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      讓人深思的五句話(大全五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 23:25:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讓人深思的五句話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《讓人深思的五句話》。

      第一篇:讓人深思的五句話

      【讓人深思的五句話】

      1、心中有所牽掛,生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      2、人生最重要的不是置身何處,而是將前往何處。

      3、人生有些事,錯(cuò)過(guò)一時(shí),就錯(cuò)過(guò)一世。

      4、每一種選擇都有不同的結(jié)局,就如走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景。

      5、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。

      第二篇:讓人感動(dòng)和深思的演講

      讓人感動(dòng)和深思的演講

      邯鄲市峰峰礦區(qū)春光小學(xué) 周海燕 早晨到百度看新聞,一則這樣的消息吸引了我的眼球:最近揚(yáng)州一所中學(xué)組織家長(zhǎng)聽(tīng)教育專家演講,在近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,5500名家長(zhǎng)和孩子沒(méi)有一個(gè)離席,而且家長(zhǎng)和學(xué)生都是坐在操場(chǎng)的草坪上聽(tīng)完演講的。在天氣已經(jīng)很冷的現(xiàn)在,能夠做到這樣的演講效果,可以說(shuō)是很牛的了。那么如此之牛的演講者,他演講的內(nèi)容和形式引起了我的好奇。

      于是我從百度里查到了這條視頻,是中國(guó)著名演講家鄒越巡回很多中學(xué)演講的《讓生命充滿愛(ài)》。他引古喻今,通過(guò)引用大量的真實(shí)事例和激情的語(yǔ)言魅力演講了四方面內(nèi)容:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。我?guī)е闷娴男膽B(tài)看完了他的演講,深受感動(dòng),本來(lái)就愛(ài)動(dòng)情的我隨著鄒越先生的激情演說(shuō)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)體驗(yàn),眼淚不時(shí)的流淌下來(lái),真的是深受觸動(dòng),不僅是教育孩子的,同時(shí)也是讓現(xiàn)場(chǎng)所有的人以及能夠有幸看到演講視頻的人都能受到教育和啟發(fā)。

      愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。這幾個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,但是能夠真正體會(huì)和付諸行動(dòng)并不易。

      熱愛(ài)祖國(guó)的情感是一個(gè)民族的精神,要讓現(xiàn)今的學(xué)生明白讀書(shū)是為了什么?——為中華之崛起而讀書(shū)!看似常講的大道理,通過(guò)鄒越先生的講解和煽情,讓人心潮澎湃。其實(shí)人的思想和精神是需要凝聚的,能夠把每個(gè)人的精神帶動(dòng)起來(lái)的,就是祝愿祖國(guó)的強(qiáng)大。

      鄒越先生說(shuō)的一句話讓我印象深刻:并不是所有的鮮花都能代表愛(ài),只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都能象征著偉大,只有珠穆朗瑪峰做到了;并不是每個(gè)人的人生都可以比作父親母親,只有站在三尺講臺(tái)上光榮的人民教師做到了。每個(gè)老師都深愛(ài)的自己的每一位學(xué)生,每一個(gè)老師的愿望都是一樣的,就是讓家長(zhǎng)的孩子,我們的學(xué)生,將來(lái)都能成為祖國(guó)的有用之才!老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)厲都是為了讓孩子能夠好好學(xué)習(xí),不要“書(shū)到用時(shí)方恨少”,更不要“少壯不努力,老大徒傷悲”!到了能夠真正體會(huì)之時(shí),也已經(jīng)沒(méi)有用了。所以每個(gè)孩子都要感恩自己的老師,都要愛(ài)自己的老師。

      在鄒越先生組織學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生都眼含熱淚走到自己班主任身邊鞠躬、擁抱、感謝,每一個(gè)人都能感受到孩子們的真摯情感,有的家長(zhǎng)甚至用長(zhǎng)時(shí)間的握手和擁抱來(lái)表達(dá)自己的感謝。我想:此時(shí)的老師心中是多么的高興與欣慰,高興的是孩子都長(zhǎng)大懂事,欣慰的是家長(zhǎng)的理解與支持。

