第一篇：鐘樓區(qū)教研室2009~2010學(xué)年第二學(xué)期體育工作計(jì)劃

鐘樓區(qū)教研室2009~2010學(xué)年第二學(xué)期體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中央七號(hào)文件）和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，以及全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì)的精神，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量，加大對(duì)學(xué)校大課間、課外體育活動(dòng)、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)施方式的指導(dǎo)，努力促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、工作思路

以“十一五”國(guó)家教育部中央教科所“常州市中小學(xué)’陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)’校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校”課題研究為切入口；以關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽為抓手；以促進(jìn)建設(shè)各校“學(xué)習(xí)、進(jìn)取、和諧、創(chuàng)新”體育教研組文化為目標(biāo)，采取“分層推進(jìn)、分類培訓(xùn)指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、整體提高”的工作策略，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為體育教師教科研做好服務(wù)工作，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)我區(qū)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)科學(xué)、健康發(fā)展。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“兩條一規(guī)”、“中央七號(hào)文件”、江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例”。

2、做好全區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)基本情況調(diào)查。

3、建立全區(qū)中小學(xué)體育教師基本情況、專業(yè)信息資源庫(kù)。

4、舉行協(xié)進(jìn)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教研組長(zhǎng)努力提高組織工作能力和學(xué)科教研能力；督促各中小學(xué)完善學(xué)校體育工作手冊(cè)等臺(tái)帳資料。

5、根據(jù)“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)選區(qū)優(yōu)秀體育教研組，并推薦參加市評(píng)選。

（二）開(kāi)展體育教科研，促進(jìn)教師發(fā)展。

1、組織參與我市承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”校本化實(shí)施與保障體系建構(gòu)研究》子課題申報(bào)工作。

2、推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)課題《初中體育與健康教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與的策略研究》的研究工作，在研究中培養(yǎng)教師的研究能力，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

3、繼續(xù)做好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、2+1工程與體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、體育校本課程開(kāi)設(shè)等探索研究，并力求真正落到實(shí)處。

4、有效引領(lǐng)體育教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級(jí)各類體育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

5、對(duì)中小學(xué)體育教師傳統(tǒng)教學(xué)基本功與新課程實(shí)施后教學(xué)基本功新變化進(jìn)行探索研究，引導(dǎo)教師自主提高教學(xué)基本技能的內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動(dòng)體育教師參與教科研的積極性，指導(dǎo)學(xué)科教師參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課、基本功比賽。

6、優(yōu)化建設(shè)鐘樓教育信息網(wǎng)體育教學(xué)平臺(tái)，傳遞先進(jìn)的信息、優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)體育教師加強(qiáng)學(xué)科互動(dòng)交流。

（三）規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、蹲點(diǎn)學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)，組織體育學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行督查，抓好“教學(xué)五認(rèn)真”，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范兼職教師的課堂教學(xué)。

3、把每月一次體育學(xué)科教師課堂教學(xué)公開(kāi)課研討活動(dòng)與區(qū)片校教研有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教研組、教師間的互動(dòng)交流，提高體育學(xué)科教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。

4、組織初中畢業(yè)班體育中考項(xiàng)目“同課異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，“同中求異”“同中求同”，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5、關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，對(duì)其課堂教學(xué)組織研討活動(dòng)，幫助他們盡快適應(yīng)工作崗位，提高教育教學(xué)能力。

（四）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局，深化課余訓(xùn)練力度。

1、創(chuàng)新思路，走體教結(jié)合新路子，利用市少體校、場(chǎng)館設(shè)施、教練員優(yōu)勢(shì)等有利條件調(diào)整項(xiàng)目布局。

2、制訂布局學(xué)校項(xiàng)目管理，形成制度，保證課余訓(xùn)練時(shí)間，力爭(zhēng)用三年時(shí)間，形成學(xué)校體育項(xiàng)目特色，取得好成績(jī)。

3、實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)青少年走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)。把體育特色項(xiàng)目與學(xué)生掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能有機(jī)結(jié)合。

