第一篇：學(xué)生成績進(jìn)步發(fā)言稿

尊敬的老師：

某月某日上或下午。。(，對此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。這個錯誤是我為了。(原因)而犯的，而且我以前也犯過。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范管理?xiàng)l例，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，控制自己不。(犯的錯誤)并不是一件很困難的事。

第二。。(犯的錯誤)增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不要。(犯的錯誤)，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第三，我的行為還在學(xué)校間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時。。(犯的錯誤)沒被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步

第二篇：學(xué)生成績進(jìn)步感言

田小惠進(jìn)步感言

我是一個有點(diǎn)內(nèi)向和羞怯的女孩，但最近老師和同學(xué)們都反映我變了，變得活潑大方、自信開朗了。這令人驚喜的變化源于我最近月考和期中成績的提高帶給我的自信，在這里要非常感謝某某教育一對一輔導(dǎo)中心對我的幫助和提升。

記得剛上初一時，講課方式、學(xué)習(xí)方法以及環(huán)境的改變使我無所適從，我不再是那個各科成績都在95分以上、每學(xué)期都能被評為優(yōu)秀學(xué)生的女孩，我也不再是那個時刻被老師關(guān)注、同學(xué)羨慕的學(xué)生。我感覺到了初中學(xué)習(xí)帶給我的壓力，好多次數(shù)學(xué)課堂上感到聽課很吃力，思維跟不上老師的節(jié)奏，做題也無從下手，稍難的題不能獨(dú)立做出來。語文的學(xué)習(xí)也讓我感到迷茫，好多難以理解和掌握的生字詞、古文詩詞等，面對閱讀題更是沒有章法，答不到得分點(diǎn)上，種種的不適應(yīng)和困難導(dǎo)致了我初一上學(xué)期的期中成績很不理想，數(shù)學(xué)只有68分，語文65分。面對如此低的成績，我一度很氣餒和消沉，覺得自己也努力了，每天認(rèn)真聽課，作業(yè)很晚才完成，很結(jié)果卻很不盡如人意。

幸運(yùn)的是我有一個非常關(guān)心和疼愛我的媽媽，她看到我成績較差后沒有責(zé)備我，而是想辦法幫我找解決的辦法，于是我便和啟明星教育結(jié)緣了。記得第一次到某某教育機(jī)構(gòu)，咨詢老師幫我詳細(xì)的分析了數(shù)學(xué)期中試卷，指出了薄弱知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的欠缺之處，并給了我很多好的建議。隨后給我配備了一位很適合我的老師，2012年1月12日是我在某某教育上的第一次課，一對一的學(xué)習(xí)模式給了我不一樣的體驗(yàn)，讓我很快就清楚的了解到自己在課堂學(xué)習(xí)中知識點(diǎn)方面存在的不足和可挖掘的潛力，并且2個小時全程在老師的指導(dǎo)和帶動下注意力非常集中，學(xué)習(xí)效率非常高。就這樣在年底的期末考試中我的數(shù)學(xué)成績由之前的68分提高到81分，雖然只有一個多月的學(xué)習(xí)時間。

看到我在這么短的時間內(nèi)有這么大的進(jìn)步，媽媽很欣慰，從之前對啟明星抱著試一試的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變?yōu)楹苄湃危ㄗh我把語文課也加上。通過這幾個月的學(xué)習(xí)，我覺得語文也有了很大的收獲，學(xué)會了不同題材文章的閱讀技巧和方法，寫作能力也提升很多，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)在更是步入佳境，做題得心應(yīng)手，養(yǎng)成了獨(dú)立和勤于思考的習(xí)慣，思維也越來越靈活。這個學(xué)期剛剛考完的期中成績就是最好的說明，數(shù)學(xué)98分，排名全班第一，語文79分，全班前十名?，F(xiàn)在的我覺得學(xué)習(xí)是一件多么快樂和充實(shí)的事情，在接下來的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)在某某教育老師的幫助下獲得一個又一個滿意和欣喜的成績！

第三篇：2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿

良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒。

2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文1

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好!

首先，自我介紹一下。我叫×××，是初一(×)班的學(xué)生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。

其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，跟要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好;若實(shí)在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2.勤于思考的習(xí)慣 對于這一點(diǎn)，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3.好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4.做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時間和精力了。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文2

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

時間過得很快，半個學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績在曲折的進(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

上半學(xué)期，我在成績上取得了較大的進(jìn)步，但更多的是心態(tài)已調(diào)整好：只有付出踏實(shí)的努力，才會取得期望的進(jìn)步，要的是自信的努力，快樂的奮斗，和長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。平時我們要做到

(1)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣(2)、上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要，沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果;(3)、不動筆墨不讀書的習(xí)慣--尤其是早讀還是動動筆，邊讀邊記的好;(4)、勤思好問的習(xí)慣(5)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成，保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的，否則達(dá)不到鞏固知識的目的，甚至?xí)胸?fù)面的影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，現(xiàn)在的進(jìn)步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影;響。

現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對得起自己、對得起父母，也對得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿我們在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!

我的演講結(jié)束，謝謝大家

2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文3

親愛的各位同學(xué)們，敬愛的各位老師們：大家好!