      最讓人感動(dòng)的是鄒越先生的第三部分演講:愛(ài)父母。針對(duì)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁”的社會(huì)現(xiàn)狀,鄒越先生從家長(zhǎng)和孩子雙方的思想都做了分析。他苦口婆心的講述了每一個(gè)父母哺育孩子的辛酸故事,讓孩子都深刻體會(huì)到父母的不易,真正體會(huì)父母巴掌下的牽掛。從而在互動(dòng)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了孩子觀察父母的白發(fā)而抱著家長(zhǎng)痛哭流涕的場(chǎng)景,更出現(xiàn)了仰天高喊出“我愛(ài)你爸爸,我愛(ài)你媽媽”后的跪地表白。也許會(huì)有人說(shuō)這是煽情,但是我要說(shuō),這種煽情不過(guò)分,不多余,我們現(xiàn)今社會(huì)缺少的就是這樣大膽的真情流露。

      小學(xué)階段要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為其成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ);中學(xué)階段要培養(yǎng)孩子一個(gè)好性格,從而能夠積極向上,樂(lè)觀面對(duì)所有問(wèn)題;高中階段要做好自己的個(gè)人的人生規(guī)劃,不拋棄不放棄的選擇自己的專業(yè)和愛(ài)好。有自己的人生規(guī)劃,并能按照規(guī)劃實(shí)施的,才能讓自己的一生沒(méi)有遺憾,真正做到愛(ài)自己;而虛度光陰,一味隨波逐流則是糟蹋自己,生活也不會(huì)有許多的樂(lè)趣。有的小學(xué)和中學(xué)教育卻一味的磨時(shí)費(fèi)力,一天到晚把孩子圈在教室里硬塞知識(shí),沒(méi)有他們自己的學(xué)習(xí)空間,沒(méi)有了陽(yáng)光下的歡樂(lè)笑聲,沒(méi)有了自我的個(gè)性展現(xiàn),作為家長(zhǎng)和老師的我們,看到孩子們無(wú)助的眼神、越來(lái)越弱的體質(zhì)和沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的情況,真是感到擔(dān)心。

      很多的道理,孩子們不是不知道,只是不愿提,原因有許多,但是究其根源,是我們作為社會(huì)、老師和家長(zhǎng)的,沒(méi)有采取一些有效地方法去感染學(xué)生,去影響學(xué)生。就像演講現(xiàn)場(chǎng)的孩子平時(shí)都是有這樣或那樣的問(wèn)題,也有正常孩子的逆反心理,但是經(jīng)受了這次演講帶來(lái)的情感洗禮,我想他們一定會(huì)成熟很多,也會(huì)明白很多。

      作為一名六年級(jí)學(xué)生的母親,我多想自己的孩子能夠現(xiàn)在或初中高中階段聆聽(tīng)一次這樣的演講。于是向其班主任教師建議,組織孩子們看一看視頻也好,總是比家長(zhǎng)和老師的簡(jiǎn)單說(shuō)教要好的。

      鄒越先生還提醒中學(xué)生和家長(zhǎng)們,在學(xué)好文化知識(shí)中練好文筆很重要,同時(shí)一定要培養(yǎng)孩子一個(gè)健康向上樂(lè)觀的個(gè)性,微笑面對(duì)生活中的每一件事,告訴自己不管在任何情況下,都能過(guò)去,我是優(yōu)秀的。這點(diǎn)我很贊同,因?yàn)樵诂F(xiàn)在學(xué)生心智脆弱的年代,一個(gè)樂(lè)觀積極向上 的心態(tài)是尤為的重要。我想作為母親和老師,我一定會(huì)努力培養(yǎng)每一個(gè)孩子的樂(lè)觀生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

      也在此推薦老師和家長(zhǎng)都去看一看這段視頻,和孩子一起接受教育,解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子健康成長(zhǎng),讓孩子的生活充滿愛(ài)吧。

