第一篇：2014天津銀行面試技巧結(jié)構(gòu)化面試詳解

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2014天津銀行面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試詳解

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標(biāo)準(zhǔn)化面試(Structured Interview)又稱結(jié)構(gòu)化面試，它通過(guò)設(shè)計(jì)面試所涉及的內(nèi)容、試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分 方法、分?jǐn)?shù)等對(duì)面試者進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化的面試。其主要目的是評(píng)估應(yīng)聘者工作能力的高低及是否能適應(yīng)該崗位工作，同時(shí)也是對(duì)工作情況的預(yù)先介紹，進(jìn)行企業(yè)形象宣傳。

基本定義

所謂結(jié)構(gòu)化，包括三個(gè)方面的含義：

一是面試過(guò)程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，主考官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的，事前都會(huì)相應(yīng)策劃。

二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過(guò)程中，主考官要考察考生哪些方面的素質(zhì)，圍繞這些考察角度主要提哪些問(wèn)題，在什么時(shí)候提出，怎樣提，在面試前都會(huì)作出準(zhǔn)備。

三是面試結(jié)果評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來(lái)評(píng)判考生的面試表現(xiàn)，等級(jí)如何區(qū)分，甚至如何打分等，在面試前都會(huì)有相應(yīng)規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

面試環(huán)節(jié)

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第一，要注視審題，有人說(shuō)，要做正確的事，有人說(shuō)要正確的做事，你認(rèn)為哪個(gè)對(duì)?這樣一個(gè)觀點(diǎn)，兩個(gè)人或者是兩組人，或者是分別由不同的人，都贊同其中一個(gè)觀點(diǎn)，在這樣的情況下，你必須要做出選擇，那么有的同學(xué)在回答時(shí)說(shuō)，我認(rèn)為在有一些時(shí)候是要做正確的事，我認(rèn)為有時(shí)需要正確的做事情。這樣不表明自己的觀點(diǎn)和不露出觀點(diǎn)，這就違背了題目要求，你認(rèn)為哪個(gè)觀點(diǎn)，所以必須要在這個(gè)問(wèn)題上，有一個(gè)很清醒的認(rèn)識(shí)，要注意審題，是回答問(wèn)題和展開(kāi)問(wèn)題得很好的基礎(chǔ)，沒(méi)有這樣的審題，后面的展開(kāi)就變得不知所云。

第二，在審題的基礎(chǔ)上，展開(kāi)過(guò)程中，我們要注意一些小的細(xì)節(jié)，首先你要把自己審出來(lái)的題，給出一個(gè)明確的觀點(diǎn)，要盡可能盡早展現(xiàn)給考官看，在這種情況下，你可以說(shuō)，我認(rèn)為兩者都有道理的，但是對(duì)我而言，我認(rèn)為正確的做事比較重要，因?yàn)槲沂且粋€(gè)基層公務(wù)員，我工作中最主要的內(nèi)容是執(zhí)行，所以這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來(lái)，在程度上是達(dá)到彼此溝通有一個(gè)基點(diǎn)，而你沒(méi)有把這樣一個(gè)觀點(diǎn)亮出來(lái)，在某種程度上不夠靈活，如何做，沒(méi)有表現(xiàn)綜合分析能力這樣一個(gè)方面所要考察的素質(zhì)。

第三，我們要注意在展開(kāi)過(guò)程中，要注意以人的角度來(lái)尋找觀點(diǎn)，來(lái)論證，從這個(gè)角度我們可以明確，就是說(shuō)，無(wú)論你選擇哪一個(gè)觀點(diǎn)本身是沒(méi)有問(wèn)題的，哪一個(gè)觀點(diǎn)只要你能夠自圓其說(shuō)就符合考察，或者考試的要求。比如說(shuō)我選擇第二個(gè)選擇，我認(rèn)為正確的做事，要闡述為什么這樣，要可以用事實(shí)，可以用經(jīng)驗(yàn)，也可以用其他的東西，這樣在生活中，你就把以前積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牽引過(guò)來(lái)，在這個(gè)層面上，我們所說(shuō)的，在套路