我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開始了，經(jīng)過一個學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發(fā)向上、用心進(jìn)取，取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽，我們播種期望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數(shù)的完美時光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與老師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時光在我們身后留下串串腳印，應(yīng)對已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!清晨，每間教室里書聲朗朗;課間，每處校園里禮貌游戲;課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，用心動腦;課下，每一位同學(xué)都講禮貌，愛護(hù)公物……下方，我要給大家提幾點(diǎn)要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動上。

(1)防溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長同意，并要有會游泳的家長陪同，要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自我的飲食，培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

(4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時，不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開來，學(xué)會明辨是非，機(jī)智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德，言行禮貌，以禮待人。

(6)尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。

(7)不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

(8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律，不偷盜、損害他人財物，不參與敲詐活動。

(10)不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)損壞公共財產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育，教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德和秩序，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最后：祝同學(xué)們過一個有好處的假期!

2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是四(1)班的xxx，今天我能代表進(jìn)步學(xué)生來發(fā)言，心里感到特別高興。我是這個學(xué)期來到碧桂園學(xué)校的。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進(jìn)入寄宿制學(xué)校讀書，一開始我真的是顧慮重重。

開學(xué)報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當(dāng)我的生活老師Miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內(nèi)務(wù)呢?”我說：“從一年級到三年級都沒住過，內(nèi)務(wù)也不會，在家我都不用自己做的。”Miss肖說：“不用擔(dān)心，我到時會教你的?！笨吹組iss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的顧慮已減半了。

可是即便如此，在開學(xué)的第二天深夜，我實(shí)在受不了家的誘惑，太想家里人了，想念媽媽，想念在家里的種種好。于是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時，正好遇上Miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵我，慢慢地我也入睡了。

生活上，有Miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵，使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。

學(xué)習(xí)上，這里的教學(xué)方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎(chǔ)較差，經(jīng)過兩個月來的英語補(bǔ)習(xí)，我的英語水平已大大提高，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。

碧桂園學(xué)校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負(fù)責(zé)任，同學(xué)是那樣的友好，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢!

沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，使自己成為一個更優(yōu)秀的人!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

2019年成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝!

在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認(rèn)真，腦子老走神兒;課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了學(xué)校大隊委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認(rèn)真聽講，積極思考……利用好課下時間及時鞏固，勤學(xué)好問……利用好在家時間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!

謝謝大家!

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第四篇：期末總結(jié)會成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿

成績進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿

很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng)，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí)，也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個充滿緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，最終在生地會考時考出了較好的成績。

有人可能會問，你為什么在這兩個學(xué)期會努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢？我想說：想去努力學(xué)習(xí)，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變，為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因?yàn)槲液軔畚业母改?，我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю?，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來怎么辦？進(jìn)入社會能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。

我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習(xí)的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷险f到，如果你成績很差，經(jīng)過一番努力，成績一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進(jìn)。所以，請大家要努力學(xué)習(xí)，做到人盡其才。

謝謝大家，我的演講完畢。

2014年7月7日

第五篇：進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

作為一名進(jìn)步學(xué)生當(dāng)然要受到表揚(yáng)和鼓勵。下面是小編為大家整理的：家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家來閱讀，希望對大家有幫助！家長會進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿【一】

尊敬的叔叔阿姨：

你們好，歡迎你們的到來。

我叫小明，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。

作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認(rèn)識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認(rèn)識到自我，還渾渾噩噩地活著?！钡拇_是，以前的我就沒有認(rèn)識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨(dú)立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護(hù)，吃好穿好玩好，滿足了！而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。

一天，我由于上課不聽課，與同學(xué)交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓(xùn)了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎？其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜]有好好聽課，并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校，唉，家長因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責(zé)，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己！

接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩?。”我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵?，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí)，長大不就走父母同樣的路嗎！我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己，我也一定要好好學(xué)習(xí)。

我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在?；氐綄W(xué)校，我開始努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫！”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認(rèn)真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進(jìn)步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進(jìn)步！

俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講，每一個新習(xí)慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習(xí)慣才能被接納，大腦才能將新習(xí)慣視為日?；顒?。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人?！?/p>

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一八班的小汪。此時此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人有了目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步，我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計時，按時獨(dú)立完成。課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運(yùn)用的知識，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個提高自己的好時機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯題筆記。一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法。而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個記號，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點(diǎn)。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對成績，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，對沒有掌握好的知識及時查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

謝謝大家！

敬愛的老師，叔叔阿姨，親愛的同學(xué)：

大家上午好。

我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請允許我代表高二（15）班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎！

時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進(jìn)入了這個陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。

曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈，自信度大大降低。喜歡一個人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅強(qiáng)，在角落里默默地奮斗。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了，成績也沒多大的起色?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績單，好冷！本科，我就這么放棄了嗎？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作！有老師的支持，還有父母作為我的堅強(qiáng)的后盾，怕什么！一切都會好的！寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學(xué)習(xí)。這個假期，過得很充實(shí)。每天合理安排各科時間，靜下心來，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返?？迹铱汲隽瞬诲e的成績。

通過這個實(shí)踐，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會給你相應(yīng)的回報。

這學(xué)期，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí)，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題，及時找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修，我總抓住這機(jī)會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅定的信心。

在學(xué)習(xí)過程中，難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。

有時我會主動找父母，同學(xué)傾訴。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。

有的同學(xué)對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實(shí)不然。用感恩，真誠，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵，對我的支持，都會轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動力！

也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問，以謹(jǐn)慎作為兄長，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅定走下去，才能成功在望！

最后一年，我會保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒！

最后，我代表高二（15）班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了！我們不會辜負(fù)你們的期望！

謝謝大家！