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      第三篇:士兵突擊里那些讓人深思的句子

      許三多:好好活,做有意義的事。(有意義就是好好活,好好活,就是做很多很多有意義的事。)有一個(gè)道理不用講,戰(zhàn)士就該上戰(zhàn)場(chǎng),是虎就該山中走,是龍就該下海洋,誰(shuí)沒(méi)有爹,誰(shuí)沒(méi)有娘,誰(shuí)和親人不牽腸,只要軍號(hào)一聲響,一切咱都放一旁………………成才:從小我就有一個(gè)偉大的理想,就是加入光榮的中國(guó)人民解放軍。袁朗:因?yàn)槲也湃畾q,我還沒(méi)玩夠呢!!史今:見(jiàn)不著面,抓不著人,想的你抓心撓肝的。伍六一:當(dāng)兵最怕的一件事,人來(lái)了,人又走了。你說(shuō)的對(duì),我們不是朋友還是什么?作為一個(gè)瘸子,不敢太偷懶了,要不然瘸的就不光是腿了。你快跑呀,你看著我干什么,你瞧我被你逼成什么樣了,你快跑你跑呀!一個(gè)精得像個(gè)鬼,一個(gè)笨的像頭豬。(書(shū)中:笨的像個(gè)死人)高城:把他拉出去給我斃了齊桓:南瓜,南瓜,南瓜,一群臭南瓜!ABCDEFG,A才是老大!吳哲:平常心,平常心,三十九號(hào)吳哲。老馬:別再混日子了,小心讓日子把你們給混了。上天下地中間有個(gè)你自己。王團(tuán)長(zhǎng):想到和得到中間還有兩個(gè)字——做到。李夢(mèng):哎呀,媽媽呀,可要了親命了,我還是寫(xiě)兩百萬(wàn)字關(guān)于人生的小說(shuō)吧。薛林:電視機(jī)前的觀眾朋友,今天晚上又是經(jīng)典影片,大浪淘沙。哎~哥們,今天的沙子比昨天的白。甘小寧:面包真好吃?。?!白鐵軍:敵人們,你們給我聽(tīng)好了,有我老白在,陣地就在,你們過(guò)來(lái)一個(gè),我噠,我打死一個(gè),你們過(guò)來(lái)兩個(gè),我噠噠,我打死兩個(gè)??影?,就是我們蹲著的這個(gè)坑,它不能不叫做戰(zhàn)壕,戰(zhàn)壕是打仗用的,這個(gè)坑使我們蹲在里面躲我們的子彈用的。許三多,加把勁,斃掉班副沒(méi)脾氣,使勁,使勁,再使勁。許三多,向前沖,班長(zhǎng)給你記大功。拓勇剛:如果你能做到,那好我棄權(quán),要是不能,我退出,不過(guò)那不叫棄權(quán),并且我會(huì)向總部報(bào)告是因?yàn)閷?duì)歪風(fēng)邪氣的不恥!許百順:怎么是龜兒子,我又不是龜。張干事:快點(diǎn)退后,快點(diǎn)退后,作品作品呀!高城:(1-62)1.哭, 笑, 撒潑, 打滾,罵人.或者你一拳把我KO了。2.這么說(shuō),我像只猴子,整天對(duì)著太陽(yáng)活蹦亂跳,還以為自己天天向上呢我。3.把他拉出去給我斃了!4.明明是個(gè)強(qiáng)人,天生一副熊樣5.許三多,你就是我的地獄!6.炊事班都沒(méi)了,吃鍋蓋?。?.火化了!8.上個(gè)月還哭哭啼啼的,這個(gè)月一扭頭就收拾我的人啊!9.這人怎么辦?10.不跟你說(shuō)了,挺尸!

      11.把他拉出去給我斃了!12.我靠!13.你曖昧你,你俗氣你。14 日子就是問(wèn)題疊問(wèn)題。15.七連的都給我死出來(lái)!都讓人給發(fā)現(xiàn)了!還藏什么藏!混蛋玩意你們!

