第一篇：沐浴陽光 茁壯成長

沐浴陽光 茁壯成長

閩侯南嶼江口小學(xué)四年二班： 翁晴

指導(dǎo)教師：陳連紅

暑假我看了《與陽光同行》節(jié)目，《與陽光同行》中講了小佳不喜歡學(xué)習(xí)，父母疏于管教，于是放學(xué)后經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還認識了一些不三不四的人。在壞朋友的誘惑下，小佳學(xué)會了吸毒，毒癮屢屢發(fā)作，為了有足夠的錢買毒品，小佳不惜以身試法，去搶劫路人的錢包，最后受到了法律的制裁。刑滿釋放的他，看到同學(xué)都上了大學(xué)，而自己卻坐了牢，便責(zé)怪他的父母曾經(jīng)不好好管教他，使他走錯了路。最后在社工的誠心幫助下，他走出了陰影，像平常人一樣生活工作。

看了小佳的成長，讓我受益匪淺，不僅讓我影響深刻，而且給了我許多震撼！少年如花季，誰能想得到，就是在這個花季般中，一些青少年正不知不覺地走向犯罪的道路。小佳的犯罪，與家庭有著密不可分的關(guān)系。父母沒有時間管教子女，只養(yǎng)不教，隨他放任；導(dǎo)致子女疏于管教，背道而馳。第二，青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，在迷途上越走越遠，誤入歧途。

為了防止青少年的犯罪，需要社會關(guān)注。社會是一個大家庭當(dāng)中有許許多多形形式式的東西。有的對青少年有用，有的對輕少年有害的。如果我們?nèi)狈詮姷囊庵緵]有正確的心態(tài)去面對，去抵制不良的誘惑，那么，就很容易會成為不法分子的扯線娃娃，因此，為了保護青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法律教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力，讓法律駐扎在他們的心中。

為人父母，應(yīng)先加強自身的道德教養(yǎng)，不做違法亂紀的事，堅持反對賭博，酗酒等不健康的行為，給子女樹立一個好榜樣！父母教育子女，無論是正面的鼓勵、引導(dǎo)，還是反面的批評、限制，都必須掌握一個度，必須掌握科學(xué)的方法。鼓勵過分和批評無度都不能起到應(yīng)有的、預(yù)期的效果，反而會使得其反。

我們自己要加強防范意識。未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。

我們是祖國的花朵。希望社會、父母多關(guān)注孩子，讓祖國的花朵在陽光下茁壯成長。

第二篇：沐浴書香 茁壯成長

沐浴書香 茁壯成長

多讀書，可以是一個人的品質(zhì)變得更高雅，可以讓一個人的內(nèi)涵變得更豐富。今天的我之所以能成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，和我所讀的書是有著親密的聯(lián)系的。所以，我們一定要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。

四年級的時候，我并不愛讀書，媽媽買的書我看都不看，因為我總是認為書是乏味枯燥的，看著看著好像是睡著了似的。但自從經(jīng)歷了一件事后，我真的認為我該多讀書，養(yǎng)成這種好習(xí)慣了：在補習(xí)班的一次課上，作文老師給每個人都發(fā)了一張考試卷，說是要為我們的語文期末考試“補充能量”。我信心滿滿地接過試卷，心想：在班里的考試中，我的成績可是數(shù)一數(shù)二的，怎么會怕這種小測驗?zāi)?！?dāng)我瀏覽了試卷以后，傻眼了，試卷上根本沒有我們語文書上學(xué)過的內(nèi)容，都是一些課外性的題，比如長城是什么時候修建的？長江有多長？等等。這些題我都不會，此時此刻，我真的覺得自己的知識面好狹窄，感到無地自容。老師走過來，用那種失望的眼神看著我，我更加羞愧了。好面的題都是一些哲理性的閱讀短文題，我根本沒有什么好的語言可以寫上去，詞匯量好少呀！唉，怎么辦！

我意識到我必須多讀書了。于是，我強迫自己去看一些歷史故事，剛開始我感到好煩，可是過了一段時間，我覺得這些書都好看極了，我徹底“掉”進了書的海洋中，無法自拔，如饑似渴的“吞食”著書中的營養(yǎng)。漸漸地，我的視野開闊了，知識面擴大了，詞匯量豐富了，只要一寫作文，文字就像涌浪一樣，在我的筆尖滔滔不絕的涌出來，“一發(fā)不可收拾”。現(xiàn)在我的文章已經(jīng)有好幾篇在報紙上發(fā)表了，但我沒有驕傲，繼續(xù)探索書中的奧秘??

