第一篇：讀我長(zhǎng)大了有感

讀《我長(zhǎng)大了》有感

西華池小學(xué)五一班張椰子

我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《我長(zhǎng)大了》。

我已經(jīng)要升入六年級(jí)了，可是我腦海中卻一直回憶著和小伙伴們一起玩的情景；想著幼時(shí)被奶奶摟入懷里的時(shí)候；想著我不高興而被爸爸撫摸頭時(shí)的情景；想著不聽(tīng)話被媽媽打，打完了又呵護(hù)的時(shí)候?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，這些卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這些是不是都說(shuō)明我長(zhǎng)大了？我在心里一遍一遍地問(wèn)自己，我真的長(zhǎng)大了嗎？

我一有空閑媽媽便讓我去照顧小表妹；小狗吃飯時(shí)爺爺讓我給狗端食；奶奶想喝水時(shí)讓我給她倒水；媽媽干家務(wù)累時(shí)，讓我給她幫忙，而他們天天用“你長(zhǎng)大了，該鍛煉鍛煉了”來(lái)教育我。他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，可是我真的長(zhǎng)大了嗎？

我總是在想著我走在上學(xué)了路上，和幾個(gè)小伙伴哼著歌跑來(lái)跑去，那時(shí)我多么快樂(lè)呀！我想著和爸爸媽媽在一起給我過(guò)生日的時(shí)候，抱抱媽媽?zhuān)瑩О职?，那時(shí)我多么幸福呀！我想著我得了獎(jiǎng)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，那時(shí)我多么驕傲呀！

因?yàn)殚L(zhǎng)大，我想依賴(lài)在媽媽的懷里時(shí)，你長(zhǎng)大了，不用我抱了。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我想讓爸爸給我講故事哄我睡覺(jué)時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，自己可以睡覺(jué)了?！?/p>

是?。∥议L(zhǎng)大了。我覺(jué)得我很可笑，小的時(shí)候總想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候。也許每一個(gè)人都是如此吧！

第二篇：讀我不想不想長(zhǎng)大有感

讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

暑假里，我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：

主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子??

我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來(lái)了。

其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來(lái)我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶

回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。

第三篇：讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

這些天，我認(rèn)真品味了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，真是太震撼人心了。

這本書(shū)講了一個(gè)害怕長(zhǎng)大的小男孩扇貝的故事。他喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)了四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一白一黑兩只調(diào)皮的小兔子?？墒?，這些笑生命都先后離開(kāi)了他。為了讓扇貝不要傷心，媽媽從寵物店里給他買(mǎi)了一只迷你小豬。扇貝管它叫荷包蛋。說(shuō)是一只迷你小豬，可它卻越長(zhǎng)越大，扇貝甚至感覺(jué)到它在痛苦地呻吟：“我不想不想長(zhǎng)大?！苯K于，家里再也養(yǎng)不下荷包蛋了，扇貝只好把它帶到了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里。在那里，扇貝看到了一顆白白胖胖的星星，他瞧了瞧白白胖胖的荷包蛋，心中突然想：荷包蛋，你一定要竭盡全力活下去，努力長(zhǎng)大哦！這樣你就會(huì)變成一顆白白胖胖的星星。從此以后，扇貝再也不害怕長(zhǎng)大了，他甚至認(rèn)為自己也會(huì)和荷包蛋一樣變成金光閃爍的星星。

其實(shí)，長(zhǎng)大并不可怕，那些害怕長(zhǎng)大的小孩子，實(shí)際上是不知道長(zhǎng)大的意義罷了。有一個(gè)叫旺卡的美國(guó)小男孩，為了拒絕長(zhǎng)大而遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，躲在一個(gè)巨大的巧克力工廠里，發(fā)明了各種令人著迷的美味巧克力，一邊發(fā)明一邊玩。就這樣，十多年過(guò)去了，旺卡仍然像個(gè)小孩子一樣，不停地玩，不停地玩，沒(méi)有任何人敢教管他。

還有一個(gè)叫奧斯卡的德國(guó)小男孩，為了抗拒長(zhǎng)大，從十米高的樓層上往下跳，導(dǎo)致控制身體發(fā)育的腦神經(jīng)破碎，從此，這個(gè)險(xiǎn)些丟掉性命的小男孩不再長(zhǎng)大。