      16.我不吃今天的飯,我不吃明天的飯,我三天不吃飯17.火化了,食腐動(dòng)物,禿鷲,蛆蟲(chóng)18.滑稽人,就辦滑稽事?。?9.老七:你懂七連嗎?三多:不懂老七:你知道七連多少次從尸山血海中爬起來(lái),抱著戰(zhàn)友那個(gè)殘缺的軀體,看著那支離破碎的連旗.那些個(gè)千軍萬(wàn)馬在喊勝利,在喊萬(wàn)歲.七連 呢?七連沒(méi)有勝利,他們只是埋好戰(zhàn)友包上傷口,然后跟自己說(shuō)我又活下來(lái)了.還得打下去老七:你懂得做兵的這份尊嚴(yán)嗎你?三多:不懂老七:七連就是個(gè)人,就站在這.就站在這.它比那房子還高,比那樹(shù)還高.傷痕累累,它從來(lái)就不倒.所以它 是鋼,鋼鐵的意志鋼鐵漢!現(xiàn)在...他倒了...鋼融了,鐵也化了......就今天,五十七年連史的最后一天 你他媽居然還在想什么清潔!20.不拋棄.也不放棄。所以我們就叫鋼七連.21.得失我命,你來(lái)啰嗦22.這起點(diǎn)啊,這高度啊!行了,我洗洗睡了!23.就他那記性是夠泄密標(biāo)準(zhǔn)的!24.背書(shū)能把敵人背趴下?要是能,還不如架臺(tái)電腦對(duì)著敵人狂練五筆字型25.情緒不錯(cuò)啊,保持。26.七連,七連…突然看見(jiàn)伍六一,然后頓了一下說(shuō):”七連啊,六一”27.好吧,我輸了,是想聽(tīng)這句話嗎?給你!28.你就是轉(zhuǎn)成來(lái)福線,我也只當(dāng)你是半個(gè)兵29.你當(dāng)了九年兵,你不踢正步你不會(huì)走路啦?30.我給你班一鼓勵(lì)獎(jiǎng)31.這早熟的人吧,通常都晚熟,驕傲的人都很急性,這兩樣我都占了……32.怎么沒(méi)有說(shuō) 有容乃大 無(wú)欲則剛 容是別人 欲是自己33.失敗是勝利的親娘34.你, 寧折不彎,我喜歡.這個(gè)誰(shuí)剛來(lái)部隊(duì)吧都是別樣的世界.一無(wú)所有.所以這個(gè)每個(gè)人這個(gè)自尊心都變的很強(qiáng)啦.可是你太強(qiáng), 你凡是都要求成功,這搞不好就是要失敗呀.有點(diǎn)想不明白了吧.慢慢想,這是我爸送給我的臨別贈(zèng)言.我想不明白也做不來(lái),送給你了.35.他啊,我怕他,我怕對(duì)不起他.他是看多想多做多,可啥事也不說(shuō)呀.現(xiàn)在這部隊(duì)年年精簡(jiǎn)裁軍.我就怕 對(duì)他不住.所以不管用盡什么樣的小花招兒.我也要把我們的史今史班長(zhǎng)給留住了.36.我告訴你啊.我不喜歡舉手投降兵.你對(duì)他不好,他不在乎.你要對(duì)他好了他成天粘著你.我不喜歡這 種沒(méi)有自尊的人.花茶呀.怎么不喝綠茶呀, 以后改綠茶吧.天天泡戰(zhàn)車可上火了.37.啊,行行行, 得得得得得, 真肉麻, 這這這, 多大個(gè)事啊, 不就做個(gè)動(dòng)作嗎,整的上刀山火海似的.38.哎呀哎呀, 誰(shuí)抓的我呀, 陰溝里翻船了39.你干啥,上哪兒去啊,你上哪兒去呀,你回來(lái),明天我讓你跑跑那個(gè)一萬(wàn)米.我讓你跑40.我們是裝甲偵察連,人是沒(méi)有最大仰角的.41.全體都有,向右看齊,向前看.向右轉(zhuǎn),目標(biāo)靶場(chǎng),全速?zèng)_擊.殺!42.還有一個(gè)沒(méi)走呢,許三多,我忘了.是咱們倆看守營(yíng)房來(lái)著啊, 可我怎么就就感覺(jué)是我一個(gè)人呢.43.團(tuán)里都知道,師里怎么會(huì)不知道呢.我在團(tuán)里威, 營(yíng)里橫,十六個(gè)連長(zhǎng)我老大, 我跟您都照常頂著干,我一直以為是靠自己的本事掙來(lái)的.可實(shí)際上,我就像公園里的一只猴子.44.我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,就他,他每做一件小事的時(shí)候,他都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,嚯,好家伙,他抱著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了45.人死了, 魂兒回來(lái)了46.埋了, 活埋47.原來(lái)你吸口氣都像能噎死.你寬了又能怎么樣48.成才咱倆關(guān)系現(xiàn)在比他近.怎么說(shuō)也一個(gè)師的, 4944嘛.誰(shuí)像他啊,死老A.49.你以為想通了就萬(wàn)事亨通嗎, 這過(guò)日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題.你唯一,唯一能做的就是迎接這些問(wèn)題50.兵不是帶的,就算是,我也不是給你帶的51.我就酒量一斤,跟你喝,兩斤吧.52.實(shí)話告訴你啊,老子很生氣.你們?cè)偻戮筒粫?huì)這么容易啦53.你一向是本連眼淚最多的兵,拿的名次頂一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班,流的眼淚頂一個(gè)加強(qiáng)排!..怎么整的,麻木啦!54.今兒啊,可今后你怎么辦???聽(tīng)的我眼淚嘩嘩的~~~55.老七:許三多你是好兵嗎?三多:不是老七:哦56.年少輕狂,幸福時(shí)光57.我不能讓這個(gè)心理上的侏儒,廢廢廢掉我最好的一個(gè)班長(zhǎng)

