第一篇：防震減災(zāi)活動(dòng)周工作總結(jié)

龍山小學(xué)“防震減災(zāi)活動(dòng)周”

工作總結(jié)

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹《貴州省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》（安教管字〔2014〕15號(hào)）以及根據(jù)《安龍縣教育系統(tǒng)2014年“防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)周”方案》，于5月6日至12日開展以“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：顏光龍（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：黃元滿（安全副校長(zhǎng)）

成員：王德健、楊敏、黃雙、徐娟、詹仲琴、王武虎、楊艷及全體班主任

2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。

二、“防震減災(zāi)”主題教育內(nèi)容：

1、大力宣傳

在學(xué)校醒目位置張貼“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、教師中進(jìn)行大力宣傳。

2、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)錄像

學(xué)校組織師生觀看了《唐山大地震》、《地震揭秘》、等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

3、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

各班組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及學(xué)生防震知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

4、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

德育處利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下：一是：不要急

破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地

震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。

5、開展全校性應(yīng)急疏散演練

根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校的精心安排下，全校師生僅用了1分鐘零5秒的時(shí)間就到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

今后，我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

龍山小學(xué)安全辦

2014年5 月14 日

第二篇：2012防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)

2012年XX小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)

防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為宣傳教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防震減災(zāi)宣傳教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長(zhǎng)的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育

為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。1）、進(jìn)一步對(duì)防震減災(zāi)宣傳教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作，責(zé)任到人。2）建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。3）明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排

和知識(shí)教育；政教處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。4）建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門校本課程來全面實(shí)施，2010年上期還特地邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會(huì)的形式、每學(xué)年八課時(shí)向?qū)W生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實(shí)踐，我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

二、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。

1）、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過學(xué)校廣播室，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí)，在科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識(shí)，廣大師生對(duì)地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我校“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2）、充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

3）、充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校28個(gè)班每月都要以防震減災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

4）、充分利用班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救互救能力的教育目的。

一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳光碟，通過觀看學(xué)習(xí)，全校師生提高了防災(zāi)避險(xiǎn)、珍愛生命的意識(shí)，豐富了防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，最大限度地減輕了安全事故對(duì)學(xué)生的傷害。

三、開展防災(zāi)避險(xiǎn)活動(dòng) 注重防震減災(zāi)宣傳教育的實(shí)效性

針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開展了以“四個(gè)一”為主的教育活動(dòng)，即每年舉行一次地震科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、一次大型科普知識(shí)演講活動(dòng)、一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救活動(dòng)、一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生對(duì)地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)

科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開展，學(xué)校校長(zhǎng)高度重視，按照上級(jí)的指示精神，召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，一年來，我校邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次；組織28位班主任到兩地調(diào)研相關(guān)工作，調(diào)研費(fèi)達(dá)3000余元；制定并完善《學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案》，資料打印、校對(duì)、裝訂等費(fèi)用達(dá)600余元；為營(yíng)造濃厚的防震減災(zāi)宣傳教育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識(shí)專欄，出好了 6期專題黑板報(bào)，張貼了防災(zāi)避險(xiǎn)廣告標(biāo)語(yǔ)，所用經(jīng)費(fèi)達(dá)800余元；為讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，所耗資金達(dá)1000余元；為保證師生的地震應(yīng)急演練活動(dòng)成功開展，學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備，所用費(fèi)用為2000余元。據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)計(jì)：學(xué)校在安全做好防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)此項(xiàng)工作中共投入經(jīng)費(fèi)萬余元。

實(shí)踐證明：有效充足的經(jīng)費(fèi)投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的順利開展及各項(xiàng)工作的圓滿成功。防災(zāi)避險(xiǎn)安全教育效果好，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中肯評(píng)價(jià)和廣大師生的普遍贊譽(yù)。

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地工作，取得了可喜的成績(jī)。這標(biāo)志著我校的防災(zāi)避險(xiǎn)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下努力把防震減災(zāi)宣傳教育工作做得更好更完美。

XX小學(xué)

