第一篇：新聞稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)

批評(píng)報(bào)道來(lái)自于論壇，但作為記者采訪不能等同于網(wǎng)友，更不能上半部分改寫(xiě)一下帖子，打個(gè)電話問(wèn)一下當(dāng)時(shí)單位聽(tīng)人家各答復(fù)就寫(xiě)成稿子。這件事情不是不可以寫(xiě)，但不能這樣寫(xiě)，我意見(jiàn)是以要采訪網(wǎng)友，當(dāng)面聽(tīng)他講過(guò)程，及打出帖子來(lái)后交通局做了哪些工作，第二，采訪他要讓他把關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)講清楚。如當(dāng)時(shí)都辦了哪些書(shū)面手續(xù)。對(duì)方對(duì)自己的這一行為是怎么認(rèn)定的，告知沒(méi)告知行政復(fù)議事宜，哪兩個(gè)懷疑是釣魚(yú)執(zhí)法者的土家族人有沒(méi)有書(shū)面的證言，當(dāng)時(shí)司機(jī)和乘客是怎么對(duì)話的。

接下來(lái)應(yīng)該采訪交通局相關(guān)執(zhí)法人員。不要打電話，這樣一是不符合要雙方見(jiàn)面原則，二是容易打草驚蛇，他們會(huì)找宣傳部。做好充分的采訪準(zhǔn)備，不要暴露采訪意圖。問(wèn)他們的關(guān)鍵執(zhí)法過(guò)程的環(huán)節(jié)，如怎么認(rèn)定的，有沒(méi)有書(shū)面記錄，對(duì)那兩人有沒(méi)有書(shū)面的取證。正常執(zhí)法有哪些規(guī)定等。也可先以交通局查黑車的工作先切入，讓他們說(shuō)自己的工作流程，先讓他們吹，然后拋出這個(gè)事情問(wèn)。會(huì)發(fā)現(xiàn)一些漏洞。

這些都了解好了，對(duì)比應(yīng)該是什么程序做稿子，就是很好的稿子。

我們做記者的，作風(fēng)一定要扎實(shí)?，F(xiàn)在各地記者站的批評(píng)報(bào)道都存在這個(gè)問(wèn)題，扒帖子復(fù)述一遍，打個(gè)電話問(wèn)一句就算采訪被批評(píng)單位了。這種做法存在很大風(fēng)險(xiǎn)，被批評(píng)單位也不服氣。體現(xiàn)不出我們作為黨網(wǎng)的高度，大網(wǎng)的氣派和負(fù)責(zé)人的媒體風(fēng)范。

我很認(rèn)真的看了稿子，也很認(rèn)真的寫(xiě)下一些心得，是心得也是職業(yè)規(guī)范和采訪技巧。希望大家對(duì)照自己的采訪工作看一看為盼！

德泉

我們利用這個(gè)平臺(tái)多交流一下業(yè)務(wù)，我也是一家之言。

第一：不要打電話開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，那樣會(huì)引起對(duì)方警覺(jué)，他們會(huì)找宣傳部。

第二：不要暴露采訪意圖。比如這個(gè)事情可以聯(lián)系他們，論壇一些網(wǎng)友對(duì)執(zhí)法的一些規(guī)定不太清楚，能否給我們講講以把好的執(zhí)法方式向大家告知，消除誤解。態(tài)度要謙和、誠(chéng)懇，必要的時(shí)候裝迷糊，讓對(duì)方扮演普法者角色。

第三：要在家里琢磨好，1是先期另一方當(dāng)事人的采訪要扎2是分析對(duì)方可能不到位的環(huán)節(jié)，要設(shè)置好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的問(wèn)題。如提出看他們的執(zhí)法記錄?？上忍岢隹此麄円话愕墓ぷ髁鞒?，讓他們以記錄做說(shuō)明。等拋出來(lái)這個(gè)網(wǎng)友的經(jīng)歷后在提出看當(dāng)時(shí)執(zhí)法記錄，如果他不給，那就很有說(shuō)服力了，有沒(méi)有，直接問(wèn)。有，為什么不給看。要悄悄設(shè)套做局。一句話，設(shè)計(jì)好采訪遞進(jìn)關(guān)系很重要，要心中有數(shù)。第四：高高興興回來(lái)，讓他弄不清楚你是去做批評(píng)報(bào)道。

第五：抓緊寫(xiě)稿子，以最快速度審發(fā)出來(lái)。

從事新聞的，多看看，

第二篇：新聞稿寫(xiě)作簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)111

新聞稿寫(xiě)作簡(jiǎn)單的注意點(diǎn)

親愛(ài)的小伙伴們，在辦公室舉辦新聞稿寫(xiě)作培訓(xùn)之前，我簡(jiǎn)單的給大家總結(jié)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)哦。