這些膽大包天的小孩子，竟然敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)！這是多么可怕呀！而書(shū)中的小男孩扇貝就不同了，面對(duì)成長(zhǎng)，他悟出了一個(gè)道理：長(zhǎng)大并不可怕，只要竭盡全力活下去，遵守自然規(guī)律，活出每一刻的精彩，那么，自己就會(huì)像星星那樣發(fā)出耀眼的光芒！

讀了這本書(shū)，我想說(shuō)：“人，一定要把握住生活的每一分鐘，竭盡全力面對(duì)成長(zhǎng)，不要害怕，也不要放棄，這樣，才能給自己的生命增添多一澤光彩?！?/p>

第四篇：讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

暑假里，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。在這個(gè)故事里，處處充滿(mǎn)著奇趣、搞笑、感人與溫馨。

主人公名叫扇貝，他超級(jí)喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)過(guò)四只文鳥(niǎo)，還有一對(duì)“悶皮”小兔子，叫“比較黑”和“比較白”，可是這些小生命最終都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)扇貝的傷心，蒜泥媽媽買(mǎi)了一只傳說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你小豬，叫“荷包蛋”?！昂砂啊彪m然貪懶、好吃，可它讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想。“荷包蛋”可愛(ài)得簡(jiǎn)直就像一個(gè)小活寶。

看了這本書(shū)，我覺(jué)得“荷包蛋”太幸福了：有著那么喜歡他的小主人扇貝，還有既溫柔又和氣的蒜泥媽媽?zhuān)媸沁^(guò)著天堂般的日子。是小主人和蒜泥媽媽給予了它無(wú)限的愛(ài)，它才能過(guò)上這樣幸福的生活。

這本書(shū)讓我懂得了——愛(ài)是世界上最美好的東西。讓我們伸出愛(ài)的手，去幫助那些遇到困難的人們，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜愛(ài)，把快樂(lè)與溫情傳遞到人們的心靈深處。記得汶川發(fā)生大地震，災(zāi)難中的人們雖然是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兊玫搅嗽S多人的幫助。人們用愛(ài)溫暖著他們的心，使愛(ài)的種子在他們心里萌芽?！爸挥腥巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！敝灰袗?ài)，世界將會(huì)變得和平、安詳、陽(yáng)光明媚。

“荷包蛋”真可愛(ài)。它有點(diǎn)胖，又好吃?！昂砂啊币灿性S多優(yōu)點(diǎn)?！昂砂啊笔裁词露疾粺?，高興的時(shí)候搖搖蹄子，不高興的時(shí)候撅撅嘴巴，搖搖尾巴。有時(shí)候我也會(huì)像“荷包蛋”一樣，躺在床上，小腳丫蹬啊蹬。我真想做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“荷包蛋”！

第五篇：我長(zhǎng)大了

我長(zhǎng)大了

成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一扇門(mén)，那扇門(mén)在悄悄地打開(kāi)，悄悄地為我們迎來(lái)，不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

初升的陽(yáng)光總是那么的溫暖。

這一天早晨，我和媽媽一起乘公交車(chē)大超市買(mǎi)菜，跨出家門(mén)的腳步“啪啪”的。到了公交車(chē)站，人山人海，連一只螞蟻都擠不進(jìn)去，“上班族”的上班，“上學(xué)族”的上學(xué)??隨著擁擠，我們被擠上了車(chē)。

到了第二站時(shí)，人稀少許多，媽媽看到一個(gè)坐位，便推著我到了座位上。這時(shí)，一位老公公在好心人的攙扶下上了車(chē)，司機(jī)剛好轉(zhuǎn)彎，老爺爺?shù)纳眢w被傾斜到媽媽的的座位旁邊。

這時(shí)，我心里想：老爺爺老了，沒(méi)有阻力，那以走動(dòng)，但我還有，并且我還年輕，不如我把座位讓給他吧！說(shuō)著起身讓座，老爺爺?shù)哪橆D時(shí)像爆開(kāi)的爆米花，高興的說(shuō)：“好，好，現(xiàn)在的小孩子就是懂事?！钡秸玖?，我們下了車(chē)?！案傻貌诲e(cuò)，孩子。你真的長(zhǎng)大了，媽媽真高興”下車(chē)的媽媽直夸我呢！是嗎？我真的長(zhǎng)大了嗎？

哦！我長(zhǎng)大了，那扇沉睡已久的大門(mén)終于為我打開(kāi)了！

海南省海口市第三小學(xué)五年級(jí)：金色時(shí)代