訓(xùn)練過(guò)程中，所形成的思考方法和行為方式，這些動(dòng)用自己的積累，結(jié)合這樣的思維過(guò)程。

最后，展開(kāi)過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)化，在于回答問(wèn)題時(shí)，總是想到什么回答什么，或者是說(shuō)，在后面回答過(guò)程中，突然想到前面回答的問(wèn)題過(guò)程中，有一點(diǎn)疏忽，或者有一個(gè)更好的見(jiàn)解沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，急于翻出來(lái)，造成層次不清楚，在這里展開(kāi)時(shí)要注意當(dāng)你一個(gè)方面說(shuō)完，比如說(shuō)我認(rèn)為正確的做事比較重要，理由是一、二、三。一是作為一個(gè)執(zhí)行者，必須要這樣做;第二，只有正確的做事才可以提高效率，才可以使工作順利有效的進(jìn)行;第三，作為一個(gè)基層公務(wù)員我首先要堅(jiān)定執(zhí)行黨的方針政策，去落實(shí)，去深入一線群眾，在這個(gè)闡述過(guò)程中，要考慮清楚表達(dá)什么。

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第二篇：2014天津銀行面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試材料題

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一、村料題含義：

所謂材料是指面試問(wèn)題是依托給出的材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一個(gè)或者幾個(gè)問(wèn)題的面試考查形式。

二、測(cè)評(píng)能力

材料題的考查非常綜合，具有很大的涵蓋性。

側(cè)重考查考生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此類(lèi)考查形式各題目之間大多具有一定的關(guān)聯(lián)性，個(gè)別單位會(huì)以限時(shí)或口讀的方式提供材料來(lái)加大考生的信息負(fù)載量，此種形式能夠在更大程度上考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，難度梯度更高。

三、材料題的答題技巧

有些考生乍一接觸材料題時(shí)會(huì)出現(xiàn)短期慌神現(xiàn)象，難以找尋材料與題目的聯(lián)系，又急于求成，沒(méi)有思索全面就開(kāi)口答題，結(jié)果自然難以盡如人意。

考生不但要提高自己的閱讀能力，還要培養(yǎng)較強(qiáng)的速記能力。

材料本身就提供了答題的一些素材，其中的一些題目需要引用材料中的一些內(nèi)容，當(dāng)然也不可以全部引用;材料也可以提煉出主題來(lái)，而考生

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要對(duì)主題有一個(gè)大概的了解，在答題時(shí)就需要考生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，注意熱點(diǎn)知識(shí)的積累。

四、經(jīng)典例題

建議你用三分鐘時(shí)間閱讀材料，逐一回答考官提出的問(wèn)題。

材料一：

李柯是某著名大學(xué)畢業(yè)生，在局機(jī)關(guān)某業(yè)務(wù)處工作不滿半年。處室領(lǐng)導(dǎo)王處長(zhǎng)到北京開(kāi)會(huì)，臨行前明確交代，要認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我處檢查工作的接待任務(wù)。李柯圓滿地完成了接待任務(wù)。王處長(zhǎng)回來(lái)后幾天，一直未見(jiàn)李柯匯報(bào)情況，于是就主動(dòng)找到李柯，問(wèn)他上級(jí)部門(mén)有何新指示?李柯向王處長(zhǎng)匯報(bào)了接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程以及向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)透露本處室正在醞釀出臺(tái)的文件內(nèi)容，得到了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。但是，王處長(zhǎng)在問(wèn)及上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)有何具體指示時(shí)，李柯未能準(zhǔn)確回憶出上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作的過(guò)程中具體指示的內(nèi)容。