多讀書，百利而無一害，讓我們從小養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，沐浴著書香，在書的海洋中茁壯成長吧！

河南省鄭州市金水區(qū)金燕小學(xué)六年級：甜蜜琉璃

第三篇：因為陽光,種子茁壯成長

因為陽光,種子茁壯成長

----淮陰師院附小紀先浦老師

16年前，19歲的他經(jīng)過三年師范專業(yè)培養(yǎng)，結(jié)成一粒種子，隨著清風(fēng)，落在師院附小這片肥沃的土壤。剛發(fā)芽的他，覺得在這片沃土里，好安逸。風(fēng)不打頭雨不打臉，偶爾的細枝雜葉還有老園丁幫忙修剪。在成長中他逐漸覺得，年輕的生命不該這般平靜，事業(yè)不該這般平凡。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？

伴隨著學(xué)校“陽光”精神和“新基礎(chǔ)”教科研文化的雨露，他開始重拾成長的幸福和對事業(yè)的渴望。他想發(fā)展，他想蛻變，他想以陽光教師的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，以此作為成長的節(jié)點，腳踏實地，一步一步向前邁進。

他是一名小學(xué)體育教師，他的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)體育教師。所以他要求自己以德立身、以身立教，對自己從事的體育工作充滿熾熱而濃厚的興趣，以高度的責(zé)任感、飽滿的工作熱情，全身心的投入到工作中去。“身正為范，學(xué)高為師”是他終身的座右銘。他用一言一行潛移默化地對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)進行教育和引導(dǎo)，學(xué)生也總是把他看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。他給學(xué)生帶來了積極向上，朝氣蓬勃的正能量。

俗話說得好,要給學(xué)生一碗水,老師就得有一桶水。所以，他備好“兩桶水”為目標(biāo)：

一、積極參與各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重專業(yè)知識、技能的提升，備好專業(yè)理論與專業(yè)技能的一桶水；

二、借助“新基礎(chǔ)”教育與“新課標(biāo)”這兩股春風(fēng)，他在教育教學(xué)方面，有了理論的依托和實踐的平臺，通過積極參與“新基礎(chǔ)”教育教學(xué)研究，他又備好了教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法的一桶水。

有了這兩桶水，就有了理論、專業(yè)與教學(xué)的互動生長，也成就他如今自然流暢的教學(xué)意境。作為一個小學(xué)體育教師，他善于與學(xué)生交流，平等待人，以生為友，盡量為孩子們的成長創(chuàng)造一種寬松、和諧的環(huán)境。讓他們在愉快的情感體驗中喜愛體育，熱愛體育。他不戴“有色眼鏡”，公平地對待所有學(xué)生：肯定每一個學(xué)生的長處和優(yōu)勢，再指出他們的弱點和不足；努力挖掘每一個學(xué)生身上的閃光點，在一言一行中表現(xiàn)出對學(xué)生的信心，以增強學(xué)生的自信。體育課上經(jīng)常會有個別調(diào)皮的學(xué)生，不遵守課堂常規(guī)。他以各種契機，或發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點進行捕捉利用，如：有樂于助人的、集體主義團隊精神的等等，先表揚，再建議，再激勵，通過這樣方法的解決，轉(zhuǎn)變了很多后進生，也使他的課堂常規(guī)越來越好，課堂氛圍越來越好。

他擔(dān)任藝體學(xué)科教研組長、體育學(xué)科備課組長，除了按計劃組織好備課組、教研組活動外，還非常注重備課組、教研組團隊建設(shè)，如今藝體教研組團結(jié)互助、積極向上的教研文化逐漸形成，他也在管理工作中積累了豐富的實踐經(jīng)驗。為強化學(xué)校體育特色，保證學(xué)生體育競技水平在全區(qū)處于領(lǐng)先位置做了大量具體工作。

