擬和控制模具的加工過程,非常的神奇又非常的方便,且通過它可以把我們制作的圖形菜單命令轉(zhuǎn)化為NC程序,就是數(shù)控銑床所能識別的程序,這就不用我們手寫了!還有許許多多的有趣的經(jīng)歷,都深深印在我腦海里。
一點小建議:經(jīng)過這么多天的親身體驗和感觸,還是覺得有必要提一下我的意見,一個就是有些師傅有遲到的現(xiàn)象,我們有幾個工種,早上等了差不多一個小時還沒見師傅過來,有點打擊我們的熱情哦!還有就是下雨的問題,我覺得受影響最大的工種是焊工和刨工,做焊工時有大量雨水從屋頂留下,而刨工的工廠(舊科技總廠)竟被雨水浸了進來,被迫停工。除此之外我們學(xué)校的金工實習(xí)無論從設(shè)備還是工作環(huán)境都是很好的了,我非常榮幸能在這么好的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和勞動!
兩周的金工實習(xí)過得真快,結(jié)束的那一天下午是筆試,考完后繼續(xù)進行了兩個小時的電火花加工,我感到有點累,但回想起10天的勞動,更多的是一種回戀感,我感受到了工人作為一個階層的偉大,工人創(chuàng)造出了我們生活的物質(zhì)基礎(chǔ),工人的工作是神圣的!
我們熟悉了控制面板,那時我們還覺得很好玩,通過按鈕來控制機器的運動,多么的方便和簡單啊,起碼比鉗工好多了,而且比玩起電腦來得簡單啊,當(dāng)然整個上午是在一片輕松的環(huán)境中度過的。下午的編程證明我們的想法完全錯誤了!下午一來老師就給我們講了關(guān)于編程的方法,一大竄的代碼和數(shù)字搞的我頭昏腦漲,還要不斷的畫圖,計算和查表,我們還要討論程序的可行性和刀具的切換,討論了起碼有一個小時后,我們組的程序還沒寫出來,我們只好依葫蘆畫瓢,按老師寫的抄下來再改,經(jīng)過半個小時的艱苦,竟然寫了有兩頁紙,中間還夾著一大堆的語法和銜接錯誤,我這才覺得上午的工序和現(xiàn)在比起來是小巫見大巫,終于我們可以上機進行調(diào)試了輸入程序了,進行模擬操作后,有發(fā)現(xiàn)了很多問題,我們的程序編的過于繁瑣,還有語法錯誤……..折騰了一個下午,終于編好了一個簡單的程序,看著機器聽話的在我們自己的程序上順暢的運行,人手的操作得到解放,我感到了機器實現(xiàn)數(shù)字化給現(xiàn)代工業(yè)帶來的巨大好處,金工實習(xí)又給我們一次大開眼界的機會。
經(jīng)驗總結(jié):熟悉控制面板里面程序的修改和插入操作很重要,雖然說很簡單,但我一開始不懂,搞得程序不知怎么修改。還有編程時要考慮到削刀的走向,不能讓刀具走太長的距離。
‘
泥巴’的功用:誰也想不到鑄造就是用泥土來砌‘泥巴’,專業(yè)點說應(yīng)該是砂型鑄造,就是用型砂裝進模具使之成型,接著這塊砂模就可以當(dāng)作模具的模板。先是看師傅操作,原先他前面只有一堆土和一些不太起眼的小工具,接著他開始用模具和小工具進行操作,我的眼睛還沒轉(zhuǎn)過來,他就已經(jīng)完成了一個很好看的用土鑄成的模具,想到一堆砂土能鑄成如此堅硬的東西,我又體會到了金工的神奇之處。接著是我們的實際操作,前面的步驟很簡單也很成功,當(dāng)要把一塊木塊從土樣里拔出來時,我用力過大,土樣的幾個邊角崩塌了,我覺得應(yīng)該是小事,接著開始修復(fù),但這土實在太軟了!砌好了又掉,且砌的坑坑洼洼,甚是難看!就是這么一小塊就用了我吃奶的勁,你不能用力,土?xí)簦矍暗男」ぞ呷兂闪说K手的扎草,怎么師傅運用得這么自如?我只好‘尊卑’的請出師傅來指導(dǎo)了,只見他拿起秋葉,熟練的粘起小片土在邊角上砌了兩下就完全搞定了,原來應(yīng)該先粘起土在工具上,然后迅速的砌在邊角上,不用怕掉,我想著拿起秋葉做了起來,真的見效了,這真的是師傅多年來積累的經(jīng)驗啊,勞動的偉大在于它偉大的創(chuàng)造,一個人可以在長期的勞動中創(chuàng)造出神奇的別人不可以模仿的屬于自己的東西!