      58.走一個(gè)唄59.我瞧不上你,你知道嗎,你有兵的表,你沒(méi)有兵的里.你做什么事全是為了別人的評(píng)價(jià).沒(méi)有血性的人根本不知道七連的榮譽(yù).就像你混過(guò)的所有地方一樣,七連不過(guò)是你混過(guò)的個(gè)地方.我懂了,這就是你的報(bào)復(fù), 蓄謀已久的啊.在全連就剩兩個(gè)人的時(shí)候, 剩你我的時(shí)候啊.你就是我的地獄.60.就讓你們這么瓜分了啊61.這鋼七連的士氣還用鼓舞嗎62.對(duì)手史今(63~67)63,飯得一口一口吃,事得一件一件辦。你著急有啥用啊,只要今天比昨天好,這不就是希望嗎?64,史今:哎 哎哎 怎么啦別自虐(伍六一接著揮拳踢腿揣車)史今:你老是這么爺們。伍六一:對(duì),我就是爺們!史今:你純爺們。伍六一:純的!史今:那你咋不拿腦袋磕呢,你怕疼啊 ?(伍六一用手拍車)史今(伸出一根手指):腦袋伍六一:你以為我傻呀 ?史今:你以為你不傻呀65,三多啊,你...別老把這個(gè)想法,寄托到別人身上,你自己心里邊就開(kāi)著花呢!一朵一朵的,多漂亮啊...我走了...能幫你割掉心里邊最后一把草——!許三多,你該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了...我走了...66,人總是要分的,而且還會(huì)越分越遠(yuǎn),見(jiàn)不著面,摸不著人,想得你抓心撓肝的,可咱也在長(zhǎng)啊,個(gè)越來(lái)越高,能耐越來(lái)越大,到時(shí)候,你想見(jiàn)誰(shuí)就見(jiàn)誰(shuí),總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)—從天南到海北就是一抬腿的距離。67,你跟我一起穿上了這身軍裝,一起玩了命,選擇了這種生活,到該走的時(shí)候就得走。68,如果這是你的路,你愿意來(lái)我們老A嗎?69.人不能過(guò)得太舒服,太舒服就會(huì)出問(wèn)題。70.連長(zhǎng)說(shuō)過(guò),日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題,要挺胸抬頭去面對(duì)。71.信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的,是做出來(lái)的。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)。72.明明是個(gè)強(qiáng)人,天生一副熊樣!73.人不是做出來(lái)的,是活出來(lái)的。74.班長(zhǎng),我不想當(dāng)尖子,當(dāng)尖子太累了;我想做傻子,傻子不傷心。75.今天比昨天好,這就是希望。76.我就是一只猴子,天天對(duì)著太陽(yáng)活蹦亂跳,還以為自己天天向上呢。77.光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)78.你說(shuō)的對(duì),我們不是朋友,還能是什么79.信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的,是做出來(lái)的

