第一篇：灣水鎮(zhèn)閑散青少年工作總結(jié)

社會(huì)閑散青少年群體教育、幫助和管理工作總結(jié)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，重視和加強(qiáng)對(duì)清水年的教育與培養(yǎng)及幫助和管理，預(yù)防青少年違法犯罪，不僅關(guān)系到我鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理的穩(wěn)定、人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)的安全，而且關(guān)系到我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行。我鎮(zhèn)綜治辦緊緊圍繞建設(shè)“平安龍形市”這一總體目標(biāo)，立足實(shí)際，遵循規(guī)律，把握環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用教育、管理、服務(wù)等多種手段，積極做好社會(huì)閑散青少年群體工作，確保在社會(huì)青少年的違法犯罪隱患問(wèn)題得到有效防范。

一、正面為主，強(qiáng)化教育，積極引導(dǎo)社會(huì)閑散青少年

1、加強(qiáng)理想信念教育。以“平安灣水”為主題，積極開(kāi)展教育，引導(dǎo)青少年培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)思想道德教育。積極開(kāi)展各類宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹(shù)立起“責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、禮讓”六德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。深入開(kāi)展各類愛(ài)國(guó)教育主題活動(dòng)，以激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情，使他們逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康向上的人格，說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)法制教育。充分利用各種活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展“兩法一條例”和其他重要法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不斷樹(shù)立青少年學(xué)法、知法、守法的管念，使法制教育工作真正進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、依托鄉(xiāng)情，開(kāi)展糾偏，協(xié)助管理閑散青少年

積極做好各項(xiàng)方針、政策在閑散青少年中貫徹落實(shí)。主動(dòng)聯(lián)系閑散青少年，積極動(dòng)員和組織青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守國(guó)家的有關(guān)法

律法規(guī)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合法公民；引導(dǎo)青少年主動(dòng)貫徹落實(shí)黨和政府的相關(guān)政策、規(guī)定和行政命令，積極為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；引導(dǎo)和組織青少年參與基層民主政治建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)，為構(gòu)建“平安灣水”爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

三、突出重點(diǎn),積極參與，主動(dòng)服務(wù)閑散青少年

按照對(duì)象不同，途徑不同，方法不同的原則，依托學(xué)校、家庭和社會(huì)構(gòu)建分類服務(wù)體系。一是針對(duì)輟學(xué)人員做好幫扶工作。重點(diǎn)排查輟學(xué)原因，屬家庭貧困的主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校采取減免學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金等有效措施，制止適齡學(xué)生流失，幫助措學(xué)生重新回到學(xué)校就讀。二是針對(duì)已經(jīng)完成義務(wù)教育、無(wú)業(yè)在家的閑散青少年，重點(diǎn)開(kāi)展思想幫教、安排就業(yè)培訓(xùn)等幫扶措施，做到在生活上解困，學(xué)習(xí)上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持，引導(dǎo)他們加強(qiáng)道德修養(yǎng)、增強(qiáng)法律意識(shí)，鼓勵(lì)他們積極就業(yè)。三是針對(duì)待業(yè)青年，重點(diǎn)做好維權(quán)和職業(yè)培訓(xùn)工作。通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、維權(quán)、就業(yè)等服務(wù)，著力提高他們的文化素質(zhì)和就業(yè)技能，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

社會(huì)閑散青少年失學(xué)、失管、失業(yè)的現(xiàn)狀，與社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育，以及其自身因素有著直接的關(guān)系，也與管理與服務(wù)青少年工作有著很大的關(guān)系。盡管近年來(lái)我鄉(xiāng)閑散青少年管理與服務(wù)方面取得了明顯成效，但同面臨的新形勢(shì)新任務(wù)要求相比，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

灣水鎮(zhèn)人民政府

2012年8月28日

第二篇：大田縣閑散青少年工作總結(jié)

大田縣閑散青少年工作總結(jié)

一、基本概況

根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣人大常委會(huì)副主任溫如校任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)預(yù)防工作的領(lǐng)導(dǎo)。縣財(cái)政拔5000元作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為預(yù)防辦工作提供經(jīng)費(fèi)保障。

二、政策與機(jī)制

1.建立考核機(jī)制。為了確保預(yù)防工作抓實(shí)抓好，預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組明確各成員單位責(zé)任目標(biāo)，并將其作為成員單位年終考核的重要考核內(nèi)容，確保預(yù)防工作與綜治工作同部署、同實(shí)施、同檢查、同考核。

2.落實(shí)工作制度。針對(duì)各成員單位、各團(tuán)組織的實(shí)際情況，制定預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，明確工作任務(wù)。充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和各級(jí)團(tuán)組織的職能作用，形成“各司其職、各盡其能、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、齊抓共管、形成合力”的工作機(jī)制。