1.稿件結(jié)構(gòu)與篇幅：

新聞五要素：who what when where how

一般學(xué)院的新聞稿寫(xiě)作字?jǐn)?shù)在600字到800字之間哦，活動(dòng)的主辦單位都得注明是南師大公管院研會(huì)，千萬(wàn)不要加上你所在的部門(mén)，落款也就是稿件的結(jié)尾處寫(xiě)上（XXX供稿）即可，不要加自己的名字哦。

下面分三類給大家簡(jiǎn)單的羅列一下稿件的結(jié)構(gòu)：

會(huì)議類新聞稿寫(xiě)作：

會(huì)議類新聞稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。

第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；

第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；

第三段，理清會(huì)議的程序；

第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義寫(xiě)這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：

1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格

2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱

3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題

具體活動(dòng)具體分析，按照席卡中間第一，再?gòu)淖蟮接覐淖蟮接业捻樞?。活?dòng)類的新聞稿寫(xiě)作

活動(dòng)類的新聞稿在校園中是最常見(jiàn)的一類新聞稿。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過(guò)一系列的校園活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。所以，活動(dòng)類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)作者的寫(xiě)作能力要求更高了。

結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員；

第二段主要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀

眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。

第三段則評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。

競(jìng)賽類新聞稿

競(jìng)賽類新聞稿跟活動(dòng)類新聞稿有類似的地方，但是，因?yàn)槭歉?jìng)賽方面的活動(dòng)，它又有與一般活動(dòng)不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同。

結(jié)構(gòu)：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手；

第二段寫(xiě)比賽的過(guò)程；

第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。

2.照片的采集

簡(jiǎn)而概之，首先要拍幾張全景(包括全體參與者，活動(dòng)橫幅，標(biāo)語(yǔ)等)其次任何有制作橫幅的活動(dòng)，要給大家拍一個(gè)集體照。講座時(shí)，主講人的特寫(xiě)不可少。

拍觀眾時(shí)，各個(gè)角度要拍，且要集中不要零零散散的。

照片的裁剪：去除畫(huà)面上與新聞報(bào)道無(wú)關(guān)的人物或者景物，使照片主題更加突出集中，結(jié)構(gòu)更加完整。

3.注意點(diǎn)

1）措辭主觀性不要太強(qiáng)，如我、我覺(jué)得、我認(rèn)為，盡量使用我們或者研會(huì)。

2）

3）

4）語(yǔ)言委婉，如比賽失利的文章，用惜敗而不是慘敗。還有一些基本的語(yǔ)病啊，錯(cuò)字啊，搭配啊等。不要將新聞稿寫(xiě)出策劃書(shū)的范兒，類似“該活動(dòng)的主旨在于......”等策劃書(shū)的規(guī)范化語(yǔ)言最好不要使用。

第三篇：各類新聞稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)

各類新聞稿寫(xiě)作注意事項(xiàng)

一、會(huì)議新聞的寫(xiě)作要求

會(huì)議類新聞稿是各類新聞稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者將會(huì)議精神融入到新聞稿件中。

這類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件及參與人員；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容（官位高的嘉賓講話要放在校領(lǐng)導(dǎo)前面，在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話排序要視實(shí)際情況而定）；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

寫(xiě)這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：

1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格

注意簡(jiǎn)明扼要，標(biāo)題一定要概括新聞的主要內(nèi)容，如某地開(kāi)展某某活動(dòng)。

校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型也很雜。參與對(duì)象很不固定，有的是洽談會(huì)，有的是交流會(huì)，還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，比較少見(jiàn)的是黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣的會(huì)議。不同的會(huì)議，寫(xiě)的新聞稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。

2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱 導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語(yǔ)，一定要有時(shí)間、地點(diǎn)、事件。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得好，新聞稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以，寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過(guò)于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫(xiě)清楚。

3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題 會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。介紹出席領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫(xiě)清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長(zhǎng)xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校xxx副校長(zhǎng)”。

如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問(wèn)題，奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序”，像學(xué)校的會(huì)議邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人，那么，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。

但是，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問(wèn)題。例如，同樣是副校長(zhǎng)，為什么有的副校長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL(zhǎng)的資歷不同，有的副校長(zhǎng)職稱較高，有的副校長(zhǎng)任期較久，甚至有的副校長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。這一類情況需要我們具體問(wèn)題具體分析。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉

在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容是最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來(lái)，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話精髓囊括了。

在只有本校領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容時(shí)，先寫(xiě)級(jí)別比較高的領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容再寫(xiě)級(jí)別比較低的領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容。

5、介紹會(huì)議的程序要有主次

會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如收看重要的視頻資料、表彰等與會(huì)議相關(guān)的重要環(huán)節(jié)，需要在新聞稿中重點(diǎn)提一下，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。

6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛

會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場(chǎng)掌聲不斷”等，然而有些會(huì)議新聞是不需要描述會(huì)場(chǎng)氣氛的，如我校召開(kāi)某某評(píng)審會(huì)，在新聞寫(xiě)作時(shí)，我們要視具體情況而定。

