第一篇：乘務(wù)員訓(xùn)練項(xiàng)目

各種客艙服務(wù)設(shè)備的名稱(chēng)、位置、數(shù)量、功能、使用方法、使用范圍、注意事項(xiàng)、使用時(shí)間、飛行前的檢查程序均為訓(xùn)練內(nèi)容。設(shè)備包括：飛機(jī)概況、客艙布局、出口、旅客服務(wù)系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、廚房設(shè)備、廣播及內(nèi)話系統(tǒng)、娛樂(lè)系統(tǒng)等。

客艙乘務(wù)員職責(zé)（0.5課時(shí)）

（2）廚房乘務(wù)員職責(zé)（0.5課時(shí)）

（3）廣播員職責(zé)(0.5課時(shí))（4）消防員職責(zé)(0.5課時(shí))

（5）B737-300/600/700/800乘務(wù)員崗位職責(zé)（3課時(shí)）

疑難問(wèn)題的心理服務(wù) 客艙服務(wù)：45課時(shí)

理論：15課時(shí)

（1）服務(wù)理念和服務(wù)意識(shí)（3課時(shí)）

（2）服務(wù)技巧（3課時(shí)）

（3）餐飲（3課時(shí)）

（4）特殊旅客服務(wù)（3課時(shí)）

（5）乘務(wù)工作的四個(gè)階段（3課時(shí)）

模擬：30課時(shí)

（1）語(yǔ)言技巧（6課時(shí)）

（2）服務(wù)技巧（6課時(shí)）

（3）特殊旅客服務(wù)（3課時(shí)）

（4）安全演示（3課時(shí)）

（5）服務(wù)工作程序（12課時(shí)）

7.3.1.6 機(jī)上英語(yǔ)會(huì)話：30課時(shí)

（1）專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)會(huì)話

（2）正常情況下廣播

（3）航線及地標(biāo)介紹

（4）緊急及特殊情況下廣播

7.3.1.7 中文廣播詞：18課時(shí)

（1）播音技巧

（2）正常情況下廣播

（3）航線及地標(biāo)介紹

（4）緊急及特殊情況下廣播

7.3.2 職業(yè)形象：30課時(shí)

7.3.2.1 美容化妝（6課時(shí)）

7.3.2.2職業(yè)形象訓(xùn)練（24課時(shí)）

理論：6課時(shí)

（1）個(gè)人形象

（2）職業(yè)禮儀

（3）執(zhí)勤時(shí)的形象要求 訓(xùn)練：18課時(shí)

著裝、微笑、坐、站、行、走、蹲、鞠躬、握手、迎客、接送名片等。

7.3.3 應(yīng)急生存訓(xùn)練

7.3.3.1 應(yīng)急設(shè)備：51課時(shí)

理論：27課時(shí)

各種應(yīng)急設(shè)備的分布圖、標(biāo)志、名稱(chēng)、位置、數(shù)量、功能、使用方法、使用范圍、注意事項(xiàng)、使用時(shí)間、有效期限、鉛封、包裝的完整性及飛行前的檢查程序均為訓(xùn)練內(nèi)容。設(shè)備包括:

（1）駕駛艙、乘務(wù)員、旅客的供氧系統(tǒng)

（2）手提式氧氣瓶

（3）水滅火瓶（含16磅滅火瓶）

（4）海倫滅火瓶（含16磅滅火瓶）

（5）防煙面罩

6）防煙眼鏡

（7）衛(wèi)生間的煙霧探測(cè)器

（8）衛(wèi)生間的自動(dòng)滅火系統(tǒng)

（9）防火衣

（10）石棉手套

（11）隔煙罩

（12）加長(zhǎng)延伸管

（13）應(yīng)急出口

（14）翼上出口

（15）逃離繩

（16）駕駛艙應(yīng)急出口介紹

（17）滑梯/救生船

（18）圓形船

（19）救命包

（20）救生衣、兒童救生衣、嬰兒救生衣

（21）漂浮坐墊

（22）安全帶、加長(zhǎng)安全帶、嬰兒安全帶

（23）警鈴

（24）麥克風(fēng)

（25）手電筒

（26）應(yīng)急照明

（27）發(fā)報(bào)機(jī)

（28）急救藥箱

（29）應(yīng)急醫(yī)療藥箱

（30）應(yīng)急斧頭

（1）安全演示用具包

（32）廣播系統(tǒng)失效 應(yīng)急處置：48課時(shí)

理論：24課時(shí)

（1）應(yīng)急處置的基本原則（1課時(shí)）

（2）應(yīng)急撤離的基本知識(shí)（2課時(shí)）

（3）有準(zhǔn)備的應(yīng)急撤離（1課時(shí)）

（4）有限時(shí)間準(zhǔn)備的應(yīng)急撤離（1課時(shí)）

（5）無(wú)準(zhǔn)備的應(yīng)急撤離（1課時(shí)）

（6）客艙應(yīng)急準(zhǔn)備檢查單（1課時(shí)）

（7）應(yīng)急廣播內(nèi)容（1課時(shí)）

（8）應(yīng)急情況下的指揮口令（1課時(shí)）

（9）應(yīng)急快速檢查單（1課時(shí)）

（10）各機(jī)型乘務(wù)員崗位應(yīng)急撤離職責(zé)（3課時(shí)）陸地應(yīng)急撤離程序（1課時(shí)）

（12）水上應(yīng)急撤離程序（1課時(shí)）

（13）機(jī)上火災(zāi)（2課時(shí)）

（14）客艙煙霧（1課時(shí)）

（15）客艙釋壓（1課時(shí)）

（16）危險(xiǎn)物品（1課時(shí)）

（17）非法干擾（1課時(shí)）

（18）爆炸物品（1課時(shí)）

（19）救生（2課時(shí)）

A.陸地求生

B.水上求生

C.森林求生

D.極地冬季求生

E.沙漠求生

操作：24課時(shí)

（1）滑梯

（2）救生船、圓形船

（3）救生衣

（4）救命包

（5）翼上出口

（6）逃離繩

（7）指揮口令

（8）安全姿勢(shì)

（9）機(jī)門(mén)操作達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

（10）撤離信號(hào)

（11）客艙釋壓演示

（12）排煙

（13）滅火（2課時(shí)）

（14）客艙營(yíng)救（1課時(shí)）

（15）應(yīng)急生存撤離訓(xùn)練（9課時(shí)）

（16）水上救生（3課時(shí)）

7.3.3.3 空防：6課時(shí) 航空安全管理：12課時(shí)

7.3.4.1 客艙管理（3課時(shí)）（1）機(jī)長(zhǎng)的職權(quán)

（2）客艙乘務(wù)員安全職責(zé)

（3）廚房乘務(wù)員安全職責(zé)

（4）消防員安全職責(zé)