      第四篇:《人民的名義》 讓人深思的價(jià)值

      《人民的名義》 讓人深思的價(jià)值

      最近熱播的《人民的名義》可謂是應(yīng)了人民的心意,收視率飄紅,而且一片好評(píng)。網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)這部劇可是填平了70、80、90三代人的代溝,全家人都在追劇。90后看到了情感與正義,80后看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),70后看到了為人處世,60后說(shuō),又重溫了革命與傳統(tǒng)。

      今天,昂小狐不和大家討論這部劇是否真正反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),也不討論國(guó)家展現(xiàn)的反腐反貪的信念,只是說(shuō)一說(shuō)孩子價(jià)值觀的樹(shù)立問(wèn)題?

      該劇中有一段是講陳海的兒子“小皮球”因?yàn)樘咔蚱茐膶W(xué)校公物被叫家長(zhǎng),侯亮平去學(xué)校“解救”小皮球的時(shí)候,兩人展開(kāi)了以下對(duì)話:

      候亮平問(wèn):為什么不去球場(chǎng)踢球,非得在這踢?

      小皮球答:我也想到球場(chǎng)踢呀,可隊(duì)長(zhǎng)就是不讓我們上。這星期兩節(jié)體育課都是踢足球,我花十五塊錢買了個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,也沒(méi)有替補(bǔ)上

      候亮平問(wèn):為什么上課踢球還要花錢?

      小皮球答:老師不知道,是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)要的,隊(duì)長(zhǎng)收10塊,副隊(duì)員都交了錢,可最后還是沒(méi)能上場(chǎng)踢球!

      正直的反貪局局長(zhǎng)候亮平自然無(wú)比嚴(yán)肅的說(shuō):你們這是行賄受賄,是犯法的

      而對(duì)于這種事情“司空見(jiàn)慣”的小皮球來(lái)說(shuō)沒(méi)什么好驚訝的: 他們班里都是這樣的呀,借別人抄作業(yè),給5元錢

      如果是您的孩子這樣說(shuō),作為家長(zhǎng)的您,會(huì)怎么看? 會(huì)一笑了之,對(duì)孩子們的小心思滿不在乎?

      還是會(huì)像侯局長(zhǎng)一樣說(shuō),弄壞玻璃可以賠,但是“行賄受賄”的行為不可原諒?

      或許你也會(huì)義正言辭的教育孩子,雖然行賄送錢的那么多人,可是咱們不能做。

      但,孩子會(huì)怎么回你?基本和小皮球一樣“現(xiàn)在沒(méi)錢,真的辦不成事兒”,而且,如果他一個(gè)人改了,不送錢,班里的小伙伴們還都就容不下他了,看小皮球這一臉無(wú)辜的表情,你是不是也感到無(wú)奈?

      事實(shí)上,班里的風(fēng)氣就是這樣,不怪孩子無(wú)心反抗。這也導(dǎo)致了孩子對(duì)那些“受賄”人的羨慕。

      在班里掌點(diǎn)小權(quán),就敢“受賄”,還能得到同學(xué)們的支持與擁護(hù)。

      唉,無(wú)力吐槽現(xiàn)在的小學(xué)生了,這腦子轉(zhuǎn)的比我們還快。但同時(shí),讓我們感到悲哀的是:社會(huì)大環(huán)境的不良風(fēng)氣已經(jīng)無(wú)孔不入地吹入了神圣的校園,也正在慢慢植入孩子純凈的心靈。

      作為家長(zhǎng),這些方面是非常需要我們反思的。

      社會(huì)是什么樣的,我們大人還在不斷摸索,《人民的名義》也給了我們太得多沖擊,我們是不是該回顧下,自己是否在無(wú)形之中,讓我們的孩子,價(jià)值觀還未形成的兒童、青少年接觸了那些黑暗的現(xiàn)實(shí)?