7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義

新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，有些會(huì)議與學(xué)生密切相關(guān)，我們需要點(diǎn)明會(huì)議對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義；有的主要與學(xué)校職能部門(mén)有關(guān)，新聞稿件中需要點(diǎn)明會(huì)議的召開(kāi)對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，還有的會(huì)議是有關(guān)學(xué)校發(fā)展的，這類新聞比較重要，在寫(xiě)好新聞的基礎(chǔ)上，需要說(shuō)明會(huì)議對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。

有些會(huì)議新聞最后一段也可以不寫(xiě)意義，而只寫(xiě)與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義。

二、體育類新聞寫(xiě)作注意事項(xiàng)

學(xué)校舉辦體育類比賽，把賽事迅速而準(zhǔn)確的報(bào)道出來(lái)也是義不容辭的責(zé)任。有些體育賽事規(guī)模較大（如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)），有的則比較?。ㄈ缛Ｐ再|(zhì)的籃球比賽、足球聯(lián)賽等），寫(xiě)新聞時(shí)，我們要視具體情況確定寫(xiě)作形式。

寫(xiě)體育類新聞，首先應(yīng)該了解比賽的一些基本背景材料（包括比賽屬于什么性質(zhì)的比賽，規(guī)模有多大，持續(xù)了多少屆，是不是只是我們一所校會(huì)舉辦等）、賽事的舉辦單位、時(shí)間（何時(shí)開(kāi)始以及何時(shí)結(jié)束）、地點(diǎn)、參與人員或單位、賽程及比賽的結(jié)果和意義。

（一）大型的體育賽事寫(xiě)作注意事項(xiàng)

學(xué)校里的大型的體育賽事一般情況下，持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，需要寫(xiě)好比賽的開(kāi)幕和閉幕。開(kāi)幕和閉幕可能會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與其中，要注意交代清楚哪些校領(lǐng)導(dǎo)參與了、賽事規(guī)模有多大、賽程、賽事舉辦地點(diǎn)、比賽項(xiàng)目、比賽目的等。

如果領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)幕或是閉幕上講話了，那么新聞稿的中心內(nèi)容就會(huì)圍繞校領(lǐng)導(dǎo)講話來(lái)寫(xiě)。

在這類大型體育賽事的閉幕式上還應(yīng)交代清楚這場(chǎng)體育賽事都取得了哪些成績(jī)，產(chǎn)生了什么影響。

（二）小型的體育賽事寫(xiě)作注意事項(xiàng) 小型的體育賽事，只分開(kāi)始和結(jié)束，都是在結(jié)束時(shí)將開(kāi)始和結(jié)束一并寫(xiě)完的。（如新生3對(duì)3籃球賽、足球聯(lián)賽等），在寫(xiě)這類新聞時(shí)，要親臨賽場(chǎng)，觀察、感受賽況。

而且要將結(jié)束時(shí)冠亞軍爭(zhēng)奪賽寫(xiě)的精彩紛呈，要全程在場(chǎng)，冠亞季軍是誰(shuí)要交代清楚。

還要描繪清楚比賽賽況，比如雙方是如何激烈爭(zhēng)奪的，比賽賽事是如何峰回路轉(zhuǎn)的，如果描繪不好的話，也可以通過(guò)描繪現(xiàn)場(chǎng)觀眾是如何吶喊加油的，來(lái)體現(xiàn)賽事的精彩。

三、文藝匯演類新聞寫(xiě)作注意事項(xiàng)

現(xiàn)階段大家接觸最多的文藝類新聞就是迎新晚會(huì)，內(nèi)容基本都是一些舞蹈、歌曲、音樂(lè)器材表演等，如何將晚會(huì)寫(xiě)的與眾不同，有亮點(diǎn)，是大家關(guān)心的問(wèn)題。

（一）晚會(huì)類新聞一般在第一段，交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、參與人員、晚會(huì)盛況，舉辦晚會(huì)的目的是什么。

（二）在新聞寫(xiě)作時(shí)，大家可以在新聞稿題目上有所創(chuàng)新，同樣是文藝匯演類新聞，一個(gè)別出心裁的題目，會(huì)讓你的新聞稿更能吸引讀者眼球，當(dāng)然這個(gè)別出心裁的題目必須結(jié)合晚會(huì)表演內(nèi)容來(lái)擬定。

（三）每場(chǎng)晚會(huì)都會(huì)有最與眾不同的地方，大家在寫(xiě)各類晚會(huì)時(shí)，一定要圍繞晚會(huì)最與眾不同的節(jié)目或者最出彩的那個(gè)節(jié)目來(lái)寫(xiě)。這樣才會(huì)讓讀者有耳目一新的感覺(jué)。

在寫(xiě)這些特別的節(jié)目的時(shí)候，可以了解一下你所寫(xiě)的這些節(jié)目都有什么比較特殊的創(chuàng)作背景，結(jié)合節(jié)目的創(chuàng)作背景來(lái)寫(xiě)，可以把新聞稿寫(xiě)的更加出神。