材料二：

王處長(zhǎng)要求李柯就近期上級(jí)部門(mén)下發(fā)的一份文件，在具體貫徹落實(shí)過(guò)程中，基層有何反應(yīng)，并據(jù)此進(jìn)行調(diào)研。李柯經(jīng)過(guò)較為深入的調(diào)研，大致摸了情況，基層的主要問(wèn)題有如下兩種：一是對(duì)該政策理解不到位，貫徹落實(shí)中走樣;二是該政策觸動(dòng)了部分人的個(gè)人利益，出現(xiàn)了貫徹中的消極抵觸情緒。

材料三：

李柯被王處長(zhǎng)派到政務(wù)大廳工作，為前來(lái)辦理行政審批、備案的同志辦理審批業(yè)務(wù)。

一位趙先生前來(lái)政務(wù)大廳辦理報(bào)批手續(xù)，李柯仔細(xì)閱讀了趙先生申報(bào)的機(jī)關(guān)材料，發(fā)現(xiàn)該材料不齊全，主要是：第一，缺少機(jī)關(guān)證明材料，需要補(bǔ)齊;第二，該審批通過(guò)之前，應(yīng)先由其他兩個(gè)外單位機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)提出初審意見(jiàn)，最后一個(gè)程序才由本局的兩個(gè)相關(guān)處室會(huì)辦審批。

趙先生為辦理該報(bào)批手續(xù)，幾天來(lái)連日奔波，弄得焦頭爛額。他對(duì)李柯的辦事效率非常不滿意，向李柯領(lǐng)導(dǎo)投拆，認(rèn)為李柯業(yè)務(wù)不熟，似乎是找茬或推諉，建議李柯所在機(jī)關(guān)要改進(jìn)作風(fēng)。在處理趙先生這件事上，李柯認(rèn)為自己并無(wú)過(guò)錯(cuò)，心理壓力很大。

材料四：

局里舉行演講比賽，要求圍繞中組部副部長(zhǎng)、人事部部長(zhǎng)張柏林在2004年中直單位新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班上的第一課“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，李柯緊扣這一主題，圍繞“先進(jìn)”一詞進(jìn)行演講。

問(wèn)題一：從公務(wù)員行為規(guī)范的角度來(lái)看，本材料中的李柯哪幾個(gè)地方做法欠妥，應(yīng)如何去做?

問(wèn)題二：此時(shí)如果你是李柯，你將怎樣完成調(diào)研任務(wù)，處理好所碰到的問(wèn)題。

問(wèn)題三：請(qǐng)你談?wù)劺羁聭?yīng)如何妥善處理好趙先生的事情。

問(wèn)題四：作為有志于公務(wù)員事業(yè)的你，請(qǐng)以李柯的身份，按照材料四中的要求，作5分鐘的演講。

【出題意思】通過(guò)對(duì)考生闡述，綜合考察考生的公共服務(wù)與辦理規(guī)則意識(shí)，心理調(diào)適和情緒穩(wěn)定能力，溝通與協(xié)調(diào)能力，思維與語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓動(dòng)宣傳能力。

【評(píng)分參考】

(1)李柯有三個(gè)地方做得欠妥：①?zèng)]有及時(shí)將接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的情況向本處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);②接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在檢查工作時(shí)所作的指示沒(méi)有及時(shí)記錄整理;③李柯未經(jīng)授權(quán)不該向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本處室正在醞釀的有關(guān)情況。

恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵孩僭谕跆庨L(zhǎng)回來(lái)后，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)接待的情況;②在接待上級(jí)某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真記錄，并及時(shí)整理或匯報(bào)文件;③對(duì)于本處室仍未正式出臺(tái)的文件，未經(jīng)王處長(zhǎng)授權(quán)，作為下屬不得擅自向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)①繼續(xù)深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，完成調(diào)研任務(wù);②李柯應(yīng)就第一種情況加大解釋和宣傳力度，要求不折不扣地貫徹文件精神;③對(duì)第二種情況的有關(guān)人員強(qiáng)調(diào)政策的嚴(yán)肅性，要求他們提高認(rèn)識(shí);④及時(shí)將所遇到的問(wèn)題向王處長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。