2011.5.30

第三篇：“5.12防震減災(zāi)周”活動(dòng)實(shí)施方案

招賢鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

“5.12防震減災(zāi)周”活動(dòng)實(shí)施方案

2016年5月12日是汶川地震八周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校師生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的防震減災(zāi)宣傳工作方針，以最大限度地減輕地震災(zāi)害損失為根本宗旨，充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地及宣傳平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳形式、明確宣傳重點(diǎn)，廣泛深入地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的防震減災(zāi)意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

二、活動(dòng)主題

“宣傳防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增加群眾自救意識(shí)”

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月9日——5月13日

四、成立防震減災(zāi)工作小組

組 長(zhǎng)：楊國(guó)振 副組長(zhǎng)：徐晨生

成 員：楊東風(fēng) 白高峰 張永兵 各班主任

五、活動(dòng)要求：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活

動(dòng)落到實(shí)處。

2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3．各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

六、活動(dòng)安排：

1．充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播、校門口的LED屏等載體，開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。

2．全校進(jìn)行防震逃生演練，通過演習(xí)，鞏固安全逃生的知識(shí)。

3．每班開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，組織學(xué)生觀看“防震減災(zāi)宣傳教育片”和宣傳展板。通過開展本次活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

4．組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、辦公室、教師宿舍、供電設(shè)施、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。

5．組織一次以“牢記5.12、關(guān)注安全、珍愛生命”為主題的班會(huì)。

6．在全校開展“防震減災(zāi)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生的科普知識(shí)的掌握。

2016年5月

第四篇：防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

文溪小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為宣傳教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防震減災(zāi)宣傳教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長(zhǎng)的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育

為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。

1、進(jìn)一步對(duì)防震減災(zāi)宣傳教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作，責(zé)任到人。

2建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

3明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排、教導(dǎo)主任分管負(fù)責(zé)、各班主任具體負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排和知識(shí)教育；班主任負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；形成了上上下下

有責(zé)任的格局。

4建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開

展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門校本課程來全面實(shí)施，再通過班主任以主題班會(huì)的形式、向?qū)W生全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過努力和實(shí)踐，我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

二、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科

普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。

1、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過學(xué)校廣播室，每周播

報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí)，讓廣大師生對(duì)地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我?！敖逃?/p>

一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科

普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

3、充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校每個(gè)班每月都要以

安全宣傳教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

4、充分利用班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，學(xué)校要

求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救

互救能力的教育目的。

三、開展防災(zāi)避險(xiǎn)活動(dòng) 注重防震減災(zāi)宣傳教育的實(shí)效性針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開展了以“防震減災(zāi)”為主題的教育活動(dòng)，從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過這次活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生對(duì)地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開展，學(xué)校校長(zhǎng)高度重視，按照上級(jí)的指示精神，校行政集體研究，決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的順利開展及各項(xiàng)工作的圓滿成功。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地工作，取得了一定的成績(jī)。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把防震減災(zāi)宣傳教育工作做得更好更完美。

文溪小學(xué)

2014.5.17

第五篇：防震減災(zāi)教育周活動(dòng)方案（范文模版）

山下湖鎮(zhèn)中心幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳文件《關(guān)于在全省中小學(xué)校認(rèn)真做好2011年“防災(zāi)減災(zāi)日”安全警示教育活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動(dòng)目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2010年5月9日——5月15日四：活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1、懸掛“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的橫幅。（安管處負(fù)責(zé)）

2、以班級(jí)為單位開展一次安全主題班會(huì)活動(dòng)。（各班自行組織）

3、開展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)（全園師幼）。

4、開設(shè)專題黑板報(bào)（大二班具體負(fù)責(zé)）

5、宣傳窗開設(shè)專題版塊。（小三班具體負(fù)責(zé)）

五、班級(jí)教育活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全知識(shí)。

2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識(shí)。

3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動(dòng)。

5、設(shè)計(jì)安全教育活動(dòng)教案。

六、活動(dòng)要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。

2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。

3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。