比如在歡送晚會(huì)上一首離別歌曲很能引起觀眾共鳴，在寫(xiě)這個(gè)節(jié)目時(shí)，你可以結(jié)合該歌曲的創(chuàng)作背景來(lái)寫(xiě)，更能讓讀者產(chǎn)生深刻印象。

有些比較特別的節(jié)目，可能是學(xué)生自創(chuàng)的，在寫(xiě)這類節(jié)目時(shí)可以下去了解一下，演員創(chuàng)作這個(gè)節(jié)目的意義是什么，結(jié)合創(chuàng)作意義去寫(xiě)，能讓新聞稿件更加充實(shí)。

（五）除了通過(guò)優(yōu)美的文字，來(lái)描述晚會(huì)的精彩，在寫(xiě)晚會(huì)類新聞的時(shí)采訪一兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受，也能凸顯出整場(chǎng)晚會(huì)的精彩。

（六）一開(kāi)始寫(xiě)晚會(huì)類新聞最容易犯得錯(cuò)誤就是寫(xiě)作邏輯不清晰，讓人覺(jué)得整場(chǎng)晚會(huì)很亂。在寫(xiě)晚會(huì)類新聞的時(shí)候，可以遵循的原則是先交代一下這場(chǎng)晚會(huì)都有哪些精彩的節(jié)目，然后在此基礎(chǔ)上挑幾個(gè)具有代表性的節(jié)目重點(diǎn)寫(xiě)一下。最后一段再寫(xiě)晚會(huì)舉辦的意義或是現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感受等等，這樣會(huì)顯得比較有層次感。

四、講座類新聞寫(xiě)作注意事項(xiàng)

講座類新聞是學(xué)校里發(fā)生比較多的新聞，各種講座形式大同小異，就是內(nèi)容有所不同，講座類新聞寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）要交代清楚是誰(shuí)來(lái)作報(bào)告，時(shí)間、地點(diǎn)，誰(shuí)參加了此次講座。

（二）講座類新聞，講座的內(nèi)容是整篇新聞的重點(diǎn)，所以寫(xiě)新聞時(shí)，一定要精準(zhǔn)地提煉出專家講了什么內(nèi)容。有些講座內(nèi)容可能涉及的學(xué)術(shù)上面的東西比較多，所以寫(xiě)這類新聞時(shí)，會(huì)有一定的難度，所以學(xué)生記者必須充分采集本場(chǎng)講座的相關(guān)資料，在講座過(guò)程中自始至終都必須認(rèn)真聽(tīng)、記，這樣寫(xiě)新聞時(shí)，才能分清主次。

（三）還要遵循的一個(gè)原則就是新聞一定要寫(xiě)的有條理性，有邏輯性，能讓讀者知道整場(chǎng)講座是怎樣進(jìn)行的、專家都講了些什么。

（四）講座類新聞的最后，需要點(diǎn)名本場(chǎng)講座產(chǎn)生的影響，可以采訪一兩個(gè)參加講座的學(xué)生，通過(guò)描述他們的感受來(lái)表現(xiàn)講座產(chǎn)生的影響或是直接寫(xiě)講座的舉行具有什么意義。

五、外事交流類新聞寫(xiě)作注意事項(xiàng)

（一）這類新聞一般屬于即時(shí)性新聞，在寫(xiě)這類新聞時(shí)，首先應(yīng)想辦法弄清楚來(lái)客來(lái)歷，來(lái)客目的以及接待來(lái)客的校領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)。

（二）弄清楚來(lái)客的目的。校領(lǐng)導(dǎo)一般情況下會(huì)和來(lái)客進(jìn)行一場(chǎng)座談會(huì)，座談會(huì)就是新聞寫(xiě)作的中心內(nèi)容，要把與會(huì)雙方都談了些什么簡(jiǎn)要交代清楚。

（三）在將雙方內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)新聞時(shí)，先寫(xiě)我校領(lǐng)導(dǎo)講話還是先寫(xiě)校外領(lǐng)導(dǎo)講話，要視具體情況而定，如果校外領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別比咱校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別低，可以先寫(xiě)咱校領(lǐng)導(dǎo)講話，再寫(xiě)校外領(lǐng)導(dǎo)講話，如果校外領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別比較高，則先寫(xiě)校外領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）開(kāi)完會(huì)后，校領(lǐng)導(dǎo)可能帶著來(lái)客逛校園或是參觀一些地方，學(xué)生記者應(yīng)緊隨領(lǐng)導(dǎo)之后，看看領(lǐng)導(dǎo)們都做了寫(xiě)什么，如播放一個(gè)展現(xiàn)我校某個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)的視頻的校外領(lǐng)導(dǎo)看，校外領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)對(duì)視頻給予肯定，在寫(xiě)作時(shí)可以把視頻內(nèi)容及校外領(lǐng)導(dǎo)夸贊的話語(yǔ)在新聞中提一下。