3.充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)。各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合各地、各部門、各單位的實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、分步驟地組織開(kāi)展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng)，提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，為全縣預(yù)防青少年犯罪工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

三、政府管理與服務(wù) 積極探索對(duì)閑散青少年的教育管理辦法，將他們納入正常社會(huì)管理范圍，向社會(huì)公開(kāi)招募志愿服務(wù)人員，對(duì)無(wú)業(yè)閑散青少年、單親家庭子女、外來(lái)務(wù)工青少年群體進(jìn)行幫扶和教育。每季度開(kāi)展定期普查，建立“三個(gè)一”幫扶結(jié)隊(duì)檔案庫(kù)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。截止2011年2月，共有15名大學(xué)生志愿者參與閑散青少年，274個(gè)村團(tuán)支部書(shū)記參與結(jié)對(duì)，共聯(lián)系300多閑散青少年。

特別是關(guān)于普法教育活動(dòng)方面取得了較大的成效。一是認(rèn)真組織開(kāi)展法制宣傳工作。結(jié)合3.15活動(dòng)，團(tuán)縣委、政法委、教育局聯(lián)合開(kāi)展帶法下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織法制教育講師團(tuán)，深入到全縣各中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。5月，開(kāi)展志愿律師走進(jìn)全縣各中小學(xué)校開(kāi)展以“案例釋法”為主要形式的普法活動(dòng)。暑假，繼續(xù)以“創(chuàng)建平安大田，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的學(xué)生帶法回家普法實(shí)踐活動(dòng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育。重視校園課堂教育的主陣地作用，發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，在各中小學(xué)校中開(kāi)展了“法制教育宣傳月”、法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)、“做守法小公民”手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，提高了學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校普法教育的主動(dòng)性。今年以來(lái)，全縣各中小學(xué)校共上法制教育大課500余場(chǎng)次，直接受教育師生達(dá)5.2萬(wàn)余人次，大大提高了全縣青少年學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的意識(shí)。

四、社會(huì)支持與服務(wù)

通過(guò)社會(huì)幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問(wèn)題，減少或杜絕因過(guò)早輟學(xué)步入社會(huì)或因貧困問(wèn)題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。大力開(kāi)展助學(xué)行動(dòng)，組織實(shí)施了“希望工程助學(xué)計(jì)劃”“春蕾計(jì)劃”等助學(xué)行動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量捐資助學(xué)，建立“金牌企業(yè)助學(xué)聯(lián)盟”，共資助貧困學(xué)生60人，有效幫助弱勢(shì)青少年健康成長(zhǎng)。22名志愿者向22位農(nóng)民工子女贈(zèng)送價(jià)值近3000元的學(xué)習(xí)生活用品，互換愛(ài)心聯(lián)系卡，確定幫扶對(duì)象。

五、工作品牌

一是堅(jiān)持月月有活動(dòng)。3月開(kāi)展“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與自愿服務(wù)” 等系列志愿服務(wù)活動(dòng)。4月進(jìn)行“緬懷革命先烈、堅(jiān)定理想信念”活動(dòng)；5月結(jié)合“五四”開(kāi)展大型青春歌會(huì)；6月開(kāi)展以“共享一片藍(lán)天、共同快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的手拉手話新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)；暑假舉行豐富多彩的暑期社會(huì)教育活動(dòng)；9月圍繞教師節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)等。二是努力打造特色活動(dòng)平臺(tái)。以青少年成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)，在全縣中小學(xué)開(kāi)展“五自”實(shí)踐活動(dòng)、“我做合格小公民”演講賽等系列“新世紀(jì)我能行”主題實(shí)踐活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入開(kāi)展“青春自護(hù)行動(dòng)”，聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作一次安全教育講座，較好地增強(qiáng)了青少年安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

六、政策建議

經(jīng)費(fèi)不足、人員不夠和缺乏行政執(zhí)行力是當(dāng)前預(yù)防辦面臨的最大的考驗(yàn)。同時(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、民政、教育等多部門的協(xié)調(diào)工作，劃分權(quán)責(zé)，以免相互推諉，增強(qiáng)工作效率。

第三篇：閑散青少年定義

山東省對(duì)于五類重點(diǎn)青少年群體的定義，請(qǐng)大家借鑒并完善

(一)閑散青少年：是指6—25周歲不在學(xué)、無(wú)職業(yè)的自然人。具體操作中（比如在重點(diǎn)青少年群體排查摸底中），應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)：

1.6—15歲的自然人只要“不在學(xué)”，即沒(méi)有在經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)學(xué)校接受教育，就可以被認(rèn)定為閑散青少年。16—25歲的自然人必須同時(shí)滿足“不在學(xué)”和“無(wú)職業(yè)”兩個(gè)條件才能被認(rèn)定為閑散青少年。