4、在創(chuàng)建學(xué)校體育特色項(xiàng)目、促進(jìn)學(xué)生掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能過(guò)程中探索評(píng)價(jià)體系。

四、具體工作日程

二月份：

1、組織中學(xué)體育教師參加市期初教研活動(dòng)；

2、組織召開(kāi)區(qū)期初學(xué)校體育工作會(huì)議；

3、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校課題申報(bào)工作；

4、學(xué)校體育工作常規(guī)督查。三月份：

1、中小學(xué)體育教師專業(yè)基本情況調(diào)查，建立教師信息資源庫(kù)； 2、2010年各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作；

3、協(xié)進(jìn)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)期計(jì)劃交流；

4、體育課堂教學(xué)研討活動(dòng)；

5、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校課題申報(bào)論證工作。四月份：

1、市“育苗杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（三所中學(xué)參加）；

2、區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽；

3、體育課堂教學(xué)研討活動(dòng)； 4、2010年各項(xiàng)目注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)照片采集；

5、體育中考研討；

6、體育中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收。五月份：

1、區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2、體育中考；

3、體育課堂教學(xué)研討活動(dòng)。六月份：

1、第二批體育特色學(xué)校驗(yàn)收（盛小、西林）；

2、學(xué)生體質(zhì)國(guó)家健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)審核驗(yàn)收；

3、迎接江蘇省體育先進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收。七月份：

1、區(qū)學(xué)?；@、排、足、乒乓球比賽；

2、承辦省十七屆沙灘排球比賽。七~八月份：

組隊(duì)參加市各類體育項(xiàng)目比賽。

第二篇：鐘樓區(qū)教研室2006—2007學(xué)第二學(xué)期

鐘樓區(qū)教研室2006—2007學(xué)第二學(xué)期

美術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期的教研工作中，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，以新的教學(xué)理念，與教師對(duì)前期課改中存在的問(wèn)題共同研討，尋找解決問(wèn)題的方法。加強(qiáng)教師教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高課程實(shí)施的能力和研究水平。鑒于教師的本學(xué)科專業(yè)技能弱化現(xiàn)象，本學(xué)期要引領(lǐng)教師要加強(qiáng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提升教師的專業(yè)水平和學(xué)科專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)研究的聯(lián)系和交流，開(kāi)展多種活動(dòng)形式，共享資源，互相探討，謀求共同發(fā)展，提高我區(qū)的整體美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，使我區(qū)的美術(shù)教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要工作

（一）更新教學(xué)理念，構(gòu)建新的教學(xué)體系。

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，明確課改方向。

2、研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量評(píng)估，形成新的美術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

4、參加省中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

5、落實(shí)美術(shù)工作室的建設(shè)，同時(shí)開(kāi)展校本教材的開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)。

6、組織青年美術(shù)教師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修，對(duì)青年教師的專業(yè)教學(xué)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，為全市開(kāi)展基本功比賽打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備工作。

（二）改進(jìn)教研方式，提高教學(xué)研究質(zhì)量。

1、積極參加省、市等各級(jí)各類教研活動(dòng)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新美術(shù)教育動(dòng)態(tài)。

2、組織參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系與教學(xué)要求。

3、關(guān)注學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的形成，注重課程與生活的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高美術(shù)修養(yǎng)。

4、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推薦教學(xué)一線美術(shù)教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、定期舉辦全區(qū)教研活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

（三）推進(jìn)課題研究，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。

1、推進(jìn)我區(qū)美術(shù)教師課題研究，指導(dǎo)、幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

2、不定期參加市專業(yè)學(xué)術(shù)講座，為探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條

件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)美術(shù)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，選拔優(yōu)秀教育教學(xué)論文參加評(píng)選。

3、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外美術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我市的美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

4、大力推進(jìn)常州市中小學(xué)“精品課”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我區(qū)優(yōu)秀美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