（5）機(jī)上指揮權(quán)的接替

（6）飛行乘務(wù)員的資格

（7）值勤時(shí)間、休息時(shí)間、飛行時(shí)間

（8）飛行必備證件與裝備

（9）客艙廣播系統(tǒng)故障報(bào)告

（10）客艙故障報(bào)告

（11）客艙安全檢查報(bào)告程序

7.3.4.2 客艙安全規(guī)則（6課時(shí)）

（1）應(yīng)急設(shè)備檢查；

航前清艙檢查

（3）旅客登機(jī)前

（4）旅客登機(jī)時(shí)

（5）機(jī)門(mén)關(guān)閉前

（6）機(jī)門(mén)關(guān)閉后

（7）機(jī)門(mén)再次開(kāi)啟

（8）安全演示

（9）使用出口座位的程序

（10）飛機(jī)推出停機(jī)位

（11）滑行至起飛前

（12）飛行中

（13）著陸前

（14）到達(dá)

（15）旅客下機(jī)后

（16）飛機(jī)應(yīng)急撤離的能力

（17）駕駛艙與客艙的聯(lián)絡(luò)信號(hào)

（18）飛行關(guān)鍵階段

（19）旅客安全告示

（20）禁止吸煙規(guī)定

（21）系好安全帶規(guī)定

（22）顛簸

（23）進(jìn)入駕駛艙人員的限制

（24）加入機(jī)組成員

（25）便攜式電子設(shè)備的禁用和限制

（26）儲(chǔ)藏間使用規(guī)則

（27）手提行李

（28）兒童固定裝置

（9）個(gè)人折疊式輪椅

（30）手杖和拐杖

（31）旅客醫(yī)用氧氣裝置

（32）餐車(chē)

（33）垃圾

（34）中途過(guò)站

（35）占座行李

（36）對(duì)飛行機(jī)組的服務(wù)

（37）駕駛員喪失能力處置程序

（38）含酒精飲料提供的限制和規(guī)定

（39）機(jī)組人員酒精飲料和禁用藥物的使用限制

（40）旅客隨身攜帶液體物品的乘機(jī)規(guī)定

（41）客艙設(shè)備故障處理

（42）揮發(fā)性液體

（43）飛機(jī)加油

（44）飛行中應(yīng)急醫(yī)療事件報(bào)告程序與要求

（45）使用擔(dān)架免責(zé)規(guī)定

（46）重大事件的報(bào)告

7.3.4.3 旅客管理（3課時(shí)）

（1）行為不當(dāng)/非法旅客

（2）非正常旅客的處理

（3）責(zé)令下機(jī)的旅客

（4）醫(yī)生診斷醫(yī)療證明書(shū)

（5）額外占座旅客

（6）無(wú)簽證過(guò)境

（7）偷渡者

（8）要求冷藏的藥品

（9）更換座位

（10）旅客特殊要求/進(jìn)入駕駛艙許可

（11）動(dòng)物押運(yùn)管理者進(jìn)入主貨倉(cāng)

（12）需要特殊服務(wù)的旅客

（13）運(yùn)送武裝旅客

（14）勤務(wù)動(dòng)物

（15）旅客遺失物品

（16）機(jī)上發(fā)生失竊

（17）押送犯罪嫌疑人

（18）攜帶武器的旅客

第二篇：拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

NO.1 雷區(qū)取水

項(xiàng)目介紹：在一個(gè)直徑 5 米 的深潭中間有一盆水，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取到全體隊(duì)員的救命寶物，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

項(xiàng)目目的：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

NO.2 無(wú)敵風(fēng)火輪

項(xiàng)目介紹：提供的只有報(bào)紙，剪刀，膠帶?？看蠹业闹腔酆蛨F(tuán)隊(duì)的協(xié)作走完一段不容易的路程。

項(xiàng)目目的：合理配置資源，分工配合；檢驗(yàn)組織成員工作主動(dòng)性，建立團(tuán)隊(duì)自己的節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致對(duì)組織的重要性，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的相互作用（個(gè)人的能量只有透過(guò)組織才能發(fā)揮出來(lái)，如果個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不統(tǒng)一，個(gè)人能量越大，對(duì)組織的破壞性越大，個(gè)人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，有效的溝通與合作。

NO.3 背摔

項(xiàng)目介紹：參加實(shí)施的隊(duì)員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體；后倒時(shí)，頭部?jī)?nèi)扣，身體不能彎曲，兩手不得向外打開(kāi)，參加保護(hù)的隊(duì)員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對(duì)方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當(dāng)實(shí)施隊(duì)員倒落時(shí)，全身協(xié)力將實(shí)施隊(duì)員平穩(wěn)接住。

項(xiàng)目目的：

· 信任環(huán)境的營(yíng)造

· 建立換位思考的意識(shí)

· 通過(guò)身體接觸、實(shí)現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任

NO.4 斷橋

項(xiàng)目介紹：參訓(xùn)隊(duì)員爬越 9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側(cè)邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過(guò)斷橋落于橋面另一測(cè)，平穩(wěn)走到終點(diǎn)。

項(xiàng)目目的：

· 成功與失敗永遠(yuǎn)只差關(guān)建的一步，勇敢的跨出這一步，成功就屬于你

· 克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、果敢的執(zhí)行力

· 借助外勢(shì)、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣

NO.5 孤島求生

項(xiàng)目介紹：將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊(duì)員扮演各自島上的角色，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定完成任務(wù)。

項(xiàng)目目的：

· 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作

· 團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理

· 有效溝通與協(xié)作

· 新角度管理的詮釋

NO.6 有軌電車(chē)

項(xiàng)目介紹：二塊木板就是一雙鞋子，全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上，雙手抓住系于木板上的繩子，向指定的方向行進(jìn)。

項(xiàng)目目的：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

NO.7 鱷魚(yú)潭

項(xiàng)目介紹：利用三個(gè)油桶、兩塊木板，所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚(yú)潭。

項(xiàng)目目的：統(tǒng)一溝通標(biāo)準(zhǔn)，避免因標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一而造成大家的混亂，延誤時(shí)間，鏈?zhǔn)綔贤ǖ睦?，如何改善？如何解決？最好的方法與最有效的方法，最適合團(tuán)隊(duì)的辦法就是最好的辦法，制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí)注意工作的前瞻性，正確分析資源，有效利用資源，細(xì)節(jié)管理：不論多完美的計(jì)劃，如果在操作過(guò)程中不謹(jǐn)慎，一切就都要從新開(kāi)始。

NO.8 時(shí)速極限 60秒

項(xiàng)目介紹：下達(dá)開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。所有隊(duì)員不能進(jìn)入繩圈內(nèi)，不能接觸除數(shù)字外的區(qū)域。拍數(shù)字必須按數(shù)字的順序進(jìn)行，不能漏拍或同拍。項(xiàng)目過(guò)程中，不能有隊(duì)員講話或發(fā)出其他聲音。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