作為新基礎(chǔ)綜合學(xué)科第一責(zé)任人，他一直負責(zé)新基礎(chǔ)術(shù)科的研究和推進工作。長期以來，他注重關(guān)注藝體學(xué)科課堂教學(xué)情況，與上課老師互相學(xué)習(xí)，共同成長。與老師們關(guān)系融洽，合作愉快，團隊氛圍好。工作中，堅持帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭進行課堂實踐，帶頭深入反思，并能毫無保留地將自己的學(xué)習(xí)收獲、實踐經(jīng)驗與組內(nèi)老師分享。從專題研究到課堂實踐，從骨干培養(yǎng)到團隊建設(shè)，我校的綜合學(xué)科從無到有，從稚嫩不斷走向成熟，他的策劃能力、研究水平也在實踐中不斷進步。

作為一所體育傳統(tǒng)學(xué)校、藝體特色學(xué)校，淮陰師院附小經(jīng)常承擔(dān)各種特色展示活動、接待各級領(lǐng)導(dǎo)的視察，這些計劃外的突擊性活動，往往時間緊、任務(wù)重，他也總能以學(xué)校任務(wù)為重，克服各種困難，不辭辛苦、不計報酬，帶領(lǐng)團隊成員，出色完成學(xué)校布置的各項藝體活動和臨時任務(wù)。

多年來，學(xué)校的體育工作取得了驕人的成績，在省市產(chǎn)生了較大的影響。在熠熠生輝的集體榮譽背后，是他與他帶領(lǐng)團隊的艱辛付出和無私奉獻。他在努力著、付出著、也在收獲著。近年來他先后被評為江蘇省小學(xué)體育教師教學(xué)能手、淮安市學(xué)校體育工作先進個人、清河區(qū)體育工作先進個人、淮安市優(yōu)秀教練員、江蘇省秀裁判員、區(qū)骨干教師、校課改先進個人、?！敖虊滦恪?。還多次被校評為校先進工作者。多次承擔(dān)體育示范課、新基礎(chǔ)研討課，多次參加獲得省市區(qū)賽課并獲一二等獎。還有多篇論文獲得省、市一二等獎。參與的國家級課題、省級課題分別獲二等獎。為全區(qū)中小學(xué)體育教師作過專題講座。

在師院附小的向陽園里，這粒種子在陽光下茁壯成長，未來的他，也許不是一朵爭奇斗艷的名花異卉，也不一定能長成眾人敬仰的參天大樹，但是種子的生命力是極其頑強的，成長本身就是值得期待的！

第四篇：【必備】沐浴陽光作文

【必備】沐浴陽光作文七篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的沐浴陽光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

沐浴陽光作文 篇1

陽光，滋潤著萬物，給萬物帶來生機，溫暖。萬物沐浴在陽光下，它們感受著陽光傳遞來的溫暖，享受著這份獨特的禮物。

我是一株嫩草，為了迎接陽光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地撫摸著我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于陽光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長。

我是一只小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽光帶給我的溫暖，真舒服??！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點一點的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。啊！我沐浴于陽光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發(fā)現(xiàn)在陽光下沐浴的我，已長大了，我開心的朝遠處飛去。

我是一個盲人小女孩，雖然，我看不見陽光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽仿佛也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽光。我沐浴于陽光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活著。

“太陽，太陽，給我們帶來，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽光下，你會感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進你的心，讓我們共同沐浴于陽光下吧！

沐浴陽光作文 篇2

微笑，可以融化一個人內(nèi)心的堅冰；微笑，可以撫慰一個人受傷的心靈；微笑，可以洗滌一個人悲傷的心境；微笑，可以……

你不可能想象一個微笑回答帶來多大的影響，它也許可以改變一個人的內(nèi)心，改變一個黯淡的世界，微笑正如一道風(fēng)景沐浴著陽光，微笑使一個陌生人想起故友，故友收的到信后很高興，便多給了小費，服務(wù)生十分高興，買了彩排將*的一部分分給流浪漢……