三、日程安排

二月份

1、參加市新學(xué)期教研工作計(jì)劃貫徹會(huì)議。

三月份

1、貫徹區(qū)新學(xué)期美術(shù)教研工作計(jì)劃。

2、啟動(dòng)工作室建設(shè)，鐘樓區(qū)兒童油畫(huà)工作室（懷德苑小學(xué)）。

3、區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。（45周歲以下）

4、區(qū)教研活動(dòng)。

四月份

1、市小學(xué)美術(shù)公開(kāi)課。

2、市小學(xué)美術(shù)評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)的課堂教學(xué)展示。

3、省美術(shù)評(píng)優(yōu)課比賽的選手培訓(xùn)。（北港中學(xué)、西新橋小學(xué)）

4、區(qū)教研活動(dòng)。

五月份

1、參加市美術(shù)教師基本功比賽。

2、市校本課程開(kāi)發(fā)研討會(huì)。

3、參加省美術(shù)評(píng)優(yōu)課比賽。（北港中學(xué)、西新橋小學(xué)）

4、區(qū)教研活動(dòng)。

六月份

1、市小學(xué)美術(shù)學(xué)科研究課。(學(xué)校待定)

2、美術(shù)教學(xué)研究學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。（市）

3、區(qū)美術(shù)工作總結(jié)。

4、參加市中小學(xué)美術(shù)中心組和美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，商討下學(xué)期工作。

鐘樓區(qū)教研室

2007年2月

第三篇：體育教研室2011---2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

公共體育教研室2011---2012學(xué)年第二學(xué)期

工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期公共體育教研室工作將在公共課基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，以學(xué)院整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，全面開(kāi)展學(xué)院體育工作，努力提高全院師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)院體育工作在制度化、科學(xué)化、規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，為我院體育事業(yè)，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)

1、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好教師培訓(xùn)、教研工作，努力提高本室教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念，拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與運(yùn)用，以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。

3、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。

4、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，組織好2012年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽和足球聯(lián)賽等。

5、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)教研室建設(shè)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，深入落實(shí)課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展我院體育特色。

三、教學(xué)教研工作

（一）提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施，樹(shù)立依法治教意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的規(guī)章制度落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教研、培訓(xùn)工作，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。

（二）更新教育理念，加大學(xué)校體育教學(xué)改革力度。

1、以課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

2、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

3、以備課活動(dòng)為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

（三）課外體育工作

統(tǒng)籌安排全院課外體育活動(dòng)，結(jié)合體育訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展課題研究活

動(dòng)，并成立各種類型的活動(dòng)組織，保證人員、場(chǎng)地、內(nèi)容、時(shí)間和制度的落實(shí)，為開(kāi)展大型體育活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

（四）管理工作

1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本院實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《商丘職業(yè)學(xué)院體育工作條例細(xì)則》和貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案，使我院體育工作的開(kāi)展有制可依，并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

2、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)院體育工作計(jì)劃，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫(xiě)出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

3、各任課教師依據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度表，做到上課有教案，課后有小結(jié)。

4、體育教研室定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。本學(xué)期擬進(jìn)行教研活動(dòng)6次以上，活動(dòng)研討長(zhǎng)期開(kāi)展并形成特色。

（五）體育競(jìng)賽工作

我院體育競(jìng)賽的開(kāi)展已形成了大眾化，小型化，多樣化的特點(diǎn)，并堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下活動(dòng)：

①2012年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

②學(xué)生男子籃球賽。

③學(xué)生男子足球聯(lián)賽。

（六）體育訓(xùn)練工作

1、抓好學(xué)院男子籃球隊(duì)、男子足球隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作。

2、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃，有教案，每周訓(xùn)練2-3次。

四、階段性工作

2012年2月份：

1、開(kāi)展本室教研活動(dòng)，制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃。

2、制訂體育教研室教研活動(dòng)計(jì)劃、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

3、編寫(xiě)教案，為新學(xué)期的體育教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

4、期初教學(xué)檢查。

3月份：

1、2012年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。

2、2011—2012學(xué)年第一學(xué)期體育補(bǔ)考。

4月份：

1、舉行2012年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、期中教學(xué)檢查。

5月份：

1、舉行學(xué)生男子籃球、足球聯(lián)賽。

6月份：

1、期末教學(xué)檢查。

2、體育期末考試。

3、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校體育工作小結(jié)。

公共體育教研室二零一二年二月十日

第四篇：教研室工作計(jì)劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

庫(kù)車縣第三中學(xué)教研室工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認(rèn)真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過(guò)程管理，走“教研興教”、“教研興校”之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、整合學(xué)校教育資源，拓寬教學(xué)輔助手段，通過(guò)“高效課堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、做好課堂教學(xué)改革的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。