經(jīng)驗總結(jié):鑄造是細活,最重要的部分是模具的制造,前面砂型的形狀可以丑一點,但模具的部分一定要很漂亮和準確,這是決定整個工作成敗的關(guān)鍵,要熟練的掌握秋葉的使用,秋葉是很有用的工具,尤其在砌邊角的時候。
金工實習(xí)還有許多難忘的經(jīng)歷,鐵盒的制造,原來生活中這么常見的東西制作過程是如此的復(fù)雜和繁瑣;pOWERMILL繪圖軟件的應(yīng)用,人性化的操作界面,它可以模擬和控制模具的加工過程,非常的神奇又非常的方便,且通過它可以把我們制作的圖形菜單命令轉(zhuǎn)化為NC程序,就是數(shù)控銑床所能識別的程序,這就不用我們手寫了!還有許許多多的有趣的經(jīng)歷,都深深印在我腦海里。
一點小建議:經(jīng)過這么多天的親身體驗和感觸,還是覺得有必要提一下我的意見,一個就是有些師傅有遲到的現(xiàn)象,我們有幾個工種,早上等了差不多一個小時還沒見師傅過來,有點打擊我們的熱情哦!還有就是下雨的問題,我覺得受影響最大的工種是焊工和刨工,做焊工時有大量雨水從屋頂留下,而刨工的工廠(舊科技總廠)竟被雨水浸了進來,被迫停工。除此之外我們學(xué)校的金工實習(xí)無論從設(shè)備還是工作環(huán)境都是很好的了,我非常榮幸能在這么好的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和勞動!
兩周的金工實習(xí)過得真快,結(jié)束的那一天下午是筆試,考完后繼續(xù)進行了兩個小時的電火花加工,我感到有點累,但回想起10天的勞動,更多的是一種回戀感,我感受到了工人作為一個階層的偉大,工人創(chuàng)造出了我們生活的物質(zhì)基礎(chǔ),工人的工作是神圣的!
兩周的金工實習(xí)我感觸頗多,有艱辛,也有喜悅,有煩躁,也有舒暢。我可以把它稱為第二個軍訓(xùn),因為它和軍訓(xùn)一樣可以培養(yǎng)和鍛煉我們的身心。在感情上,它使我對工人這個概念有了更加深刻的認識,接觸各種工種的環(huán)境和操作過程使我深深體會到了工人工作的特殊和艱苦,對工人師傅的敬佩和愛戴之情油然
一點小建議:經(jīng)過這么多天的親身體驗和感觸,還是覺得有必要提一下我的意見,一個就是有些師傅有遲到的現(xiàn)象,我們有幾個工種,早上等了差不多一個小時還沒見師傅過來,有點打擊我們的熱情哦!還有就是下雨的問題,我覺得受影響最大的工種是焊工和刨工,做焊工時有大量雨水從屋頂留下,而刨工的工廠(舊科技總廠)竟被雨水浸了進來,被迫停工。除此之外我們學(xué)校的金工實習(xí)無論從設(shè)備還是工作環(huán)境都是很好的了,我非常榮幸能在這么好的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和勞動!
后記
兩周的金工實習(xí)過得真快,結(jié)束的那一天下午是筆試,考完后繼續(xù)進行了兩個小時的電火花加工,我感到有點累,但回想起10天的勞動,更多的是一種回戀感,我感受到了工人作為一個階層的偉大,工人創(chuàng)造出了我們生活的物質(zhì)基礎(chǔ),工人的工作是神圣的!