（五）還要注意觀察領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)微動(dòng)作、細(xì)心聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們都談了些什么，其中的某些動(dòng)作可能有校外領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱學(xué)校的肯定，可以寫(xiě)進(jìn)新聞里。

六、后記

要寫(xiě)好任何一類新聞稿都不是容易的，各類新聞的寫(xiě)作不僅需要參加新聞發(fā)生的全過(guò)程，更需要我們?nèi)ナ占鞣N詳實(shí)的資料加以充實(shí)，要想把一篇新聞寫(xiě)的更加出彩，還需要多想、多看、多寫(xiě)，祝各位在新聞寫(xiě)作這條道路上走出自己的特色。

附新聞寫(xiě)作25條注意事項(xiàng)、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞，使文章生動(dòng)起來(lái)。

2、寫(xiě)作應(yīng)先起標(biāo)題后寫(xiě)文，增強(qiáng)文章邏輯性。

3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。

4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。

5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞組。

6、多用祈使句，少用敘述性語(yǔ)句。

7、消息以細(xì)節(jié)數(shù)量取勝，不追求細(xì)節(jié)的擴(kuò)展，增強(qiáng)消息的信息量。

8、消息的結(jié)構(gòu)是——標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、第一新聞事實(shí)、背景補(bǔ)充、第二新聞事實(shí)、事件后續(xù)事實(shí)。

9、消息應(yīng)具有細(xì)節(jié)的動(dòng)感，具有事實(shí)的簡(jiǎn)潔清晰，具有信息的全面。

10、信息的篩選對(duì)于消息來(lái)說(shuō)是非常重要的，而篩選的關(guān)鍵是在寫(xiě)作之前；起好標(biāo)題，標(biāo)題是篩選信息的最好尺度。

11、標(biāo)題是一個(gè)記者最高文字水平的體現(xiàn)。記者應(yīng)多加強(qiáng)標(biāo)題制作的能力。

12、標(biāo)題是文章的廣告，要使文章引起讀者的閱讀欲。

13、采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺(jué)是消息動(dòng)詞的來(lái)源，眼睛采訪是文章生動(dòng)的重要手段。

14、多提封閉性問(wèn)題能最大限度地提高采訪效率，節(jié)省采訪時(shí)間。

15、重要采訪前必須有提問(wèn)大綱，一次采訪的成功取決于采訪前的準(zhǔn)備是否充分。

16、記者的基本功之一是“找人”，記者手里必須有一批人名單，要保證能在最短的時(shí)間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

17、不要過(guò)分使用錄音機(jī)，錄音機(jī)應(yīng)與筆記本一起使用，錄音機(jī)記錄關(guān)鍵的話語(yǔ)數(shù)據(jù)觀點(diǎn)，筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協(xié)作才可能提高采訪效率。

18、采訪前記者必須心中有數(shù)，將最重要的問(wèn)題放在最前面。爭(zhēng)取最大限度地縮短采訪時(shí)間，避免與被采訪者暢談。

19、讓文章生動(dòng)起來(lái)的訣竅是多向被訪者提這樣的問(wèn)題：“比如——”；“您能舉個(gè)例子嗎——”；“這是不是像——”；將文章的內(nèi)容引向自己相對(duì)熟悉領(lǐng)域。

20、要學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的提問(wèn)，不要期待被訪者會(huì)完整地理解你提出的問(wèn)題。

21、學(xué)會(huì)滾動(dòng)式采訪，第一個(gè)被訪者所談到的內(nèi)容，要成為下一個(gè)被訪者的提問(wèn)，滾動(dòng)式采訪將使你成為一個(gè)受到別人尊敬的采訪者。

22、在專家面前不要裝行家，虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑。

23、多做深度報(bào)道，每一篇報(bào)道都將使你向?qū)＜倚陀浾哌~進(jìn)一步。

24、采訪批評(píng)性報(bào)道、爭(zhēng)議性報(bào)道，必須采訪當(dāng)事人雙方，以示客觀公正。

25、電話采訪目前被大量運(yùn)用，但是此種采訪方式也有弊病，電話采訪不能視覺(jué)參與，不能確定被訪者的確切身份。因此，在使用時(shí)必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法；通過(guò)電話讓被訪者描述現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)是獲得現(xiàn)場(chǎng)感的途徑。作為記者，現(xiàn)場(chǎng)仍是追求的第一原則。

第四篇：新聞稿注意事項(xiàng)

注意格式，字體(宋)，大?。}目小三加粗居中，正文小四），行間距（1,5），署名一律用“工商新聞中心 來(lái)稿”

3題目格式是 工商管理學(xué)院某組織的某活動(dòng)成功舉辦*成功舉行*圓滿結(jié)束*順利召開(kāi)*順利開(kāi)展*圓滿成功*隆重舉行*圓滿落幕

注意一般來(lái)說(shuō)只有我們，沒(méi)有其他學(xué)院辦的活動(dòng)要寫(xiě)工商管理學(xué)院，尤其是班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的稿子要注意這個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)學(xué)院名稱