3、做好申報(bào)課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

5、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆以及教師論文的撰寫(xiě)。

6、落實(shí)教育局教研室工作計(jì)劃。

三、組織措施

1、組織開(kāi)展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理。

4、在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。

5、進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)教研工作。

6、組織課題成員對(duì)申報(bào)課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。

7、選好骨干教師、學(xué)科帶頭人，并進(jìn)行交流觀摩以及各種教學(xué)競(jìng)賽。

8、激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫(xiě)出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。

四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排

1、各教研組制訂教研計(jì)劃。

2、教研常規(guī)工作的檢查與督促。

3、組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

4、做好課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)工作。

5、組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)。

6、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽；說(shuō)課工作。

7、做好課題組研究實(shí)施及論文撰寫(xiě)工作。

8、撰寫(xiě)教研工作總結(jié)。

五、教研員分工

王玉昶負(fù)責(zé)教研的全盤工作。

梁華俊負(fù)責(zé)全體教師的公開(kāi)課、聽(tīng)課、集體備課。嚴(yán)靜負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研究、校本培訓(xùn)。

秦佑華、負(fù)責(zé)組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論、研究，并組織實(shí)施；激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文。

庫(kù)車三中教研室

2012年1月8日

第五篇：2011~2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

海孜實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期

教

研

室

工

作

計(jì)

劃

海 孜 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

2012 年 2 月

2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)市教研室、區(qū)教研室以及中心校新學(xué)期的工作意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快教育改革的步伐，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作目標(biāo)

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省教委課程計(jì)劃和課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開(kāi)課堂等現(xiàn)象，加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時(shí)責(zé)令學(xué)生離開(kāi)教室，讓其站到教室外或辦公室中。要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

4、教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。利用閱覽室的圖書(shū)資料，增加學(xué)生的閱讀量。要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識(shí)，培養(yǎng)能力。

5、建立公開(kāi)課與聽(tīng)課制度。

教研室組織優(yōu)秀教師舉行公開(kāi)課，聽(tīng)課后及時(shí)說(shuō)課、評(píng)課，聽(tīng)課教師與上課教師互相交流，教學(xué)相長(zhǎng)。另外檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)抓，以年級(jí)學(xué)科組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定研究課題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教研室。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組，備課組成員先各自確定上公開(kāi)課內(nèi)容，獨(dú)立備課，再集中研討、修改，全組教師進(jìn)行磨課，讓教師在組內(nèi)開(kāi)好課，然后在校級(jí)以上開(kāi)課。課后有反饋，做好聽(tīng)課記錄。

附：活動(dòng)安排

二月

1、召開(kāi)上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)

3、迎接中心校小學(xué)生作文競(jìng)賽選拔賽

4、組織參加區(qū)教育局小學(xué)生作文競(jìng)賽

5、作業(yè)、教案檢查

三月

1、作業(yè)、教案檢查

2、公開(kāi)課

四月

1、期中質(zhì)量檢測(cè)

2、迎接中心校教學(xué)常規(guī)檢查

3、公開(kāi)課

五月

1、作業(yè)檢查、教案檢查

2、參加區(qū)教育局小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討會(huì)

3、參加小學(xué)體育教學(xué)觀摩交流會(huì)

4、參加中心校青年教師課件制作比賽

5、公開(kāi)課

六月

1、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)

2、作業(yè)、教案檢查

3、學(xué)科競(jìng)賽

4、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的第五屆中小學(xué)課件比賽

5、公開(kāi)課

海孜實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室2012年2月