項(xiàng)目目的：群體決策的方法及意義，啟發(fā)戰(zhàn)略管理眼光。大膽嘗試，勇于100%全力的付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧運(yùn)用、與角色的合理分配，避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)保證新的創(chuàng)意。

NO.9 畢業(yè)墻

項(xiàng)目介紹：團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。項(xiàng)目目的：

· 自我管理與定位、有甘為人梯的精神

· 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與激勵(lì)

· 共建高效團(tuán)隊(duì)

NO.10 鉆電網(wǎng)

項(xiàng)目介紹：面對(duì)高壓電網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避免傷亡，以最小的代價(jià)換取最大的勝利。

培訓(xùn)目標(biāo)：.改變溝通方式，如何理解、傾聽(tīng)他人，如何讓他人更能接受，如何分配合理的資源，資源的浪費(fèi)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系；個(gè)人的利益與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系將直接決定目標(biāo)的達(dá)成。此培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合，資源的重要，好勝與莽撞都將遭遇淘汰，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。

戶(hù)外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶(hù)外活動(dòng)。通過(guò)戶(hù)外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者對(duì)自身潛能的認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝困難的毅力，以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會(huì)有顯著的提高。

博偉集團(tuán)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

第一頁(yè)：

1，勇于承擔(dān)責(zé)任

2，尋獵

3，聽(tīng)與說(shuō)游戲

4，啤酒游戲

5，踢足球

6，囊中取物-溝通游戲

7，信任背摔

8，撕紙

9，瞎子摸號(hào)

10，部署角色與領(lǐng)導(dǎo)角色

第二頁(yè)：

11，溝通游戲-拼圖游戲

12，溝通游戲-取水游戲

13，溝通游戲-空方陣

14，溝通游戲-商店打烊時(shí)

15，溝通游戲-狗仔隊(duì)

16，絲綢之路

17，溝通游戲-蘋(píng)果與鳳梨

18，交通堵塞

19，盲人三角

20，智力游戲-微軟的智力題

第三頁(yè)：

21，水桶測(cè)驗(yàn)

22，智力游戲-奇妙的正方形

23，24，25，26，27，28，29，30，智力游戲-連鎖邏輯問(wèn)答 孤島求生 智力游戲-分割圖形 智力游戲-失蹤了的十文錢(qián) 智力游戲-考考您的邏輯能力 智力游戲-數(shù)數(shù)有多少個(gè)正方形 智力游戲-會(huì)發(fā)生什么？ 智力游戲-你想得到汽車(chē)嗎？

第四頁(yè)：

31，智力游戲-哪位小姐養(yǎng)蛇 32，智力游戲-黑手黨

33，智力游戲-擋風(fēng)玻璃上的彈孔 34，35，36，37，38，39，40，智力游戲-水池 成功之路 紅黑博弈 智力游戲-觀察力測(cè)驗(yàn) 智力游戲-偶數(shù)游戲 智力游戲-上升還是下降 晚會(huì)游戲-跳水接力

第五頁(yè)：

41，玩會(huì)游戲-踏板運(yùn)水接力

42，破冰游戲-踩氣球

43，破冰游戲-瞎子背瘸子

44，45，46，47，48，49，50，破冰游戲-銜紙杯傳水 晚會(huì)游戲-酒令游戲知多少 晚會(huì)游戲-猜五官 晚會(huì)游戲-扮時(shí)鐘 破冰游戲-優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 破冰游戲-紅黃牌 破冰游戲-串名字游戲

第六頁(yè)：

51，52，53，54，55，56，57，58，59，60，破冰游戲-大樹(shù)與松鼠 破冰游戲-分組游戲 破冰游戲-訓(xùn)練幽默樂(lè)觀的游戲 猜猜我是誰(shuí) 天龍八部 創(chuàng)新力游戲-高空飛蛋 創(chuàng)新力游戲-鐵定 創(chuàng)新力游戲-找變化 創(chuàng)新力游戲-舉胖子 創(chuàng)新力游戲-巧扮女郎

第七頁(yè)：

61，創(chuàng)新力游戲-沙漠奇案 62，創(chuàng)新力游戲-水草

63，創(chuàng)新力游戲-錯(cuò)位的點(diǎn) 64，65，66，67，68，69，70，連點(diǎn)游戲 團(tuán)隊(duì)游戲-踩報(bào)紙 團(tuán)隊(duì)游戲-6盒冰紅茶 團(tuán)隊(duì)游戲-報(bào)數(shù) 拷貝不走樣 急速60秒 雷區(qū)取水

第八頁(yè)：

71，72，73，74，75，76，77，78，79，80，如何建立信任（坎坷人生路）你說(shuō)我做 瞎子走路 橡皮筋 交通阻塞 齊眉棍平接繩圈 核彈頭 翻葉子 圓球游戲

第九頁(yè)：

81，蒙眼作畫(huà)

82，83，84，85，86，87，88，89，90，蒙眼三角形 趣味跳繩 解手鏈 有軌電車(chē) 野外生存 穿越沼澤 龍行千里 七巧板 穿越電網(wǎng)

第十頁(yè)：

91，野炊技能

92，93，94，95，96，解手鏈 漫漫人生路 徒手攀巖 畢業(yè)墻 真人CS野戰(zhàn)

97，98，99，100，集合 松鼠與大樹(shù) 逃離巖石鳥(niǎo)監(jiān)獄 迷失叢林

第11頁(yè)：

101，穿越電網(wǎng) 102，智力游戲-海盜的難題

第三篇：三十三大經(jīng)典訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

團(tuán)隊(duì)熱身

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

▲每12-15人組成一隊(duì)，自我介紹▲完成隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

歌、隊(duì)徽▲各組展示▲培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng)說(shuō)明----用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”

----初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)一天的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)項(xiàng)目目標(biāo)

備

----初步建立團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

聯(lián)合艦隊(duì)

兩人合作項(xiàng)目

正常人幫助“盲人”通過(guò)用繩索編成的障礙----感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)----體會(huì)個(gè)人與集體的關(guān)系

----優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)----體會(huì)相互信任是合作的關(guān)鍵

----體會(huì)通過(guò)幫助別人和被別人幫助達(dá)到共同成功的成就 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng)

回顧、提升與總結(jié)

----每個(gè)小組分別對(duì)兩天的培訓(xùn)做總結(jié)

目標(biāo)：

----回顧聯(lián)想，經(jīng)驗(yàn)分享

----將兩天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系----每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果----培訓(xùn)師對(duì)兩天的活動(dòng)總結(jié)----頒發(fā)證書(shū)----培訓(xùn)評(píng)估