也有的不一定要圓滿成功之類的詞 比如說(shuō)有一篇叫“工商管理學(xué)院青年志愿者激情服務(wù)校運(yùn)會(huì)圓滿成功”，這里就不通了，直接就可以說(shuō)“工商管理學(xué)院青年志愿者激情服務(wù)校運(yùn)會(huì)”。還有的活動(dòng)直接可以說(shuō)，什么組織舉辦什么活動(dòng)&召開(kāi)什么會(huì)議，都可以的。

4強(qiáng)調(diào) 工商管理學(xué)院 要寫(xiě)全

尤其是在題目和首尾兩段不要簡(jiǎn)寫(xiě) 5各協(xié)會(huì)各班的名稱也是如此，尤其是在題目和首尾兩段不要簡(jiǎn)寫(xiě)

6學(xué)生會(huì)部門(mén)，不要直接寫(xiě)工商管理學(xué)院某某部，要寫(xiě)工商管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)某部

7第一段的內(nèi)容是時(shí)間（不用寫(xiě)具體是幾點(diǎn)，正文可以寫(xiě)，最好寫(xiě)上年份），由某組織主辦、某組織承辦的某活動(dòng)在什么地方舉行。參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有哪些。有領(lǐng)導(dǎo)的，除非很大的領(lǐng)導(dǎo)，一般用“參加”，不用出席。領(lǐng)導(dǎo)的職稱、名字、順序要在寫(xiě)之前搞清楚。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，就可以寫(xiě)一下參加的大部分是那些人就可以了。

8如果要在第一段寫(xiě)目的的話，不要寫(xiě)太多。因?yàn)楹竺娴囊饬x也要寫(xiě)。例子：10月21日，在世界糧食日結(jié)束之后為了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)世界糧食日的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們節(jié)約糧食的觀念，使同學(xué)們樹(shù)立從小事做起踐行世界發(fā)展觀，我們工商科研會(huì)在青春廣場(chǎng)面向全校學(xué)生開(kāi)展了踐行科學(xué)發(fā)展觀之世界糧食日宣傳活動(dòng)。最后的意義：我們通過(guò)這次活動(dòng)大大增加了我們工商科研會(huì)的影響力，證明我們是一個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)增加了大家對(duì)世界糧食日的認(rèn)識(shí)，并且增強(qiáng)了大家節(jié)約糧食的觀念。

9同時(shí)這個(gè)例子存在一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，不知道有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。他大量的使用了“我們”這個(gè)詞。這在新聞稿中是絕對(duì)不允許的。不能使用帶有主觀色彩的詞語(yǔ)，“我”“我們” “我們協(xié)會(huì)”“他們學(xué)院”，包括“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”都是不可以的。要站在第三人稱的角度來(lái)寫(xiě)?？梢哉f(shuō)，大家，同學(xué)們，干事們。寫(xiě)正文呢，按順序來(lái)寫(xiě)，首先干了什么，然后，接下來(lái)，最后。要抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)，不要揪住細(xì)枝末節(jié)不放。例子，活動(dòng)開(kāi)始后，首先由主持人作開(kāi)場(chǎng)白，宣布此次團(tuán)校的正式開(kāi)始，接著主持人介紹了此次團(tuán)校所邀請(qǐng)的嘉賓，有校團(tuán)委老師，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。介紹完后，主持人宣布全體起立，奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。奏歌后，第一期團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)始。首先，由學(xué)生代表毛川說(shuō)話，他精彩的演講贏得了陣陣掌聲，接著，隨著響亮的掌聲，校團(tuán)委范慶軍老師上臺(tái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行授課，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，老師講的津津有味，最后主持人宣布此次開(kāi)學(xué)典禮圓滿成功。

還有一篇抓重點(diǎn)的經(jīng)典例文

工商管理學(xué)院第十三期團(tuán)校第三次課

——新聞稿

2010年10月24日下午3點(diǎn)，工商管理學(xué)院第十三期團(tuán)校第三次課 書(shū)記授課 在四川大學(xué)江安校區(qū)綜合樓C座203室順利舉行。參加這次團(tuán)校的有新入校的大一同學(xué)以及工商管理學(xué)院各部門(mén)部長(zhǎng)和干事。（為什么不寫(xiě)嘉賓）會(huì)前我們首先發(fā)放了寫(xiě)有前段時(shí)間征集的大一同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的疑問(wèn)的資料，上面有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真給出的答案，大家立刻迫不及待地開(kāi)始閱讀。（這句話是很不必要的，即使寫(xiě)，也應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅地出現(xiàn)在第二段）

會(huì)議由?？茀f(xié)主席張韻學(xué)姐親切的講話開(kāi)場(chǎng)，她結(jié)合自己多年做學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，和我們分享了她的心得體會(huì)。張韻學(xué)姐首先引導(dǎo)同學(xué)們思考自己做學(xué)生工作的動(dòng)機(jī)，然后以她的切身體會(huì)教育我們做學(xué)生工作要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，時(shí)刻銘記學(xué)生干部的責(zé)任。學(xué)姐的講話使我們對(duì)學(xué)生工作有了新的理解和認(rèn)識(shí)，也再次激發(fā)了我們將這份工作做好的決心和勇氣。（太長(zhǎng)了）