      有人說(shuō),對(duì)于首部如此大尺度的反腐劇,《人民的名義》讓人看到了社會(huì)的黑暗,不適合傳播;但也有人說(shuō),只有承認(rèn)黑暗的存在,才能將其破除,迎接光明!

      其實(shí),昂小狐想說(shuō),既然我們都承認(rèn)黑暗的存在,也知道這樣黑暗的現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)的阻撓和壓抑,那么就從現(xiàn)在起不要再麻木或者習(xí)以為常,在培養(yǎng)教育孩子的過(guò)程中,要為他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

      很多家長(zhǎng)為孩子以后能快速融入社會(huì),從小培養(yǎng)他們各方面的能力,早早的培養(yǎng)孩子的“情商”、“財(cái)商”,教他們?cè)趺刺幚硗瑢W(xué)關(guān)系,教他們?cè)鯓庸芾礤X財(cái)。

      我們的目的是好的,但這些培養(yǎng)的方法一定要適合,同時(shí)價(jià)值觀一定要正向,切不能為了迎合社會(huì)而為之;

      還要根據(jù)孩子們的年齡適當(dāng)?shù)亟o予他們,而不可過(guò)于著急,以免他們不能理解,或者是只按照家長(zhǎng)教給的方法去做,卻忽略了這些做法的本質(zhì)和內(nèi)涵。

      第五篇:汪涵讓人深思感悟的演講稿

      致地球上的人類朋友:

      首先要說(shuō)聲抱歉,請(qǐng)?jiān)徫覀儾晦o而別,這次我們真的不是遷徙,而是消失,化作最終的虛無(wú),其實(shí)在離開(kāi)之前,我們發(fā)出了痛徹心扉的吶喊,只是你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)或者裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這顆祖祖輩輩生活的星球原本有一望無(wú)際的草場(chǎng)、森林、山嶺和湖泊,我們享用了大自然的厚待,也每天肥沃著供與我們食物的大地,我們彼此構(gòu)成和諧的食物鏈,讓地球成為宇宙里最美好最豐富的小小星球。

      可是,我們終于不得不離開(kāi),現(xiàn)在的地球啊,仿佛是人們獨(dú)享的家園并沒(méi)有一寸的土地是為我們而保留。如果一棵樹(shù)不能成為你們的屋頂或書(shū)桌;如果一條小溪只能叮咚作響卻帶不動(dòng)發(fā)電的水車;如果一朵花既不能藥用也不能食用,只會(huì)在風(fēng)里輕輕擺頭,沖著太陽(yáng)微笑;如果我們的肉不能成為你們的串燒;如果我們的皮毛不能成為你們身上的衣服;如果我們的內(nèi)臟也不能成為你們的保健品;那么,我們還有生存的權(quán)利嗎?如果不能為人類所用,是不是失去了生命的意義,如果人類讓我們生,是不是注定要取我性命?而我們那些為人類奉獻(xiàn)了生命提供了溫飽的同類,是不是應(yīng)該深感榮幸?

      人類朋友們,你們是地球上最強(qiáng)大物種,顯示強(qiáng)大不只是通過(guò)欺凌弱小吧?如果是,那么人類世界常年不斷的苦難戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)有盡頭了!請(qǐng)記住我們的樣子,地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)橛形覀冞@樣的孩子而無(wú)比驕傲,我們那么的不同,卻獨(dú)一無(wú)二!再見(jiàn),地球上的人類朋友,當(dāng)想念我們的時(shí)候,也只有看看照片了,地球媽媽就拜托給你們照顧了,滴水之恩,涌泉相報(bào)!

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