目標(biāo)：

----經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)

----樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮----評(píng)估培訓(xùn)效果 小組總結(jié)

大總結(jié)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

信任背摔

團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目

每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他項(xiàng)目簡(jiǎn)介

學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)

----通過(guò)身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景----學(xué)習(xí)換位思考

----向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼----規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系 項(xiàng)目目標(biāo)

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

空中單杠

個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目

每一位學(xué)員都要獨(dú)立爬上9米高的高臺(tái)，并在直徑僅為25公分項(xiàng)目簡(jiǎn)介 的圓盤(pán)上站立，然后從圓盤(pán)上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。----不斷突破心理保護(hù)層，是成功的關(guān)鍵

----建立自信心，克服心理障礙，增強(qiáng)自我控制能力----果斷的行動(dòng)，是邁向成功的關(guān)鍵

項(xiàng)目目標(biāo)

----機(jī)遇與成功的關(guān)系

----通過(guò)相互鼓勵(lì)，相互保護(hù)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

斷 橋

個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目

兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1．2－1．8米，此木板距地面項(xiàng)目簡(jiǎn)介

高9米，做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回----無(wú)論后退是多么舒適，也不為舒適而后退

----克服心理壓力建立自信，增強(qiáng)自我控制自我決斷能力----“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征，斷橋一小步、人生一大步----不是不能做，是不敢做，不是能力問(wèn)題，是心理問(wèn)題----感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài) 項(xiàng)目目標(biāo)

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

攀 巖

個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目

每個(gè)學(xué)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至12米的高度，攀登至不項(xiàng)目簡(jiǎn)介

同的高度有相應(yīng)的得分

----感受體能極限鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力

----以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的

項(xiàng)目目標(biāo)

----體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系

----挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性

----吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

團(tuán)隊(duì)橋

團(tuán)隊(duì)高空合作項(xiàng)目

在8米的高空有三塊30厘米寬不同長(zhǎng)度相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板，隊(duì)員依次從木板的一頭走過(guò)和跨過(guò)這三塊木板，其項(xiàng)目簡(jiǎn)介

他隊(duì)員分組抓住木板垂下的繩子，掌握平衡，讓高空的隊(duì)員順利通過(guò)

----體會(huì)合作的重要性

----體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中來(lái)自同伴的支持對(duì)樹(shù)立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用

----通過(guò)相互關(guān)心、支持與合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力----體會(huì)個(gè)人成功與團(tuán)隊(duì)成功的辨證關(guān)系 項(xiàng)目目標(biāo)

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

下 降

個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目

讓學(xué)員利用專(zhuān)業(yè)的安全器材，個(gè)人操作從20米的高空下降至地項(xiàng)目簡(jiǎn)介

面

----克服心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我 項(xiàng)目目標(biāo)

----培養(yǎng)積極向上的工作和生活態(tài)度

----不是不能做，是不敢做，不是能力問(wèn)題，是心理問(wèn)題----自己的命運(yùn)是自己來(lái)把握的

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

天 梯

兩人高空合作項(xiàng)目

直徑大于20公分的六根木樁成梯狀懸于12米高空，最低一根距項(xiàng)目簡(jiǎn)介

地約1.2米，且間距自下而上逐漸增大，小組成員被隨機(jī)分為2人一組，相互配合，共同登頂

----學(xué)會(huì)與他人合作，合作中最重要的是主動(dòng)伸出你的手----在合作中盡快找到別人和自己的所長(zhǎng)，并使其作用于團(tuán)隊(duì)----通過(guò)相互幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)兩人的相互溝通和彼此了解

項(xiàng)目目標(biāo)

----體會(huì)共同登峰后的喜悅，認(rèn)識(shí)自己成功往往包含在幫助別人成功的里面

----確立目標(biāo)與成功之間密不可分

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

電 網(wǎng)

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，網(wǎng)上的洞口大小不一，要求學(xué)

員在40分鐘內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過(guò)到達(dá)另一邊防。在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次。

----確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵----有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量----相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施

----感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式

----擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置（角色定位），是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ) 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

盲人方陣

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

所有隊(duì)員在蒙住眼睛的環(huán)境中（盲人），在40分鐘內(nèi)把一團(tuán)繩子項(xiàng)目簡(jiǎn)介

拉成一個(gè)最大的正方形，并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條邊上

----領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性

----策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段----有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件----對(duì)“方法”的重新認(rèn)識(shí)----必要時(shí)的沉默-沉默理論 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

罐頭鞋

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

所有隊(duì)員站在兩塊10米長(zhǎng)的模板上，兩塊模板架在三個(gè)高1.2項(xiàng)目簡(jiǎn)介

米的鐵桶上,人不準(zhǔn)落地,模板不能落地,在40分鐘內(nèi)移動(dòng)鐵桶和模板到10米距離的目標(biāo)----總結(jié)提高集體決策的質(zhì)量

----促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和理解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

項(xiàng)目目標(biāo)

----體會(huì)創(chuàng)造性和前瞻性思維的績(jī)效

----體會(huì)有意見(jiàn)分歧時(shí)的解決方式和遇到挫折時(shí)的態(tài)度

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

有軌電車(chē)

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

11名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3.6米寬0.15米的木板，手提兩項(xiàng)目簡(jiǎn)介

根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用

----個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯，但一旦起破壞作用，對(duì)組織的危害就非常大 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

孤島求渡

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

掌握不同資源的各位學(xué)員，站在不同的三座小島上，通過(guò)相互間項(xiàng)目簡(jiǎn)介 的組織、協(xié)調(diào)與配合，去共同完成組織目標(biāo)----領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識(shí)，合理分工----分清主要目標(biāo)，次要目標(biāo)

----主動(dòng)溝通，雙向溝通----突破思維定勢(shì)，充分利用規(guī)則----確立整體觀念，打破部門(mén)利益的樊籬 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

集體求生

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在項(xiàng)目簡(jiǎn)介

此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。----團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮----人力資源的合理分配、運(yùn)用

項(xiàng)目目標(biāo)

----創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合、戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神 場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

雷 陣

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

全體隊(duì)員利用40分鐘時(shí)間，依次通過(guò)由120個(gè)方格組成的模擬項(xiàng)目簡(jiǎn)介 的一個(gè)雷區(qū)

----謀在事先的辦事程序----突破思維定式

項(xiàng)目目標(biāo)

----團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性

----培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

過(guò)輪胎

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

在2.5米的空中懸掛有一個(gè)輪胎，所有隊(duì)員在大家的幫助下依次項(xiàng)目簡(jiǎn)介

通過(guò)輪胎的中心，從輪胎的一邊到輪胎的另一邊----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；----培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；

項(xiàng)目目標(biāo)

----認(rèn)識(shí)每一個(gè)人都可在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用；----增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