彭宏老師首先對(duì)四川大學(xué)工商管理學(xué)院（可以不寫(xiě)四川大學(xué)）在文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面取得的優(yōu)異成績(jī)做出介紹，使大一的新同學(xué)們?yōu)樯碓诖ù蠊ど坦芾韺W(xué)院（簡(jiǎn)寫(xiě)）感到由衷的驕傲和自豪。然后老師與我們分享了一個(gè)大學(xué)生干部的四年：（不一定要全部列出來(lái)）大一應(yīng)養(yǎng)成積極的態(tài)度，大二要訓(xùn)練溝通的技巧，大三的責(zé)任在于指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好地去做學(xué)生工作，大四則注重于經(jīng)驗(yàn)分享和關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出

此次團(tuán)校課順利結(jié)束，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下經(jīng)過(guò)自我反省認(rèn)識(shí)到了大學(xué)里最重要的事情是個(gè)人的積累與成長(zhǎng)，收獲頗深。

還有一類稿子，活動(dòng)不是我們自己辦的，但是我們參加了，取得了很好的成績(jī)，我們想寫(xiě)這個(gè)，怎么寫(xiě)。

例子，四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽圓滿結(jié)束（工商管理學(xué)院參加 “鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽取得圓滿成功）

2010年10月19日、20日下午由公共管理學(xué)院分團(tuán)委、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委承辦的“鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽在綜C407順利舉行。（2010年10月27日下午，工商管理學(xué)院參加“ 鳳凰展翅”四川大學(xué)2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽取得圓滿成功。）該活動(dòng)旨在讓大家了解集體的重要性，深入了解集體風(fēng)采以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)在主持人的協(xié)調(diào)下，各團(tuán)隊(duì)依次上陣進(jìn)行展示。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等，豐富多彩、引人注目。雖然每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能在限定的五分鐘時(shí)間內(nèi)完成自己的風(fēng)采展示，但是從各個(gè)團(tuán)隊(duì)主題不限，形式各異的表現(xiàn)來(lái)看，各團(tuán)隊(duì)都很好地把握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，盡可能地在滿足團(tuán)隊(duì)展示的前提下也能把個(gè)人的風(fēng)采突出表現(xiàn)。（沒(méi)意義的廢話）工商管理學(xué)院同學(xué)踴躍參與，其參賽隊(duì)伍“ELITE”、“城管隊(duì)”、“德協(xié)人”在20日一一亮相，帶給大家視覺(jué)沖擊，展現(xiàn)出了工商人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。在短短的兩天初賽時(shí)間里，通過(guò)工作人員緊密合作，各團(tuán)隊(duì)綻放異彩，實(shí)在是給川大平添了一道不可忽視的風(fēng)景。由此，四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大”團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽圓滿落幕。（可以寫(xiě)總體比賽的情況，但是要重點(diǎn)突出工商）

（部長(zhǎng)修改以后：在主持人的協(xié)調(diào)下，各團(tuán)隊(duì)依次上陣。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等。工商管理學(xué)院同學(xué)踴躍參與，其參賽隊(duì)伍“ELITE”、“城管隊(duì)”、“德協(xié)人”等在舞臺(tái)上一一亮相，帶給大家許多精彩的瞬間。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，工商管理學(xué)院在比賽中綻放異彩，為舞臺(tái)也平添了一道不可忽視的風(fēng)景。最后，工商管理學(xué)院在四川大學(xué)“鳳凰展翅”2010年文化藝術(shù)節(jié)誠(chéng)信川大”團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽初賽中取得優(yōu)異成績(jī)。）

這項(xiàng)活動(dòng)各學(xué)院積極參與、充分準(zhǔn)備，讓大家看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力，以及舉辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性和必要性。（寫(xiě)工商參加這次活動(dòng)的意義?。?/p>

（部長(zhǎng)修改：這次活動(dòng)工商管理學(xué)院充分準(zhǔn)備、積極參與，讓大家看到了工商團(tuán)隊(duì)出彩的表演與工商人眾志成城的魅力，展現(xiàn)了工商特有的風(fēng)采。同時(shí)，也增強(qiáng)了與各個(gè)學(xué)院的交流合作，為創(chuàng)建更加優(yōu)秀的團(tuán)體奠定了基礎(chǔ)。）