如此下去，所有的一切都因為一個簡單的微笑。

微笑如歌，彈奏著美妙的樂曲。一份簡單的微笑，可以融化一顆冰冷的內(nèi)心。如在擁擠的樓道，別人不小心踩了你一腳，如果你回以一個簡單的微笑，或許在某一天你們會成為好朋友；如果你惡言相交，或許你會多一份煩惱，為何不讓這微笑來撫平這微小的矛盾呢？

微笑如畫，描繪出奇妙動人的景物。一份簡單的微笑，可以給一個人無限的鼓勵和支持。在你比賽的時候，一直有那么一個人默默微笑著為你加油，你或許會少那么一點的膽怯，多了一份去努力的勇氣，多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海，尋找溫暖。

微笑如酒，也可以是烈酒，揮灑著揮動人豪邁的氣概，李白等詩人都喜歡酒，并借酒吐出內(nèi)心的愁，借酒消愁內(nèi)心極苦也總是透露著一點無奈的微笑，或是自嘲亦或者是諷刺他人，如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡，一個淡淡的微笑，不知可否撫慰她們內(nèi)心的傷。

微笑如詩，可以驚天動地的亦可以低沉舒晴；可以氣勢磅礴亦可以委婉細膩。在生命只有一瞬間的時候，奇跡發(fā)生了，會換來多少人的微笑，地震中一個小生命被幸運的救出，病床上，一個病人奇跡般的救活；考場中，一個會做的題；大學(xué)里，一個好久不見的老友。我們會不會在那一刻有一種幸福的感覺，無法用語言描繪，畢竟語言太輕，感情太重，那種微笑，一輩子也忘不了的微笑。

做一個愛笑的人，你的微笑或許可以改變冰冷的世界，可以撼動自己的內(nèi)心，你不可能想象一個微笑會帶來多大的影響，正如你無法想象一個男孩成為總統(tǒng)，改變了他的人生。

用微笑的風(fēng)景沐浴人生，用微笑的陽光灑滿大地，愿微笑如歌、如花、如酒、如詩……

沐浴陽光作文 篇3

只要人人都獻出一點愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個詞語來說。

那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動課，組織開展愛，讓生活沐浴陽光的活動，大家一起過一個快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個子的同學(xué)贊嘆道。此時一種親情再生?；顒娱_始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

沐浴陽光作文 篇4

我是花園小學(xué)六年級（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們在她潤物無聲般的循循善誘中，各個方面都在健康地成長，令家長們看在眼里，喜在心上。

我屬于性格活潑好動型的學(xué)生，同時也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動物。我平時自認為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏u我，而是問了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會兒，說：“需要設(shè)計師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會兒才說：“你說得很對，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團隊精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會怎么想呢？”真是一語驚醒夢中人??！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)想問個問題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會了我怎么做人，做一名助人為樂的好學(xué)生。

我們很多人都有這樣的體會，我們喜歡哪個老師，就愿意聽他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績也比其他的課學(xué)得好，我的語文成績在各門功課中屬于拔尖的，英語成績相對較差，賈老師心里很著急。有一次，她問我：“方丹丹，你是個聰明的孩子，你的語言表達能力很強，你的英語為什么就沒別人學(xué)得好呢？能對我說說原因嗎？”我說：“我告訴你一個人，你可得為我保密啊？”賈老師點點頭?！坝⒄Z老師很兇的，我不喜歡她?！辟Z老師笑了笑說：“英語老師不是兇，只是對你們嚴格了一些，你們要理解她……”，我不住地點頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語，每天回來一做完作業(yè)，就戴上了耳機聽英語，英語成績有了很大的提高。

賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長進步，生活上也很關(guān)心我，有時我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒飯吃，她會買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對每個同學(xué)都是這樣的。

賈老師是一位可親可敬的好老師，她對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，將永遠伴隨著我們成長，使我們成長為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。

沐浴陽光作文 篇5

那是一個真實的故事，我在天津讀一年級的時候，曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽的外號，或是干脆罵她是廢物。小小年紀的她，既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便，還要面對同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂的學(xué)習(xí)，對生活充滿信心。她這種自強不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞著我。