相依為命

兩人合作項(xiàng)目

離地面1米處，由兩根鋼絲繩并排構(gòu)成了一頭窄一頭寬的“通道”，項(xiàng)目簡(jiǎn)介

兩個(gè)人對(duì)面手挽手，腳踩鋼絲繩，從窄的一頭一起走向?qū)挼囊活^----體會(huì)相互合作的重要性

----通過(guò)全體隊(duì)員相互鼓勵(lì)、相互幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目目標(biāo)

----體驗(yàn)經(jīng)艱苦努力和相互配合而共同完成任務(wù)的成就感----體驗(yàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展中的著力點(diǎn)和平衡點(diǎn)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

扎 筏

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

一個(gè)團(tuán)隊(duì)利用你購(gòu)買(mǎi)的資源，塑料筒、竹竿、長(zhǎng)短繩共同扎起一項(xiàng)目簡(jiǎn)介

個(gè)可乘下所有隊(duì)員的筏子，并劃向大海

----培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神；----體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性；

----體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用；

項(xiàng)目目標(biāo)

----培養(yǎng)投入－產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營(yíng)理念----在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動(dòng)成果的樂(lè)趣，掌握一種生存技能；

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

越 障

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

一個(gè)團(tuán)隊(duì)利用給你的資源：竹竿、長(zhǎng)短繩等，團(tuán)隊(duì)成員和器材在40分鐘內(nèi)越過(guò)一個(gè)2.4米高的障礙（繩網(wǎng)）----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神；----體會(huì)計(jì)劃和精心操作的重要性；

項(xiàng)目目標(biāo)

----培養(yǎng)動(dòng)手能力；

----認(rèn)識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色及其作用。

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

偷天陷阱

三人合作項(xiàng)目

三個(gè)人中有兩個(gè)“盲人”（蒙住眼睛），另外一個(gè)人在一定距離內(nèi)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

用語(yǔ)言指揮盲人，通過(guò)由繩索編制的高低不等的障礙，盲人觸及障礙將被扣分----團(tuán)隊(duì)合作與溝通；

項(xiàng)目目標(biāo)

----通過(guò)群體的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)；----信息傳達(dá)要清晰，準(zhǔn)確與定量，并有反饋。

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

鱷 魚(yú) 潭

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

有一個(gè)半徑為3米的“深潭”（模擬），潭內(nèi)有鱷魚(yú)，團(tuán)隊(duì)成員利項(xiàng)目簡(jiǎn)介

用一根25米長(zhǎng)的繩子，從潭的中央取出能打開(kāi)寶廂的鑰匙，人觸及潭面或落入潭中將被鱷魚(yú)吃掉，不能幫助團(tuán)隊(duì)繼續(xù)完成任務(wù)----通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來(lái)體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。----學(xué)習(xí)如何分配資源，合理利用資源，用最小的消耗達(dá)成目標(biāo)----通過(guò)對(duì)任務(wù)的計(jì)劃、策劃、決策和實(shí)施來(lái)學(xué)習(xí)管理流程

項(xiàng)目目標(biāo)

----學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)他人的設(shè)想和意見(jiàn)，以達(dá)到健康、良好的溝通效果

----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、相互鼓勵(lì)、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

傳 遞

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

把團(tuán)隊(duì)分成兩排，背對(duì)背站好，然后平躺在墊子或沙灘上，雙手項(xiàng)目簡(jiǎn)介

向上托，每個(gè)隊(duì)員依次被從一頭托運(yùn)到另一頭

----活躍集體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

----增強(qiáng)相互信任、理解和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目目標(biāo)

----通過(guò)身體的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)情感溝通----體會(huì)傳遞者和被傳遞者不同的感受

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

袋鼠跳

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

所有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列比賽看哪個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

隊(duì)最快跳到終點(diǎn)。----理解競(jìng)爭(zhēng)----保持平常心----跌倒了，再爬起來(lái)----永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一----既是對(duì)手，又是朋友 項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

鈴 鐺

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

以隊(duì)為單位，在大家頭頂上方越2、5米左右高度懸掛一個(gè)鈴鐺，項(xiàng)目簡(jiǎn)介

要求全隊(duì)所有人逐一用鼻子碰到這個(gè)鈴鐺，用時(shí)間最短的隊(duì)為勝利隊(duì)

----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，增加相互了解

項(xiàng)目目標(biāo)

----增強(qiáng)相互信任、理解和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神----通過(guò)身體的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)情感溝通

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

電子雷區(qū)

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

所有隊(duì)員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)一個(gè)4米寬的“雷區(qū)”，只允項(xiàng)目簡(jiǎn)介

許有三次觸及“雷區(qū)”地面的機(jī)會(huì)----有效的方法是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障

項(xiàng)目目標(biāo)

----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心和勇于犧牲的團(tuán)隊(duì)精神----體會(huì)創(chuàng)造性對(duì)工作的意義

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

野外定向

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

在野外一定的范圍內(nèi)（海島之上），利用羅盤(pán)等定向器材，根據(jù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

給出的方向及方位角，尋找某一點(diǎn)的物品----學(xué)習(xí)野外生存的相關(guān)知識(shí)

項(xiàng)目目標(biāo)

----磨練意志培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、互相關(guān)心和幫助的團(tuán)隊(duì)精神----欣賞大自然美麗的風(fēng)光，熱愛(ài)自然，陶冶情操

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

野 營(yíng)

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

在海灘上、海島上、森林中團(tuán)隊(duì)一起扎帳篷、野餐等，露宿于大項(xiàng)目簡(jiǎn)介

自然，盡情享受空氣浴、太陽(yáng)浴及自然美景----培養(yǎng)積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度----愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人堅(jiān)忍不拔的毅力

項(xiàng)目目標(biāo)

----克服困難的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作的精神----野外生存的技能技巧和解決問(wèn)題的能力

場(chǎng)景圖片

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

摸石頭過(guò)河

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

全體隊(duì)員利用3-4個(gè)40×40厘米的木盒，齊心協(xié)力通過(guò)15米的項(xiàng)目簡(jiǎn)介

一條“河”，隊(duì)員在過(guò)河時(shí)不得落地----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性

項(xiàng)目目標(biāo)

----活躍集體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力----通過(guò)身體的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)情感溝通

----如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

百變過(guò)街

個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)成員以各種行走姿勢(shì)通過(guò)一段距離，每個(gè)隊(duì)員的姿態(tài)不得重項(xiàng)目簡(jiǎn)介

復(fù)

----活躍集體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

項(xiàng)目目標(biāo)

----發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力----突破心理障礙，展示個(gè)性行為

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

交通堵塞

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

把一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成兩組（或兩個(gè)團(tuán)隊(duì)），面對(duì)面分別站在呈一條直項(xiàng)目簡(jiǎn)介