終歸一句話，活動(dòng)不是你辦的，他怎么樣不管你的事，你要關(guān)注的是自己人的情況。其他人的可以稍稍提一下，寫(xiě)多了都是廢話。還有一些中學(xué)很常見(jiàn)的語(yǔ)病還在出現(xiàn)，有的人喜歡說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了什么什么。主語(yǔ)在哪里。最后一段寫(xiě)活動(dòng)意義。希望大家利用聰明才智寫(xiě)出新穎又不失莊重典雅的意義來(lái)?，F(xiàn)在每篇稿子最后一段第一句都會(huì)寫(xiě)“活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束?！薄罢麄€(gè)過(guò)程氣氛和諧，在緊張而有序的氛圍中初審圓滿結(jié)束?！辈灰欢ū匾舆@一句。要看是否和你后面的句子恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)。有的加上這句之后，他就寫(xiě)不通了?；蛘弑旧硭@句話就是有問(wèn)題的。一樣的意思寫(xiě)一句就可以了。有的人來(lái)來(lái)回回寫(xiě)了好幾行，其實(shí)就一個(gè)意思而已。特別是在意義和正文里面。顯得很羅嗦。很重要的一點(diǎn)，新聞稿中不能出現(xiàn)預(yù)祝性的語(yǔ)句。還是有很多人這樣寫(xiě)，“祝愿我們的班級(jí)越來(lái)越好” “相信工商潮會(huì)再接再厲，將志愿服務(wù)做的更好”（志愿者們都表示一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將志愿服務(wù)做的更好）之類的，這是錯(cuò)誤的。如果一定想這樣寫(xiě)，要借助他人來(lái)說(shuō)，可這樣說(shuō)，“同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)協(xié)會(huì)的美好祝愿，期待活動(dòng)越辦越好”。

意思是不能出現(xiàn)你個(gè)人的觀點(diǎn)，這個(gè)還是應(yīng)該歸結(jié)到主觀色彩那里。凡是你想表達(dá)的屬于你個(gè)人的東西，你要通過(guò)別人來(lái)表達(dá)，就這個(gè)意思。大的注意事項(xiàng)就講得差不多了，還有一些小細(xì)節(jié)需要大家自己注意了，錯(cuò)別字啊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊，病句啊，三個(gè)“的”使用，名詞前面用“的”，動(dòng)詞前面用“地”，動(dòng)詞后面用“得”，有的人喜歡用逗號(hào)，句號(hào)難找。一個(gè)意思說(shuō)完了，主語(yǔ)變了，就要句號(hào)。

第五篇：新聞稿格式及注意事項(xiàng)

臨大社聯(lián)宣傳部

一.題目

要一目了然言簡(jiǎn)意賅，不要輕易使用“隆重舉行”。二.首段

敘述時(shí)間地點(diǎn)人物

1.時(shí)間不必精確到小時(shí),精確到“上午”，“下午”，“晚”即可。2.主辦方和承辦方精簡(jiǎn)糅合到一句話中。

3.地點(diǎn)不用強(qiáng)調(diào)樓號(hào)，如“理學(xué)院101室”便可。4.出席領(lǐng)導(dǎo)與參加人員要分開(kāi)寫(xiě)。

三.第二段

敘述活動(dòng)內(nèi)容

1.內(nèi)容不要記流水賬，可用“談了......強(qiáng)調(diào)了......總結(jié)了......”等形式寫(xiě)出來(lái)。2.內(nèi)容要客觀真實(shí)，不要摻雜太多個(gè)人觀點(diǎn)。四.第三段

敘述活動(dòng)結(jié)果

一般不需要總結(jié)活動(dòng)意義，活動(dòng)意義可糅合到首段中。五.格式

題目：小二號(hào)，華文中宋，加粗，間距35磅。

正文：宋體，小四號(hào)，首行縮進(jìn)2字符，行間距固定值28磅。照片：800×600像素。

注意事項(xiàng)

1.把照片統(tǒng)一整理成800*600的像素后壓縮打包放在一個(gè)文件夾里（注意：是壓縮打包，不能粘貼到文檔上?。?/p>

2.新聞稿和照片整理好后放到一個(gè)文件夾下發(fā)到這個(gè)郵箱里 3.發(fā)郵件時(shí)也需注意一下郵件主題的格式：***活動(dòng)——***社團(tuán)

4.發(fā)郵件之前新聞稿要經(jīng)過(guò)你們社團(tuán)的社長(zhǎng)或其他人員審核一遍，確保格式內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤后再發(fā)郵件 發(fā)進(jìn)郵箱之后，請(qǐng)你們和我們打聲招呼，否則我們不知道 宣傳部部長(zhǎng)聯(lián)系方式：

劉琦：***

李盈辰：***

等我們審核無(wú)誤后，會(huì)挑選幾個(gè)有代表性的活動(dòng)發(fā)到咱們學(xué)校社團(tuán)之聲的網(wǎng)站上，這對(duì)擴(kuò)大咱們社團(tuán)的影響力很有幫助，何樂(lè)不為呢O(∩_∩)O 謝謝合作！！

附：可由“臨沂大學(xué)主頁(yè)→管理機(jī)構(gòu)→團(tuán)委→社團(tuán)之聲”觀看新聞稿進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2011年11月7日

李盈辰