我總是記得，每次上體育課時，她只能在教室里，搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口，看同學(xué)們在操場如同小鳥似的快活地蹦來跳去，眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時，她和往常一樣看著我們，眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前，笑著對她說：“張予慈，你想跑嗎？”“當(dāng)然想了，只是——”她本能地低下了頭，“我的腿不行?！薄皼]關(guān)系的，如果你愿意的`話，我可以扶著你，陪你一起跑的。”我說。“真的嗎？你真的愿意扶著我一起跑？”，她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩?！爱?dāng)然?！蔽椅⑿Φ攸c了點頭。

老師喊：“預(yù)備——開始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上，幫她保持平衡，而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對是彈指一揮間，可是對于張予慈來說那就等于是在跑馬拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘著氣，頭上滲出一滴滴汗珠，盡管我緊緊地抓住她的手，但是她還是有些重心不穩(wěn)，好幾次搖搖擺擺地差一點就摔倒了?？伤]有放棄，咬著牙堅持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動容，不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過終點線時，先是一片寂靜，繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了，我?guī)退林蹨I，她幫我擦著眼淚，對視中我們又甜甜地笑了。從那以后，同學(xué)中再也沒有了排斥、冷落、嘲笑，給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛和幫助。她也變得更加開朗活潑了，校園里也有她閃動的身影，開心的笑聲……

我總是在想，健康的人或許沒有思考到殘缺意味著什么，因為我們從不曾體味過擁有殘缺的苦楚；健康的人或許沒認識到殘缺的不便，因為我們從不曾經(jīng)歷過這種不便；健康的人或許不知道接受殘缺的過程多么困難，因為我們從未接受過這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的，但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅強和積極樂觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，讓他們和我們一起沐浴陽光，追求夢想！

沐浴陽光作文 篇6

世間許多讓我們深深感動的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動，卻能極大地觸動你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。

——題記

溫馨的舉動

隨著秋風(fēng)搖落下了幾片樹葉，秋天漸漸來臨了。雖已入秋，可大地依然充滿生機，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿秋天氣息的畫卷！正當(dāng)我沉浸在這樣一副畫卷中，一對母女闖入了我是視線：她們衣衫襤褸，小女孩身患殘疾。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來賞秋的？

忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個東西。她的母親攙扶著她的胳膊，也注視著那個東西。她慢慢撿起來，我定睛一看，原來是一個廢紙袋。小女孩由母親攙扶著，將它丟進了垃圾箱里。她們相視著，會心地笑了。

深深的震撼

我的心突然顫抖起來，張著無比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒有留心眼前的垃圾。其實我比誰都清楚，即使我看到了，我也只會一腳踢開它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事?？墒菕行淖詥枺乙欢〞鲃尤靻?？假如沒有看到剛才那一幕，我對那廢紙袋一定會熟視無睹，更不會去撿了！可是那母女的舉動，深深地撞擊著我那似乎久以麻木的意識，我怎么就不該去撿呢？

永恒的感動

猛然間，我感到那對母女的形象是如此高大！如今的人們??！在這樣一個漸漸變得冷漠與自私的社會中，那對母女的行為無疑是給我們注入了一劑強心針??！

剎那間，我更發(fā)現(xiàn)那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽光沐??！蕩滌了心靈的塵埃！

其實，一個善良的人，真的不一定要做什么驚天動地的大事，只要用你一絲絲真誠去關(guān)心他人，哪怕就像那對母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會給我們的心靈帶來一份安慰，給我們的生活增添一份陽光。

沐浴陽光作文 篇7

母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽的愛是無私的，愛的語言無處不在。

時光像紛飛的花瓣漸漸地飄向遠方，我的心頭又回到了那個難忘的夜晚。那天中午我吃了海鮮，晚上睡前換睡衣時，突然發(fā)現(xiàn)腿上、胳膊上有小紅點，我非常害怕，趕緊喊媽媽過來，媽媽看完之后也很擔(dān)心，便把爸爸也叫了過來。爸爸一看，知道事情很嚴重，就趕快帶我去兒童醫(yī)院，醫(yī)生說是過敏了，開了點藥之后，第二天就沒讓我去上學(xué)，早上起床時，我發(fā)現(xiàn)身上的紅點變成了紅疙瘩，加上特別的癢，我就用手去抓，越抓越多，變成了一大片一大片的紅疙瘩。媽媽臨上班前囑咐爸爸，讓他再帶我去醫(yī)院看一看，醫(yī)生給我打了小針，在連續(xù)打了三天之后，身上的紅疙瘩才消失不見。在這幾天的時間里，爸爸媽媽怕我用手去抓，晚上睡覺時輪流看著我，所以早上看到他們的黑眼圈時，我的內(nèi)心涌出一種說不出的感動。