在此感謝師傅對我們的醺醺教誨
第二篇:材料學(xué)院高分子班--金工實習(xí)報告
材料學(xué)院高分子班--金工實習(xí)報告
材料學(xué)院高分子03級甲班楊英程實習(xí)號:030
記得我是在無比興奮和好奇下迎來了為期兩周的金工實習(xí),又在十二分的熱情下度過的?,F(xiàn)在想起來竟有些留戀不舍!因為它讓我知道了那些看似無比簡單的東西,動起手來竟是這般的難!它也讓我感覺到了手工制作與現(xiàn)代科技的差距,這種差距讓我震撼!
規(guī)范的操作是安全的重要保證這句話誰都知道,但不一定放在心上,所以金工實習(xí)的第一天,老師就先給我們講解了工廠的一些基本安全規(guī)范。通過老師的講解和播放錄像,我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗課本知識的正確性”,操作機床時方法、姿勢不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。,在以后的各種工種的實習(xí)中,指導(dǎo)老師都給我們指出了該工種的安全操作規(guī)范,還列舉了很多在我們學(xué)校或別的高校金工實習(xí)中發(fā)生的事故,再次給我們強調(diào)了注意安全的重要性。進行完安全教育,就是我們說起來辛苦但也是充滿樂趣的實習(xí)了。
在我認為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要!
鑄造
實習(xí)第二天的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個很辛苦的活兒!沒做之前,我沒這樣認為,因為在農(nóng)村長大的我,經(jīng)過日曬、風(fēng)吹和雨淋,一些很辛苦的農(nóng)活都做過,還會怕這些東西!但結(jié)果我錯了,它的辛苦一點也不亞于干一天的農(nóng)活!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!老師說的一句話:要想做好鑄造就必須細心和有耐心!半天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時我相信了,世上無難事,只要我們用心。鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四部:
1、造下沙型
2、造上沙型
3、打通氣孔
4、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,因此你是選擇百尺杠頭更進一步還是知足者常樂就是一個不可避免的難題,它就像你人生中的岔路口,沒個人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個岔路口的抉擇之后才能到達生命的最高點。
鉗工
我們實習(xí)第四天的工種就是做鉗工了,早就聽別人說過鉗工是所有實習(xí)工種中最辛苦的,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天我才體會到鉗工的辛苦。
老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。當(dāng)時聽完我的心里還很高興,鉗工就這么簡單??!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。干了一個上午終于把它鋸?fù)甓掖炱絻擅媪?,不干不知道就這么小小的一件事竟然把我們大家累得半死。下午就開始加工螺母的六個側(cè)面了,工具同樣是銼刀。又干了2個多小時,帶這滿頭大汗總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,接著就是鉆孔,鉆孔比較簡單,是用鉆孔機鉆的只要把轉(zhuǎn)頭對準六角螺母的中間鉆下去就行了,然后再做出螺紋,一個自己純手工制作的螺母就完成了。做完后大家都有一種感覺就是手腳都特別酸痛,但看到自己的作品,雖然不如買來的好看,但畢竟是出于自己的手,看上去還很有成就感的。
刨工
第二周的第一個工種是刨工,看到粗糙的小鐵塊就有一種親切感,有一種想把它變得完美的沖動。但老師沒有讓我們立刻就干,而是向我們講解機器的操作還有特別強調(diào)安全問題。在聽完老師的講解后,大家就動手干了起來。開始刨平面大家還感覺游刃有余,一個上午的時間,基本上大家都已經(jīng)刨出了三個接近完美的平面,下午我們又接著繼續(xù)刨平面。接下來要在兩端刨出金字塔形的四棱錐面,這個就比較難了。要保證鄰面垂直,關(guān)鍵在基準線畫得精確與否。其次不能急于求成,每次進給量不能大,在接近最后的時候要目測所刨平面是否與基準線平行,并進行必要的調(diào)整。不過最后由于時間的原因,我們沒有把工作完成,這可能是我們工作的一大遺憾,雖然我刨工的時候自認為干得又快又好(這是相對其他同學(xué)來說的,當(dāng)然比不上老師)?;蛟S,每件事情都有些遺憾才好,不然十全十美自己也不會有進步了,想明白了這些自己就沒有再為沒有完成作品而耿耿于懷了!