(3)首先，耐心向趙先生解釋需辦事務(wù)的具體種類(lèi)，辦事程序，并說(shuō)明趙先生材料存在的具體問(wèn)題，請(qǐng)他先行辦好兩個(gè)局機(jī)關(guān)的報(bào)批，以真誠(chéng)的態(tài)度取得他的諒解;其次，幫助趙先生及時(shí)與兩個(gè)局機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，以加快趙先生審批通過(guò)之前的程序;再次，通知趙先生到政務(wù)大廳，同時(shí)會(huì)同本局的兩個(gè)機(jī)關(guān)處室的辦事人員，當(dāng)場(chǎng)辦理趙先生的審批手續(xù)。最后，對(duì)趙先生的誤解給予理解并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向王處長(zhǎng)解釋。

(4)“先進(jìn)”就是先行前進(jìn)，既要有“先”又要有“進(jìn)”。首先，“勤于學(xué)習(xí)”才能樹(shù)立“先進(jìn)”的意識(shí)和觀念。其次，“善于創(chuàng)造”才能提升爭(zhēng)“先進(jìn)”的能力。再次，“樂(lè)于奉獻(xiàn)”才能具備爭(zhēng)“先進(jìn)”的品德。最后，“求真務(wù)實(shí)”才能培養(yǎng)爭(zhēng)“先進(jìn)”的作風(fēng)。

考生也可以從品德、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)這四個(gè)方面闡述對(duì)“先進(jìn)”的理解或其他積極向上、健康的理解。

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第三篇：2014天津銀行面試技巧結(jié)構(gòu)化面試情景應(yīng)變

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一、情景應(yīng)變的含義：

情景應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。通過(guò)應(yīng)該者的回答，對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。

二、情景應(yīng)變的測(cè)評(píng)能力：

1、思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性;

2、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急和應(yīng)變能力;

3、考查對(duì)突發(fā)事件的整體駕馭能力;

4、考查對(duì)工作事物能否分清輕重緩急，把握重點(diǎn)，按照管理順序處置的協(xié)調(diào)能力;

5、迅速處理工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問(wèn)題的隨機(jī)處置能力。

三、情景應(yīng)變答題技巧：

1、以平和的心態(tài)對(duì)待考官提出的問(wèn)題

考生對(duì)這類(lèi)試題回答的質(zhì)量很大程度上取決于考生的心理穩(wěn)定性?？忌谒伎紗?wèn)題的時(shí)候要把自己超脫出來(lái)，不把自己作為其中的當(dāng)事人，而是從別人出主意的角度來(lái)分析和思考解決問(wèn)題的辦法，再用第一人稱表述

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出來(lái)，這樣可以排除身份限制帶來(lái)的壓力和緊張，能夠使自己的思維更加靈活，思路更加寬闊。

2、靈活應(yīng)對(duì)

避免用社會(huì)稱許的“道德標(biāo)準(zhǔn)”和“原則性”作為應(yīng)對(duì)變化的唯一根據(jù)，考生應(yīng)該堅(jiān)持原則的前提下，盡可能錄求穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)變化情境，盡可能減少?zèng)_突各方的損失，盡可能減少因環(huán)境、條件變化而產(chǎn)生的干擾，保證工作的順利開(kāi)展或人際關(guān)系的正常狀態(tài)。

3、擬訂多個(gè)方案，權(quán)衡利弊

如果是具體工作中發(fā)生的某種突發(fā)性變化，那么一定要以保證工作的順利進(jìn)行為原則;如果是人際關(guān)系中突然出現(xiàn)的某種變化造成人際關(guān)系的緊張，那么一定要以不影響工作、同時(shí)盡量緩解矛盾、減少各方傷害為原則。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

事情解決后，要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并從中吸取教訓(xùn)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，同時(shí)為下次解決類(lèi)似事件積累經(jīng)驗(yàn)。

四、精典例題：

(1)在一次重要的會(huì)議上，由你代領(lǐng)導(dǎo)起草的大會(huì)報(bào)告中有一項(xiàng)數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，與會(huì)代表都知道此數(shù)據(jù)有誤，領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告剛剛開(kāi)始，文中要多次提到該數(shù)據(jù)，你該怎么辦?