2.“不在學(xué)”或“不在學(xué)”、“無(wú)職業(yè)”的狀態(tài)一般要持續(xù)半年以上才能被認(rèn)定為閑散青少年。

3.因?yàn)樽陨斫】?、家庭變故或其他不可抗拒的原因而?dǎo)致無(wú)法上學(xué)、無(wú)法工作的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年。比如，因殘疾而導(dǎo)致工作能力全部或部分喪失的青少年不能被認(rèn)定為閑散青少年，而應(yīng)列入其他殘疾或生活困難青少年群體予以幫助和服務(wù)。再如，家中有人大病，不得不中斷學(xué)業(yè)或辭去工作在家照顧病人的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年。4.有較為明確的努力方向且在半年以上、一年以內(nèi)的時(shí)間里為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而導(dǎo)致“不在學(xué)”、“無(wú)職業(yè)”的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為閑散青少年，比如，在家自學(xué)準(zhǔn)備考研的大學(xué)畢業(yè)生；為找到工作而在家自學(xué)或接受某些非正規(guī)培訓(xùn)的青少年。(二)有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年：是指一年以內(nèi)有過(guò)《預(yù)防未成年人犯罪法》中第14條、34條規(guī)定之情形的6—25歲自然人。具體操作中，應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)： 1.曾經(jīng)有過(guò)不良行為或嚴(yán)重不良行為，但截止到排查摸底結(jié)束時(shí)一年內(nèi)沒(méi)有過(guò)不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

2.曾經(jīng)在公安部門有案底記錄，但截止到排查摸底結(jié)束時(shí)一年內(nèi)沒(méi)有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

3.刑滿釋放或解除勞教青少年，自刑滿釋放、解除勞教之日起一年內(nèi)沒(méi)有不良行為或嚴(yán)重不良行為，不應(yīng)被認(rèn)定為不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年。

(三)受救助的流浪乞討青少年：是指接受過(guò)民政部門的救助機(jī)構(gòu)救助的、離家在外、無(wú)固定職業(yè)、居無(wú)定所且流浪乞討狀態(tài)持續(xù)半年以上的6—25歲自然人。

(四)農(nóng)村留守兒童：是指父母雙方或一方長(zhǎng)期在外打工而被留在農(nóng)村家鄉(xiāng)的6—17歲的自然人。具體操作中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.“長(zhǎng)期”是指持續(xù)半年以上。2.“農(nóng)村家鄉(xiāng)”是指戶籍地或常住地。

3.“在外打工”是指在戶籍地或常住地所在縣、市（指縣級(jí)市）、區(qū)以外工作。

(五)服刑在教人員未成年子女，是指父母一方或雙方正在監(jiān)獄服刑或正在被勞動(dòng)教養(yǎng)的6—17歲的自然人。

第四篇：2011xx鎮(zhèn)閑散青少年群體幫扶工作總結(jié)（小編推薦）

xxx鎮(zhèn)閑散青少年群體幫扶工作總結(jié)

一、基本概況

xxx鎮(zhèn)對(duì)輟學(xué)學(xué)生、閑散青少年教育、服務(wù)和管理工作主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心牽頭，共青團(tuán)、婦聯(lián)、教育、民政、司法、法庭、公安派出所等部門配合，以基層村、社區(qū)為單位，每年都投入資金2萬(wàn)多元，建立了一支由鎮(zhèn)、村青年干部等20多人組成的閑散青少年管理工作員隊(duì)伍，摸清底數(shù)，掌握情況，采取跟蹤幫教、專人聯(lián)系、技能培訓(xùn)等幫助措施，真正把社區(qū)閑散青少年納入教育、管理和服務(wù)的范圍。

二、政策與機(jī)制

在服務(wù)閑散青少年群體工作中，綜合運(yùn)用教育、管理、服務(wù)等多種手段，著力在排查建檔、走訪談心、法制咨詢、愛(ài)心幫扶、結(jié)對(duì)幫教等五個(gè)方面下功夫，建立社區(qū)閑散青少年工作隊(duì)伍，按照分類指導(dǎo)的原則，制定監(jiān)護(hù)和幫助政策，建立獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究制度。

三、政府管理與服務(wù)

加大對(duì)閑散青少年群體的管理，極大地遏制了未成年人犯罪的勢(shì)頭，今年僅發(fā)生1起未成年人為主體的違法案件。

一是建檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)全鎮(zhèn)27名閑散青少年進(jìn)行登記造冊(cè)，做到底子清、情況明,及時(shí)把握閑散青少年的動(dòng)向，以便跟蹤管理教育。

二是拓渠道，抓好源頭教育。通過(guò)落實(shí) “兩免一補(bǔ)”政策,加大教育投入，最大限度地減少青少年的失學(xué)率，讓更多的青少年能夠在適齡階段接受教育。同時(shí)，與法庭、司法所、派出所等部門聯(lián)合，推行法制副校長(zhǎng)聘任工作制度，組織法制副校長(zhǎng)開(kāi)展多途徑多渠道的法制教育，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念。該鎮(zhèn)共聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)5人，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)行法制宣講。