其他
除了以上介紹的幾個工種外,我們還學(xué)習(xí)了電焊氣焊、數(shù)銑928、數(shù)車980、CADRp、電火花等。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也一樣。車工算是比較輕松的,雖然它的工藝要求也不算低,但我覺得比起鉗工來好多了。在車工,刨工和鉗工這些工種中老師都是要求我們做出什么來,我覺得應(yīng)該改進一下,再讓我們得到學(xué)習(xí)和鍛煉前提下,由我們自由發(fā)揮想象力,隨便做什么都行,我認為這樣更有力于同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
在金工實習(xí)這短短的10天時間里,我們接觸了好幾個工種。在金工實習(xí)指導(dǎo)老師們都認真負責(zé)又極有耐心的指導(dǎo)下,我們獲得了不少金工方面的知識,與此同時,操作技能和動手能力得到了很大的提高,組織紀律觀念得到加強,心理承受能力也有了明顯的提高。金工實習(xí)給了我一個理論聯(lián)系的機會,不再覺得課本知識離生活太遙遠,從而提高了學(xué)習(xí)的興趣,為我們將來走進工作崗位打下基礎(chǔ),還讓我們明白了只有掌握過硬的本領(lǐng)才能成為一個合格的工作者。
2005年5月17號
第三篇:金工實習(xí)報告--材料學(xué)院高分子系 高分子班專題
金工實習(xí)報告
我們在學(xué)校校工廠進行了為期兩周的金工實習(xí)。面對如此多我們從未接觸過的東西,我感到有點迷茫,也很緊張。我們對金工實習(xí)的了解,僅限于師兄師姐們以前實習(xí)時的抱怨,我不由在心中想,實習(xí)真的會很累嗎?但是兩周之后的今天,我才慶幸可以得到這種有趣而又有實際意義的培訓(xùn)。雖然實習(xí)的生活是辛苦的,也流下了不少的汗水,但是也學(xué)到了許多我們平時無法從書本上找到的東西,可謂收獲頗豐。期間,我們接觸了車工、銑床、鑄造、鍛造、汽車、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等十個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)。要在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工、電火花、化學(xué)加工,我們作出了自己設(shè)計的工藝品。銑工和車工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求作出一個工件。最辛苦的要數(shù)鍛工和車工,車工的危險性最高,一不留神,很容易發(fā)生安全事故。在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照師傅的要求車出所需形狀。在學(xué)習(xí)使用過程中,所有人都能在保證安全的情況下,保質(zhì)保量完成任務(wù)。所有工種中,鍛工是最費體力的,我們手中的工具就有兩個不同重量的錘子和夾子,手工將紅紅的鐵塊敲打成長方體。整天的高強度工作使很多同學(xué)的手臂都甩酸了,手上也都磨出了水泡,但是看到自己作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
給我留下最深印象的是化學(xué)加工。聽完師傅的講解后,我們都興高采烈的,躍躍欲試??吹轿覀兊呐d奮樣,師傅提醒我們了:“著色后一定要先用風(fēng)筒吹干,才能上蠟!”我聽過之后,暗暗記下了,心想,我一定會記住這一點的。接著所有人都開始了工作,我也很順利的進行了。當(dāng)我看到有很多人開始上蠟的時候,我的染色也完成了,于是漫不經(jīng)心的和旁邊的同學(xué)說著話,排到了上蠟的隊伍后面。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鋁片上的蠟在飛濺,且有紅紅的斑點出現(xiàn) 時,我的腦袋里“嗡”地響了一下:完了,我的鋁片還沒有吹干!自然的,我沒能交出令人滿意的產(chǎn)品。我知道自責(zé)是沒有用的,更重要的是我要吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn),不能在將來的人生道路上或工作中犯下這種錯誤。
總的來說,這次金工實習(xí)給人的感觸還是很深的,有令人覺得不可思議的,也有讓人耳目一新的;有令人沮喪的,也有令人興奮的,但給人帶來更多的是寶貴的經(jīng)歷。具體的講,這次金工實習(xí)給我的體會是:
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力
培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中,各工種的實習(xí)都要求我們獨立完整的生產(chǎn)一件產(chǎn)品出來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。師傅們的生動講解,和他們有經(jīng)驗的描述,以及親身示范,使我們了解了各工種在實際生產(chǎn)中所起的不同作用。
在整個實習(xí)過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。在各個工種的實習(xí)中,都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
實習(xí)中對產(chǎn)品尺寸的嚴格要求,讓我們在直觀上體會到了實際生產(chǎn)時嚴格要求的重要性,改變了以往空洞地了解的狀況。也讓我們認識到在學(xué)習(xí)或工作中都應(yīng)該要嚴格,高標準要求自己。有些工種,如銑工,要求兩人以上合作,讓我們了解到在工作中有很多事是沒可能一個人完成的,必須要與同事合作。這不僅需要大家對從事工種的熟悉,還需要團隊中的每一個隊員都能與其他隊員協(xié)調(diào)動作,以及每一個隊員都要敢于承擔(dān)責(zé)任。這些團隊精神,不止在生產(chǎn)中需要,在其他社會活動中也是非常重要的。這次金工實習(xí),給我們每一個人都上了一堂團隊知識的生動課程。