我知道，那是——愛，雖然我們觸摸不到它，但是我們能用心感受到它。

在剛進奧數(shù)班時，我以20分的成績在班里是倒數(shù)第一名，媽媽看到這種情況并沒有批評我，而是耐心地給我輔導(dǎo)。在期終考試時，我以116的分數(shù)獲得全班第一名。我的數(shù)學(xué)口算一直不太好，為了彌補口算的不足，媽媽和我以游戲的形式進行口算題比賽，一周之后，終于稍有成效，在昨天的數(shù)學(xué)考試中，我以滿分的成績回報了媽媽對我的愛。當(dāng)然這也離不開爸爸的付出，感謝他幕后為我精心做的每一頓美味佳肴，讓我茁壯成長每一天。

誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛，如同一陣清風(fēng)，吹去我們心頭上的憂愁；父母的愛如同陽光，溫暖著我們的心田；父母的愛，如同雨露，滋潤著我們的成長。感謝您們，讓我對生活充滿了自信，感謝您們，讓我快樂地沐浴在愛的陽光里。

爸爸媽媽，我愛你們！

第五篇：沐浴陽光作文

沐浴陽光作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的沐浴陽光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

沐浴陽光作文 篇1

一陣瑟瑟的風(fēng)，席卷著著朦朧的齊魯大地。他將積累了一個冬天的苦悶在一夕之間悉數(shù)爆發(fā)出來……

頭頂上，轟鳴的雷聲，細如銀線般的雨水開始漫天飛舞起來；就在這時，一位眼神焦慮，手指不停發(fā)抖的女人，透過那層陳舊的玻璃，極力向遠處的路上望去。

她在做什么？是什么事情讓她如此的心神不定？又是什么事情讓她又如此的牽掛在心？這答案或許將會在雨幕中出現(xiàn)一個白影之后全然揭曉。

轉(zhuǎn)到另一面。

一位身穿一身潔白服裝的小男孩，一面嘆息著這令人百感交集又無奈應(yīng)對的天氣，一面在雨絲中穿梭著，白色的鞋子上沾滿了泥濘的雨漬。他的身上，到底是雨水還是汗水？也無心去糾結(jié)了，他的心中只有一個念頭：回家！

焦急與它的反義詞就是這么的近，那個女人透過玻璃與木框交接的那一直寬的縫隙中，終于捕捉到了那個期盼已久的身影；但她還在擔(dān)心著，直到那個身影朝她所站窗子的位置徑直跑過來……

或許是焦急的心情壓抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何準(zhǔn)備好的雨傘，不顧一切，冒著愈下愈大的雨向外沖去……

一把傘，在那個白色的身影上方撐開，雨水不再淋到他那依然潔白的衣服上，而是從那把傘上，輕盈的從他身邊滑落。那她呢？或許只有那變得瓢潑的雨會知道吧！

那個白色的身影在傘的庇護下，進入了他那一直念叨的家。

放眼看去，也就只有一張老式板床外加一個暴皮的衣柜——這可不能說是簡樸吧？

那個女人，從衣柜中翻出了幾件貌似中年男子穿的衣服，遞到男孩手上之后，又轉(zhuǎn)過身去拿一塊用得褪了色的毛巾。

外面雷的咆哮外加雨水滴落成河的嘩嘩聲，都仿佛被隔絕了一般。在屋子內(nèi)，只聽見男孩與女人交談著：“媽媽，今天……”

也不知是什么時候了，男孩從被子中探出頭來，還不時的打著呵欠。當(dāng)他打開窗子時，一縷奪目的光芒射了進來，打在床頭上。一碗米湯隔著光束在哪里靜靜的冒著熱氣……