三是強(qiáng)宣傳，樹(shù)立守法意識(shí)。通過(guò)各種渠道、采取多種形式，進(jìn)村入戶，對(duì)閑散青少年進(jìn)行法制宣傳教育，做到村不漏戶、戶不漏人，不僅教育閑散青少年本人，還對(duì)其家庭主要成員一并進(jìn)行，形成齊抓共管多教的局面。3月份以來(lái)，我們開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：

春節(jié)期間，我們組織開(kāi)展了法制燈謎競(jìng)猜等活動(dòng)，懸掛橫幅，印制宣傳口號(hào)，印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法規(guī)》等法律法規(guī)資料。在綜治宣傳活動(dòng)中，向過(guò)往群眾發(fā)放法律法規(guī)資料3000多份，現(xiàn)場(chǎng)接待群眾咨詢100多人次。3月份還開(kāi)展了“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”宣傳活動(dòng)，在學(xué)校布置圖片展，給青少年學(xué)生發(fā)放禁毒宣傳資料，主要是給青少年講解毒品的種類、危害性，要求青少年潔身自愛(ài)，從小樹(shù)立正確的人生追求，遠(yuǎn)離毒品，凈化校園，為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

四是有側(cè)重，深入開(kāi)展訪談。各村、組相應(yīng)建立閑散青少年幫教隊(duì)伍，鎮(zhèn)掛鉤村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)每季度開(kāi)展一次走訪談心活動(dòng)，了解掌握閑散青少年的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助解決存在實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)鎮(zhèn)勞動(dòng)和社會(huì)保障所，有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)技能，幫助和引導(dǎo)就業(yè)。半年來(lái)，我們共組織青年參加車工、鉗工、維修電工等工種培訓(xùn)3期200多人次。

五是抓重點(diǎn)，開(kāi)展專項(xiàng)治理。由鎮(zhèn)派出所、司法所、文化站、安監(jiān)站、工商分局聯(lián)合組成專項(xiàng)整治小組，在重大節(jié)假日前定期不定期對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等閑散青少年出入活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，開(kāi)展專項(xiàng)治理，凈化轄區(qū)內(nèi)青少年成長(zhǎng)環(huán)境，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的理想信念，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象和風(fēng)氣的能力。

四、社會(huì)支持與服務(wù)

預(yù)防青少年違法犯罪是全社會(huì)的共同任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與。我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)加強(qiáng)非營(yíng)業(yè)性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所建設(shè)，普及中小學(xué)電子閱覽室。推進(jìn)學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的科技文化體育設(shè)施向青少年開(kāi)放，公共文化設(shè)施免費(fèi)或優(yōu)惠向青少年開(kāi)放。推進(jìn)校內(nèi)外青少年教育活動(dòng)陣地的建設(shè)。

五、政策建議

閑散青少年工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上是一項(xiàng)龐大的社會(huì)工程，除了老生常談的政策支持、機(jī)制建設(shè)、各部門合力和社會(huì)氛圍的建設(shè)、輿論的引導(dǎo)以外，我個(gè)人覺(jué)得：

1、鑒于閑散青少年問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性，建議政府加大對(duì)社

會(huì)閑散青少年的管理工作乃至預(yù)防青少年違法犯罪的經(jīng)費(fèi)投入。如果沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入，很多工作都將難以開(kāi)展。

2、降低輟學(xué)率，從源頭上減少閑散青少年的產(chǎn)生。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位并貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一方面要對(duì)一般學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那部分學(xué)生采取關(guān)注態(tài)度，對(duì)他們的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)不能放任自流，不管不問(wèn)；另一方面，無(wú)論對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)處于何種狀態(tài)的學(xué)生，教學(xué)的目的要端正，不能只是為了考試，提高考分，使得素質(zhì)教育淪為紙上談兵。

3、全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)幫助、關(guān)心農(nóng)村的“留守兒童”。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的社會(huì)救助和管理，加強(qiáng)家庭監(jiān)管，從保障其利益入手，著力解決他們生活中遇到的教育、生存等實(shí)際問(wèn)題。逐步建立和完善保護(hù)留守兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)體系和政策措施。

xxx鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪辦公室二〇一一年六月十二日

第五篇：閑散青少年問(wèn)卷調(diào)查

福建省社區(qū)青少年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問(wèn)卷

青少年朋友：

您好！感謝您參加福建省綜治委預(yù)防辦組織的“社區(qū)青少年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”。調(diào)查不記姓名，對(duì)您提供的信息，我們將依照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》嚴(yán)格保密。希望您提供對(duì)每個(gè)問(wèn)題的真實(shí)想法，問(wèn)題的回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)?jiān)诜夏鷮?shí)際情況或想法的選項(xiàng)上填在“＿＿＿”的地方。