金工實習(xí),讓我們學(xué)到的東西還有很多,雖然大多都是不同的,但絕大部分都有個共同點——它們是不能在課本上學(xué)到的。的確,對于作為學(xué)生的我們讀書是非常重要的。但是我們應(yīng)該看到,課本知識只是人類社會所有知識中很小的一部分。對于即將溶入社會的我們,在讀書之余,還應(yīng)該把我們的目光投向廣闊的社會的方方面面。金工實習(xí)正如一個經(jīng)濟特區(qū),透過這個窗口,我們看到了課堂以外的神奇的世界。
第四篇:金工實習(xí)報告--材料學(xué)院高分子甲班 王義坤
金工實習(xí)報告
材料學(xué)院03高分子甲班王義坤實習(xí)號:026
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,鉗工,焊工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習(xí)課程。
現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能,動手能力太差勁了??墒墙鸸嵙?xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補上了這一課。在金工實習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,而是要自己到車間里動手實踐。
實習(xí)的第一天的早上八點鐘,我們就被老師帶到了工業(yè)培訓(xùn)中心最頂層――六樓,讓我們觀看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種,也說了實習(xí)中應(yīng)該注意的問題,如不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長的要戴帽子,等等。同時,也告訴我們一些存在的隱患,讓我們在實習(xí)的過程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生??赐赇浵?,又聽了老師講的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,我才發(fā)現(xiàn)工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。
我們第一天的實習(xí)是焊工。記得在學(xué)《機械制造工程訓(xùn)練教材》的時候,老師給我們繪聲繪色地講述了許多焊接技術(shù),像氣焊,埋弧自動焊等。我們在平常生活中也看到過焊接技術(shù),可是那也總是遠遠地看看,自己卻從來沒有碰過。當(dāng)我親身體會那藍色火光的時候,開始時心中不免有一絲驚恐。當(dāng)我戴好防護頭罩,手拿焊條時,心里還真不踏實,輕輕地把焊條碰在鐵皮上,可是根本沒有火花產(chǎn)生。只見老師拿過焊條,稍用力往下一敲,藍火花便乖乖地上來了喲,原來這開始的時候還是需要用力的呀!我又學(xué)了一點兒知識!還算順利,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下,我完成了第一天的實習(xí)任務(wù),而且得了個“A”。
在去鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。首先是把一塊鐵鋸開,好多同學(xué)都以奇跡般的速度弄完了,可我鋸啊鋸,總覺得那鐵還是完好的一段。還好,我還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。之后是劃線,倒沒什么,累人的是把面銼平。本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽老師說想學(xué)好鉗工需當(dāng)學(xué)徒三年,我們的心里也就平和了些。有不少同學(xué)上午就磨好了一顆沒有鉆孔的六角螺母,可我只磨了兩個面,真是痛苦。由于留的加工余量過大,所以我就拼命銼,結(jié)果銼過頭了!沒辦法,繼續(xù)奮斗。我還是在收活的時候準時上交了,成績雖不理想,也算是聊以自慰了。一天下來我的手起了好多泡泡,手臂又酸又痛,我想,這輩子再也不要干這種活了。
然后是鑄工,老師要我們練習(xí)把那一堆型沙鑄成一個要求的模樣,看到老師毫不費力地,三下五除二就把一個漂亮的,完美無暇的模樣做出來的時候,我們真是羨慕地不得了。老師說,用力不能太大,這樣透氣性差,也不能太小,否則就成不了形了。鑄模關(guān)鍵在于填沙和修整,沙子填好一面,翻過來填另外一面,這時你得小心,一不留神,就可能壞了,小的還可以修補,大的可能就要重來。兩面都填好了,就差拔模了,小心翼翼地,先蘸點水,涂在木塊邊緣四周,再拿小鐵快敲松,這樣才可慢慢拔出來??墒俏覀兓撕么罅?,好長時間也沒搞定那東西,有的同學(xué)還重做了好幾次。都虧了老師的幫助,我還是完成得比較順利。
車工,以前,都只是在電視上看到過車床,今天終于有機會見到并學(xué)用車床車零件了,心中欣喜不已,面對的是一個大機床,就那龐大的身軀就可以把你嚇倒。首先是安全問題,你得小心翼翼按規(guī)章行事,車床可是無情的。在車工實習(xí)中,老師先是示范給我們看,她車的圓弧面簡直就是完美,就像是商店里買的乒乓球一樣圓.我們車的球與之比起來,真讓我們無地自容,令人發(fā)笑的是有些同學(xué)車出了一個雞蛋,還有同學(xué)車的就好像是蟠桃,還有的同學(xué)車的什么都不是,像是啃過的骨頭。在車工實習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度等。
實習(xí)總結(jié)
為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但是通過這次實習(xí),我明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的學(xué)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。