——這個故事并不遙遠。在你我身邊，這樣的故事比比皆是?；蛟S有勝這千萬倍的，更或許有不及這鴻毛一縷的。但卻都能讓子女們感受到這強大的力量這偉大的東西——母愛。

母愛，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽光，她讓億萬子女沐浴在溫暖之中，讓億萬子弟茁壯成長。

億億萬萬像我一樣的子女們啊，讓我們一起沐浴在母愛的陽光下，生生世世銘記我們的母親！那一縷世上獨一無二的陽光。

沐浴陽光作文 篇2

母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽的愛是無私的，愛的語言無處不在。

時光像紛飛的花瓣漸漸地飄向遠方，我的心頭又回到了那個難忘的夜晚。那天中午我吃了海鮮，晚上睡前換睡衣時，突然發(fā)現(xiàn)腿上、胳膊上有小紅點，我非常害怕，趕緊喊媽媽過來，媽媽看完之后也很擔(dān)心，便把爸爸也叫了過來。爸爸一看，知道事情很嚴重，就趕快帶我去兒童醫(yī)院，醫(yī)生說是過敏了，開了點藥之后，第二天就沒讓我去上學(xué)，早上起床時，我發(fā)現(xiàn)身上的.紅點變成了紅疙瘩，加上特別的癢，我就用手去抓，越抓越多，變成了一大片一大片的紅疙瘩。媽媽臨上班前囑咐爸爸，讓他再帶我去醫(yī)院看一看，醫(yī)生給我打了小針，在連續(xù)打了三天之后，身上的紅疙瘩才消失不見。在這幾天的時間里，爸爸媽媽怕我用手去抓，晚上睡覺時輪流看著我，所以早上看到他們的黑眼圈時，我的內(nèi)心涌出一種說不出的感動。

我知道，那是——愛，雖然我們觸摸不到它，但是我們能用心感受到它。

在剛進奧數(shù)班時，我以20分的成績在班里是倒數(shù)第一名，媽媽看到這種情況并沒有批評我，而是耐心地給我輔導(dǎo)。在期終考試時，我以116的分數(shù)獲得全班第一名。我的數(shù)學(xué)口算一直不太好，為了彌補口算的不足，媽媽和我以游戲的形式進行口算題比賽，一周之后，終于稍有成效，在昨天的數(shù)學(xué)考試中，我以滿分的成績回報了媽媽對我的愛。當(dāng)然這也離不開爸爸的付出，感謝他幕后為我精心做的每一頓美味佳肴，讓我茁壯成長每一天。

誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛，如同一陣清風(fēng)，吹去我們心頭上的憂愁；父母的愛如同陽光，溫暖著我們的心田；父母的愛，如同雨露，滋潤著我們的成長。感謝您們，讓我對生活充滿了自信，感謝您們，讓我快樂地沐浴在愛的陽光里。

爸爸媽媽，我愛你們！

沐浴陽光作文 篇3

清晨的第一縷陽光，給人間送來了第一份溫暖；第二縷陽光，給人間帶來了快樂；第三縷陽光，則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光，雖然她的眼前一片漆黑，但他的心一直被陽光沐浴著，所以才有了那個陽光燦爛的他。股災(zāi)陽關(guān)的沐浴下成長，生活處處是光明。

陽光的存在讓生活充滿了愛的氣息。當(dāng)災(zāi)難降臨時，我們講究的是一方有難八方支援的團結(jié)。救災(zāi)物資來了一批又一批，解放軍人幾天幾夜不合眼，但除了他們，我們還有一類高潔卓爾不群的人，吳金泉，一位年過八十，僅靠磨刀為生的普通村民，但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會的腳步，他將自己的辛苦錢毫無保留的捐獻給了災(zāi)區(qū)，給福利院的孤兒。他陽光的心是他的生活充滿了愛的氣息。