出題思路：情境性問(wèn)題?？脊俳o考生制造突發(fā)意外情境，考察其面對(duì)壓力的應(yīng)變能力。

評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：

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好：鎮(zhèn)定，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，很快找出應(yīng)變措施予以彌補(bǔ)。比如，可利用給領(lǐng)導(dǎo)倒水的機(jī)會(huì)帶一張紙條提醒報(bào)告人等方法。

中：基本鎮(zhèn)定，但不能很快找到解決的途徑或辦法不夠巧妙。

差：情緒緊張，不能找到補(bǔ)救措施，被動(dòng)承受，或只會(huì)檢討批評(píng)自己。

(2)假如你早上一上班，領(lǐng)導(dǎo)要你馬上去見(jiàn)他，這時(shí)電話又響個(gè)不停，找你辦事的人還等在門(mén)口，你如何處理?

出題思路：情境性問(wèn)題?？脊俳o考生制造緊張雜亂情景，考察其面對(duì)復(fù)雜局面的應(yīng)變能力。

評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：

好：鎮(zhèn)定，有條不紊，很快找出應(yīng)變措施予以安排，考慮各方面問(wèn)題的輕重緩急，妥善處理，盡力使各方均能滿意。

中：基本鎮(zhèn)定，但安排不當(dāng)或方法不夠理想。

差：情緒緊張、慌亂，不能找到應(yīng)急措施，被動(dòng)承受，顧此失彼。

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第四篇：2014天津銀行面試技巧結(jié)構(gòu)化面試即興演講題

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2014天津銀行面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試即興演講題

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一、即興演講題含義

含義——又稱即席演講或即時(shí)演講，它相對(duì)于命題演講而言,指演講者在某種特定的景物或某種特定的人物，氣氛的激發(fā)下，興之所至,在事先沒(méi)有準(zhǔn)備或沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下有感而發(fā)的臨時(shí)性演講。

二、即興演講題測(cè)評(píng)能力

1.語(yǔ)言表達(dá)能力

2.邏輯思維能力

3.自我認(rèn)知與表達(dá)能力

4.自我情緒控制能力

三、即興演講題答題技巧

即興演講大多數(shù)屬議論性的。一般的即興演講采取的抽簽式進(jìn)行,臨時(shí)準(zhǔn)備時(shí)間較短,要在比較短的時(shí)間內(nèi)完整地打腹稿也是非常困難的。于是就必須注意以下幾點(diǎn)：

第一，是審題

第二，審好題后接下來(lái)就是結(jié)構(gòu)布局、層次安排。

第三，設(shè)計(jì)好開(kāi)頭和結(jié)尾。好的開(kāi)頭是成功的一半。

第四，充分運(yùn)用好支撐觀點(diǎn)的材料，即事實(shí)論據(jù)與理論論據(jù)。

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進(jìn)行即興演講需要多方面的知識(shí)素養(yǎng),又需要敏捷的思維能力,快速的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

一、恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧

1.知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備

2.臨場(chǎng)觀察準(zhǔn)備

3.心理素質(zhì)準(zhǔn)備

二、快速思維的技巧

三“定”:定話題,定觀點(diǎn),定框架

定話題——應(yīng)選擇你想說(shuō)的,觀眾想聽(tīng)的,你能講的,社會(huì)生活需要的話題;