感謝您對(duì)調(diào)查工作的支持！

福建省綜治委預(yù)防青少年違法犯罪

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2011年5月19日

調(diào)查地點(diǎn)：福建?。撸撸撸撸呷鳎呤校撸撸撸呷撸邊^(qū)

調(diào)查時(shí)間：2011年＿＿＿月＿＿＿日

1.2.3.4.您的性別是＿＿＿。（1）男（2）女 您的周歲年齡：＿＿＿，您離開(kāi)學(xué)校的年齡：＿＿＿。您的戶籍性質(zhì)：＿＿＿。（1）農(nóng)業(yè)戶（2）非農(nóng)業(yè)戶（城鎮(zhèn)）您的文化程度是＿＿＿。（1）初中及以下（2）高中（3）大專（4）本科及以上

5.您的婚姻狀況是＿＿＿。（1）未婚（2）已婚（3）喪偶（4）離異

6.您的政治面貌是＿＿＿。（1）中共黨員（2）共青團(tuán)（3）群眾（4）民主黨派

7.您父親的文化程度＿＿＿，您母親的文化程度＿＿＿。

（1）小學(xué)或以下（2）初中（3）高中（4）中專、技校、職校（5）大專（6）

本科及以上

8.您和您父親的關(guān)系＿＿＿，您和您母親的關(guān)系狀況＿＿＿。

（1）非常好（2）良好（3）一般（4）很差

9.您的父母及家庭關(guān)系屬于下列哪種？

（1）完整和諧（2）父母生活在一起，但經(jīng)常吵架（3）父母分居（4）單親家庭（5）重組家庭（6）父母雙亡（7）父母有殘疾

10.您家庭的月收入＿＿＿。

（1）2000元以下（2）2001元-4000元（3）4001元-8000元（4）8000元以上

11.您的父親是否離家外出務(wù)工？＿＿＿您的母親是否離家外出務(wù)工？＿＿＿

（1）有（2）沒(méi)有

12.您父親對(duì)您的教育方式＿＿＿，您母親對(duì)您的教育方式＿＿＿。

（1）尊重我，比較民主（2）什么都管，比較專制（3）隨我自己，比較放任（4）任我自然發(fā)展，從不干涉

13.您父親對(duì)您主要采用的教育方法＿＿＿，您母親對(duì)您主要采用的教育方法＿＿＿。

（1）講道理（2）分析我的優(yōu)缺點(diǎn)（3）講自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)（4）樹(shù)立身邊的榜樣（5）拿我與別人比（6）數(shù)落我（7）罵我（８）打我14.您父親對(duì)您＿＿＿方面最關(guān)心，您母親對(duì)您＿＿＿方面最關(guān)心。（可多選）

（1）思想品德（2）學(xué)習(xí)工作（3）健康狀況（4）交友情況（5）心理狀況

（6）其它

15.您對(duì)您父母的希望＿＿＿。（可多選）

（1）多與我溝通（2）尊重我（3）輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)（4）滿足我的物質(zhì)需求（5）

減輕我的壓力（６）能幫我找到好工作（7）多花點(diǎn)時(shí)間陪我（8）其它

16.您目前和誰(shuí)生活在一起？＿＿＿

（1）獨(dú)立成家（2）成家后和父母住在一起（3）未成家與父母住在一起（4）

未成家與爺爺奶奶或外公外婆住在一起（5）未成家自己生活（6）朋友（5）其它（請(qǐng)寫明）

17.您認(rèn)為最重要的道德品質(zhì)是＿＿＿。（可多選）

（1）誠(chéng)實(shí)（2）善良（3）心理素質(zhì)好（4）綜合素質(zhì)高（5）身體好（6）

人緣好（7）其它（請(qǐng)寫明）

18.生活中對(duì)您產(chǎn)生產(chǎn)生正面影響的是＿＿＿。（可多選）

（1）父親（2）母親（3）爺爺奶奶或外公外婆（4）朋友（5）學(xué)校教師（6）

社會(huì)上的朋友（7）其它（請(qǐng)寫明）

19.生活中對(duì)您產(chǎn)生產(chǎn)生最大不良影響的人是＿＿＿。（可多選）

（1）父親（2）母親（3）爺爺奶奶或外公外婆（4）朋友（5）學(xué)校教師（6）

社會(huì)上的朋友（7）其它（請(qǐng)寫明）

20.您覺(jué)得您的父母給您提供了什么？（可多選）

（1）物質(zhì)條件（2）人生指引（3）親情關(guān)愛(ài)（4）豐富的知識(shí)（5）痛苦的經(jīng)歷（6）其它（請(qǐng)寫明）

21.您最愿意和＿＿＿的人交朋友。（可多選）

（1）和自己興趣愛(ài)好相同的（2）品行好（3）講義氣（4）有錢的（5）大

方（6）其它（請(qǐng)寫明）

22.您平時(shí)來(lái)往密切的人是＿＿＿。（可多選）

（1）未讀書(shū)也沒(méi)就業(yè)的同學(xué)或同事（2）在讀書(shū)的同學(xué)（3）有工作的同學(xué)