陽光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽，他用自己微不足道的工資，讓將近300名學(xué)生看到了夢的彼岸，用自己的休息時間，幫助1。8萬貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人，燃燒了自己。吃著百家飯長大的買買提江·吾買爾，當(dāng)上村支書后，全心權(quán)益的致力于本村的建設(shè)，一切以村名們的事物為首要任務(wù)，他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽光行動使得他們的人生變得更加有意義。

陽光的存在使友愛之花在心中綻放。來不及考慮就一躍而入，他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽，陽光般的微笑給他帶去的是官東，一個輕聲的安慰，給他送去溫暖。他，就是關(guān)東。一個渾身充滿陽關(guān)的大英雄，因為它的存在，因為它的擔(dān)當(dāng)，因為從她身上灑下的光芒，每個人的心中都有一朵友愛的花綻放開來。

因為陽光的存在，生活處處充滿溫暖；因為陽光的存在，生活處處有光明。

沐浴陽光作文 篇4

只要人人都獻出一點愛，世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o過這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個詞語來說。

那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過，于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動課，組織開展愛，讓生活沐浴陽光的活動，大家一起過一個快樂的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時的錢拿出來，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來了一個三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開心嗎？多好的老師啊一位小個子的同學(xué)贊嘆道。此時一種親情再生?；顒娱_始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。

沐浴陽光作文 篇5

陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在陽光下成長的。

在我的人生當(dāng)中最令我難忘的是我的學(xué)藝道路，學(xué)藝道路是多么的艱辛，我曾想放棄，可是一次次鼓勵讓我死而復(fù)生，讓我又重新站起來，讓我繼續(xù)努力地向前走。

那天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到興趣班學(xué)習(xí)長笛。第一天，我興趣高漲，特別希望自己給老師留下個好印象。果然，那天老師表揚了我，說我很有前途。我高興壞了，恨不得把這個消息告訴全世界的人?；氐郊?，媽媽告訴我說：“不要高興的太早，學(xué)藝道路可沒有你想象得那么簡單，應(yīng)該繼續(xù)努力?！蔽易愿鎶^勇地說：“放心，這對我來說太簡單了，放心?！?/p>

很快，我的水平越來越高，老師說，不錯啊，進步的很快，可是后面的路很難走，有信心嗎？”我大聲回答：“有?！蹦翘?，老師給我布置了很多曲目。我心想，不就幾首曲子嘛。不難?；氐郊抑舐犝f明天去黃山游玩，把練曲子的事情已拋到九霄云外了。周六到了，我得去上興趣班了，可是一首曲子都沒練，怎么辦呢？我的心跳開始加速。果然，我被老師發(fā)現(xiàn)了。老師語重心長地說：“干什么事情都要持之以恒，不能三分鐘熱度，這條路還很長，老師希望你能夠繼續(xù)努力，走下去?！蔽覐娙讨鴾I水，用力地點著頭。

轉(zhuǎn)眼間，我變成了四年級的小學(xué)生。聽取了老師的話，我變得比以前更加刻苦了，每天都會練習(xí)?？墒撬哪昙壘筒灰粯恿?，經(jīng)常作業(yè)做到9點甚至更遲，有時候，想練習(xí)都沒有力氣，甚至想過放棄?？墒抢蠋煹脑捳Z，父母對我的鞭策，使我沒有放下長笛的理由?？墒牵恢獮槭裁?，我突然有了放棄長笛的念頭，而且迫不及待。

直到有一天，我放學(xué)回家?？吹健爝吢冻鲆荒ㄏ脊猓?，整個大地籠罩在一片紅色的光輝之下，整個世界從黑暗渡過到了光明。太陽伸出了頭，露出了那紅彤彤的臉給整個大地帶來無限的溫暖?？芍挥形遥兊煤诎?，沒有光。所以我應(yīng)該站起來，應(yīng)該把自己點亮，應(yīng)該堅持。堅持就是勝利！頓時我的內(nèi)心變得強大起來，臉上露出了笑容。

在陽光的照耀下我成長了，我變得更加堅強，變得更加有勇氣，變得更加自信。同時，在我的學(xué)藝道路上我也有了很大的進步。感謝我的老師、父母和同學(xué)。因為，他們是我的陽光,是他們沐浴了我，給予我?guī)椭刮疫@棵小樹苗茁壯成長。