線的盒子上（每人一個(gè)盒子），兩組（或兩隊(duì)）中間空一盒子，在不落地的情況下，交換兩組隊(duì)員的位置

----培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目目標(biāo)

----體會(huì)團(tuán)隊(duì)智商對(duì)團(tuán)隊(duì)成功的重要性----感受團(tuán)隊(duì)決策的貫徹和執(zhí)行能力 翻葉子 項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

全體隊(duì)員站在3.5平方米的“葉子”上（用帆布做成），共同把葉子項(xiàng)目簡(jiǎn)介

翻過(guò)來(lái)，隊(duì)員不得觸及地面并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就有隊(duì)員“失明”（被蒙上眼睛）

----通過(guò)群體的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)

項(xiàng)目目標(biāo)

----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性----通過(guò)身體的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)情感溝通

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

姑娘與水手

室內(nèi)游戲項(xiàng)目（價(jià)值觀）項(xiàng)目簡(jiǎn)介

根據(jù)《姑娘和水手》故事中人物的行為，對(duì)人物進(jìn)行排序----體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀

----行為的現(xiàn)實(shí)性：姑娘-理想主義，水手-實(shí)用主義，項(xiàng)目目標(biāo)

老人-現(xiàn)實(shí)主義 未婚夫-務(wù)實(shí)主義，親戚-機(jī)會(huì)主義----體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值趨向性

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

洞口余生

室內(nèi)游戲項(xiàng)目（抉擇）

在團(tuán)隊(duì)即將出洞時(shí)，洞口塌方，危急時(shí)刻團(tuán)隊(duì)將對(duì)留下的人和出項(xiàng)目簡(jiǎn)介

去的人進(jìn)行抉擇，留下的人寫(xiě)“遺書(shū)”，出去的人寫(xiě)“保證書(shū)”----體會(huì)面臨絕境時(shí)的心理感受----反思人生的價(jià)值

項(xiàng)目目標(biāo)

----弘揚(yáng)真、善、美----凡是感恩

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

殺人游戲

室內(nèi)游戲項(xiàng)目（判斷）

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有N個(gè)“殺手”，有M個(gè)“群眾”，殺手要?dú)⑺廊罕?，?xiàng)目簡(jiǎn)介

群眾聯(lián)合要清除（判斷）殺手，看誰(shuí)能取得最后的勝利----學(xué)會(huì)通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

----訓(xùn)練你的觀察力和思維判斷能力

項(xiàng)目目標(biāo)

----訓(xùn)練你的辯解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力----檢驗(yàn)心理控制能力和決斷能力

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

《海上遇險(xiǎn)》

室內(nèi)課項(xiàng)目（決策）

每個(gè)隊(duì)員發(fā)一張關(guān)于《海上遇險(xiǎn)》的問(wèn)卷，按照問(wèn)卷要求把十五件物品進(jìn)行順序排列，通過(guò)個(gè)人排序、小組排序、專(zhuān)家排序，取項(xiàng)目簡(jiǎn)介

得個(gè)人決策得分、小組決策得分，并進(jìn)行決策過(guò)程的分析，從而得出決策的理論內(nèi)容----理解決策產(chǎn)生的過(guò)程； 項(xiàng)目目標(biāo)

----明確個(gè)人決策和集體決策的關(guān)系；

----探討提高個(gè)人決策和群體的有效途徑和方法；----體會(huì)怎樣規(guī)避決策風(fēng)險(xiǎn)。

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

《團(tuán)隊(duì)角色》

室內(nèi)課項(xiàng)目（角色）

每個(gè)隊(duì)員發(fā)一張關(guān)于《團(tuán)隊(duì)角色》的問(wèn)卷，按照問(wèn)卷要求進(jìn)行分?jǐn)?shù)的分配并統(tǒng)計(jì)出每種角色的得分，培訓(xùn)師分析每種角色的個(gè)性項(xiàng)目簡(jiǎn)介

及行為的傾向性后，統(tǒng)計(jì)全隊(duì)的角色得分，并對(duì)團(tuán)隊(duì)角色的搭配進(jìn)行分析

----了解八種角色的個(gè)性特點(diǎn)，明確自己在團(tuán)隊(duì)中的角色----理解個(gè)人永遠(yuǎn)是有缺陷的，個(gè)人的發(fā)展依賴(lài)組織的發(fā)展----組織的性質(zhì)決定角色的搭配，角色搭配決定了組織的績(jī)效

項(xiàng)目目標(biāo)

----了解角色的個(gè)性特點(diǎn)，用其長(zhǎng)、避其短，更好發(fā)揮個(gè)人在組織中的作用

----一個(gè)集體可以做到完美無(wú)缺。

項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目特性

《狹路相逢》

團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

兩支隊(duì)伍，分別從各自所處的位置相互完成位置對(duì)換。只能運(yùn)用項(xiàng)目簡(jiǎn)介

手里一塊2米長(zhǎng)的木板

----成功者找方法，失敗者找借口

----團(tuán)隊(duì)之間不但有競(jìng)爭(zhēng)還要有合作，最后才能達(dá)成雙贏

項(xiàng)目目標(biāo)

----體會(huì)必要的后退是為了更好的前進(jìn)----團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施有效指揮的重要性

第四篇：特種兵訓(xùn)練項(xiàng)目

中國(guó)特種兵訓(xùn)練項(xiàng)目

1：早晨5:30起床，在每人身上加上20公斤的重物跑5000米。

2：8:00訓(xùn)練掛勾梯上下300回。穿越30米鐵絲網(wǎng)來(lái)回300趟。

3：10:00上健身房：15公斤啞鈴舉150下，拉力器100下，臂力棒100下。

4：13:30抗暴曬形體訓(xùn)練：平舉著ak47，槍口用繩子吊著一塊磚頭，一動(dòng)不動(dòng)曬2個(gè)小時(shí)。5：16:00訓(xùn)練射靶1個(gè)小時(shí)，之后練倒功《高高向后躍起1。5米，用背重重的砸向水泥地》散打，硬氣功等。

6：飯后半個(gè)小時(shí)，繼續(xù)負(fù)重20公斤跑5000米《相當(dāng)于正規(guī)400米跑道的12。5圈》7：3天一次游泳訓(xùn)練：穿著厚厚的軍裝，和解放鞋一口氣游完5000米《相當(dāng)于100米正規(guī)游泳道的50個(gè)來(lái)回》

8：5天一次中國(guó)式鐵人三項(xiàng)：負(fù)重跑步2000米，游泳2000米，騎自行車(chē)2000米。9：7天一次25公里負(fù)重30公斤越野行軍訓(xùn)練。