或同事（4）社會(huì)上的朋友（5）戀人（6）老鄉(xiāng)（7）親戚（8）沒(méi)有朋友（9）其它（請(qǐng)寫明）

23.您交往的朋友中有違法犯罪行為的人嗎？＿＿＿

（1）有（2）沒(méi)有（3）不清楚

24.您平均每天在家中的時(shí)間＿＿＿。

（1）4小時(shí)以下（2）4小時(shí)-8小時(shí)（3）8小時(shí)-12小時(shí)（4）12小時(shí)-16

小時(shí)（5）16小時(shí)以上

25.您在家主要做什么？＿＿＿（可多選）

（1）看書(shū)（2）看電視（3）上網(wǎng)（4）做家務(wù)（5）睡覺(jué)（6）和朋友一起

玩撲克、麻將等（7）其它（請(qǐng)寫明）

26.您上網(wǎng)的主要目的是什么？

（1）看新聞（2）獲取知識(shí)（3）玩游戲（4）聊天（5）看一般的電影、電視

（6）看黃色電影、電視（7）其它（請(qǐng)寫明）

27.您的生活費(fèi)用及零花錢的主要來(lái)源＿＿＿。（可多選）

（1）父母給（2）上班（3）朋友給（4）賣游戲幣、游戲裝備（5）幫社會(huì)

上的朋友做事（6）盜竊、搶劫等違法所得（7）其它（請(qǐng)寫明）

28.您每月的零花錢數(shù)額大約是＿＿＿。

（1）300元以下（2）300元-600元（3）600元-1000元（4）1000元以上

29.您的零花錢用途是＿＿＿。（可多選）

（1）煙酒（2）服裝飾品（3）朋友給（4）請(qǐng)客吃飯（5）休閑娛樂(lè)（6）

繼續(xù)學(xué)習(xí)的費(fèi)用（7）上網(wǎng)費(fèi)（8）網(wǎng)絡(luò)游戲點(diǎn)卡（9）其它

30.您經(jīng)常去的休閑場(chǎng)所是＿＿＿。（可多選）

（1）網(wǎng)吧（2）圖書(shū)館（3）游戲廳（4）KTV（5）迪吧（6）溜冰場(chǎng)（7）

商場(chǎng)（6）其它

31.您沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)的原因是＿＿＿。

（1）經(jīng)濟(jì)困難，上不起學(xué)（2）學(xué)不進(jìn)去（3）覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用（4）違反學(xué)

校規(guī)章制度，被學(xué)校開(kāi)除或退學(xué)（5）不想念書(shū)（6）在社會(huì)上結(jié)交了一些朋友，和他們一起玩（7）父母不讓上學(xué)（8）想早點(diǎn)打工掙錢（9）學(xué)校老師嫌棄，不想呆在學(xué)校（10）其它（請(qǐng)寫明）

32.在校期間您是否經(jīng)常曠課或逃課? ＿＿＿

（1）有，偶爾（2）有，經(jīng)常（3）沒(méi)有

33.曠課或逃課后經(jīng)常＿＿＿.（可多選）

（1）回家睡覺(jué)（2）看電影、錄象（3）去網(wǎng)吧、游戲廳或娛樂(lè)場(chǎng)所（4）

和社會(huì)上的朋友混（5）無(wú)所事事

34.您在校期間和同學(xué)的關(guān)系如何? ＿＿＿

（1）比較好，和大部分同學(xué)關(guān)系融洽（2）一般，只和少數(shù)同學(xué)交往（3）

很差，幾乎沒(méi)有和同學(xué)交往

35.您所在的學(xué)校是否有開(kāi)設(shè)法制課堂＿＿＿,您對(duì)這種課程的看法＿＿＿。

（1）有（2）沒(méi)有（3）走走形式，沒(méi)什么用（4）很有用，知法才能守法

(5)無(wú)所謂開(kāi)不開(kāi)

36.在校期間您受到老師表?yè)P(yáng)的情況＿＿＿，受到老師批評(píng)的情況＿＿＿。

（1）經(jīng)常（2）偶爾（3）從來(lái)沒(méi)有

37.您怎么評(píng)價(jià)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活？（可多選）

（1）浪費(fèi)時(shí)間（2）學(xué)到很多知識(shí)（3）給我人生指引（4）痛苦的經(jīng)歷（5）

愉快的校園生活

38.您覺(jué)得您現(xiàn)在最需要哪方面的幫助？＿＿＿（可多選）

（1）經(jīng)濟(jì)支持（2）心理疏導(dǎo)（3）就業(yè)扶持（4）權(quán)益保護(hù)（5）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