所謂實習(xí)就是要我們看老師操作后自己實踐地去練習(xí)、操作,能將書本的理論知識與實際操作相結(jié)合,不斷練習(xí)。坦白地講,實習(xí)兩周是很難學(xué)到什么東西的,但是也多多少少地打了點基礎(chǔ),也認識到了實踐的艱辛。實習(xí)時絕對不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo)下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程是最基本的紀律;比如,車工這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,讓我們車一個球體,剛開始還認為很簡單,然而真正操作時,才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡單,要注意橫軸和縱軸的進刀速度等問題,這些得熟練操作后才能得心應(yīng)手。
實習(xí)中工作態(tài)度是很重要得,有些同學(xué)常遲到,在工作中偷懶、隨便應(yīng)付,且不說知識掌握得如何,單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,以后工作肯定要碰釘子。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,才能談得上實習(xí)的收獲。
實習(xí)過程還要講究合作,在實際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的解決實際問題的能力。
金工實習(xí)時間雖然很短暫,但是每一天的課程都是一門學(xué)問,一門深奧的學(xué)問,需要我們努力去嘗試,需要我們虛心地請教,需要我們勇敢地探索。很遺憾的是,每一個工種都只有一天,甚至半天時間給我們,所以我們每次都只能淺嘗輒止,剛剛接觸到這一門學(xué)問的一點皮毛,又不得不舍棄它,去學(xué)另一門了,正如一位同學(xué)所說金工實習(xí)只能是讓我們有所接觸,而不可能讓我們完全的掌握,我們只能盡最大能力,做好我們能作的。
社會需要的是有手能力的人才,我們新世紀的大學(xué)生只有多參加實踐,才能適應(yīng)未來社會發(fā)展得需要。感謝所有指導(dǎo)我實習(xí)的老師們,給了我一次這么好的實踐的機會。
第五篇:金工實習(xí)報告--材料學(xué)院高分子甲班 呂行
金工實習(xí)報告材料學(xué)院03級高分子甲班呂行
為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。
重要的安全
今天是實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點,我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等??粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
看完了錄像,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。看完資料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷??赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。
數(shù)控車床——現(xiàn)代科學(xué)的優(yōu)勢!
與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。數(shù)控機床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手,是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點??赡芤驗樽约菏亲x計算機的緣故,所以我對數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準確性問題消失得無影無蹤:只要有嚴密準確的思維,輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯,而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話,普通車床將會顯得那么的無力。由此,我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé):為提高祖國的科技力量而奮斗不息!科技,將為我們帶來日新月異的變化!
辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習(xí)第二周的周三下午,我才體會到。
老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母?。∈紫仁前谚F棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實一開始,老師就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實的!
車工
我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進行了車工的實習(xí)。
首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。
在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了銑工,數(shù)銑,和汽車等的實習(xí)操作,都非常有趣,特別是汽車,讓我們真正的了解汽車的結(jié)構(gòu)和性能。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。