10：15天一次跳傘訓(xùn)練：從8000米高空一躍而下。

12：30天一次野外生存訓(xùn)練，帶上3天的食物在野外生存7天，行軍一千余公里，還要背上槍支彈藥和生存用品，途中還要執(zhí)行上級(jí)準(zhǔn)備的突圍，反突圍，偵察敵情，攀登懸崖等演習(xí)任務(wù)。

13：平時(shí)訓(xùn)練增加全能訓(xùn)練方案。如：從手槍到筒式火箭炮，從摩托車(chē)到坦克車(chē)，陸軍中的大部份裝備都得一一掌握。

負(fù)重長(zhǎng)跑25分鐘內(nèi)跑完5公里；

做單雙杠一二練習(xí)各200個(gè)以上；

400米障礙不超過(guò)1分45秒；

投擲手榴彈數(shù)百次，每次須超過(guò)50米；

一分鐘內(nèi)，俯臥撐100個(gè)或70斤杠鈴手推60下。

■如果你能做到這些，僅僅是剛跨進(jìn)特種兵門(mén)坎，要想成為真正的特種兵，還有進(jìn)行下面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

特種兵，由于執(zhí)行的任務(wù)各異，在日常訓(xùn)練上也有所不同，但基本科目都體現(xiàn)了一個(gè)“嚴(yán)酷性”。其內(nèi)容包括：

（一）戰(zhàn)斗技能訓(xùn)練。要求每一個(gè)特種兵熟練掌握本軍和外軍的各種武器，包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器，徒手格斗更須技藝超群。每個(gè)特種兵都能適應(yīng)巷戰(zhàn)、夜戰(zhàn)，并能搜捕、脫險(xiǎn)逃生。

（二）機(jī)動(dòng)技能訓(xùn)練。各種車(chē)輛的駕駛固然不在話下，熟練地排除故障和使用機(jī)動(dòng)工具上的設(shè)備及武器更是基本要求。

（三）滲透技能訓(xùn)練。跳傘、攀登、穿越雷區(qū)、識(shí)圖標(biāo)圖及遠(yuǎn)距離越野行軍，這方面優(yōu)秀的特種兵與同職業(yè)的運(yùn)動(dòng)員相比，其能力當(dāng)不相上下。

（四）偵察諜報(bào)技能訓(xùn)練。主要有觀察潛伏、竊聽(tīng)、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報(bào)的手段，必要時(shí)還須使用密碼通信聯(lián)絡(luò)

美國(guó) 海豹特種部隊(duì)及六隊(duì) [SEALs Team 6(DEVGRU)]

海豹特種部隊(duì)恐怕是世界上最出名的特種部隊(duì)組織了。很多人在談起特種部隊(duì)的時(shí)候腦海中第一個(gè)詞就是“海豹”，雖然也許他本人也并不清楚“海豹”這個(gè)憨厚的動(dòng)物名字是如何成為特種部隊(duì)的代號(hào)的。

海豹部隊(duì)全名為：美國(guó)海軍三棲特種部隊(duì)，這個(gè)組織的起源是二戰(zhàn)時(shí)期的“偵察與突擊部隊(duì)”（S&R）和美國(guó)海軍戰(zhàn)斗爆破隊(duì)（NCDUs）。當(dāng)時(shí)美軍希望能夠創(chuàng)建一支可以利用小型非動(dòng)力船只滲透進(jìn)入敵占區(qū)搜集情報(bào)的部隊(duì)。于是從陸軍和海軍中挑選精英進(jìn)行培訓(xùn)。整

個(gè)訓(xùn)練耗時(shí)約3個(gè)月，訓(xùn)練科目包括偵察/爆破/敵后交通破壞等特務(wù)手段。這支部隊(duì)在歐洲及太平洋戰(zhàn)區(qū)成功執(zhí)行過(guò)很多滲透與潛入的任務(wù)，可謂功不可沒(méi)。

隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，這支部隊(duì)也宣稱(chēng)解散，但是該隊(duì)伍的作戰(zhàn)技巧和作戰(zhàn)目的卻延續(xù)下來(lái)成為今天海豹特種部隊(duì)的入門(mén)準(zhǔn)則。1960年1月，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪以及軍方認(rèn)為海軍需要一支專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍進(jìn)行滲透/偵察/搜索/破壞以及反恐怖行動(dòng)，于是下令成立海豹1隊(duì)及海豹2隊(duì)。分別配屬太平洋艦隊(duì)與大西洋艦隊(duì)。1962年1月，海豹第一、第二大隊(duì)開(kāi)始服役，負(fù)責(zé)進(jìn)行各種非正規(guī)作戰(zhàn)，反游擊作戰(zhàn)和秘密行動(dòng)。同年，海軍行動(dòng)支援小組成立，其作用是支援SEALs，UDT和其他兩支兩棲登陸小組。1967年海軍支援小組改名為海軍特種戰(zhàn)斗群（NSWGs）。1983年，UDTs解散，人員被重新調(diào)至SEALs和海豹運(yùn)輸小組。

SEALs是SEA;AIR;LAND的縮寫(xiě)，而SEALs也確實(shí)擁有進(jìn)行三棲作戰(zhàn)任務(wù)的能力。其訓(xùn)練內(nèi)容之殘酷令該組織的成員素質(zhì)都維持在超高的水平之上，其卓越的戰(zhàn)斗能力也建立了SEALs在國(guó)際上的地位。

實(shí)際上海豹特種部隊(duì)的隊(duì)員通常來(lái)源自各軍種的志愿人員，淘汰率通常超過(guò)70%以上。海豹特種部隊(duì)的訓(xùn)練宗旨有三點(diǎn)：1：充分的體力；2：?jiǎn)渭兌鴪?jiān)強(qiáng)的意志；3：團(tuán)隊(duì)合作。在這種思想指導(dǎo)下，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程極大的突出了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。訓(xùn)練基地的教官們對(duì)學(xué)員只說(shuō)一句話：“最輕松的日子是在昨天。”（The only easy day was yesterday!）所有的訓(xùn)練基地都會(huì)掛著一個(gè)小鐘，海豹隊(duì)員們叫它“'Mr.BELL”。任何隊(duì)員只要敲一下這門(mén)鐘，就可以退出訓(xùn)練。

恐怕有很多人想知道要成為一名特種部隊(duì)的隊(duì)員需要經(jīng)過(guò)哪些考試，下面我就把海豹特種部隊(duì)的訓(xùn)練/考核科目列在下面。

初期考核：

1：蛙人體格標(biāo)準(zhǔn)檢查

2：視力/色盲驗(yàn)定

3：智力檢查

（這是最基本的要求，身高，體重以及身體各器官健康情況，總體來(lái)說(shuō)和戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的標(biāo)準(zhǔn)差不多，但是要略低一點(diǎn)。）

4：體能測(cè)驗(yàn)