（6）社會(huì)融入（7）不需要幫助（8）其它（請(qǐng)寫明）

39.您覺(jué)得誰(shuí)最能給您幫助？＿＿＿（可多選）

（1）好朋友（2）父母（3）學(xué)校教師（4）爺爺奶奶或外公外婆（5）親戚（6）慈善機(jī)構(gòu)、法律援助等社會(huì)組織（7）共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織（8）黨政部門（9）其它

40.您覺(jué)得您的性格特點(diǎn)是＿＿＿。（可多選）

（1）樂(lè)觀（2）講義氣（3）溫和（4）敢作敢為（5）偏執(zhí)（6）暴躁（7）內(nèi)向

41.當(dāng)您受到別人挖苦和諷刺時(shí)會(huì)＿＿＿。

（1）不與理睬（2）會(huì)很生氣，破口大罵（3）拳打腳踢（4）覺(jué)得自己被瞧不起

42.您的情緒經(jīng)常是＿＿＿。

（1）快樂(lè)（2）煩躁（3）惱怒（4）無(wú)聊（5）孤獨(dú)（6）抑郁（7）悲傷（8）恐懼

43.您最崇拜的人是＿＿＿。

（1）明星（2）能掙大錢的人（3）見(jiàn)義勇為的英雄人物（4）社會(huì)老大（5）父母（6）教師（7）敢作敢當(dāng)?shù)娜耍?）其它

44.您覺(jué)得一個(gè)人要成功取決于＿＿＿。（可多選）

（1）努力（2）運(yùn)氣（3）機(jī)會(huì)（4）家庭條件（5）別人的幫助（6）其它

45.您覺(jué)得最大的幸福是＿＿＿。（可多選）

（1）溫暖的家（2）知心朋友（3）健康的身體（4）自由自在（5）快樂(lè)（6）幫助他人做善事（7）其它

46.您最了解自己的哪些權(quán)益？＿＿＿（可多選）

（1）生存健康權(quán)（2）發(fā)展權(quán)（3）受教育權(quán)（4）勞動(dòng)就業(yè)權(quán)（5）受保護(hù)權(quán)（6）公共參與權(quán)（7）社會(huì)保障權(quán)（8）婚姻家庭權(quán)（9）其它

47.您獲得法律知識(shí)的途徑是＿＿＿。（可多選）

（1）學(xué)校（2）家庭（3）社區(qū)（4）電視廣播（5）網(wǎng)絡(luò)（6）其它

48.您遭受過(guò)哪類侵害？＿＿＿（可多選）

（1）沒(méi)有遭遇過(guò)（2）打架斗毆造成的身體傷害（3）家庭暴力（4）肖像與名譽(yù)侵犯（5）敲詐勒索（6）限制人身自由（7）其它

49.您對(duì)現(xiàn)有的維權(quán)方式了解嗎？＿＿＿

（1）完全不了解（2）不很清楚（3）非常了解

50.當(dāng)您的權(quán)益受侵害時(shí)，您尋求誰(shuí)的幫助？＿＿＿（可多選）

（1）學(xué)校和老師（2）家庭（3）司法機(jī)關(guān)（4）運(yùn)用法律手段起訴（5）法

律援助中心找律師支持（6）武力解決（7）暫時(shí)忍著

51.您所在的社區(qū)（村或鎮(zhèn)）關(guān)心青少年？＿＿＿

（1）關(guān)心（2）一般（3）不太關(guān)心（4）不了解

52.您知道您所在的社區(qū)（村或鎮(zhèn)）組織你們參加活動(dòng)嗎？＿＿＿

（1）經(jīng)常組織（2）偶爾組織（3）沒(méi)有組織過(guò)（4）不清楚

53.您社區(qū)（村或鎮(zhèn)）舉行過(guò)哪些活動(dòng)？＿＿＿。您參與過(guò)哪些社區(qū)（村或鎮(zhèn)）

活動(dòng)？＿＿＿（可多選）

（1）經(jīng)常參加（2）偶爾參加（3）從不參加

54.您是否接受過(guò)社工的幫助？＿＿＿

（1）有（2）沒(méi)有，但了解社工（3）沒(méi)有，而且對(duì)社工不了解

55.如果您接受過(guò)社工的幫助，您對(duì)他們的幫助滿意嗎？＿＿＿

（1）滿意，對(duì)我的成長(zhǎng)有積極作用（2）一般，可有可無(wú)（3）不滿意，起

不到實(shí)質(zhì)效果

56.您覺(jué)得您處于失學(xué)失業(yè)的主要原因是什么？

（1）自己不努力（2）沒(méi)有一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的父母（3）社會(huì)的不公平（4）朋友的影響（5）這只是暫時(shí)的，機(jī)會(huì)還沒(méi)有到（6）其它（請(qǐng)寫明）