定觀點(diǎn)——應(yīng)確立明確精練,正確深刻,為大家所能接受的,言之有理的觀點(diǎn);

定框架——兩種模式:

① 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式:也叫金字塔式.方法為:先亮出主題,然后對(duì)主題作較詳細(xì)地論證和分析說(shuō)明

② 曲徑通幽式

三、“思”:逆向思維,縱深思維,發(fā)散思維,綜合思維

逆向思維:是指從相反方向思考問(wèn)題,即一反傳統(tǒng)看法,提出與之相對(duì)或相反的觀點(diǎn).這是一種反彈琵琶式的思維模式 ,它鮮明地表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的批判精神,但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù),能夠自圓其說(shuō).發(fā)散思維:是從同一問(wèn)題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案,在處理問(wèn)題中尋找多種多樣的正確途徑.多端,靈活,精細(xì),新穎是它的特點(diǎn).縱深思維:從一般人認(rèn)為不值一談的小事,或無(wú)須作進(jìn)一步探討的定論中,發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì).即“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”.綜合思維訓(xùn)練:是前面三種思維的綜合運(yùn)用,事實(shí)上我們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí),一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的.四、經(jīng)典例題

自我介紹與介紹

在人際交往和演講活動(dòng)中,自我介紹和介紹常常被使用.它是經(jīng)過(guò)自己主動(dòng)溝通或者通過(guò)第三人從中溝通,使雙方相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,建立聯(lián)系的一種最基本,最常用的方式.自我介紹的目的,就是讓對(duì)方記住自己,對(duì)自己留下良好的,深刻的印象.“它就是人際交往的第一張有聲名片”.除了講清自己的姓名,單位,身份外,要根據(jù)不同的場(chǎng)合,確定介紹的內(nèi)容和技巧,做到幾點(diǎn):

1,注重禮儀,表情生動(dòng).自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔,態(tài)度,服飾等.學(xué)會(huì)用握手禮,點(diǎn)頭禮,注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情.2,肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào).這是精神飽滿,充滿自信,對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn).肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛.我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定,對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng).在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力,干勁,志向,愿望展現(xiàn)出來(lái).例如:

您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教.我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì).此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格.我的專長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì).人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉.3,生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意.自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性.例如:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院0401班的第一堂課就是自我介紹.請(qǐng)看:

各位好!我叫謝石.謝謝的“謝”,石頭的“石”,別以為我是從指頭里蹦出來(lái)的喲.本人個(gè)性很強(qiáng),做什么事都很執(zhí)著,像塊玩石.大家好!我叫XX.我最大的特點(diǎn)是樂(lè)觀,我的座右銘是:天塌下來(lái)當(dāng)床被子,地陷下去當(dāng)坐回電梯.我希望大家都以燦爛的笑臉對(duì)待每一天,把陽(yáng)光踩在腳底下.“笑”無(wú)忌憚,“笑”吞山河,“笑”遨學(xué)海!

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第五篇：2014天津銀行面試技巧經(jīng)典面試題集錦

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2014天津銀行面試技巧：經(jīng)典面試題集錦

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① ：請(qǐng)你自我介紹一下

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

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② ：你為什么選擇我們公司?

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。”

③ ：對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

④ ：我們?yōu)槭裁匆浻媚?

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思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁!”

⑤ ：你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?

思路：

1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)

明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>

⑥ ：如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要

直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。

⑦ ：你能為我們做什么?

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

⑧ ：你希望與什么樣的上級(jí)共事?

思路：

1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、如做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。

⑨ ：與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦?

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

⑩ ：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

? ：談一談你的一次失敗經(jīng)歷

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

? ：你有什么業(yè)余愛(ài)好?

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

? ：你最崇拜誰(shuí)?

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

? ：你的座右銘是什么?

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

? ：談?wù)勀愕募彝デ闆r

思路：

1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、簡(jiǎn)單地家庭成員的良好狀況。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。羅列家庭人口。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

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