12分30秒內(nèi)完成500米徒手泅渡

2分鐘內(nèi)完成42次腹臥撐

2分鐘內(nèi)完成50次仰臥起坐

8個(gè)引體向上

11分30秒內(nèi)完成1.5英里距離跑步。

通過(guò)以上考核之后，隊(duì)員們將被分發(fā)至海軍特種部隊(duì)中心，進(jìn)行水中爆破與三棲訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容共分四個(gè)階段。

第一階段訓(xùn)練時(shí)間為9周，其中包括六周的體能訓(xùn)練（PT）和3周的水文偵察訓(xùn)練。體能訓(xùn)練的內(nèi)容包括長(zhǎng)距離跑步，海上長(zhǎng)距離泅渡與潛泳，枕木訓(xùn)練，劃船訓(xùn)練以及水中求生(Drownproofing)。其中第5周被稱(chēng)為地獄周。隊(duì)員每天訓(xùn)練，不眠不休，所有學(xué)員的體力與意志全部達(dá)到極限的邊緣。水文偵察訓(xùn)練的內(nèi)容是隊(duì)員在海灘學(xué)習(xí)海灘偵察與反偵察技巧。

第二階段訓(xùn)練時(shí)間為7周，內(nèi)容為潛水訓(xùn)練。學(xué)員們學(xué)習(xí)使用單人水下呼吸器（SCUBA），在潛水塔內(nèi)學(xué)習(xí)潛水并在日間及夜間實(shí)際前往海上進(jìn)行潛水訓(xùn)練。

第三階段訓(xùn)練時(shí)間為10周，訓(xùn)練內(nèi)容為爆破，搜查與陸地作戰(zhàn)。學(xué)員們要學(xué)習(xí)陸地導(dǎo)航，小組戰(zhàn)術(shù)，偵察搜索與武器操作。而后學(xué)員將前往San Clemente島的Billy Machen訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行為期5天的野外生存訓(xùn)練（FTE）。

第四階段訓(xùn)練時(shí)間為3周，所有學(xué)院將前往佐治亞周進(jìn)行跳傘訓(xùn)練。當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束之后，學(xué)員將加入海報(bào)特種部隊(duì)或海豹運(yùn)輸載具（SDV）部隊(duì)實(shí)習(xí)6個(gè)月。在通過(guò)所有驗(yàn)證及主考官考核之后，學(xué)員才可成為獲頒海豹三*勛章，成為正式的海豹隊(duì)員。整個(gè)考核時(shí)間約耗時(shí)兩年。

目前海豹部隊(duì)仍然活躍在我們所不知道的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，他們?cè)?jīng)參與過(guò)各種戰(zhàn)爭(zhēng)，擔(dān)任種種匪夷所思的任務(wù)--最近一次被披露的海豹部隊(duì)的行動(dòng)是在波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)中。1991年2月24日沙漠風(fēng)暴行動(dòng)前一天凌晨，海豹部隊(duì)在科威特東岸滲透登陸并進(jìn)行大量“欺敵行動(dòng)(Operation Deception)”6名隊(duì)員在科威特海灘上裝設(shè)大量炸藥，在引爆炸藥的同時(shí)對(duì)岸上不停射擊。此舉令伊拉克軍方認(rèn)為聯(lián)軍會(huì)在此登陸，于是從沙伊邊境調(diào)來(lái)兩個(gè)精銳師。聯(lián)軍的部隊(duì)因此得以順利的從沙伊邊境長(zhǎng)驅(qū)直入。

第五篇：防暴警察訓(xùn)練項(xiàng)目

防暴警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

一、安全理念

目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解對(duì)危險(xiǎn)的一定認(rèn)識(shí) 對(duì)防暴警察職責(zé)的認(rèn)識(shí)（崇高、危險(xiǎn)）危險(xiǎn)的來(lái)源：

①自身的實(shí)力：意識(shí)、知識(shí)（法、安全）、能力（智能、心體、技能、戰(zhàn)術(shù)）②隊(duì)友的協(xié)作能力：默契的配合，訓(xùn)練培養(yǎng)。③裝備條件：法國(guó)警察游行，尋求安全保護(hù)。

④面對(duì)的對(duì)象：對(duì)人和危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)，如爆炸物的處理方法。

⑤上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮：注意現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)匯報(bào)，明確自身的權(quán)限和權(quán)利。

⑥意想不到的突發(fā)性情況：嚴(yán)格按程序、規(guī)定辦事，兩人辦案，如押解搜身、美國(guó)的看守、掩護(hù)和警戒的分工、自己和對(duì)方銬在一起等。

二、安全常識(shí)

警察做的是與人打交道的工作，所以接觸任何人時(shí)，都要有一定安全措施，要把握安全的三要素；掌握“防身三寶”；學(xué)會(huì)“行動(dòng)三步”。

“你”——對(duì)方；“我”——自己；“它”——環(huán)境

首先要把握自己：

①姿勢(shì)（戒備）②距離

③站位（掩體）

①評(píng)估

②計(jì)劃

③行動(dòng) 交通要求“一看、二慢、三通過(guò)”

盤(pán)查 查車(chē) 查房

三、能力訓(xùn)練

（一）智能訓(xùn)練：觀察、分析和判斷能力；注意的側(cè)重點(diǎn)；

（二）徒手

（三）警械

（四）武器

（五）戰(zhàn)術(shù)

●戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：

一、查控戰(zhàn)術(shù)

（一）對(duì)嫌疑人盤(pán)查 1．觀察識(shí)別 2．接近控制

（1）接近路線（2）站立姿勢(shì)

（3）敬禮、警示、告之（4）配合控制 3．盤(pán)查檢查

（1）人物分離站位（2）觀察體位控制（3）查證安全措施（4）檢查物品程序（5）檢查人身方法（6）盤(pán)問(wèn)基本要求 4．結(jié)束工作（1）證件歸還（2）禮貌放行 5．情況處理

（二）對(duì)嫌疑車(chē)輛查控 1．觀察識(shí)別

2．接近控制

3．盤(pán)查檢查

4．結(jié)束工作

5．情況處置

（三）對(duì)嫌疑現(xiàn)場(chǎng)查控 1．觀察識(shí)別

2．接近控制

3．盤(pán)查檢查

4．結(jié)束工作

5．情況處置

二、搜索戰(zhàn)術(shù)

（一）拐角搜索 1．“L”型 2．“T”型 3．“十”型 4．“F”型

（二）通道搜索 1．樓道 2．樓梯

（三）室內(nèi)搜索 1．入室 2．室內(nèi)

三、抓捕戰(zhàn)術(shù)

（一）徒手控制抓捕

（二）持槍控制抓捕

（三）車(chē)內(nèi)控制抓捕

（四）室內(nèi)控制抓捕

（五）室外控制抓捕

四、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)