57.您對(duì)現(xiàn)在的生活狀態(tài)滿意嗎？

（1）滿意（2）無(wú)所謂（3）不滿意（4）不滿意并且想改變

（以下部分為年滿16周歲以上的青少年填寫）

58.離開(kāi)學(xué)校后您是否有找到過(guò)工作？＿＿＿

（1）沒(méi)有工作過(guò)（2）有過(guò)工作

59.如果沒(méi)有找到過(guò)工作，您覺(jué)得原因是＿＿＿。

（1）學(xué)歷低（2）沒(méi)有一技之長(zhǎng)（3）沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)（4）年齡太?。?）不想工作（6）不缺錢，沒(méi)必要工作（7）其它

60.如果您有過(guò)工作，您辭職的原因是什么？

（1）工作太辛苦（2）工資低（3）自身能力弱應(yīng)付不了（4）不是我喜歡的工作（5）其它

61.您選擇職業(yè)工作的最低要求？（可多選）

（1）工作穩(wěn)定（2）收入高（3）工作輕松（4）離家近（5）有地位、有權(quán)利

（6）自己愛(ài)好（7）要體面（8）學(xué)歷要求低（9）工作環(huán)境好

62.選擇職業(yè)工作時(shí)，最低多少的工作月薪您能接受？

（1）800元以下（2）800元-1200元（3）1200元-1600元（4）1600元-2000元（3）2000元-2500元（3）2500元-3000元（3）3000元以上

63.您覺(jué)得是否有必要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)？＿＿＿

（1）很有必要，能提高就業(yè)機(jī)會(huì)（2）可有可無(wú)，工作能力還是要在工作中去學(xué)（3）沒(méi)有必要，浪費(fèi)時(shí)間和金錢

64.您有接受過(guò)何種形式的職業(yè)培訓(xùn)？

（1）沒(méi)有（2）有自費(fèi)進(jìn)行過(guò)職業(yè)培訓(xùn)（3）有接受過(guò)政府提供的免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)

65.您是否在積極尋找就業(yè)？

（1）是，正在積極尋找合適的工作（2）是，正在考慮做生意或個(gè)體（3）暫時(shí)沒(méi)有，想?yún)⒓优嘤?xùn)或?qū)W習(xí)（4）暫時(shí)沒(méi)有，還有些事情要處理（5）沒(méi)有，不工作也很好的（以下部分為有過(guò)違法犯罪行為的青少年填寫）

1、您首次犯罪的周歲年齡：＿＿＿

2、您因何罪受到處罰？＿＿＿

（1）盜竊罪（2）搶劫罪（3）吸毒罪（4）販毒罪（5）強(qiáng)奸罪（6）賣淫罪（7）故意傷害罪（致人輕傷）（8）故意傷害罪（致人重傷或死亡）

3、您犯罪時(shí)的生活狀態(tài)是怎樣的？

（1）在上小學(xué)（2）在上中學(xué)（3）上班（4）沒(méi)有上學(xué)也沒(méi)有工作（5）在家務(wù)農(nóng)（6）幫家里經(jīng)營(yíng)生意（7）幫社會(huì)上的朋友做事情

4、您的犯罪行為是否是團(tuán)體性犯罪？＿＿＿

（1）是（2）不是

5、您是否有吸毒的經(jīng)歷？＿＿＿

（1）有（2）沒(méi)有（3）曾經(jīng)有過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有

6、您違法犯罪最直接的原因是＿＿＿。（可多選）

（1）一時(shí)沖動(dòng)（2）出于好奇（3）朋友義氣（4）憤怒（5）為了錢（6）好玩、刺激（7）其它

7、您在實(shí)施犯罪行為時(shí)想什么？＿＿＿

（1）一時(shí)沖動(dòng)，什么也沒(méi)有多想（2）不知道是違法犯罪，也不知道會(huì)受懲罰

（3）知道自己做了壞事，但是控制不住

8、您受過(guò)幾次警方的處分？＿＿＿

（1）一次（2）二次（3）三次（4）三次以上

9、您后悔自己當(dāng)初的犯罪行為嗎？＿＿＿

（1）后悔（2）不后悔（3）無(wú)所謂（4）說(shuō)不清楚

10、您犯罪后覺(jué)得對(duì)誰(shuí)最愧疚？

（1）父母（2）學(xué)校教師（3）受害者（4）自己（5）爺爺奶奶或外公外婆（6）其它（7）沒(méi)覺(jué)得愧疚

問(wèn)卷結(jié)束，謝謝您的參與！